五四慶祝活動發言稿（精選3篇）
五四慶祝活動發言稿 篇1
老師們、同學們：
早上好!
今天，我們全校師生在這裏隆重集會，紀念“五、四”運動。受李校長委託，在此代表全體大面中學員工，向同學們表示青年節的節日祝賀!
五四運動，是以一批先進青年學生和知識分子爲先鋒、廣大人民羣衆參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動，這場運動，成爲了中國革命的轉折點。_年以來，一代又一代的青年在黨的領導下，站在時代的前列，以青春的活力和滿腔熱血，爲了國家的興亡、民族的崛起，以及中國人民的解放和幸福，不屈不撓奮鬥，發揮了巨大力量。今天，“五四”愛國精神的傳承，將鼓舞着肩負歷史使命的當代青年，爲我們偉大祖國的繁榮昌盛做貢獻，譜寫更加響亮的青春之歌。
學生時代，是人生最寶貴、最絢麗的時光。每一個人給自己確定什麼樣的人生目標，在經歷這段時光的過程中尤其重要。我希望大面中學的每一位同學，在新的歷史時期，以先輩爲榜樣，繼承“五四”精神，把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯繫起來。不要拒絕生命中的每一次挑戰，用充滿愛心，充滿責任、充滿自信、充滿朝氣的態度對待生活。並從愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強做起，努力汲取文化營養，學好學科知識，充實自己的人生，爲今後服務祖國服務人民奠定堅實的基礎。
今天我們將在這裏表彰一年以來成績優異，學習進步的三好學生，一年以來工作認真努力的優秀學生幹部，希望他們再接再厲，做好同學們的榜樣，同時希望涌現更多更優秀的三好優秀學生幹部。
今天我們還要進行新團員宣誓儀式，標誌着你們成爲一員真正的共青團員，希望你們起好榜樣作用，帶頭作用，在此我們表示祝賀。
同學們，青春是美好的，美好的青春應該有意義，有價值。我祝願大家在人生最美好的季節裏，播種理想，收穫陽光，播種勤奮，收穫成功，青春無悔!讓我們攜起手來，愛我成都，愛我家園，愛我校園，爲成都”共建世界田園城市，共創文明校園”做出我們應有的貢獻。
五四慶祝活動發言稿5
大家好!
五月是青春的季節。再過幾天，我們將迎來20__年的五四青年節，迎來“五四”運動85週年。在這青年歡慶的日子到來之際，我代表區委、區政府向正孜孜求學和辛勤工作在各條戰線上的全區20多萬青年致以親切的問候!
_年前，一羣青年學生和年輕的知識分子，爲了祖國的未來，掀起了一場偉大的愛國主義革命運動，用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業績，推動了現代中國的改革進程。_年來，儘管物換星移、時過境遷，五四運動所倡導的愛國、進步、民主、科學精神卻代代相傳，“五四”兩個字，已成爲所有走在時代前列的青年胸前的徽章，始終激勵着廣大青年爲中華民族的崛起和祖國的富強而不息奮鬥。
歷史的大潮滾滾而過，五四精神與日常新!歷史已經證明，青年只有把個人前途同祖國命運、人民事業融爲一體，才能讓青春煥發出最耀眼的光芒，才能真正實現人生的價值。當前，_正進入一個新的發展階段，區第九次黨代會的召開，爲我們描繪了一幅現代化生態型山水城區的美好藍圖，爲全區青年大顯身手提供了更廣闊的舞臺。弘揚五四精神，投身_建設，正是當代_青年肩負的神聖使命。區委殷切希望，廣大青年緊跟時代步伐，着眼於社會和自身發展的需要，把愛國熱情轉化爲報效祖國、建設_的實際行動，把民主意識轉化爲推進民主和法制建設的自覺行動，把科學精神轉化爲投身科技創新、推動科技進步的巨大動力!
作爲新時代的_青年，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮工作，做素質全面的建設者;就要開拓創新、敢爲人先，做改革開放的推動者;就要找準位置、務實進取，做發展經濟的實幹家;就要顧全大局、爲國分憂，做社會穩定的維護者;就要弘揚新風、服務羣衆，做精神文明建設的排頭兵;就要在科技創新、體制創新、教育強區、工業強區、維護經濟和社會秩序等方面有所作爲，創造新業績，作出新貢獻，促進我區物質文明、政治文明和精神文明全面發展。
青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們用行動來證明：時代將因青年而絢麗，未來的_將以你們爲榮!
五四慶祝活動發言稿 篇2
老師們同學們：
大家好!
我是九年級(11)團支部的___。相信有很多同學和我一樣，都爲加入了共青團而感到光榮自豪，可當被問到成爲了一名團員後和從前有什麼不同，卻不知如何作答。
所以我細細想了很久，發現團員這個身份給我們帶來的，其實是一種厚重的責任感。
1919年，五四的火炬喚起了民族的覺醒，吹響了革命的號角。從此，一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴後繼，千百萬的同胞拋頭顱灑熱血，換來了我們今天的美好生活。無論是什麼年代，青年總是走在最前方，而共青團集結了廣大先進青年，把青春的夢想放飛在祖國的藍天，把奉獻和忠誠播灑在祖國的每一片土地，把理想和信念鐫刻在世紀的起跑線上。
“昔病入膏肓危在旦夕，幸得萬計志士之血灌之，今復立於民族之林矣。”我由衷敬佩這些在我國衰敗沒落，風雨飄搖時，仍然肩負着厚重責任感，站出來撐起民族脊樑的青年志士，也許只有當時國人的百分之十，但正是這百分之十的努力，激勵着無數人的繼往開來，爲實現中華民族的偉大復興而努力。
曾經，我的理想是成爲北宋大儒張載所說的這樣的人：“爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平。”爲什麼說是曾經呢?並不是說這不再是我的理想，而是我知道，現在的我還做不到這樣的“以天下爲己任”。對於現在的我來說，責任感在於：承諾的事情就要認真做到，對自己說過的話負責;努力學習，對未來的自己負責;立己達人，先憂後樂，做一個合格的立達人，對學校負責;保護環境，對所生活的家園負責。這樣的話，我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。
說到這裏，我想起之前看到的一條微博，是這樣說的：“夢見自己穿越回民國，和當時的學生聊天。然後遇見一個戴眼鏡的小哥，悄悄告訴他其實我是未來人，小哥想了想說：‘百年後中華可好?’”
我覺得，在前人以及我們的努力之下，未來我們可以自豪地回答道：“一百年後的我國，未負所託，走在陽光下了。”
謝謝大家!
五四慶祝活動發言稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是xx班的，今天我演講的題目是《弘揚五四精神》
有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。
1920xx年的5月4日，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校裏，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行爲不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更爲重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行爲。
這些不良習慣爲什麼會產生呢?有的是因爲有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因爲有的同學認爲學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認爲那是酷的表現……，然而不管是什麼原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今後走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這裏求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這裏把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一支柺杖的話，我們要拄着這支柺杖攀登高峯，實現我們的志向;如果說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!