國旗下的演講稿文明禮儀（通用5篇）
國旗下的演講稿文明禮儀 篇1
同學們：
大家好!
三字經中有這樣一句話：“爲人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節。
那麼，什麼是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的觀念。在我們的校園中，也有一些不文明的現象。比如：下課鈴聲響後，有些男孩兒便橫衝直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句髒話。還有的同學，可能因爲一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。有些同學認爲要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能體現出來：在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。
只不過這些小事微不足道罷了。禮儀不在於嘴上功夫，而是在於真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因爲你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”就是這個道理。在建設社會主義精神文明的過程中，我們做爲二十一世紀的小學生，每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關係，真正體現新世紀國小生優秀的精神風貌。
國旗下的演講稿文明禮儀 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
提到愛國，我們不禁要問什麼是愛國?我個人理解愛國就是千百年來人們沉澱的一種民族精神。是渴望祖國富強，民族文明，併爲之奮鬥的一種真摯的、發自內心的情感。
愛國，我們不能做讓親者痛仇者快的事。我們應該理性愛國。我們要抵制日貨，但不是要砸自己的日貨，侵害自己同胞的利益。捍衛釣魚島最好的辦法就是要讓我們祖國更加強大。我們在各行各業，都要比日本做得好。我們的官員，比他們的廉潔;我們的街道，比他們的乾淨;我們的橋，比他們的結實;……最重要的是我們的年輕人，比他們更有未來，更有希望。樑起超先生說過：少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。我們中學生作爲新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。那中學生應該如何愛國呢?
我們要從愛學習做起，用心上好每一節課，認真做好每一次作業;我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手，向取得成績的同學道一聲真誠的祝福;我們要從愛校園、愛家園、愛我們的環境做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙。當代社會發展迅速，我們在努力提高自己的同時，不能忘記傳承中華五千年的悠久文化。我們更應該面向世界，面向未來，努力用自己的力量來實現祖國的騰飛。
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。面對迎風飄揚的五星紅旗，我們一定要讓愛國情感體現在日常行動中，從身邊的事做起，以高度的責任心和百倍的努力來實現我們的理想，完成新時代賦予我們的神聖歷史使命。今天我們爲振興中華努力學習，明天我們爲輝煌祖國貢獻力量!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下的演講稿文明禮儀 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
時間過得很快，轉眼就到了四月份，當第18 支蠟燭點燃的時候，我們要面臨嶄新的挑戰——20xx年大學聯考。同學們，你們準備好了嗎"?
馬克思、恩格斯曾說:“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創造人生的輝煌，要想實現生命的價值，就要敢於承受“地獄”的折磨，“地獄“的挑戰。有道是:經受得住暴風雪的吹打，松柏纔會更加青翠;經受得住嚴寒的磨鍊，百花纔會分外嬌豔;學子經受得住高三的砥礪，生命之樹纔會更加鬱鬱蔥蔥。
人在高三，沒有猶豫，沒有彷惶，沒有迷惘，沒有悔恨:人在高三，我們堅韌，我們執着，我們奮鬥，我們拼搏;一如既往地前進，只爲堅守並實現心中那個美麗的夢。明年的六月，如果用秒來計算，那龐大數字，的的確確可以讓我們安然入睡。但，用時，用天，用月，甚至用年來計算。大學聯考，真的離我們很遠嗎?
那我們要怎麼做，請記住這句話:“我沒有能奉獻的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。”這是二戰時期，英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時，所說的話。是的，要擁有什麼樣的末來，由現在的你決定。因爲未來不是固定在那裏等你走近的，而是要靠你創造纔會獲得。未來的路不會靜待被發現，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你的未來。
彈指一揮間，我們己經走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二。如今，我們己來到了激情如火的高三時節。胸中有丘壑，壯志達青雲。我們已不是輕言放棄的孩子。風風雨雨算不得什麼，挫折當是小小的插曲，我們心中在揮舞有力的拳頭，我們的心底在爲自己鼓勁吶喊。
在春寒料峭中將有我們執着的追求，夏雨磅礴中將有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中將有我們勃發的激情，冬雪飄飛中將有我們堅定的足跡。我們心中的夢己變成了夜空下那顆最亮的星，指引着我們永不停息，晝夜趕路，風雨兼程。
青春在拼搏中閃光，生命在奮鬥中豪邁!苦戰一年，終當凌絕頂;奮鬥一程，破浪展雄風。我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至星星，但是我們不可以錯過六月的一飛沖天，要讓世界看見我們的青春在飛揚。
國旗下的演講稿文明禮儀 篇4
老師們、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的主題是——《安全重於泰山，生命高於一切》。
生命誠可貴。因爲生命既寶貴又脆弱。當生命遭到災難或傷害時，它可能會轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，應該使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
安全與我們每個師生密切相關，它關係到同學們是否健康成長，能否順利完成學業;它關係到老師能否在一個安寧、安全的環境中教書育人，所以，我們要提高安全意識，牢記“安全重於泰山，生命高於一切”，並使之轉化爲一種行動。讓我們記住學校強調的安全教育專題：防震減災教育;游泳安全和預防溺水教育;交通安全教育;飲食安全教育;消防安全教育。
因此，今天，我在此重申並強調學校的幾項安全規定：
1.嚴禁在校內騎車。走出校門，只能使用校園圍牆邊的輔道，不得直衝過馬路。爲了同學們的安全，到校後，未經老師和保安、校門口值日的學生會幹部的同意不得走出校門，中午不得外出倒垃圾。
2.嚴禁攀爬學校的各樓層護欄和樓道欄杆。平時上、下樓梯特別是課間操期間和升旗儀式後，要靠右有序行走，做到不擠，不推，不蹲下來繫鞋帶，避免踩踏事件發生。
3.課間在各樓層走廊或教室，做到不追、不跑、不打鬧，避免碰撞和不安全事故發生。
4.要注意食品衛生安全。不要亂吃零食，不要到流動攤點上購買食品。購買食品要注意看一下外包裝，看有無生產廠家、生產日期、保質期等內容。
5.在上學、放學的路上，請遵守交通規則。要注意交通安全，嚴禁騎車載人或追逐、嬉戲，不能並排行駛，不能聊天打鬧，騎車速度要放慢，以防發生意外。橫穿馬路時要格外注意來往車輛，做到過馬路，左右兩邊看。
同時我還希望同學們做到“三防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法;防水——嚴禁私自下河洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救或撥打110，千萬不能因爲害怕而逃離現場;防盜——關好門窗，注意自身財物的保管。
假如我們平時重視交通安全，遵守交通規則，就不會出現或減少交通事故;假如我們注意飲食衛生，不亂吃不衛生的食品，就不會發生食物中毒;假如我們上下樓梯做到“輕聲慢步靠右行”，就不會發生擁擠踩踏事件;假如我們不在走廊或教室追逐，就不會出現滑倒或骨折時間……
同學們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全!我們一定要切實增強安全意識，提高應急避險能力，做到警鐘長鳴!讓我們一起來創建我們的平安校園!讓我們在國旗下共同祝願：祝願我們每天高高興興到校，平平安安回家，祝願我們的新校園真正成爲全校師生安全的港灣、和諧的家園!
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下的演講稿文明禮儀 篇5
老師們、同學們：
早上好!
今天，我演講的題目是《綠色•希望》。
在人類奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類對環境污染和破壞也越來越大。改善生態環境的最根本方法是種樹種草，增加綠色植被，因此植樹造林是全世界的目標。明天是3月12日，是中國的植樹節，讓我們把口號落實行動，讓綠色染綠校園。
只要熱愛祖國和人類的人就會懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，纔會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。
愛護花草樹木就是愛惜生命。地球上有了綠色植物之後，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化爲現代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。在我們的生活中，我們應該愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，也就是迴歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛護花草樹木還是一種傳統，愛樹的核心就是"種"，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹?在我國，哪一個地區，哪一個城市，哪一個鄉村，沒有每年的綠色計劃?從國家領導人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節將成爲我國一個有特殊意義的傳統節日。
在有些國家有這樣的習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學畢業栽一棵"成才樹"，結婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。
愛護花草樹木也是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但並不見得人人都自覺愛護並創造綠色環境。因此，自覺、熱情的創造、愛護綠色環境，來源於他對生命意義認識的昇華，源於他公心， 源於他對社會，對人的關心。
同學們，我校是綠色學校，校內的花草樹木種類很多，它們給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園裏一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。讓我們行動起來，投入到愛護學校花草樹木的隊伍中來吧!讓綠色永駐校園，讓鳥兒天天歌唱，讓花香常年飄蕩。保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。