六年級國小生演講比賽稿三分鐘(精選3篇)

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六年級小學生演講比賽稿三分鐘 篇1

讀懂北海放牧英雄 ——蘇武

六年級國小生演講比賽稿三分鐘(精選3篇)

暮秋時節,凜冽的寒風將漫地枯葉吹的四處飛揚。嚴寒,籠罩了整個世界,寒冷中我讀懂了蘇武,明白了蘇武的心聲,明白了蘇武的忠誠,更加明白爲何蘇武爲後世千古傳頌。

時光迴轉,公元前120xx年,漢武帝爲了答謝匈奴單于的善意,命蘇武帶領使團出訪匈奴——一個荒涼蠻夷的國度。外交使臣做來並不易,因爲“虞常事變”,蘇武等百餘人被單于扣押,面對衛律名與利的誘惑,面對衛律的酷法嚴刑,有人屈服了,得到榮華富貴,而蘇武最終不肯向單于面北稱臣。

爲此,他被流放北海(今貝加爾湖)牧羊,條件是特別無理—公羊生仔,蘇武才能獲釋歸漢。

茫茫北海,無邊無垠地凍天寒,人煙罕至,唯一和蘇武做伴的便是那根象徵漢廷的旌節,刺骨的寒風吹遍大地的每一個角落,吹彎百草的腰,吹折樹木的枝。也惟有蘇武手持旌節活着,挺着,誓死不屈服。身上單薄的衣衫,飽經風雨的洗禮,支離破碎,僅能蔽體,已經失去它禦寒的功效。寒風似箭刺入骨子裏。蘇武飢食野草,渴飲雪水,心中卻依然操守着諾言:寧爲玉碎,不爲瓦全。誓死捍衛漢廷的威嚴。

悠悠19載,已是兩鬢斑白的蘇武,終於有了回國的機會。回到祖國的那一刻,他依舊手拄那件跟隨自己20xx年,卻又是色以褪盡的旌節,高拍頭顱,激動的流下幸福淚水。蘇武沒有司馬相如文章寫的華美,也沒有李廣馳騁沙場的英勇,但他卻默默的信守對祖國的諾言。北海牧羊的英雄氣節,足以令他萬古流芳……

孔曰“成仁”、孟曰“取義”,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”蘇武的英雄氣節譜寫一曲“威武不能屈,富貴不能淫”的正氣歌。蘇武的故事催我淚下,蘇武的氣節催我奮進。青山依舊,綠水依然,秋還是那樣寒。走在秋風中的我終於讀懂了何爲“忠誠”,何爲“英雄”。

六年級國小生演講比賽稿三分鐘 篇2

一瓶啤酒,一支菸,頭戴安全帽,光着身子,挽起褲管,腳蹬一雙覆蓋着厚厚塵土的涼拖,蹲在地上一邊喝酒,一邊抽菸。其他的看見了,便陸續湊過來,圍成一個圈,天高地闊地攀談起來,彷彿在召開緊急會議。很是愜意!

偶爾,你會發現他們對着自己的勞動成果,指手劃腳地評論着,彷彿在說:“城市的美跟我們息息相關。反過來講,如果沒有我們的辛勤勞作,城市也不會呈現出現在這樣欣欣向榮的局面,我們這些勞動者,整天頂着烈日暴曬,迎着瑟瑟的寒風,不怕髒,不怕累,這就是我們——民工。

越是高溫,就越感覺到民工的辛苦,掙錢的不容易。他們頭上的汗珠如雨下,身上的衣服沾滿塗料,而且被鐵絲鉤的窟窿層出不現,緊緊貼在他們瘦弱的身軀上,胳膊被烈日烤得不知掉過多少層皮。他們任勞任怨,就是爲把城市建設好,讓祖國的明天更加燦爛奪目。

別看他們幹活時衣衫破爛不堪;別看他們身上髒兮兮的;別在乎他們的文化程度不高;別聽他們說話粗俗。若是下雨天,他們休息了。個個西裝裹腹,都是精明能幹、帥氣十足的小夥子,或是貌若天仙的姑娘們。他們的錢夾鼓鼓的。

到了公共場合,他們出財時你推我搡的那股仗義勁兒,是無人能及、無人能比的。雖然他們花的都是自己的血汗錢。有時你還會聽到他們互相議論着:’誰掙錢也不容易。我們能消費得起,就應該能出得起錢。因爲我們是堂堂正正的人嘛!”

多麼樸實的話語!多麼善良的人呀!我不得不由衷地感謝我們黨,使它養育了這羣中華兒女。我堅信,只有在黨的正確路線的指引下中國將會涌現出一批又一批這樣的民工。

民工朋友們,你們是美的締造者,是祖國和人民的驕傲,是社會進步的中流砥柱。我永遠不會忘記你們。

六年級國小生演講比賽稿三分鐘 篇3

尊敬的評委、親愛的同學們:

大家好!我是來自54班的張倩。今天我演講的題目是:《揚起和諧的風帆,駛向和諧的彼岸》。

風可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。

創建和諧校園,需要和諧的師生關係。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。這是對老師的評價。一日爲師,終生爲父。父母給了我們生命,老師給了我們知識。因此,我們應該尊重老師,理解老師,使師生關係和諧融洽。

創建和諧校園,需要從“小”做起。一個系部,一個班級,一個宿舍相對於整個學院而言無疑謂之“小”。宿舍親如一家,班級團結互助,系部共同進步,這纔是和諧之所在。

創建和諧校園,需要建立和諧的同學關係。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴於律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響。

創建和諧校園,需要從“我”做起。水滴的匯聚纔有了大海的澎湃;樹木的匯聚纔有了森林的風采;日月星辰的匯聚纔有了天空的胸懷。

和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護養;和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。

用我們的智慧與勇氣,揚起和諧的風帆;用我們的激情與青春,越過洶涌的大浪;用我們的朝氣與活力,搏擊猛烈的風雨。當我們駛向和諧校園的彼岸時,我們可以自豪的說:“北大如何,清華又怎樣,我無悔,我是黃河人!”

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