文明校園演講稿國中500字（精選15篇）
文明校園演講稿國中500字 篇1
有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;
有一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;
有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態;也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。
好，今天我演講的題目是——文明締造和諧
首先，我們先搞懂一個問題，文明是什麼?也許，大家會想，這是一個多麼抽象的概念啊!其實不然，很簡單!文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行爲。
我們作爲新世界的中學生，在講文明，創和諧上該如何做呢?
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現。主要包括三點：①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊。同學們，你若能做到以上三點，也不愧爲“禮儀之邦”的成員了。
日常生活中的談吐最能體現你的文明，與人交談應注意4要：態度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達要得體。態度若不誠懇，你是無法與人真誠的交流的，表情若不自然，別人就會以爲你不耐煩，令人尷尬;用語若不文明，別人就會認爲你俗不可耐，不想和你交談;表現若忸扭捏捏，別人就會不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現中學生的文明。
“天下大事，必行於細”，讓我們高度重視“講文明”，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天，最後祝我黃河水院繁榮發展，祝院領導老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學院所有的同學們學業有成，祝願我院所有的畢業生前程似錦!
(好的結尾供參考)
古人云：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”從身邊的小事做起，從我做起!完善自我修養，營造和諧文明的校園環境!揮一揮手作別昨日的陋習，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列，爭做文明的使者!通過全體汝高學子的不懈努力，我們相信明天的汝高將會是一個更加和諧文明的汝高!
文明校園演講稿國中500字 篇2
老師們、同學們，你們好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。
中華民族有着五千年的文明史，自古就是禮儀之邦。皇皇華夏，集聚五十六個民族，襯蘊出內涵豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫五千多年曆史，創造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質的重要體現，沒有了文明，就如齒脣之寒，素質就不能保證，就無法成爲一名合格的學生，更別說擔任起社會主義國家的建設者和接班人。每天早上，都會有一羣忙碌的身影彎着腰打掃衛生，他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得乾乾淨淨。但是，當放學後，校園裏又成什麼樣子了呢?垃圾滿地都是，爲什麼呢?是因爲同學們沒有珍惜值日生的勞動成果，你一張紙，我一張紙，久而久之，校園裏便變得狼藉一片，如果全校每人丟一張紙，那麼，就會有幾千張紙污染我們的環境啊!“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”，只有從生活的點滴做起，纔會養成良好的生活習慣，才能成爲一名文明的社會人。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢?人家回答：“因爲有這些不文明行爲的大多數是中國大陸的遊客。”爲此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行爲也是國恥。”還有一個，是在外國的一個景點裏，一箇中國人看見在一個醒目的位置寫着“到此一遊”後面署着幾個中國人的名字，他看了後無地自容，問那兒的管理員爲什麼不想辦法把它們清理掉，管理員竟說，這是給其他人敲響一個警鐘，如果把它塗掉，別人會接着寫，不塗掉，就是要告訴別人亂塗亂畫是多麼醜!從上兩篇報道中，我們不難發現，原本的禮儀之邦、文明之邦不見了，取而代之的是外國人心中的反面教材，這是爲什麼?在社會快速發展的今天，爲什麼中國人失去了禮儀與文明?再說說我們國小生，有些學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學生在高談闊論時不時冒出一兩句髒話;還有些學生只因爲一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行爲舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。
怎樣才能做一個文明少年呢?在班會課上同學們的發言中我明白了，一個文明好少年，在家裏，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校裏，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。只有這樣，每時每刻鍛鍊自己，發揮特長，才能成爲一個文明好少年!
同學們，讓我們共同攜起手來，從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規範落實到自己的言行上。讓我們爭做文明學生，爭創文明班級!
我的演講完了，謝謝大家!
文明校園演講稿國中500字 篇3
老師、同學們：
你們好!
數千年以來，我們一直都以自己是文明古國的一員而驕傲，我們有着幾千年來沉澱的文化，有着幾千年來沉澱的素養，而我們學生，就將肩負起這個責任，要把文明禮儀繼續傳承下去，讓我們中學的每一位學子的心中都蘊含文明之光。
文明是一種習慣，是我們從小就要培養起來的一種習慣，但在科技進步的今天，我卻發現在我們的街頭，在我們的校園裏有着各種令人羞愧的行爲。比如宿舍樓後面常有被丟下的零食袋或是飲料瓶，比如學校的綠草地上常常有着各種果皮紙屑，這樣的現象讓我痛心，我們如此美麗的校園，卻出現了這樣不和諧的畫面。
要如何去改變現在的樣子，那就得從我們自己做起了。我們不能去管別人怎麼去做，也不要去指責別人做了什麼，我們唯有管好自己，把自己的素質提高。那麼我們應該如何去做到這一點呢，其實是很簡單的，舉止文明，言行文明。在校園裏，我們要文明用語，不要出口成髒;學校裏的校紀校規也是要好好的遵守，《學生手冊》也要好好的去看，好好的記，去背誦。不要去染髮、燙髮，也不要抽菸甚至是喝酒，這些都不是我們作爲學生該做的事情。當同學有困難了，我們也要及時的去幫助他們，互幫互助，溫暖了別人，也快樂了自己。讓我們中學綻放出文明的花朵!
同學們，我們是含有無限未來的一代，我們總有一天會要去面向他國，去面向世界，去面向未來。所以我們要做的，就是現在加強自己的素質，去重新學習文明禮儀，讓我們成爲別人眼中有素質有禮貌的人，做到這樣的事情並非一朝一夕就能達成的，這是一種習慣，這是長久以來所培養出的素質。但也請不要被困難所嚇倒，它也只是很簡單的小事，一句“謝謝”，一句“對不起”，這些都是在講禮節，隨手撿起地上的垃圾，把垃圾分類放進垃圾桶，這些也是在講文明。一個小小的動作，卻能爲他人帶來溫暖，我們又何不伸出手來呢?
文明禮儀是小事，也是大事。這是我們個人的小事，也是我們大家的大事，同學們，請不要再讓他人看輕自己，請做最好的自己!讓文明之聲充滿我們的校園!
謝謝大家!
文明校園演講稿國中500字 篇4
今天我演講的題目是《做文明少年，建和諧家園》.
曾經聽爸爸說，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家公共場合的標語大多用英文書寫的.但其中一些文明禮貌的標語，如“ Don't spit on the floor ” “No smoking” “ Please keep off the grass!”等卻用中文寫成”不準隨地吐痰""禁止吸菸" "不準進入草坪".我問爸爸這是爲什麼? 爸爸回答說不爲什麼， 就因爲有這些不文明行爲的，大多是中國大陸的遊客. 可見，不文明行爲也是國恥. 作爲國小生，我們應該養成良好的行爲習慣，做文明少年， 建和諧會同.
我們的家鄉--是粟裕大將的故鄉 ，美麗的渠水和巫水靜靜流淌，孕育出美麗的江南第一村--古村和國家級自然保護區.我們爲在這樣的家園裏生活而感到自豪，可遺憾的是，在這麼美麗的家園裏，還存在一些不和諧的音符. 縱目所望 ，我看到的是----隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、踐踏草坪; 極耳所聞，我聽到的是----嘰嘰喳喳、大聲喧譁、爭吵罵娘、髒話痞話 !所以，在這裏， 我倡議大家首先應該做一個懂文明、有禮貌的好學生，一個謙虛謹慎、勤奮好學的少年 ! 同學們， 爸媽能夠原諒的事，社會不一定會原諒;老師能夠原諒的事，他人不一定會原諒. 只有文明禮貌纔是我們唯一的通行證.
家鄉一天天發展，環境一天天改善，生活一天一個臺階.但是， 家鄉的發展和興旺，光靠老師和大人們的付出就夠了嗎?不.長久的繁榮，永遠的和諧，需要你----我----他(手勢)，需要我們大家的共同努力. 舉手之間，見善惡美醜，點滴之中，知是非榮辱.
你一言，我一行， 塑造文明形象， 塑造會同形象.同學們，讓我們爭做合格學生，做文明少年，共建和諧家園吧!
謝謝大家!
文明校園演講稿國中500字 篇5
各位同學：大家好!
我叫諸葛樂懿，是三(3)班的學生。學校建設書香校園，其中一項活動就是建設鳳梧苑文學社。作爲學校的一員，每個同學都有義務參加這樣有意義的活動，都有義務爲學校建設努力，爲班級爭光!
我競爭學校文學社副社長的職位，我覺得我有以下的優點：
1、我是一名成績比較優秀的學生，對於寫作有一點愛好。在周老師的教育下，我的語文成績還不錯，作文也寫得蠻好，發表了一篇文章，寫了一些童話連續劇，建設了自己的博客。我覺得自己具備了文學社副社長該有的基本條件。
2、我有着良好的責任心，對老師交辦的各種事情能夠盡心盡責的去完成。
3、我有一定的組織能力，會用自己的工作爲學校出力，幫助組織好學校文學社，開展一定的活動。
我如果成爲學校文學社副社長，我決心做好以下工作：
1、協助學校文學社社長做好學校文學社的相關工作，只要是文學社的事情，我會盡心盡責的完成，併爲學校文學社建設獻計獻策。
2、帶頭學習，多讀好書，多寫作品，爲學校文學的發展帶頭努力。
3、我要和其他同學一起，建設一個我們班級的文學社，暫時命名爲“小苗苗”文學社，邀請周老師和學校其他老師到我們班上課講座，讓全班同學的寫作水平一起提高。
4、我會協助學校文學社管理好我們三年級各班的文學社活動，爲全體三年級學生服務，讓我們的年級文學創作打好基礎，爲將來的發展奠定基礎。
再好的宣言不如行動，請同學們看我的行動，投我莊嚴的一票。給我支持，我會給你微笑!我會用自己的工作爲大家誠心誠意的服務，請你支持我!
謝謝大家!
諸葛樂懿
文明校園演講稿國中500字 篇6
談到“文明”這兩個字，想必大家對此並不陌生。人類社會的穩定發展離不開文明，人們的生活離不開文明。文明存在於每一個細節中，它一直伴隨着我們的生活，並且不斷地影響着我們的思想和行爲習慣。
文明禮儀是中華民族寶貴的精神財富，我國作爲世界四大文明古國之一，向來有着“禮儀之邦”的美稱。曾子避席、程門立雪、張良拜師、孔融讓梨等故事都是文明禮儀的體現。
文明禮儀的周全程度，不僅顯示着人的修養和素質，還可以決定着人的事業成功與否。
文明禮儀是時代的需要，是提高全民族素質的需要，也是社會主義精神文明建設的需要。文明展現着個人、社會、國家的綜合素質。
光知道其重要性是遠遠不夠的，文明不應該表現在表面上，而應該刻在骨子裏，努力將其落實在行動中。
作爲中學生，我們在做好自己的同時，也可以致力於建設我們的文明校園。
第一，做到文明待人。見到同學和老師要微笑致意或行禮問好，在校內如此，在校外也應該如此。平日在與人交流的時候，要注意使用文明用語，尊重他人。
第二，做到文明用餐。打飯時自覺排隊，不插隊，踐實光盤行動，保持就餐環境的乾淨整潔。
第三，養成文明習慣。不亂扔垃圾、不隨地吐痰，平時應當有意識地保持周圍環境的乾淨整潔，看到地上有垃圾時可以主動彎腰撿起來，積極參與回收箱環保活動。節約用水用電，教室無人時記得關燈鎖門踐行綠色環保。上下樓梯儘量靠近右側行走，進出辦公室保持安靜，在圖書館內保持安靜，不大聲喧譁，做好班級，宿舍等公共場合的公共事務等。
第四，注意個人衛生，養成良好的衛生習慣。在公共場合中還應該注意個人的儀容儀表，端正站姿、坐姿和走姿。
每個人都是校園中的一份子，是校園文明的參與者、實踐者和受益者。如果每個人都能做好自己、踐行文明，那麼我們的校園將更加美好。
在這裏，我倡議同學們，講文明話，做文明事，養成文明的好習慣，共同建設我們的文明校園。
文明校園演講稿國中500字 篇7
“今天距離北京奧運會開幕式還有~~~天。”每當我看到這句話時。我都爲我的祖國感到自豪。隨着這句話上的數字一天一天地減少，我也非常期待，非常激動。大家一定都知道四年一次的奧運盛會就要在北京召開，作爲一箇中國人應該爲我們的祖國感到驕傲。現在都在倡導文明奧運，和諧校園。爲了迎接奧運會，我們學校也開展了關於奧運的活動。其中最令我難忘的就是一場激烈的長繩比賽。
“叮零零~~”活動課的上課鈴響了。各班整齊地站在操場上。一場激烈的比賽即將拉開帷幕。
比賽開始了,先上場的是六年級,然後就是五年級.我心裏就像揣着一隻小兔子似的，砰砰直跳。因爲我們練習的時候,不是你沒接上,就是他斷了，3分鐘才跳150個,體育老師對我們說我們連第五名都拿不到了。我們都快崩潰了，對這場比賽幾乎記絕望了。
“請五年級對隊員上場。”五站到指定的位置上,準備就緒。裁判員讓甩繩的同學先把繩子甩起來，然後一聲令下，同學們都跳了起來，一個接着一個,甩繩的速度漸漸加快，甩起的繩子發出”呼呼”的聲音，不時揚起陣陣塵土,我們跑着，跳着，緊張極了。老師一直站在一旁默默地爲我們加油,場下的同學也在一旁高呼吶喊：“五(5)班加油!”我們簡直不敢相信,我們都跳了不100多個竟然一個也沒有斷過,要接近我們的目標了“200”記數員數着,我們高興極了,時間還沒有到,繼續跳着.結束了。我們跳了259個，一個也沒有斷。我們開心極了,老師臉上展顯出了笑容。
激動人心的時刻到了——要宣佈比賽結果了，結果我們得了第一名。“耶”我們歡呼起來。幾個中午的努力沒有白費。
除了長繩比賽，我們學校還開展了畫奧運畫，寫關於奧運的文章，查找奧運資料抄在搞紙上參加鋼筆字比賽~~通過開展這些活動，不僅讓我瞭解了奧運，增長了知識，也讓這些豐富多彩的活動充實了我的學習生活。
我爲20__加油，爲中國加油!
文明校園演講稿國中500字 篇8
老師們、同學們：
大家好!
我是__班的___，今天我演講的題目是《做一個文明的學生》。
愛默生曾經說過這樣的一句話，生命是短促的，然而儘管如此，人們還是有時間來講究禮儀。同學們，禮貌是最 容易做到的事情，也是最 容易忽視的事情，但她確實是最 珍貴的事情!
在這裏我不想過多的舉偉人、名人的例子，因爲這樣會讓大家產生一種錯覺，認爲文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那麼我們將無須爲自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認爲即使踐行了文明的要求也並不能因之成爲偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一羣講道德的民衆。
還記得那條公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了步小心打 到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱，幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
同學們，我們來到___這麼美好的校園環境中來求學，學的到底是什麼?千學萬學，就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓我們人人努力爭做文明的__人，讓素質和文明體現在我們的一言一行當中。
謝謝大家!
文明校園演講稿國中500字 篇9
有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;
有一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;
有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美
荀子曾說：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。
那麼什麼是文明?
在別人受挫時，它也許只是一句安慰和鼓勵;在別人摔倒時，它也許只是伸出的一隻手;在別人出醜時，它也許只是一時的沉默，而不是嘲諷。
文明是一種進步，是思想的科學，行爲的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰勝.
文明的學生，一定是講禮貌的人。他會說“謝謝”會說“對不起”，而遠離那些污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有着良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會亂塗亂畫，他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟廢紙廢物、隨意吐痰，因爲他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是有社會責任感的人。他會同情、幫助弱者，在別人受難時，他會伸出援助之手，因爲他明白給別人一份感動，自己收穫的是一份心情。
文明的學生，一定是一個有愛心的人。他會尊敬師長、友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學爭吵，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導„„
文明的學生，一定是有公德心的人。他不會在圖書館大聲喧譁，也不會在公共場合吸菸。因爲他明白好的環境舒適了他人，也舒適了自己。
文明是一種修養，它透露的是我們的純潔、謙遜。
文明是一種品德，它體現的是我們的涵養、底蘊。
文明是一種氣質，它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面
自覺排成的是一行隊，展現的是自己的品德;順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。’
提高文明意識，是每個人的責任，更是我們大學生的責任。
讓我們捨棄自私，選擇高尚;捨棄奸詐，選擇誠信;捨棄小我而完成大我。 因爲有了文明，所以便有了道德;因爲有了文明，所以便有了高尚;因爲有了文明，所以便有了奉獻。
校園因文明而美麗，青春因文明而精彩!讓文明充滿校園，讓我們爲美好的生活而努力!
文明校園演講稿國中500字 篇10
文明是路上相遇時的微笑，是有人遇到困難時的熱情幫助，是親切的相互關懷，是見到師長時的親切問候，是簡單的一聲“對不起”，……文明是一種品質，是一種修養。
文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所爲可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行爲。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與美麗的校園極不協調的紙屑，剛粉刷好的牆壁就印上了幾個腳印;剛打掃乾淨的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙;再如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以爲常;語言不文明、過度消費……
很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行爲習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。
那麼，構建文明的校園環境就將是一個永恆的主題。
構建文明校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們科學文化知識的啓迪教育，使我們從無知到有知，從幼稚到成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受。珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建文明校園需建立友好的同學關係，形成團隊合作精神。同學之間友好相處，相互信任、坦誠相待，關心幫助遇到困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。爲同學取得的每一個進步開心，爲集體取得的每一份榮譽驕傲，營造積極向上的班風學風。好的同學關係，會不聲不響地成爲每個實驗學子奮勇向前。不斷拼搏的動力。
同學們，我們播下一個行動，收穫一個習慣;播下一個習慣，收穫一個品格;播下一種晶格，收穫一種命運。讓我們從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。我相信經過我們全體師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有着良好學習環境的文明校園。
文明校園演講稿國中500字 篇11
尊敬的領導，親愛的同學：
大家好!
建立一個文明的校園，保持一個校園的文明，是我們每一個人應該做的事情，但是真正做到了這件事的人有多少呢?在不經意間，我們習慣髒話脫口而出，對地上的垃圾視而不見，在需要保持安靜的時刻吵鬧，這些不經意的小事會在不知不覺中影響着我們的一生。
上週的時候，學校舉行了一次文藝匯演，在操場上搭建了一個小小的簡易的舞臺，到了晚上，所有的學生搬着自己的凳子在老師的帶領下坐在自己的座位上。三個年級的學生都坐在操場上，那場面十分的壯觀，唯一的美中不足就是太過於吵鬧，因爲人很多，稍微離遠一點就聽不清對方說的話，站在稍微遠一點的地方時，操場上的聲音聽起來像是蒼蠅在“嗡嗡”的叫，叫的人心裏升起一股煩躁的感覺。
作爲操場上的一員，我能夠清楚的看到附近那些人在做些什麼，有的人玩手機，有的人在嗑瓜子吃零食，那些垃圾趁着天黑沒人注意就隨意的丟在地上，只有少數的部分人認真的看着舞臺上的表演。看着這樣的一幕，我不禁感到有些難過，這些人不經意間犯下了許多大大小小的錯誤，然而自己卻絲毫都沒有察覺到，而這些壞習慣若是無人提醒，大概會陪伴他們一身，不僅自己會養成不好的習慣，而且對舞臺上的人也是十分不尊重。
文藝表演結束後，學生們陸陸續續離開這裏，返回教室和宿舍，站在走廊上，我隔着老遠看着那個操作，地上到處擺滿了垃圾，即便是在夜色中也分外的醒目，看着這樣的一幕，想到大家口口聲聲說要建設文明校園，我感覺十分的諷刺。我們每一個學生的作風都會影響到學校的文明，建設文明校園誰都會說，可真正付出行動的有多少?
學校每天都會安排一些學生打掃校園，可若是我們每個人都把垃圾放在垃圾桶裏，這樣的打掃就完全不需要了。建設一個文明校園，不單單是你我的責任，只有全校同學一起努力，我們才能做到，在這裏，我想告知全校的同學，不要再亂丟垃圾了，也不要再講髒話，在平時的生活中，多關照一下他人，多尊重別人，讓我們一起建設一個文明的校園。
謝謝大家，我的演講結束了。
這一個星期的軍訓，我收穫頗多，我是在家人的溺愛下長大的，他們不怎麼讓我幹那些辛苦的事情。這次的軍訓是我迄今爲止的人生中，做的最爲辛苦的一件事了，也因爲這次的軍訓，對於這個陌生的班級，我熟悉了不少，很快的交到了朋友。
文明校園演講稿國中500字 篇12
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那羣可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美好的!
當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺的艱辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這麼美麗的校園裏，同學們，你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎麼忍心讓潔白的牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能讓可惡的香菸在美麗的校園裏煙霧繚繞，怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢，怎麼可以揹着師長私自出校、翻爬圍牆，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明校園演講稿國中500字 篇13
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
今天我要講的主題是：創建文明校園，做文明人。
學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學是有修養的嗎?作爲祖國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?
同學們，爲了自己，爲了社會，爲了在我國加入世貿後找到屬於自己的一個位置，我們也應該是時候充實自己，完善自己了。學習知識，才能提高修養呀!同學們，“天下大事，必行於細”，讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規範落實到每一個言行中，讓我們共創文明的校園，爭做文明的中學生!
同學們，我們國中生正處於人生中最爲關鍵的成長期，這個時期的所作所爲，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，如果此時我們不提高自己的思想道德素質，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴於律己，不做“有才無德”的人，而要努力成爲一個“德才兼備”的人。
掃除中學生不良行爲習慣，關鍵在於中學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恆心，有毅力，就沒有攻不破的難關;只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”，做到“發揚優點，正視缺點，並且敢於改正缺點”;做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現校園新風貌，就一定能成爲一個“德才兼備”的人，一個合格的中學生。
同學們，我們是家之學子，國之棟樑，傳承中華民族的優良傳統，提高自身的文明素質，是我們的歷史使命。在爭做文明中學生的活動中，學生團員和幹部要起“講文明”的模範帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當文明的中學生，讓文明充滿生活的每個角落，如果我們每一個人都是文明人，那麼何愁我們的校園不是一個文明的校園。學校的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多麼相得益彰的美麗畫面呀!同學們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明、和諧、溫馨的校園吧!謝謝大家!
文明校園演講稿國中500字 篇14
敬愛的老師、同學們： 大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢? 我們國小生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。 升旗儀式，最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。 課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。 同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。 在3月這個文明禮貌月，全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝!
文明校園演講稿國中500字 篇15
各位老師，各位同學，大家好，今天，我想和大家談談——“文明”。 古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。 那麼，什麼是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行爲規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。 文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。 所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關係。 作爲具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。 我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行爲所致。 當我們身爲遊客的時候，總是依着自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗;當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。 當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。 當我們乘坐公共汽車的時候，總是爲能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑於說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人爲站立不住的自己讓個座。 隨着社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。 火車跑得快，全憑車頭帶。
在家裏，如果家長能夠帶好頭;在學校，如果師長能夠帶好頭;在單位，領導如果能夠帶好頭;在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起，從現在做起…… 毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那麼我們的精神文明建設，就會和物質文明建設一樣，取得飛速發展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中! 文明禮儀，強調的是“尊重爲本”。 想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。 那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。 一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎?
我的講話完了，謝謝大家!