保護環境建議書範例
同學們:
常言說得好"保護環境,人人有責".保護環境的確是一個值得大家關注的問題.現在人們的生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄.我們經常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得爲世人所討厭.我們彷彿聽到它們在哭泣着"我們原本是美麗的,現在大家爲什麼那樣厭惡我們呢"爲此,有關部門也採取了一定的措施,在馬路上放了一隻只垃圾桶,可有些人家因爲嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌症;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多麼的重要啊.爲此,我建議:
1.從現在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.
2.愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.
3.愛花鳥類,保護鳥類,保護動物.
4.節約用水,愛護資源.
同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同爲保護我們的家園出一點力吧!
五年級(4)班張越
建議書
五年(4)班的同學們:
最近,我發現了在我們班桌子上經常發現有午休同學留下的飯粒.令人很是煩惱.幹化的米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢.我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉.我自然地想到桌子也是髒的,令人心情不快.這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很噁心.這種若被校外的人看到,他會怎麼想呢這種行爲不但浪費了糧食,也是這個人不講衛生的表現,有人看到了這件事,他還會覺得這個人乾淨嗎
因此,我據以上情況提出解決方法:
嚴格處理衛生問題.,
進行衛生教育,讓同學們養成良好的衛生習慣,講文明,講衛生.
一旦發現,促使其即使改正不良行爲.
定期檢查衛生習慣,並定期清潔公共財物,打掃學校.
希望我們的校園更加美麗!
建議人:趙越
日期:2006年4月26日
建議書
五年四班的同學們:
每當同學們揹着書包高高興興地走進教書時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環境的垃圾是從哪裏來的呢還不是平時我們用完紙巾,廢紙......在下課時沒有把他們扔進垃圾筒,隨手一扔或放進櫃子裏被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上.這樣做不但會被風紀隊扣分,還會讓經過的老師留下不好的印象.
爲了使班集體整潔,乾淨使同學們在一個舒服的環境好好學習.我給大家提出以下幾點建議:
每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們扔進垃圾筒,再出去活動或看書.
除了讓同學們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.
當班級作好後,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作.
看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.
我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會又幹淨又整潔,讓經過的老師讚不絕口.
建議人:酈欣欣
日期:2006年4月26日
建議書
五年(4)班的同學們:
同學們,你們每天進了教室,可否發現教室裏有許多大大小小的"雪花"在滿天飛呢如果發現了,又可曾撿起來你們知道這"雪花"從哪裏來的嗎那都是從我們手中丟下去的呀!你們爲了圖方便,不把紙屑丟進垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎
如果你們想改正所犯下的錯誤的話,那就聽聽我提的幾個意見吧:
看到地上的垃圾,不管是誰的,不管是什麼東西,都要撿起來,丟進垃圾筒.
每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒,這樣纔會養成一個良好的習慣.
如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒.
自己做好以上三點,那就號召低年級的同學一起做.
這是我提的幾個建議,如果同學想在一個良好的環境裏學習,那就一定要做到以上幾點,不僅自己要做到,還要讓身邊的人一起來做.這樣,我相信我們的教室一定不會再是"雪花"滿天飛.而是乾淨又整潔.
建議人:趙嘉怡
日期:2006年4月26日
建議書
各位老師,同學們:
各位老師,同學們,你們肯定也注意到了,中午在學校午休吃飯的時候,經常有同學把飯到進桶裏,浪費了糧食不說,而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜.其實同學們也有自己的苦衷.每次桶外都有飯菜,讓同學們不能接近桶,只能從外面"遠射".我也親身經歷過,但老師丟不準,丟到外面去,以致形成一個惡性循環.
其實解決的方法也不是沒有.老師可以讓同學們排成一隊,或者幾隊,這樣就不會造成混亂,也保證了衛生,甚至還提高了效率.因爲同學們倒飯也花不了多少時間,只是每次都在等某個地方人少纔去倒.
同學們,讓我們一起爲美化校園,愛護校園,環抱校園,獻上一份力量吧!讓西日的倒飯桶不在髒亂.
建議人:鍾震
日期:2006年4月26日
雷鋒精神永放光芒
五(4)班張越
春光明媚的3月正是萬象更新的時候,沐浴在春風裏,我們感受着萬物復甦的清新氣息,心中不由得產生了對生命至誠的熱愛.3月,是我們學習雷鋒的傳統文明月.幾十年過去了.在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐着自己的人生價值.
雷鋒同志"奉獻,友愛,互助,進步"的志願精神是新時代優秀的民族精神,是中華民族的傳統美德.因此,我們要象偉大的共產主義戰士雷鋒那樣,從身邊的每一件小事做起,樂於助人,積極奉獻,養成良好的生活習慣,學會關心他人,關心集體,樹立崇高的社會責任感.
然而我們仍然很遺憾的看到少數同學無視同學的困難,不尊重師長,急搶公交車的現象.因此,在今天,我們應該重視學習雷鋒精神,我們要將雷鋒精神淋漓盡致地表現在學習,工作,生活的每一個細節上,用我們年輕的生命,青春的活力,蓬勃的朝氣賦予雷鋒精神新時代新的內涵.
我們應該積極參與"學雷鋒,守規範"文明月活動,重讀雷鋒日記,學習並觀看雷鋒事蹟故事片等,切實把雷鋒精神落實利用到具體學習工作中.
"學雷鋒"不是一句空口號,更不僅僅是3月份的主題,雷鋒精神應是我們完善自我,臻於完美的一生的追求,我們應該將"學雷鋒"的具體內涵融入生命,成爲個人思想道德素質的一部分.
雷鋒雖然已經離開我們很多年了,但雷鋒精神卻指引着我們前進的方向.
母親的愛
有人說,母親的愛是無私的;也有人說,母親的愛是偉大的;我說,母親的愛是上蒼給予我們每個人最美好的恩賜.
母愛像春天的暖風,吹拂着你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打着你的臉面,滋潤着你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光.
忘不了,發燒感冒了,是誰曾寸步不離地守候在我身旁;忘不了,那多少個不眠的夜晚,又是誰一次又一次地把打落的被子,重新幫我蓋好……啊,那是無私的母親;是那慷慨的母親;是地球上那千千萬萬個偉大的母親.
細細回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影每當我哭時,媽媽就安慰我;每當我感到像一隻孤弱無助的小鳥時,媽媽就張開她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛的氣息;在我成績不理想時,她總會安慰我,鼓勵我;在我生病時,她總會關心我,呵護我;在我遇到困難時,她也會激勵我,幫助我.
人們常把母親比作陽光雨露,把孩子比作花草嫩芽.是呀,如果沒有陽光的沐浴,沒有雨露的滋潤,那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長,怎能成爲一株株茂盛的參天大樹,怎能綻放出那最迷人,最耀眼的光芒呢無論在什麼時候,無論在什麼地方,母親總是將她們的愛,默默地奉獻給自己的兒女,每一位母親,在兒女的身上,都傾注着她的希望,都寄託着她的憧憬.
啊,母親!我歌頌你!我讚美你!你,好比一座階梯,引導我們走向輝煌;你,好比一把鑰匙,幫助我們開啓那扇心靈之窗.
五年四班