國小生演講2022（精選19篇）
國小生演講2022 篇1
老師，大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，能夠用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那麼多完美的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚!傳播知識，就是播種期望，播種幸福。老師，您就是這期望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。您工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人;您的可敬，則在於總是給別人帶給方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那麼多完美的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚!傳播知識，就是播種期望，播種幸福。老師，您就是這期望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
國小生演講2022 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好!
能夠站在這裏演講我很高興，今天，我想談談英語。我的話題是我愛英語。
隨着經濟的發展，國際化的加強，英語在今天十分重要。它已經被應用到世界的各個角落。它已經成爲商業上最爲通用的一門語言並廣泛的用於國際貿易。如果我們能說好英語，我們就有更多的機會成功。因爲越來越多的人注意到這一點，學英語的人數正在已很高的速度增長。
但是對我而言，我學英語不僅僅因爲它的重要性以及它的實用性，更是因爲我喜愛英語。當我學英語時，我可以體會到一種不同的思維方式，它可以給我更多接觸世界的空間。當我讀英語小說時，我能感受到不同於閱讀翻譯文的快樂。當我說英語時，我可以感到自信。當我寫英語時，我能夠感到不同於漢語的那種美……
我喜歡英語，它給了我一個色彩斑斕的夢。我希望有朝一日我可以暢遊世界，還可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我能夠到倫敦去，因爲那裏是英語的故鄉。我也希望用我流利的英語來將我們的名勝介紹給說英語的朋友，我希望他們可以像我們一樣的愛我們的國家。
同學們，羅馬不是一日建成的，我相信在持續不斷的努力學習下，總有一天我可以擁有一口流利的英語。如果你想被愛，你就應該學着去愛他人。所以我相信我對英語的愛定將換來它對我的愛。我相信總有一天我會實現我的夢!謝謝!
國小生演講2022 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!這天輪到我做課前三分鐘的演講。
《清稗類鈔·敬信類》中記載了這樣一個故事：一個叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金，沒打借條。不多年，朋友去世了，他就把朋友的兒子叫到家，把一千兩黃金還給他。但朋友的兒子很驚愕，堅決不受，笑道：“沒有這回事，父親沒有留給我借條，也沒有口頭告訴我有這事。”蔡嶙說：“借條就在我心裏，不在紙上，心中的誠信纔是根本，你父親明白我是個講誠信的人，纔沒有告訴你。他如此相信我，我又豈能失信呢”最後還是把黃金還給了他。該故事發人深思之處在於蔡嶙所言，借條、契約、合同等外在的法律性約束固然很重要，但人心中的誠信更重要。如果一個人沒有誠信，沒有道德上的'“慎獨”自律，就可能去鑽外在的、法律的空子，甚至爲了一己私利而置法律義務於不顧。
人們對道德規範的敬重，人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴，就是人們的道德信仰。道德是一種實踐理性，它要解決的是“我就應怎樣做”的問題。“我就應怎樣做”包括兩個方面：一是我就應怎樣做事二是我就應怎樣做人二者不可分割，後者比前者更根本，且要透過前者表現出來。道德信仰涉及這兩個方面，但其核心是第二個方面。道德信仰是對道德理想目標的確認和篤信，是對怎樣做人的設定，是對理想人格的設定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神聖和尊嚴，顯示人的價值。一種道德信仰的確立，代表着一個道德價值體系的構成，又是對人們的道德認知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動機的整合，從而將人們的各種關於道德的零散的信念和價值觀念統一齊來，構成一個高低有序的道德價值觀系統，成爲規範一個人全部人生活動和行爲選取的基本框架。整合一旦完成，作爲一個價值系統整體，道德信仰又對道德生活的各個方面發揮重要的作用。
在中國傳統文化中，“誠”十分接近道德信仰。孟子說：“誠者天之道也，思誠者人之道也。至誠而不動者，未之有也，不誠未有能動者也。”孟子所說的“誠”是真實無欺的意思。天是真實無欺的，人也就應追求真實無欺。到達至誠就能使人感動，達不到至誠就不能使人感動。荀子也重視“誠”，認爲“誠”是所有德行的基礎。他說：“君子養心莫善於誠，致誠則無它事矣。”把“誠”當作最重要的道德觀念的是《中庸》。《中庸》說：“誠者，天之道也;誠之者，人之道也。誠者，不勉而中，不思而得，從容中道，聖人也。誠之者，擇善而固執之者也。”可見，至誠是一種儘性知天併到達天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰，它不依靠宗教，不透過神學，而從人性與天性、人道與天道的合一，從相信人性善並透過儘性知天的途徑，到達天人合一的理想的人生境界。
令人遺憾的是，在現實生活中，一些人經不起利益的誘惑，做出了很多傷天害理之事。出現這類現象的原因儘管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當前，在認真貫徹《公民道德建設實施綱要》中，在加強誠信教育中，我們應高度重視道德信仰的重要性。
國小生演講2022 篇4
自信，一個永但是期的話題，卻往往成爲很多人口裏的空談，當真是空談嗎如果有人認爲不是，那麼請聽聽我的一點淺見。不管你是不是已經很自信了，或者你以前自信過，或者你從來都沒自信過，你都能夠從我的啓示中多少獲益。至少在此時，你也就應從我的高度自信中學到點什麼。當衆多人在極端的低調中幾乎被整個世界所遺忘時，他們是否思考過，自己是不是缺少點什麼當衆多人被虛榮矇蔽頭腦而忘乎所以時，他們是否思考過，自己真正懂了這個詞語的含義嗎真正的自信，是以海納百川的胸懷展示自己內心世界的博大，而非盲目的自高自大，真正的自信，是以一山更比一山高的眼光看待事物，而非在一覽衆山小之後便以爲把珠峯也踩在腳下了。
高個兒的自信在於他能夠利用自己的優勢去完成矮個兒無法完成的事情，而不是以龐然之軀屹立在矮個兒面前，然後不屑地說：“看，我多偉大!”，而矮個兒更需要卓然超羣的自信，畢竟我們存在的價值不在於向這個世界展示我有多高，而在於展示我們靈魂的高度。每個人都能夠找到令自己自信的一面，關鍵在於你有沒有一雙與衆不同的眼睛。在這個物慾橫流的社會，也許年輕人都很自信，因爲他們都是十分的酷十分的帥，在理髮店，理髮師忠告我“年輕人就應儘量把頭髮留長點”，是的，我贊成，這樣的確夠酷夠帥，但是自信就應從那裏建立嗎大家有沒有想過，在很多人一味的追求酷和帥的同時，他們是否也忽略了什麼年輕人更需要的是精神，是陽光向上的一面，這纔是年輕人真正的自信所在，同時也是我能夠從容地站在那裏的原因之一。
也許我的看法有必須的片面性，但任何事物都不是完美無缺的，因此，我自信自己的言論也有有價值的一面，那麼，就將這僅有的一點價值送給大家吧!
我的演講完畢，謝謝!
國小生演講2022 篇5
親愛的朋友們：
_年前，在長江中游北岸的一個叫“__”的村子裏，有個__歲的矮個男孩默默承受着“雞立鶴羣”的痛楚與焦灼。那時，他正迷戀上一種叫“哲學”的東西，在讀到“人的外貌其實就是廣告”的哲言後，男孩緊握雙拳向命運吶喊：“把廣告砸了，我要靠質量取勝!”
那個男孩就是我，一個身材不高心卻比天高的矮男人。163釐米，夠慘的吧!即使再高10釐米，也還是跳不過時下前衛姑娘們設置的冷豔的“愛情欄杆”。在我的記憶中，我給人的第一印象總不妙，我說這話的依據是許多人在初次與我照面眼睛就不爭氣地向我“泄了密”。對此，我早已習慣。孔大聖人都曾有過“以貌取人失之子羽”思維定勢上的失誤，這使我愈發不能苛求曾經誤解過我的人了。多年來，我只想竭我所能憋足一口氣，多做些“敗絮其外，金玉其中”的事來，爲那些仍在“爲貌所困”的人們送上一袋“壯骨沖劑”，更爲那些“重感覺而忽略思辨，重形式而疏於內容”的原始淺見早日遠離我們的文明社會盡點綿薄之力。
__歲剛出頭那年，已是海軍某部文書的我開始把一些感悟織成文字，再把文字裸露在報紙雜誌上。一天，我去拜見一位先我幾年“裸露文字”並已小有名氣的__，寒暄一陣後，他便指着當天報紙上一篇署有我的名字的文章問道：“這是你弄的?”“是。”我答。“就你也能寫文章……”再問時已是滿臉的不屑與狐疑。我默然了，臉上像被扇了重重的一巴掌。當時，我差點跟他躥了：魯迅、濟慈、康德還沒到一米六，還不照樣榮爲一代巨人嗎?長長竹竿曬衣裳，短短筆桿才寫文章呢!但我最終還是隱忍了。我知道，任何的引經據典都是乏力而稚拙的，只有沉默，只有在沉默中搏出點真正令他瞠目的實績，纔是我最有力的辯駁和宣言。
或許正是那次椎心的睥睨，矮，居然不再被我視爲人生的負累和傷疤了。在這以前的歲月裏，我的生命之船是超載的，因爲我總是設法用諸如“走路愛往高處躥”這種避諱的消極手段去扞衛敏感脆弱的自尊。那事以後，我不了。矮，奇蹟般地成爲我靈魂深處擂得山響撼我心魄的密集的鼓點，激發我重新喚醒內心真正的自尊。其時，我已明晰地領悟到歪瓜裂棗只有更香更甜，才能擁有市常外形不足，我就用生命的富礦獨特的個性以及高潔的品德去詮釋另一種別樣的更爲驚心的美!?
後來，我上了軍校，在那個人才薈萃的熔爐裏，我將“內秀”這個詞演繹得美到極致，成爲個頭最矮卻獲獎最多發表文章也最多的全校“風雲人物”。光全校演講一等獎、優秀黨員、優秀學員的證書就拿了一大摞，甚至連高個引以爲榮矮個望塵莫及的5000米長跑優秀光榮榜上也有我的名字。畢業那天，一位人高馬大的東北籍同學在我的紀念冊上揮筆留言：“個小志大，人矮才高，海校濃縮的精品。”覺得意猶未盡，他又在下面摘抄了波斯詩人薩迪的一句詩：“你雖然輕視我的矮小，不要以爲高大才是勇士。假如衝鋒陷陣的時刻到來，瘦馬遠比肥牛更有價值。”讀着這讓我臉紅卻久久縈懷的讚賞，我想，或許它就是我一生中最爲雄壯的鼓點吧!
謝謝大家!
國小生演講2022 篇6
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自三家國小的五年級學生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。
中國是一個有着五千年曆史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做爲中華民族的傳人，我們有責任爲祖國文明禮儀的繼承發揚和現代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的國小生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好;在家裏，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
在學校裏，我們經常可以看到不文明用語的現象。一件事情，本來互相是有商量的餘地的，可是因爲你一句、我一句的髒話，導致事情惡化，最後大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此爲戒啊!
最後，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
《文明禮貌》
學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。
學校規定都遵守，見到老師有禮貌。
同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，樹立新風我做到!
國小生演講2022 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
“愛護公物，保護環境”的話題是人人皆知，這樣做到底爲了什麼呢?人們肯定會說：“那還不簡單，爲了讓人人都愛護公物，別破壞公物唄!”這是一個連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學們有沒有注意到校園裏的一些不文明的現象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡，殘缺不全;垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢;操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園裏經常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們，你們是否曾想過，你的一些不文明行爲與我們美麗的校園是多麼的不協調。
古語云：人無德不立，國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現，是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能展示一個學校的人文面貌，顯示一個社會的風尚，體現一個民族的素質。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時，你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?
愛護公物其實並不是一件很難做到的事情，只要同學們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習慣，成爲一名公物環境的保護者而不是破壞者。
在此，向大家發出如下倡議：
愛護公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳;
愛護公物從小事做起，不要在潔白的牆上蹬踏留跡;不要讓電燈開關面目全非;
愛護公物從身邊做起，隨手關燈節約每一度電;關好水龍頭，節約每一滴水;
同學們，讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環境行爲。把美的外在形象與良好的德行結合起來，做一有個文明、有修養的學生。讓我們一起用今天的努力來創造我們校園美好的明天。
謝謝大家，我的演講完畢!
國小生演講2022 篇8
同學們，隨着我們的生活條件日益提高，幾乎每個同學都有一些自己的零花錢，所以，吃零食和亂花錢的現象也越來越多了。我發現我身邊的很多同學有這樣的壞習慣：有些同學喜歡在校門口買一些不衛生的食品，不僅浪費了錢，還傷害了自己的身體;還有的同學喜歡買一些玩具，而自己又不怎麼愛玩，只是爲了那種新鮮感，豈不是浪費了自己的零花錢?不如用這些浪費掉的零花錢去買一些書籍或者幫助那些有困難的人，同樣是花錢，兩種性質可不同。我計算了一下，如果我們每人每天節約一角錢，那麼一年可以節約36.5元錢。全世界一天就可以節約大約7億元，一年就可以節約大約2520億元。這是一個多麼驚人的數啊!
如果拿來資助那些失學兒童，可以幫助多少孩子重返課堂啊!所以，同學們，從現在開始，從自我做起，節約每一分錢，用每一分錢，幫助每一個需要幫助的人。讓我們的零花錢花的更有意義!
國小生演講2022 篇9
親愛的同學們：
大家好!
當今許多國小生都很喜歡玩電腦遊戲。電腦遊戲對國小生的毒害很大。現在國小生對事物的辨別能力很差，很容易被電腦遊戲誤導，許多國小生就是因爲被電腦遊戲我的，造成了犯罪。你們也許聽說過這樣一件事：20__年2月5日，重慶市人民國小五年級一學生因沉溺於電腦遊戲，與三個小孩在家模仿電腦對打遊戲，持真刀和棍棒上演一場“強盜劫持人質”的遊戲。結果，一個孩子被刀劃傷，一個給棍棒打傷。還有一件事:20__年3月6日，廣州順德一所國小的學生小彭、小龔在課間模仿遊戲場景和遊戲中的設備，結果小龔被小彭殺死。
國小生正處於一個人身心成長的關鍵時期，有的國小生因用眼過度，導致視網膜脫落，還有的國小生由於免疫力下降，引發了緊張性頭痛，心臟病，甚至死亡。
從心理學的角度來說，尋求刺激是人的本能，可以讓人喪失理智，而國小生正處於辨別能力很差的時期，一旦身陷電腦遊戲中，便分不清虛擬與現實。
在此，我呼籲同學們：電腦遊戲是一個深黑的無底洞，遠離電腦遊戲吧!
我的演講完了，謝謝大家。
國小生演講2022 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態度，相信後者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那麼你最終只會收穫沮喪的情緒。這就是我要演講的——樂觀的生活態度。
或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮鬥多年的我到此刻爲止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學。然而，這些抱怨無法改變現實，只能加重自己的煩惱，何不以用心樂觀的心態看待呢
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，卻均以失敗告終，可應對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放下自己的夢想，而是以用心的生活態度應對這些不如意，最終他成爲美國第十六任總統，正是這用心樂觀的生活態度，讓林肯最終實現自己的理想。
相信，假若沒有用心樂觀的生活態度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與讚美。
親愛的朋友們，雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情，但相信只要我們持一種用心樂觀的生活態度，我們生活一向是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要爲自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
國小生演講2022 篇11
各位老師、同學們：
早上好!
今天我講話的題目是《勞動最光榮》。
同學們，我們每天都生活在美麗的校園裏，沐浴着陽光雨露，享受着優質的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過：是誰曾經頂着烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室裏安心學習?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只爲了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰在我們還沉浸在夢鄉中時，他們卻早已開始忙碌了，只爲了給我們準備營養而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動，爲我們創造了美好的學習環境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!
"勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。"這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動;想創造未來，你就去勞動;想尋找快樂，你就去勞動;想實現夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。對同學們來說，當晨光微露的時候，你們揮舞掃帚，清潔着綠樹成蔭、鳥語花香的校園，這就是勞動!走過校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動!在教室，積極發言，認真作業，刻苦鑽研，這就是勞動!在家裏，爲父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點力所能及的家務事，這就是勞動!
同學們，時代變了，勞動方式也發生了很大變化，但"以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥"，這是我們應該永遠崇尚的人生觀和價值觀。所以，老師希望同學們從今天起，要以勞動爲美德，人人爭做勞動小能手，自己的事情自己做，家裏的事情自覺做，學校的事情搶着做，養成熱愛勞動的好習慣。
國小生演講2022 篇12
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!這天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第~~個教師節。在那裏，請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師，你辛苦了!
我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是你握着我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字;是你不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上，你神采飛揚;夜燈下，你苦思冥想。這一切都是爲了引領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航……
你用溫暖的臂膀呵護着我們，你用溫柔的話語激勵着我們，你不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧。
祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步;祝願我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
國小生演講2022 篇13
大家好!我是x年x班的,此時此刻，我能參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。
下面我演講的題目是《我愛我的學校》。
當我們告別愉快的寒假生活重返校園時，我們都驚訝的發現學校發生了巨大的變化：校門口的場地鋪上了大理石磚，打上了地面，花池裏載上了我們不知名的樹木，還有正在修建着的可供大家乘涼的涼亭。一切乾淨整潔沒有了寒假前的雜亂。校園裏教學大樓和操場顯得清新干淨。同學們，此時此刻面對整潔清新的學校，你會想些什麼：是否爲能在這樣的學校裏讀書學習而感到驕傲和自豪呢?
那麼當我們走在乾淨整潔、綠樹成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室裏，聽到有的同學在走廊吵鬧宣譁時;當我們看到雪白的牆壁被污染時;當我們路過空無一人的水房，聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時，我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?對，不能!做爲一名國小生從背起書包跨入學校大門的那一刻起，我們就成爲了學校的主人，學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是學校的主人，就要時時發揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動爲我們的學校增添無限光彩。
說到這裏，也許有的同學要問：怎樣做才能爲學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧譁做起;從不欺負弱小同學做起;從不在牆壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹木做起;從用後水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起，處處以《國小生日常行爲規範》來衡量自己的言行，我們就能成爲一名優秀的學生，一名優秀的學生本身就爲學校增添了光彩。
親愛的同學們，讓我們共同行動起來吧，都來爭做一名優秀學生，讓我們時刻謹記《國小生日常行爲規範》《國小生守則》中的內容，讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!
謝謝大家!我的演講完畢!
國小生演講2022 篇14
親愛的同學們，老師們：
大家好!
“少年強，那中國一定也很棒，吸收五千年的磁場，有傳說中的神奇和謙虛的鋒芒，一根傲骨無法隱藏，閃着智慧的力量”。我最愛的歌就是這首《少年中國》，因爲在任何時間任何地點，我都希望自己可以大聲說出我是中國人，我是炎黃子孫，我是華夏兒女，我是一個堂堂正正的中國人!
每次想到中國是一個擁有五千年燦爛歷史的文明古國，我就爲自己的國家而自豪，每次聽說中國在世界維和方面做出的貢獻，我就會爲自己的民族而感到驕傲。南方雪災的萬衆一心，汶川特大地震的衆志成城，無一不讓我們牽掛擔憂。可是，中國像一個充滿着朝氣的意氣風發的少年，在磕磕絆絆中越走越穩，他向着通往榮耀和和平的未來，一步一步堅定地走着。奧運會無與倫比的成功，金融危機下的堅忍不拔，中國在世界母親的眼裏，像是一個褪去了稚嫩與調皮的外套，成長爲真正可以爲自己的國人遮風擋雨的成人，我看着他的成長，參與着他的過去與未來，聽着他強健有力的心跳，感受着他給我們帶來的溫暖與和平。我爲自己生活在這樣一個時時刻刻感動着我們的國家中而自豪!
我們作爲新時代的接班人，作爲90後的一份子，理應挑起社會給我們的擔子，這份責任不僅包括着中國給於我們的希望，更多的是要教會我們如何回報社會，如何爲自己的民族獻出一點微薄之力。國家給予我們的關懷已經爲我們織了一張透明的繭，雖不能抵當所有的傷害，但也爲我們的成長提供保護。這份大愛交織在我們的生命年輪裏，永遠都不會分開!
“少年強，那中國一定也很棒，散發五千年的磁場，習慣了後發制人贏了還說承讓，載着無限夢想和希望，像條龍一樣飛翔”，我和我的祖國一定會像一條龍一樣，騰飛在晴空萬里的天空，向着更加燦爛更加美好的未來前進!
我的演講完畢，謝謝大家!
國小生演講2022 篇15
人都想做最美國小生，我也不例外。我就來講一講我的一些優點吧!
上進：我努力讀書，專心聽講，不過呢，以前回答問題不怎麼積極。但是說也奇怪，最近，我回答問題又積極起來了。我也愛看課外書。幾乎每學期都訂了《學語文之友》和《少年先鋒報》，課餘飯後，我就如飢似渴的閱讀，從中，我學到了很多知識。
不撒謊：有一次，媽媽從我的飯盒袋子裏找到一個計算機，於是她拿着計算機問我：“這是不是從哪兒偷來的?”我搖了搖頭：“不是的。”誰知媽媽卻不信：“說出實話!”“真的不是我偷的!”爸爸聽了走進來嚴肅的說：“有點像撒謊!”聽爸爸這麼一說，我“哇”地一聲就哭了：“真的不是!”過了好一陣子，爸爸才說：“有時也有這種情況，或許是同學放錯了地方。”說完又走出了我的臥室。第二天，到學校，我一問，果然是這樣。哎，這場風波總算平息了。
友善：雖然我不是對所有人都友善，但是至少我對朋友友善。記得有一次，我和好朋友李佳頤兩個一起玩耍，不知怎麼搞的，我摔了一跤，我知道李佳頤不是故意的，就沒有怪她。
我的優點雖多，缺點也不少，但是我會改正缺點，發揚優點，爭做最美國小生。
國小生演講2022 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫杜新，我性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友。
今天，我很榮幸站在這個講臺上參加本屆文明學生競選活動。
我和大家一樣，都爲崇文街國小而感到自豪!在校長、老師和同學們的教導下，我從一年級，一個不懂事的孩子成爲了一名五年級的優秀少先隊員，過去取得的成績，是老師和同學們一起給予我的，在此，我要感謝大家，感謝那些曾經幫助我、鼓勵我的所有人!
我熱愛書法在學校被評爲十大童星，還連續被評爲校級三好學生。
這次，我想競選文明學生，因爲我覺得可以讓我在各方面的能力有所提高，這樣可以更好地爲全校的少先隊員們服務。如果這次競選我成功，我將時時刻刻更加註意自己的言行舉止，爲同學們樹立一個有理想、有道德、有紀律的文明學生榜樣。相信在我的努力下，我會更出色!
國小生演講2022 篇17
大家好!我是五〈1〉中隊的。今天，我帶着老師們的期望和同學們的信任來到這裏，競選校大隊委員。
這次，我競選的是大隊長的職位，競選的依據是：
其一，我的學習成績在班上一直名列前茅，久經考場，難得糊塗;
其二，我的工作能力強，記得有一次，正是開學第一天，陳校長叫我和我同學一起去搬書，順便幫一年級搬書，我們幫一(1)班搬完書，又幫一(2)班搬書，這時我們已經疲勞不堪，但在我的鼓勵下，我班同學幫一年級的所有的同學搬完書;
其三，我性格開朗，善於與老師和同學們交朋友，樂於助人，有一顆爲集體、爲全校的同學服務的炙熱的心。
其四，我有許多興趣愛好，會踢球、下棋、打牌等，我最喜歡的是打電腦，因爲每當我有什麼疑問，我就會用電腦查資料;每當我覺得有點累了，我就會打開電腦聽音樂放鬆;每當我有什麼需求，我就會用電腦。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。
假如我是大隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地爲他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。
假如我是大隊長，我要樹立“小主人”意識。因爲少先隊是少年兒童自己的.組織，少先隊員是少先隊的主人。作爲大隊長，應該在工作中發揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。
假如我是大隊長，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真;生活上，勤儉節約;工作上，衝鋒在前，成爲領頭雁。
假如我是大隊長，我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發揚“一團火精神”。嚴於律己，寬厚待人。
假如我是大隊長，我要樹立“學習”意識。當上大隊長，是一種榮譽，更是一種責任;隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。
拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作爲同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成爲一名出色成功的能爲大家謀利益的元帥——大隊長。
國小生演講2022 篇18
親愛的老師、同學們：
我的老師雖不像舞臺上的明星那樣閃耀奪目，但她敏銳的眼神透露着智慧的光芒，令我們是那樣的着迷，她挺拔的身姿站在講臺上是那樣的高雅。
記得開學第一天的傍晚，一排排佇立在月光下的樹木，包圍着偌大一個操場，整個校園是那樣的寧靜·祥和。家長們在教室開會，而我們這些稚氣未脫的孩子就在樓道里上竄下跳，不時還偷窺幾眼教 室。一個漂亮的阿姨站在講臺上，她有一雙大大的，有神的眼睛，她的鼻子高挺，馬尾辮紮在身後，走起路來也隨着節奏一甩一甩的，我認定她就是我心目中的好老師，我願意去聽她的話。
一年級的時間就這樣飛似的流過指尖，我當上了課代表，每次我踏入辦公室時，我總是深情的凝望，您總是重複一個動作，埋頭看作業，手中的筆。快的在紙上滑動，眼神也隨着筆移動，有時會停到 一個地方，指尖在下巴殼下來回滑動，認真思慮着。即使擡起頭來也是與老師們討論幾句或喝口水，又繼續聚精會神的工作，有時也會讓我叫一兩個同學給他們單獨講解。您的眼神有時溫柔有時焦急， 但同樣是那樣耐心的爲他們糾正錯誤，每回看着看着，坐在面前的彷彿就是我的媽媽，當被她的手撫摸的時候我感覺好溫暖，好溫暖······
您一直教高年級，第一次教我們這些一年級的新生，您說自己那個冬天都不知道是怎麼熬過來的。我們對新學校新知識茫然無知，大部分同學聽課的時候是如坐鍼氈，一會撓撓這兒，一會撓撓那兒， 問問題從不經過大腦，現在我們覺得簡單的不可思議的一道題或許那時卻思考半天呢。一向雷厲風行的您被我們急得又咳嗽又發燒，那年冬天您一直的咳嗽，卻沒有耽誤我們一堂課，即使打針也只抽出 下班時間。不捨得拉下一堂課。
現在的課堂上，幾乎沒有人不聽課，我們一雙雙小眼睛就這樣看着您，耳朵仔細聆聽，或許有些老師的課堂無滋辣味，但只要您在每節課都會變得生動詼諧，同學們也都樂在其中。
您有一顆童心，和我們在一起，我們就把您當作知識淵博的朋友，您把我們當作您的孩子，把知識不遺餘力的傳授給我們，這就是我們的語文楊老師，這就是我身邊的好老師，同學們仰慕，家長尊敬 的好老師!
國小生演講2022 篇19
各位領導、各位來賓、老師、少年朋友們：
大家好!在這陽光明媚、綠樹蔥榮的初夏時節，我們迎來了少年朋友自己的節日——六一國際兒童節。今天，我們在這裏隆重聚會，首先，我代表學校領導及全體教師，向全體少年朋友致以節日的祝賀!向今天到會的教育局領導、**黨委領導、領導、各兄弟單位領導、學生家長們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們多年來對學校工作的支持，對少年兒童的關心。
在過去的一年裏，我校在教育局的正確領導下，在全社會的大力支持下，不斷更新教育觀念，及時調整辦學思路，對學校的發展進行了全面規劃，市政府對我們學校進行了改造和維修，對學校進行抗震改造和地面硬化，新修建了環形運動場跑道，加強校園文化建設，以“每面牆壁都說話，一草一木都育人”爲理念，種樹 63 棵，種丁香84株，種草坪230平方米，爲學生創設了良好的學習環境和獨具特色的校園文化。“班班通”設備已投入使用，在教育裝備條件改善的同時，更帶來教師教育思想觀念的更新和教育教學方式的改變，爲我校全面推進素質教育注入了新的活力，努力把學校辦成管理規範、特色鮮明的品牌學校。
一年來，學校各項工作取得了突出成績。校本教研活動促進了教師的成長;“文明禮儀伴我行”、“書香校園”、“陽光體育”活動，推進了我校的素質教育，提升了學校的文化品位和辦學水平。在參加上級部門舉辦的各項競賽中捷報頻傳，在這一年中，我校有一名教師在呼倫貝爾市基本功大賽中榮獲一等獎;有3名教師獲得了額爾古納市學科帶頭人的稱號，有1名教師在額市舉辦的錄像課評選中獲得二等獎，有25名教師的論文獲得高級、自治區級表彰，我們的學生在國小英語奧林匹克、書法繪畫、徵文大賽中屢獲嘉獎。
今年，廣大少年朋友們，我爲大家取得的進步感到由衷的高興，在這鮮花綻放，充滿歡樂的“六一”節日裏，希望你們繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成道德好習慣;樹立遠大理想，努力學習文化知識，成爲知識的探索者和創新者;堅持體育鍛煉，擁有健康的體魄，養成良好的衛生習慣。弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，爲建設祖國美好的明天做好一切準備……
最後，祝第xx屆校園文化藝術節圓滿成功，祝同學們節日快樂!學習進步!