中學生五四青年節演講稿（精選28篇）
中學生五四青年節演講稿 篇1
老狼校園民謠裏輕鬆自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，朋友要尋找屬於這一代人的精彩。
爲了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向着目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎着太陽飛翔，爲的就是將自己的身體點燃，因爲只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。因爲奮鬥拼搏的過程無比精彩!
爲了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔裏輕鬆自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那麼，年青的朋友們，早早準備。
爲了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什麼鐵飯碗，沒什麼保質期。無論什麼時候，都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。朋友只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不爲自己喝彩，沒有理由不活得精彩!朋友們都將老去，但朋友們不是爲了永遠的青春而來，而是爲了感受和們不同的青春而來。從現在開始，讓朋友們活得精彩!
謝謝大家!
中學生五四青年節演講稿 篇2
老師們，同學們：
大家好!
今天是青年節，祝十四周歲以上的青年同學們，節日快樂!未滿十四周歲的少年同學們，這也將是你們的節日，也祝你們節日快樂!
青年節，你應該快樂。經過上個月的體育會考和上週的達標運動會，你肯定發現了，你比以前跳得更遠，跑得更快。身體健美了，你應該快樂。
青年節，你應該快樂。經過上週的四月調考和期會考試，你又複習鞏固了一遍各科的知識，還總結了一些經驗和方法。智慧增長了，你應該快樂。
青年節，你應該快樂。經過xx國中寄宿生活，你和同學朝夕相處，結交到尊重你的好夥伴，遇到了賞識你的老師。情感豐富了，你應該快樂。
青年節，你應該快樂。經過三個五月四日，你離求學的目標越來越近。理想快實現了，你應該快樂。
你體驗到了青春成長的快樂，注視着你成長的人更快樂。一個家庭的青年人成長進步了，整個家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了，整個國家都快樂。正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。你看，你的快樂多麼重要!你的健康成長多麼重要!你，多麼重要!國家設立青年節，也正因爲如此。
如果你不快樂，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經掙扎，成長肯定伴隨煩惱。但要堅信，在你不懈的努力下，在老師和同學幫助下，過了目前的難關，你就能獲得成長的快樂，獲得走向成熟的快樂。
怎樣讓自己更快樂呢?九年級的同學學過議論文《最苦與最樂》，梁啓超說：“盡得大的責任，就得大快樂;盡得小的責任，就得小快樂。你若是要躲(避責任)，倒是自投苦海，永遠不能解除了。”
國家設立“五四”青年節，除了希望大家能盡到自己最基本的責任，好好學習，健康成長之外，更重要的是希望當代和未來的青年人銘記歷史，繼承我們中國青年與衆不同的五四精神，珍惜先輩用青春和生命創設的環境，從而把國家建設得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔起和盡到的最大責任，也是我們獲得最大快樂的源泉。從1919年五四運動以來的青年人都自覺地履行着這個責任，收穫着燦爛的人生。他們在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，在血與火的殘酷鬥爭中，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血;他們在國家建設之時，響應號召，爲中華崛起而讀書，上山下鄉，敢於直面曲折的人生，敢於正視痛苦的現實。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目，這種使命感是多麼的震撼人心!想到他們，我們怎能不熱血沸騰!不銘記自己的責任!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是爲使命奮鬥不息的源泉，五四不僅僅是一個祝賀快樂的節日，它更是一個精神火炬傳遞的廣場。
慶祝“五四”，緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程，作爲當代青年，應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任。讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀!
中學生五四青年節演講稿 篇3
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好，我是__中學__年級的__，今天我演講的題目是《五四精神代代傳》。
五月的青春好似細細的春雨，滋潤着乾涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵兒，裝點着寂靜的初春;五月的青春好似勤勞的人民，播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花，如火如荼，開遍了九百六十萬平方公里;五月的春風溫暖着每一個愛國青年的心;五月的讚歌，如雷貫耳，流傳了整整一個世紀。
薪火相傳，亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
歷史長河浪淘沙，送走了多少歲月;時代畫卷，波瀾壯闊，記載了無數英傑。今天，就讓我們望歲月峯頭，伴歷史雲煙，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回望一百年前的五四愛國運動。
1919年5月4日，爲了驅散籠罩在神州大地的陰雲，爲了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學生代表衝破軍警的阻撓，雲集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”等口號。也許你會問，是什麼讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行爲，面對武裝力量的鎮壓和逮捕，表現得如此的勇敢呢?是愛國精神，是從筋骨裏進出來，從血液裏激出來，從心靈裏跳出來，從生命裏震盪出來的愛國精神。
無論是貧窮落後的封建社會，還是日新月異的嶄新時代到處都閃現着華夏兒女的愛國之情。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球!
五四的火炬已經傳到我們手中，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用知識和汗水以滿腔的愛國之情，擁抱新希望，迎接這個挑戰與機遇並存的21世紀吧!
謝謝大家!
中學生五四青年節演講稿 篇4
大家好!
我們期待“五四的火炬”再次爲國家與民族的發展注入青春的能量，激勵新時代的廣大青年，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，向上、向善，在中華民族偉大復興的征程中譜寫新的青春樂章。
少年強則國家強。回顧歷史，青年是時代進步最活躍的因子。救亡圖存、振興中華的美好意願，促成了“愛國、進步、~、科學”的“五四精神”，歷經近一個世紀的薪火相傳，在時代變遷中始終激勵着一代代年輕人，併成爲當前青年羣體建設富強~文明和諧的社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的有生力量。
青春如同奔流的江河，每一代青年都有自己的精彩和夢想，鐫刻下獨特色彩的成長經歷和奮鬥歷程，在不同的歷史階段創造永不磨滅的價值。當“五四精神”的價值追求匯入社會主義核心價值觀，廣大青年以此作爲基本遵循，積極投身向上、向善的踐行，讓青春的追求化爲激勵全社會的蓬勃朝氣，鼓舞更多人矢志不渝奮然前行。
向上、向善，激濁揚清弘揚社會正能量，是當代中國青年的突出特點。在自然災害發生時，青年人衝在前頭、捐款捐物，志願服務在前線;在國家建設中，青年人走南闖北、揮汗如雨，創新創業在基層;在實現中國夢的奮鬥中，青年人銳意創新、敢想敢幹，爲落實“四個全面”而拼搏。正是當代青年發揮向上、向善的力量，助推社會取得共識，激勵人們攜手奮進。
成長意味着擔當。青年人向上、向善的自覺，既是對社會主義核心價值觀的踐行，也是“五四精神”在新時代的延續。今天，紀念“五四”，召喚着青年人的歷史擔當。在黨的領導下，當代青年人就是要勇當走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，下得苦功夫、求得真學問，紮紮實實幹事、踏踏實實做人。
“沒有比腳更遠的路，沒有比人更高的山”。當代青年不斷汲取“五四精神”的養分，用社會主義核心價值觀塑造向上、向善的價值追求，繼承中華民族優秀傳統文化，體現時代精神，這是中國綜合實力不斷增強的意志基礎，更是中華民族生生不息昂揚奮進的內生力量。懷揣向上、向善的力量，廣大青年必將在實現中國夢的偉大實踐中創造屬於自己的精彩人生。
中學生五四青年節演講稿 篇5
梁啓超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”
從偉大的“五四”愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，憑着一股力量，學生們首先站了起來;憑着一股力量，他們勇敢地遊行示威不怕軍警的鎮壓和逮捕。這股力量，是從筋骨裏迸出來;血液裏激出來;性靈裏跳出來;生命裏震盪出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多麼偉大啊!在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什麼呢?
我們作爲跨世紀的中學生，該怎樣去宏揚五四精神呢? 同學們，你們說"天下興亡"的下一句是什麼?--不，是"我的責任"。如果今年會考大學聯考每個人都額外加10分，那不等於沒加嗎?"天下興亡，匹夫有責"等於大家無責。"匹夫有責"要改成"我的責任"。"天下興亡，我的責任"，唯有這個思想，我們來中才有希望。如果教室很髒，假如一個同學站起來說："老師，對不起，這是我的責任"然後馬上去打掃。燈管壞了，哪個看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗戶玻璃壞了，同學馬上買一塊換上它--也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是佔便宜，這種思想要牢牢記在心裏。校園不乾淨，就應該是大家的責任。你想，這麼大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會髒嗎?髒了之後，人人都去弄乾淨，它會髒嗎?別說："我是來讀書的，不是掃地的。"--這是什麼觀念?你讀書幹什麼?讀書不是爲國家服務嗎?眼前的務你都不服，你還能爲未來服務?當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會說："那不是我的事，那是總務處的事。"這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭後，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個--這樣的同學，連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎麼能行?作爲一個學生，都要想到後果，後果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好學生，不是一個有用的人。水管不關，來了水後讓它嘩嘩譁滿池子去流，仍不去關注："反正是學校的水，不是我的自己的!" --浪費學校的資源，就是不愛校!你爲什麼浪費國家的水?你爲什麼浪費國家的資源?我們每天洗臉都爲學校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學校二千多學生，每個每天節省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節省學校資源。國家用那麼多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在?從自己身邊做起，我們學校纔有希望。
天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則爲大善。培養良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才幹。我們每天早上把校園打掃乾淨，朝讀一下課就有同學亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國，天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來--這就是我們的終身都要學的最重要的"課本"。好的，同學們請你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開始。
我給大家講一個故事。第一個，美國有個"福特公司"，福特是一個人，他大學畢業後，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個個面試之後，他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發現是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍裏。然後才直到董事長的辦公桌前，說："我是來應聘的福特。"董事長說："很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。"福特驚訝地說："董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎麼把我錄用了呢?"董事長說： "福特先生，前面三位的確學歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認爲能看見小事的人，將來自(本站 )然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。
所以，我才錄用了你。"福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改爲"福特公司"，也改變了整個美國的國民經濟狀況，使美國的汽車產業在世界佔居鰲頭，這就是今天"美國福特公司"的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓，親愛的同學我們都不應該忘記。
我們正在來中受教育的，我們肩負着來中的榮辱啊，人家看到我們就看到來中的希望!同學們由“天下興亡，我的責任”!你是否應該記住“來中興亡，我的責任”!
中學生五四青年節演講稿 篇6
尊敬的各位領導、評委、同志們：
大家好!
我是公安局xx派出所的一名普通民警我叫。今天我演講的題目是：警徽在青春中閃光。
寒來暑往，花謝花開，在五四青年節來臨之際。我在公安事業的征途上，已走過了將近一年的歷程。我作爲一名退伍武警士兵，深知維護祖國安寧、保護人民生命財產安全的重要性。我有幸脫下軍裝又着上了警服，今天我作爲系統一名普通警察站在這裏向領導、向評委彙報工作，我覺得無上光榮。回首往事，我用心感受這一年的輝煌與自豪，用心思索着一年的追求與發展，用心承載着一年的責任和使命。我驕傲、我無悔，我選擇的以 懲治罪犯、保護人民 爲己任的人民警察這一行。
王安石在《登飛來峯》中寫道： 畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層 。年輕的朋友們!站得高才會望的遠。做人民滿意的好警察，需具備高尚的政治品德，過硬的業務素質。否則，保護人民，維護和諧，就只能成爲一句空話。大家都知道公安局到目前爲止已經實現了命案連續六年必破，這個個的榮譽可不是吹的，他是靠幹警們用智慧、用毅力、用頑強拼搏的勇氣實現的。當一個個犯罪在僥倖中鋃鐺入獄時，當一個個受害人沉冤得雪喜淚縱橫時，警察在人民羣衆的心理分量是那樣重，閃光的警徽在維護社會治安中是那樣令人信服。
梁啓超在《少年中國說》中寫道： 少年智則國智，少年富責國富 。也就是說，國家的未來屬於年輕人，當然，人民公安事業的未來也要靠我們年輕人。公安局幹警隊伍，是一支年輕的隊伍，他那乳虎嘯谷的霸氣，令犯罪分子膽顫心驚;他那鷹飛九天的豪氣，讓犯罪分子沒有藏身之地;蒼茫大地、萬里藍天是他們的戰場，維護社會治安，打擊犯罪的征程中，他們用鏗鏘的誓言書寫下人民警察爲人民的交響樂章。
朱熹在《觀書有感》寫道： 半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問樑哪得清如許?爲有源頭活水來 。儘管我走進公安隊伍的時間不算很長，但我認真學習業務，研讀幹警們精彩的偵破案例，我折服了：鄉村搶劫羊絨殺人案，幾個小時案犯被逮、恐怖出租屋磕巴殺人案案犯當時伏法、一中少女被殺案的四十天摸排、浩海入室盜財案成功告破 公安幹警用行動在歷史的天空中，書寫下浩然長卷 在案例的研讀中，我震驚於幹警們的智慧和犯罪分子的狡詐，較量、我驚詫於歷史疑案的犯罪分子泥牛入海和幹警十幾年的耐心等待 我驚歎于田間地頭公安幹警們大走訪，解決羣衆困難的感人場面 閃光的警徽在人民羣衆中樹立起一座不倒的萬里長城、在犯罪分子的心頭織起一道疏而不漏的恢恢法網
在工作中，我向老民警學習，學習他們不畏艱難、勇於犧牲的精神，公安楷模任長霞，就給我熔鑄了一面學習的鏡子。 人民公安，人民在前，人民公安爲人民，是人民公安的本分職責 ，這是我們每一位人民警察不可動搖的信念。只有執法爲民，服務羣衆，才能履行好人民公安的神聖職責;作爲一名基層公安民警，只有懲惡揚善，才能在人民羣衆中樹立崇高威信。因爲我知道，公安工作既有法律賦予的莊嚴使命，又有行政管理的特出權利，我要在公安工作中執法爲民，清正廉潔，充分體現立黨爲公、執政爲民的赤子情懷。
未來的路還長，未來的征途還充滿變數，但未來的我一定不會辜負領導的囑託、人民的信任，因爲警服不容我懈怠，警徽不許我氣餒。我自豪，我的青春歲月是在警徽照耀下成長，我自豪，我的青春有在座的諸位前輩光輝照耀!儘管今天我還是一員新兵，但我知道我在平凡中不能辱沒自己的使命，我要用我微小的奉獻，在公安事業的藍天上塗抹上我青春的光環!
中學生五四青年節演講稿 篇7
青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併爲之奮鬥不息的源泉。因爲生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因爲青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾爲中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目呀，這種使命是多麼震撼人心啊!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要爲樂的王傑，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!
作爲新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。
我們要跟上時代步伐，更好的爲現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨鍊人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，爲祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!
中學生五四青年節演講稿 篇8
今年是“五四”運動八十六週年，又是建團八十三週年。值此“五四”青年節來臨之際，我謹代表學校行政向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節日的問候!向今天宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學校向全校的團員和同學們提三點希望和要求：
一、刻苦學習，樹立遠大理想。
“非學無以廣才，非志無以成學”。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來;誰成爲人才，誰就能在競爭中佔據主動。我們青少年要承繼五四青年的精神和品質，把活到老學到老作爲人生追求的一種境界，要有一種如飢似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠大理想，努力學習各種知識，用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來，才能在新的發展中實現自己的理想。特別是我們新團員，今天是你們人生的一個重要轉折，當你們舉起右手，面向團旗發出莊嚴的誓言，就意味着從此你們將擔負起更大的責任，你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學習，知識經濟的浪潮正撲面而來，唯有努力學習，用知識武裝自己，才能更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身於實踐，把學到的知識與之緊密結合起來，才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進取，前進的道路充滿着挑戰和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創造，要在新的挑戰和機遇面前，用創造的精神、創造的智慧去投身社會主義現代化建設的偉大事業。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學習，刻苦鑽研，努力掌握各種知識，以適應時代發展的要求。
二、遵規守紀，樹文明新風。
當今世界經濟和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激盪，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導團結友愛、誠實守信、助人爲樂、見義勇爲的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式，自覺遵規守紀，維護社會公德，以實際行動，在社會主義精神文明建設中開風氣之先，勇立時代潮頭，爲我們其他同學作出表率。
三、愛崗敬業，宏揚艱苦奮鬥精神。
青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學主戰場，樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創新意識，服務大局、服務社會，開拓進取、勇挑重擔，要進一步開闊視野，眼睛向外，博採衆長，力戒畫地爲牢，坐井觀天;要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發展、人人促發展;要大膽探索，發揚首創精神，勇於摒棄各種阻礙和束縛發展的陳腐觀念、思維習慣和舊的行爲方式，引導時代潮流，始終走在改革、發展的前列，真正成爲我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創造出一流的工作業績。
各位團員，同學們，我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝願你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學習、奉獻、奮鬥和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，以壯麗的青春創造出無愧於這個時代的更加輝煌的業績!
中學生五四青年節演講稿 篇9
各位青年朋友們：
大家下午好!
很高興今天能和大家坐在這裏，共度青年人的節日-五四青年節。我謹代表公司，向你們致以節日的問候。
我是三月份來到公司的，時間較短，對公司的大多數人還不是很熟悉，今天正好借這個機會和大家互相認識一下。通過這一個多月的工作，與部門領導的談話和公司部分員工的接觸，還有各個部門提供的資料，我對公司人員的構成有了大概的瞭解。目前我們公司在職員工323人,其中35歲以下的青年共有138人,這些青年主要分佈在會務、餐飲、通信這幾個部門。從文化結構上來看，大專的有30人，佔青年人數的22%。公司的青年人在政治上也是積極要求上進的，中共黨員有11人，團員有87人，遞交入黨申請書的有 。通過這些數據和我這段時間的瞭解，我認爲，公司有着許多有理想、有思想、有才幹還有強烈的做事慾望的青年人，這對於我們這樣一個尚處於發展起始階段的企業來說，是一種財富。我認爲公司的青年人大致有以下幾種類型：
一是想要在這裏有所發展，取得一些成就的。這樣的情況似乎比較普遍。看看周圍的情況，我們的很多青年都在參加外面各種各樣的學習或培訓，求知慾望非常強烈，這是一種值得鼓勵的現象。人的知識結構不能是一成不變的，特別是現今的社會競爭如此激烈，與你們想要抓住機會、進一步發展的動機相結合，自然就需要通過"充電"來完成認知和能力的提升了。目前，我所瞭解的情況是：在工作的同時，有47名青年員工在利用業餘時間，通過自學考試、成人教育等方式讀書、充電，進行知識的補充。此外，公司還有很多的青年人通過技能培訓、崗位練兵，使自己的業務技能得到不斷的提升，成爲部門的技術骨幹。據統計，從服務中心成立開始，青年人通過競聘上崗等方式，由基層崗位轉到管理崗位的有12人，其中，有的還通過自己的努力，一步一步走上了部門領導崗位。這說明，一方面，公司會提供一個雙向互動的平臺，爲青年人成才創造機會、釋放空間。而另一方面，青年人本身只要善於學習、認真工作、勤于思考，公司會給予他施展才華的舞臺。我們公司現在的內審員隊伍就集合了這些積極求進的青年人，是公司發展的後備梯隊。
第二種青年人沒有將來發展的打算，習慣相對穩定的工作環境，不喜歡承擔過大的壓力和超出心理界線的責任。不過工作兢兢業業，肯吃苦，不計較，上級交辦的工作能不折不扣的完成，並且工作主動性和獨立性也比較強，能較好的完成本職工作，屬於"工兵型"員工，在集體中發揮了較爲積極的作用。在我看來，這些年輕人只要通過正確、積極的引導，通過部門組織形式多樣的活動，營造互動競爭的集體氛圍，帶動他們的主觀能動性，促使他們確立積極向上的目標，還是很有發展空間的。我們希望這些青年能在自己的崗位上成長、成才，努力學知識、積極學技能，將自己的本職工作做好、做精，爲公司、爲部門打造優質服務品牌。
而第三種是在這裏暫時過渡，有機會就另謀高就的。在我看來，這是一種很正常的心態，所謂人往高處走，每個人都有追求更高生活質量的自由。這樣的青年人同樣在通過各種方式提高自己，並通過在這裏的工作實踐學習生存技巧，豐富工作和生活經驗。我認爲，即使從深的層面來說，這與我們企業的發展也不衝突，甚至是有推動作用的。一方面，正常的、合理的人才流動是現代企業的標誌之一，況且，這些員工在爲公司服務的過程中能貢獻他們的智慧與力量。另一方面，有助於我們企業爲留住人才而建立健全用人機制，促進企業改進管理方式和改善工作環境。當然，我們希望通過雙向的努力，能使年輕人在我們公司體現價值、突破自我、快樂工作，同樣促使公司不斷髮展壯大、拓展服務領域、健全用人機制，具有真正培養人才、吸引人才的良好工作環境，實現雙方的共同提高。
我說的這三種青年人都是佔有一定比例的，而且具有普遍性。如果說青年人是我們這個企業的未來，那麼，我們就需要這些抱有不同想法的青年人在個性之外，在我們企業的發展歷程中留下你們光輝的足跡來。
青年人是青春勃發、活力激揚的。就像五四，從那個春天蔓延開來的，是幾代人蓬勃向上，銳意進取，追求民主、愛國、科學、進步的象徵。而時代變遷，我們必須對"五四"精神做出新時代的詮釋，以"解放思想，勤於學習，開拓創新，勇於奉獻，樂觀向上"賦予"五四"精神以新的生命力。這是在新時代對五四精神的繼承和發揚，也是我們要和各位在座的代表着企業未來的青年朋友們共勉的。
一、解放思想，銳意進取。
鄧小平同志曾提出解放思想的改革開放思路，推動了中國一場延續至今的轟轟烈烈的改革開放。這個時代讓我們再次強調解放思想，因爲被禁錮了的思想，脫離了時代的思想，都會成爲我們前進的絆腳石。知識經濟時代會比以往我們任何社會都強調人的主觀能動性，它需要一種衝擊力去打破舊時的條條框框，"大而劃一"的思想再也不適合時代的發展。所謂破舊而立新，也就是說只有打破原有的固定思維和方式，才能在舊事物的廢墟上建立起新的事物來。這就要求我們破除小富即安、稍進則滿、不思大進取的"小農"意識。
同樣，一個企業，如果固步自封，守着過去的光環不思進取，而企業的人看着因改革而可能使自己承受更大壓力，就要千方百計想要阻撓。那麼，這個企業從現在看，是沒有活力的;而往遠處看，那將是一個沒有未來的企業。一個不再滾動的車輪，也就失去了承載前進的意義。
面對瞬息萬變的社會現實，我們青年人應該對自己有着較高的要求，勇於站在時代前列和實踐前沿，在探索中品嚐前進的樂趣。我們公司是個青年人佔主體的企業，而且從基層的業務骨幹到部門的負責人，青年人發揮着前所未有的作用。青年人最大的特點就是善於自新事物中拓展自身的認知極限，而這樣的認知是包含時代元素的。因此，這就要求我們青年人善於運用這些認知，並以超越這種認知的思維，跳出現有的制約，拓展工作思路和手段，以新穎的視角來做工作。
所謂解放思想，銳意進取有兩層意思：其一是要與時俱進，以開放的思維來接受新事物，善於用新方法發現問題、認識問題和解決問題。其二是要站在超越事務本身的層面上來，以全局、主動和發展的目光來處理事務，而不被長期的經驗或本能所羈絆。這就要求我們青年保持着時刻向前的姿態，不畏艱難，積極進取，發揮出青年人應有的銳氣和開創精神，推進事業的蓬勃發展。
二、勤於學習，善修自身。
我們公司有很大比例的青年人在參加各種類型的學習，如今許多走上管理崗位的青年人都是通過學習，豐富了自身的知識結構，提高了綜合素質，從而獲得了展現自我、建功立業的機會。
我認爲，青年人的學習應該是全面的，不僅要學習文化知識、還應該學什麼,學馬列,學技術,學理論文化知識
李大釗在他的《"今"》中有一句話，大意是告誡年輕人將來的發展來自於昨天和今天的努力，不可因爲不能承受今日之沉重而沉溺過去的某種"好"，也不可夢想着將來卻又不在今天做出努力。還不可以今天的成就沾沾自喜，自我滿足，而不拿出繼續的努力去謀求將來的發展。所以善用今天的每一時刻，努力爲將來創造條件。由今天的"因"造成的將來的所有的成敗將會影響永遠。
實現個人價值是我們每個人活着的動力和目標。年輕是資本，給予你們進行各種實踐的機會，但是隻有積極進取，纔有不錯過機會的資本。所謂求上而得中，求中而得下，求下而不得。就是說一個人想要達到較高的標準，並且爲之付出努力，即使沒有成功，那他相較從前，也獲得了很大程度的提升，依次而推，目標定的越低，他努力的主觀慾望越低，自然，達到的效果也會不盡如人意。因此，只有那些有人生目標的青年朋友纔會去努力的學習知識，充實自己，爲自己創造自激烈的競爭中脫穎而出的機會。
公司歷來注重各類型人才的培養，尤其是青年人才的培養，有着較爲完善的培訓計劃，並且按照局領導提出的"推出一批、儲備一批"的原則實施人才戰略。你們都是公司各個部門有進取心、有思想，想做事的青年代表，公司樂意爲你們搭建展現才華的平臺，隨着公司在外業務的擴展，將會需要越來越多的青年人才進入管理崗位。希望青年朋友們繼續抓緊時間，積極主動的學習，通過學習，逐步完善自身的知識結構，提高認知能力和解決問題的能力，要將學習成果轉化爲提升工作實效的動力，真正做到學有所用，使自己在現在的崗位上拔出尖來。將自身的發展與公司的發展結合起來。
中學生五四青年節演講稿 篇10
各位老師，各位青年朋友們：
今年是“五四”運動__週年。值此“五四”青年節來臨之際，我謹代表學校行政向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節日的問候!向今天宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學校向全校的團員和同學們提三點希望和要求：
一、刻苦學習，樹立遠大理想。
“非學無以廣才，非志無以成學”。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來;誰成爲人才，誰就能在競爭中佔據主動。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質，把"活到老學到老"作爲人生追求的一種境界，要有一種如飢似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠大理想，努力學習各種知識，用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來，才能在新的發展中實現自己的理想。特別是我們新團員，今天是你們人生的一個重要轉折，當你們舉起右手，面向團旗發出莊嚴的誓言，就意味着從此你們將擔負起更大的責任，你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學習，知識經濟的浪潮正撲面而來，唯有努力學習，用知識武裝自己，才能更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身於實踐，把學到的知識與之緊密結合起來，才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進取，前進的道路充滿着挑戰和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創造，要在新的挑戰和機遇面前，用創造的精神、創造的智慧去投身社會主義現代化建設的偉大事業。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學習，刻苦鑽研，努力掌握各種知識，以適應時代發展的要求。
二、遵規守紀，樹文明新風。
當今世界經濟和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激盪，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導團結友愛、誠實守信、助人爲樂、見義勇爲的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式，自覺遵規守紀，維護社會公德，以實際行動，在社會主義精神文明建設中開風氣之先，勇立時代潮頭，爲我們其他同學作出表率。
三、愛崗敬業，宏揚艱苦奮鬥精神。
青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學主戰場，樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創新意識，服務大局、服務社會，開拓進取、勇挑重擔，要進一步開闊視野，眼睛向外，博採衆長，力戒畫地爲牢，坐井觀天;要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發展、人人促發展;要大膽探索，發揚首創精神，勇於摒棄各種阻礙和束縛發展的陳腐觀念、思維習慣和舊的行爲方式，引導時代潮流，始終走在改革、發展的前列，真正成爲我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創造出一流的工作業績。
各位青年朋友們，我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝願你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學習、奉獻、奮鬥和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，以壯麗的青春創造出無愧於這個時代的更加輝煌的業績!
中學生五四青年節演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《銘記五四，把握今日》
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英傑。今天，就讓我們望歲月峯頭，伴歷史煙雲，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風風雨雨。
回首過去，按卷沉思，難忘那羣意氣風發的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。
1919年的5月4日，爲了驅散籠罩神州大地的陰雲，爲了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表衝破軍警阻撓，雲集~，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿爲瓦全”等口號，併火燒曹宅，引發“火燒趙家樓”事件。隨後，軍警給予鎮壓，並逮捕了學生代表32人。
那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、爲真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣說過：“歷的事件與人物，是隻過一趟的，是隻演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一羣青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難之中。
看今朝，更有一羣青年長弓倚天，對着時代立馬崑崙，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這裏我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代，我們的青春纔不會有遺憾!我們現在正是花一般的年紀，我們現在正是花一般的時期，我們應當把握現在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來。
即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會後悔!
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春纔會無悔!
中學生五四青年節演講稿 篇12
天地蒼蒼，乾坤茫茫，中國少年頂天立地當自強！
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，
少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，
少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球！
紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋！
潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶！
縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長！
美哉，我少年中國，與天不老！
美哉，我少年中國，與天不老！
壯哉，我中國少年，與國無疆！
壯哉，我中國少年，與國無疆！
與國無疆！！！
中學生五四青年節演講稿 篇13
親愛的青年朋友們、同志們：
大家晚上好!
在五四青年節來臨之際，我們在這裏召開表彰大會，隆重紀念五四運動__週年、中國共青團建團__週年。過去的一年，學校各級團學組織，堅持以黨的十九大精神爲指導，深入學習實踐科學發展觀，圍繞學校中心工作，積極開展具有青年特點的活動，在全國大學生藝術展演、暑期社會實踐、青年志願者行動、校園文化建設等各方面均取得了很好的成績，爲建設較高水平應用型本科院校和學校的迎評促建工作做出了貢獻。藉此機會，我代表學校黨委向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向全校廣大團員青年致以誠摯的節日問候!
__年前爆發的五四運動，標誌着中國民主革命進入了一個嶄新的階段。成爲現代中國青年運動的起源和發端。從此以後，中國青年在中國共產黨的正確領導下，在鮮豔的團旗召喚下，以強烈的報國之志和銳意進取的創新精神，積極投身社會主義革命、建設和改革的偉大實踐，矢志不移，不懈奮鬥，繪就了一幅幅壯美的畫卷。
今天上午，中央在北京隆重召開了紀念五四運動__週年紀念大會，黨和國家領導人出席了大會，中央政治局常委代表黨中央發表了重要講話。今天晚上，我院隆重召開紀念五四運動__週年暨表彰大會，就是要紀念“五四”光榮傳統，大力弘揚愛國、進步、科學、民主的“五四”精神。歷史證明，青年大學生始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的力量。當代青年、當代青年大學生是大有希望的一代，你們是我們黨和國家的前途和未來!爲此，我對學校各級團組織和廣大青年提出幾點希望：
第一、全校各級團學組織要統一思想，求真務實，不斷加強自身建設。要堅持學習貫徹黨的十九大精神，用科學發展觀武裝全團、教育青年，要把學習實踐科學發展觀活動作爲當前首要的政治任務，引導團員青年統一思想，凝聚力量;要不斷加強自身建設，內強素質、外塑形象。努力把團組織建設成爲學習型、創新型和服務型的組織。要通過各種生動活潑、切實有效的活動，爲廣大青年成長成才創造良好條件，努力促進團學工作的全面、協調和可持續發展。
第二、廣大青年大學生要永遠站在時代潮流的前列，充分發揮生力軍作用，與時俱進，開拓創新。當前，黨領導人民集中精力全面建設小康社會。這恰好是當代青年尤其是我們青年大學生成長成才、奮發有爲的關鍵時期。生逢太平盛世，理應大有作爲。學校各級團幹部和廣大青年要不斷開拓創新，把蘊藏的熱情和潛能轉化爲搞好學習、做好工作的強大動力。學校的迎評促建工作、建設較高水平應用型本科院校的目標的實現，需要包括廣大青年學生在內的全校師生的共同努力。廣大青年既要有崇高的使命感，又要有強烈的責任感，要按照“四個新一代”的要求，努力成爲全面建設小康社會的生力軍，成爲奮發有爲的一代青年。
第三、廣大青年大學生要堅定信念，加強學習，紮實工作。當今時代，科技日新月異，知識經濟所帶來的巨大財富和創造力，讓人類比以往任何時代都更加富足。但機遇和挑戰並存，社會的發展對青年大學生的要求也越來越高，業務能力強、綜合素質高，才能擁有競爭的資本，才能在日益激烈的競爭中贏得主動。所以，廣大青年要增強學習的緊迫感和責任感，要努力克服浮躁情緒，腳踏實地的奮鬥，紮紮實實的工作，努力把自己歷練成爲社會主義現代化建設合格的建設者和接班人。
青年朋友們，同志們，光榮屬於歷史，奮鬥成就未來。讓我們繼續弘揚愛國、進步、科學、民主的五四精神，勤於學習、善於創造、樂於奉獻，深入學習實踐科學發展觀，努力圍繞學校中心工作，不斷從勝利走向新的勝利，用青春的熱血和激情譜寫滁州學院團學工作新的絢麗篇章，創造出無愧於時代和人民的輝煌業績!
中學生五四青年節演講稿 篇14
各位老師，同學，朋友們：
大家晚上好!首先我要感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們對我的支持，前面的幾位選手的演講都很精彩，他們都對“五四”做了很好的詮釋，五月四日真的是一個不平凡的日子，我還記在1919年5月4日這一天，由中國共產黨領導的具有歷史意義的愛國主義運動——五四運動!它標誌着中國歷史有了新的轉折，它使中國由舊~主義向新~主義過度，它使中國工人運動登上了歷史的政治舞臺，它又是近代中國第一次徹底反帝反封建的革命運動。所有的這些變化都是我們每一箇中國人對自己祖國的熱愛與對光明的追求和對和平的嚮往!他們爲了祖國的解放而努力着，奮鬥着，甚至獻出了自己寶貴的生命。他們從容不迫，他們可喜可賀可敬，他們不屈不撓。在他們眼裏，要使祖國富強，必須以教育爲本，大力發展科學技術，因爲科教才能興國。於是他們嘔心瀝血，其實他們本可錦衣五食，卻偏偏數盡家產，一生奔波，爲了學生，甘爲駱駝，於人有益，牛馬也做，我們相信，教育改變社會，而他們爲教育做出了楷模，他們就是有名的教育家：鍾期榮胡鴻烈夫婦!提起鄧稼先我們會聯想到他就是被譽爲兩彈一星之父的大人物。
而~~年，當神州~~號飛船一飛沖天的那一刻，我們是否也會聯想到這樣一個人呢?——錢學森!爲了祖國，爲了民族，爲了人民，在他心裏，國爲重家爲輕，科學爲重名利爲輕，五年歸國路十年兩彈成，他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典範!他們時刻都在思念着自己的祖國，愛着自己的祖國!作爲21世紀青年一代的我們也應該像他們一樣的熱愛着自己的祖國，爲把我們祖國建設爲繁榮、富強、昌盛的國家而奮鬥!讓我們攜手相連一起創造和諧美好的明天吧!
中學生五四青年節演講稿 篇15
同志們、青年朋友們：
今天，我們在這裏隆重聚會，舉行我校20--學年“五四”表彰暨創新創業工作頒獎典禮。我謹代表校黨委，向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向長期以來始終關心和支持團學工作的學校各級領導、老師表示衷心的感謝!
回顧20--年，我校共青團組織以“堅持內涵發展，建設特色鮮明的財經大學”爲總體目標，以培養應用創新型人才爲主線，緊緊圍繞學校中心工作，堅持以素質教育爲核心，通過深入細緻的開啓組織建設、校園文化、科技創新、社會實踐等工作爲團員青年提供了成長成才的廣闊舞臺，爲學校的建設和發展做出了積極貢獻。
校團委通過開辦“大學生骨幹培養班”提高了學生幹部的理論素養、管理能力和組織協調能力，增強了學生工作的科學性、創造性和預見性;通過組織、參加“博學杯”、“挑戰杯”等課外學術科技作品競賽，在校內營造了良好的學習環境和研究氛圍，進一步激發了我校大學生勤奮學習、崇尚科學、追求真知的積極性;通過創建“大學生創新創業孵化基地”開展創業技能培訓與創業實踐活動，爲全面推動我校創業就業工作的深入開展做出了貢獻;通過舉辦“博學杯”辯論賽、國學三部曲、女生節等校園文化活動，爲廣大學生搭建展示風采、發揮才能的舞臺;通過組織開展大學生暑期“三下鄉”社會實踐、青年志願者聯合會的專項服務等志願活動，進一步提高學生的社會責任感和實踐能力。
每個工作方面都要涉及在此，我謹代表校黨委感謝各級團組織、團幹部和全體團員的辛勤努力，感謝你們爲學校的改革、發展、穩定和各項建設做出的貢獻!
新時代呼喚新青年，青年朋友們應當與時俱進地理解五四精神、繼承五四傳統，以自己的實際行動來詮釋五四精神新的時代意義，使五四精神能夠薪火傳遞、生生不息。爲此，我代表學校黨政機關向各級團組織和廣大團員青年提以下幾點希望。
一、廣大團員青年要不斷利用先進思想武裝自己，發揮生力軍和模範帶頭作用。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定共產主義信念，牢固樹立社會主義榮辱觀、道德觀。認真學習黨的十-大精神，深刻理解其本質和內涵，把握靈魂，抓住精髓，用科學的理論指導自己的行動。
廣大團員青年要面向未來，不斷樹立理想、勤於學習、加強修養、陶冶情操，積極做優良傳統美德的傳承者，先進道德規範的實踐者，引領良好社會風尚的倡導者。
二、各級團組織和團幹部要充分發揮職能作用，真正成爲黨聯繫青年羣衆的橋樑和紐帶。
牢記：“博學、明理、立誠、濟世”的校訓。在各自的崗位上開拓進取、創新實踐，在更多的方面踐行“社會主義榮辱觀”，宣傳構建“和諧校園”的時代思想，使學院構建優良院風的工作邁上新的臺階。
三、繼承“五四”傳統，刻苦學習，增長才幹，做當代青年的先鋒。
作爲大學生，我們要學好自然科學和人文科學知識，正如培根所說，“知識就是力量”。所以我們要堅持刻苦學習砥礪成才，不斷充實和提高自己，積極踐行社會主義核心價值體系，修身礪性，磨練意志，不斷提升個人修養和精神品格，全面提高自身素質。緊跟時代和社會前進的步伐，學以致用，知行合一，努力成爲社會主義現代化建設的合格接班人。
四、勇於創新，努力做社會主義事業的開創者和建設者。
科學知識是生產力的核心因素，是社會歷史進步的決定性力量。社會的需求隨着時代的發展、科技的進步而日益顯現出多元化、全新化的特點。青年學生要繼承和發揚五四青年敢爲人先、破舊立新的光榮傳統，勇於探索，敢於創新，結合各自的專業，不斷用人類社會創造的優秀文明成果豐富和提高自己，不斷攻克新的難關，攀登新的高峯。
要勤于思考，勇於創新，爭做新知識、新科技的佔有者和創造者，爲實施科教興國戰略發揮更大的作用。要積極實踐，不斷提高自身的綜合素質，在實踐中成長成才，努力成爲知識豐富、眼界開闊、富有開拓精神的社會主義事業的開創者和建設者。
同志們，青年朋友們!美好的藍圖需要我們去創造、去奉獻。
我相信，廣大團員青年一定能夠肩負起時代賦予的光榮使命，一定會以昂揚的鬥志和飽滿的熱情，奮發圖強，開拓進取，勇往直前，爲更加美好燦爛的明天創造出無愧於青春、無愧於時代的嶄新業績!
最後，祝青年朋友們節日快樂，學習進步，身體健康，事業有成! 謝謝大家!
中學生五四青年節演講稿 篇16
青春是一首歌，明媚歡快。很多人都在羨慕擁有着美好青春的我們，同樣我們也爲自己的青春感到驕傲。
像我們這樣的孩子，擁有平凡的出生並平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗爭有憂傷以及由不停歇的鼓點，舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅，但畢竟不失華美和悲壯過。
我在雜誌上看到過這樣一段話：‘在歌舞昇平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長，回望起來，不止華衣與愛情，不止學習與時尚，不止奮鬥與理想，不止英雄與奉獻。’傑索魯“比馬龍”效應告訴我們，一直的確是生命不可缺少的力量。
在上個世紀海明威借用格魯特德·斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作爲小說得開篇時，我們即被冷酷的歲月冠以了一個溫暖如花開的名字“年輕人”因此當我們高聲呼喊年輕就是一切的時候，不會有人指責我們的笑容太過於玩世不恭。
我們用了十七年的時間，上演了無數場悲歡。在不停的跌倒與失敗中，我們學會了冷靜學會了安穩學會了沉默學會了堅忍。輾轉中的快樂，在百轉千回中，碎成一地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底最陰暗的角落。從此學會了堅強學會了隱忍。面對挫折再也沒有關係，即使失敗了，也學會了對別人微笑。
所以如果有不幸，你也要自己承擔!安慰有時候捉襟見肘，自己不堅強也要變得堅強。還沒有衣不蔽體，食不果腹，舉目無親，我們沒有資格難過，沒有資格悲傷，我們還能把快樂些的源遠流長。因爲，我們還有青春，還有夢想，還有面對失敗的勇氣!
最後同學們請永遠記得，青春不滅奮鬥不息!
謝謝大家，我的演講完畢。
中學生五四青年節演講稿 篇17
各位領導、親愛的朋友們：
大家下午好!因爲到鎮工作時間剛半年有餘，可能有些朋友還不認識我。我叫王寧鉑，來自河北石家莊，我的名字很好記，有句古訓叫“寧靜致遠，淡泊明志”，這兩句話裏同時包含了我名字的兩個字音。去年8月24日選調到鎮參加工作。能夠作爲發言代表向在座的各位領導和同志們彙報一下自己入職以來的所學、所思、所得，我感到非常榮幸，也十分珍惜這次難得的學習和交流機會。今天我發言的主題是“青年幹部角色轉變的一點思考”，不妥之處，還請在座的各位領導和各位朋友批評指正。
一、立——篤思安於道，聞一以知二
基層幹部每天在與羣衆打交道的第一線，只有擺正思想才能真正做到篤思安於道、勤勉進取;只有保持激情才能聞一以知二、觸類旁通。
(一)立人：堅定思想信仰
一是擺正心態。把加強自我改造，擺正工作態度，懂得換位思考培養成一種本能。二是服務大局。作爲80後，注重個性是我們這一代人的顯著特徵。但是在實際工作中，我們需要“個性服從原則、個人服從整體、主觀服從客觀”。三是保持激情。面對工作，我們需要有面對困難的勇氣、面對責任的豪氣、面對低潮的志氣，切不能讓推三阻四的狼狽不堪摧毀了我們幹事的舞臺。
(二)立身：形成良好個性
“水能性淡爲吾友,竹解心虛即我師”。一是提升自我要虛心。從學校直接來到與羣衆接觸的第一線，需要我們保持半杯水狀態的謙虛。二是以學修身促提高。少一些輕浮急躁，多一些筆墨書香;少一些吃喝玩樂，多一些讀書看報，真正做到“眼勤”“手勤”“腦勤”。
二、育——潮平兩岸闊，風正一帆懸
_在_大報告中強調，鼓勵年輕幹部到基層和艱苦地區鍛鍊成長。這就要求我們着力做好自我調整、注重強化自我改造。
(一)育能：認真對待自己的舞臺
舒書記曾在去年10月8日的的青年幹部座談會中叮囑我們要邁過“角色認知坎”“人際溝通坎”“執行落實坎”“協同發展坎兒”四道坎、上好“語文課”“數學課”“品德課”“歷史課”“勞動課”五堂課，這就要求我們向書本學、向實踐學，在實踐中砥礪自己，在磨練中不斷提升。
(二)育膽：拿出開拓進取的膽量
“人之言行，取之於心。”鄧小平同志曾告誡我們：年輕人應拿出膽量，要有闖的精神。給自己壓擔子，充分發揮作爲青年幹部思路新穎、富有衝勁兒的特點，使自身的執行協調等各方面能力得到提升。
三、築——海闊憑魚躍，天高任鳥飛
(一)築基：打好能力基礎
在這裏我想個大家分享一個小故事——一個男孩在他父親的農場幹活，每天干完活，他都要把澆完水的空桶整齊的擺放在一起，有一天，農場上空烏雲密佈、狂風大作，眼看就要下暴雨了。男孩匆匆忙忙收拾空桶，可是無論怎麼擺放，水桶總是被大風吹得東倒西歪。男孩沒有辦法，只好求助於他的父親，父親讓他把空桶裝滿水，男孩照做了，水桶白嫩在暴風雨中紋絲不動。水桶之所以能在風雨中巋然不動，是因爲增加了自身重量。同樣的道理，我們要想適應不斷髮展變化的基層環境，在大浪淘沙中實現提升，就必須持之以恆的學習、鍛鍊、積累、提高，不斷爲自己的人生增加重量，增強底氣，不但打牢自身成長進步的根基。
(二)築路：工作張弛有力
以前聽過一個盪鞦韆的故事，是指鞦韆所蕩的高度與自己每一次加力分不開的，任何一次偷懶都會降低鞦韆上升的高度。他激勵我們，不管工作多麼平凡簡單，依然要一絲不苟不折不扣完成。老子曾說： “天下難事，必作於易;天下大事，必作於細”。作爲一名基層青年幹部，可能每天面臨的事務有時比較繁瑣，這就要求我們當以一種精益求精的精神把瑣事做好、把小時做精、把細事做亮。
(三)築心：築牢思維防線
我們年輕，也是一個思維活躍的羣體。但是事情都有它矛盾的正反兩方。因此，有必要增強自律意識，築牢思想防線、道德防線和紀律防線。一要省身，經常反省自己的行爲，時時刻刻注意打掃思想的灰塵，做到防微杜漸;二要克己，個人利益與集體利益的選擇、貪圖享受與艱苦奮鬥的選擇經常會在心中打鬥，讓自己非常糾結，但是選擇的過程也是檢驗理想信念的過程，選擇了舒適就選擇了平庸，選擇了吃苦也就選擇了收獲。
工作崗位是走好人生旅途的支點，青年時代是實現人生價值的舞臺。我慶幸自己能夠融入迎龍這個溫暖的大家庭裏，也爲自己選擇了一種積極學習、奮發有爲的工作狀態而感到欣慰。我將一如既往的踏實工作、真誠待人、忠恕任事、勤勉篤行，紮紮實實走好自己的青年時代。
最後，以美國作家塞繆爾·厄爾曼《青春》中的一句話來結束今天的發言，“人生匆匆，青春不是易逝的一段。青春意味着勇敢戰勝怯懦，進取戰勝安逸，它是一種頑強的意志，是生命之泉的清澈常新。”
希望與大家共勉，謝謝大家!
中學生五四青年節演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
暑假，我閱讀了《五四班的網蟲們》這本書，我的內心久久不能平靜，綠綠老師幫助五四班的同學們戒除網癮的事在敲打着我。
我佩服綠綠老師，面對上課打瞌睡的五四班的同學們，綠綠老師絲毫不放棄，經過幾番周折才得知，同學們晚上都在上網，缺乏睡眠而導致上課打瞌睡。綠綠老師便想幫助同學們戒除網癮，可網癮也不是那麼好對付。綠綠老師絞盡腦汁一路乘風破浪，終於斬草除根，幫助同學們戒除了網癮。
我更佩服綠綠老師不顧自己肚子餓的難受，堅持找到逃學去上網的吳韻，因此得了胃病。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。蠶把自己的最後一根絲吐出來，奉獻給人們。綠綠老師不就如春蠶一般，不辭辛苦地爲學生着想，把知識給了他的學生，自己卻落下了胃病。我們的老師何嘗不是這樣含辛茹苦地教導我們這麼多年，難道我們有應該好好學習，用自己的實際行動去回報他們嗎?
我和我的同學時不時去網吧，瞞着父母和老師偷偷地上網打遊戲，總認爲做完了作業，成績也不差，不會有多大的影響。看看五四班的網蟲們，我不禁大汗淋漓。如果哪天我的老師也像綠綠老師一樣爲我而費盡心思，那多麼不該呀。我不正在向五四班的網蟲們靠近嗎?此時不改更待何時。
我不時捧着《五四班的網蟲們》這本書，是它告訴我網癮的危害，是它讓我明白老師的苦心。我暗暗告誡自己：告別網吧，從現在開始!
中學生五四青年節演講稿 篇19
大家好!
爲了活得精彩，我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向着目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要明確一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎着太陽飛翔，爲的就是將自己的身體點燃，因爲只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯，但又確是一幅壯麗的畫面。因爲奮鬥拼搏的過程無比精彩!
爲了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔裏輕鬆自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙灼熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說：“機遇留給有所準備的人”，那麼，年輕的朋友們，讓我們早早準備。
爲了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，“不滿是向上的靈魂”。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展，沒什麼鐵飯碗，沒什麼保質期。無論什麼時候，我們都必須以起跑線上的。姿態去迎接挑戰。我們只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不爲自己喝彩，沒有理由不活得精彩!我們都將老去，但我們不是爲了永遠的青春而來，而是爲了感受和我們不同的青春而來。從現在開始，讓我們活得精彩!
謝謝大家!
中學生五四青年節演講稿 篇20
在__年前，一羣熱血的中國青年，爲了祖國的繁榮富強，民族的偉大復興，他們高舉着民主與科學的進步旗幟，作爲一支新的社會力量登上了中國的歷史舞臺。
“外爭主權，內懲國賊”、“誓死力爭，還我青島”、這是他們的呼號，這是當時響徹中華大地的呼號，也是越97年時光任響在耳旁的呼號。
如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，對我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件，它是一種精神。
熱血的愛國青年他們以自己的青春作爲火焰，用科學進步的思想作爲燃油，狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂的陰影。驅散了，那段不堪的歷史。以一種精神的力量，傳承他們的意志。那就是——五四精神，
五四精神的內涵是憂國憂民、不屈不撓、樂於奉獻、敢於鬥爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒着我們，青年是祖國的希望和未來，在它的感召下，一代又一代的人，在國家繁榮富強，民族偉大復興的道路上貢獻着自己的青春。
我們的先輩們，以他們的生命和青春完成了這一個光榮的使命，而今，我們也必將秉承那燃燒的五四精神，越走越遠。
我想問，談了如此久的青年，那麼青年的標誌是什麼?
是青春，它是青年所特有的。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節。青春是成長中的生命，具有無限的可能。青春是蓬勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。有的青春是於黑暗中，燃燒放光的，而有的，卻是在黑暗中沉寂的。
曾經，在民族遭受屈辱的時刻，挺身而出以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難的青年們，他們的青春無疑是燃燒的。
在今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”讓我們高舉“五四”火炬，肩負時代責任，用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新的希望。
五四的精神是長存不滅的，五四的光輝是不會黯淡的。
五四長存，精神不滅
五四長存，精神不滅
謝謝，演講完畢。
中學生五四青年節演講稿 篇21
我有一個心願，願和平鴿飛滿藍天，讓藍天下不再有風沙的瀰漫;我有一個心願，讓青春之歌唱響祖國的大江兩岸，讓我們年輕的生命星光璀璨;我有一個心願，讓我們滿懷希望和夢想一起飛，飛向成功的彼岸;我有一個心願讓我們和祖國同呼吸，共命運，接受新時代的挑戰。
不能忘記，我們的祖國曾經苦難深重，主權淪喪，國土淪陷，侵略者的鐵蹄、刺刀讓母親傷痕累累。在最爲黑暗的日子裏，是那一羣熱血澎湃的學生舉起五四運動的大旗，爲20世紀的風雨如晦的中國點燃第一把爭取光明，驅逐黑暗的火炬;譜寫第一曲以獨立和自由爲主旋律的樂章。
同學們，現在的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火的硝煙，但我們的社會要進步，我們的事業要發展，我們的民族要復興，重任在肩，任重而道遠。我們不只是在人民英雄紀念碑前獻上一束鮮花以示對英烈的緬懷，也不只是在五星紅旗那血染的風采上注入一份關切以示對先驅的敬畏。我們更應該把祖國的未來當做己任，爲祖國的繁榮，民族的興旺，燃燒青春，超越自我，讓自尊，自愛，自強，自立成爲我們青年人不變的主題!鑄造偉大的民族之魂!
同學們，人生最寶貴的是生命，而一個人生命中最寶貴的是青春。青春之歌只有以夢想爲旋律纔會動聽美妙，而夢想只有和你的民族、國家相連纔會熠熠生輝。那麼就讓我們懷揣理想之光去鑄就祖國母親的輝煌吧!這是祖國母親對每一個青年人寄予的美好期盼、殷切希望。我們和祖國的命運息息相關!我們應時刻牢記用百份之百的努力換取祖國母親的尊嚴!時刻牢記讓祖國母親在中華兒女的簇擁中更加的興旺發達。因爲，我們與祖國同呼吸，共命運!
我們的祖國，山河錦繡，文化璀璨;我們的民族堅韌智慧，淳樸和善。中華兒女在這片土地上繁衍生息，辛勤勞作。這批土地不僅是我們的棲息之地，更是我們的精神家園。這裏的每一寸土地都浸透着炎黃子孫的深情，這裏的每一條河流都流淌着龍的傳人的摯愛。巴金說過我熱愛我的祖國，愛我的人民，離開了他們，我無法生存，更無法寫作。冼星海也說過，我有我的人格，良心，不是錢能買到的，我的音樂要獻給祖國。 這拳拳的赤子之心道出的正是深深的愛國之情。
祖國母親請相信
在危機來臨的時刻，我們會挺身而出，義無反顧;當苦難來臨的時候，我們會團結一致，衆志成城。洪水、非典、禽流感、地震、雪災、泥石流，中國軍人、中國醫療隊、中國志願者、全體中國人，天災人禍只能讓我們更堅毅，更有凝聚力。當我們手手相攜，心心相印，我們必將戰勝一切困難，從一個勝利走向下一個勝利。
我們的祖國在發展，在強大，在建設具有中國特色的社會主義事業上以取得前所未有的成就，國富民強，國泰民安!同學們，還記得XX年的奧運會嗎?精美絕倫的開幕式、規模空前的體育盛會、金牌榜第一位的驕人成績。還記得祖國六十歲生日嗎?盛大雄壯的閱兵式、威武精悍的鋼鐵之師、五十六個民族的熱烈祝賀……我們被世界所矚目所慨嘆所折服。祖國母親我們因你而驕傲，爲我們是中國人而深感自豪!
總理去年五四青年節在清華大學指出，每一個青年的前途離不開國家的前途，國家的前途也離不開青年的前途，一個國家的希望就寄託在青年的身上，歸根到底就是青年人要把自己的命運和國家的命運連在一起。讓我們銘記總理的講話，從我做起，從現在做起。汗水中多一份堅定，風塵中多一份執着，讓青春在夢想中飛揚，讓夢想在努力中得以實現。
今天我要說，如果祖國需要，我願到僻遠山區，在貧瘠的土地上耕耘，開啓希望之光;我願到萬里瀚海，在肆虐的風沙中紮根，重現生命之綠;我願到萬里海疆，在盪漾的碧濤中站立，站出一份責任，站出一份尊嚴。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會義無反顧的獻出自己最可寶貴的一切。
因爲，我們擁有偉大民族之魂!
因爲，我們與祖國同呼吸，共命運。
中學生五四青年節演講稿 篇22
各位團員，同學們：
今年是"五四"運動__週年，又是建團__週年。值此"五四"青年節來臨之際，我謹代表學校向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節日的問候!向今天宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學校向全校的團員和同學們提三點希望和要求：
一、刻苦學習，樹立遠大理想。"非學無以廣才，非志無以成學"。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來;誰成爲人才，誰就能在競爭中佔據主動。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質，把"活到老學到老"作爲人生追求的一種境界，要有一種如飢似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。
我們青少年只有自覺樹立遠大理想，努力學習各種知識，用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來，才能在新的發展中實現自己的理想。特別是我們新團員，今天是你們人生的一個重要轉折，當你們舉起右手，面向團旗發出莊嚴的誓言，就意味着從此你們將擔負起更大的責任，你們將逐漸成熟起來。
青少年的成熟需要努力地學習，知識經濟的浪潮正撲面而來，唯有努力學習，用知識武裝自己，才能更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身於實踐，把學到的知識與之緊密結合起來，才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進取，前進的道路充滿着挑戰和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創造，要在新的挑戰和機遇面前，用創造的精神、創造的智慧去投身社會主義現代化建設的偉大事業。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學習，刻苦鑽研，努力掌握各種知識，以適應時代發展的要求。
二、遵規守紀，樹文明新風。當今世界經濟和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激盪，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導團結友愛、誠實守信、助人爲樂、見義勇爲的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式，自覺遵規守紀，維護社會公德，以實際行動，在社會主義精神文明建設中開風氣之先，勇立時代潮頭，爲我們其他同學作出表率。
三、愛崗敬業，宏揚艱苦奮鬥精神。青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學主戰場，樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創新意識，服務大局、服務社會，開拓進取、勇挑重擔，要進一步開闊視野，眼睛向外，博採衆長，力戒畫地爲牢，坐井觀天;要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發展、人人促發展;要大膽探索，發揚首創精神，勇於摒棄各種阻礙和束縛發展的陳腐觀念、思維習慣和舊的行爲方式，引導時代潮流，始終走在改革、發展的前列，真正成爲我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創造出一流的工作業績。
各位團員，同學們，我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝願你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學習、奉獻、奮鬥和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，以壯麗的青春創造出無愧於這個時代的更加輝煌的業績!
謝謝!
中學生五四青年節演講稿 篇23
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是“青春逢盛世，奮鬥正當時。”
同學們，你們見過幾十年前的中國嗎？那是一個風雨如晦的時代，硝煙四起，大地狼籍，哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所，卻不能摧燬炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人，扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用自己的生命換來了黎明的升起，正是五四運動的學生們，高喊“內除國賊，外爭主權”的豪言壯語，讓中國有了昂首的底氣。
千年煙雲匆匆過，淘不盡，青年鬥志高。成立後的新中國，仍然離不開，青年人的身影。“孩兒立志出鄉關，學不成名志不還”。西南聯大的學生們，不避艱險，詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先.....無數的有志之士，把青春化作明星，照亮黑暗的天空；將熱血播灑土地，孕育嶄新的希望，斯人已逝，青春永存。
“青春，不是桃面丹脣，而是堅定的意志和不懈奮鬥的熱情。”在這曙光升騰、萬物生長的時代，我們仍然可以欣喜地看到，青年人，是改革開放的源泉，是民族復興的新鮮血液。羅俊院士堅守山洞十年，測出迄今最精確引力常量數值；南仁東守望天眼三十年，打造世界最大單口徑射電望遠鏡。他們的堅守與創新，書寫着火樣的青春年華，點亮了改革開放前路的燈塔，照亮了蒼茫萬物。
聽，王安石高喊“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。如果不是無數青年工作者在革命道路上的前赴後繼，就不會有如今的新中國；如果不是青春創新的源泉涌流，就不會有我們的今天。難道我們的應貪圖安逸、坐享其成？不，傷痛還在，風雨還在。中興因芯片被美國扼住咽喉，貿易戰劍拔弩張，經濟遏制肆虐猖狂……這是苦難，更是鞭策。而港珠澳大橋的成功告訴我們，青年人只有敢於自主創新，自主奮鬥，才能於現代汪洋中折衆口之辯，立於不敗之地。而這，便是五四運動的精神，便是紀念五四運動一百週年的意義。
四十載驚濤拍岸，九萬里風鵬正舉。在這千舟競發、百舸爭流的時代，作爲青年人的我們，應當有九天之志，螢燭亦希日月之光！
同學們，伸出你的手來，那汩汩流動的血液，是青年的熱血，是中華民族的精神財富，青春逢盛世，奮鬥正當時，就讓我們，在青春中蓬勃，爲祖國而奮鬥！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學生五四青年節演講稿 篇24
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好!今天，作爲堤角中學青年教師代表，我很榮幸能站在這裏發言，非常感謝一直以來給與我工作很大支持的學校領導和八年級各位同事，也非常感謝兩年來和我一起努力奮鬥的八(2)班全體同學。謝謝大家!
__一年前的五月四日，爲了驅趕黑暗，爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，“五四”絕不僅僅只是一個歷史事件，它是一種愛國、科學、民主、進步的精神，是青年人爲報效祖國前赴後繼、不怕犧牲的民族精神，就是這種精神一直在感召着我，激勵着我。
受着這種精神的鼓舞，大學畢業後我選擇了教師職業，在從教七百多個日子裏，我每日都重複着這樣一句話：既然你選擇了教育，那麼你就要把整個身心交給她。因爲我深深的知道,自己肩負的責任有多重大!現在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我無怨無悔!擔任班主任2年來，我更感覺自己的一言一行會對學生的一生產生很大的影響，所以在學生面前我要求自己做到爲人師表，要求學生做到的首先自己要做到，我不需要太多的讚美，也不需要太多的掌聲。我只想靜靜地做好自己的本職工作，對得起學校領導和學生家長的信任!
“真水無香，真愛無言”，選擇了教師，就選擇了奉獻，其實，奉獻對於任何一個人都不苛刻。我不能長成參天大樹，做棟樑之材，但願意做一棵小草爲青春獻上一絲新綠;我不是海洋，用寬闊的胸懷擁抱百川，但可以是一條小溪，爲孕育我們的土地捧上甘露。既然我們把教師作爲終身的職業，就應該把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇。這是歷史賦予我們當代青年教師的責任，這是祖國對我們的呼喚，這是人民對我們的期望。就讓我們拿出行動來，一起唱響最壯麗的青春之歌，用行動踐行誓言，用熱血澆灌人生。讓我們一起高舉“五四”精神的大旗，將五四精神代代相傳吧!
中學生五四青年節演講稿 篇25
歷史是一代一代奮鬥者接續演進並書寫的。每一代人都有每一代人的青春，每一代人的青春都應是奮鬥的青春。但奮鬥是需要積累的，青年人要有海綿汲水般的學習精神，向書本學習、向歷史學習，更要向實踐學習、向羣衆學習。與此同時，奮鬥也是充滿艱辛的，青年人要學會正確對待一時的得失成敗，處優而不養尊，受挫而不短志
青春是一個激動人心的字眼。這個詞總能讓青年人激發起無限的活力，即使走過青春年紀的人，想到這個詞也會生出幾分激情，浮現出美好的回憶。青春是人生一段美好的時光，美好的時光應該用在美好的事業上，由此被打上“奮鬥”烙印的青春纔是最美麗的。
這個春天，習近平總書記又一次對青年人提出了美好的祝願。在考察中國政法大學發表的重要講話中，他要求充分發揮青年的創造精神，勇於開拓實踐，勇於探索真理。要正確對待一時的得失成敗，使順境和逆境都成爲人生的財富而不是包袱。牢記這些囑咐，廣大青年必將在青春的奮鬥中受益無窮。
歷史是一代一代人接續演進並書寫的。每一代人都有每一代人的青春，每一代人的青春都是奮鬥的青春。我們今天的生活正是一代一代人篳路藍縷、艱苦奮鬥得來的;國家的富強、民族的興盛、人民的幸福，靠的就是一代一代人無私奉獻的青春時光。當代青年，要把自己的個人奮鬥融入實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢之中;要樹立與時代主題同心同向的理想信念，勇於擔當起責任和使命，讓青春在激情奮鬥中綻放最美的光芒。
奮鬥是需要積累的。青年人充滿活力，但也容易忽視積累。美好的青春時光正是積累知識、學習方法、鑽研理論的好時機，所以，青年人要有海綿汲水般的學習精神，抓住一切時機，加強學習。奮鬥的過程本身也是學習的過程。我們不僅要向書本學習、向歷史學習，更要向實踐學習、向羣衆學習。“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興中國夢的實現，歸根結底要靠廣大人民羣衆的努力奮鬥。青年人只有真誠地向羣衆學習、向實踐學習，才能更好地實現奮鬥目標。
青年人的奮鬥是個人的人生體驗，也是社會前進的動力。如何正確看待個人與社會，怎樣正確對待奮鬥中的主流與暗流，都是對青年人的考驗。因此，樹立正確的價值觀對青年人而言，非常重要。培養和訓練科學的思維方法、提高思維能力，也是青年人成長的必修課。與此同時，思考更是青年人奮鬥的必備素質。我們要把學習同思考、觀察同思考、實踐同思考緊密結合起來，保持對新事物的敏感度，學會用正確的方法分析問題，善於把握歷史和時代的發展方向，善於把握社會的主流和支流、現象和本質，在時代的發展中找準自己的人生定位和奮鬥方向。
當然，有奮鬥就會有艱辛，有奮鬥就會有犧牲。艱辛的付出纔能有豐碩的收穫。個人奮鬥是歷史前進的一部分，個人奮鬥也像歷史演進一樣，不可能是一帆風順的。我們所處的時代，物質條件和社會環境都是近百年曆史中最好的，在這樣的時代，我們的奮鬥當然要比前輩容易一些，但是，安樂向來就是奮鬥的大敵。要看到，現實中一些青年人缺少的不是激情，也不是文化積累和奮鬥機遇，而是對奮鬥艱辛和挫折的準備不足。因此，習近平總書記要求廣大青年正確對待一時的得失成敗，處優而不養尊，受挫而不短志。
青春是奮鬥的號角。不負春光勤耕耘，奮鬥的青春最美麗!
中學生五四青年節演講稿 篇26
你們爲我
撩開了神祕的面紗
眼前是一羣
熱血沸騰的青年
用青春點燃了
五四的火炬
你們爲我
碾碎過黎明前的黑暗
星星點點的火炬
爲我擦亮了
黑夜中黑色的眼睛
你們爲我
吹響了黎明的前奏
赤膊上陣
昭示着子夜後的
吶喊和撕殺
時間如流水
永不回首
而屹立我心的
不朽之豐碑
昭著着近一個世紀的國魂
中學生五四青年節演講稿 篇27
各位老師，各位同學，大家下午好，今天我演講的題目是《青春無悔》
五月四日， 這是我們青年人的節日，更是我們青年人值得驕傲的日子。當華夏青年兒女匡互生，在北京趙家樓，點燃了五四運動第一把火;這把火，喚醒了中國國民意識。於是，3000多北京學生高呼“外爭國權，內懲國賊”、“還我青島”等口號，掀開了中國革命的新篇章。
無數的中華兒女，爲了民族的獨立，爲了國家的振興，總是把自己的青春與國家的命運緊緊的連在一起，詮釋了青春的無悔。
左宗棠，不顧外敵的強大，率兵消滅侵佔新疆的阿古柏勢力、維護中國主權和領土完整的戰爭， 成功粉碎了列強分割我國領土的企圖，表現出崇高的愛國精神。
傑出軍事領袖蔡鍔，領導新軍起義，推翻清朝統治，反對袁世凱稱帝，維護民主共和，華夏青年兒女堅定不移、臨危不懼;
劉和珍，民國時期北京學生運動領袖，積極參加學潮運動，帶領同學們向封建勢力、北洋軍閥宣戰，1926年在三·一八慘案中遇害，年僅22歲，展現了青年學生的英姿。
聞一多，在五四運動爆發之際，還是一個學生，他帶領上海的青年響應五四運動，投入五四運動的洪流中，一生追求革命，寫出了有名的《最後一次的演講》，戰鬥到最後一刻，表現出中華兒女的大義凜然。
100年風雨兼程，火紅的團旗，浸透了我們奮鬥的汗水;100年攜手拼搏，閃耀的團徽，印證了我們青春的足跡。
承前啓後， 勇於承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統。我們要進一步發揚這光榮傳統，肩負起歷史賦予我們的使命，把我國建設成富強、民主、文明的社會主義國家，進而爲實現中華民族的偉大復興而努力!
在剛剛結束的匈牙利布達佩斯世界乒乓球錦標賽，中國乒乓健兒囊括了全部五枚金牌，當看到五星紅旗一次次升起，聽着國歌一次次響起，我心中的激動難以抑制，淚水一次次的奪匡而出，我們的祖國強大了，正是一代代人的共同努力，才使得我們的國旗更紅，國歌更響! 今天，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。爲了跟上時代的步伐，爲了給祖國做貢獻，我們的任務就是：學習、學習、在學習。 國家的繁榮富強、人民的富裕安康，需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。作爲學生的我們，只有發奮努力、充實自己，才能順應時代發展的潮流，才能真正地把個人的前途和命運與國家的前途和命運緊密相結合，才能體現自己的青春和價值。
20__年4月五日，是全麻江人悲痛的日子——在撲救四川省涼山州木裏縣森林火災中壯烈犧牲的麻江籍烈士楊瑞倫回家了，護送楊瑞倫烈士骨灰的靈車緩緩駛進了麻江縣城，長長的馬路兩側，站滿了迎接烈士的羣衆。不少羣衆手捧着菊花、目送靈車通過，國小的學生們整齊地站成一排，向烈士恭恭敬敬致隊禮;靈車走過，道路兩旁早已等候的退伍老兵，一個個胸戴白花，向靈車莊嚴地敬禮。沿途，羣衆們還不停地呼喊着“歡迎英雄回家。”
長歌當哭，訴說着親友撕心裂肺的悲慼;朵朵白菊，寄託着人們無限不捨的眷戀…….楊瑞倫，23歲的生命，留在了遙遠的涼山……
23歲的青春，實在太年輕了，23歲的生命，實在太短暫了，然而，正是這些許許多多的生命，鑄就了我們今天的輝煌，這是五四精神的延續，這是五四精神的閃光。
與人民緊密結合，爲祖國奉獻青春，在共和國的旗幟上留下自己的風采，讓生命閃光，讓青春無悔!
中學生五四青年節演講稿 篇28
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家中午好。我叫X，來自X班。今天我非常高興能站在這裏作爲優秀團員代表發言。
一年來在學校、學院的重視，組織的關懷，老師的幫助，同學的支持下我在思想、學習、工作、生活等方面都取得了較大的進步。
1.在思想政治方面
堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的17大精神。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高自身政治修養。作爲班長，能夠積極調動大家的思想，配合團支書引導非團員積極向團組織靠攏，並做好優秀團員向黨組織的推薦工作，爲此，我本人也連續兩年被評爲校級“優秀團員”。入校後我積極向黨組織靠攏並遞交了入黨申請書，堅持處處以黨員的標準嚴格要求自己。
2.學習方面
認真學習，努力掌握紮實的專業知識。在嚴格要求自己的各項專業知識過硬的同時，不斷提高自身實踐能力。入校兩年來先後獲得“校二等獎學金”和“國家助學金”的獎勵。並被評爲院級“三好學生”。
3.工作方面
能夠配合系部、輔導員的各項工作，在老師與同學之間起到橋樑紐帶作用，熱心幫助同學們解決生活上、學習上的困難，帶領班委會積極組織各項活動，並取得了良好的成果，在做好班級的常規工作的同時，對整個班級的長期發展做長期的規劃，制定長期發展努力的方向和目標。在全班同學的共同努力下，我們班被評爲 2019—2019年度院級“優秀團支部”。在外語系首屆跳繩比賽中通過全班同學共同努力獲得了第一名的好成績，班級同學共同合作的日語話劇也大受好評。
4.生活方面
作爲一名學生幹部，我能夠積極幫助有困難的同學，所在寢室關係融洽，同學之間互相關心，在大家的共同努力下，參加了學院舉辦的“寢室文化節”“寢室設計大賽”等一系列活動。並多次獲得“優秀寢室”稱號。
兩年多的大學生活，我努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了較大的成績。同時也使我愈加珍惜在學校的生活。我感謝給予過我幫助和支持的老師、同學，我也相信自己從事學生幹部的經歷將是我一輩子受用的寶貴財富。爲此，感謝，感激，也爲此，會更加努力!目前，我們學校正是迎評的非常時期，這對學校來說，是一個挑戰，但同時也是一次機會。作爲一名共青團員，我同同學一道積極配合學校、學院的各項工作。以飽滿的熱情來迎接即將到來的國評。老師們、同學們，農大是我家，評估靠大家。相信在我們的共同努力下，學校和學院的明天一定會更加美好。謝謝大家。