國小生節約演講稿十篇
小學生節約演講稿 篇1
各位老師、各位同學：
早上好!
我是五(_)的__!今天，我講話的內容是——“節約用水，從我做起”。
生活中，我們離不開水。可是中國很多城市都缺水，比如__、__、___等，最缺水的是__省__縣。當地人把洗澡當作是一種奢侈的享受，因爲他們一輩子只是洗三次澡——出生、結婚和死亡。
對於他們來說，水很珍貴。作爲國小生，誰又真正理解“節約用水”的重要意義?
這學期第三週輪到我們班值周。我負責課間秩序的管理。在教室樓道巡視時，我經常會遇到這樣的情形——飲水機旁擠滿了人，有的同學用手按住飲水機的按鈕，一串細細的水流噴涌而出，但他只顧着玩耍、和夥伴聊天，沒注意到這是一種浪費;有的同學把水裝進水壺然後又把水倒出來;還有的同學甚至在飲水機洗手……這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告，那些同學卻像沒聽見一樣，無動於衷。
中午，我在飯堂值周，監督同學們把飯盤放好，把剩菜剩飯倒好……站了一會兒，我看到一個飯堂阿姨拿着一個鐵桶，走到裝剩飯剩菜的大膠桶前，把鐵桶裏的湯“嘩啦”一聲全部倒進膠桶。多少沒吃完的菜，多少沒喝完的湯呀，真浪費!一天三四桶，一個月一百多桶，那一年又得浪費多少!
我反對浪費，我是家裏節約用水的小衛士。在這裏，我跟大家一起分享我“一水多用”的巧妙方法：洗衣機第一次放出來的水比較髒，我用桶裝起來，用作沖廁所;第二次放出來的水比較乾淨，我用來洗書包、洗鞋子或洗樓梯;洗完米的水是最環保的去油能手——它可以用來洗碗或者洗青菜，還可以澆花。
同學們，我們在享受幸福生活的同時，應該用實際行動節約用水，讓更多生活在乾旱地區的人也能用上乾淨的水。節約用水，從我做起!讓我們現在就行動起來吧!
我的講話完畢!謝謝大家!
國小生節約演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!我今日演講的題目是《構建節約型社會(節紙篇)》。
北京有一支聞名遐邇的一張紙小隊。5年前，北京市東高房國小年僅8歲的少先隊員袁日涉發起組建了這支小隊。幾年來，一張紙小隊用實際行動傳遞着集腋成裘、聚沙成塔的'樸素道理。他們號召各位兩面用紙、節約護樹;他們把正反面都用過的紙收集起來，放在教室後面的紙箱裏，併爲這個紙箱起了個好聽的名字綠色銀行;他們在北京郊區建立了一片少年先鋒林，計劃動員全國20__名隊員在這裏種下20__棵樹，作爲環保少年爲20__年北京奧運會獻上的一份禮物。
全國每年用於造紙的木材數量龐大。一頁紙就是一頁金，舉手投足間珍惜一張紙，就等於造林一片。同學們，透過一張張潔白的紙，你有沒有思考過自己的行爲：你是否遠離了一次性紙杯、一次性木筷你是否用紙的背面寫過字你是否用舊掛曆紙包過書皮你是否用電子賀卡代替了傳統的紙質賀卡你是否把廢紙與垃圾分開處理你的口袋裏裝的是手帕還是面巾紙同學們，加入到一張紙小隊的行列裏來吧!節約一張紙，挽救的可能是一棵大樹，甚至整個森林我的演講到此結束，謝謝各位!
國小生節約演講稿 篇3
同學們，又到了3月22日，大家知道今天是個什麼日子麼?(世界水日)水，是我們生活中最不可卻少的東西，它滋潤着大地，養育着生命。人們的生存離不開水，糧食的生長離不開水，工業的生產也離不開水。但是令我們不安的是，目前仍有不少人沒有認識到它的重要性，以至於有意無意地浪費着生命之水。
我國是世界十三個缺水國家之一。並且有90%以上的城市水域受到不同程度的污染，浪費水的現象更是十分嚴重。如果一個水籠頭一秒鐘漏掉一滴水，30分鐘就能滴走近500毫升水，一年便滴掉360噸水，如果每人每天節約1千克水，世界上60億人每天將節約出600萬噸水，就可以製造出78個裏海，78個世界上最大的淡水湖。
如果我們人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水，同學們知道是什麼水嗎? (是我們自己的淚水。)
一個人的環保行爲就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一點。如果大家都點亮自己的那盞燈，整個世界就會一片光明。
在此，我向我校全體師生倡議，倡議大家從身邊的每一件小事做起，珍惜每一滴水!
爲了地球的明天，爲了人類的未來，讓我們行動起來，節約身邊的每一滴水!
國小生節約演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！我今日演講的題目是《構建節約型社會（變廢爲寶篇）》。
親愛的同學們，你們喝完飲料，會不會把飲料瓶隨手一丟？收到節日禮物，是不是把精美的包裝當作一般的垃圾丟棄？難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無是處了嗎？其實，廢物也是資源，是放錯了地方的資源。如果把生活垃圾中能利用的循環利用，變廢爲寶，那不也是一種節約行爲嗎？“環保時裝秀”上，廢舊光盤串出了璀璨的項鍊，難降解的塑料袋化作花裙子，碎布頭成了妝點衣服的裝飾品……現在的食品包裝越來越豪華，該怎麼二次利用呢？在月餅包裝盒上挖個小槽，然後放入餐巾紙，一個抽紙盒就做好了；將飲料瓶改裝成存錢罐，將超市購物用的塑料袋當作垃圾袋用……我們提倡建立“循環經濟”，就要在可持續發展的思想指導下，遵循生態規律，以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”爲原則，以儘量廢物生產、再使用、再生利用、熱回收、無害化處置爲順序的經濟活動，目的就在於保護環境，節約資源，促進經濟發展。
變廢物爲寶物，促廢物變資源，做生活中的有心人，不僅會有很大的收穫，更能感受到成功的'喜悅！
我的演講到此結束，謝謝各位！
國小生節約演講稿 篇5
同學們：你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水源龍頭，正在艱難的往外滴着水源，滴水源的速度越來越慢，最後水源就枯竭了。然後畫面上上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水源。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水源，那麼我們能看到的最後一滴水源將是我們自己的眼淚。”
水源是生命之源，假如地球上沒有水源，那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因爲最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水源是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水源。因爲我們每天要喝水源，糧食的生長離不開水源，工業生產離不開水源。水源還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多好啊!水源，真的不值線嗎?節約用水源真的不重要嗎?全世界的水源百分之九十三是鹹水源，不能喝。淡水源只佔有百分之七，而能喝的水源只有百分之零點八。全世界五十億人口，就靠飲用這隻佔百分之零點八的淡水源，看，水源多可貴呀!我們國家的水源資源雖然非常豐富，但可以用的淡水源資源卻很少，並且隨着工業的發展，水源污染成了一個嚴重的問題，很多工業廢水源污染得臭不可聞，這是多麼可怕的一件事啊!3月22日是世界水源日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水源資源，保護生命之水源。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水源，用實際行動珍愛生命之水源!雖然每人每天有三升水源就能維持生活，但實際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水源，耗水源多達幾百升。除此之外，種地和工業生產離不開水源。如：鍊鋼、軋剛需要水源冷卻;紡紗織布車間爲了保持一定溫度和溼度需要用水源調節;建築施工離不開水源;造紙、發電……衣食住行，哪一樣能離得開水源呢?人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水源卻不行。人類要生存就離不掉水源，可見節約用水源是何等的重要。
同學們，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水源的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節約用水源。我們要以實際行動做一個節約用水源的好孩子。還有水源，天上、地下、江湖海里都有。對於節約用水源，同學們總覺得不如節節約別的東西那麼重要。有的同學開水源龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學一喝開水源，而是嘴對着水源龍頭喝自來水源，水源聲嘩嘩，一點也不心疼。水源，真的不值線嗎?節約用水源真的不重要嗎?不全世界的水源百分之九十三是鹹水源，不能喝。淡水源只佔有百分之七，而能喝的水源只有百分之零佔八。
全世界五十億人口，就靠飲用這隻佔百分之零點八的淡水源，看，水源多可貴呀!雖然每人每天有三升水源就能維持生活，但實際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水源，耗水源多達幾百升。除此之外，種地和工業生產離不開水源。如：鍊鋼、軋剛需要水源冷卻;紡紗織布車間爲了保持一定溫度和溼度需要用水源調節;建築施工離不開水源;造紙、發電……衣食住行，哪一樣能離得開水源呢?人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水源卻不行。人類要生存就離不掉水源，可見節約用水源是何等的重要。那我們每天用的自來水源是怎麼來的呢?是自來水源廠的工人叔叔將江河水源或地下水源引進工廠，把水源放在沉澱池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質，這樣道道把關，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結起來的，它是許多水源廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當我們擰開水源龍頭的時候，就應該想到，流出來的水源裏面包含着多少工人叔叔的辛勤勞動啊!
同學們，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水源的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節約用水源。我們要以實際行動做一個節約用水源的好孩子。水源是人類生存必不可少的條件之一，沒有水源，也就沒有生命的存在，所以我們要保護水源資源。據統計地球表面的水源儲量大約有140億億立方米，但淡水源資源只有3。5億億立方米，在這有限的淡水源資源中，僅有0。34%是人類可以利用的，由於分佈不平衡，生活浪費，全世界60%的地區供水源不足，嚴重缺乏用水源，情況嚴峻。各種有害的物質，如農藥、重金屬、化學物質、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質……，被人爲地排入水源中，並超出了水源本身的進化能力，於是就發生了水源污染。大量的污水源物排入河流，造成內陸水源域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水源也難逃厄運。水源污染對人的健康危害極大，污水源中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業廢水源、農藥等有毒物質排入水源中，可使飲水源人中毒。重金屬污染的水源進入人體，會使人慢性中毒等等。因而，我們要保護水源資源，防止水源污染，從身邊的小事做起。比如：節約用水源、使用無磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水源資源的保護知識，看見破壞水源資源的行爲，要向有關部門舉報。保護水源資源要從我做起，保護水源資源就是保護人類自己。
國小生節約演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
電是我們生活中不可缺少的。它可以讓燈發光，讓風扇轉動，讓電視播放精彩的節目，讓空調製冷或制熱，讓室內溫度舒適，讓電腦運行，幫助我們獲取信息和學習更多知識。但是，有些學生通常沒有養成節約用電的好習慣，從而造成很大的浪費。
有一天，老師在科學課上給我們介紹了電科學的知識，讓我們利用課餘時間關注電科學在家庭生活中的好方法。到家後，我向父親征求意見。爸爸告訴我：“其實，在家裏學電學的方法有很多。比如冰箱要及時清理食物，儘量少存放東西，減少打開冰箱門的次數和時間；夏天使用空調時，溫度不要調得太低，一般適合室外四至六度的.溫差；如果髒衣服太少，不要用洗衣機洗，可以用手洗。總之，只要仔細觀察，你會發現生活中處處都有節約能源的妙招。”最後，父親懷着一顆堅強的心說：“陶濤，你要記住：我們只有一個地球，地球上的能量是有限的！你要從小養成節約用電的好習慣。”
是的，我們應該珍惜地球上有限的能量。讓我們節約用電，從我做起，從身邊的小事做起。
國小生節約演講稿 篇7
大家好！
旅行期間，風景充滿了美麗的花朵和鳥兒。但是也有白藍紅藍的塑料袋在飛。他們在飛，對着風喊，他們在叫：“我們要去哪裏？”
塑料袋，曾經被認爲是20世紀最偉大的發明之一，已經成爲人們日常生活中的必需品。然而，塑料袋雖然給人們帶來了方便，但也成爲環境管理的關鍵問題之一。
其實很容易破壞我們的地球，一個普通的塑料袋就夠了。爲什麼這麼說？因爲它足以污染1平方米的土地。廢棄塑料袋的處置成本是生產成本的5倍以上，——，由全體納稅人和地球共同承擔。此外，全球每人每天10只動物的平均消耗量爲每年24萬億隻，是人類第二大污染源。然而，拯救我們的地球並不難。如果每人每天少用一個塑料袋，一年可以保護一個籃球場大小的土地免受污染。除了一年節約的環境成本，至少可以種植三棵樹，人類第二大污染源總量可以減少十分之一。
減少塑料袋的使用並不難。即多次使用。比如購物的時候，儘量把所有東西都放在一個塑料袋裏，不要分開放在一個塑料袋裏裝一件物品，這樣可以延長塑料袋的使用壽命。
減少塑料袋使用的方法不僅僅是多次使用同一個塑料袋，還要提醒媽媽買菜的時候提籃子是一個很棒的方法。因爲食品市場那麼多人，只要每個人用一個塑料袋，塑料袋的數量就會增加。用菜藍方便多了。即使買的東西多了，也可以減少塑料袋的使用，提菜籃也比塑料袋方便。
此外，我們可以減少使用它的機會，例如，不要在外面打包食物，儘量在家裏吃。這樣，除了減少塑料袋的使用，還可以安全健康的飲食。
習慣是慢慢養成的。既然可以習慣塑料袋的存在，也可以習慣塑料袋的不存在。
紙上談兵是沒有用的，應該通過你的行動來實現。沙漠變成綠洲，你的行動可以創造綠洲。
國小生節約演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
雖然人類不斷從山川河流中開發河流水電資源。比如三峽水電工程，不僅僅是爲了水利防洪，更是爲了開發更多的電能供人們使用。但是，資源有限。雖然人類在不斷髮展，但仍然不能滿足人們的需求。人類肆無忌憚地浪費電力，“電”也不甘示弱，漏電導致的事情頻頻發生；中國很多大城市經常採取限電措施。能源對人類構成了嚴峻的挑戰，各種重要的能源如石油天然氣、煤等。會在100到150年內耗盡。什麼會用來發電？大家好好反思一下吧！
省電節能不僅是每個人的責任和義務，久而久之還能爲自己省下不少開支！作爲一個普通公民，我應該從我做起，主動節約用電。
一、家庭應儘量使用節能燈，雖然價格高一點，但比普通白熾燈省電75%，使用壽命更長。
二、洗衣機應儘可能存放足夠的衣物後使用，每次使用後應及時清洗濾網。
三、使用微波爐時，微波爐的功率應根據待烹飪食物的種類和數量進行選擇，冷凍食物應在烹飪前解凍。
四、減少開冰箱頻率，避免？開關時間短，可降低冰箱耗電量；食物冷卻後應放入冰箱，以免浪費冷量。
五、少用空調。炎熱的夏天，許多人使用空調，這是造成電力短缺的主要因素。
電與人類息息相關，節約用電，請從我做起！
國小生節約演講稿 篇9
大家好！
每當我們肆無忌憚地玩着水槍時，每當我們毫無顧忌的將沒喝完的純淨水倒在下水道里時，每當我們把水龍頭開到最大卻總是嫌麻煩不關時，我們又可曾想起那些水是我們的救命水!
大家有沒有想過，我們平時浪費掉的水合在一起就可以使一個乾旱的地方”起死回生”。大家有沒有想過，我們平時浪費的水可以救一個省市人的命。大家有沒有想過，我們平時浪費的水就是在減少自己的生命。而我們卻爲什麼總要等到災難發生才懂得悔改，才懂得哭泣，那又有什麼用呢?
讓我們仔細回想一下自己的所作所爲吧：每當放學時就會響起這樣的聲音“哎！這水又沒喝，怎麼辦?我媽媽又該說我了。”“是啊！”“那要不我們倒掉把”！“恩、也只能這樣了。於是，每次放學下水道變成了我們的必經之路;”每當天熱時就會響起這樣的聲音“呼呼！這天太熱了，咱們玩什麼好呀?”“回家又不好玩，但在外面又這麼熱，哎！”要不我們玩水槍“水槍！水槍！好哎！”於是，便會在這短短的時間內耗下幾噸水來;每當洗手時也便會響起這樣的聲音“把水龍頭開到最大吧，要不然不過癮。”“哎！光洗手多沒趣，我潑你！哈哈，”“哼！我也來！於是，不一會，洗手間的地板上就出現了一股股向下水道流淌的清泉……”
夥伴們啊，我們的行爲是會付出代價的啊！那些代價不發生在我們身上只是一時的“幸運。”不過，要是在這樣下去，你們會相信“幸運”會永存嗎?讓我們把一些不必要的水節約起來吧！這不僅是在節約水資源，更是在珍惜我們的生命啊！
老師們、同學們、夥伴們，請珍惜我們現在僅有的水資源吧！讓我們爲未來種上一顆希望的水種子吧！
謝謝大家！
國小生節約演講稿 篇10
水是生命源泉，世間萬物，都離不開水，世間因爲有水，每種生物都充滿了活力;因爲有水，地球纔會生生不息，有了水就有了一切，因此水對於我們來說十分珍貴。
聯合國一項研究報告指出：全球現有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個國家水源不足，20億人的飲水得不到保證。預計到20xx年，形勢將會進一步惡化，缺水人口將達到28億～33億。世界銀行的官員預測，在未來的5年內“水將像石油一樣在全世界運轉”。
面對如此嚴重的問題，作爲學生，我們應該做些什麼呢?因爲我們沒有先進的設備去將已受污染的水回收並再次利用，也沒有辦法將鹹水變爲淡水，所以，我們只有從身邊的點滴小事做起，從生活細節中節約用水。比如：用水完畢後，將水龍頭關緊;洗一些小件的衣物時，儘量用手洗;如發現漏水現象，應及時進行修理;可將一個重物置於馬桶的蓄水槽中，減少每次的沖水量。我們還可以廢水利用：用洗過菜、水果的水來澆花，用洗過衣服的水來衝馬桶等。另外，我們還可以在課餘時間，多做一些宣傳活動，呼籲更多的人來節約用水，保護水資源。還有，如果發現有排放污水不當而導致其他水源受污染的情況，也可以及時向有關部門舉報，以便及時制止
大自然不奢求我們節約得連一滴水也不用，但是她想讓人類意識到這一切。如果人類願意改變，願意從這一刻起保護起她，也許她就可以重新展開那數億年前的美貌，只要人們懂得珍惜，哪怕是每天1滴水。同學們，讓我們從身邊做起，將環境從那今天無限的黑暗中帶入明天的燦爛輝煌!