我的偶像國小生演講稿範文（精選15篇）
我的偶像小學生演講稿範文 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！
每個人心目中都會有一個偶像。比如凡高啊，愛因斯坦啊，牛頓啊。等等好多，而我心目中的偶像就是現代很流行的節目主持人和歌手，即將被選送到中心電視臺的“黑牡丹”朱丹。
每次電視上一出現朱丹，我就欣喜若狂。就算這個節目演到深夜，我也一點都不厭倦的看完。固然這樣會影響睡眠質量，但是我實在是抵抗不了朱丹那煽動節目觀衆的那股熱情的誘惑。我每次上電腦，必定會選瀏覽一下她們這檔節目並聽聽她們的歌陪我玩電腦，每次都讓我如癡如醉，擊節稱快。
有一天，我正在看電視。當然是看關於朱丹主持的電視了。不知不覺已經看了一下午了，媽媽已經做好了飯菜，叫我往吃飯。喊了好幾聲我都沒聞聲。還是媽媽過來把電視關了我纔回過神來。可見我對朱丹這檔節目是多麼喜愛。
我的理想也是當一名節目主持人，就像朱丹一樣的節目主持人。但是我知道，每一個名人之後，都揹負着無數的汗水。就算是這樣，我也不回被困難嚇倒。我會從現在開始好好學習，努力當一個出名的節目主持人。
我的偶像國小生演講稿範文 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好!每個人都有自己的偶像，而我也不例外，各有藝術偶像，如：林心如、汪東城、張傑、成龍、周杰倫、周星馳……
可這次，我想要發的是博文偶像，當個博文偶像不容易，可還是有三個人當上了博腕兒，究竟是誰呢?大家都應該有聽說，是“璐茜花園”、“公主依林”這三位同學，這三位同學中有一位是我的好朋友，她是班裏的尖子生，她當然可以成爲我的偶像，即使她和我是同班同學她發了好幾百博文得了許多小紅花，還發了狀元文，我好希望她永遠是我的好朋友。
“公主依林”也很有名喲!我可是她的.超級粉絲呢。“王雅茹”雖然認識的很淺，但還是她的超級粉絲喲!他們都是好學生，都很用功的學習、寫博文才當上的博腕兒，好羨慕他們喲!我一定要努力呢，繼續向他們學習，爭取自己也當上博腕兒。
我的偶像國小生演講稿範文 篇3
各位老師、各位同學：
大家好！
我演講的題目是《我的偶像》。
同學們，你們有自己心中的偶像嗎？你們知道我心中的偶像是誰嗎？讓我大聲地告訴你們吧——是周恩來總理。
周總理是毛主席風雨同舟的戰友，是中華人民共和國的締造者之一，也是新中國的首任總理。他一生酷愛讀書。在東關模範學校讀書時，他除了學習學校安排的課程，還經常利用課餘時間，去圖書館和閱覽室博覽羣書。投身革命後，無論工作多麼繁忙，他都不曾放鬆學習。全國解放後，他經常與鄧穎超奶奶互勉：要努力學習，適應時代的要求，跟上時代的步伐，站在時代的前列。
周恩來總理不僅酷愛學習，善於學習，而且能夠學以致用。他在歐洲勤工儉學時，常常利用假期進行社會考察，廣泛涉獵各種知識，爲自己確立正確的世界觀奠定了基礎。作爲日理萬機的一國總理，周恩來都能不斷地學習，豐富自己，改造自己，他的這種精神難道不值得我們這些新時代的少年兒童學習嗎？
同學們，我們要像周總理一樣刻苦好學，在平時的學習、生活中勤思好問，積累課內外知識，豐富自己的內心世界，提升自己的品位，讓自己學有所成，爲振興祖國而奮鬥！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
同學們心中一定都有自己的偶像。他或許是政界名人，也或許是影視明星，但無一例外，他們的身上都具有一個巨大的閃光點，也一定爲全人類做出過巨大貢獻。否則，他不會也不能成爲大家的偶像，大家說對不對？
說到這裏，估計大家都會好奇了，我說了這麼多，彷彿都是在說別人，那我現在就來說說自己。我的偶像呢，他的名字幾乎是家喻戶曉，可謂是婦孺皆知，他就是一代音樂大師——貝多芬。
貝多芬8歲開始登臺演出，10歲開始作曲，13歲任宮廷樂隊大鍵琴手，14歲任宮廷管風琴師，18歲起任歌劇樂隊中提琴手，25歲首次在維也納以作曲家及鋼琴家的身份登臺。德國作曲家、鋼琴家，維也納古典樂派代表人物之一。雖然雙耳失聰，但還是熱情地繼續他的音樂創作。他不僅以他優秀的作品感染人，更以他驚人的毅力感動人。
音樂有使人癡迷的功效，貝多芬的音樂尤爲如此。在他雙耳失聰之後，仍創作了許多不朽的經典，在維也納音樂史上劃下了最濃墨重彩的一筆。
單論這一點，試問我們之中又有誰能做到。有許多人，他們先天性殘疾固然可憐，但他們就是要將自己努力變得更慘，然後出賣人格和靈魂上街乞討。更有甚者，有着一副完整的軀體，有手有腳卻整日遊手好閒，渾渾噩噩無所事事，這種人才真正值得鄙夷。
而貝多芬呢？身殘志堅，即使身體上有缺陷，但也沒有放棄生活的希望，熄滅心中信念的火把。“我要扼住命運的咽喉。”貝多芬這一句感人肺腑的名言又在我們耳邊迴響。他致“不朽的愛人”信中有言：“當我有所克服的的時候，我總是很快樂的。”他1801年11月16日致韋格勒信中又言：“我願把生命活上千百次，因爲我並非生來過恬靜日子的。”都讓我們看到一個不願屈服於命運，與命運頑強抗爭的貝多芬。說到這，我又想起貝多芬的一句名言：“竭力爲善，愛自由甚於一切，即使爲了王座，也永勿欺妄真理。”這句話也表現了貝多芬的善良真誠與對自由和真理都非常渴望的純真心理。在成年後仍能保持孩提時代心靈的純潔，尤爲難能可貴，這也是貝多芬的最大閃光點。
貝多芬的音樂，可以給人以如癡如醉的感覺，彷彿能將人帶入一個神祕的境界之中，這種古典音樂獨有的美，是現代音樂的嘈雜和浮誇所無法比擬的。
就是這樣一代音樂大師，我的偶像——貝多芬。
我的偶像國小生演講稿範文 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好!
父親，人們總覺得沒有母親那麼重要，也永遠不會關心你。
當你要上學時，母親總會說：“慢一點."。父親卻不會關心你一句你，而是爲你做這接下來的一切準備，讓你一路順風，你卻一點也不會在乎，只覺得母親照顧的周到，父親沒有一句抱怨。
當你在家開心的享受電腦帶來的樂趣時，父親則在外奔波，做着爲你的事情，而父親勞累了一整天疲憊不堪的回到家時，沒有關心，沒有感恩，你卻在埋怨父親沒有一個電話，父親只是早早睡下，沒有一句抱怨。
當母親節到臨時，母親總會收到精緻而精美感恩禮物。而父親節來臨之際，父親收到的.禮物寥寥無幾，沒有人會在乎他，你只是簡單的敷衍他，他呢，還是沒有一句抱怨。
當你要參加夏令營離開父母時，母親非常捨不得，淚水打溼了眼眶，父親，沒有淚水，沒有關心，沒有道別，但轉身就淚溼眼眶，母親只是對你說讓你小心，父親卻一而再再而三的叮囑輔導員管理好我，並一再詢問接我的時間和我的安全保障。
當你受傷時，父親總會第一個趕到，爲你打電話聯繫醫生，你卻不在乎，只在乎母親會不會讓你休假，沒有一句話感謝父親，父親也還是沒有一去抱怨。
父親也許不會表達愛，只會表達這些無言的愛;低調的愛;不起眼的愛而這些愛在我心中卻是世界上最最最偉大的愛。父親那無言的關心，不會出現的抱怨，沒有人會在乎他，也許我們會忘記他，但他那特殊的愛永遠在我心中。父親我想對你說:
父親，我愛你!
我的演講完畢，謝謝大家！
我的偶像國小生演講稿範文 篇5
各位同學、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是：我心目中的偶像。
說起“偶像”，相信同學們都並不陌生，它也正是源於我們的生活。在這個世界上，有許多可以值得我們崇拜和學習的榜樣，無論追逐怎樣的偶像，他都是有優點可以去欣賞的、去學習的，今天，與大家分享的是我的偶像——比爾蓋茨。
比爾蓋茨，是一名美國企業家，軟件工程師，慈善家以及微軟公司的董事長，由他主導的`微軟公司是全球最大的電腦軟件供應商，所開發的電腦軟件幾乎遍佈全球所有的電腦。從小精力旺盛，善於思考的他，不惜從哈佛輟學，開始自己創辦電腦軟件公司，同時也開啓了人生了一個新篇章。
比爾蓋茨從小熱愛讀書，儘管是個兒童，但他喜歡讀成人的書。這個7歲的小男孩最喜歡反覆看個沒完的，是那套《世界圖書百科全書》。他經常幾個小時地連續閱讀這本幾乎有他體重1/3的大書，一字一句地從頭到尾地看。他常常陷入沉思，冥冥之中似乎強烈地感覺到，小小的文字和巨大的書本，裏面藏着多麼神奇和魔幻般的一個世界啊！文字的符號竟能把前人和世界各地的人們無數有趣的事情，記錄下來，又傳播出去。他又想，人類歷史將越來越長……那麼以後的百科全書不是越來越大而又笨重了嗎？能有什麼好辦法造出一個魔盒來，只要小小的香菸盒那麼大，就能包羅萬象地把一大本百科全書全都收進去，該有多方便。這個奇妙的思想火花，後來竟給他實現了，而且比香菸盒還要小，只要一塊小小的芯片就行了。比爾蓋茨不論做任何事情都會全心全意，花上所有時間，去最出色得完成。一次，老師佈置同學們寫一篇不超過20頁的故事，蓋茨浮想聯翩，竟寫出長達100頁的神奇而又曲折無比的故事，令老師和同學都十分驚訝！大家都說他：“不管做什麼事，總喜歡來個登峯造極，不鳴則已，一鳴驚人，不然是不會甘心的。”
此後，更大的難題擺在了他和父母的面前：比爾〃蓋茨要離開哈佛，放棄錦秀的學業，和別人一起創辦電腦公司！比爾艱難地與父母進行多次交談，平靜地表達了自己的想法。瞭解兒子秉性和志向的父母又能說什麼呢！或許兒子的天賦與計算機事業是最佳的切合點吧！比爾〃蓋茨便毅然離開了令億萬學子嚮往的哈佛大學，開始在軟件領域大展鴻圖。1975年比爾正式創辦微軟公司，二十多年後，成爲世界頂尖首富，個人資產近200億美元！
但是就是這樣一個在1994年就登上福布斯全球首富榜並一直雄踞13年的比爾蓋茨，生活、家庭都如此簡樸。他沒有自己的私人飛機，公務旅行不坐飛機頭等艙卻做經濟艙，只對打折商品感興趣，不願爲泊車多花幾美元……在很多不同的場合，他說：“我只是財富的保管者。”時至今日，這一切的一切終於塵埃落定，人們終於知道了比爾蓋茨的最準確的財產數——5800億美元。而這樣巨大的一筆財產，他都盡數捐給名下的基金會，一分一毫沒留給自己的子女，他甚至把自己也捐給了慈善事業，退休後，每週還會抽空去基金會上班。於是這個世界上多了一個新名詞——裸捐。
永遠都不會太計較，存一顆進取之心，這就是微軟公司的創始人，這就是我心目中的偶像——比爾蓋茨。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的偶像國小生演講稿範文 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
募然回首回頭回憶，回望已走過的生命之旅，影響我之年夜的莫過於教員。她們給了我無微不的關切，天天廢寢忘食只爲培育一棵棵的幼苗，長年夜後成爲國之棟樑。她們的愛，在我的心中是尊貴的。國小的教員是扶持着我們前進的。從坐姿、敬禮、過馬路到若何掃地、擦窗，都給我們耐心的教育。教員責無旁貸地呵護。面前荏弱的學生。我還記得國小餬口中陪同我們渡過無數個春秋的張教員，她在我的生射中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷，叮囑我們顛仆後不必拋卻，要向前看；在陽光下，她告訴我們若何遁藏風雨。
但她不忍見我們的挫折與傷痕，所以死力地讓我們避免被自己的棱角所傷，以至未雨綢繆地爲我們框定了若何是勤學生的所爲、思惟。我還記得那功課本上的一個個小紅五角星（100分才能蓋的）；天天午讀必唸的《國小生守則》……童年是輝煌的陽光，國小教員則是陽光的太陽，用一種簡單的愛，一種竭誠的愛照亮我們。中學的教員是我們和衷共濟的旅伴。跟着歲月的流逝，我們一天一長年夜，思惟也逐步成熟，起頭懂得成長的事理，處事的正誤，同時也有青春的懊惱，做人的無奈。但中學教員瀟灑地棄置了“師者爲尊”的古訓，成爲我們亦師亦友的指引者。
他們眼中不再諦視“乖”與“不乖”，而是以深摯的學識，矯捷的教學、長久的熱情與堅韌的毅力，指導我穿行於數學公式、古今詩詞、酸鹼鹽、english……有時辰爲一道難題、一個問題，甚至一個生僻字而廢寢忘食，或者爲建造一個爲明天上課的教學軟件而今夜達旦。他們也有自己的餬口，自己的家庭，但他們深藏疏忽怙恃妻兒的忸捏，深藏心裏的倦怠，天天給我們的又是一個輝煌的笑臉。青春是寬敞寬年夜曠達的年夜海，中學教員則是年夜海中的渡輪，在暴風雨中穿行，爲的只是把我們護送到彼岸，但支出的就只有年夜海知道。從國小到中學，每一份來自教員的分歧條理分歧氣概的愛，如同陽春三月的暖，黎明前的曙光，牽着我們的手，拍着我們的肩，照着我們的路前進。若何酬報師恩？
請讓我說聲：“教員，你是我永遠的偶像。”
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的偶像國小生演講稿範文 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人心裏都有最敬佩的人，我最敬佩的人是一個雪中送炭的人，他是天寒地凍中溫暖的守護者。
還記得那是一個十分寒冷的冬天，寒風裹着雪花瑟瑟地吹着，雪越下越大，四周很快就變成了白茫茫的一片。放學回家後，撲面而來一股泥土混合着水蒸氣的味道，有塊地板明顯地鼓了起來，爸爸撬開地板後才發現水已經漏得很嚴重了，積水在地板龍骨的分割下像一條條的小河，蜿蜒地流淌着。打過報修電話後我着急地想：這大雪天什麼時候能來人呢，修不好晚上可就慘了！
不一會兒，門鈴急促地響了起來，我跑過去打開門，“救星”居然這麼快就到了！他穿着藍色的棉大衣，戴着軍綠色的翻毛帽子，臉在寒風中凍得通紅。他一邊撣着帽子上的雪花，一邊跺着鞋上的'碎雪，解釋說：“我接到你家的電話就出發了，可是雪太大，路太滑，所以來晚了，真對不起。”我連忙請他進屋，他卻從袋子裏掏出一個塑料袋，把脫下的帽子、大衣都塞進了袋裏，套上了隨身帶的鞋套，挽起褲角，然後才隨着我走進屋裏。進來後他認真地檢查了每一個管道接口處，然後打開工具箱，彎着腰熟練地擰着管子，有一個接口處的螺絲繡住了，怎麼也擰不動，他停住手喘了口氣，然後又重新拿出扳手費力地擰起來，整個身子都因爲用力而不停顫抖着，直到額頭上滲出了顆顆汗珠，這才擰動那顆螺絲。我泡好一杯熱咖啡遞給他，讓他歇一會再修，他感激地笑了笑說：“沒關係，先弄好我再歇，你家這是小問題，一會兒就好了。”
後來在交談中我和他慢慢熟絡起來，才知道他們的工作非常辛苦，手機必須保證24小時暢通，很多維修工作還很危險。有一次他正維修供暖管道時，下水管道突然被捅破，在地溝無法躲避，糞便澆了一身。“骯髒還是小事，下地溝最怕沼氣，會導致中毒，焊接管道時還會引發爆炸。”他輕描淡寫地說着，但我現在想起來卻還心有餘悸，何曾想過還有這樣平凡而偉大的人，冒着嚴寒和危險穿梭在大街小巷，確保了千家萬戶的溫暖。
生活中還有許多這樣默默無聞的人，清晨裏的清潔工、寒風中的速遞員、大雨裏的交通警察……他們平凡地工作着，卻爲社會創造了不平凡的價值，他們是我最敬佩的人。
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的偶像國小生演講稿範文 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
每個人心中都會有個崇拜的、喜歡的人，這個人會成爲你的目標會讓你上進。看看下面這篇我的偶像作文，看看作者的偶像是什麼樣吧!
十歲之前的我總是覺得人要有個崇拜的對象才行。爲什麼呢?可能是因爲我本身性格比較虛飄、行事帶點猶豫。所以當我看着新聞聯播主持人自信、大氣的說話時，我毫不猶豫的就選定了偶像。
自從十歲時我將偶像定下來，這三年我都保持着有空必看新聞聯播的習慣。說起我的偶像，這兩年確實也讓我有了不一樣的改變。例如：在學校的我喜歡上了被老師提問，因爲在回答問題時就是我模仿偶像的時刻。每次只要想着自己是在播報新聞，就感覺那些問題也不是很複雜了。
身邊的人大多有自己的偶像，有些是明星、有些是家人、有些是老師。我沒有說過自己的偶像是誰，可能是誰也不重要，我想要擁有的只是那股自信、那堅定的目光、那得體的笑容。
偶像的範圍很大。像我，我的偶像是新聞聯播主持人，但是我知道，我崇拜的、欣賞的只是他播報新聞時散發出來的魅力。因爲自己也很憧憬那優秀的特質，所以會被吸引。
也許不久後我就會變換偶像，我知道這是必然會發生的事情。但在十三歲這個年紀，我很高興我能找到自己喜歡的東西和自己願意爲之努力的東西。
將偶像的特質盡數學習和吸納，讓自己變成更有人格魅力的自己，我想這就是偶像的力量!
我的偶像國小生演講稿範文 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
同學們心中一定都有自己的偶像。他或許是政界名人，也或許是影視明星，但無一例外，他們的身上都具有一個巨大的閃光點，也一定爲全人類做出過巨大貢獻。否則，他不會也不能成爲大家的偶像，大家說對不對？
說到這裏，估計大家都會好奇了，我說了這麼多，彷彿都是在說別人，那我現在就來說說自己。我的偶像呢，他的名字幾乎是家喻戶曉，可謂是婦孺皆知，他就是一代音樂大師——貝多芬。
貝多芬8歲開始登臺演出，10歲開始作曲，13歲任宮廷樂隊大鍵琴手，14歲任宮廷管風琴師，18歲起任歌劇樂隊中提琴手，25歲首次在維也納以作曲家及鋼琴家的身份登臺。德國作曲家、鋼琴家，維也納古典樂派代表人物之一。雖然雙耳失聰，但還是熱情地繼續他的音樂創作。他不僅以他優秀的作品感染人，更以他驚人的毅力感動人。
音樂有使人癡迷的功效，貝多芬的音樂尤爲如此。在他雙耳失聰之後，仍創作了許多不朽的經典，在維也納音樂史上劃下了最濃墨重彩的一筆。
單論這一點，試問我們之中又有誰能做到。有許多人，他們先天性殘疾固然可憐，但他們就是要將自己努力變得更慘，然後出賣人格和靈魂上街乞討。更有甚者，有着一副完整的軀體，有手有腳卻整日遊手好閒，渾渾噩噩無所事事，這種人才真正值得鄙夷。
而貝多芬呢？身殘志堅，即使身體上有缺陷，但也沒有放棄生活的希望，熄滅心中信念的火把。“我要扼住命運的咽喉。”貝多芬這一句感人肺腑的名言又在我們耳邊迴響。他致“不朽的愛人”信中有言：“當我有所克服的的時候，我總是很快樂的。”他1801年11月16日致韋格勒信中又言：“我願把生命活上千百次，因爲我並非生來過恬靜日子的.。”都讓我們看到一個不願屈服於命運，與命運頑強抗爭的貝多芬。說到這，我又想起貝多芬的一句名言：“竭力爲善，愛自由甚於一切，即使爲了王座，也永勿欺妄真理。”這句話也表現了貝多芬的善良真誠與對自由和真理都非常渴望的純真心理。在成年後仍能保持孩提時代心靈的純潔，尤爲難能可貴，這也是貝多芬的最大閃光點。
貝多芬的音樂，可以給人以如癡如醉的感覺，彷彿能將人帶入一個神祕的境界之中，這種古典音樂獨有的美，是現代音樂的嘈雜和浮誇所無法比擬的。
就是這樣一代音樂大師，我的偶像——貝多芬。
我的偶像國小生演講稿範文 篇10
各位、老師：
大家好！
我今天的題目是《青春與偶像》。
青春時代是我們理想，立志的時代。青春時代是我們每個人都有自己的偶像，在偶像身上，閃爍着時代是光芒，無論是他們的個性特徵還是事業成就，也無論是他們的生活情趣還是人生理想，都使我們心悅誠服地向他們敬慕和愛戴，並把他們的人生形式的榜樣。如果把人生比作漫漫長路，那麼，青春時期的偶像就是你起步時的嚮導，在生命的理想不段激勵你，引導你，從而使你的生命放出更動人的光輝。
偶像是我們誠實的朋友，偶像是人們通常設計自己的理想人生目標，偶像又是我們奮鬥的動力，使我們自覺不自覺地朝着他們達到的努力，對偶像的愛又使我們在坎坷不平的道路上攀登充滿希望，永不疲倦向我們展示色彩斑斕的光榮與理想。
青春的偶像是我們成長進取的禮物。他們用自己的經歷來鼓勵我們，他們用自己的光芒在生活中關念來鼓勵我們。生活中哪怕有再大的風雨，只要我們心中永不褪色的偶像，那麼，我們有美好的追求，是青春的風帆，而我們心中的偶像。年輕的我們擁有明亮的眼睛與活躍的理想，隨使不完的精力和五彩斑斕的人生理想。
我的偶像國小生演講稿範文 篇11
尊敬的老師、同學們：
大家好！今天我要演講的題目是朝着心中的那束光前進。
開始演講之前，我想問一個問題，在座的各位同學，有沒有追過星呢？如果追過，那你們追星的標準是什麼？是要長得好看？唱歌好聽？還是要演技高超？我想，答案五花八門。但我想說的是，追什麼樣的星，關乎個人選擇，也關乎於價值取向。
現代有追星的現象在，那麼以前呢？答案是肯定的。而要說古代追星的例子可真是數不勝數了。至聖先師孔子，他的偶像是周文王姬昌第四子周公，這是被尊爲“元聖”的儒學先驅，“可惜君生我未生，我生君已死”，孔子在夢裏神交，纔有了“夢見周公”的典故。女科學家雅婁在高中時期就把居里夫人作爲自己的偶像，時常鼓勵自己要做一名像居里夫人一樣的女科學家，從此走入科研道路。毛澤東和蔣介石都曾高度過曾國藩。在毛澤東青年時期，他潛心研究曾氏文集，得出了“愚以近人，獨服曾文正”的結論，他把《曾胡治兵語錄》當做教導高級將領的教科書，自己又將《曾文正公全集》常置案旁，終生拜讀不綴。
前兩個月，剛獲得“共和國勳章”的鐘南山院士回到廣州醫科大學，學校師生當晚手舉燈海，共拉橫幅迎接鍾老回校，現場人心沸騰，學生都一齊高喊“南山風骨，國士無雙”的歡迎口號。同學們，這算不算追星呢？當然算了。鍾南山，一個在“特殊時期”家喻戶曉的名字。他嚴謹，嚴肅，不苟言笑；率真，認真負責，魅力十足，溫和待人。他是，一無反顧的勇敢戰士，是衆望所歸的道德楷模，他用自己的一言一行，書寫着妙手仁心的醫者傳奇。85歲的鐘南山，至今仍堅守在臨牀一線，正是因爲這些特質，使得學生們狂熱的追隨他，把他視爲人生道路上的目標。
不同的時代，人們崇拜的偶像不同，20世紀60年代，人們所追求的偶像是雷鋒、焦裕祿，80年代的偶像是軍人、文學家，21世紀初則是紅和各路明星偶像。偶像的變化反映出時代的發展變化，也反映出不同時代觀念的變化，我今天所說，不是爲了讓大家放棄現在所追的明星，而是要靜下心來想一想，所要追捧的偶像到底該是什麼樣的？偶像的含義到底是什麼？答案是：他們並不是你生活的終極意義，而是能帶給你勇氣和正能量，承擔榜樣力量，爲粉絲積極向上的力量的人。鍾南山也在世界頂尖科學家論壇上提到，成爲偶像的目的，是要更好地消除青年人對偶像的盲從。現在有學生追捧鍾南山、李蘭娟、袁隆平等名人偉士，不正反映了現代青年對於正確選擇優質偶像越來越強的能力嗎？
追什麼樣的星關乎個人選擇，也關乎社會價值取向。追崇那些推動時代進步的人，並努力向他們靠近，即便達不到其高度，但人生應志懷高遠而有動力，因奮鬥而多彩。涓滴匯融，世界因我們每個人的努力而更美好。
謝謝大家！
我的偶像國小生演講稿範文 篇12
各位領導、老師：
大家好！
我今天演講的題目是《青春與偶像》。
青春時代是我們理想，立志的時代。青春時代是我們每個人都有自己的偶像，在偶像身上，閃爍着時代是光芒，無論是他們的個性特徵還是事業成就，也無論是他們的生活情趣還是人生理想，都使我們心悅誠服地向他們敬慕和愛戴，並把他們的人生形式的榜樣。如果把人生比作漫漫長路，那麼，青春時期的偶像就是你起步時的嚮導，在生命的理想不段激勵你，引導你，從而使你的生命放出更動人的光輝。
偶像是我們誠實的朋友，偶像是人們通常設計自己的理想人生目標，偶像又是我們奮鬥的動力，使我們自覺不自覺地朝着他們達到的努力，對偶像的愛又使我們在坎坷不平的道路上攀登充滿希望，永不疲倦向我們展示色彩斑斕的光榮與理想。
青春的偶像是我們成長進取的禮物。他們用自己的經歷來鼓勵我們，他們用自己的光芒在生活中關念來鼓勵我們。生活中哪怕有再大的風雨，只要我們心中永不褪色的偶像，那麼，我們有美好的追求，是青春的.風帆，而我們心中的偶像。年輕的我們擁有明亮的眼睛與活躍的理想，隨使不完的精力和五彩斑斕的人生理想。
我的偶像國小生演講稿範文 篇13
說到足球，我們就不由自主地想到著名球星——梅西。在他的身上，我讀到了堅持和自信的可貴。
梅西出生於一個足球家庭，他的爸爸就是一位合格的足球教練。五歲時，梅西就開始練球，教練便是他的爸爸。可是，在他七歲那年，梅西不幸得了一種怪病，名叫“侏儒症”，這種怪病會使骨骼過慢生長甚至停止。爲了救治這種怪病，就必須注入一種藥水，但區區一瓶就要八百美元。因爲父母買不起，所以梅西無藥可治。
幸運之神總是愛降臨對生活充滿希望、對人生充滿執着的人。11歲時，身高一百三十釐米的梅西被一位教練看中，決定帶他到巴塞羅那訓練。此時，一家人總算看到了希望。
在巴塞羅那，梅西更加刻苦，他凌晨四點便起牀開始訓練，直到早上八點才休息。他們先做一系列的拉伸骨骼運動，儘管梅西疼得牙齒打戰，也從未停止。然後，他們進行一系列的球性訓練……
看到這裏，我不禁感到十分震撼，一個得了侏儒症的人這麼勤奮，再對比自己，不禁汗顏，我們常常六點起牀，便抱怨不斷，遇到困難，更是首先想到退縮，缺乏面對困難的勇氣，真的太不應該。
“功夫不負有心人”，經過訓練，梅西的個頭恢復正常人，球技也有了更大提高，曾多次獲得大大小小的獎盃無數，成爲“歐冠”的一名璀璨明星。
這就是梅西，一個家喻戶曉的足球明星。他身上那堅強、自信、持之以恆的精神，值得我們每一個人去學習。相信只要通過自己的勤奮和汗水，我們的每一個人就一個能成爲下一個“梅西”！
我的偶像國小生演講稿範文 篇14
親愛的老師們，同學們：
大家好!
我的偶像是雷鋒叔叔，這位人民英雄，他生平做過無數件好事，深受人民的喜愛，可惜他英年早逝，早早的離開了我們，我崇拜他的原因是被他的一個小故事感動了，那是寒冷的夜，雷鋒起牀給火爐加火時，看到他隊友的被子破了一個大洞，棉絮從洞口裏飄出來，他的隊友還在崗哨站崗，他毫不猶豫，一隻手拿起自己的被子，另一隻手抓起刀子，用力劃在自己的被子上，被子的'被罩破了，露出雪白的棉絮，他取出雪白的棉絮，只給自己留一小部分，他抓起棉絮，認真的塞進隊友的被子裏，塞滿那個洞之後，又拿起針，一針一線的補着，他怕那個洞再破開，又縫了幾道，直至縫到連縫都見不到，快到換崗的時候了，他趕緊縫好自己的被子，穿好自己的衣服，去換崗了。
沉寂的夜，星光點點，只有那呼呼入睡的隊友和正在站崗的雷鋒。
雷鋒，你雖不是領袖，卻永遠令人難以忘懷，你雖然不是詩人，但你寫的一篇篇詩文永留今夕，你雖不在了，但你的精神在現在得到廣泛運用：做教育題材，把你的精神傳給我們下一代;作爲節日，讓我們懂得助人與樂的道理……
我的偶像國小生演講稿範文 篇15
親愛的老師、同學們：
大家好!我心中的偶像是美利堅合衆國第44任總統奧巴馬，他3年的國會參議員生涯，7年的伊利諾伊州參議員生涯，民主黨內國會衆議員初選的一次敗北，民主黨全國大會上的一次精彩演說，兩本政治類暢銷書，這就是46歲的奧巴馬的政治履歷。他同時也是美國第一位打破種族界線的非裔總統。
奧巴馬的早年可謂是歷經坎坷。在他兩歲多時，父母便婚姻破裂，六歲多時，他隨繼父遷往印度尼西亞生活。在印尼，奧巴馬在學校裏深受種族歧視，被同學們稱作“黑鬼”，年幼的奧巴馬曾想過要用香皂將身體上的黑膚色洗掉。這時，母親爲了考取博士學位，主動到印尼進行人類學工作。他很奇怪母親的行爲，母親卻告訴他，做人要有追求，做自己喜歡的事情並且有益於他人，這樣才能獲得真正的快樂。他一下子就“頓悟”了，重拾丟失已久的夢想——雖然我是個黑人，但我要贏得你們的'尊敬。他認同了自己的黑人身份，努力學習。此後，奧巴馬變得十分自信樂觀，一步步地向前跨進，憑藉自己的努力摘取了美國第44任總統的桂冠。
自信是個很難把握的東西，過分一點成了自負，欠缺一點則成了自卑。我們往往開始的時候是前者，遇到挫折後很快變成了後者，漸漸的，自信力我們越來越遠。怎麼辦?我覺得應該學習奧巴馬，從可以輕鬆找到成就感的事入手，一點一點積累成功和自信。