文明禮儀獲獎演講詞簡單(精選15篇)

來源:瑞文範文網 1.97W

文明禮儀獲獎演講詞簡單 篇1

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

文明禮儀獲獎演講詞簡單(精選15篇)

大家好!

子曰:“不學禮,無以立”。

在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那麼這個國家的整體素質才能提高。

中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產,它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚着中華民族的“形”與“魂”。加強中華傳統美德教育的宗旨就是爲了在新的形勢下,繼承、弘揚、提高和發展中華民族的傳統美德,把我國的優秀文化和傳統美德集中起來,並與革命傳統相結合,賦予新時代內容,容納新的代精神,達到承前啓後,與時俱進,古爲今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行爲準則。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽着某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”麼?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝於履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行爲。

好的文明行爲習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行爲,加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境,濃郁的文化氛圍,會啓迪我們不斷探索,求知要養成良好的文明習慣,做文明學生。我相信,經過我們的同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

我們播下一個動作,就收穫一個習慣;播下一個習慣,就收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,千萬不要把文明行爲習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不說粗話、髒話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。

同學們,讓我們攜起手來,學做文明人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,擯棄我們身上種種不文明的行爲,養成良好的行爲習慣。讓文明之花開遍校園,讓文明禮儀永伴我成長!

謝謝大家!

文明禮儀獲獎演講詞簡單 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!中國自古就是文明禮儀的創造者和實踐者。我們在有的國家纔剛形成自己語言系統時,禮儀文化就有了很大的發展,就有了儒家、道家、法家、陰陽家,出現了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶着我們的性情,指導着我們的行爲。他們的理念影響着一代又一代華夏子孫,充實着民族的文化,豐富着人們的思想,也爲中華民族贏來了“禮儀之邦”的讚譽。當今我們的鄰國韓國和日本,他們在禮儀上的規範和要求讓世界各國都爲之驚訝,其實就是在學習中國漢唐盛世禮儀的基礎上發展起來的。

那麼做爲新時代的國小生應該怎樣發揚祖國的禮儀文化,規範自己的行爲,提升自己的修養呢?首先大家要端正自己的態度,曾經有位著名的足球教練米盧說過這樣一句話,“態度決定一切”。的確,樹立正確的態度是我們培養文明禮儀習慣的良好開端,有個別學生認爲一兩次不文明的言行無所謂,就是沒有樹立正確的態度,殊不知,這些言行只會使其與文明禮儀漸行漸遠。

其實做一名懂文明,有禮貌的學生並沒有我們想象中那麼難,如與人相遇時的微笑,對出現困難學生的熱情幫助,不小心碰到別人的一句“對不起”,上下樓梯靠右走,只要大家願意是完全可以做到的。

我們說文明禮儀是一種品質,是一種修養,更是一種受人尊敬並被大家推崇的行爲。我們應該從身邊的點滴小事做起,做到言行文明。一要禮貌待人。讓“你好”“謝謝”、“對不起”等禮貌用語,讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋樑。二要遵守秩序。在學校內自覺遵守學校的>規章制度,做到課堂有紀律,課間有秩序;在校外自覺遵守社會公德,維護社會秩序。三要保持環境衛生。不亂扔紙屑,見到紙屑主動撿起。四要愛護公物,不在牆壁上和課桌椅上亂塗亂畫等。五要有愛心,在關心和幫助別人的同時學習寬容別人,諒解別人,尊重別人。

只有每一個人都具備了良好的文明禮儀行爲習慣,才能構建出優良的學習氛圍,才能更快樂的度過你們寶貴的童年時光。今天的講話就到這裏,謝謝大家!

文明禮儀獲獎演講詞簡單 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!中國自古就是文明禮儀的創造者和實踐者。我們在有的國家纔剛形成自己語言系統時,禮儀文化就有了很大的發展,就有了儒家、道家、法家、陰陽家,出現了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶着我們的性情,指導着我們的行爲。他們的理念影響着一代又一代華夏子孫,充實着民族的文化,豐富着人們的思想,也爲中華民族贏來了“禮儀之邦”的讚譽。當今我們的鄰國韓國和日本,他們在禮儀上的規範和要求讓世界各國都爲之驚訝,其實就是在學習中國漢唐盛世禮儀的基礎上發展起來的。

那麼做爲新時代的國小生應該怎樣發揚祖國的禮儀文化,規範自己的行爲,提升自己的修養呢?首先大家要端正自己的態度,曾經有位著名的足球教練米盧說過這樣一句話,“態度決定一切”。的確,樹立正確的態度是我們培養文明禮儀習慣的良好開端,有個別學生認爲一兩次不文明的言行無所謂,就是沒有樹立正確的態度,殊不知,這些言行只會使其與文明禮儀漸行漸遠。

其實做一名懂文明,有禮貌的學生並沒有我們想象中那麼難,如與人相遇時的微笑,對出現困難學生的熱情幫助,不小心碰到別人的一句“對不起”,上下樓梯靠右走,只要大家願意是完全可以做到的。

我們說文明禮儀是一種品質,是一種修養,更是一種受人尊敬並被大家推崇的行爲。我們應該從身邊的點滴小事做起,做到言行文明。一要禮貌待人。讓“你好”“謝謝”、“對不起”等禮貌用語,讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋樑。二要遵守秩序。在學校內自覺遵守學校的>規章制度,做到課堂有紀律,課間有秩序;在校外自覺遵守社會公德,維護社會秩序。三要保持環境衛生。不亂扔紙屑,見到紙屑主動撿起。四要愛護公物,不在牆壁上和課桌椅上亂塗亂畫等。五要有愛心,在關心和幫助別人的同時學習寬容別人,諒解別人,尊重別人。

只有每一個人都具備了良好的文明行爲習慣,才能構建出優良的學習氛圍,才能更快樂的度過你們寶貴的童年時光。今天的講話就到這裏,謝謝大家。

文明禮儀獲獎演講詞簡單 篇4

親愛的同學們:

“講文明、懂禮貌,講衛生、重禮儀。”這是做人的最重要的要求,作爲國小生的我們更要注重良好行爲習慣的養成。

首先,無論任何場合都應該使用文明禮貌用語,嚴禁說髒話、忌語,說話時語言應該清晰、明瞭,預期誠懇、語速適中、語調平和,語意明確言簡,提倡使用普通話,不要隨意打斷別人談話,認真聆聽別人的說話。

然後,我們無論是對長輩、朋友或同學,都應該有禮貌,見了長者要問好,見了朋友、同學要主動打招呼,要養成尊老愛幼的良好習慣。

最後,還要注意衛生習慣的養成,清潔衛生是儀容美的關鍵,是利益的基本要求。不管長相有多好,衣着有多華貴,若滿臉污垢,渾身臭味,那必然破壞一個人的形象。因此,每個人應該養成良好的衛生習慣,做到勤洗漱、飯前便後要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛護公共衛生環境,不隨地吐痰、不亂扔垃圾……,自覺主動爲鞏固城鄉環境綜合治理出一份力。

一個人不管擁有了再大的財富,都要有高尚的品德,文明的行爲,別人纔會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富,用再多的金錢也買不到的東西,從此,我們一定要做講文明的好孩子。

我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀獲獎演講詞簡單 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!今天我講話的題目是“爭做三雅學生,創文明校園”。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。

”該做怎樣的人呢,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有着一些不文明行爲。

比如:校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧譁,走路時的推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講髒話、粗話;隨意攀爬學校建築,隨意採摘花草,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

我們很多同學把學習文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。

做文明之人,簡單地講就是要懂禮貌,明事理。

中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。

生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能說是一個真正的“大寫”的人。

“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。

文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學問都重要。

禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

事實上,良好的行爲習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。

在學校,如果沒有良好的行爲習慣,那麼同學就會無組織,無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。

相反,如果我們養成了文明的行爲習慣,學習環境就是良好的、有序的。

我們知道:一個學校的學生只有具有良好的文明行爲習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。

現在,我們正處於人生成長的關鍵時期,這個時期的所作所爲,將潛移默化地影響到我們一生的行爲習慣,同時也影響我們良好道德品質的形成。

如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們應該先成人,後成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成爲一個身心和諧發展的人。

文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。

我們要把文明放在心裏的一個重要位置,千萬不要認爲文明是小事。

因爲每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣。

我相信,經過大家的共同努力,我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。

謝謝大家!希望對你有幫助如果滿意望採納,外加贊~

急需一篇關於“說普通話,寫規範字,做文明人”的演講稿,1000字左...

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。

我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成爲怎樣的人。

”做怎樣的人,每個人會有自己的答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個有教養的文明人。

人無德不立,國無德不興。

由此可知,行爲品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。

一個高素質、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。

文明禮儀獲獎演講詞簡單 篇6

列位教員、同學們好:

今天我要報告的主題是:文化禮儀在校園。禮儀是無處不在的,它能夠體現出一小我的道德涵養,它可以促進人與人之間的友誼,它的感化太多太多了。假如出有了文明,就不了基礎的品德底線,那末 思惟報告請示範文一——思維彙報——,即使我們領有了精深的迷信和常識,對人對己對,又有甚麼用呢?所以,文明禮儀是咱們進修生涯的基礎,是我們安康生長的臂膀!那麼,怎麼才幹使我們學生的文明禮節瀰漫在漂亮的校園裏呢?

起首,我們學生要着拆得體,合乎先生身份,表現出新世紀學生蓬勃向上的風度,由於儀容,儀表,儀態,可讓人一看便曉得你的素養。在講堂上,教室禮儀對老師的影響很年夜,它直接關聯到一個班的聲譽和凝集力 體現出這個班的班風班貌。校園禮儀就更主要了!我們應自發遵照黌舍的規章軌制,不隨地吐痰,穩定扔渣滓,不高聲喧鬧,不講髒話,高低樓梯一概左行。我們還應當愛惜學校的花卉樹木和所有舉措措施,不穿梭綠化帶,保護乾淨衛生,遵從先生和值日學生的。遭到老師跟學生輔助時,應自動懇切地向他們說聲感謝!

同學之間也離不開禮儀 ,它就像光滑劑,使毛糙的磨擦消跡。若有牴觸,多停止自我檢查,相互懂得,寬容待人,如許使班級更連合,友情更深沉。傑出的文明禮儀是正在平常生活中一點一滴培育出來的,它體現在輕微的地方,重要是靠自覺。同窗們,我們必定要以新的姿勢,作出新的努力,英勇地挑起傳啓禮儀的任務,無負於將來,無負於那教導我們的俏麗校園。同學們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,爲把我校扶植成更好的校園而作不懈盡力吧!

文明禮儀獲獎演講詞簡單 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

在社會快速發展的今天,是什麼讓平凡的生活變的不平凡,是什麼讓普通的人變得不普通,又是什麼讓人養成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界裏,文明之花到處開放,那麼,我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢?

在我們的日常生活中,不文明的現象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱着嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內爲了一點雞毛蒜皮的小事就說髒話,罵粗口;上班工作爲了趕時間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;爲了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;爲了賺錢做生意,隨處張貼小廣告,亂塗亂畫,影響市容……這類事情太多太多了,可能有些人會說:“區區小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說說髒話嗎?幹這種事的人多了去了!”可是,你知道嗎?“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”文明習慣是一點一點養成的,惡習也是一點一點養成的,如果不從生活中的點滴小事做起,不從自己做起,怎麼能養成良好的文明習慣呢?再加上社會是大家的,文明社會是要大家一起努力才能創造出來的,而不是靠你一個人的力量,如果大家都我行我素,不管不問,那還創造什麼文明社會啊?

所以,想要做一個文明的好學生,在學校就要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在家裏就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人爲樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛鍊自己,磨練自己,才能成爲一名文明學生啊!

文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們瞭解說髒話的危害,文明讓我們認識到自己行爲的骯髒,文明讓我們改掉自己的惡習……文明像一個純潔的天使,飛到哪裏,就把快樂、幸福、整潔帶到哪裏。

同學們,讓我們攜起手來,從生活中一點一滴的小事做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,改掉惡習,爭做“文明國小生”吧!

謝謝大家!

文明禮儀獲獎演講詞簡單 篇8

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!我是四年級班的閆琦雨,我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。

有一種愛,她發自真誠,她來自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手裏,她藏在口裏;是見到老師的問好,是遇到同學的你早;是升旗時的敬禮,是知錯時的“對不起”; 她是愛的教養,她是美的修養!

現在我們正處在人生的關鍵時期首先我們學生要着裝得體,符合學生身份體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,升旗儀式是最莊嚴、最神聖的,國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大,它直接關係着老師的教育教學。在課堂上我們要勤于思考,積極舉手發言,對老師佈置的作業認真的完成。校園文明禮儀就更重要了,下課休息時,不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行,見到老師和客人要主動問好。我們還要愛護學校的花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,踐踏草坪。進餐,放學時要排好隊,不推拉。行走有秩序,不大聲喧譁,做文明學生。同學之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑,互相理解,寬容待人,對有困難的學生要熱心幫助,只有這樣同學之間纔會更團結,友誼更深厚。

看看我們的少數同學吧,在家裏,不和父母溝通,不分擔家人的勞動,一味索取,不知奉獻;在學校裏,不接受老師的教育,不認真學習,一味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施於人;文明禮儀,重在實行!

行爲養成習慣,習慣形成品質,品質決定命運!童年/是人生最美好的/時光,理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,夢想的翅膀/將在長空拍打,美麗的人生/將自此/起航!

同學們,如果你/失去了今天,你/不算失敗,因爲你/還有明天。如果你/失去了金錢,你/更/不算失敗,因爲/人生的價值/不在於金錢。但是,如果你失去了/文明,那麼你/將/徹徹底底的失敗,因爲你/失去了/做人的原則!人與人、人與自然,失去了/文明,將葬送和-諧;民族與民族,國家與國家,失去了/禮儀,將不會和平!文明禮儀,是保護公衆的長城,是愛護他人的神靈!

親愛的/同學們,我們/是祖國的/花朵,我們/是民族的/未來;我們/充滿激-情,我們/渴望成長!讓我們/攜起手來,親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀獲獎演講詞簡單 篇9

大家《西遊記》看過嗎?《西遊記》中豬八戒深山探路,見一村婦便開口道:“喂,胖婦人,前面這條路怎麼走?”氣得村婦要拿扁擔打他。而孫悟空變做和尚上前施禮道:“請問這位大嫂,前面是何處?”同學們知道八戒探路爲什麼不成功嗎?對,就是因爲他不懂禮儀。生活中少不了出門問路,工作學習上少不了向人請教。有求於人,卻不尊重別人,自然得不到別人的幫助。所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質,外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關係。

作爲具有50文明史的“禮儀之邦”,講文明,守禮儀,也是弘揚中國民族文化,展示民族精神的重要途徑。就我們學生而言,最本質的就是學會做人,也就是要講文明懂禮儀。我們身在這個世界,身份和角色也在不停的變化。我們這一刻討厭別人,下一刻也可能成爲別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行爲所致。

我就講講我自己的故事吧。有一天,我做完作業沒事兒,就想到外面去玩。媽媽見我要出門就說:“琦琦,買幾斤香蕉回來,啊?”我答應着,帶上媽媽給的香蕉錢就去附近水果店買香蕉。我來到水果店,買好香蕉就回家。我拿出一根香蕉,邊走邊吃,吃完之後隨便往地上一拋。我繼續吃第二根,第三根……我把香蕉拿回家,就出去找小夥伴了。我唱着歡樂的歌,一路上蹦蹦跳跳地,一不留神,摔了個四腳朝天。我正想生氣罵人,低頭一看,卻是我剛纔吃的香蕉皮。這是,不遠處走來一位阿姨,也沒注意腳下的香蕉皮。我剛想喊:“注意!”話沒出口,阿姨已經摔倒了。阿姨站起來的時候,很氣惱地說:“誰這麼缺德,亂扔香蕉皮?”我聽了這話,臉紅到了脖子,恨不得有個地縫鑽進去。我終於懂得了,不文明的行爲害人又害己呀!

同學們,當我們身爲遊客的時候,我們不要依着自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫亂塗。

當我們乘坐公共汽車的時候,我們要學會禮讓他人,擠到、踩到別人的時候要說—對不起。

當我們是行人的時候,我們要遵守交通秩序。當我們是消費者的時候,我們不要把個人的怨氣往服務員身上撒。

當我們作爲子女的時候,我們要耐心地和父母交流,記住父母的忠告。

當我們在校園內遇到老師時,我們要敬禮,做到尊重她們。

當我們身處校園的時候,我們要遵守校園秩序。

啊!禮儀之花開在哪裏,哪裏就充滿生機,充滿活力;禮儀之歌唱在哪裏,哪裏就產生友情,迸發力量。啊!人際交往要講禮儀,禮儀是我們最好的名片,禮儀是我們最美的時裝!學習、生活要講禮儀,禮儀是我們心靈的花朵。

同學們,請你們講文明守禮儀吧,那麼,就從我做起,從我們做起,從身邊的每一件小事做起!

文明禮儀獲獎演講詞簡單 篇10

如果你失去了這天,你不算失敗,因爲明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因爲人生的價值不在錢袋。

如果你失去了禮貌,你是徹徹底底的失敗,因爲你已經失去了做人的真諦。

禮貌涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公衆利益、公共秩序。

古人說,"不學禮,無以立"。就是說,你不學"禮",就沒法在社會中立身。

那麼,什麼是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行爲規範,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。

禮貌禮儀,不僅僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。

所以,學習禮儀不僅僅能夠內強個人素質、外塑單位(小到家庭、企事業單位、社區,大到城市、國家),更能夠潤滑和改善人際關係。

作爲具有5020xx年禮貌史的"禮儀之邦",講禮貌、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

說到禮貌禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:"不必這樣,你端着東西已走了半截,而我此刻空手,請你先過去吧!"他把"請"字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好禮貌禮儀的體現麼?

那裏我不想過多地舉偉人的例子,因爲這很容易令大家產生一種錯覺:認爲禮貌禮儀只是偉人、名人才具備,那麼我們將無需爲自己或多或少的不禮貌言行而愧疚;或者認爲即使踐行了禮貌的要求也並不因之成爲偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一羣有道德的民衆。

文明禮儀獲獎演講詞簡單 篇11

各位老師、各位同學:

大家好!

我是三年四班的李素。今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。

文明禮儀是人類不可缺少的品德,作爲具有5020__年文明史的“禮儀之邦”,講文明、樹禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國的思想家、教育家和哲學家——孔子曾說過:“不學禮,無以立”。孔子是想告訴大家:人,要把守禮、行禮作爲立身之本。

生活中,人們的一言一行,舉手投足都能體現自己的品德和修養。一個講究文明禮儀、擁有優秀品德的人經常能夠感染周圍的羣體、感動整個的世界,劉朝華叔叔就是這個閃亮羣體中的一員。

趙偉華叔叔上國中時,一位平時和他並不怎麼說話的同學,生病在家一個星期沒來上學,聽到這個消息後,他就組織班上幾個同學去看他。去的時候,生活並不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,全部買了雞蛋和水果。當他們冒着風雨,踏着泥濘,走過崎嶇的山路,將水果送到同學家時,那位生病的同學早已泣不成聲。

參加工作後,劉朝華叔叔將“義工”做爲自己的事業,他還組建了“炎陵縣義工社”,將自已微薄的工資全部投入到助學幫困活動之中。他的足跡走遍了炎陵的15個鄉鎮,近百名特困生受過他的資助……

他,只是一個普通人,卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,呼喚起千萬人的責任。

讓我們行動起來吧!從現在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力、發我們的一份光,爲建設文明而富強的祖國奮鬥吧!

謝謝大家!

文明禮儀獲獎演講詞簡單 篇12

尊敬的老師、同學們 :

大家好!很高興能在這裏和大家進行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》。

如果你失去了今天,你不算失敗,因爲明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因爲人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因爲你已經失去了做人的真諦。

沒錯,中國是具有五千年文明史的泱泱大國,文明也正是人類進步的標誌,是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來,人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽說過了,孔融小小年紀就懂得把大梨讓給長輩吃,自己吃小的。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端着東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓女工上樓了,他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多,搶佔“殘疾人專座”,“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

但是,綜觀整個社會和校園,反思我們所作所爲。在我們身邊還存在着一些不文明的行爲:如有的同學校徽忘記佩帶了;預備鈴聲早已響過,有的同學還在左顧右盼,忙着說話;熄燈鈴聲響起,有同學還在輾轉反側,難以入眠

……如此種.種都是很不文明的現象,我們要告別不文明的行爲。

同學們,我們是祖國的花朵、是初升的太陽、是未來的希望。養成良好文明習慣必須從我們自身做起,從身邊的點滴小事做起,比如:不亂丟垃圾;排隊打飯;在校園裏,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地爲身邊的老人、抱着孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明。

同學們,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,做一個文明的中學生,共同把我們的校園、家園建設得更加美好!讓我們做得更好。

謝謝大家!

文明禮儀獲獎演講詞簡單 篇13

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

今天我演講的題目是《做一個文明守紀的人》!

衆所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成爲了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行爲規範》也明確要求:現代中學生要禮貌待人,遵規守紀,嚴於律己。

的確,處於多夢季節的青少年,萌發着五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過:生活裏沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當一個學生不知道文明、禮貌、紀律爲何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。

在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現象:

校園裏,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣衆之下,公開罵一些不堪入耳的髒話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!乾淨的教室轉瞬間成爲了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日裏,披頭散髮,不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

如此看來,一個人的素質是多麼的重要啊!

現在,我校在全市,乃至於全區全國榜上有名,而我們又是這所名校的主人,那麼,身爲主人的我們,應該怎麼做呢?

應當碰到老師時,送上一句溫暖的問候;在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓;平日裏整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切。

你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧譁,做個文明觀衆。這些會讓你非常自在。感受一下,呼吸着周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?

人,不是因爲美麗纔可愛,而是因爲可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集於一身時,你,就是最可愛的人!

在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發着超倍的魅力!因爲,你,就是民族中學的金字招牌!

請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的人。

文明禮儀獲獎演講詞簡單 篇14

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我演講的題目是《共創文明校園》

太陽褪去了夏天的火氣時,我們隨着秋天的腳步開始了又一輪的努力。可是當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學們;當你在校園裏與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見草坪前苦心栽培着花草的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位掃垃圾爺爺的艱辛。

我們總是認爲校園永遠是純潔、美麗的!那麼,在這麼美麗的校園裏,同學們,你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑玷污着校園的風景,而不伸出雙手送它們回家呢?你怎麼忍心讓潔白的牆壁,留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能讓美麗的校園在香菸的煙霧裏失魂落魄,怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊?同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們站在新的起點上,在明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會再現“十中學子”的風華,

會使我們的大家庭充滿希望、充滿活力!

我的演講到此結束,謝謝大家!

文明禮儀獲獎演講詞簡單 篇15

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

當代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數的。爲什麼許多青年還在理想與現實的十字路口上失意徘徊,落伍爲生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創造精彩的過程,更會滋養你不屈不撓的創造情懷。一個商人靠着自己堅韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學,你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學識都重要。”正確認識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上臺自我介紹,由於衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什麼名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人,他終於成了馳騁五大洲的世界超級球星,成爲人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。

同學們,激烈的社會競爭不允許我們停留於顧影自憐之中,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。

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