國小生的演講範文（通用19篇）
小學生的演講範文 篇1
各位老師，親愛的同學們：大家好!
今天，我們懷着無比喜悅的心情，在這裏隆重舉行乃紡國小20xx屆國小生畢業典禮。這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這裏，不僅是爲了舉行一個畢業典禮，也是爲了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作爲我們，十分高興地與你們在一起分享此刻的榮耀;作爲你們的母校，也爲你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了國小六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向爲你們成長傾注了無數心血的師長們的表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。回首來時的路，從牙牙學語到今天的懂事少年，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上，各方面都取得了長足的進步;你們激揚文字，對學校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們衆志成城，從容面對各種考試和考驗;你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接各種檢查。作爲乃紡國小的畢業生，我爲你們對母校的深切的責任感和深深地愛戀之情感動與驕傲。考場上下、課堂內外，你們爲母校贏得了無數榮譽，你們的一個個名字也閃爍着耀眼的光環!
畢業了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環後面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師們爲你們籌謀暢想。你還記得嗎?當你不交作業時，是老師追着你，催着你，讓你完成;當你摔跤時，是老師在扶起你、關懷你，讓你破涕爲笑;當你遇到困難時，是老師在呵護你、鼓勵你，令你增強信心;當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你，讓你奮進!老師每一次與你長談之後，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們，甚至比你的父母更瞭解你的願望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點和不足!
畢業了，依依不捨的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣;敬佩你們朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動於你們攜手並進的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會是什麼樣子，但是天下沒有不散的宴席，年輕人志在四方，爲了自己的前程，我們要堅強地走出去，去開創自己美好的明天!
同學們，作爲乃紡國小的畢業生，你們承載了師生們太多的期望。我們期待着，期待着你們中間產生造福百姓的政治家，叱吒風雲的軍事家，探索奧祕的科學家，搏擊商海的實業家!我們期待着，期待着你們超越先輩，創造偉業，爲母校爭光。我們也期待着，期待着你們成爲“理想遠大、熱愛祖國的人”，成爲“追求真理、勇於創新的人”，成爲“德才兼備、全面發展的人”，成爲“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成爲“知行統一、腳踏實地的人”，成爲“大寫的人”，成爲“和諧的人”，成爲“脫離了低級趣味的人”，成爲“幸福生活的人”，成爲“有益於他人的人”，成爲“走向世界的現代中國人”!
希望大家牢牢記住“愛拼纔會贏”!只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功的，都是源於堅持的。那麼，我們要堅持什麼?堅持我們心中的理想和信念
!你們在這裏度過了六年美好的國小生活，那是人生的花季，這裏也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強後盾，母校永遠是你們的最愛!
海闊憑魚躍、天高任鳥飛，值今天這個機會，我爲大家壯行。畢業這個詞在英文的詞根裏是沒有“完成”、“結束”的意思，它是薀含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣佈進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啓航，載着對太陽的憧憬和對未來的暢想，腳踏實地，乘風破浪，勇往直前。
祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順!
國小生的演講範文 篇2
早上好!今天我很榮幸有機會在此作國旗下的講話，我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內外》。
同學們，當五星紅旗又一次冉冉升起的時候，你是否有一股新的衝動，是否有一個新的目標在心中涌起?你是否想到要將學校開展的“文明禮貌教育”活動推向一個高潮呢?
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優良傳統美德。進入二十一世紀的中國人，更應具備禮儀修養，這不僅是現代文明人必備的基本素質，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
走進校園，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，潔淨的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成髒的壞習慣嗎?否則，你會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則，大地會多了斑斑點點，失去色彩;廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?否則，環境又被我們抹黑一筆;衛生值日時你能認真仔細，爲環保盡一份微小的力嗎?看到誰有不文明衛生習慣你能幫助他改正嗎……
當我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。
當我們打人的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人性。
當我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風度。
這些不良行爲你曾經有過嗎?如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養的中英文人。
當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什麼理由不把我們教室、宿舍、個人的衛生搞好呢?還有什麼理由去破壞我們的環境呢?當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫禦寒的時候，我們還有什麼理由不搞好團結呢?還有什麼理由動手打我們朝夕相處的同學呢?當許多動物都比我們文明的時候，作爲二十一世紀的現代人的我們不值得很好的反思嗎?
不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收穫一個習慣;播下一個習慣，便收穫一個品格。現代社會中，“文明”二字已被人們放在心裏的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息。做文明的學生，做“文明示範生”，需要大家有明確的目標：
用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說髒話，不隨地吐痰;
用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;
用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園，管住我們的腳，不橫衝直撞，不踢牆壁和不鏽鋼防護欄。
相信我們每個人都一定能夠做到，那麼，遙望明天，我們彷彿看到：天更藍了，水更清了，我們的校園更潔淨了。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
我的演講完畢，謝謝大家!
國小生的演講範文 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是201班的趙丹妮。
我是一個熱愛學習，愛好廣泛，樂於助人，尊敬長輩的小姑娘。
聽媽媽說，從我咿呀學語開始，我就非常喜歡學習，我愛看小人書，愛聽媽媽講故事，從書中，從媽媽的故事中，我懂得了很多知識。自從上了國小，我更努力地學習文化知識，我要做同學們學習的好榜樣。現在我擔任班級的禮儀委員、紀律委員，還是語文課代表和語數的小組長，在自己努力學好功課的同時，我也很樂意協助老師批改作業，做老師的好幫手。因爲通過批改同學們的作業，我可以更好得鞏固我學過的知識。
我的興趣愛好可廣泛了，我喜歡跳舞、唱歌，畫畫還有輪滑等，從我上幼兒園開始，我就參加了拉丁舞和畫畫的學習班，我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的呢，還參加過好多演出和比賽，在今年的三八婦女節，我畫了一張畫作爲禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。
我還是一個愛幫助別人的小姑娘，有一次，班裏一個小朋友因爲生病沒來上課，拉下了半天的課，後來我幫助他補課，讓他能跟上學習的進度。
我的每一點進步與成長，都是因爲有爸爸媽媽的教誨，有老師的教導。每一次看到媽媽在家忙裏忙外，我都會幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師爲了教育好我們不停地辛苦，我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負擔。現在的我，還有很多的缺點，我有時候不夠自信，有時候有點粗心大意，但我相信，在老師和家長的諄諄教導下，在自己的不斷努力下，我一定會成爲一個更優秀的國小生。
作爲對同學們進入中學將見到的全新的課程，地理課會是什麼樣子呢
有的同學擔心國中是否每天都是主科沒有活動課
首先我先告訴大家國中沒有主科和副科之分，所有國中階段義務教育設置的課程都很重要。有同學想多了好幾門課程不是很辛苦 我想告訴大家的是我們24中的老師師資優秀，具有很強的教育科研能力，通過努力，讓我們的課堂輕鬆又愉快，你們每個人都將有充分的空間，獲得知識，提高能力，發揮特長。至少我保證你們的地理課會是如此。展示幻燈。
此外，有同學問到會考學科的問題，很有緊迫感的問題。國中有三門功課會在八年級，也就是你們進入學校的第二年，地理、生物、信息技術三門功課都將進行結業考試。有同學問如何分配學習這些學科的時間，如何應對會考，我首先要說能問這樣問題的同學太棒了，他在進入國中之前，已經對國中的學習生活有所瞭解，有備而來。我又告訴你的是，對這樣的同學來講會考一定不在話下，因爲會考成績不出色的同學普遍都是因爲對中學生活第二年就出現的畢業考試心理準備不足，平日學習不夠重視，臨陣抱佛腳造成的。而你們這些同學來到24中，我剛纔一直在後面觀察你們，我已經記住了遲子俊同學的名字，我已經開始想象和你們一起遨遊知識的海洋，一起看天空一起看大海，我相信用我的智慧，我們地理組老師的智慧，我們24總全體教師的智慧，再加上你們的智慧，一定可以擦亮你們的眼睛，開拓你們的視野，一定會取得優異的成績。
國小生的演講範文 篇4
當葉子開始飄落;當楓葉紅得似火;當陣陣涼風吹進人們心田時，秋姑娘邁着輕盈的腳步來到了我們的身邊。
瞧!西湖旁，似金的落葉鋪成的小道上，行人紛紛停下腳步，傾聽着，秋姑娘那優美的歌聲;凝視着秋天的圖畫。迎面撲來的陣陣秋風，不時摻雜着絲絲桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。
秋天的美是理智的——它不像春那麼撫媚，夏那麼火熱，冬那麼含蓄。每當秋風吹過人們臉頰時中間所摻雜的那種香氣向四周散發，人們都會深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。
秋天的美是成熟的——它不像春那麼羞澀，夏那麼袒露，冬那麼內向。秋霜是它重要代表物，許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達內心深處的深深思念和孤獨的情懷。
秋天是一首詩，它輕聲說着一串感人的故事。秋天是一位偉大的美術家，他畫出一張張無法用金錢換來的畫。
秋天很美，美在於清澈。一條條縱橫交錯的小溪唱着歌、跳着舞，緩緩流過。秋天很麥，美在於景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹葉從樹枝上飄落下來，輕輕地拍打着大地媽媽那細嫩的皮膚。
“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”秋天的景色美不勝收。秋天的景色不僅僅在於那美麗的風景，更在於那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實，豔麗地掛在枝頭上，讓人一見到就愛慕之心、垂涎三尺。
秋，收穫的季節，金黃的季節——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
國小生的演講範文 篇5
敬愛的同學們：
大家好!
在這次運動會中，我們班的成績並不是怎麼好，但是我們已經盡力了。我們應該爲有這麼多的好運動員而自豪。
這些運動員們任勞任怨、刻苦鍛鍊、勇於奮鬥、不怕吃苦的精神值得大家學習。
在百米跑中我看到了運動員奮勇向關的精神，在4乘1接力中我看到了同學們團結一心的精神，在“春種秋收”中我看到了同學們認真到忘我的精神。
結果並不重要，重要的是過程，我們參加了，我們就是最棒的，沒參加的也不要緊，只要精神在，你敢是最棒的!
你們在運動場上不屈的意志、不懈的奮鬥是一種值得學習的精神，相信自己，你們是好樣的!
謝謝大家!
國小生的演講範文 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《尋夢五千年》。
夸父逐日的故事，你知道嗎?那是對光明的探索;精衛填海的神話，你聽過嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋，對科技的探索。
世界上最早有文字記載太陽黑子、哈雷彗星、超新星等天象的國家是誰?——中國;最早採用赤道座標的國家是誰?——中國;最早發明十進位制的國家是誰?——中國。我們有偉大的四大發明，我們有偉大數學家的祖沖之，我們有偉大的科學家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們曾經驕傲的領先世界兩千年，我們曾經與世界保持水平兩百年，但是我們也曾經落後世界一個世紀。我們的四大發明成就了西方列強的堅船利炮，他們，用我們自己的發明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明，落後就要捱打，妄自尊大，固步自封，不思進取，必然會毀國辱邦。只有與時俱進，發展革新，發明創新，才能屹立天下，才能傲視羣雄。
於是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嚐膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，在遙遠的太空也能聽到中國的“東方紅”了，我們的嫦娥一號奔月了，我們的神六、神七發射成功了，我們的科技奧運實現了，就連外國人都種上我們中國的袁隆平牌雜交水稻了。我們的中國進步了，發展了，富強了，我們中華民族的偉大復興指日可待了。
科學技術是第一生產力。當今世界各國綜合國力的競爭，其核心和關鍵在於知識創新和技術創新，以及高新技術產業化。科技創新越來越成爲當今社會生產力的解放和發展的重要基礎與標誌，越來越決定着一個國家、一個民族的發展進程。如果不能創新，一個民族就難以興盛，難以屹立於世界民族之林。只有大力推進科技進步，發展高科技，實現高新技術產業化，搶佔當代先進生產力的制高點，才能代表先進社會生產力的發展要求，才能在國際競爭中立於不敗之地。
尋夢五千年，中國人探索、追尋科技的腳步從未停歇，中國人的發展觀、中國人的強國夢從未間斷。暴風雪可以阻斷歸程，但撲不滅強國的熱情;地震可以翻覆天地，但震不垮民族的精神。中華民族遇強越強，越挫越強。我們，新時代的青少年，我們的青春需要用知識來揮灑，我們的大腦需要用科技來武裝，我們的祖國、我們的民族需要我們成爲棟樑。
同學們，朋友們，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人嚴密，科學使人深刻，凡有所學，皆成個性。學則明，明則通，通則變，變則強。
國小生的演講範文 篇7
尊敬的老師和同學們：
今天大家懷着對先烈崇敬的心情緬懷革命先烈，這是很有意義的活動。
今年是中國人民抗日戰爭偉大勝利60週年，在抗日戰爭中，千百萬中華優秀兒女爲打敗日本帝國主義對我國的侵略，爲國捐軀，獻出了自己寶貴的生命。紀念這段歷史，可以使我們回憶起戰爭給中國人民帶來的災難，宣傳中國_______在全民族團結抗戰中的中流砥柱作用，激勵和動員全國各族人民爲實現中華民族的偉大復興，促進世界和平與發展，使歷史的悲劇永遠不再重演。
同學們，各個時期的革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊樑、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。我們要弘揚先烈的崇高精神，革命傳統要牢牢記在心頭，以此激勵我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的今天社會安定祥和、經濟持續增長、人民安居樂業的美好生活。
同學們，“__大”提出全面建設小康社會的宏偉目標是中華民族復興史上的一個新里程碑，實現中華民族的偉大復興，始終是千百年來無數志士仁人孜孜以求的宏願，青少年就是全面建設小康社會的接班人。
同學們，我們正處在風華正茂的年代，在我們身上寄託着國家和民族的希望，黨和人民殷切期望我們要樹立遠大理想，堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念，珍惜美好時光，勤奮學習文化科學知識，掌握報國本領，加強自身的思想道德建設，培養優秀品德，鍛鍊強健體魄，努力成爲社會有用之材，準備着爲實現全面建設小康社會貢獻自己的智慧和力量。
同學們，奮發努力吧!
謝謝大家。
國小生的演講範文 篇8
開設演講與辯論課，培養學生講與辯的能力
要爲學生創造當衆說話的機會，並設課前演講，每週一箇中心，每人5分鐘，每人上臺一次。演講是說話的較高層次的活動，它不僅訓練學生語言準確、生動、明白、通俗，而且能使表情、姿態、手勢達到和諧、自然、統一。因此，學生回家後都會認真準備，自己對着鏡子試講，知道自己滿意爲止。
還要根據學生爭強好勝的心理特點，引導學生開展辯論。用辯論來訓練學生口頭表達能力，教師可以選取與學生的思想和生活緊密相連的有明顯分歧的題材引導學生展開爭論，學生可以爭得臉紅脖子粗，教師還要故意唱反調，挑起爭論，用比較的方法訓練學生的思維的深刻性，從而培養學生口頭辯論的能力。引導學生人人當裁判，個個敢講評，不僅要講評自己，還要講平同學和老師，培養學生認真聽的能力、分析的能力、鑑別的能力，以及口頭評論的能力。
通過演與講，訓練了學生的口頭表達能力，培養學生演與辯的口才。
國小生的演講範文 篇9
大家好!我是來自**鎮中心國小五(1)班學生。我今天演講的題目是《知我中華，愛我中華，讚我中華》。
我愛您——中華，我親愛的媽媽，身爲您的兒女，能在您溫暖的懷抱裏健康快樂地長大，我感到無比的驕傲與自豪。
1949年金秋十月，敬愛的毛主席宣告“中華人民共和國成立了!”媽媽——您就像童話裏的睡美人一樣，慢慢覺醒，成爲我心中最美麗、最堅強的媽媽。
媽媽——我知道您地大物博，風光秀美，孕育了瑰麗的傳統文化;
我也知道您大河奔騰，浩蕩的洪流衝過歷史翻卷的旋渦，激流永進;
我還知道您高山巍峨，堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑與從容不迫;
我更知道您曾經過痛苦的歷練，終於擺脫了被壓迫的境地。
風雨兼程，一路高歌，我的母親——中華人民共和國，您再次迎來了改革開放的英明決策。1978年開始的改革開放猶如一股新鮮的血液注入中國體內，我的祖國就煥發出昂然生機。短短30年，媽媽——您就以嶄新的姿態雄立於世界強國之林!
改革開放的30年，中華經濟蓬勃發展。昔日低矮的土坯房、草房不復存在，幢幢樓房如雨後春筍拔地而起。縫縫補補又三年的艱難日子一去不復返，“樓上樓下，電燈電話”也無法滿足人們的需要，液晶電視，品牌電腦，摩托車甚至轎車，彷彿一夜之間“開”遍城鄉，中國經濟成就了世界經濟史上的神話。數不清的“第一”凸現世人面前：第一家上市公司，第一條地鐵開通，第一輛磁懸浮列車運行，第一艘載人航天飛船……
改革開放的30年，中華航天事業不斷創新，1979年遠程火箭發射試驗成功，到XX年“神五”昇天，首次載人飛船飛行成功。再到XX年“神舟六號”首次載人航天衛星順利返回。中國航天人在摸索中讓祖國一躍成爲航天事業的強國!XX年，我國首棵探月衛星“嫦娥一號”發射升空，“神七”騰飛讓炎黃子孫千年奔月的飛天之夢成爲現實!
改革開放的30年，中華社會和諧穩定，自從粉碎“四人幫”後，中華民族猶如鋼鐵長城般堅不可摧。97年香港迴歸，99年澳門迴歸，結束了中華的百年遺憾。祖國兒女終於回到了祖國母親的溫暖懷抱。98年面對南方歷史上罕見的特大洪水，XX年面對讓人聞風喪膽的非典疫情，XX年面對十幾個省份百年不遇的冰雪災害和震驚世界的5.12汶川大地震，中華兒女衆志成城，心連心，手挽手，將一個個磨難阻擊在腳下。
改革開放的30年，中華體育事業蒸蒸日上，自從1984年許海峯摘得中國奧運的第一枚金牌，中華的奧運健兒奮勇爭先，兩千年的悉尼會，中國代表團收穫28枚金牌，位列金牌榜和獎牌榜，名列第三的佳績!XX年的雅典奧運會，中國軍團更是將金牌總數擴增到了32枚，位列金牌第二位!北京奧運會，中國軍團勇奪51塊“金鑲玉”，讓中國成爲奧運的主人，也再次向世界證明：中國——no.1 !
這就是我的祖國，我深愛着的祖國!
您是昂首高亢的雄雞——喚醒拂曉的沉默;
您是沖天騰飛的巨龍——叱吒時代的風雲;
您是威風凜凜的雄師——舞動神州的雄風;
您是人類智慧的起源——點燃文明的星火;
您有一個神聖而響亮的名字，那就是中國!
30年改革之路讓我們完全有理由相信，中華兒女必定能使中國的現代化建設取得更大的成果。
國小生的演講範文 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
清晰地，我感受到，從那一刻起我就帶着誠信在人生的道路上出發了……
“接下來，請我們這次奧數比賽的一等獎得主，胡小明同學上臺分享一下他的獲獎感言!”校長激動而欣慰的聲音通過報聲器傳到了全校的每一個角落。一等獎，多麼的耀眼奪目!我作爲獲獎選手，馬上就要上臺演講，心情萬分激動。我飛速離開位置向主席臺小跑過去。
“胡小明，抄別人的，抄別人的……”突然一個低沉且嚴肅的聲音在我心底響起，我的速度頓時慢了下來，我慌亂的看了看四周，同學們都向我投來了羨慕的目光，老師們的臉上全是欣慰的微笑。但這些卻讓我的.心更有了一些愧疚感和自責感，因爲我的確是在趁着交卷的時候瞟了一眼別人的卷子，改了一道我不確定的選擇題，雖然我不知道他的答案是否正確，萬一他的答案也是錯的呢?可滿滿的愧疚感仍像沉重鉛塊一樣捆綁在我的腳上，讓我挪不動步子，一番心裏鬥爭，一個決定，在我心中形成。
彷彿過了一個世紀，我終於走上了主席臺，接過了話筒。臺下掌聲雷動，尖叫聲不斷，我回頭看了看校長，鼓足了勇氣低聲說：“對不起!老師們，同學們，我無權領這個獎證，因爲我的答案中有一題不是我自己寫的，當時我趁着收卷時偷偷瞟了眼同桌的答案，看到他有一題和我不一樣，於是我就………”越往後我的聲音越小，到最後我都低下了頭，閉上了眼睛，只聽見臺下的譁然聲，我默默的等着老師和同學們的批評與審批。
又過了好久一會兒，臺下的譁然聲漸漸的停了下來，我緩緩睜開了雙眼，看見校長站在我旁邊，似乎沒有要批評我的意思，對我微笑的點了點頭，接過我手中的話筒說：“衚衕學的做法確實不對，但他敢於承認自己的錯誤並大膽的承擔了後果，他今天雖然拿不到這個獎，但他卻可以得到一個屬於誠信的獎盃，同學們你們說對嗎?”
臺下又一次響起了熱烈的掌聲，不過這之中似乎多了些什麼，好像是寬容!
清晰地，我感受到，從那一刻起我就帶着誠信在人生的道路上出發了。
國小生的演講範文 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，作爲一年一班的學生，我有幸代表一年級新生髮言，心中倍感激動。首先，值此教師節來臨前夕，我代表全體入學新生，向各位辛勤的老師們道一聲：親愛的老師，節日快樂!
初次走進新學校的教學樓，整潔明亮的學習環境令我們耳目一新;老師們無論是嚴肅或是和藹的音容，都在向我們傳遞着殷切的期望;同學們不管是原來相識或是初次相逢，都是那麼的親切無比。面對這可愛的校園，我們禁不住要大聲說：多好啊!我們的新家!
在快樂的同時，我們也知道，生活中新的挑戰也開始了。昨天，我們還是國小生，很多事情要依賴父母和老師。現在，來到了中學，我們要學會自強、自立，功課上要養成自學的習慣，生活上要學習自理的能力。老師和父母爲我們搭起天天向上的階梯，勤奮攀登的腳步卻只能靠我們，一步一步從頭邁起。
我們是快樂的少年，來到學校，我們更要成爲遵守紀律的典範。熱愛祖國，樹立正確的人生觀，不接觸不健康、低級趣味的東西;學做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人;勤奮學習，按時到校，上課專心聽講，勤于思考;遵守公德，關心集體，愛護公物;堅持體育鍛煉，講究衛生，積極參加學校組織的各項活動。
我們要以自己的實際行動，做一個有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給學校和家長一份滿意的答卷。
謝謝大家!
國小生的演講範文 篇12
尊敬的老師、同學們：
大家好!
借這次機會我想競選班長。隨然我沒有當過班長，但是我覺得我有足夠的能力當上班長、管好這個班級。我覺得我的優點就是，學習好、自信。我敢說我是個優秀的孩子。
如果我選上了說明同學們信任我。我呢，當然也不會讓同學們失望。我會有的狀態來帶領大家。大家的學習成績提高。
希望大家支持我這個自信、活潑的小女孩。爲我投上寶貴的一票吧。
我的演講到此結束。謝謝大家。
國小生的演講範文 篇13
親愛的同學們，老師們：
大家好!
我想現在很多的年輕人，少男和少女，會盲目地羨慕電視偶像劇裏，男女主角多姿多彩的感情生活。其實，每個人都是獨一無二的個體。任何一個人，都有屬於自己的一條軌道，誰也無法，被他人複製與取代。不論會遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂、怎樣的人和事，你都有經過量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。
通常，大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難唸的經”，你所欽慕的對象，在你看到的另一面，他們和她們，有什麼樣的煩惱和缺憾，你不會知道，或者也不會感興趣。
每天你上學，坐同一班公共汽車，或許當天出門前，還跟媽媽慪氣，中午吃幾元錢的快餐，上課時，與同學發生些小爭執，週末跟朋友，人擠人地看場電影，在假日的夜晚上網聊天。這些生活中的瑣碎細節，全部集合起來，就算是一種人生戲劇，你已經在演以自己爲主角的偶像劇了。
生活，不一定要有驚天動地的情節，才叫精彩;感情，也並非要有山盟海誓，纔算真愛。電視中的偶像劇，因爲收視率和時間的原因，必須把真實的時空壓縮，然後以緊湊的劇情與誇張的情節，鋪設故事內容。這就像你，可以透過一場一兩個小時的電影，觀賞一個人長長的一生，或者瞭解一個民族的興衰、一段歷史的更迭。但是，真實的人生瑣碎、冗長和沉悶，甚至會有很多機械式的重複。這些所謂平凡單調的生活，在講究戲劇衝突和張力的偶像劇裏，是無法體現出來的。
不要一直抱怨和不滿足於，自己所能控制、擁有的一切，其實，每個人都在演自己的，獨一無二的偶像劇。在這場戲裏，你的角色與戲份兒，沒有人能夠取代。你只能真正發自內心地，接受現在所能擁有的一切，不管是外貌、身材、學歷、朋友圈、工作環境，還是家世背景、所交往的對象，否則你就會永遠沒有快樂的一天。因爲，一個人最大的.悲哀，就是不願意做自己，更不能戰勝自己。
真正的成功，不在於戰勝別人，而在於戰勝自己。有些人從小，就崇拜一個又一個戰勝別人的強者，他崇拜征戰殺場，踏着血泊，穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫺熟，運用力量、柔美戰勝世界勁敵的運動員，他所崇拜的太多太多。
可日益長大後，才發現戰勝自己，才應該充當社會的主流，成爲他自己的奮鬥目標。
保爾柯察金戰勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱，自學了四門語言，成了着名的作家：霍金雖然癱瘓，卻成了衆所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現在都比比皆是，他們之所以取的了成功，都與他們戰勝自己分不開。
戰勝自己，需要勇氣。司馬遷雖受宮刑，仍然堅強不屈，完成了巨着《史記》。戰勝自己，要比戰勝別人難的多，因而戰勝自己，就要有堅忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有，在逆境中成長的信心，要有，在風雨中磨練的決心戰勝自己並非易事，所以我們要培養戰勝自己的目標、決心、能力及克服困難的勇氣。
我的演講完畢，謝謝大家!
國小生的演講範文 篇14
開設說話課，培養學生敘述能力
說話課可以分爲看說課和聽說課。看說課包括看圖、觀察事物、觀察場面、觀察人物說話。低年級教材的特點是圖文並茂，有趣的圖畫很能吸引學生的注意力。教學時先讓學生了解和逐漸熟悉基本的觀察方法，觀察一圖一景，要給一定的時間;引導學生邊觀察邊思考，通過觀察說出完整的話，先指導學生有順序地看，再引導他們有條理地說，什麼時候，水，在什麼地方，幹什麼，把回答的話連起來，實際上就是一篇記敘文的開頭。引導學生邁開說話寫文的第一步，夯實學生口才的基本功。
聽說課包括仿說、辯說、轉述。仿說就是模仿別人的述說內容和方法進行說話。辯說就是注意聽別人說話，然後判斷他說得對不對，好不好，對在哪裏?爲什麼?好在哪?爲什麼?來表達自己的看法進行說話。專署就是講別人交待的事聽準、記清，然後轉告他人，原原本本不能走樣。
通過開設說話課，來訓練學生口頭表達能力，培養學生的敘述能力。
國小生的演講範文 篇15
從名不見經傳的小人物到位列福布斯排行榜，無數個具體而微的夢想，爲執着前行的人們照亮征途。寒冷的冬日裏，循着快遞哥頂風冒雪在大街小巷的穿行軌跡，透過咖啡飄香創客空間的熱烈討論，一個個爲生活打拼、爲夢想奮鬥的身影，讓我們體悟到夢想的熱度，傳遞出當代中國的強勁脈動。
越是偉大的夢想，越能照進普通人的生活。我們曾歷經落後捱打的屈辱，也備受物質匱乏的困擾，卻始終心懷夢想，堅守對美好未來的信心與信念。中華民族實現偉大復興的百年夙願，與普通人對幸福生活的追求，從未如此相互交融、相互激盪。正如的：“中國夢是人民的夢，必須同中國人民對美好生活的嚮往結合起來才能取得成功。”新中國成立以來特別是經過改革開放30多年不懈努力，我們不可逆轉地改變了國家和民族的命運，也讓個體命運開啓了精彩紛呈的歷程。這是一個人人築夢、追夢、圓夢的黃金時代。
“夢想改變中國，奮鬥成就你我”，這是我們時代的精彩劇目。夢想不只是國家發展的宏偉目標，也是普通人奮鬥的精神力量。從幾位大學生辛苦創業，打造出佔據全球民用小型無人機約70%市場份額的“大疆”品牌，到阿里巴巴網購平臺不斷升級，創造震撼世界的銷售記錄;從東部沿海地區的打工一族，到帶着經驗、技術打造“歸雁經濟”的返鄉創業者……無論是挺立潮頭的業界精英，還是面對生活始終樂觀向上的普通勞動者，千千萬萬懷揣夢想的人們，蓄點滴之力，積尺寸之功，塑造了敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢的`時代氣質。中國夢最深厚的偉力，存在於億萬人民的實踐之中。
夢想是時代脈搏的生動映照，更是激勵前行的不竭動力。學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，百姓的夢想樸實而具體。維護社會公平正義，讓發展成果更多更公平地惠及全體人民，是人心所向，也是改革大勢所趨。從暫住證到居住證，用制度打破二元戶籍堅冰，讓外來人口也能公平享受社會公共資源;從“三證合一”到“一照一碼”，簡政放權不斷推進，讓創業夢想不再步履維艱;從靶向治療到“精確滴灌”，精準脫貧不讓一個貧困地區“掉隊”……越來越多更具含金量的改革方案落地生根、結出果實，不斷增強的獲得感讓人們對未來更有信心，寫下了夢想與改革交相輝映的時代註腳。
夢想不會一蹴而就，發展也會面臨新問題、新挑戰。當粗放式發展方式越來越難以爲繼，實現更有質量和效益的發展，呼喚新的發展理念，需要新的改革實踐。創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，適應經濟發展新常態的新要求，順應人民對綠水青山、公平正義的新期盼。校準改革着力點，激發人民創造力，矚望“十三五”，中國夢必將因新理念、新發展，奏響更加激昂的時代樂章，完成全面建成小康社會的歷史性跨越。
國小生的演講範文 篇16
老師們，同學們，早上好，
上個月收到了市委關於進一步規範少先隊基層組織設置和少先隊標誌使用的通知，要求根據《中國少年先鋒隊章程》，進一步規範少先隊基層組織設置和少先隊標誌，做到嚴肅、統一。
除了一年級的部分小朋友之外，我們其餘年級的同學都是少先隊員。中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，中華人民共和國成立多少年，我們的少先隊就有多少年。從以前的勞動童子軍到共產主義兒童團，到抗日兒童團，以及現在的中國少年先鋒隊，我們都是黨和國家高度重視的一支充滿希望的隊伍。
我們少先隊組織在學校、社區建立大隊或中隊，中隊下設小隊。小隊長和中隊、大隊委員會由隊員選舉產生，半年或一年選舉一次。像我們學校有少先隊大隊部，每個班級就是一箇中隊，大隊委和中隊委都是通過選舉產生的。
隊旗、隊徽、紅領巾和隊幹部標誌是隊組織和隊員、隊幹部的象徵。各級少先隊組織和每一名隊員，都應當自覺地尊重、愛護和使用。隊旗爲五角星加火炬的紅旗。隊旗分大隊旗和中隊旗。隊徽由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成。隊徽可製作成徽章供隊員佩戴。
紅領巾是少先隊員的標誌。紅領巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。中國共產黨將紅旗的一角作爲少先隊員的標誌，就是要求你們學習先輩爲真理而奮鬥的精神，繼承革命事業，爲建設社會主義現代化強國，爲實現共產主義勇敢前進。每個少先隊員不僅要佩戴紅領巾，而且要用自己的行爲保持紅領巾的榮譽，併爲紅領巾不斷增光添彩。隊員應愛護紅領巾，保持紅領巾乾淨、整潔。紅領巾分大、小號兩種規格，分別是 60釐米 × 60釐米 × 100釐米 、 72釐米 × 72釐米 × 120釐米 。國小低年級隊員佩戴小號紅領巾，國小高年級和中學階段的隊員佩戴大號紅領巾。在天氣炎熱時，經大隊委員會決議，除參加少先隊的集會和活動外，可暫不佩戴紅領巾，但應佩戴隊徽徽章。就是說只有在天氣特別炎熱經大隊部同意以後才能戴隊徽。但是少先隊集會就一定要戴紅領巾，今天的升旗儀式就必須全部佩戴紅領巾，天氣特別炎熱也必須佩戴，因爲這是少先隊的集會。
大隊、中隊委員會委員和小隊長要佩戴隊幹部標誌。隊幹部標誌由白底、紅槓組成。大隊委標誌中間是三條紅槓，中隊委標誌中間是兩條紅槓，小隊長標誌中間是一條紅槓。隊幹部應在佩戴紅領巾的同時佩戴相應的標誌。標誌佩戴在左臂。有同學把隊幹部標誌放在胸卡里面，這是不允許的，而且必須是左臂。這個以後一定要注意。各級隊組織和隊員不得使用破損、污染、褪色或不符合製作規定的隊旗、隊徽和紅領巾、隊幹部標誌。關於紅領巾的佩戴方式，我們現在一起來重溫一下，現在請同學們取下紅領巾，注意，左角壓右角，再換手，再一次交叉，右手放開，拿好左手的那個角，從右邊穿上去，從缺口裏面塞進去，把角往下一抽，紅領巾就佩戴好了。佩戴紅領巾的方式必須正確，規範。不能利用其它任何工具代替。
這也是本星期的行規訓練重點，請隊員們互相檢查督促，也請各班班主任利用晨會課進行指導，週三開始這方面的規範檢查，對於標誌佩戴不合適的隊幹部和少先隊員都要予以扣分。省少工委也將到各學校抽查，如果哪個學校做得不規範，也將通報批評。
隊員們，合格的少先隊員就先從正確佩戴標誌開始吧。希望同學們做到：正確佩戴標誌，爭當合格隊員。
國小生的演講範文 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
自古以來，感恩的話題永恆不變，感恩的歌曲源遠流長，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動永伴你我!
感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟樑，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀髮，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神聖的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當我們任性，我們不聽話，我們淘氣時，可曾想過，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!
感恩父母。他們將孩子當作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親爲家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾，在他們生日時道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時爲他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時給予他們安慰和支持?我們沒有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵;我們做的是在他們沒有滿足我們願望時表現自己的不理解和不滿!我們做的，是一句關心後不耐煩的走開甚至關上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們爲我們洗的衣服在歸家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節目調成武俠或言情劇。雖然在心底不願承認，但我們的的確確那樣做過，那樣深深的，去傷害過!十幾年的辛勞如一日，十幾年的養育不曾後悔，雖然現在的我們無以爲報，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!
國小生的演講範文 篇18
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《中國夢，我的夢》。
什麼是夢?什麼是中國夢?歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看着這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事蹟，每個中國人都擁有着同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會有飽經滄桑後成功的微笑。俱往矣，數風流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過的每一箇中國夢，戰於世，立一生之夢
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足於中國時，我知道，中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續，我們的視線還在執着，默默獻上自己微薄的力量。這是一個夢，一個叫作中國夢，一個被每一箇中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮鬥的身影，傾聽每一聲臨近中國夢的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客於異國，卻隨身帶着中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者採訪時說：“我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢!”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮鬥，到處都迷漫着中國夢的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼着國歌的旋律，心懷着祖國，銘記着中國夢，力創美好未來。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看着眼前正在富強的中國，陽光透過雲彩照射在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷着一份堅強，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己，心中已準備好，種下中國夢，創造美好的未來。
中國夢，我的夢!
國小生的演講範文 篇19
山清水秀，鳥語花香，只是我們人人都向往的完美家園，可是，由於人們只明白向大自然索取，隨意亂伐樹木，破壞植物。在日常生活中，長流水、長明燈之類的浪費現象時有發生。這種行爲，破壞了大自然的生態平衡，並且浪費了很多的資源，致使山洪暴發，草木枯萎，水源乾涸，原本的鬱鬱蔥蔥，繁華爭豔，溪水淳淳的完美家園變得荒蕪淒涼，朋友們，我們的大自然在呻吟，我們的家園在哭泣!
地球是一位慈祥的母親，無私地哺育着我們這些兒女。我們也很聰明，有能耐，千百年來，用自我的聰明才智不斷地認識她，改造她，利用她，造福於自我，創造了一個又一個歷史奇蹟。但也正是我們的'貪婪自私，隨心所欲，毫無節制，給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來，歷經了無數的風風雨雨。走到了今日，當我們放眼現實時，才發現她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經歷着痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬着成千上萬畝良田;沙塵暴、龍捲風肆無忌憚地摧毀着她日益單薄的身軀;
綠色環境是大家共同的生存的基礎，環境承載起一種新的經濟模式，當前綠色已經成爲世界經濟持續發展的新引擎，已成爲各國節儉資源，保護環境，轉變經濟增長方式，改善經濟機構，提高發展質量的必然選擇，節能減排已是世界各國、各個企業和每個公民的共同話題。
在高新技術產業和傳統產業間不一樣的高新技術產業之間建立循環和利用，經過高新技術產業來發展，來促進節能減排。
環境保護是我國的一項基本國策，也是我們每個企業，每個經營單位，每個公民應盡的義務。
作爲一名高中生，應當把引領節能減排當做自我的職責。我們要養成良好的節能習慣，平時節儉一張紙、一粒米，在買東西的時候自備購物袋，並拒絕使用一次性產品，用完電時把戰士不用的插頭拔掉，只要在你用完水之後及時擰緊水龍頭，上下班不行或者是騎自行車，不開車，真正做到，節能減排，低碳生活。
親愛的青年朋友們：保護環境就是保護生產力，改善環境就是發展生產力，讓我們進取行動起來，實現經濟，社會，環境資源良性循環和協調發展。
一枝一葉總關情，點點滴滴見修養。讓我們踊躍加入環保行列，號召更多的人行動，每個人的一小步，將會是社會邁進的一大步，爲了那一片藍天永遠堅持蔚藍，蔚藍使我們的空氣更加清新，蔚藍是大自然的森林永遠都鬱鬱蔥蔥，爲了碧波盪漾的河水永遠明淨，行動吧，努力吧!讓我們攜起手，節能減排，低碳生活，爲了我們的地球，更爲了我們的美麗家園!