國小生放飛夢想演講稿十三篇
國小生放飛夢想演講稿 篇1
播下夢想，無路也有希望。——題記
理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌，理想是樹，種下小苗，需要我們用耐心去呵護，總有一天，花兒會開放，樹會成長。
理想是生命的源泉;理想是前進的動力;理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標;有了奮鬥目標，人生就有價值。爲之，你會努力拼搏，堅持到底。然而，人生如果沒有夢想，就註定會普普通通，忙碌終身，我們要敢於去夢想，不要懷疑自己的能力，每個人都身上都蘊含着無窮無盡的能力，只是它們熟睡着，等待夢想去喚醒它們。世界上沒有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事情，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢想會變成現實。
世界聞名的法國科幻小說作家——凡爾納。爲了發表他第一部作品，曾經遭受過多麼大的挫折!1863年冬天當凡爾納收到第十五次退稿時，憤怒不堪，準備把這些稿子付之一炬，妻子滿懷安慰，鼓勵他再試一次。這次，他沒有落空，並與此出版社簽下20年合同。
國小生放飛夢想演講稿 篇2
我從小就有一個夢想，那就是讓那些和我同一年齡，但卻因爲家境問題而上不起學的孩子重回學校，尤其是生活在西部的孩子。
在西部，很多孩子無法享受到九年義務教育，原因很簡單：那裏的氣候十分寒冷，而且經濟狀況也十分不好，所以沒有幾個人願意前去支教。儘管有人曾經嘗試過在那裏生活，但是，惡劣的氣候環境、教學環境，都擊退了他們，即使一雙雙渴求知識的大眼睛眼巴巴的望着他們，可他們終究抗不過，依然在孩子們的哭喊聲中離開了……孩子們沒辦法留住老師，家長們也知道，那些老師要的，他們給不了。所以，一次又一次的希望，一次又一次的失望。
每次看到這些報導，我的心頭就不免會一顫，這些孩子，他們也許在我們還依偎着父母時，就已經學會如何勞動，如何幫助父母分擔，他們的付出一定遠遠高過我們，可是回報卻又遠遠低於我們。在我們抱怨學校生活的枯燥無味時，他們也許正在幻想着學校生活的美好;在我們隨便揮霍金錢時，他們也許正在拼命幹活以謀得一些糧食;在我們嫌棄我們的房子不夠豪華時，他們可能正住在一個漏雨的小房子裏。命運對他們不公平，可他們卻沒有抱怨，只是默默地承受着。這一切便加深了我實現夢想的慾望，我要盡我所能幫助他們。
我的能力還不足夠，但我有充分的信心以後可以做到。我將會成立一個基金會，呼籲公民獻出自己的一份力量，給那些有志向卻又上不起學的孩子們足夠的勇氣和希望，我還會以身作則，走入西部，當一名不離崗的教師，教育那些孩子，不要放棄希望，不要失去原來的夢想，讓他們知道，自己也是有人關心、有人會愛的，讓他們和我們一樣，懷揣着夢想，儘自己的力量回報社會、建設祖國、振興中華!
讓我們一起，擁抱夢想，爲了祖國的繁榮昌盛，共同努力，共同協力幫助更多的孩子，讓他們和我們一樣，帶上我們的中國夢，振興中華!
國小生放飛夢想演講稿 篇3
青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它註定是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋,它更需要我們用勇氣和自信去充實.人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅強.我永遠相信,美麗的生命是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹雲霄的凱歌.
不要再爲落葉傷感,爲春雨落淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽,讓殘冬的寒意長留,而使靈魂起皺.
我是一個樂觀自信的女孩,“天行健,君子以自強不息”是我的座右銘.我從6六歲開始練習書法,每逢寒暑假,我常常趴在桌子上一練就是兩三個小時,幾乎達到了癡迷的程度.去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎第一名.
我還喜歡演講和朗誦.去年9月份我報名參加了我校的“泉韻”廣播站.由於我能夠認真對待每一次節目,而且還不斷創新,我主持的“校園風鈴”欄目,深得廣大師生的喜愛,現已成爲廣播站的主打欄目之一,我也榮升爲廣播站的“金牌主持人”.
我在班裏是出了名的熱心腸,哪個同學有了困難,我就會主動的去幫助他.記得上學期,我們班的李平同學期會考試成績很不理想,回到宿舍哭個不停.我耐心的幫她分析原因,總結教訓,尋找最適合她的學習方法.經過我的一番勸導,她終於振作起來,在期末考試中取得了優異成績,這使她信心倍增.我還經常爲老師管理班級出謀劃策,漸漸成了班主任的小助手.本學期初,在班幹部選舉中,我被全班同學推選爲班長.我想,在我的肩頭雖然增加了一份責任,但這也使我的青春更加絢麗多彩.
讓我們打開美好的心靈,讓理想飛翔吧!不要讓它隨着時光的流逝而消散,要用青春去奏響生命的樂章.我相信,每一個音符都將是理想的歸宿.
同學們,拿出嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓夢想起航,讓青春飛揚!我的演講完畢。
國小生放飛夢想演講稿 篇4
“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想”這句話，猶記我心中。是的，正因爲有夢想，我們才經歷坎坷依然前行;正因爲有夢想，我們才歷經滄桑永不放棄。
夢想像一顆種子，種在心靈的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的隔壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關係，跌倒了自己爬起來，爲自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。
這些夢想，雖然平凡，可卻又不平凡。每個中國人都有一個夢想，一個人的中國夢雖然平凡，但，千千萬萬箇中國人的夢想卻不平凡，這些千千萬萬的中國夢彙集在一起就是偉大的中國夢!
我們懷揣中國夢，一步一步走來，從“嫦娥奔月”的美好故事到“神舟九號”與“天宮一號”交會對接成功，千年傳說，終於成爲了現實;從1932年劉長春隻身參加奧運會到20xx年北京成功舉辦奧運會，百年奧運，一朝夢圓;從“割地賠款”到香港、澳門迴歸，百年恥辱，終於一去不返。這一個個夢想最終都變成了現實，這是因爲我們懷揣夢想，有夢想就會有奇蹟!
中國夢承載着中華兒女的無限憧憬，無數個體的殷殷期待和不懈奮鬥終將匯聚成中華民族前進的不竭動力，帶領着有數千年文明的華夏古國再度崛起，傲然屹立在世界的東方!
梁啓超先生曾說“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強…少年是充滿激情的時代，也是夢想綻放的年代，我們要煥發激情，挖掘潛能，努力實現自己的夢想。讓我們的青春在夢想中不斷成長，讓我們的生命在實現中國夢的偉大征程上綻放光彩!
中國夢是大家的夢，是祖國的夢，把你的夢、我的夢串在一起，串成我們共同的夢，串成一個“中國夢”。在今朝，共同放飛屬於中華民族的振興之夢!
國小生放飛夢想演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好!
今天我演講的題目是《放飛夢想》。
我一名普通的國小生，沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但我有自己的夢想——當一名教師。在我眼中，老師的知識是淵博的，我要向老師學習;而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。
我知道，要讓夢想早一天成真，我前面的路還很漫長，但是我相信：夢想，是人生中的啓明星，能指引正確的方向;夢想，是一枚徽章，是人生中奮鬥的目標。因爲有了夢想，人生纔會精彩!因爲有了夢想，明天才能更加燦爛輝煌!
堅定信念，放飛夢想，我不會輕言放棄!樹立信念，放飛夢想，就能實現心中的願望!讓夢想飛翔，讓信念開花，我要爲自己的夢想而努力學習，爲我加油吧!
謝謝大家!
國小生放飛夢想演講稿 篇6
每個人都有美麗而充滿神奇色彩的夢想，我也不例外，我現在就將我的夢想告訴你吧!
我的第一個夢想就是當老師，因爲我的家人幾乎都是老師，所以自從上學開始，我就立志要當一名老師。當我把這個夢想告訴身邊的朋友時，他們就會問我：“當老師有什麼好玩的，工資低，又辛苦，不僅要面對許多形形色色的學生，還要幫助學生解決很多問題，你爲什麼還要當老師呢?”我回答他們：“教師這個職業是偉大而聖神的，雖然待遇低，麻煩多，但當孩子們學到知識和本領的時候，我覺得所有的付出都是值得的，開心的。”
我常常想我當上老師後，會怎樣：如果我當上了老師，我會獎罰分明，有同學進步了，我會獎勵他一些小文具，鼓勵他再接再厲，若有同學闖禍了，我也不會放過，我會讓他寫檢查，讓他記住以後別犯了，我不會上課時打罵他們，讓他們失去信心，不喜愛學習，我會趣味的教他們知識，讓他們在輕鬆愉悅的課堂氛圍中學習，還能讓他們更加喜歡上課，我還會教他們做人的道理。下課，只要我有時間，我就會和他們做遊戲，和他們交朋友，那樣可以拉近我們之間的距離，我也會感到無比幸福快樂。
我的第二個願望是當發明家，因爲發明家可以發明很多有用東西，給人們的生活帶來方便，比如：愛迪生髮明的電燈，給人們的照明帶來方便，抽水馬桶的發明方便了人們的生活，是人類社會的文明程度前進了一步，我也想發明很多東西，如：我會發明機器人，有了機器人它可以幫助更多有需要的人，到那時候，有了它我們的生活會過得更加美好。我還會發明自動摘果機，這個摘果機能夠完成從採摘到清洗的全部過程，那樣既可以節約人力還能節約時間，我還要發明煤炭轉換機，可以把廢氣轉換成煤炭，把煤炭轉換成氧氣，讓人自由自在的呼吸，讓人生活在空氣清新的環境中，讓我們生活的地球更加漂亮富有生機……
不管要實現哪一個夢想，現在的我都要打好基礎，爲夢想腳踏實地的去努力。我相信，只要努力，夢想就不會遙遠，加油!
四年級:劉丫
國小生放飛夢想演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好!
我叫張馨怡，來自六年一班，今天我演講的題目是《放飛夢想》。
“我們是共產主義接班人……”這首歌不知在我耳邊響起過多少遍。我是一名普通的國小生，也是一名愛做夢的國小生。
一天，在一次殿試頒獎活動中，我看見一羣白衣天使站在臺上，主持人一遍又一遍地宣讀着她們的感人事蹟。看到這兒，我的眼淚一滴滴地落下來，我在心裏默默立下誓言：我將來一定要做人類的保護天使，讓每個人都擁有健健康康的身體。
夢想，並不只是說說而已，得靠自己的努力去實現。假如夢想沒有辛勤地付出，就會成爲空想。中華民族五千年來的歷史傳承着一個長長的夢，幾經輾轉，幾經沉浮，時至今日，匯聚成一個夢——中國夢。
這麼多年來，我們祖國的夢想能次第開放，一切根本得益於對“中國夢”的追逐，得益於黨帶領人民在實現“中國夢”的進程中，創造發展傳奇。
中國夢的傳承就是中華人民自強不息精神的傳承。作爲一名中國小公民，我們有責任去弘揚民族精神，爲祖國貢獻自己的力量。
努力學習，快樂成長，這就是我的中國夢，一個依託於現實，很簡單的夢，一個不是夢的夢!
同學們，讓我們一起放飛夢想吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
國小生放飛夢想演講稿 篇8
人生就像一葉扁舟，在蒼茫無際的大海上航行，不同的歷程創造出不同的碩果。爲信念揚帆遠航吧!去尋找屬於我們自己的幸福!
一望無際的大海是我們偉大的征程，或許前方一面未知的昏暗。但是你並不孤單。看吧!狂風爲你們加油，海浪爲你們助威，海鷗伴與你航行。他們是你的夥伴，磨練你的意志，堅定你的信念，或許旅途中會有一些陰險暗礁。但是，別退縮，勇敢地與他們作鬥爭，戰勝困難，超越自我。抓住機會，一躍而過。困難不算什麼。但，最重要的是放棄!放棄是一種懦弱的行爲，只要敢於拼搏，失敗也是一種欣慰。
輸，並不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿荊棘，但它絕對不能影響你的堅定信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，別認輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更有希望。要知道，輸並不可怕，最可怕的是認輸!
揚起自信的風帆，我們青春，我們自信，我們懷揣着一顆熱情的心。不管未來世界怎樣，未來世界如何，都不能泯滅我們追求上進的心。遠航吧，去尋找自己獨有的幸福，不管大風大浪向前闖，不害怕，風輕雲淡，努力追求自己的目標和夢想。
人生需要奮鬥，需要夜以繼日的不停的行走，不斷的向前奮進，不斷的努力的前進，駕駛着自己的小船，在洶涌波濤的大海上劈波斬浪，在希望的港灣裏留下絲絲串串的希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受着希望中帶來的美好生活，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊;讓暴風雨來得更猛烈些吧!
一句名言曾說“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”別讓怯弱否定自己，別讓貪懶耽誤了青春。一個人不奮鬥不能有所成就，一個國家不奮鬥不能立足世界，一個民族不奮鬥不能興盛強大。帶着奮鬥一起飛翔，因爲有了它，讓我擁有理智之思;我才使過去的失誤不再重演到今天的影片裏;我才能使過去的成功在人生中繼續昇華;人生最困難的事情是認識自己。
不管你是否看到了希望的曙光，心中的啓明燈在隱隱的發光，不停的行走，不停地航行，不停的奔跑。不拋棄，不放棄是我們的信念，一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無影無蹤。努力的航行在20xx年那美麗的春天，曾記得冰心說過;“言論的花開得越大，行動的果實結的越小”。打破陰泯的沉默吧，在沉默中爆發，用實際行動證明自我，努力地航行，不哭泣，不停止，不放鬆。
別駐足，成功需要激烈不停的追逐;別認輸，熬過黑夜纔會有日出。陰雨之後纔會有彩虹。要記住，成功就在每一個下一步，淚水就是天下最美的書!
用汗水澆灌生活的碩果，用多彩的知識充實自我，用充實的步伐堅定信念，爲信念揚帆遠航，創造嶄新的明天!
國小生放飛夢想演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是五(2)班的陳思睿，我演講的題目是《放飛夢想的風箏，飛向未來的藍天》。
大家知道，“書籍是人類進步的階梯”這句名言是誰說的嗎?對，是俄國的高爾基，高爾基出身在一個貧窮的家庭，十一歲就被迫輟學開始自謀生路，他在鞋店、作坊當學徒，做洗碗工、做雜役、當傭人，嚐盡了人間的苦難和生活的艱辛。但他在書籍中找到了自己的天地，他孜孜不倦、如飢似渴地閱讀了巴爾扎克、福樓拜等大師的各類作品，幾十年如一日的創作，最終成爲了舉世聞名的大作家。自從看了高爾基的自傳體小說《在人間》，我深受感動，並立志要像高爾基一樣當一位大作家。
受家庭的影響，我從小就喜歡看書，佩服作家們高超的寫作水平和豐富的想象力。我曾沉醉在朱自清委婉清新的筆調中;我曾爲屈原偉大的愛國情懷肅然起敬;我更爲魯迅的以筆代刀拍手叫絕……他們用筆勾勒出了世間萬象，他們的文章，比繪畫更生動，比照片更明顯，令人回味無窮。
我愛看書，更愛寫作。記得讀二年級時，我們全家去桂林旅遊，回來後我抑止不住自己的喜悅，寫下了一篇《桂林山水》。雖然句子有些不通，文筆也欠佳，但媽媽卻說：“寫得很精彩，只要堅持下去，就一定會有收穫。”我欣喜若狂，寫作的激情從此被點燃了。爲了鍛鍊自己，一有靈感，我就開始信筆塗鴉。有時看到一隻小鳥、小蟲兒，我也會讓它們在我的筆下變得神奇有趣。當然，寫作的路上充滿了酸甜苦辣，但媽媽永遠是我有力的支持者，她爲我買來了許多的作文書、名著，我如飢似渴的撲在書裏，捕捉每一個鏡頭，每一個細節。
一份耕耘一份收穫，如今，我的習作常被老師當範文點評，並發表在各個網站上，我的作文《多功能朋友》還在全國國小生作文大賽中獲獎了，我的文學嫩芽出土了。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。同學們，雖然我們有着不同的理想，但我們有着相同的雄心，讓我們放飛理想的風箏，一同飛向未來的藍天!
謝謝大家!
國小生放飛夢想演講稿 篇10
明確的說，我不知道什麼是夢想。按照字面上的解釋：夢想應該就是夢想——做夢的時候夢到自己喜歡的，於是醒來想該怎麼來實現。聽起來也許有些荒謬，不過，很可能夢想這個詞語，就是這麼產生的。
但是我相信，無論是誰，都是擁有夢想的。也許你不知道，也許你還未發現，但不可否認，你擁有夢想。自然，我也有夢想，我的夢想，就是舒心的過着每天，平淡的享受自己的生活，小的時候，來些刺激，多麼美妙的生活。可惜，我的夢想沒翅膀——家裏不是那種很有錢的人家，哎，人生的痛苦啊——所以，自然我的夢想也飛不上天。夢想這個東西猶如一個影子——想找的時候找不到，不想找的時候又揮之不去，它永遠這樣，或許纏繞着你，折磨着你;或許幫助着你，激勵着你。這不看它，而在於你是否真正的理解它，抓住它，放正它，然後去實現它。然而很多人都有着這種想法：“這個夢想怎麼可能呢?完全無法實現嘛。”這裏有個真實故事：亨利·福特在製造著名的V8型汽車的時候，他要求工師在一個引擎上鑄造8個完整的汽缸。工程師們聽了直搖頭，說，這不可能。結果，第一撥的工程師沒有完成這項工作。
但亨利.福特堅信這一設想可以實現，於是他又精挑細選了幾個工程師，經過反覆磋商，仔細研究，最後終於找到了製造V8型汽車的關鍵。相信大家聽了故事之後都有或多或少的啓發。
有時，我們總會感嘆，人生真是不公平，爲什麼機遇總能垂青別人，而不光顧我呢?實際上，對於我們的夢想，如果我們連“想”的勇氣都沒有，那麼何來的實現呢?當我們想了以後，就該思考如何“做”了。在生活中，絕大多數人都擁有很好的夢想，但實現的卻總是少數——這其中除了一小部分是夢想太過誇張，根本無法實現外，絕大多數是因爲受到了外界的誘惑，而放棄了向夢想進軍的步伐。
雖然暫時會得到歡樂，但過去之後，就會爲自己的夢想沒有實現而感到遺憾，而這種遺憾是無法彌補的。我就是如此：小時候我很希望就讀中山大學，也爲此一直努力着，但到了高中，卻因爲貪圖玩樂，而耽誤了學習，更至高三，完全厭惡補課的我，毅然做了不再去學習的決定——的確，我因此獲得了一段時間的快樂，但現在我後悔了：我錯過了曾經的夢想，錯過了人生唯一一次的大學聯考。這是多麼大的遺憾啊。
不過，爲了自己今後的夢想，我加入了牛耳軟件教育——廣告打得好：好工作找牛耳。開始並不相信牛耳，只是因爲自己父親朋友的兒子在這學習良好，找到了工作，而抱着試一試的態度進入學習，卻沒想到效果這麼好：這麼多負責的老師，這麼多志同道合的同學，班中的學習氣氛也比高中好多了。我突然覺得找到了心中的一盞明燈：“我的未來不是夢”這句歌詞，我想也該改成：“我的夢想不是夢”了。雖然我有時會彷徨迷惘，雖然我有時會偏離正軌，但我相信，我會堅持我的夢想，我會實現我的夢想，總有一天，我會把我的夢想插上翅膀，讓他遨遊天空!
國小生放飛夢想演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
大家好！
每個人都有着一個美好的夢想，而我的夢想是成爲一位和藹可親的老師，因爲當我第一眼看到張老師(現在班主任)時，一種美好的夢想就在我心中萌發了，她用傳統的文化來感染我們，用自己的行爲舉止來教導我們，我也要當一名園丁來呵護祖國未來的花朵。教他們學會感恩社會，學會用愛來回報愛，學會追逐自己的夢想。
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。既然有了一個美好的，浪漫的夢想，就要向着它前進，在學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可以駛，如果想要在廣博的書山學海中汲取更多更廣的知識來豐富自己，那就要刻苦勤奮地閱讀。幼時的我不懂得珍惜書籍，爸爸媽媽買回來的書我只是隨意亂翻幾頁，看看圖畫，就亂撕亂扔。隨着年齡的增長，我漸漸懂得從書中汲取快樂，讓書來隨我同行以便豐富自己。而現在的我，像一塊貪婪的海綿，拼命的吮吸着書中的乳汁，在書中自由的翱翔。書籍給予我的樂趣可以說是不計其數：當參賽作文得獎時，聽到同學們的讚歎，老師的鼓勵，我第一時間想到的就是我書桌上的書籍。當老師提出課外問題時，我能滔滔不絕地講出來，面對着同學的驚訝目光，我不禁沾沾自喜，但我知道這也是閱讀的功勞。
家長們都希望自己的孩子成爲人上人，而不顧孩子的感受，拼命得爲孩子買書，讓他們閱讀。誰知，反而賠了夫人又折兵，不僅沒有讓孩子從書中體會到樂趣，還讓書與孩子之間的關係惡化。家長們應讓孩子閱讀自己喜歡的.圖書，閱讀時也應讓孩子心情愉悅，環境安靜祥和，這樣才能大大提高孩子的閱讀興趣。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我要博覽羣書，爲了自己美好的夢想!
國小生放飛夢想演講稿 篇12
想起了開學第一課——《我的夢，中國夢》。其中的劉偉、楊夢衡……都講述了自己實現夢想的經歷，令我深受感動，那一句句令人深省的話語，仍在我耳邊縈繞。
我今年十二歲，我也有自己的夢想，像泉水流經山谷，像蜂蝶飛過花叢，我的夢想五彩斑斕：我最初的夢想，是想做一名老師，因爲媽媽就是一名老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死幹”。當我看到汶川地震，那些壓在廢墟下的人們時，我渴望做一名白衣天使，救死扶傷。後來我愛好寫作，我想將來能成爲一名作家，寫家事、國事、天下事。如今，我的夢想是做一名演講家，這個夢想就像一粒種子，深深地紮根於我的心中。
老師告訴我：夢想離不開汗水和眼淚，然而要實現這一夢想，就必須腳踏實地，一如既往。夢想還是一種挑戰，要有恆心、耐心、智慧，只要堅持，永不放棄，就會夢想成真。
美國當代最著名的作家、演講家萊斯布朗先生，當有人問起他成功的祕訣時，他指了指左耳上的一個厚繭，語重心長地說：“我初涉演講界時，一沒名氣，二沒資歷，更缺乏個人魅力和經驗。可我決心要在這個行業裏幹出點兒名堂來，不達目的決不罷休。於是，我一天到晚給人打電話，求教演講技能，聯繫演講業務。成名初期，我每天至少打100多個電話，請求別人給我機會到他們那裏去演講……這個老繭就是我獲得成功的見證和記錄。”
爲了實現我的夢想，我堅持每天閱讀中外名著，積極參加學校組織的各項活動。回憶自己第一次站在講臺上講故事時，緊張的我兩腿發抖，心臟咚咚直跳。那一次我失敗了。我哭了。媽媽說：“失敗也是一筆財富，不要氣餒。”擦乾眼淚，我又開始爲夢想努力了。上課積極回答好每一個問題，放學後我就站在鏡子前背古詩，練習表情。我還經常給同學講故事，讓同學給我指缺點。纏着老師和媽媽，請他們爲我指導。一份耕耘，一份收穫。去年我有幸被評爲濰坊市閱讀之星，在學校組織的演講比賽中我還獲得了第一名，每一年的六一文藝匯演大家都推選我擔任主持人。捧着一個個紅紅的證書，我知道我又朝夢想前進了一步。
小草，爲夢想破土而出;溪流，爲夢想勇往直前;雄鷹，爲夢想劃破長空;我，爲夢想不斷拼博。我堅信：有志者、事竟成。只要我們自己能堅持不懈的追求，心中有“再往前一點點就到了”的信念，最後，夢想實現的喜悅就會向我們走來!
國小生放飛夢想演講稿 篇13
每人都應有隻屬於自己的夢想，夢想卻屬於每一個人，它沒有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認爲，爲自己定一個大夢想是好高騖遠。我添上一句：但如果他腳踏實地、堅定不移地朝着夢想出發，那麼夢想終能實現。有人說：《老人與海》中的老人很愚蠢，一個人孤獨地同鯊魚搏鬥，最終卻拖回了魚骨，一無所獲。而我卻認爲老人是一個智者，他懂得去追逐夢想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收穫了用之不盡的精神存糧。
愛迪生有一個夢想：發明更多實用的東西，爲人類造福。於是，他的人生有了方向，他的功績因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他爲何會成功?因爲他一生都在追逐夢想。
屈原也有一個夢想：要使自己的祖國更強大，不受秦國的欺壓。於是他有了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這句名言。這不僅是他崇高氣節的寫照，更是他追逐夢想的勇氣與實現夢想的決心。
世人大多都碌碌無爲，度過了短暫的一生，成爲偉人的屈指可數。爲何生在同一個世界，吃着同樣的糧食，處在同一個年代，人的成就卻如此的不同?放眼望去，你會發現，其實每一位偉人都有一個偉大的夢想。是民族解放?是使祖國強大?是爲全人類造福?是爲後人留下精神食糧?還是……不管是什麼，每個偉人都爲着自己的夢想而奮鬥，從未想過放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。
噢，原來做一個偉大的人是如此的容易!沒錯，就這麼容易。這就是夢想的力量。追逐夢想，永不放棄!
老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮溼、昏暗的土壤下生活十八年，然後破土而出，用一個夏天來歌唱，最後默默的死去。我思索：是什麼能夠讓它孤獨地生活十八年?最後得出答案：是夢想，是歌唱的夢想!是這個夢想支撐着它，度過了孤單偉大的一生!