樹文明新風演講稿（精選9篇）
樹文明新風演講稿 篇1
老師們、同學們：
大家好!
我今天講話的主題是：播撒現代文明構建和-諧社會
中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇爲，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。
然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金週的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在遊覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後，韓國遊客才安心繼續遊玩。參加集體撿垃圾的韓國遊客柳仁圭說：“野外應該是一片淨土，但令人驚訝的是，這麼漂亮的地方卻有很多垃圾。”
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒並非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，爲我們的環境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅遊，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內地遊客在樂園的非吸菸區肆無忌憚吸菸，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種.種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和-諧的音符。再比如到國外旅遊，中國遊客大聲喧譁，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。
作爲中國人，我們在對外賓撿垃圾的行爲表達敬意的同時，也更應該爲自己的行爲感到慚愧。中國有讓我們引以爲驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們的孩子們吧。在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在着諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認爲孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我爲中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校裏，不聽從老師的教誨，說一些時髦的髒話，穿一些奇特的衣服，留着時尚的髮型;不知道認真學習，在校園內大聲喧譁，亂扔垃圾。這些行爲直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲，勿施於人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行爲會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和-諧的人際關係!
其實，要想成爲一名“講文明，樹新風”的時代青年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行爲習慣。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
還有，10月25日，由新華網等單位舉辦的首屆“中國十大民間環保傑出人物”評選結果揭曉。當選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因爲她是當選者中年齡最小的一位，今年只有15歲;說她“特別”是因爲她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因爲她用僅有的兩個小手指，從10歲到15歲的5年時間裏，利用業餘時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威，營口的一箇中學生，是她以自己真誠的環保行爲爲遼寧爭得了惟一的“十傑”稱號。
還有美國汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學畢業後，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高，當前幾個人面試之後，他覺得自己沒希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發現地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，並順手扔進了紙簍裏。然後才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎麼把我錄用了”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行爲給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進了這家公司，併成爲了總裁，而且使美國汽車產業在世界佔居鰲頭。
所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫;不進網吧，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的`先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和-諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成爲經濟強國的同時，也成爲新世紀的“禮儀之邦”!
樹文明新風演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種吸引目光的美，他光_奪目;有一種美，飄逸在浮雲之上，深埋在石磊之下，這是一種可以吸引靈魂的美，他深藏不露!這就是聞名，文明是一個並不陌生的字眼，它是社會進步的標誌，幾千年來人們不斷追求的也就是這兩個字!
我們的祖國是一個有着五千年燦爛文明古國，文明的風尚源遠流長，從“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿看、非動勿動”開始的，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美!
文明須從自身做起，從身邊做起。魯迅曾經說過：“_欲行事於天下，其首在立人，人立而後凡事舉”，古人也曾說：“於細微之處觀察人。”當我走在馬路上，看到我的同學輕聲問候的時候，我看到了文明;當我踏入校園，看到我的同學們向老師問候的時候，我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美與醜，但我們能選擇文明!
人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的，完善自己的文明修養其實一點也不困難。伸出手，撿起一片雪花，我們就接到了整個冬天;彎下腰，撿起一張紙屑，我們就撿起了文明。在日常生活中，有些同學往往不注意，“開窗——潑水——關窗”一氣呵成，瀟灑自如，卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學“舊貌換了新顏”。還有的同學進出教室門，“瀟灑一揮手”，揮走了自己的障礙，卻揮來了全班同學的無奈。我們何妨不多走一點兒路，將水潑到水池中呢?何妨不輕輕地開關門，儘量減少不必要的嗓音呢?。居高，但請不要“淋”下，隨手，但一定不要隨意。
文明就是這樣，與我同在，與你同行，每時每刻都在我們身邊，一舉一動都體現着文明!同學!對我們來說，文明就是白天裏的隨手關燈;文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑;文明就是上下樓梯時的靠右行走;文明就是餐廳買飯時的自覺排隊……文明就這麼簡單!在文明面前，請舉起我們的雙手，讓我們一起大聲喊：yes!
我的演講完畢，謝謝大家!
樹文明新風演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
講文明樹新風是我們生活中不可缺少的一部分。與同學及他人交談時，可能會不經意發出一句簡單地問候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個方便……有句名言說得好：“莫以善小而不爲，莫以惡小而爲之。”不要以爲一件文明的好事很小，就不做;認爲一件不文明的壞事很小，就做。
在電視上，我曾看過這樣一個廣告：一位年邁的老奶奶上了公交車，沒有空位，她提着東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：“你讓吧!”“你讓吧!”……這時，一位好心的叔叔從公交車的後面跑上前來，拉着老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。
啊!講文明樹新風就是一個“空位”呀!
記得去年三月，我校以掛提示牌爲主題：提醒同學們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護校園公共設施、花草、節約用水等。大家紛紛利用廢舊物品，經同學們靈巧的雙手，設計成各種各樣圖形，在上面書寫着幽默、風趣的文明用語。懸掛在醒目的地方，時刻提醒同學們講文明樹新風。
還記得上個月我當值周生時，曾見過這樣的場面：一個個一年級的小同學在_場上撿垃圾。當我走上前問他們是幾年級哪個班時，他們只說才入學的，卻沒有說出班級和姓名。講文明樹新風就在一個舉手之勞的動作，不分年齡。
在社區，一個小男孩放風箏時，不小心風箏掛在了大樹上。取下風箏只能藉助花園的長椅，爲了不弄髒長椅，讓人們累了能夠坐在椅子上休息，他在長椅上鋪上一張紙，小男孩兒摘下了風箏。
原來，文明是一張紙的厚度呀!
由此可見，講文明樹新風在我們的生活中非常重要，也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。
讓我們攜手並進，一起迎接文明使者，在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、聖潔的文明之花吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
樹文明新風演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
良好的文明禮儀，優秀的道德品質，乃是_——一個悠久文化歷史國家的光榮象徵。可是現在的_人，十個當中不知是否還有兩個依然保留了這象徵?不知現在的_，是否還有資格被稱爲“禮儀之邦”?
曾聽說過這樣一個故事：有位考生在進京趕考途中迷了路，見旁邊有位老人，忙問：“喂，到京城還有多遠?老頭?”老人見狀回答：“三百丈。”書生不解，“別人談路程都論裏，你這裏怎麼論丈?”老人回答：“你無理，我自然“無裏”，只好論丈。”從這個故事中，我們知道了一個人只有講文明，講禮儀，對他人有禮貌。那麼，人們纔會同樣地對待你。反之，你的一生生活中將看不到一絲文明的跡象。
還記得那一次，一個挑糞工正在幹活，幾個上學的男孩恥笑他。一個歪戴着帽子的學生大喊：“瞧，屎殼螂過來了，快躲開，別弄髒了衣服。”又有一個男孩說：“揍他，別讓他靠近。”其他幾個國小生撿起了路邊的小石頭，噼裏_啦地向挑糞工扔去。這一次，他可是真的生氣了。他凹凸不平的臉憋得通紅通紅，氣憤地說：“俺挑糞不起眼，可並不丟人。沒有大糞臭，哪有五穀香呢?這些孩子們呀，越來越不講文明瞭。”看着此情此景，我心裏真的很想幫挑糞工抱怨不平，他不管髒和累，風雪無阻地幹活，不僅僅是爲了養家餬口，更是爲了給我們的城市創建一個舒適的環境呀!
奧運會還有一百多天的時間就要在__舉行了，要是以現在人們的修養，髒話脫口而出，唾液四濺，不知外國人該如何評價我們的祖國呢?文明禮儀是__的優良傳統，我們只有文明用語纔是一個真真正正的_人。文明是雨露的象徵，讓你和他人感受到無私的滋潤;文明是燈光的象徵，讓你和他人踏上光明之路。讓我們諧起手來，講文明，樹新風，做新時代的起步者、領跑人吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
樹文明新風演講稿 篇5
在一個開滿丁香花的校園裏，有一個淘氣包，他的名字在校園裏如雷貫耳，幾乎人人都知道他。他的名字就叫——張明。
張明，是一個轉校生。因爲在上一個學校人人都不喜歡他，總是用他的缺點來詆譭他，結果只能讓他越來越內向，也讓他越來越淘氣，他不得不轉學。
來到新學校，他還是一樣的淘氣。
他一淘氣，什麼都敢幹。有一天，校園裏一棵開滿丁香花的樹吸引到了他。他覺得非常漂亮，二話不說，就向上爬。已經有50年曆史的丁香樹經不起他這樣子的折騰，只聽突然“咔嚓”一聲響，丁香樹枝和張明都重重地掉到地上。張明揉了揉被摔疼了的屁股，眼淚差點沒掉下來就聽到：“張明，你又淘氣了!和我一起去趟李老師的辦公室!”聲音來自班上雷厲風行的班長——王寒冰，果然是人如其名，連聲音都透着一股寒冷。
張明無可奈何，跟着班長一起到了老師的辦公室。英俊的老師出現在他們的眼前，老師叫李軍，是個充滿活力的年輕老師。王寒冰開口了：“李老師，張明剛纔在爬丁香樹，結果把丁香樹給弄斷了。”李老師一臉的和顏悅色：“張明，你爲什麼要爬樹啊?”“我就是覺得丁香花太漂亮，太香了，想上去摘一朵，誰知剛一爬上去丁香花樹枝就斷了。”張明低着頭，悶悶地回答道。李老師定定地看着張明，沉思了一會，說道：“班長你先等會，張明你先回教室吧。”
張明像得到了特赦令，一溜煙跑回了教室，看到下一節課是信息課，他臉上露出了詭異的一笑，然後就衝向了信息課教室。
張明到了機房門口，朝四周瞅了瞅：沒人!然後又偷偷探出半個頭，向教室裏一看：還是沒人!他輕手輕腳地溜進教室，打開了主控電腦，開始修改起電腦程序來。
信息課開始了，同學們紛紛來到教室，他們打開電腦，剛一登入，這時，一個長得醜陋嚇人的魔鬼突然蹦了出來，同學們都被嚇了一大跳。王明看着同學們充滿恐懼的眼神，捂着嘴偷偷的地笑了起來。同學們齊刷刷地瞪着張明。
下課後，張明再一次領到了進入辦公室大門的“門票”，接待他的還是李老師。李老師知道前因後果後，讓其他同學先離開，讓張明單獨留了下來。張明心裏還是有點膽怯的，想着上一件事還沒解決，這又被逮個正着，李老師不知道要怎麼來懲罰他。
結果卻只見李老師拿出一張紙：“張明，剛好最近有全國編程大賽，沒想到你還有這樣的天賦!簽上你的大名，這張門票就是你的啦!不過你得給我加油，爭取給我拿個大獎回來!”張明聽到後眼睛都亮了，雙手接過報名劵，毫不猶豫地簽下了自己的名字，李老師看着張明，眼神充滿了信任。
比賽時，張明在編程大賽上，有如神助，像一匹黑馬衝進了決賽，並一舉拿下了冠軍。從此張明的淘氣歷史被改寫了……
而那天的丁香花，開得格外茂盛!
樹文明新風演講稿 篇6
川勝蹟是潔淨的，花草樹木是純潔的，我們的校園也是美麗的，難道我們就不應該文明禮讓嗎?
文明是一縷春風，把我們帶入了美好的春天，引領着我們;文明是一滴清晨的雨露，滋潤着我們;文明是一陣秋風，把我們引入了深思;文明是一場潔淨的雪，洗禮着我們被污物包圍的心。讓我們一起告別陋習，走向文明，做一個文明學生，創文明學校吧!
作爲七年級的我們，不知不覺在校園裏度過了半年完整的秋冬，我們感受着四季交替的美麗。當我們在感受着這一切的時候，我總是在想，我們又能爲之做些什麼呢?怎樣去創建文明校園呢?其實很簡單，文明是見到師長時一聲親切的問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。然而遺憾的是，在我們身邊，有一部分同學身上，還是有着一些不文明行爲。例如：校園內、樓梯上，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，樓道走廊上的起鬨大鬧，走路時推推搡搡，隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講髒話、粗話。隨意攀爬學校建築，隨意採摘花草，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把學習文化知識放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現了一個人的思想本質，讓我們爭做文明學生，那麼我們對大自然的恩賜就問心無愧了。
我們不僅僅要創建環境文明，也要注重精神文明。良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒，這個道理誰都明白。如今，許多學生在這方面做得很差，“出口成髒”好像成爲他們典型的代表。我很想對這些同學說，你們的說話方式就是對別人的一種不禮貌。當讓別人聽到這麼刺耳的話的時候，對別人而言，是一種耳朵的痛苦與折磨。除了在講話方面，人際關係之間應做到彼此和諧相處。在學校，如果沒有良好的行爲習慣，那麼同學就會無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就是良好的、有秩序的。我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。
我們要把文明放在心裏的一個重要位置，時時刻刻與文明交談。創建文明校園，是我們每個學生義不容辭的責任。
樹文明新風演講稿 篇7
遵守文明禮儀自古就是中華民族的傳統美德，我們中華民族也素有禮儀之邦的美稱，可是同學們就在我們的校園中還存在着許多不文明的現象：亂吐髒字，不注重儀表;見到老師視而不見;在課桌上亂寫亂畫，把墩布上的髒水甩到牆上上，放學路上不排隊……針對這些現象，學校舉行了很多活動，說文明話，做文明事，爭當文明小公民就是其中的一個活動。舉行開幕儀式開展隊會等等。
在同學們和老師們領導們的合作努力下，我們的校園發生了大的變化。同學們見到垃圾彎腰撿起來，不亂丟垃圾，見到老師立正敬隊禮，每一次涮墩布的時候把登錄提起來，見到有同學在桌子上亂寫亂畫，同學們會立即制止，每天都佩戴紅領巾在不小心踩到撞到對方之後會馬上說對不起，對方也會馬上說沒關係。看同學們改進以後校園是多麼美好啊。我相信只要全體同學都講文明講禮貌，校園就會更加美好。
我在此發出呼籲，全體同學都說文明話，做文明事，爭當文明小公民，讓校園處處開遍文明之花，全校都會生活在友好寬容溫馨的學習氣氛中。
樹文明新風演講稿 篇8
四月，廉潔之風吹進了校園，誠實守信、遵守規則等廉潔品質，猶如種子埋在我們的心裏，廉潔明星無處不在。
我的老師是我心中的榜樣，也是一名響噹噹的廉潔明星。開學時，周老師爲了讓我們積累更多的寫作素材，讓我們天天寫日記，有的同學不能堅持下來，這時，老師和我們有了新的約定：“她和我們一起寫日記”，老師的日記本天天都放在講桌上，接受我們的檢查，但我們的日記也要經得起檢查，不然就太對不起周老師。我想老師這麼忙怎麼會有時間每天寫日記呢?有一天，我疑惑的翻開了老師的日記本，天啊!居然老師天天都在寫，每天一篇半。同學們不得不信服這位“說話算話”的周老師，每天乖乖的寫日記。周老師在“圈題號”這個問題上，她也是和同學們一視同仁，如果誰沒圈題號，都會受到抄題的“獎勵”。這樣的例子真的是不計其數，你說，我的老師是不是一位堅持原則、信守諾言的“廉潔明星”呢?
我們班的同學也不錯喲。比如劉俊傑同學在當值周生的時候，檢查二樓所有班級的清潔衛生，當他檢查我們班級時，發現教室裏邊還有點垃圾，大家都用期待的眼神望着他，心想：“你是我們班的，肯定不會扣分吧。”這時的劉俊傑左右爲難，他想了想，突然他目光堅定，像極包公的神態，毫不猶豫的扣了咱們班的分，一點也不留情面。開始大家都不理他，但是沒過多久大家都理解了，都認爲他這樣做是對的，應該公平競爭，誠實守信。從此我們班又多了一位“廉潔明星”。
廉潔的種子，已在我們心中生根發芽，廉潔明星猶如雨後春筍班的在班級、學校和社會上冒出來。
樹文明新風演講稿 篇9
校園裏最獨特的美景要數操場邊的小花園裏競相開放的丁香花了。這些小花形成一簇，這一簇又開滿一樹。
午後，同學們都在操場上玩，李老師也趁着休息，提着水壺，走向花園，去給丁香澆水。水滴撞在丁香花上滴答作響，有些水珠太喜歡丁香了，留在丁香花上遲遲不肯落下。
“你快承認吧!”“又不是我，憑什麼說我。”爭吵聲傳到了花園中。李老師走出花園，看到班長王寒冰和班裏的淘氣包張明站在操場上吵架。
從他們口中得知，最近班裏有很多東西不翼而飛了，同學們都認爲是張明偷走的。李老師瞭解情況後，走上前和王寒冰說：“王寒冰，不能隨便懷疑人家，你先回去。”王寒冰不服氣地想：“明明就是張明乾的，老師爲什麼不相信我?”
李老師讓張明陪他散步，路上兩人一直沉默不語。突然，李老師的目光被花園中的丁香吸引，他似乎想到了什麼。
“張明，知道爲什麼大家都認爲是你偷的嗎?”
“不知道。”張明將頭低下。
“因爲你淘氣。”李老師溫柔地說，“老師懂你，你就像丁香花。那些漂亮的丁香花沒開放時是個怕羞的小姑娘，她很想開放，很想讓人們看到她的美。但恐懼使她無法開放。但她並沒有放棄自己，一直努力克服恐懼。最後，她開了，散發出了迷人的花香。大家都喜歡她，你也可以去努力，讓大家喜歡你。”
“我纔沒偷……”張明嘟嘟囔囔地跑遠了。
過了一天，不翼而飛的東西都回到了原位。大家都很開心，張明也露出了微笑。這時窗外的丁香悄悄開放了，些許丁香的花蕾中還留着一滴滴晶瑩的小水珠。