國小生感動演講稿（精選3篇）
小學生感動演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
你們好!
即將畢業的大哥哥、大姐姐們，今天是你們畢業的日子，此時，面對着即將踏入中學的各位大哥哥、大姐姐，我們的心情非常激動。
請允許我代表全體在校生向已經圓滿完成學業的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福!
此時此刻，你們的思緒一定在重溫着六年來的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業照裏，卻始終無法確切的描述你們在學校走過的每一天。還記得剛入學時，我們曾經滿目茫然，不知所措，是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環境中;忘不了上學回家的路上，留下多少你們的悉心照顧的事蹟;面對困難、壓力、我們曾經無所適從，力不從心，是你們挺身而出，遮風擋雨，讓我們感受到哥哥姐姐般的關愛。今天，在這個道別的時刻，我代表全體學弟學妹們鄭重的向你們道聲：謝謝!
畢業是對昨天的總結，更是嶄新明天的開始。從明天起，你們將踏上新的征途，將面對更多的機遇和挑戰。成功時，鮮花簇擁的背後，請不要忘記還有學弟學妹們引以爲豪的眼神;失意時，孤單無助的陰影下，也要記得學弟學妹們信任、期盼的目光!多少意氣風發，多少躊躇滿志，多少風風雨雨，多少歡聲笑語，都將在這個典禮上畫上一個圓滿的句號，但是無限的未來又都以現在爲新的起點。有人這樣說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，從今天起，你們將帶着母校的期望走向漫漫征途。我們不會忘記你們曾是--學校的一份子，無論你們走到哪裏，我們都將默默地祝福你們，期待着你們捷報頻傳!
衷心的祝願大哥哥、大姐姐們在新的人生道路上學業有成，一帆風順!我們相信，明天，--學校將以你們爲榮!
謝謝!
國小生感動演講稿 篇2
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《師愛無限》。
前幾天，在我慢慢思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出師愛的深厚，或者用一個詞來形容師愛的真摯，再或者用簡潔的語言來向您傾訴我對師愛的理解時，不經意間，我看到一部名叫《一個也不能少》的電影。我忽然明白，師愛像天空般無邊無際，如大海般廣闊無垠，沐浴着愛的陽光。它是愛的最高境界。
首先，我想先向大家講述這樣兩個有關老師的故事。
第一個故事發生在我的家裏，大家都知道，我的爸爸是一名教師，在夜裏，我很多次看見他批閱着學生的試題，一邊批改一邊做着詳細的記錄。當時我不知道這記錄有什麼用，試着問問爸爸，爸爸笑着說：“兒子，所有的老師都一樣，只要老師多一份付出，他的學生就將多一份收穫”。多麼質樸的語言，怎不讓我感動。我爲有這樣的爸爸感到驕傲和自豪。
第二個故事發生在我的學校，那是震驚世界的“5、12”大地震當天，強烈的地震波使我們懵懵懂懂、不知所措，這時老師來到了我們的窗前，大聲呼喊着我們要有秩序的撤離到操場。在操場上，我親眼看到了令我今生難忘的一幕，在幼兒園，黃老師和劉老師一次次衝進那搖搖欲墜的的寢室裏，抱出正在熟睡的孩子。他們用自己的生命來詮釋了教師這個光輝的職業。同學們：請伸出你們的雙手，把最熱烈的掌聲送給我們最敬愛的老師。
這是兩個刻骨銘心的師愛心理歷程!我又想到了“5、12”地震中的譚千秋老師用自己的生命換取了三個可愛孩子的生命。這師愛深入骨髓，融入血脈，牽動着每一根神經，真摯深切的師愛散播在空氣中，令人悴然心動。隨着時間、空間的改變，而唯一不變的，是那一顆永恆的愛心，這顆愛心中所蘊含的柔情好似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽繫着顆顆熾熱的心，撒播着深切永恆的情。師愛的深，師愛的醇，師愛的濃，師愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分。
也許，在座的一些同學會像我一樣，爲了老師整日裏嘮嘮叨叨好不心煩;也許你會覺得，她只在乎你的成績而不在乎你學習以外的發展;也許你會覺得，她的誤解會讓你在同學面前擡不起頭來…… 同學們：後面有許許多多的“也許”可以傾訴，但是也有許許多多的“假如”在等待着你們的傾聽。假如，她沒有給你足夠的知識，你還會在藍天下抒發你的愛嗎?你還會在教室裏誦讀你喜愛的文章嗎?你還會在遊戲中體會生命的真諦嗎?
我記得有一次老師誤解了我，我把心中的怨言告訴了爸爸，爸爸不但沒有爲我“伸冤”，而且嚴肅地說了一句話，至今讓我記憶猶新——即使老師有千錯萬錯，在他的內心深處都是爲了你能更健康的成長。是啊，老師不僅教會了我們知識，而且教會了我們怎樣做人。讓我們享受到了這世界上的幸福和美好，我們應該滿足了。相比之下，那小小的誤會又算得了什麼?
血總濃於水。師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育着一份驚人的偉大!有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?
同學們：我們要寫好每一個字，認真做好每一道題，讓老師在批閱中微笑，在記錄中幸福;我們要三思而後行，做好每一件事，少讓老師操心，讓老師爲我們的成長感到驕傲，爲我們的懂事而感到自豪;同學們，我們要放棄一些自己玩耍的時間，挽着老師的手，讓老師快樂地享受每一天。
謝謝大家!
國小生感動演講稿 篇3
柳動蟬鳴，日月潮汐，世界上的種.種事物總會在不經意間，在某個剎那，在某一段時光中，觸及我們心底最柔軟的部分，直抵腦海，烙印下無法磨滅的印記，鐫刻下就連死神也無法帶走的真情與感動。
冬天的空氣總是冰冷的，深吸一口氣，涼意便從鼻腔傳遍全身，所以每到冬天，便特別貪戀陽光，溫暖的，散發着金黃色的光芒，讓我不禁聯想到那株矗立在寒風的生命。
那也是一年冬天，剛下過幾場雪，只在地上積起薄薄的一層，那段時光，心情是有些鬱悶而感傷的，努力了那麼久備考，卻一再失利，心彷彿墜入無盡深淵，那裏是無邊的黑暗與冰冷。
久違的和媽媽一起出去走走，散散心，忽然，鼻尖一觸，聞到了一股清香，沁人心脾，不由得循着香味找去，沿着一條小路，在盡頭。我看到了，在那角落裏，一棵盛放的臘梅!
看!她在寒風中微笑。
蕭瑟的寒風翻卷着，嗚咽着，如同一條悲鳴的小河，裹帶着片片殘葉直衝天空。四周一片蕭索冷寂，滿眼望去，只是一片銀白，可是就在角落，盛放着一棵臘梅，傾吐出無限的生機，噴薄出旺盛的生命，在衆芳搖落間，綻放出絕美的容顏。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”這不正是我眼前的真實寫照嗎?
再靠近些，小巧的花瓣晶瑩剔透，彷彿吸收了天地間的靈氣，是那麼嬌美。這花瓣彷彿是用玉石雕刻而成，彷彿在茫茫白雪中浸潤過，卻比玉石更自然，比白雪更生機。每一朵臘梅都是一首詩，一篇文章，一段淋漓的世間絕唱。她就在那裏，挺立着，昂揚着，對待百花齊放的春天她不在意，卻甘願在這天寒地凍的時節，用自己的香、色、韻，層層盡染了整個冬天。
驀地，像怔住了一般，我呆立在這棵臘梅前，無法言語，卻感到心中感慨萬千，眼前氤氳了一片水霧，臘梅的屹然不動，她的傲，她的魄，讓我手足無措，頓覺自己的渺小，居然爲這小小的失敗而自許平庸。江河沒有跌宕，就沒有波瀾，山川沒有險峻，就沒有壯美，大海沒有驚濤，就沒有遼闊，人生沒有磨礪，就難以成鋼，誰的人生沒有荊棘叢，勇敢的跨過去，用決心做漿，用拼搏做帆，在學海的波濤裏闖出自己的一片天地，就如這臘梅般，在困難的洗禮裏，驚詫了整個世界的臉龐。
我依舊站在這臘梅前，絲絲縷縷的陽光透過雲層照射進來，在手心舞蹈着，心中的黑暗被照盡，留下的是光明的坦蕩蕩和對明天的希望，再深看一眼臘梅，那溫暖的黃色直抵人心，激起層層漣漪。耳畔，依稀響起了前進的號角。
一花一世界，一葉一菩提，在清風明月的韻致中，在落日餘暉的照耀下，有時候，放慢一點腳步，你會發現，身邊的一景一物一個瞬間總能給你帶來無窮的感動，在呢喃細語間，芬芳了你的時光，美麗了你的路程，觸及心靈的最深處。