教師升旗演講稿十篇

教師升旗演講稿 篇1

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家上午好！

非常榮幸由我爲大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節已經來臨，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節日快樂！

教師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏，您用畢生的青春和熱血爲我們築起了一道信念的長城！又是一個碩果累累的金秋，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們懷着無比感激之情祝關心、愛護我們成長的教師們節日快樂、幸福安康！

教師啊！您深情的眼神是陽光，讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風，吹散我們心中的迷茫。您的關愛是雨露，讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化爲前進的力量。

教師啊！，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

教師啊!，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

教師啊！，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你爲成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

最後，再次祝全體教師們節日快樂，全家歡樂，健康長壽！

教師升旗演講稿 篇2

大家早上好！沐浴清晨的陽光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來了全新的一週，這一週是特殊的，它是包含感恩的一週，我們又迎來了一個教師節。

“師者，傳道、授業、解惑也。”一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。如果說父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;那麼教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖!”我們的老師所給予的愛恰恰就是這種神聖。在人生的旅途上，在求學的道路上，老師永遠是指路的明燈,是老師爲我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，一支粉筆，點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下老師的無限深情;一個講臺，輝映着老師的無私奉獻。

同學們，你們知道嗎？法國人把教師看成是“人類智慧的天使”，開學第一天，學校所在地的地方長官和社會賢達，都要來參加開學典禮或聽課;日本：普遍認爲教師是爲社會作出自我犧牲的職業。師範生從考上師範學校這一天起，穿上教師服踏上公共汽車，乘客們就會自動起來讓座，以示對未來教師的尊敬。

捷克有一條不成文的規定，凡取得學位或有了成就的學者，都要去拜望自己的啓蒙老師。

緬甸人一直把尊師敬老當作一種崇高的美德。

要求做到“身敬、口敬、心敬”三個方面。

在朝鮮：中、小學生在路上遇見教師，都要恭敬地鞠躬;家長見了也要讓路表示尊敬。

在匈牙利：每當家中鮮花盛開之際，家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。

尊師更是中華民族優良的傳統。自古就把“天、地、君、親、師”並稱，所以我們更應該讓尊師愛校成爲大家每個人的自覺行動。我希望同學們認真虛心接受老師的教導，看見老師都要主動問聲好，遵規守紀，勤奮讀書，磨練意志，做社會歡迎的高素質人才，這就是對老師最大的尊敬和最好的回報。剛剛畢業的九年級同學已經用他們優異的成績表達了對母校的熱愛，給了老師和母校一份最珍貴的回報。作爲低年級的你們，我希望你們要牢牢記住“少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球則國雄於地球。

”牢牢記住老師的諄諄教誨，用實際行動來回報學校，回報家庭，回報社會，這也是每一位教師心中最美好的心願。

教師升旗演講稿 篇3

又一次旭日東昇，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節果稲飄香。

20xx年的今日，老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的檯燈前，又一個教師節悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶裏，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。

在這個令人敬慕的節日裏，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——敬愛的老師們，您們辛苦了!祝您們節日快樂!(全班齊說)同學們，我想我們每個人都明白，是敬愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是敬愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百鍊成鋼的堅強。是老師用母親般的愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏響美妙的歌聲。

讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩他們諄諄(zhunzhun)的教誨，讓我們大聲的說：老師，您辛苦了!老師，謝謝您!感恩老師，並不需要我們去完成驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結爲無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑(su)造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。

敬愛的.老師們、親愛的同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收穫丈量，讓理想托起心中不落的太陽。

最後，再次預祝敬愛的老師們：節日快樂!身體健康！工作順利!(全班齊說)我們的演講到此結束謝謝大家!

教師升旗演講稿 篇4

親愛的老師們、同學們各位早上好：

又一次旭日東昇，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節果稲飄香。

20xx年的今日，老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的檯燈前，又一個教師節悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶裏，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。

在這個令人敬慕的節日裏，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——敬愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂！同學們，我想我們每個人都明白，是敬愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是敬愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百鍊成鋼的堅強。是老師用母親般的愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏響美妙的歌聲。

讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師，您辛苦了！老師，謝謝您！感恩老師，並不需要我們去完成驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結爲無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。

敬愛的老師們、親愛的同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收穫丈量，讓理想托起心中不落的太陽。

最後，再次預祝敬愛的老師們：節日快樂！身體健康！工作順利！我們的演講到此結束謝謝大家！

教師升旗演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的'同學們：

今天我演講的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向學習的成功”。

我們經常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。

同學們，學習是爲了將來的奉獻，學習是爲了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。

因此，學習首先靠“勤”。偉人說過：“天才出於勤奮，聰明出於努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業，我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力，何愁不能取得好的學習成績呢?

其次，要靠“思”，我們不能學拔苗助長的人，更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如，作業要獨立完成，不懂的應該及時問別人，這是基本的要求，但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業，掩蓋了問題，老師就不能及時發現問題，又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養成思考的習慣。同學們，“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。

同學們，請我們珍惜時間，珍愛明天，奮發學習吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業，讀好今天的每一本書，幹好今天的每一件事，我們在考試中就能考出優異的成績，就不會辜負父母、老師對我們的培養和期望，我們明天的生活就會更好!

教師升旗演講稿 篇6

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

金秋九月，二中的學校從兩個月的靜寂中甦醒，迎來了20__級學弟學妹們一張張青春的面孔，20__級的同學們踏上高二的新徵程，201x級劍指高三，自信昂揚。此刻的學校生機勃發，青春與夢想共舞。

新學期，新起點。我們要明確目標

“往者不可諫，來者猶可追”，無論以往的學業多麼輝煌抑或黯淡，此刻，我們正站在一個嶄新的起點，一個擁抱夢想放飛夢想的起點上。老子說，合抱之木，生於毫末;九層之臺，起於壘土;千里之行，始於足下。今日就是一個新的起點!站在起跑線上的同學們，比賽的槍聲已經打響，讓我們從今日自此刻開始在新的跑道上拼搏爭先、揮灑汗水!

完成一場持久的賽跑，需夯實基礎。知識就像一張網，越實越牢，網住的魚就越多，而此刻就需要我們一針一線，加固漁網，切忌急功近利，偷懶耍小聰明。讓浮躁懈怠之心遠離我們，讓好學善問之音洋溢二中。

新學期，新徵程。我們要昂揚自信

在跑道上競爭，需要足夠大的信心，還要有被別人趕上的準備。自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是走向夢想彼岸的舟楫。蕭伯納說，有信心的人，能夠化渺小爲偉大，化平庸爲神奇。的確，沒有天生的傻瓜，一個人的潛力是無窮的。我們不能因爲害怕失敗而妄自菲薄，迎難而上纔會有所作爲。自然，道路從不是一帆風順，一馬平川，學習也會遭遇挫折和失敗，時時刻刻面臨着被趕超的危險。請大家記住，一次的考試失誤並不能說明什麼，但很可能是爲你這段時間學習的鬆懈拉響的警鐘。追求成功的路上自然有無數絆腳石，我們沒有時間爲一次的跌倒悲痛痛苦，坦然應對失敗，讓以往的困難化爲基石，爲我們鋪路。

新學期，新成長。我們要滿懷感恩

請不要忘記有那麼一羣人，起早貪黑，在辦公室裏埋頭備案，認真批改作業的是他們，在三尺講臺上揮灑汗水，傳遞知識的是他們，關心我們，照顧我們的是他們，他們是誰?他們是到死絲方盡的春蠶，他們是成灰淚始乾的蠟炬，他們是人類靈魂的工程師。當然，他們有一個最普通卻最神聖的稱謂---教師。教師的付出我們無以爲報，讓我們竭盡所能，滿懷感恩之心，以一張張富有朝氣自信的笑臉，一張張滿意的成績單回報我們的教師。

9月10日是教師節，期望在那一天同學們不要忘記送給教師們真摯的祝福。在此，我想說，教師，您辛苦了!您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂，成就的卻是祖國的四面八方;您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰!二中的教師們是最棒的，我們定不負你們所望!

同學們，新學期樹立新目標，新學期探索新天地。讓目標的旗幟引領我們前行;讓自信的風帆激勵我們鬥志;讓感恩和職責之心鑄就我們的成長。拼搏吧，二中學子;努力吧，時代期望。

最終，祝全體同學新學期學習提高，祝全體教師們新學期工作愉快。

我的演講完畢，多謝大家!

教師升旗演講稿 篇7

親愛的老師們，親愛的學生們：

早上好！

我是4 (3)班的吳然彤。今天，我要和你談談植樹節。

三月，細雨如絲，小樹長出新芽，花兒綻出五顏六色的笑臉，小草悄悄探出頭來。同學們，你們聞到春天的氣息了嗎？

俗話說“一年之計在於春”！春天是溫暖的季節；春天是萬物復甦的季節；春天是播種的季節！在這個特殊的日子裏，我們迎來了一個孕育綠色生命的節日，——年3月12日：國家植樹節。

世界上有50多個國家規定了植樹節。由於氣候不同，不同的國家有不同的植樹節日。每年的3月12日是中國的植樹節。衆所周知，茫茫宇宙只有一個地球，是人類賴以生存的地方。然而，由於人類砍伐森林、亂扔垃圾和排放廢氣，地球上的植被正在逐漸減少，導致土地荒漠化、全球氣溫上升和地球母親出現空洞。植樹和保護人類賴以生存的生態環境是每個公民的義務。

讓我們把思緒帶回身邊，在這個不尋常的日子裏看看我們的學校。學校裏的花木在春女的問候下揉着朦朧的睡眼，醒來。學校給我們創造了這麼好的學習生活環境。你有沒有想過珍惜所有來之不易的東西？回憶我平時的所作所爲，你有沒有努力去保護和堅持這個完美的環境？你有沒有隨意踩過草坪或綠化帶？你有沒有掉過一張廢紙和一個零食袋？你摘過樹葉和花嗎？

於是，我向全體隊員發出倡議，開展“我和小舒交朋友”活動。請從身邊的小事做起，做一個環保小衛士，保護好家裏、學校、社會的周邊環境，隨手撿起地上的垃圾，勸阻破壞環境的不禮貌的人，保護好學校的草和樹，不摘樹葉，不踐踏草地，合格的同學在家裏種一棵小樹或一盆花，做到“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動去做

最後，讓我們記住這句話。班級和學校是我們的家，一切靠大家。讓我們一起行動起來，創造一個乾淨美麗的學校環境。

我的發言到此結束，謝謝！

教師升旗演講稿 篇8

親愛的老師和同學們：

中國的演講題目是“教師節，送老師什麼禮物？”

再過兩天，我們將迎來第36個教師節。在此，我謹代表系校，向所有辛勤工作，默默奉獻的老師們致以節日的問候，衷心祝願大家工作順利，生活愉快！

尊師重教是永恆的美德。對每個人來說，在從淘氣的孩子到年輕的青少年到壯年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵和關心我們的人。教師爲學生成長勤於教學，默默奉獻青春，在崗位上揮灑汗水。所以，過去、現在、未來的所有老師，都應該享有崇敬和祝福。

我們學校一向有尊師重教的'良好風氣。作爲學生，你爲老師準備了什麼樣的禮物，一張買來的賀卡，一朵美麗的花，或者打掃過一次辦公室？其實尊重老師並不止於此，還包括很多方面：在課堂上，專注和專注是對老師的理解和支持；在校園裏，主動、熱情、文明、有思想的語言是對老師的尊重和敬仰；在生活中，禮貌大方的行爲是對老師辛勤培養的回報。

同學們，希望大家把自己高尚的品格，頑強的意志，豐富的知識，以及以後走向社會後的偉大創造

成果，作爲教師節獻給廣大教師最好的禮物，對老師來說，最好的禮物就是你的進步、你的成長、你走上社會，成功立足的一聲通報。

老師們，在上週結束的教職工大會和教師會上，校領導對教師工作提出殷切期望，多次提到要象愛自己的孩子一樣愛我們的學生，我想這也是教師節老師們對自己定下的職業期望。興業重教，教書育人，同學們的成長離不開老師的辛勞，老師們的辛勤勞作定會換來同學們的崇高敬意。

最後，再次祝願廣大教師節日快樂!祝願廣大同學學業進步，心想事成!祝願我們汽車工程系的未來更加美好!謝謝大家!

教師升旗演講稿 篇9

親愛的老師們、同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是：珍愛生命，關注校園安全。

短短一個月零五天內，國內發生的四起校園事件令人心驚膽戰，從“南平事件”到“合浦男子砍殺事件”;從“雷州男子砍殺事件”到“興幼兒園事件”這是多麼觸目驚心的殘酷事實呀!校園安全與我們每一名師生息息相關。它關係到學生們能否健康地成長，能否順利地完成學業;關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，爲國家培養和造就各種人才。校園安全是保證我們正常學習、生活的基礎。因此，校園安全必須引起我們全體師生的高度重視和密切關注!

千里之堤，潰於蟻穴，生命之舟，覆於疏忽。學校安全無小事，師生生命重於泰山。那麼，我們該怎樣打造安全的校園呢?

第一、我們要時時注意課間安全。請同學們在課間的時候不做在走廊上跑跳打鬧，避免在走廊內發生各種傷害事故;上、下樓梯靠右行，做到“右行禮讓”，不打鬧，不攀高、不擁擠、不搶道;不在教學樓裏打球、踢球。

第二、當上體育活動、社會實踐及其他戶外活動科目時要嚴格服從老師的指揮，嚴禁擅自行動，以防止各種安全事故的發生。

第三、認真做好防火、防電。要愛護教學樓裏的電器設備，不要在教學樓內吸菸、玩火，不隨意觸摸各種危險電器，下午放學離開教室前仔細檢查是否關窗、斷電。

第四、嚴禁攜帶小刀等鋒利物品進入校園。維護校園秩序，不打架鬥毆，如在校園內發現有打架鬥毆、敲詐勒索等違法違紀的行爲，應立即告訴老師。做維護校園安全的主人。

第五、放學上學時遵守交通秩序。行走要走人行道，過馬路要走人行橫道線，養成“一停二看三通過”的習慣。

“生命”，一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;生命至上，安全爲天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重而道遠。

老師們、同學們!爲了創建安全文明的校園，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，爲打造平安和諧的校園環境而努力!讓我們舉起右拳，大聲呼出我們的校訓是：立志勤奮，自強進取，求實創新。

國旗下講話到此結束，謝謝大家!

教師升旗演講稿 篇10

教師們，同學們：

早上好!今日我國旗下演講的題目是《法制安全牢記我心》。

俗話說：“沒有規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，吾則就什麼也做不成。而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們每一天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規範着我們的行爲，如升國旗時，《國旗法》對我們的行爲要求就有約束;在上課、學習方面，《土學生守則》和《國小生日常行爲規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行爲進行了規範;在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《國小生守則》等也都作了相應的規定;在外出春遊、秋遊等活動時，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在對待殘疾人的關愛行爲方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。

總之，各項法律都是爲着最大多數人民酌利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加完美。同時，我們要明白：法是規範我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事能夠做，哪些事不可做，我們僅有嚴格守法，才能在學習生活中健康歡樂地成長。

藉此機會，我異常向大家提出幾點期望：

1、養成良好的行爲習慣，認真履行《中國小生一日常規》和《中國小生守則》，用校紀班規約束自我的行爲，做到嚴格遵守。因爲遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。

2、履行的法律義務和職責，自我所擁有的權利，自我應明確地明白，什麼能夠做，什麼不能夠做，要學會對自我行爲的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護本事。

3、胸懷寬闊因小事激化同學矛盾，雙方要退讓一步，進取化解矛盾，雙方應當冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應當大打出手，造成嚴重的違紀現象。

同學們：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”任何醜惡的、不良的行爲和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一齊學法、知法、守法。用我們完美的心靈去淨化身邊的醜惡，共創和諧學校。