國小生中華魂放飛夢想演講稿（通用3篇）
小學生中華魂放飛夢想演講稿 篇1
魯迅先生說過：“惟有民魂是寶貴的，唯有它發揚起來，中國纔有真進步。”我們中華民族七千年的燦爛文化靠的就是偉大的民族精神支撐。這，就是中華魂。中華魂大到心繫民衆，爲國家強盛做貢獻，小到鞠躬盡瘁，默默無聞，堅守崗位，爲老人盡一份孝心……
有一位鄉村醫生柯尊知，40年來放棄燈紅酒綠的都市生活隱居山間，爲山民們除病去災。柯大夫告訴我們無論事業多麼有成，都要感恩和回報自己的祖國和家鄉，絕不能忘本，時刻銘記自己胸腔裏跳動的是一顆殷紅的、赤誠的中國心!馬班信使王友順，爲了搶回郵件，縱身跳進滾滾的波濤中，用他高尚的職業道德向我們詮釋了中華魂;謝延信爲了履行對妻子的承諾，照顧岳父岳母數十載，放棄晉升的工作，無怨無悔，告訴我們“百善孝爲先”;文學大師朱自清寧可餓死也不領美國救濟糧，充分展現了中國人的傲骨和高尚的民族氣節……這些人從尋常百姓到家喻戶曉的文學大師，都用自己的行動發揚了中華魂，爲中華魂的偉大增添了一抹光輝。
我們國小生既不能做出驚天地泣鬼神的大事，也不能爲國家分憂，可是，我們一樣可以體現中華魂：校園中的紙屑，只要我們一彎腰就可以撿起;公交車上遇見老人，我們可以爲他們讓座;可以爲貧困山區的孩子獻一份愛心;可以爲養老院的空巢老人送去一聲聲溫暖的問候和真誠的祝福;可以爲媽媽洗一次腳，幫爸爸洗一次鞋襪……通過自己快樂陽光的心情感染每一個人。國家富強，民族振興的擔子將由我們挑起，由我們完成。我們要爲自己設定一個目標，一個夢想，爲之奮鬥，爲之努力，爲之付出。
中華魂，中國夢。中國夢讓我們追逐，需要我們努力，把我們每個人的夢溶合在一起，把各種美好品質相加，鑄就了中華魂，強盛了中國魂!讓我們把夢的種子埋在心中，用滿腔熱血灌溉，用遠大志向照射。中華魂不是一日鑄就的，它是13億人民用自己的夢和愛合力澆鑄的，是無數先輩們用鮮血乃至生命凝聚而成的，是七千多年曆史釀造的!從現在開始，我們就要汲取知識的養料，爲強我中華魂，鑄就中國夢奠定堅實的基礎。
國小生中華魂放飛夢想演講稿篇2
親愛的老師、同學們：
大家好!我是前莊國小五年級的張曉冉，很高興能站在這裏演講，今天我演講的題目是《放飛夢想 暢遊天際》。
祖國，擁有千千萬萬的夢想，每個夢想裏都有我們的努力;我們，擁有千千萬萬的憧憬，每份憧憬中裝載祖國的剪影，我偉大的母親，我溫馨的家園，請讓我和你一起夢，讓祖國的花朵，未來的棟樑和你一起夢想，一起騰飛!
小草的夢想，讓大地的每一個角落充滿生機;花兒的夢想，極盡芳華之後結出碩果;駿馬的夢想，在廣袤的草原上盡情馳騁。 我的夢想是什麼呢?
小時候，我十分擔心家人會離開我。我夢想天天依偎在媽媽身邊，每日牽着爸爸媽媽的手，一家人開開心心地在一起。
上幼兒園後，我夢想着每天都能得到老師的誇獎，每一朵小紅花都令我欣喜若狂;我夢想能夠成爲小朋友的中心，希望能給他們以幫助，即使汗流浹背也滿心歡喜。
上國小了，我漸漸安靜下來。因爲，書本讓我瞭解了我們偉大的祖國，知道我們偉大的祖先。
“至聖先師孔子”，兩千多年前的思想家、教育家，他的思想精華至今依然是我們爲人處世的至理名言,他讓我學會了學習“永無止盡”;《史記》的作者司馬遷，用了20xx年的時間完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”; 明代的李時珍，用二十七年編成《本草綱目》，至今依然是醫學界的典籍;鴉片戰爭的炮火撬開了我們國門，打破了大國的幻象!從此，帝國主義列強瘋狂地霸佔我肥沃的土地，掠奪我寶貴的資源，魚肉我骨肉相連的中華兒女。
中國共產黨成立了!在黨的領導下，中華兒女拋頭顱灑熱血，於1949年建立了中華人民共和國，才結束了噩夢!但是，中國無論是經濟還是科技，都已經大大落後於世界強國!
從此，我們中國人都有了一個共同的夢想，那就是——讓中國重新走在世界的前面!
我的夢想是：成爲一名宇航員!中國宇航員楊利偉、景海鵬、劉旺和劉洋，他們是中國人的驕傲。當我在電視裏看到他們乘着宇宙飛船遨遊太空時，我非常興奮，立志也要當一名優秀的宇航員。一定要向各位宇航員那樣，駕駛着先進的宇宙飛船飛向太空，在天際暢遊，代表偉大的祖國到藍天之上，浩瀚無垠的宇宙會考察。
春風吹拂，陽光普照，讓小草實現了自己的夢想;蜜蜂忙碌，蝴蝶翻飛，讓花兒實現了自己的夢想;水豐草茂，坦蕩如砥，讓駿馬實現了自己的夢想。自改革開放以來，黨中央與時俱進，適時調整政策、方針，爲我們提供了實現自己夢想的平臺!讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，讓我們接過先烈們的愛國接力棒，讓心隨着祖國母親的心一起跳動吧，用創造和才能使祖國的明天更輝煌，更璀璨!
謝謝大家!
國小生中華魂放飛夢想演講稿 篇2
夢想是一個動詞
我想問大家夢想是個什麼詞?在現代漢語詞典裏，毫無疑問它是一個名
詞，但我認爲，它是一個動詞。如果說這個動詞是我們對目標的確立，是對快樂的體驗，是對生命原動力的探尋的話，那麼這種感受最早在我生命中有印象的便是我5歲那年。
那年夏天，我的右手在一場意外中燙傷，不僅永遠留下了這道傷疤，更多的便是心靈上的傷害。小夥伴看到後，都尖叫着離我好遠，我很受傷，趴在桌子上就哭。後來，一個姓白的幼兒園的老師把我領進她的辦公室，並給我係上了一根粉色的絲帶 。並說，你看多漂亮啊。一瞬間，我睜大眼睛望着她，小小的感動與敬意包裹了我每一個細胞，白老師還啓迪我，受傷的是右手。就這樣，我可以比同齡的孩子早分辨出左右。心中的自卑與忐忑也漸漸淡去。身爲教育者的白老師對我的關注與愛護給我幼小的心靈留下了不可磨滅的印象。讓我對教師充滿了嚮往，夢想開始有了生命，並且開始躍躍欲試。
確定一個夢想或許只是一瞬間的想法，但是完成它要耗盡我們一生的時間。由於人生是分階段的，我們的夢想在我們成長的不同階段具體內容也就不同。所以，之後的幾年我不斷頻繁地更換自己的夢想，像很多孩子一樣，我也夢想着成爲科學家，飛行員，歌唱家，畫家...我也不知道自己究竟想幹什麼，想要什麼。或許由於思維上的懶惰，後來就乾脆不想這麼複雜的問題了，淪爲一個失去夢想的人。
兒時的夢想就這樣慢慢被我遺忘。20xx年，由於異地大學聯考的問題，我從山東回到了我的家鄉，重慶。巫溪魚沙村是生我的地方。回家後，我不得不走40min的路到村外的中學上學，而弟弟的教育也只能在村小的唯一的一所國小完成。於是，我負責每個週末給我弟弟補習語文，數學和日常英語。後來，鄰家的小孩也加入了我們，我就有四五個學生了。我們沒有黑板，沒有粉筆。開始時每個人搬一個凳子坐成一排，連張桌子都沒有。他們勾着腰，兩條腿就是小課桌。幾乎趴着做數學題。我看了覺得心酸，對他們說，一定要努力，考好的國中，好的高中，好的大學，走出大山。就是由於這種責任感，讓我重拾自己的教師夢。原本已經枯死的夢想現在又生機勃勃了，而且，它更加堅定。原來，無論夢想多麼模糊，它總潛伏在我們的心理，短暫的安寧後，它終將讓我們熱血澎湃，繼續追尋。
而今天，我以重慶第二師範學院師範班的一名學生的身份站在這個講臺，我知道，夢想，已經不遠了。夢想，不是定理公式，需要用實際行動去靠近他。當然，作爲一個新生，我應該學習的還很多。爲此，昨天我特意去拜訪了一下我們二師的歐偉紅老師，並請教一個好老師應該具備哪些素質。歐老師講到愛學生是最重要的是熱愛學生，要入骨，它也不是一個口號，要深入到生活的點點滴滴。我覺得，專業教育知識是固定的，那麼，接下來，我需要做的就是思想上的學習。正如老師所說的，不應該把教書看成工作，而是一項事業。中華魂放飛夢想演講稿最後，我想以歐老師原創的教師宣言結束自己的演講;
我即將走上神聖的講臺， 我將面對的是學生的期待。
燃燒的蠟燭將映照我的人生， 潔白的粉筆將描繪我的未來。
我將終生愛生如子心繫講。
我將奮鬥不息成爲學習進步的表率。
一朵朵花蕾將在我的苗圃裏綻開，
一棵棵小樹將在我的澆灌中成材。
這是我今天立下的誓言，更是我明天將要展現的風采!
國小生中華魂放飛夢想演講稿 篇3
20xx吳家灣社區“中華魂”放飛夢想演講稿 每一個國家、每一個民族，在自己或長或短的發展歷史之中都形成了一種由長期文化積澱後的精神傳承，它是潛意識裏面的一種圖騰，也是自始至終催促自身不點前進的無形動力。作爲其中的成員，每一個生活在這個社會範圍之內的人們都直接成爲了祖國或者是民族必不可少的細胞元素，也是這樣一種精神的最終實踐者。朝鮮的利人利己、協調發展;蒙古的忠誠無畏、正直智慧;英美的民主自由、平等共享等等，都是這些國家或者是民族在歷史的長河之中積累而成的優良品質，也讓他們在世界民族之林發射着屬於自己的獨特光芒。
對於我們中華民族來說，上下五千年的悠久歷史自然也不會讓自己在民族魂上面有任何的遜色，恰好相反，燦爛的文明已經讓一種博大的民族個性深深地嵌入到了這樣一個民族的骨髓之中，任憑千百年以來的風吹雨打、動盪飄搖，不僅不曾讓這種精神間斷和褪色，而且伴隨着不斷的學習和實踐，更讓這些可貴的品質有了與時俱進的飛躍和完善。單從這一點來看，就可以知道，在中國人的精神傳承是堅韌不拔的，在更多時候都在進行勤勞樸實勞動過程，他們深深地明白了，如果沒有這樣一份執着的精神，是不可能再耕雨之後收穫自己想要的果實。
當然，中華民族的民族魂在更多的人看來，應該具體被濃縮在了“禮儀仁智信、溫良恭儉讓”。禮，履也，所以事神致福也。釋名：禮，體也，得其事證也，人事之儀則也。進退周旋得其體，乃是正人身之法也。尊卑長幼有序，處事有規，淫亂不犯，不敗人倫，以正爲本，發爲恭敬之心，齋莊中正之態，禮也。“禮儀之邦”一直是友好領邦對於我們這個民族的最爲深刻的第一印象，禮多人不怪也是深入到我們骨髓裏面的一種品質;義者，宜也，則因時制宜，因地制宜，因人制宜之意也。所當做就做，不該做就不做。見得思義，不因果濫取不義之財物。子曰：「君子喻於義，小人喻於利，不義而富且貴，於我如浮雲。
」所以人發爲羞惡之心，發爲剛義之氣，義也。“君子有所爲有所不爲”，讓你在舉手投足之間、點滴細節之間都會考慮到自己的言行是不是會讓結果觸及紅線;仁.仁省，人人心德也。心德就是良心，良心即是天埋，乃推己及人意也。所以仁字，從二人相處，因爲人不能離羣而獨存，別人之觀念立，人之人格顯，方能雍容和諧，以立己立人，發揮老吾老幼吾幼之懷抱，以及己所不欲。勿施於人，事物爲人，而不爲己，發爲惻隱之心，寬裕溫柔，仁也。懷柔四海、寬厚博愛是我們這個民族綿延幾千年來屹立於世界民族之林在期指方面的有力保障;智：智者，知也，無所不知也。明白是非、曲直、邪正、真妄，即人發爲是非之心，文理密察，是爲智也。
讓我們知道對於是非的判斷選擇是一個人必須要經受的榮辱考驗; 信：信者，不疑也，不差爽也，誠實也。就是「言出由衷，始終不渝」。信字從人言，人言不爽，方爲有信也。誠心之意也，以誠居心，必然誠實。處世端正，不誑妄，不欺詐者，是爲信也。通過司馬光賣馬、晏殊應試、季軋贈劍等等這些經典故事，促使中國人對於“一諾 千金”的觀念得到了在價值上面最大的昇華。 溫良恭儉讓是傳統美德即什麼也不爭，什麼也不搶，處處與人爲善。溫者貌和，良者心善，恭者內肅，儉乃節約，讓即謙遜。正是這麼五個字的薪火相傳，才使得我們的文明得到了有序和諧發展的機會，我們的文化彰顯了。