3分鐘演講稿家風學生（通用5篇）
3分鐘演講稿家風學生 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
國有國法，家有這風，我家的家風就是節儉、善良。
我的媽媽是個節儉的人，依稀記得有一次，我期會考了100分，向爸爸要獎勵，爸爸毫不猶豫地帶我去超市裏問我有沒有喜歡的東西，我蹦蹦跳跳地到玩具區左挑右選，被眼前各式各樣的玩具看花了眼，不知選哪個好，售貨員便向我介紹了一款全新的遙控不汽車，我見了，毫猶豫地拿着就往收銀臺跑，我迫不及待地拿出來，媽媽見狀忙走過來：“這麼漂亮的汽車花了多少錢?”我喜滋滋地脫口而出：“100多元。”只見媽媽瞪大了眼睛：“買了這麼貴的幹嗎呢?”家裏又不是沒有這類玩具，你可以買一些學習用品或者有益的課外書，這樣既可以從中學到一些課本上學不到的知識，又增加了見解，而且家裏的玩具到處都是，並且玩具玩了一會就不喜歡了，也讓他們養成了鋪張浪費的壞習慣。
我聽了以後，覺得非常慚愧，也覺得爸爸媽媽賺錢也實在不易，心裏暗暗下定決心，我以後再去超市，一定要控制好自己，沒有必要買的東西，一定要少買。
別看我媽媽有時候很捨不得，但是媽媽很善良喲!每次媽媽帶着我和姐姐走在外面，遇到行乞的人，都會主動掏出錢，讓我和姐姐去送給他們，一邊告訴我們：“人呀，必須心存善良，我們自己稍微省一點，就可以幫助別人，用自己微薄的才量可以給別人帶來希望，是一件多麼快樂的事。”
這就是我家的家風——節約、善良。
3分鐘演講稿家風學生 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
俗話說：家和萬事興。家庭的和睦離不開良好的家風和家訓，我的家風有兩條：誠實、勤儉節約。
有一天，太陽火辣辣地炙烤着大地。媽媽拿出了二十塊錢，讓我出門買個西瓜，我拿着錢往樓下的水果店跑去。走進水果店，我發現是一位老爺爺在守店，我跟爺爺說我買一個西瓜，售價單上寫着：西瓜1、58元一斤。老爺爺把西瓜放在稱上，我一看，這個西瓜有5公斤重，接下來，我看見老爺爺把公斤的價格輸入成1、58，最後那稱顯示的金額爲7、9元。我沒有作聲，心裏暗暗高興，付了錢就立馬提着西瓜往家跑。
回到家裏，我把西瓜和剩餘的錢一併給了老媽。老媽一看，問我：“怎麼還剩了十多塊錢呢。這西瓜只要幾毛錢一斤嗎?”我告訴媽媽西瓜是1、58元一斤，“不對呀，標籤上打的5公斤，應該是10斤呀。那麼單價應該是每公斤3、16元纔對哦。”媽媽向我解釋道。我興奮地說：“我知道是老爺爺搞錯了，我沒有告訴他，這樣我們就賺了啊，多好!”媽媽聽了我的話，臉一下沉了下來，嚴厲地批評了我，還說：“這樣叫不誠信，是投機取巧知道嗎?”說完便讓我把少付的七塊九毛錢送給老爺爺，並說對不起。我拿着錢來到店裏的時候，老闆叔叔和老爺爺都在，他們對我豎起了大拇指並誇我是一個誠實的好孩子，我高興極了。
要說勤儉節約，我奶奶是典範，現在我就告訴你們，我奶奶的真實寫照吧!平常，奶奶會把大大小小的塑料袋收集起來，當做垃圾袋。奶奶也會收集塑料瓶，每次都會收集好幾個袋子。因爲我們小區管得嚴，收廢品的人不能進小區裏來，奶奶便把收集到的塑料瓶拉出去賣，每次賣完塑料瓶，笑得合不攏嘴。
其實，奶奶不是沒錢，她常常跟我說;“我之所以這麼勤儉節約，因爲我經歷過。當年知識青年下農村，已讓我養成了勤儉節約的好習慣。家裏兄弟姐妹多，都是靠着互幫互助、勤勞節儉走過來的。你們現在生活得很好，但是也不要浪費哦!”
這就是我們家的良好家風，是不是很出色啊?
3分鐘演講稿家風學生 篇3
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《理智追星》。
“追”就是背後的崇拜者，“星”是在前面的明星。“追星!”大家應該都知道吧!一談到明星，大家應該都活躍起來!什麼“林志穎、林心如、劉愷威······”大多數不清，但是，你安靜一下想一想，追星有用嗎?
雖然追星不是錯，但對學習有好處嗎?但對生活有好處嗎?
先說說學習，如果在學習之中瘋狂追星，學習不就自然下降了嗎?我想問問你們追星夥伴：“你的學習下降了，就算你那麼崇拜，那個明星會幫你考試嗎?既然不能，你爲什麼會崇拜他們?他們能幫你做什麼嗎?你崇拜他，和不崇拜他有什麼區別?這樣關閉你的心靈，是不好的!”
其實，我不追星，我也從來不喜歡明星，每個人都是平凡人，別人就算當上明星，那有什麼用?你們崇拜，只是因爲他們是明星，只不過是在一個娛樂節目、電視劇等等，出現罷了，有些人就瘋狂崇拜他們，你們錯了!當問你們，爲什麼要崇拜他們，有的人說搞笑，有的人說帥氣!可是那只是爲了錢財而露出的假惺惺，你們有真正瞭解過他們的另一面嗎?沒有!所以，你們爲什麼要追星呢?沒有用的。
還有，如果一個明星，你們其實是盲目去追星，如果這個明星，不再是明星，而是一個平平凡凡、普普通通的打工者，，而是一個街頭的小販，而是一個餐廳裏的服務生，或者······，你會再崇拜他們嗎?你們還會爲他們而瘋狂嗎?不能!絕對不能!所以，你們不是噹噹追那個人，而是追那個明星用來掩飾自己，炫耀自己的東西，是什麼?僅僅只是一個“明星”的名號，一個浪得虛僞，讓自己大撈一筆的，讓自己在光輝的舞臺上的虛僞!
所以，追星!根本沒有用!不要一度去欺騙自己，不要一度去隱瞞自己，不要一度去瘋狂自己······真的，真的沒有用，請你們放下追星的瘋狂，投入工作之中，投入學習之中，投入真實的生活之中······
3分鐘演講稿家風學生 篇4
昨天上體育課時，我和同學們踢足球。分好隊後，比賽開始了。
首先我衝上去，把球給截下來，然後再傳給我們隊的隊長。隊長就帶球過人，隊長看到我在前面，就把球傳給了我，我用力一踢，球進了!我和我的隊友們的心裏都非常地開心!
現在比分1比0。比賽還在繼續。敵隊的一名隊員也衝到了我們隊的球門前，一射，幸好沒進，我心裏的緊張終於消失了!
隨後，我搶到了球。不料，敵隊的人早早地在球門前防守着，讓我進不了球。我看見了一個洞，我一踢，球又進了!我跑去跟隊友們歡呼。
現在比分2比0。就在這一刻，我們隊的守門員突然要去上廁所，現在到我守門了。敵隊的一名隊員帶着球衝到了我們隊的球門前，我衝上去攔住他射門，他一射，被我的腳給擋住了，他再射，又被我給守住了。這時，守門員回來了，我不用守門了。
守門員把球給了我，我拿到球，就向前跑去，跑在對方球門前，我一踢，我又踢進球了!太棒了!
比分又被我改了，比分是3比0。對方一發球，我又把球給截下來。給了隊長，我跑到了前面，隊長看到了我到前面就立刻把足球傳給了我，我帶球過人，然後我又一射，球又爲我而進。球再次被我踢進對方球門。
比分再次被我改寫成4比0了。這次我搶到球，我傳給了隊長，隊長非常大力地一射，對方守門員一撲，沒撲中，但是，球進了。我看見敵隊的隊長已經有一點絕望了。因爲現在的比分是5比0。
不料，我們隊的守門員突然下場了，我們隊就換了一個守門員，這個守門員是練武術的，非常的壯。現在離下課還有一點點的時間，我們隊的守門員開一個大腳，球直接飛到了對方球門前。對方守門員也開一個大腳，球又飛到了我們隊的球門前。我們守門員接到球后，又開了一個大腳，球又飛到對方球門前，但是，這次結果不一樣哦，對方的守門員跳起來也接不到球，結果球進了!6比0!突然下課鈴響了，比賽結束了!我們以6比0擊敗了對手!
這節體育課真好玩啊!
3分鐘演講稿家風學生 篇5
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!我是_x部_x項目組的_，今天作爲_x項目組員工代表在這裏發言，我深感榮幸。請允許我代表_x項目組所有員工，向今天來參加會議的各級領導表示衷心的感謝!向風雨同舟、相互支持、並肩奮鬥的同事們致以崇高的敬意!
作爲_x項目組的一名普通員工，與公司所有員工一樣，親歷了公司近年來發生的令人無比振奮的變化，特別是公司的持續、快速發展，讓全體員工品嚐到了奮鬥後的甘甜，奉獻過的欣慰，企業真正成爲了我們全體員工幸福生存的家園，是我們的衣食父母。_x又承載了我們的理想和智慧，是我們奮進前行的源泉和動力。“飲水思源”、“滴水之恩，涌泉相報”，我們應該感謝企業,感謝企業培養了我們,感謝企業讓我們健康成長,爲我們提供了實現自我價值的平臺。“知恩”就要“感恩”、“報恩”，“感恩”的內涵很豐富，“感恩”既是人生的一種使命，又與責任緊密相連。我們要將“感恩”之情轉化爲忠誠企業和奉獻企業的具體行動。首先要熱愛企業，企業如一條大河，每一個員工就是一條溪流，企業引領我們奔向的是和諧、富裕和幸福。我們對企業要忠誠守信，心中時刻裝着企業的利益和發展，與企業休慼與共，爲企業的興旺發達獻計出力。
其次要立足本職，認真履責，嚴格執行企業各項規章制度，從一點一滴做起，從身邊事情做起，努力完成各項工作任務，有一份光發一份熱，爲企業的和諧發展拚搏奉獻，任勞任怨，爲建設公司做出新貢獻。我們還要胸懷大志，審時度勢，緊跟時代的步伐，抓住發展機遇，努力學習，不斷提高自身綜合素質，增強服務企業的過硬本領，與企業同成長共繁榮，爲了企業的今天和明天，團結奮鬥，衆志成城。
我們深知，新的征程在前方等待着我們，我想，所有獲得榮譽的同事都不會沉醉在今天的掌聲中，這反而是我們出征的戰鼓、前進的號角。我們相信，在公司各級領導的領導下，南京全體員工的共同努力下，我們_x的明天一定會更加燦爛、更加輝煌!