2022五四運動愛國演講稿（精選5篇）
2022五四運動愛國演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。我們深深地認識到：當年，是先烈們懷着，建立和平自由新中國的美好理想，在敵人的刀光劍影下，在炮火連天的戰場，臨危不懼，視死如歸，笑灑一腔愛國的熱血，站在了民族解放的最前方。
在新中國，有多少張海迪多少華山搶險英雄羣體等優秀團員，爲振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長。他們有堅定的共產主義信念，有爲之獻身的共產主義精神，他們爲社會主義建設事業獻身，而感到無尚榮光。
20xx年是共產主義青年團建團xx週年，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。
因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行爲規範，着裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功並存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因爲奮鬥而更加美好;閃光的人生，因爲拼搏而更加絢麗!
2022五四運動愛國演講稿 篇2
朋友，讓我們回到本世紀初葉：長夜漫漫赤縣天，終於，從大學校園中，揚起一面面照耀舊中國的大旗——《新青年》，科學，民主，共產主義小組……不過幾十年功夫，天翻地覆，有了中國人民站起來的改革開放的千年鉅變。教師朋友們，即將步入新世紀的今天，同樣，在大學校園中，我們的人生將會飄揚怎樣的旌旗!
大學校園好象市場經濟浪潮中的綠島，然而，青年教師內心都在滾滾翻騰，都有着這樣那樣的苦悶和焦慮。是的，高學歷卻收入不公，遠遠達不到報紙所宣稱的廣州市中等收入水平。據說，到自稱中等的“尊尼”髮廊燙一次髮，就要800元。誰要斗膽去一次，就要化上半個月不吃不喝才能積攢的錢。是的，還有人醉心於吃喝玩樂;“反正這一輩子都掙不到’奧迪’、’寶馬’和’碧桂園’”了。一月復一月，一年又一年，只能眼睜睜地望着出入大飯店的那一個所謂上流階層，發出“百無一用是書生”的浩嘆。
然而，我相信，每一個教師朋友，作爲有志者，在流水般逝去的生活中，心靈的雲空不時會劃過一道閃電：生命怎樣纔有寶貴的價值，人生怎樣纔有崇高的意義?!
僅僅體現爲再高几千元的工資嗎?不!儘管我們期待着它。僅僅落實在輕車寶馬的生活狀況嗎?不!儘管我們企盼着它。
那麼，這價值和意義究竟在哪裏呢?
讓我們還是到本世紀初同行前輩那裏去請教吧!中山大學，傳誦出偉人那回蕩百年的“振興中華”的號召。北京大學，蔡元培“兼容幷包”，開闢曠古未有的新文化天地。陳獨秀倡導科學民主，魯迅公開《狂人日記》，李大釗傳播馬克思主義，千萬師生並肩前進抗議帝國主義……一代大學教師，千秋豐功偉績!
返觀自己，作爲走向新世紀的大學教師，比一比“五四”先賢楷模。是的，還是我們常說的，要有那遠大的理想、高尚的追求，用有限的生命去取得無限的爲中國爲人類服務的意義，——這，纔是一切思想煩惱的解題!
收入少嗎?我們的精神勞動正在增殖千千萬萬人物質和精神的財富。狀況差嗎?我們充滿知識寶藏的大腦正在設計萬萬千千人新生活的藍圖。在我們窗明几淨的教室裏，中國的比爾·蓋茨正在勤奮學習。在我們作業堆疊的案頭，市場經濟的生力軍正在點兵開拔。在我們人影幢幢的校園門口，正在開出縱橫馳騁世界貿易市場的百萬雄師。鬧市攘攘，燈紅酒綠，映襯着我們挑燈夜戰、攀登科學文化高峯的身影。我們的創造生命，將在一代又一代學子的身上延續。我們的精神財富，不同於物質的優越之處是，猶如聚寶盆或者計算機軟件，既能有一本又一本著述教化四方、流芳百世，又能夠取之不盡、用之無窮。
讓我們憧憬這樣的圖景吧!在新世紀的大學校園裏，彷彿20世紀初的那些同道先賢，活躍着一個又一個教育家、科學家、思想家，懷着趕超世界前列的雄心壯志，“指點江山，激揚文字”;“數風流人物”，看“書生意氣”。
朋友，讓我們揚起新世紀“五四”的大旗!
2022五四運動愛國演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
你們好!今天我演講的題目是我愛祖國。
小時候，媽媽一手牽着我，一手指着中國地圖：孩子，你知道嗎?這就是祖國媽媽。長大了，老師指着地球儀，教我認黃河、西藏、長城、北京才使我知道了黃河就是祖國的搖籃，青藏高原就是您的脊樑，長城是您的動脈，北京是您的心臟。
而我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫。在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。
爲什麼人們總是把祖國比作母親?有人說：祖國用她那江河的乳汁餵養了我們。有人說：祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當然都是對的。因爲無論其他的什麼詞彙，都表達不出我們對祖國的深厚感情，而只有母親這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情.
是啊，祖國母親，母親祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體。
朋友，當你聆聽孩子歌唱《世上只有媽媽好》時，你可能感覺到母親對孩子的重要;當你欣賞潘美辰的《我想有個家》時，你可能體會到家庭在你心目中的位置。可是朋友，當你聽到殷秀梅的《祖國啊，我永遠熱愛您》的時候你可曾掂量過祖國在你心中的分量?又可曾想過如何去熱愛祖國，建設祖國?
孩子熱愛母親，是因爲母親給了他偉大的母愛;我們熱愛家庭，是因爲家庭給了我們暴風雨後的寧靜。我們要熱愛祖國，則是因爲祖國給了我們更爲珍貴的東西沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺;當祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福;當祖國強大的時候，她的人民就昂首挺胸!
歷，多少中華兒女像熱愛自己的鄉親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江，爲的是祖國;文天祥慷慨悲歌，爲的是祖國;陸游作詩示兒，爲的是祖國。譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。爲了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。
魯迅先生說過：惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發揚起來，中國纔有真進步。我們是祖國母親的兒女，在黨的關心和教育下，我們正在茁壯成長，我們要牢記黨的教導，提高自身素質，學好科學技術，把自己培養爲有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。我們要用熱血來複蘇母親的生機，用生命來煥發母親青春的光彩!
回顧歷史，祖國您曾經驕傲過、自豪過，也曾經黯然過、憤怒過。在宇宙無垠的歲月裏，您不僅孕育了長青的江水，也培育出千千萬萬屬於您的孩子。他們崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄(轉載自範文之家而誠懇，勤儉而樂觀。大半個世紀過去了，彈指一揮間，中華兒女勵精圖治，上下求索，現在又迎來了您的生日(十月)。看吧，如今的祖國，經濟飛速發展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進，已表明我們的綜合實力。此時此刻，我不知怎樣來表達我激動的心情，我發誓要刻苦學習，把滿腔的愛國情化爲報國力，獻給祖國，獻給媽媽。
讓我們鄭重宣告：祖國，我愛您!母親，我愛您!謝謝大家!
2022五四運動愛國演講稿 篇4
大家好：
紀念五四運動__週年之際我們安電青年歡聚一堂面向二十一世紀，共抒情懷。二十一世紀，我要對你說，敬業就是愛國。
五四運動走入了記憶，今天，當我們在本世紀最後一次沐浴她的光芒的時候，重溫那黑暗中分娩光明的一瞬，內心充滿涅磐般的聖潔……
五四運動走入了記憶，然而，她留給我們的財富是豐厚而且深邃的，在這巨大的文化寶庫中，愛國主義和創新精神，始終閃耀着奕奕光芒!那麼，何謂愛國?如何發揚五四精神，致力民族振興大業?這，是我們每一位青年都應該思考的問題。
我認爲，敬業就是愛國，要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今，大凡成就偉業者，無一不是從敬業開始。魯迅先生崇尚“俯首甘爲孺子牛”的精神，使敬業的內涵上升到民族的振興大業;六十年代的雷鋒更是敬業的楷模，幹一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業;今天，又一個響亮的名伴隨着偉大的抗洪精神，傳誦大江南北，他，就是新時期英雄戰士李向羣。李向羣家富未敢忘報國，力志從軍，選擇了一條與艱苦爲伍、以奉獻爲樂的人生之路。當人民的生命財產安全受到洪魔的威脅時，他和戰友們挽狂瀾於即倒、置生死於不顧，用生命書寫了自己的愛國之情和報國之志。他們生長在不同的時代，但是，他們卻以相同的敬業精神譜寫了如許的愛國之歌。雷鋒、李向羣並不是孤立的，千千萬萬的雷鋒、李向羣依然存在着，否則，幾十萬官兵何以能在“98”抗洪鬥爭中戰勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業何以能乘風破浪，不斷前進?他們，是民族的中堅;他們，是時代的楷模!
站在新世紀的門檻，遙望未來世紀曙光的時候，我們看到的是：世界科技的飛速發展;經濟全球化趨勢的日益呈現;綜合國力的競爭日益激烈。科技革命與知識經濟使中國面臨更嚴峻的挑戰。從國力強弱這個意義上來說，五四運動所面臨的情勢，今天的中國青年同樣面對。所以，我們紀念五四運動、學習李向羣敬業精神，就是要發揚五四“縈民族危亡於襟懷”，樹立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識，學習李向羣“捧給戰友的盡是愛，獻給人民的都是情”的奉獻情結。爲國家在科技革命大潮中立於不敗之地，立足本職崗位，敬業愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業績。愛國當先敬業，敬業就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷!
2022五四運動愛國演講稿 篇5
九十七年前，因爲巴黎和會上中國外交失敗和屈辱的《二十一條》的簽訂，5月4日，北京的青年學生們紛紛走上街頭，他們遊行、示威、集會、請願，爲了挽救國家和民族的危亡，他們振臂疾呼："外爭國權，內懲國賊。"隨後革命浪潮迅速席捲全國，工人罷工，商人罷市，各界羣衆同仇敵愾，共同奏出一曲浩氣長存的時代壯歌!五四精神——它以愛國爲核心，以進步爲理念，以民主與科學兩面大旗爲指導。時至今日，五四青年們的呼喚和吶喊聲彷彿還在我們的耳畔迴響，五四精神仍然振聾發聵。
五四運動體現了偉大的愛國精神。愛國是中華民族的優良傳統，也是一個公民最基本的素質和道德情操，"靈臺無計逃神矢，風雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。"在五四運動時期，革命青年正是懷着這樣的一顆赤誠的愛國之心，將自己無私地奉獻給祖國。他們爲救亡圖存奔走呼號;他們爲振興中華奮不顧身;他們懷着高度責任心和歷史使命感、以大無畏的英雄氣概，同帝國主義和封建勢力進行了徹底的鬥爭。這種偉大的愛國情操，正是國家進步發展的力量源泉，直到今天依然是這個時代的主旋律和最強音。
五四運動體現了非凡的進步精神。所謂進步，就是努力學習先進的文化思想，推動人性覺醒、個性解放，並以理性精神思考國家的命運。進步意味着創造、意味着革新。五四青年爲了民族的獨立解放，爲了國家的繁榮富強，以破壞舊世界、創造新世界的勇氣，奮不顧身地去學習、創造新思想、新文化、新社會、新國家。他們積極進取、英勇奮鬥、前仆後繼，終於使中國民主主義革命史翻開了新篇章，爲中國共產黨的建立奠定了基礎。
五四運動又體現了鮮明的民主與科學精神。新文化運動伊始，愛國志士就高舉民主與科學兩面大旗，向封建專制和愚昧頑固發起了猛烈挑戰。五四青年渴望真正的民主與自由。他們旗幟鮮明地反對和批判處於帝國主義魔爪控制下的北洋政府的假民主、假自由，創辦雜誌、集結社團、組織演說、奉告並求索人民應有的權利，爲此不惜流血。五四青年崇尚科學，引導國人破除迷信和矇昧，用理性和科學的方法認識自然、認識社會、認識自身，在理論和實踐上都爲國家的強大和民族的振興做出了重要貢獻。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年一代的肩上，"五四"的火炬，已傳到了我們的手中。"五四"的精神，需要我們發揚光大。應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?"五四運動"告訴我們，青年學生要有正義感、更要有責任感;"五四精神"昭示我們，青年學生要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。
因此，弘揚五四精神不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行爲規範，着裝得體，展示青年學生朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年學生"捨我其誰"的豪情壯志。
同學們，祖國"兩個一百年"的號角正在前方召喚，趁着這大好青春，讓我們一起弘揚五四精神，傳承優良作風，團結一致，務本求實，爲踐行社會主義核心價值觀、實現偉大的中國夢而奮鬥。