誠信文明伴我行演講稿(通用3篇)

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誠信文明伴我行演講稿 篇1

尊敬的各位領導,親愛的同學們:

誠信文明伴我行演講稿(通用3篇)

大家好!今天,我演講的題目是《心懷感恩,勵志成才》。白雲奉獻給藍天,於是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻給大樹,於是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因爲感恩,纔會有這個多姿多彩的世界;因爲感恩,人間纔有了真摯的感情;因爲感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!

感恩是中華民族的傳統美德,是責任,是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻,挺身而出,把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用實際行動譜寫了一曲感天動地的大愛讚歌;感恩是清華大學生焦三牛爲了回報社會,毅然在大學畢業後離開繁華都市,到祖國最需要的地方,走進窮鄉僻壤,田間地頭,直面現實,幹事創業?

學會感恩――感恩我的父母,因爲他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊樑。父母沒有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。

他們用知識的甘露,澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育着我們青春的夢想。

我們還要感恩朋友,他們不僅願意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山崑崙,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。

英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜於你燦爛的陽光,假設我們都不懷感恩之心,那麼孩子無人教育,老人無人贍養。見義勇爲,樂於助人將成爲古代文化的遺蹟,人人爲己,個個自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會冷漠得令人窒息。

語言,做文明學生,遵守校規校紀,尊敬師長,團結同學,互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學習,不斷加強個人品德修養,培養良好的行爲習慣和優秀品質,刻苦學習,勵志成才,爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人,爭做有益於社會和他人的人!

謝謝大家!

誠信文明伴我行演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是某某某。

今天我演講的題目是文明禮儀伴我行。文明禮儀已深深紮根於我的內心世界,甚至是深入我的骨髓和精神,所以我可以做到尊敬師長、愛護環境、保護公物、遵紀守法、勤儉自強,下課時我會主動幫助同學解決問題,與同學和睦相處。我是我們班的班長,對待班級工作也是勤勤懇懇,任勞任怨。

文明禮儀不僅影響自身形象,有時也會影響到國家的形象,在清朝時,大臣李鴻章出使俄國,在一個公開場合惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大肆渲染,嘲弄,丟盡了中國人的臉,這就是不遵守社會文明禮儀的歷史教訓,那麼我們怎樣做到講文明懂禮儀呢?首先,作爲當代青年的我們正在接受知識教育,應當知書達理;應當以理服人,而不是拳腳相向。其次我們正逐漸長大,擁有了更深更廣的科學文化知識,但千學萬學,要先學做人,學做文明禮儀之人。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。“恰同學少年,風華正茂”,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,爲了我們自己,爲了我們的班級,爲了我們的校園,爲了我們的社會,讓我們攜起手來,講文明,懂禮儀。

我的演講到此結束,謝謝大家!

誠信文明伴我行演講稿 篇3

老師們、同學們:

大家好!我是09級服裝專業的一名新生,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。如今“學禮儀,講文明”已在我們學校蔚然成風。正如前面演講的同門所講:文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。學習禮儀可以內強個人素質外塑單位形象。衆所周知,我們學校一天天在發展,品味一點點在提高。學校開展的“學規範、講文明”的系列活動,讓我們受益匪淺。“學禮儀、用禮儀”的觀念已深入到我們內心;“學禮儀、用禮儀”的事蹟俯拾皆是。正因爲我們養成了良好的衛生習慣,我們校園才這般整潔美麗;正因爲我們養成了良好的安全習慣,我們離家離校會向家長或老師打招呼;正因爲我們養成了良好的勞動習慣,我們按勞動程序勞動,勞動結束後整理現場,勞動中注意自我保護;正因爲我們養成了良好的飲食習慣,我們不邊走邊吃,不吃不合格食品;正因爲我們養成了禮貌習慣,我們見到老師同學主動打招呼,用禮貌用語;正因爲我們養成了學習的好習慣,我們專心聽講、愛提問題,自主合作積極踊躍-------

可是,在我們身邊還有極少數同學沒能養成良好的文明禮儀習慣。比如,在公共場合掏耳、挖鼻,聽他人講話時,東張西望,不屑一顧;課堂上回答問題磨蹭現象偶有發生--------

所以,在這兒,我以共青團的名義呼籲:行動起來,爭做一名講文明、懂禮儀的好學生。從平常做起,從小事做起,養成良好行爲習慣。我相信只要播下一個動作,就會收穫一個習慣,播下一個習慣,就會收穫一種品質,具備良好品質,纔是做人的根基。從表面上看,文明禮儀是外在的,而實際上外在形式下蘊含內在的思想和情感。真正講文明、懂禮貌的人是具有美好心靈的人。同學們我們年青,我們愛美,我們要追求外表美、行爲美與心靈美的統一。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。

我們要在實踐中用文明禮貌的道德標準來規範自己的言行舉止,同時還要不斷地學習積累禮儀知識。畢竟文明禮儀習慣的養成不是一朝一夕只功。同學們,我們要積極利用學校開設的禮儀課,提高我們的禮儀素養。第一要重視理論學習;第二要加強實踐訓練;第三要注重實際應用。比如,雙手遞接長輩的物品,有些人沒有這樣的習慣,經常單手遞接,一經有人提醒馬上改正,但過後又忘掉了。因此要經過實踐性的訓練、多次的反覆、有意識的練習,循序漸進,才能習慣成自然。

同學們,90年前的“五四”愛國運動體現了青年學生的社會責任感,今天我們學禮儀,用禮儀也是爲構建和諧社會做貢獻。願我們學禮儀、用禮儀的熱情如這個季節般生機磅礴吧!

謝謝!我的演講完畢。

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