升旗手演講稿（精選16篇）
升旗手演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的小朋友們：
大家早上好!
又一次站在國旗前，我的心情無比激動!
再過十多天就要國小報名，我們即將離開朝夕相處了三年的幼兒園和老師們，進入國小的殿堂。此時此刻，我的內心既有對幼兒園的戀戀不捨;更有對國小和未來的迫切向往!
三年來，老師無私的關愛我們，認真的教導我們。感謝你們，親愛的老師!你們是我們智慧的啓蒙者，是你們把我們領進知識的殿堂。小朋友們，莊嚴的國歌已經奏響，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，這些都見證着我們的健康成長!讓我們蕩起雙槳，在知識的海洋裏盡情盪漾;讓我們展開翅膀，努力追求放飛的理想吧!
優秀升旗手演講稿2
大家好，我叫彭__，今年6歲。
我是一隻勇於戰鬥的小公雞!
我的爸爸喜歡叫我兒子，他希望我做一個勇敢、堅強的男子漢。
我的媽媽喜歡叫我寶貝，她希望我做一個誠實、善良的好孩子。
我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家人，我愛我的老師、同學們，我更愛我們的祖國，我們的五星紅旗!
所以大家選我當升旗手，我一定會更加努力的!謝謝大家!
升旗手演講稿 篇2
各位領導、老師、同學們：
大家好!
今天，是一個不同尋常的日子。今天，是九年級畢業生最後一次參加升旗儀式。我們代表九年級的全體同學在這裏進行最後一次演講。再過10天，我們將接受會考的洗禮。爲迎接它的莊嚴到來，七年級八年級的學弟學妹們爲我們加油助威，紅紅的條幅承載着火火的祝福，長長的話語寄託着對我們的希望。謝謝你們，同樣的祝福同樣的期待也送給你們。
九年級的同學們!再有10天，我們就將迎接人生的第一次挑戰!九載寒窗苦讀，三年二外的磨礪，我們閱讀過摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷。我們的雙手已不再嬌弱，我們的雙肩已不再稚嫩，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此熱情激盪，我們的夢想從來沒有這樣真真切切。
環顧校園，我們忘不了校園裏那些剛剛蔥蘢起來的合歡樹香樟樹，忘不了春天裏朵朵瑩潤的白玉蘭;我們忘不了腳下綠草如茵的操場;我們忘不了那波光粼粼輕煙瀰漫的湖水。我們忘不了熱火朝天的體育鍛煉，忘不了紛至沓來的試卷，忘不了老師的諄諄教導，忘不了同學們同舟共濟的情誼，忘不了在這裏我們哭過、笑過、努力過、成長過。二外，我們忘不了，你是我們永恆的精神家園。
雖然我們即將離開母校，但緊張的學習旋律不會改變，當三年的路僅剩下10天時，讓我們去慢慢品嚐那別樣滋味的輕鬆與緊張吧。請我們放慢匆匆的步子，多看一眼承載我們三年青春時光的美麗校園，讓我們深情地鄭重地揮手道別，用我們永不懈怠的學風給身後追隨的學弟學妹一個好榜樣!
同學們，在這危急成敗的關鍵時刻，更能顯示出水滴石穿的毅力，更能顯示出善始善終的人格魅力!是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓羣雄。會考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫卷，讓你的前程燦爛如星辰，讓你的生命完美如歌曲!會師會考，定當凌絕頂; 奮戰會考，破浪展雄風。
同學們，邁開堅定的步伐，朝着我們的理想——奮勇出擊!
奮戰會考，給父母一個驚喜!
奮戰會考，給學校一個奇蹟!
奮戰會考，給未來一片光明!
最後祝大家會考成功，夢想成真。謝謝大家!
升旗手演講稿 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
我是五(3)班的莫雨薇同學。我是一名熱愛學習的學生。在學習方面，我努力做到各門功課齊頭並進，我的興趣十分廣泛，看書、彈琵琶、唱歌等我都樂此不疲。我尤其喜歡彈琵琶，只要一有空，我就會享受般的彈起琵琶來。在學校，我是老師的小幫手，對於老師交給我的任務，我一定會盡心盡職地完成。在家中，我幫助媽媽做家務，我還是爸爸媽媽的開心果。我能處理好自己的事情，不讓父母太操心。今天，我成爲一名光榮升旗手，爸爸媽媽也爲我感到高興、自豪。但我知道，成績只代表過去，今後我將繼續努力，以更高的要求鞭策自己。成爲一名光榮升旗手，我感到萬分自豪，我向同學們承諾我一定管理好五星紅旗，不讓它受到任何侵害。同學們，爲了祖國的明天，讓我們一起來爭當光榮升旗手吧!
謝謝大家!
升旗手演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!我叫馮晨驥，今天我第一次站在這裏參加升旗手競選活動，此時此刻我很激動，也很緊張。在我心中，升旗手是神聖而又光榮的職務，是一個許多同學都向往的職務，需要一個不怕苦不怕累，有強烈責任心的人來擔任，我相信我有這個能力。
以前的我性格內向，做事缺乏信心，膽子比較小，特別是在課堂上回答問題時總是怕出錯，聲音很小。現在我想改變自己，想將自己變成一個活潑開朗積極向上的孩子，我想通過這次競選升旗手的機會鍛鍊一下自己。
升旗手這份工作很辛苦很重要，如果我競選成功，我一定會認真工作，好好愛護國旗、保護國旗。在我的生活中，我會更加幫助同學，關心同學，我會團結其他班幹部，在學習上更加努力。如果我真的競選成功當上了升旗手，我會在每週的星期一把國旗升起來，下雨的時候，我會及時把國旗收起來;不讓它受任何風吹雨打，把它保護地好好的。在這期間裏，我要做下一個升旗手的榜樣，在我做升旗手時，我會盡好我自己的責任，不讓自己有遺憾，要做同學們的榜樣，我要告訴他們，國旗是我們很多人的鮮血染紅的，是我們中國的象徵，我爲做一名小小的升旗手而驕傲和自豪。
希望同學們相信我，讓我能擁有這個機會，我想對大家說：“如果有機會，我一定會做好這份工作。”希望大家投我一票，選我當升旗手，謝謝。
升旗手演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!我是602班的陳逸寒。入學以來，成爲一名光榮的升旗手一直是我的夢想，今天，我的夢想實現了。但現在我還有一個更大的夢想——那就是做一名慈善家。這還得從一封信說起，下面我先要和大家分享這封信：
感謝寧波15名“一元慈善家”，爲了讓我們山區的小朋友能看上課外書，你們付出了多少艱辛和汗水。從圖書室裝修，書籍、書櫃、書架的選擇，到辦理託運，無不體現出你們對山區小朋友的愛!在所有愛心人士的關心和幫助下，我們終於有了自己的圖書室，我們貧困山區的孩子也能像城裏孩子一樣遨遊在課外知識的海洋!……
這封發自肺腑的感謝信來自雲南東川紅土地鎮法者國小李洪校長。
記得6月30日，我代表宋詔橋國小參加了由《寧波晚報》組織的一元錢慈善家的競選，經過層層選拔，我榮幸地當上了“一元錢慈善家”。8月4日，我和其他14名“一元慈善家”去了雲南東川，瞭解了那邊孩子的生活和學習情況：他們一天只吃兩餐飯，看課外書對他們來說是一件異想天開的事，這對我們的觸動非常大。回來後，我們15個慈善家一起行動，有的在課外培訓班裏倡議，有的在社區裏勸捐，有的發動親戚朋友，有的走進軍營，還有的到菜場門口愛心義賣……50多場公益慈善活動讓我們一共籌集了23907元，我們用這些錢爲他們建起了的一個嶄新的、真正的圖書室。
但是，這個圖書館猶如大海中的一滴水，遠遠解決不了雲南山區孩子的精神需求。今天，我借這個機會向大家倡議：讓我們一起奉獻愛心吧!只要你少吃一點零食，少買一點玩具，哪怕只是一元錢、一本書，也都是你的愛。我希望不久的將來雲南東川的紅土地上又有一個新的圖書室成立。
如果要了解我們一元錢慈善家更多的活動，只要你在谷歌中輸入“彤彤 陳逸寒”這五個字就能找到我的博客。
感謝宋小，感謝我的老師，使我懂得了“贈人玫瑰、手有餘香”。感謝這一次升旗儀式，讓我把慈善的種子播撒。我相信只要堅持不懈地去實現自己的夢想，就一定會夢想成真。謝謝大家!
升旗手演講稿 篇6
我是班的委員。我是一個稱職的委員,我的工作很辛苦，但我覺得爲大家辛苦又是很幸福的。 我又是一位稱職的小老師。因爲我的小小組裏的其他幾位同學學習成績不太好，偶爾也會不完成作業，我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了她這樣的付出，所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。 我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影，田徑場上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動健將。 這次，同學們推薦我爲升旗手，就是因爲我學習認真、刻苦，又樂於幫助同學，還熱心爲班級服務。我會更嚴格要求自己!
升旗手演講稿 篇7
各位老師,同學們,同志們,大家好!
今天,我們在這裏隆重集會,舉行20__年秋學期開學典禮暨第1周升旗儀式.值此機會,我謹代表學校黨支部,校長室向全校師生員工緻以親切的問候,向辛勤工作,無私奉獻,繼續創造了三中輝煌成績的全體教職工表示衷心的感謝,向勤奮用功,出色地完成學習任務,不斷取得進步的全體同學表示熱烈的祝賀,向邁進三中校園的七年級新同學表示熱烈的歡迎!
過去的一學年,在市教育局黨委的正確領導下,學校圍繞三大工作目標,依照"精神立校,質量強校,特色榮校"辦學思路,紮實開展工作,狠抓教育教學質量,促進學生,教師和學校的自主和諧發展和可持續發展,各項工作取得優良成績,全面完成了既定的各項工作任務.
學校繼榮獲"市百所最佳校園","市文明單位","市國中教育工作先進集體","市中國小德育工作先進集體"等光榮稱號之後,又獲得20__年市級文明單位光榮稱號,是十五家申報單位中僅有的5家.今年的會考,我校再次取得了輝煌的成績:高分段人數及重點中學錄取人數連續三年居市直中學前列!七年級,八年級年級在年度調研考試中,均完成了學校下達的任務和目標.
尤其令我們欣喜的是在我們同學們當中涌現出一大批刻苦鑽研,勤奮好學的學生.
今年,我們繼續在全校學生中開展評優表彰活動,經過自下而上的推薦評比,王潞等76名同學被評爲"校三好生";李冬偉等17名同學獲"優秀學生幹部"光榮稱號;張瑜等9名同學獲"優秀團幹"光榮稱號,孫娟等24名同學被評爲優秀"共青團員",陳浩等215名同學被評爲"誠信學生".在各類學科競賽活動中也有多名同學獲獎.
此外,還有許多同學,他們學習目的明確,有積極進取的精神,一直以飽滿的熱情對待學習,以學習爲樂趣,以獲得進步爲動力,在文化課學習方面取得了較快的進步.這裏時間關係,我就不一一列舉了,我們將在全校範圍內予以公佈,並進行大張旗鼓的表彰.
此外,我們的老師也獲得了許多的榮譽:據不完全統計,本年度,我校教師共有46篇論文發表和獲獎,有18名老師指導24名學生在各類競賽中獲獎,14名老師在市優質課比賽中獲一,二等獎,其中,張建華校長還獲得了省數學課件競賽一等獎.
我提議,讓我們以熱烈的掌聲,爲這些取得優異成績的老師和同學們表示衷心的祝賀!
當然,當前我校工作還存在着許多不足,主要存在以下三個問題.一是學生日常行爲規範教育的成效問題.二是校園文化建設內涵問題.三是教學質量的輕負高效問題.
今天,我想談談第一點.我校有極少數特殊學生,這很可能跟他們的家庭缺乏良好的教養有關,也可能和他在國小沒有形成良好的行爲習慣有關,也可能是他們受到社會上不良青年的影響有關等等,他們有的穿着怪異,儀表不整,嘴裏髒話連篇;有的玩物喪志,沉湎於遊戲廳和網吧等青少年不適宜的場所;有的學習態度和學習習慣極差,胸無大志,不思進取;有的甚至不服從老師和學校的教育,嚴重違背校紀校規,打架鬥毆,抽菸酗酒,敲詐勒索,等等.雖然我說的這些現象只是存在在極少數同學身上,但是,這幾個人卻對其他同學產生了不良影響,有少數意志不堅定的同學正在向他們靠攏.這在客觀上給我校德育工作出了很大的難題.如何教育他們服從學校教育管理,如何引導他們做人,是當前困擾和影響學校發展的重要問題.
這裏,我想和大家談談我們學校的校訓.知道我們學校校訓是什麼的同學請舉手.
知道這句話在哪嗎
對!請大家回頭看校門左側,"堂堂正正做人,踏踏實實做事",這就是我們的校訓!
那麼,同學們能真正理解這句話的深刻含義和校長,老師對你們的希望嗎
這12個字的核心就是"學會做人".
人,從本質上講,是社會的人.做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時期,都被賦予不同的內容和色彩.對於我們現在的中學生而言,就是要從小確立遠大理想,立志做有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人.用《中學生日常行爲規範》來約束和鞭策自己.按德,智,體,美,勞全面發展的要求,在學校做個好學生,在家裏做個好孩子,在社會做個好公民.正如教育家陶行知所說:"千學萬學,學做真人".只有做人合格了,你在社會上纔有立足之地.
通俗地講,就是一句話,我認爲對於我們三中學生來說,學會做人就是應該學做一個具有中華民族傳統美德的現代中學生.
中國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,同時也是一個舉世聞名的禮儀之邦.據史料記載,我國在上古時代就有了"禮"的出現.隨着歷史的發展,社會的進步,"禮"也隨之不斷豐富和完善,並逐漸形成了有着特定含義的中華傳統美德.中華傳統美德是我們中華民族幾千年的歷史,文化凝鍊而成的社會道德準則,是中華民族幾千年燦爛歷史文化的重要組成部分.它要求我們重視自身修養,同時又具有強烈的社會責任感和樂觀進取精神.可以說,中華傳統美德早已深深熔鑄在以愛國主義爲核心的團結統一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的偉大民族精神之中.
具體地講,學會做人,就是要學會做以下五種人:
第一,學會做人,就是要學做一個愛國,愛學校,愛班級的人.
我們要有愛國主義,集體主義的情懷,做到"樂以天下,憂以天下".要時時關心國家大事,做到"風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事,國事,天下事,事事關心".要牢記自己的職責,學好本領,建設祖國.愛國首先要從愛班級,愛學校做起,要有強烈的主人翁意識,不做有損班級學校榮譽的事,多做爲班級學校添光彩的事,要像愛護自己的眼睛一樣珍惜,維護學校班級的榮譽和聲譽.
第二,學會做人,就是要學做一個既自尊又尊敬人的人
中國傳統文化強調一個人要自尊,知恥,這是做人的底線之一.人要自尊自愛,而後才能被他人尊敬.第二,對人要持平等和尊敬的態度,與人相處,寬容待之,"己所不欲,勿施於人",與同學和諧友好相處,與老師,家長,長輩懷感恩之心相處.
第三,學會做人,就是要學做一個知禮,遵規的人.
中國傳統文化非常重視知禮和遵規.第一,要知道講究"禮"是有修養,有道德的表現.第二,要做到懂"禮",產生恭敬之心,並有所尊敬,有所禮讓.第三,要遵守一定的規範,應知道"不以規矩,不能成方圓".落實到同學們身上,就是要遵紀守法,遵守校紀班規.
第四,學會做人,就是要學做一個反省,改過的人.
中國傳統文化還大力倡導的一種道德修養,就是一個人要不斷地反省和改正過失或錯誤."吾日三省吾身","聞過則改","見善思遷".只有不斷反省,改過自新的人,才能不斷走向前進.
第五,學會做人,就是要學做一個誠實守信的人.
誠信是中國傳統文化推崇的一種人格境界,是一種個人修養,也是一種道德行爲.只有誠實,才能善待親人,朋友,進而維護更高層次的社會關係.誠信是一個人的立身之本,也是一個集體,民族,國家的生存之基.一個人要講信用,做到"與朋友交,言而有信","一諾千斤","言必信,行必果".此外,守時是誠信的重要表現,也是人際交往的重要原則.希望大家積極投身到創建"誠信校園"的活動中來,爭做誠信學生.
在歷史的長河中,古往今來涌現出無數的中華民族優秀兒女,他們已經成爲社會公認的道德典範.
孔子的衆多弟子中,子路是很有作爲的一個.他不僅以政事著稱,而且從小就很孝敬父母.子路的童年是在貧困中度過的.有一次,年老的父母想吃米飯,可是家裏一點米也沒有,怎麼辦年幼的子路翻山越嶺走了十幾裏山路,終於從親戚家借回了一小袋米.看到父母吃上了香噴噴的米飯,小小的子路高興得忘記了疲勞.孟子曾說:"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼."我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風,這是我們當代中學生應有的美德.
既是中國人民的偉大領袖,也是尊敬師長的楷模.1959年,他回到了闊別32年的家鄉——韶山.請老人們吃飯時,他親自讓老師坐首席,並逐一敬酒,以表達自己對老師的敬意.在他敬酒時,老人們誠惶誠恐地說:"主席敬酒.豈敢,豈敢!"恭敬地說:"學生敬酒.應該,應該!"中華民族自古就有的尊敬師長的優良傳統在身上得到了最生動地體現.可以說,這些道德典範的事例不勝枚舉.
同學們,黨的xx大報告指出:"一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立於世界民族之林."在面向現代化,面向世界,面向未來的當代中學生身上,寄託着實現中華民族偉大復興的希望.讓我們時刻牢記同志在《中華傳統美德格言》一書中的題詞"傳承中華美德,培養民族精神",並希望同學們在今後的生活,學習中予以最具體,最生動的體現.
老師們,同學們,新學期的帷幕已經拉開,新徵途的號角已經吹響.讓我們全校師生精誠團結,奮力拼搏,勵精圖治,開拓創新,勇於爭先,乘勝前進,發揚"艱苦奮鬥,拼搏爭先"的三中精神,爲全面提高教育質量,開創學校工作新局面,爲把我校建設成爲誠信三中,綠色三中,高質量三中,人民滿意三中而努力奮鬥!
最後,衷心祝願大家在新學期裏學習進步,生活愉快,身體健康!
我的發言就到這裏,謝謝!
升旗手演講稿 篇8
她一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，甜甜的臉上總是堆積着笑容。大家猜猜看這個人是誰?對了，這就是我，一個活潑開朗的小女孩 ——李嘉欣。
我有許多愛好，如：畫畫、跳舞、寫字……其中我最喜歡畫畫了。我的畫曾經在大潤發的比賽中得了三等獎，在圖書館的書畫展中得了一等獎，省科普展中得了一等獎，還有幾次都登上了報呢!正因爲美術好所以班級的軟包板上總是少不了我的設計和佈置，少先隊之家、圖書角……都留下了我的手跡。
我不光美術好學習也很不錯。語文課上我專心聽講，數學課上我愛動腦筋，英語課上我大膽發言。難怪老師總是對我讚不絕口。悄悄地告訴你吧，我還是個小雷鋒呢!每當同學遇到困難時，我都會伸出援助之手。
在學校我是個好學生，在家裏我也是媽媽的好助手。掃地，拖地，洗菜，燒飯樣樣都是我的強項。
今天，我被評爲光榮升旗手，我會將此作爲一個新的起點，繼續努力，爭取變得更加出色!
升旗手演講稿 篇9
八點整，學校大喇叭裏的[運動員進行曲]準時響起來了。各班同學像幾股洪流涌向校園中心。
今天，我是升旗手。我和張帆同學立正站好，而高斌同學則把鮮豔的國旗扛在肩上。我們站在升旗臺上。個子高高的張帆，挺直了身子的高斌，眼睛亮亮的我。都面帶微笑，面對大家。第一次我升國旗當然會有些緊張，當主持人高聲喊“出旗”時，這時[運動員進行曲]再次響起時，四位護旗手，高高的舉着國旗，腳下邁着軍步向升旗臺走來。當他們開始收旗時，我們就往後轉，高斌把國旗杆給了我，他捏着國旗的一角。我心想：我一定把國旗升好。隨着國歌。高斌將國旗的一角“譁”的甩出去，我和張帆慢慢的數着節奏拉動繩子。那鮮紅的國旗，風一吹，翻卷起來，一點一點的往上升。
國旗升的越來越高。同學看着冉冉升起的國旗神情肅穆。音樂得最後一聲，我們剛好升到了最高處。我們都高興地笑了。因爲我們做到了最好。我在心裏快樂地叫着：太棒了。
升旗手演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
在這秋高氣爽、碩果飄香的日子裏，我們迎來了新的學年，201_--201_學年今天正式開學了。在此，我謹代表學校向新入學同學和新分配到我校的老師表示熱烈的歡迎!同時向全體師生員工緻以新學年的親切問候和美好祝願：祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全校同學全面發展、學習愉快!
老師們，同學們，剛剛過去的一學年，是拼搏與收穫同在，付出與回報並存的一學年。在上級領導的關心和支持下，在學校黨政的領導下，全體教職工通力合作，以創辦一流品牌學校爲目標，紮實工作，取得了顯著的成績。20__.2.和20__.2.學校先後兩次被評爲區“平安校園”;20__.7.學校黨支部被評爲街道“優秀黨支部”。在20__.7.省“無線電測向”比賽中，獲團體一等獎2次，二等獎2次，三等獎1次，獲個人一等獎1次，二等獎1次，三等獎4次。在20__.7.省“無線電測向”比賽中獲男子團體第一名;女子團體第四名;個人單項第一名1人、第二名1人。20__.1.學校被評爲南京市星光基地學校(全區中國小共7所)，今年學校又被推薦爲市科技創新特色學校(全區中國小共13所)。學生學科競賽也大獲豐收，美術競賽獲全國三等獎2人、獲區一等獎2人、二等獎5人;在“好家長杯”作文競賽中獲市三等獎2人、區一等獎2人、區二等獎12人、三等獎16人;在讀書徵文比賽中獲市一等獎5人、二等獎10人、三等獎15人、區一等獎12人、二等獎18人、三等獎20人。特別是今年九年級年級會考成績取得了較大進步，省重點高中以上人數錄取率超30%。周思敏同學以697的高分(全區第三名)被南師附中本部錄取。老師們在各項比賽中也碩果累累，20__.12.區說課比賽中獲一等獎2人、二等獎12人、片一等獎14人;在優質課比賽中獲區一等獎1人、二等獎12人、片一等獎14人;另有一人獲市賽課二等獎;獲區“優秀班主任”4人、街道“優秀班主任2人;街道“優秀黨員”1人。教師的論文有18篇在省級刊物上發表、獲省一等獎12篇、省二等獎16篇、省三等獎21篇、市二等獎10篇、市二等獎15篇。 20__----20__學年有6個個人區級課題結題，並有5個個人課題推薦爲市級課題;校級課題達標率80%。這些成績的取得，凝集了老師和同學們的心血，展示了我校師生的實力和風采。在新學年中，我堅信，在廣大教職工的共同培育下，在所有上峯中學學子的努力奮鬥下，我們學校這一片沃(wo)土一定會結出更加豐碩的果實。
爲此，我代表學校向各位老師和全體同學提出以下希望和要求。
希望全體教師：
1、依法執教，做到愛崗敬業、教書育人、尊重家長、嚴謹治學、言傳身教、率先垂範，在各方面做好學生的表率。
2、愛校如家、愛生如子，以學生的成長和進步爲己任，以社會和家長的信任和期望爲重託，以辛勤的汗水和優良的業績贏得學生的尊重和擁戴。
3、始終堅持“嚴格要求學生”與“真心關愛學生”的和諧統一，抓住學生髮展的根本，充分發揮學生的內因作用，積極調動學生的主觀能動性，讓學生在感受、理解知識產生和發展的過程中，樹立科學的求知觀。
4、加強學習、完善自我，學習新知識，建立新理念，掌握新方法，獲得新成效。
5、增強全局意識，樹立整體觀念，充分發揮集體智慧和力量，加強團結、密切配合、共同提高。
希望全體同學：
1、遵守校紀校規，語言文明，儀表莊重，行爲規範，從各方面嚴格要求自己。
2、從熱愛學校，尊敬老師、告慰父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害於他人，有益於社會文明發展的人，做一個體魄健壯、情趣高尚的人，做一個抱負遠大、意志堅強的人，做一個盡孝有能、報國有才的人。
3、牢記自己的使命、父母、親友的重託，老師的期盼，契而不捨、勤奮學習，珍惜青春，把握現在、駕馭未來。發揚拼搏精神，做學習的主人，做命運的主人，戰勝學習道路上遇到的種.種困難，做一個有着鋼鐵般意志的“真心英雄”。爲提高自身的生命價值和終身的全面發展奠定堅實的基礎。
4、善於觀察、勤于思考，追求真理而不教條，崇尚科學而不迷信，敢於批判，樂於修正，勇於發現，主動參與，在交流合作中探究學習，在探究學習中學會交流與合作，多渠道、全方位獲取知識，全面提升人文素養。
5、善於和老師、同學交流與溝通。嚴以律己、寬以待人，相互理解、彼此尊重，避免無聊的不快和糾紛，希望每一位同學在矛盾和困難面前，一定要理智地認識自我、戰勝自我、超越自我。
6、保護環境，注重健康、珍惜生命。從講衛生、講文明做起，營造整潔、舒適、優雅的校園。使我們上中人的文明修養與校園環境的快速改變協調發展。
7、積極參與各項活動，提高綜合素質。未來對人的要求是全面的，要求人的知識面更廣，綜合能力更強。所以同學們不僅要學好文化知識，還要積極參加學校的各項活動，本學期學校將開展一系列文體活動。希望同學們涌躍參加，在活動中陶冶情操，在活動中鍛鍊自己。
8、爲你們加油——九年級年級的全體同學。希望你們增強信心、勤奮學習，發揚成績、創造佳績。
千里之行，始於足下。新學期開學之際，我衷心祝願我校各項工作再接再厲、力爭上游、有聲有色、讓社會各界滿意;祝願各位老師工作順心、心想事成、名利雙收;祝願全體同學不斷進步、步步登高、榜上有名、大顯身手。
老師們，同學們，讓我們以新學期爲新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧!最後，祝願上峯中學的明天更加美好!上峯中學的明天更加輝煌!
謝謝大家!
升旗手演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手的。我是四年級(2)班的張巨力。
我是一個稱職的學習委員，我的工作很辛苦，但我覺得爲大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師，因爲我的小組裏的其他幾位同學學習成績不太好，偶爾也會有不完成作業，我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了我這樣的付出，所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。
我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影，田徑場上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動健將。
這次，同學們推薦我爲升旗手，就是因爲我學習認真、刻苦，又樂於幫助同學，還熱心爲班級服務。我會更嚴格要求自己!努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家!
升旗手演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是六(1)中隊的王濤。我一直有一個夢想，希望能成爲一名光榮的升旗手，這次我終於如願以償了!很榮幸地被選爲新學期第一週的升旗手。
我的興趣愛好廣泛，如：打羽毛球、看書、下國際象棋等等，我特別喜愛數學，曾在學校組織的數學競賽中多次獲獎，我也喜愛看書，因爲列夫托爾斯泰曾經說過：“理想的書籍，是智慧的鑰匙。”書是我童年的夥伴，伴隨着我一塊兒成長。我的優點有許多，但我也有不少的缺點如：有時會高興得忘乎所以，有時會粗心大意，犯一些小錯誤。以後我要繼續發揚自己的優點，改正缺點，努力做一名優秀的少先隊員。
站在這裏，我的心情很激動，我要對曾經幫助過我的老師和同學說聲“謝謝”!“誰言寸草心，報得三春暉”我將會更努力地學習，再接再厲，決不辜負老師和同學對我的信任。
今天，在這國旗臺上，我感到無比的自豪和光榮。我更要勤奮努力、發奮向上，做一個真正的“附小人”，以自己的實際行動回報母校，爲自己的國小生活劃上一個圓滿的句號。
謝謝大家!
升旗手演講稿 篇13
大家好，我是五(7)小荷中隊的俞諾妍，很榮幸能在國小畢業之際當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸，我特別感謝老師和同學們給了我這個珍貴的機會，這將是我一生中在難忘的時刻。升旗手不僅代表着國旗下莊嚴的一刻，同時也是對於我的不斷進步的嘉獎。
在國小階段，只要養成良好的學習習慣，擁有健康的身體，幫助我們進步的良師益友，這樣，你會發現學習的路上充滿陽光。我喜歡幫助別人，在班上，無論是學習還是生活，只要在我的能力範圍之內，我都樂意幫忙，所以同學們喜歡與我交朋友。
魯迅先生說過：“時間，就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”在學習中，我總是珍惜每一分每一秒，認真完成老師教給我的作業、工作。再過半年，原來是畢業的我已經乘坐着歲月的班車駛入中學的大門。我會在最後一年裏更加努力的學習，取得好成績報答我的老師、報答我的母校。
同學們，讓我們好好奮力拼搏，取得優秀的成績，爲以後的學習打下紮實的基礎，成爲學校的驕傲!
升旗手演講稿 篇14
大家好!本週升旗手是五(1)班的___，我的特長是游泳、打乒乓球、打羽毛球、畫畫、五子棋等等。其中我最拿手的要數畫畫了：
我曾經獲得過第十二屆全國中國小生繪畫三等獎，武漢市的“馬良杯”繪畫三等獎等獎項，今天我帶來了幾幅我小時候的繪畫作品，請大家欣賞。(幾位同學拿着畫上前舉着)
今天我有幸當升旗手，第一次站在這個主席臺上，這是一個令人激動、自豪和充滿榮譽感的時刻。
我在北京旅遊時曾經起了一個大早到天安門門看升旗，當我看到國旗隊的叔叔們邁着整齊劃一的步伐護衛國旗，在雄壯的國歌聲中讓國旗和太陽一同冉冉升起時，我和廣場上成百上千的人心裏都充滿了作爲中國人的自豪感。今天在這裏，在東湖國小的操場上，在幾百名
同學和老師的面前，我們升起這面五星紅旗，雖然我們沒有國旗隊那樣矯健的身姿和雄壯的步伐，但是我們和他們一樣的感到莊嚴和神聖，因爲，我們升起的是同樣的五星紅旗。
看着即將升起的五星紅旗，我想起了60年前在天安們上莊嚴宣告“中國人民從此站起來了”，想起了翟志剛乘坐神州7號在茫茫太空中手執國旗，向全世界宣佈中國人的飛天夢想一步步在實現;想起了此時在遙遠的南極、在地球之巔，正在冰雪之中迎風招展的五星紅旗;我還想起了剛剛結束的北京奧運會上，51次在運動場上冉冉升起的五星紅旗;
戰爭年代，五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的;和平建設時期，無數的建設者，用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮豔;正如胡爺爺所說：“我們的事業需要幾代人甚至十幾代人的奮鬥。作爲事業的接班人、二十一世紀的國小生，爲紅旗增光彩其實並不遙遠，作爲今天的升旗手，我倡議我們全體同學，將對國旗的尊敬化爲具體行動，做好每一天的每一件小事，尊敬老師、幫助同學、認真聽好每一堂課、仔細寫好每一天的作業，讓我們以積少成多的精神時刻準備着爲國旗增添新的光榮。
願國旗永遠高高飄揚，願我們每天都學有所獲。
升旗手演講稿 篇15
我是來自五四中隊的吳迪，今天是來競選“旗長”這個職位的。
作爲一名在向南國小上了五年學的我，對於每個星期一的升旗儀式來說並不陌生。每到星期一，看到莊嚴的五星紅旗在響亮的國歌聲中、在同學們的注目禮中升起，心情是激昂的、自豪的。低年級時很羨慕高年級的同學可以參加鼓樂隊及升旗手。終於到了五年級了，輪到我們班執周，很榮幸地當上了升旗手。經過了多次的訓練，掌握了動作要領，出色地完成了升旗的任務。
現在學校“旗長”這個職位競選上崗，旗長這個職位是光榮的職位，負責每週一的執旗、出旗、收旗的任務。協助大隊委管理鼓樂隊，配合訓練各班的升旗手，對於學校每個星期一的升旗儀式來說，旗長的作用是很關鍵的.。
這次我來競選“旗長”這個職位的，如果我能競選上這個職位的話，一定會嚴格按照旗長的職責來要求自己，配合大隊委，做好自己應該做的。
相信我，我一定會做做好，希望大家支持我!
我的演講結束，謝謝大家!
升旗手演講稿 篇16
尊敬的老師、同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《微笑的力量》。
著名詩人施皮特勒曾經說過：“微笑是具有多重意義的語言。”的確，微笑是一種世界共同的語言，它以自己獨特的方式表達出許許多多美好的內涵——寬容、關切、熱情、智慧……;
正如語言有着其無法形容的魅力一般，微笑具有無法估計的偉大力量。中國體操運動員桑蘭在面對意外受傷這一致命的打擊時，仍然保持微笑，沒有放棄，也因此她獲得了人們的尊重與讚許。由此可見，微笑能使人活得更好，它讓經歷挫折的人不至於喪失活下去的信心與勇氣，這便是它的力量。
微笑的力量能夠使人擁有一種樂觀從容的態度。霍尼茲決恩在CKN鋼鐵公司擔任常務經理時，正值70年代的經濟危機，當時公司沒有形成整體，管理雜亂無章，但他仍然微笑着樂觀面對，大膽地爲公司做了幾項非常棒的決策，使公司順利度過難關。後來，英國出現了工業衰退的先兆，然而，在霍尼茲決恩的樂觀面對下，公司安然無恙，最終成爲世界聞名的鋼鐵公司。可見，霍尼茲決恩的成功，不僅僅是其能力的高低，更重要的是他的微笑——他的微笑，帶給了整個公司以樂觀向上的頑強生命力。
微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深，由卑下百川;五嶽雖高大，不逆垢與塵。”爲人處事，最重要的一點，就是要學會接納。當今社會，多多少少會有些讓人覺得無法容忍的事物，然而，我們要是想更好地活下去，就必須微笑面對這些事物，接納這些事物。韓信少年時代受到了屠戶之子的“胯下之辱”，但他卻沒有“免冠徒跣，以頭搶地耳”，或是“士可殺不可辱”，而是在人們的嘲笑聲中站了起來，微笑着走了，後來他成了一位大將，而他竟然不計前嫌，量才而用，任命那位侮辱過他的屠戶之子當將領。這是多麼偉大的舉動啊!正是由於微笑的力量，韓信對於常人眼中最無法容忍的事情都以寬廣的胸懷對之，何愁不成大器也?
除此之外，微笑的力量更能使人擁有一種精神境界，一種超脫塵雜，領悟靜中旨趣，並與知己心靈相通的藝術境界。微笑的境界，有着“談笑有鴻儒，往來無白丁”般的淵博，“採菊東籬下，悠然見南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中，微笑是其重要的前提。因此你總可以看到，品茶的人面帶微笑而知識淵博，賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術境界。以這種微笑的境界面對生活，則生活處處都是光明的，處處都充滿充滿藝術。
西方有句名言：“一個人只有只有懂得用微笑作爲語言，才能擔當重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂觀從容的態度，一種寬廣的胸懷，一種偉大的精神境界。同學們，讓我們學會微笑吧，讓微笑給與我們不斷進步的力量!
謝謝大家!