有關禮儀伴我行演講稿範文(精選17篇)

來源:瑞文範文網 2.7W

有關禮儀伴我行演講稿範文 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

有關禮儀伴我行演講稿範文(精選17篇)

大家好!

今天我國旗下講話的題目是:《文明禮儀伴我行》

人最基本的素質是講文明,懂禮儀!文明禮儀,強調的是“尊重爲本”。你要想得到別人的尊重,就要學會尊重他人。事實上,一個受人尊敬的人,他必定是一個講文明,懂禮儀的人。親愛的同學們,我們要做一個:講文明懂禮儀的人。

文明是一種觀念,也是一種文化,更是一種習慣。它存在於我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行爲習慣都是它最具體的表現。

新學期開學以來,我們感受到了校園的優美、整潔,每處細節都煥發着文明的光輝。同學們文明的行爲習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,共同營造出了良好、有序、和諧的學習環境,形成了健康向上的學習氣氛。我們絕大多數的同學是有修養的人,有品質的人,守規範、懂禮儀、講文明的人,這是我校優良校風和優美校容得以實現的重要基礎和保證,這是值得我們驕傲的地方。

親愛的同學們,在這麼美麗的校園裏,你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的'牆壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎麼可以揹着師長私自出校門、出家門,而全然不顧他們的感受呢?

親愛的同學們,校園的美麗不僅僅需要每個人的付出,更需要我們每個人的文明舉止呀!

我想:讓我們敬愛的老師見證,我們全體同學能從生活中的點滴做起,從中學生日常行爲規範做起:着裝得體、說話文明、舉止大方、愛護公物、保護環境、尊重師長、學會關愛、遵守交通、不闖紅燈、講究衛生,不扔紙屑……。

讓我們傳承起禮儀的使命,展示出新世紀中學生的精神風貌,讓文明禮貌的芳香瀰漫在我們美麗的校園。

親愛的同學們,我們既是校園文明的創造者,更是校園文明的受益者。校園文明建設是一個工程,一項事業;同時也是一種文化,一種精神。從現在做起!讓我們伴隨着文明禮儀一起成長吧。

謝謝大家!

有關禮儀伴我行演講稿範文 篇2

親愛的老師和同學們:

你好。我今天演講的主題是《文明禮儀伴我行》。

梁啓超曾經說過,年輕人的智慧是一個國家的智慧,而年輕人的力量是一個國家的力量。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但我們周圍仍有許多不文明、不講禮貌的學生。在我們的校園和樓梯上,我們總能看到與我們美麗的校園非常不和諧的紙屑。一些學生甚至想:不管怎樣,有學生在值班,清潔工在打掃,如果他們把他們扔掉呢另一個例子是一些學生在教學樓的走廊裏追逐打鬧,習慣於走路和推搡。甚至有些學生故意損壞學校的公共財產。我們許多同學把學習文化知識放在第一位,經常忽視社會道德和文明習慣的培養,這不應該是我們中學生在21世紀的行爲。事實上,良好的行爲習慣是我們順利學習的前提,也是建立健康人格的.基礎。在學校沒有良好行爲習慣的學生可能沒有紀律,不講衛生,擾亂課堂學習環境。相反,如果我們養成文明的行爲習慣,學習環境必須良好有序。我們知道,只有當一個學生有良好的文明行爲習慣,他才能營造一個良好的學習環境,創造一個良好的學習氛圍。

文明禮儀是人類進步的象徵,也是人類歷史的燈塔。文明禮儀是我們學習和生活的基礎,也是我們健康成長的臂膀。沒有文明,我們將失去生活的基礎,我們的生活將失去光彩。文明禮儀包括禮貌、禮儀、外表和儀式。不僅尊重人,而且尊重社會秩序和文化秩序。文明禮儀不僅是人們外在言語和行爲的表現,也反映了人們的內在氣質。文明禮儀在日常生活中隨處可見。在文明城市深圳,更需要文明禮儀!

中國有五千年燦爛的文化,被稱爲禮儀之邦。我們的祖先也因他們的文明而聞名。在世界文明的長河中,我們是現代文明的使者!文明禮儀應該從我做起,從現在開始!從你周圍的每一件小事和你周圍的每一個動作開始。說文明的話,要文明。我們的言行應該受到文明行爲的約束。我們應該管理自己,教育自己,文明禮貌,誠實可信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園裏綻放。我們是祖國的未來,我們民族的希望,肩負着國家繁榮和社會進步的歷史使命。育人爲本,育人爲本。爲了建設文明社會,我們必須從自己做起,讓文明禮儀之花在我們年輕的心中生根發芽。

我的演講結束了!謝謝大家!

有關禮儀伴我行演講稿範文 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好,我們是來自五年級一班的,今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》。我國具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱於世。時代發展了,文明禮儀也應得到繼承和發揚。《三字經》中也說“爲人子,方少時,親師友,習禮儀。”意思是說:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間交往的禮節。

那麼,什麼是禮儀呢?文明禮儀是尊敬他人、理解他人;文明禮儀是嚴於律己、良好修養;文明禮儀也是個人道德和社會公德。

尊重老師,悉心聆聽他們的諄諄教誨;尊重同學,互幫互助、團結友愛;尊重學校工人,愛護他們的辛勤勞動成果;尊重父母,努力做他們的驕傲,尊重我們周圍所有的人。同時,嚴格要求自己,不做不懂禮儀的孩子。見到長輩主動問好,上下樓梯不擁擠、靠右行,不喧譁,不打鬧;使用文明用語,不說髒話;不亂扔垃圾,遵守社會公德。

文明禮儀不在於嘴上功夫,而是在於真真正正的實踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因爲明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因爲人生的價值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因爲你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

此外,201x年9月2日也是中國人民抗日戰爭勝利暨世界反法西si戰爭勝利70週年,中國人民抗日戰爭的勝利,在全世界人民面前樹立了以弱勝強的光輝範例,爲最終戰勝法西si作出了不可磨滅的歷史貢獻。赫赫戰功,彪炳史冊。

讓我們銘記歷史,珍惜我們現在的幸福生活;好好學習,用自己的行動向那些逝去的英雄致敬!

謝謝大家,我們的演講完畢!

有關禮儀伴我行演講稿範文 篇4

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:  

大家好!

感謝學校能讓我有機會站上講臺,我是x班的,今天,由我來給大家帶來演講——“文明禮儀伴我行”。

上下五千年的文明,文明和禮儀作爲我們中華民族的傳統美德,在我們的身上代代傳揚。古有“三顧茅廬”、“孔融讓梨”等不少關於文明禮儀的故事,這些從古傳下的故事一直傳唱至今都經久不衰!各位可知道爲什麼?因爲們的美德值得我們學習,值得我們崇尚!所以才能流傳下來。要是到,在當時那樣交通不發達的信息難以傳遞和保留的時代,能流傳下來的,只能是經過歷史層層篩選的精華。而流傳在我們身邊的文明和禮儀的美德,更是刻在我們歷史中不可磨滅的痕跡。

可是,正因爲是這樣的美德,所以纔不是放着就能自己學會的事情!在我們的現在的生活中,比起過去複雜了太多,接觸到的'信息也多了太多。在我們學校的生活中,也經常會出現許多不文明的事情!如“亂丟垃圾、廁所抽菸、菸頭亂丟、喜歡說髒話等!”這些壞習慣,幾乎與文明和禮儀完全相反!是完全不對自己、對別人負責的錯誤行爲!

過去,我們花費了不知多少年纔將自己打造成了一個文明禮儀的大國,但是在如今不少人的“付出”下,我們的文明禮儀在外卻變成了諷刺!我們真的無法做到文明禮儀嗎?不會的,我們的基因中刻着過去所遺留的信息,我們每個人都有着作爲文明現代人的潛質,只是我們還欠缺一些學習,一些認知,以及一份對自己的約束心。

我們現在最重要的是,要明白自己爲何要做好一個文明人!這不僅僅是因爲我們的過去我們的祖先崇尚文明,更是因爲現在整個社會,整個世界都是如此!做一個文明的人,才能得到別人的尊敬,才能受到別人的喜愛。一個不文明的人,終究只能被人看做是落伍的形象,因爲不文明的行爲,只能帶來混亂,會給大家添很多的麻煩。沒有人願意被這樣的人麻煩,更不願意見到。

同學們,文明是我們的內心,是我們敲開人與人之間交流的鑰匙!當你我都有文明的時候,我們的交流就像水到渠成,但是如果沒有文明作爲橋樑,那我們要繞多久才能開始我們的交流呢?希望大家在今後都能學習文明,遵守文明,做一個文明的高中生!

我的演講結束,謝謝大家!

有關禮儀伴我行演講稿範文 篇5

同學們,老師們:

在中華民族的歷史長河中,有一種文化貫穿了中華兒女的思想;她又似一種元素,融入了中華民族兒女的血液;更似一盞明燈,點亮了中華兒女個人人生修養的方向,她就是“文明禮儀”。文明禮儀是文化的核心,是我們先輩用他們的思想爲我們民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。

然而,在經濟社會迅速發展的今天,在物質文明得到極大豐富的同時,我們不少同學已經忘了精神文明的修養,甚至丟棄了它。一些跨國旅者的行爲已經使我們“禮儀之邦”的美稱受到質疑。在我們的一些中國小裏也同樣出現一些不文明的現象。譬如對待嘔心瀝血的師者少了幾分尊重,多了幾分挑剔。

現在,當中國孩子開始叛逆的時候,韓國的孩子恭恭敬敬地聆聽父母的教誨;當中國孩子邊看電視邊使喚父母時,美國的孩子正在打掃房間,修剪草坪;當中國孩子上學都要坐轎車時,日本的孩子正獨自揹着揹包去高山旅行。當日韓美正學着我們 “溫良恭儉讓”的傳統美德時,我們自己卻在一點一點地丟棄。對此,我想講一個故事。這個故事發生在美國費城一個烏雲密佈的下午,大雨傾盆而下,行人紛紛跑進附近的店鋪躲雨,這時,一個渾身溼淋淋的老婦走進一家百貨公司。看着她平凡的姿容和簡樸的衣裙,所有售貨員都露出不屑一顧的神色,惟有一位 面露誠懇笑容的年輕人對她說:“夫人,我能爲您做點什麼呢?”並且還搬來一張椅子。幾個小時後同,雨過天晴,老婦人向年輕人道了謝,並要了張名片,就走了。幾個月後,年輕人收到了老婦人的信,將年輕人派往蘇格蘭,接一批大訂單。這一封信帶來的利潤相當於他們公司兩年的利潤總和。後來人們才知道,那位老婦人是億萬富翁,美國“鋼鐵大王”卡內基的母親。

生活的奇蹟,原來就發生在你不經意的.言行間。一句親切的話語,一個渺小的援助,一個友善的致意,每一個文明的舉動,都能讓別人體會到你的真誠和愛心,這就是文明禮貌的魔力。

同學們,讓我們從現在起,從點滴做起,在即將到來的新的一年,做一個文明禮貌的高中生,將中國的傳統美德延續下去,讓禮儀之花,在我們的呵護下,四季常開。

有關禮儀伴我行演講稿範文 篇6

三字經中有這樣一句話:“爲人子,方少時,親師友,習禮儀。”意思是說:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間交往的禮節。

在我們的校園中,也有一些不文明的現象。比如:下課鈴聲響後,有些同學便橫衝直撞地跑出教室,和其他同學大聲說笑,有時還說出一兩句髒話。還有的同學,可能因爲一點口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。

文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的觀念。許多生活中的小事就能體現出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。

良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗俗的話可導致一場軒然大波。

讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗魯,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有關禮儀伴我行演講稿範文 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

今日,我演說的題型是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是啥?文明禮儀是道中相遇的微笑;它是學生在困難時期的熱情幫助;它是與人們的親密交流;它是見老師時的熱情問候;它是意外擊倒對方時的道歉;它是積極將廢物放入垃圾桶的行爲;它是看到有些人自由吐痰時的積極勸阻;它是一種在公共場所不響亮的喧鬧文明禮儀的質量。

文明禮儀是人們發展的標示,是人們五千年曆史中的一盞明燈。文明禮儀是大家學習培訓、日常生活的基石,是大家快樂成長的膀子。沒了文明,大家就失去爲人處事的壓根,我們的日常生活也就失去風彩!

文明禮儀包含文明禮貌、禮數、儀表盤、典禮。不僅表現在對人的重視,還表現在對公共秩序、文化藝術紀律的重視。文明禮儀既是大家外在的言行舉止的表現,也體現了大家本質的氣場。在生活起居當中,文明禮儀經常可以看到,在深圳市這一文明的都市區,更必須文明的禮儀知識!

我國五千年璀璨的文化藝術,素稱泱泱大國。我們的祖先也以文明着稱於世,在全球文明的江河裏,我們都是當代文明的特使!!

文明禮儀要從我做起,從如今做起!從身旁的每一件小事做起,從身旁的每一個姿勢做起。說文明話,做文明人。大家的一句一行,要一舉以文明的個人行爲爲標準,控制自己,控制自己的文化教育本身,文明的禮儀,誠實友好,學習關心,學習團結合作,文明禮儀之花在我們校園裏到處開放。

我們都是中華民族的將來,中華民族的期待,擔負起國家富強,社會進步的歷史使命感。教書育人爲本,培養爲本。基本建設文明的社會發展,一定要從我開始,把文明禮儀之花紮根於大家幼小的心裏,結果是真實的。

我經常見到,有的同學們不留意清潔衛生,丟三落四,授課不遵規守紀,下課了亂串亂鬧難道說這種便是很文明的個人行爲嗎?戀人,人總是愛;尊重人,人總是尊重人,不拿惡小,不拿善小而不拿。文明的禮儀知識可能使美麗的家園更爲的幸福,將使大家的社會發展更爲的和睦!!

同學們,千里之行始於足下!讓我們攜手共進,從身邊的小事做起。讓我們把我們的校園變成地球上的文明天堂。讓我們的深圳城市更藍,水更清,路面更乾淨,自然環境更美麗。尊敬的老師、親愛的同學們:

今日,我演說的題型是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是啥?文明禮儀是道上相逢時的笑容;是同學們有艱難時的熱情幫助;是平常與人溝通時的親近;是看到教師時激情的問好;是一不小心撞倒另一方時的一聲抱歉;是主動將廢棄物放進垃圾桶的行爲;是見到有些人隨意吐痰時的積極勸阻,是在公共場合不高聲的喧鬧。文明禮儀是一種質量,文明禮儀是一種涵養。

文明禮儀是人們發展的標示,是人們五千年曆史中的一盞明燈。文明禮儀是大家學習培訓、日常生活的基石,是大家快樂成長的膀子。沒了文明,大家就失去爲人處事的壓根,我們的日常生活也就失去風彩!

文明禮儀包含文明禮貌、禮數、儀表盤、典禮。不僅表現在對人的重視,還表現在對公共秩序、文化藝術紀律的重視。文明禮儀既是大家外在的言行舉止的`表現,也體現了大家本質的氣場。在生活起居當中,文明禮儀經常可以看到,在深圳市這一文明的都市區,更必須文明的禮儀知識!

我國五千年璀璨的文化藝術,素稱泱泱大國。我們的祖先也以文明着稱於世,在全球文明的江河裏,我們都是當代文明的特使!!

文明禮儀要從我做起,從如今做起!從身旁的每一件小事做起,從身旁的每一個姿勢做起。說文明話,做文明人。大家的一句一行,要一舉以文明的個人行爲爲標準,控制自己,控制自己的文化教育本身,文明的禮儀,誠實友好,學習關心,學習團結合作,文明禮儀之花在我們校園裏到處開放。

我們都是中華民族的將來,中華民族的期待,擔負起國家富強,社會進步的歷史使命感。教書育人爲本,培養爲本。基本建設文明的社會發展,一定要從我開始,把文明禮儀之花紮根於大家幼小的心裏,結果是真實的。

我經常見到,有的同學們不留意清潔衛生,丟三落四,授課不遵規守紀,下課了亂串亂鬧難道說這種便是很文明的個人行爲嗎?戀人,人總是愛;尊重人,人總是尊重人,不拿惡小,不拿善小而不拿。文明的禮儀知識可能使美麗的家園更爲的幸福,將使大家的社會發展更爲的和睦!!

有關禮儀伴我行演講稿範文 篇8

親愛的老師,同學們:

大家早上好!

時間過的可真快呀,轉眼間已到了四月份。我今天演講的題目是“做一個講文明懂禮儀的中學生。

文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說,於細微之處觀察人。當我們走在馬路上,排着整齊的路隊前行,那就是文明;當我們步入校園,主動向老師敬禮問好的時候,那就是文明,當我們隨手撿起地上紙屑的時候,那是文明,我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜,因此我在這裏向全校同學提出倡議:《做一個講文明懂禮儀的中學生》。

在學校,良好的文明行爲習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。良好的行爲習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在日常生活中,注重文明禮儀,才能創造出和諧的社會風氣。爲了我們學習、生活的和諧穩定,我們一定要學會文明禮儀。

只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的文明習慣,讓文明禮儀之花處處盛開。

如今“學禮儀,講文明”已在我們學校蔚然成風。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。學習禮儀可以內強素質外塑形象。學校開展的“文明禮儀”的系列活動,讓我們受益匪淺。“學禮儀、用禮儀”的觀念已深入到我們內心;“學禮儀、用禮儀”的事蹟俯拾皆是。正因爲我們養成了良好的衛生習慣,我們校園才這般整潔美麗;正因爲我們養成了良好的安全習慣,出返校門家門第一時間告訴老師和家長;正因爲我們養成了良好的飲食習慣,我們不邊走邊吃,不吃不合格食品;正因爲我們養成了良好的禮儀,我們咳嗽打噴嚏用手掩着口鼻;正因爲我們養成了禮貌習慣,我們見到老師同學主動熱情真誠的打招呼;正是因爲養成了良好的素養,當別人踩着我們的腳時我們會先主動說聲“對不起”;正因爲養成了尊重老師的習慣,我們會雙手遞接物品,主動爲老師分擔;正因爲我們養成了學習的好習慣,我們專心聽講、愛提問題,自主合作積極踊躍-------

當然,在我們身邊還有極少數同學暫時沒能養成良好的`文明禮儀習慣。比如比如公共場合大聲喧譁,聽他人講話時,東張西望,不屑一顧;課堂上不能集中注意力聽講。你們現在認真聽了嗎?

所以,在這兒,我呼籲大家:行動起來,爭做一名講文明、懂禮儀的學生,做一個合格的高素質的公民。從平常做起,從小事做起,養成良好行爲習慣。我們相信只要播下一個動作,就會收穫一個習慣,播下一個習慣,就會收穫一種品質,具備良好品質,纔是做人的根基。從表面上看,文明禮儀是外在的,而實際上外在形式下蘊含內在的思想和情感。真正講文明、懂禮貌的人是具有美好心靈的人。同學們我們年青,我們愛美,我們要追求外表美、行爲美與心靈美的統一。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。我們要在實踐中用文明禮貌的道德標準來規範自己的言行舉止,同時還要不斷地學習積累禮儀知識。同學們,我們要積極利用學校爲我們提供的條件,提高我們的禮儀素養。90多年前的“五四”愛國運動體現了青年學生的社會責任感,

今天的我們學禮儀,用禮儀也是爲構建和諧社會做貢獻。讓我們積極行動起來,做一個受人歡迎的人,做一個文明幸福的人!

我的演講完畢,謝謝!

有關禮儀伴我行演講稿範文 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天,我的演講題目是“文明禮儀伴我行。”

中華上下五千年,文明禮儀如黃河,滔滔不絕,延古至今;文明禮儀如白鴿,白首昂天,展翅高飛;文明禮儀如鮮花,淡雅清新,芳留百世。 孔子云:“不學禮,無以立。”這句話告訴我們,你若是不懂禮儀,便無法在社會上立足。由此可見,幾千多年前的人們,是多麼重視禮儀教化呀!

但是,注重禮儀的又有幾個人呢?類似“愛護公物,人人有責”的口號恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧。可光會說不會做,又有什麼用?明代大學者王守仁說過:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,卻吝於履行,甚至反其道而行之,這與從沒接受過教育的人又有何區別?所以,我們要實踐禮儀,知行合一,從自己的言行舉止上下功夫,就能徹底改變我們吐痰、亂扔垃圾等惡習。

我們身在社會中,身份、角色都在不停地變化着,我們在這一刻討厭別人,下一記得便成了別人討厭的對象。

當我們身爲公民時,對那些遊客亂扔垃圾,在文物上刻字等惡習“深惡痛絕”當我們身爲遊客時,又忍不住這兒摸摸,那兒畫畫。所以,“除了你的腳印,什麼也別留下;除了照片與心情,什麼也別帶走。”

隨着社會的發展,人們有了更高的追求,更渴望別人的尊重。可是,你若不尊重別人,別人又怎麼會甘願尊重你呢?

“尊敬別人就是尊敬自己。”這句話果然沒錯。那些習慣的陋習,圖的只是一時之快,丟的,卻是自己的人格和尊嚴。

就是因爲良好習慣沒養成,纔會有地球如今的面貌。

你可知,現在世界森林約有38.6億公頃,可隨着人們野心越來越大,每年的森林面積都約減1130萬公頃。“1130萬公頃”多麼寵大的數字,爲了謀取暴利,人們不惜用大自然來換取,在森林裏亂砍濫伐。根據計算,目前正有20%的耕地面積嚴重退化,50%河水嚴重污染,25%的哺乳動物瀕臨滅絕。你知道嗎?每年25%的人類所患的疾病與環境惡化有關,要知道,危及環境就是危及自身的安全!

有句老話說:“少若成天性,習慣成自然。”只有注重平時的禮儀,從小培養,才能形成良好習慣,得到別人的尊重。所以讓我們從小做起,從現在做起!

回首歷史,當歲月姣好的容顏隨落花流水漸行漸遠,當錦鍛鋪地的繁化隨故國東風逝去,那些經過不斷修改、創新的文明禮儀,可曾一同逝去?

幾百年花開花落,早已洗淨了風波亭上的點點殘血;幾百年潮起潮落,早已抹去了零丁洋裏的聲聲嘆息。在歷史的長河中,我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀。

我們應以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去;應以實際的行動擦淨明日的陽光;應以文明禮儀充實這個世界!

我的演講結束了,謝謝大家!

有關禮儀伴我行演講稿範文 篇10

尊敬的:

大家好!

文明禮儀伴我一起行,讓我們都一起來去講文明,去做一名優秀的高中生吧。這是我對大家的呼籲,而講文明也是我今天想講的一個主題。

看看我們的校園,是多麼的美麗,大家一起在這裏生活,但是如果大家仔細的去就發現,卻還是會發現一些不文明的一個現象,大家可以看到自己課桌上那留下來的貼紙,花壇裏遺漏的一些小垃圾,可能平時不注意,真的沒在意,但偶爾我們也會發現操場上同學們運動後喝完的易拉罐或者飲料的塑料瓶子,還有早上早餐後,稍微注意下,可能大家也會發現有些地方還飄着裝食物的白色塑料袋在校園裏流浪,這些都是不文明的行爲還發生在我們的周邊,大家平時也是可以看到的。

作爲高中生,其實真的如果我們願意,這些情況都是不會發生了,有些同學可能覺得沒什麼大不了,但是其實這是很不文明的,也是給我們的學校抹黑,同時如果我們有這種習慣,其實真的很不好,我想大家看新聞也是會發現,有些人出國旅遊,卻是不講文明,也是可以看到很多人評論是給我們國人丟臉,那如果我們養成這樣不文明的習慣,以後可能變成這樣的.人,我想大家也是不希望自己是那個丟臉的,被評論批評的人吧。

文明的禮儀不但是在這些行動上,更是在我們和同學的交往和老師的溝通上,見到老師,我們也是要問好,和同學的相處也是不能講粗口,而且有幫助了我們的同學我們也是要去感謝,其實這些事情並不是難做到的,更多的是我們沒有形成這種習慣,我也是想在這兒呼籲大家,一起來把這些禮儀在我們的生活中去實踐,讓我們養成文明的習慣。

當然我也是知道有很多同學都是非常文明禮貌的,而這不但是要自己做好,我覺得更是要去影響到他人,如果每個人都是講文明,有禮貌的,那麼我們整個的學校氛圍也是會更加的融洽,大家一起相處也是更加的快樂。我也是希望大家一起來把文明禮儀做好,一起去影響更多的人,讓大家一起來把我們的校園搞得更加的文明和美麗。

同學們,讓我們都去行動,都去把文明融入到我們的一個習慣當中,這樣的話,我們更是容易影響到其他的人,也是會讓大家都變得更加的文明。

有關禮儀伴我行演講稿範文 篇11

大家好!

經歷過了這麼多年的學習生活,我們還是非常的有必要對文明進行更多的強調,所以我今日的演講的主題就是:文明禮儀伴我行。

文明對於我們來說都是非常重要的,更是影響着一個人的風評,若是我們總是會出現一些不夠文明的行爲、話語,甚至是思想,都是非常的不好,更是會被世人所唾棄。這就更是展現,了我們現在必須要對我們的行爲進行更加深刻的反思與檢討,讓我們可以將文明禮儀堅持下去,更是伴隨着我們成長。

對於文明我們必須要盡到的努力是很多方面的,首先在語言上,文明就是意味着不能說髒話,更是不能出現一些侮辱人的話語,對他們的各方面造成一定程度的傷害,同時也要讓自己將要出口的話語在腦海中去回想,儘可能的讓自己不要犯下不好的錯誤。在行爲上更是非常多需要去注意的,一方面是自己的行爲,不能隨地亂扔垃圾,不能傷害花草樹木,不能與他人打架鬧事,不能對社會環境造成不好的影響;另一方面就是維護文明的行爲,就比如看到垃圾撿起來,看到不文明的行爲及時制止,更是主動讓我們身處的社會變得更加的美好。再者就是思想上了,要時刻地將文明記在腦子裏,不光要對自己的行爲進行分析是否文明,還要分析他人的行爲,對不文明的行爲及時進行制止。更是在自己做出事情前要對自己的行爲有一定的感知,這樣才能更好地讓自己不要違反文明的條例。

身爲學生的我們更是必須要將文明進行到底,用自己的行爲,自己的方法讓身邊人爲自己的行爲買單,更是積極的宣傳文明應該要做的事情,讓我們所生活的社會都儘可能的擁有更多的美好與幸福。文明在我們的生活中是非常重要的存在,更是每時每刻都必須要爲自己的行爲付出一定的努力,同樣更是要明確身爲學生最應該要去做好的事情有哪些。從自己身上去慢慢的做出改變,讓自己在文明上做到更多的付出,才能夠真正的讓自己有更大,更好的發展與成長。

在文明方面我們需要做的事情有太多了,更是能做的也是非常的多,所以我更是應該要爲這個社會的文明去創造更多的努力與奮鬥,讓生活變得更加的美好與幸福,讓我們的世界都被文明所包裹,這樣我們便是真的可以幸福的生活在文明的社會裏。

有關禮儀伴我行演講稿範文 篇12

尊敬的各位評委、老師們:

大家好!我是文化路國小五年級二班的魏雅琨。今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

孔子說“不學禮,無以立。”意思是說,如果不學習禮儀,我們就無法在社會中立足。文明禮儀,不僅是個人素質的體現,也是個人道德和社會公德的體現。

我國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國,文明禮儀風尚源遠流長。比如:衆所周知的“孔融讓梨”,說的是孔融七歲時,便懂得禮讓;“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人,主動給老人拾鞋,並恭恭敬敬地給他穿上的故事;敬愛的周恩來總理,待客熱情周到,是世界公認的、最有風度的領袖和外交家;毛澤東主席下鄉考察,走在羊腸小道上,主動爲挑扁擔的老鄉讓路,這是主席親民愛民的真實寫照……古往今來,多少文明禮儀的典範,爲我們樹立了光輝的榜樣。

可是如今,人們的生活條件優越了,一些人的文明禮儀意識卻淡漠了,甚至近乎野蠻:公共場合不排隊,亂扔垃圾、隨手丟菸頭、隨地吐痰,隨口說髒話粗話等等。今年國慶節,升旗儀式結束後,天安門廣場留下了近5噸垃圾,更有甚者,國人丁錦昊居然在埃及盧克索神廟的浮雕上刻下了“丁錦昊到此一遊”的字樣,如此這般的事情讓我們炎黃子孫感到震驚和羞愧。難怪很多外國媒體批評說:中國遊客給各國帶來了巨大利潤,同時也帶來了數不清的垃圾。一個人的文明水平,可以折射出一個社會、一個國家的文明程度,小處會影響自身形象,大處會影響國家聲譽。爲此,新的《旅遊法》要求我們,外出遊玩要講文明,要尊重當地風俗和宗教習慣,只有這樣才能樹立起國人的良好形象。

作爲新時代的國小生,我時刻牢記我們禮儀之邦的優良傳統,時刻牢記老師和父母的諄諄教導,努力做一個講文明懂禮儀的好少年——在家裏,我是個好孩子,尊敬長輩,孝敬父母,主動承擔力所能及的家務活;在學校,我是個好學生,遵守國小生守則、養成良好的文明禮儀習慣,尊重老師、團結同學,不講髒話粗話、不追逐打鬧,講究衛生,不亂丟紙屑、食品袋,不故意損壞公物;走進社會,我是個好公民,謙恭禮讓,遵守公共秩序,講究社會公德,保護生態環境……

文明——其實很簡單,它就在我們身邊!文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手,文明是我們在不經意間傳播的熱情、尊重、友誼和關愛!

在這裏,我強烈呼籲大家:處處講文明,事事懂禮儀,人人爭當禮儀之星,讓文明禮儀伴隨你我前行,讓文明禮儀之花開遍大地!

我的演講完畢,謝謝大家!

有關禮儀伴我行演講稿範文 篇13

也許你會問我,文明在哪裏?文明在幸福的校園裏,文明在溫暖的家庭裏, 文明在和諧的社區裏。

誰是文明使者?有無私奉獻的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶,有無償援助大山裏的失學兒童的叢飛叔叔,有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽。其實同學們是文明使者,家人是文明使者,居民也是文明使者。

文明無處不在,文明使者無處不在,只要我們去觀察,去感受,就能發現許許多多的文明行爲和文明使者。我們這座城市正是因爲有許許多多文明使者的文明行爲,才變得越來越美。

讓文明與我們同行。

有關禮儀伴我行演講稿範文 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

如果,我們失去了今天,我們不算失敗,因爲明天還會再來。

如果,我們失去了金錢,我們不算失敗,因爲生活的價值不在於錢袋。

如果,我們失去了文明,那我們是徹徹底底失敗了,因爲你失去了做人的真諦。

文明涵含了人與人、人與社會、人與自然的關係。它的主要作用:一是追求道德的完美;二是維護公共利益、公共秩序。

如何做一個講文明的人呢?其實很簡單,從自我做起,從身邊做起。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點耐心的等待;也許只是一句善良的問候;更也許只是一個甜美的微笑。這就是文明,這點點滴滴如同甘露,滋潤着每個人的心田。

想必我們的父母或者老師,曾告訴我們,人活在世上最重要的一點就是學會做人,做一個講文明的人。人若是不講文明再富有的人也會變成窮人,官再大的人也會被貶成爲平民。我們有些同學認爲做一個講文明的人很難,其實只要你去做了,就會發現它很簡單。做一個講文明的人就要尊老愛幼,關愛一切需要關愛的人。

魯迅先生說:“中國欲存,爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思是要完善人的道德,要文明做人。

比如,紅燈亮了,你是停下,還是闖?肯定是要停,而不是肆無忌憚地闖,所以我要大家做個講文明的人。從今天做起,從現在做起。

我的演進到時此結束,謝謝大家!

有關禮儀伴我行演講稿範文 篇15

敬愛的老師,親愛的同學們:  

大家早上好!今天,我的演講題目是“文明禮儀伴我行。”  

中華上下五千年,文明禮儀如黃河,滔滔不絕,延古至今;文明禮儀如白鴿,白首昂天,展翅高飛;文明禮儀如鮮花,淡雅清新,芳留百世。孔子云:“不學禮,無以立。”這句話告訴我們,你若是不懂禮儀,便無法在社會上立足。由此可見,幾千多年前的人們,是多麼重視禮儀教化呀!  但是,注重禮儀的又有幾個人呢?類似“愛護公物,人人有責”的口號恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧。可光會說不會做,又有什麼用?明代大學者王守仁說過:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,卻吝於履行,甚至反其道而行之,這與從沒接受過教育的人又有何區別?所以,我們要實踐禮儀,知行合一,從自己的言行舉止上下功夫,就能徹底改變我們吐痰、亂扔垃圾等惡習。  

在社會中,我們的身份、角色都在不停地變化着,我們在這一刻討厭別人,下一刻便成了別人討厭的對象。當我們身爲公民時,對那些遊客亂扔垃圾,在文物上刻字等惡習“深惡痛絕”。當我們身爲遊客時,又忍不住這兒摸摸,那兒畫畫。所以,“除了你的腳印,什麼也別留下;除了照片與心情,什麼也別帶走。”  

隨着社會的發展,人們有了更高的追求,更渴望別人的尊重。可是,你若不尊重別人,別人又怎麼會甘願尊重你呢?  “尊敬別人就是尊敬自己。”這句話果然沒錯。那些習慣的陋習,圖的只是一時之快,丟的,卻是自己的人格和尊嚴。就是因爲良好習慣沒養成,纔會有地球如今的面貌。  

你可知,現在世界森林約有38.6億公頃,可隨着人們野心越來越大,每年的森林面積都約減1130萬公頃。“1130萬公頃”多麼寵大的數字,爲了謀取暴利,人們不惜用大自然來換取,在森林裏亂砍濫伐。根據計算,目前正有20%的耕地面積嚴重退化,50%河水嚴重污染,25%的哺乳動物瀕臨滅絕。你知道嗎?每年25%的人類所患的疾病與環境惡化有關,要知道,危及環境就是危及自身的安全!  

有句老話說:“少若成天性,習慣成自然。”只有注重平時的禮儀,從小培養,才能形成良好習慣,得到別人的尊重。所以讓我們從小做起,從現在做起!我們應以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去;應以實際的行動擦淨明日的陽光;應以文明禮儀充實這個世界!  

我的演講結束了,謝謝大家!

有關禮儀伴我行演講稿範文 篇16

各位老師、各位同學:

大家好!

我是四班的周書媛。今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。

文明禮儀是人類不可缺少的品德,作爲具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,講文明、樹禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家和哲學——孔子曾說過:“不學禮,無以立”。孔子是想告訴大家:人,要把守禮、行禮作爲立身之本。

生活中,人們的一言一行,舉手投足都能體現自己的品德和修養。一個講究文明禮儀、擁有優秀品德的人經常能夠感染周圍的羣體、感動整個的世界,劉朝華叔叔就是這個閃亮羣體中的一員。

劉朝華叔叔上國中時,一位平時和他並不怎麼說話的同學,生病在家一個星期沒來上學,聽到這個消息後,他就組織班上幾個同學去看他。去的時候,生活並不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,全部買了雞蛋和水果。當他們冒着風雨,踏着泥濘,走過崎嶇的山路,將水果送到同學家時,那位生病的同學早已泣不成聲。

參加工作後,劉朝華叔叔將“義工”做爲自己的事業,他還組建了“炎陵縣義工社”,將自已微薄的工資全部投入到助學幫困活動之中。(ok範文網收集整理,版權歸原作者所有)他的足跡走遍了炎陵的15個鄉鎮,近百名特困生受過他的資助……

他,只是一個普通人,卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,呼喚起千萬人的責任。

讓我們行動起來吧!從現在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力、發我們的一份光,爲建設文明而富強的祖國奮鬥吧!

有關禮儀伴我行演講稿範文 篇17

老師們,同學們:大家早上好! 我國旗下演講的題目是《從我做起——講文明守禮儀》。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇爲、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。大家都聽過“孔融讓梨”這個故事,故事中的主人公當時只有四五歲,可他比年長的哥哥懂事多了,哥哥們都從筐裏選最大的梨,而他卻選了個最小的,大家問他原因,他回答說:“我最小,應該吃最小的”。華夏兒女的舉手投足,音容面貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。在古代,禮貌尚且如此重要,今天,禮貌就更應受到人們的重視。

可是,有許多人口頭說文明,可行爲上卻另一套。在我們的現實中,語言不文明,有些同學出口成髒,打架罵人的事件還偶有發生,常引發同學之間的矛盾。比如:一些同學將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔,甚至在公共場合明目張膽、毫無羞恥之心。有的內宿生將垃圾偷偷掃進牀下懶得清理,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾從二樓作“高空投擲”,面對這些醜陋的現象,許多人袖手旁觀,無動於衷。這些都映襯了我們衛生習慣差,衛生意識薄弱等不文明現象。還有:損壞公共財產現象嚴重,我們的教室的門窗桌凳損壞嚴重;少數同學用水後水龍頭不關,浪費水資源嚴重,毫無功德之心,認爲不是自己家裏的水,便隨意浪費,自私自利思想嚴重。

我們共同生活在社會主義大家庭中,每天都要和其他人接觸,與各階層的人交行是人們實際生活中的重要內容。而文明禮貌地處事待人,則是我們每個青少年成長過程中必修的一課。

然而現實中,文明與醜陋的衝突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。

記得有一位名人曾說:德行的實現是由行爲構成的,而不是文字。無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什麼樣的精神面貌,什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容中,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作爲一箇中學生,我們必須明白自己的儀表,起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方,得體的儀表,是對老師同學的一種尊重,也是起碼的文明禮儀規範。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有文明,就沒有基本的道德底線。“千學萬學做真人”,說明就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。

清潔環境,文明校園,從我做起,每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

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