2023年國小生爭做美德少年演講稿（精選28篇）
2023年小學生爭做美德少年演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自三六班的。
個人文明一小步 社會進步一大步,做 文明美德少年，我覺得我們應該從身邊的每一件小事做起。記得國小一年級的時候，一次輪到我們組值日，我在走廊裏拖地的時候，發現教室裏沒人值日。我心想今 天就算只有我一個人值日，也要把教室打掃乾淨。我拖完了地又去屋裏掃地，掃完地後又去擦牆，擦完牆後又去倒垃圾，最後雖然我有點累，但我心裏很高興，因爲 我們班衛生分得了10分。
在學習上，我是一個努力勤奮人，一日之計在於晨;我每天早上6點半起牀，開始早讀;我每天都做好預習、複習，上課認真聽講，積極發言，不折不扣地完成老師佈置的作業，我知道只有努力勤奮地學習，才能成取得優異的成績，掌握豐富的知識，豐富的知識是我們翱翔的翅膀。
在學習之餘，我愛好廣泛，經常參加各類活動。我從五歲開始學習跳拉丁舞和拉小提琴。由於老師的辛勤培育和我的刻苦訓練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽。通過參加這些活動，不僅使我得到了很好的鍛鍊，也增強了我的自信心。
我認爲做一個美德好少年，還要品德優良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學習，很多時候幫助的是別人，快樂是自己。同學之間團結友愛、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座。在家裏孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成爲美德少年!
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇2
今天天氣真不錯呀，藍藍的天空中飄着幾朵白雲，火紅的太陽暖洋洋的照着大地。我懷着愉快地心情乘20路車去書店。
因爲是始發站，車上的人不多，我便找個空位坐下。汽車在平坦的馬路上快速地行駛着，一排排高樓大廈飛快得往後退。幾個站臺下來，陸續上來的乘客就把車廂擠得滿滿的。我依然悠閒地坐在座位上，非常舒適，不用擔心自己的新皮鞋被別人踩髒。
車繼續向前開着，正當我想得入神時，一個蒼老的聲音打斷了我的思路。“等等……”我扭頭一看，原來是一位老奶奶，只見她弓着腰，滿頭的白髮，一臉的皺紋，右手還拉着一個四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動的左手不停得往扶手上抓，可不知是什麼原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。車上的人雖然都注視着她們祖孫倆，但好象對眼前所發生的一切熟視無睹，有的遠望窗外，有的談笑風聲，更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動……
想着想着，我突然覺得心裏空蕩蕩的，好像失去了什麼，中華民族的美德那裏去了?尊老愛幼是我們少先隊員應該做的呀。經過一番激烈的思想鬥爭，我應該讓座。於是，我毫不猶豫站起來，把座位讓給了老奶奶。“奶奶，你和小妹妹坐在這吧。”奶奶感激地說“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你。”這時車上的人全部向我投來讚許的目光，好像說：“你真是一位優秀的少先隊員。”
不知不覺新華書店到了，我急忙下了車，擡頭望了望天空，覺得天依舊是那麼藍，雲依舊是那麼白。走在大街上，呼吸着新鮮空氣，渾身上下一陣輕鬆，好一個晴朗的天氣。
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
我們是新世紀的少年兒童，我們同在一片藍天下生活、學習，讓我們一起來爭當“美德少年”。今天我在國旗下要給大家介紹爭當“美德少年”的第三項與第四項“誠實守信美德少年”和“盡責奉獻美德少年”的評選標準。
誠 信，是中華民族的一種傳統美德，具有強大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對人。作爲一名學生，我們要誠實不說謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做 人要白玉無暇。要記住，無論是誰，只要說一句謊話，他就失去了別人信任的心。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭，做錯了事要敢於承認，做錯了事要自我 檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認可那麼，要怎樣爭當“誠實守信美德少年”呢?我們要做到言行一致，不撒謊，不欺騙別人，對人守信，對 事負責;不弄虛作假，經得起誘惑;即使遇到困難，仍能堅持信守諾言。
爭當“盡責奉獻美德少年”我們必須做到，團結同學，熱心參與班級、學 校工作;有高度責任感和服務意識，班務工作能力強;積極肯幹，默默奉獻。在學校，要做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，積極幫助一些成績比較落後的同學， 給予他們信心及鼓勵。責任感要強，自己完成自己應做的事，爲社會，爲班集體奉獻，進獻力量。
同學們，讓我們一起努力，爭當美德少年，做一個合格的國小生。
謝謝大家!
國小生爭做美德少年優秀演講稿篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
我叫申琪，今年10歲。我來自安寨國小四年級(2)班。今天我感到非常榮幸，因爲我有機會能參加這次 “美德少年”的評選活動。
自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個正直的人，一個有責任心的人。上國小以後，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起，從眼前做起，我是這麼想的，也是這麼做的，雖然有時做得不夠好，但是我還是盡力而爲。
在學校， 我是一個知文明，懂禮貌的孩子，我知道要尊敬老師，團結同學。同學們有困難，只要我發現了，我都能伸出援助之手。我是一個有愛心的孩子，有時候看見街頭乞討或者殘疾人時，我總是把口袋的零花錢給他們，在學校組織的“獻愛心”捐款活動中，我毫不吝嗇的拿出平時積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人，我感覺到能爲他人做點事情，能爲他人服務就是快樂的。
在校外，我也力爭做一個人見人愛的好孩子，因此我能自覺地以一個文明國小生的標準來要求自己，從小事做起，懂文明，講禮貌，乘坐公交車時，看見老人和帶小孩的阿姨總是主動讓出自己的座位，我喜歡到田間地頭去聆聽鳥兒的鳴叫，遇到踐踏莊稼、攀折小花和虐待小動物的行爲我也會制止他們，雖然一個人的力量是微不足道的，但我知道人人都講文明，懂禮貌，熱愛自然，那麼社會，自然不就和諧了嗎?
在家裏，人人都誇我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道爺爺奶奶的不容易，爸爸媽媽的艱辛，因此我願意做他們的“開心果”，從懂事時起，我就自覺做一些自己力所能及的事情，如早晨起牀鋪牀疊被，洗襪子等等，在家裏，我不嫌髒，不怕苦，主動地幫爺爺奶奶餵雞餵鴨，雖然他們有時不讓我做，但我覺得做點事情也是快樂的。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶着一身疲憊下班回家，我就主動地給他捶捶背，給他端茶倒水，甚至給他洗腳，這些都只能表達一點我對他們的尊重和感激。
我明白將來要爲更多的人服務，就需要有更多的本領，因此在學習上我毫不含糊，上課時我能認真聽課，課後我能獨立完成自己的作業，平時我還能廣泛的閱讀，習舞蹈，練書法，我要爲自己今後的發展打下堅實的基礎，我相信功夫不負有心人，我將來一定會收穫很多。
在這次“美德少年”的評比活動開展以後，在生活和學習中，我會更嚴格要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園，在此我倡議所有的同學們，讓我們一起來向“美德少年“邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!
這就是我，一個富有愛心，孝心，樂於助人勤奮學習，懂禮貌的陽光女孩。
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是二年級二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!
自 懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責任心的人。上國小以後，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格 要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學校，我尊敬老師，團結同學，對於有困難的同學，我總是真誠地幫助他們。有的同學上課忘了帶學習用具，我拿出自己心 愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學校組織獻愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人， 我感到能爲他人做點事情是快樂的。
在家裏，人人誇我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我願做 他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起牀疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶着一身疲憊下班回家，我就主 動給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評比活動開展以後，在生活和學習中，我會更嚴格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!
我的演講完畢，謝謝大家!
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇5
她有一鬢劉海，一雙濃眉大眼，一張能說會道的小嘴。是一個活潑開朗的小女孩。
在過馬路時，只要她看見老奶奶想要過馬路，她就會馬上跑過去，一隻手幫老奶奶拿東西，一隻手扶着老奶奶。
在公交車和地鐵上，他只要一看見有老人，孕婦，和母親抱着孩子的，她就會馬上讓座。
在每次捐款時，她總會盡自己最大的力，幫助災區的孩子可以上學。
遇見乞丐時，她會用自己的零花錢，幫助他，而乞丐會感謝的說:“謝謝你，小妹妹!”
有一次，我有一道數學難題，想了好久都沒有頭緒。“許穎!”我叫道。“哎!”許穎朝我這邊走來，一邊答道。“這道題怎麼寫啊?”我問道。“哦，這題應該……”許穎細心地講解道。
她就是這樣一位樂於助人的女孩。
高爾基曾說過：你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那裏拿取。
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是四(4)班的邢婷晗，這次能夠參加學校“美德好少年”的競選，我感到無比的榮幸!
中華民族傳統美德源遠流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲，能讓梨。”孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下“爲中華崛起而讀書”的雄偉志向，成爲我們學習的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學，是我們學習的榜樣„„這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河裏數不勝數。
我作爲一名新時代的國小生，處處以他們作爲自己的榜樣。在學校裏，我勤學善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養了高尚的情操和堅強的意志;作爲班幹部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，爲其他同學樹立榜樣，並且盡心地去幫助身邊的每一個同學;作爲一名大隊委，我熱愛工作，認真負責，爲全校同學奉獻出自己的熱情。在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔家務，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學的擁護，長輩的喜愛!
我心地善良，總是把無私的關懷帶給別人。在汶川大地震後，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災區。我的心也隨之飛到了災區：每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時，我就會傷心的哭泣;每當看到許多人爲了“生命”而頑強地堅持，從廢墟中被救出時，我又會含着淚水興奮地歡呼!不久之後，班裏來了一位四川災區的同學。老師把他帶到了班級時，他躲在了老師的後面，目光裏流露出一些恐懼與不安。我的腦海裏立刻就閃出一個念頭：我要主動地向他伸出溫暖之手，讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經過初步瞭解後，我知道他的名字叫於松林，來自四川地震重災區——汶川，他所在的學校已經成爲廢墟，很多同學在地震中失去了寶貴的生命。爲了幫助他走出地震的陰影，重新面對生活，每到下課的時候，我就主動與他聊天，溝通學習生活，談論興趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他，並在班裏組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學習用品，幫助他解決學習和生活中遇到的困難!在六一兒童節時，我又爲他準備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!
在這次學校裏組織的“心繫四川地震災區”義賣活動中，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災區，爲他們重建家園儘自己的一份微薄之力!
同學們，當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候，當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候，當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候，當我們學會珍惜每一粒糧食的時候，當我們學會“寬於待人、嚴於律己”的時候„„我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?
同學們，我沒有驚天動地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!謝謝你們!
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
我是x年級(x)班的學生。我出生在醫風世家，書香門第，從小接受長輩善良淳厚，仁愛奉獻的薰陶，追求品學皆優，逐漸養成了美好品德。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”在八年的學習生活中，我積極上進，勤奮刻苦，取得了一定喜人成績。xx年榮獲xx市“紅花少年”，我博覽羣書，愛好寫作，有好多作品在神木《校園報》上發表。我愛好音樂，鋼琴已過x級，酷愛繪畫，多次在我縣舉辦的繪畫比賽中獲獎。
在學校裏，每位同學都是我的好朋友，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會找我幫忙，我也盡力幫助。學習上優異的成績成爲我幫助同學的有利條件，我對同學們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細講解，沒有任何保留。正因如此，我在班裏的人緣極好。
我熱愛集體，珍惜榮譽。就在這學期，學校舉辦了中華經典誦讀大賽，在比賽前一天，班主任x老師突然請假，可我們班還有很多地方需要練習。同學們都皺着眉頭問我;“班長，我們該怎麼辦呀?”作爲一班之長，我深知肩上的責任重大。我告訴大家：“我們朗誦的是《少年中國說》，我們是中華少年，就應該朗誦出那種發自內心的驕傲與自豪!等x老師回來，我們要給她一個驚喜!”同學們也都積極地響應着，我們反覆練習，不斷完善朗誦中的瑕疵，終於，功夫不負有心人，我班在詩歌朗競賽中榮獲二等獎，我真是高興壞了，一宿沒睡好覺。班級是我們成長的樂園，我會和同學們把它建設的更加溫馨，更加富有朝氣。
在良好家風的薰陶下，我養成了樂於助人的美好品德。還記得在國慶節那天，爸爸媽媽帶着我去了孤兒院。那是我第一次去孤兒院，第一次那麼近距離地接觸那些和我成長不一樣的小孩，第一次感受到那麼真切的淒涼與心痛。我不禁感慨，我們這些人該是多麼的幸福啊，每次到百貨，我都要給愛心捐款箱裏投錢。凡是學校給災區捐款，我都會慷慨的拿出自己的零花錢。我想，在我們力所能及的範圍內，我們都應該伸出援助之手。給別人多一份關愛，給自己多一份快樂。正所謂“贈人玫瑰，手有餘香”
“百善孝爲先”。融四歲，能讓梨。香九齡，能溫席，中華美德代代傳。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。最近，爸爸腰疼，行動不便，媽媽又要上班，看到爸爸因腰疼而沉默不語，我心中很難受，所以我每天放學給爸爸捶腰，遞水端飯、提醒爸爸按時服藥。在父母眼中，我是個乖巧懂事的孩子，從來無須讓他們爲我操心。孝，帶給我們的是溫馨，綻放出的是幸福。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我深知，“最美少年”不僅是榮譽，更是一種責任。雖然我的事蹟平平凡凡、簡簡單單，但我仍然會盡自己最大的努力，做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峯的美德少年!
謝謝大家!
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇8
大家好，我是光谷七小四(2)班的黃憶雲同學。很高興今天能在這個舞臺來展示自己。我活潑開朗，愛好廣泛、學習刻苦，品學兼優。父母的影響薰陶，老師們的諄諄教誨，在我幼小的心靈中種下了善良、博愛的種子，我尊敬師長、樂於助人，是老師進行班級管理的小助手
我是一枚愛鑽研的“小釘子”。
從小我對學習就非常熱愛，剛上幼兒園時，我就纏着媽媽教我讀《四大名著》。儘管書中的字都不認識，可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底。自上學以來我的成績一直名列前茅，雖然偶爾有點小波動，但我會在下次向挑戰發起更努力的衝鋒。我也並沒有因爲成績而滿足、而鬆懈，我知道“逆水行舟，不進則退”，反而對自己更加嚴格的要求。我也相信“一分耕耘一分收穫”，“只要付出就一定會有回報”。下課了，最先跑到老師面前問問題的肯定是我，同學們有時都說：“你怎麼總有那麼多問題問啊?老師都快成你一個人的了!”學習之餘，我還會熱心幫助班上學習有困難的同學。
課堂上我會與同學們一起認真聽講，課後，我就充當起了小老師，主動幫助在學習上有困難的同學，利用課餘時間爲他們挑選練習題，利用午休時間爲他們進行講解。因爲我知道只有讓全體同學都進步，那集體纔會更優秀，那纔是一件大樂事。也正因爲我的真誠和耐心，我結交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學的信任，建立了自己的威信。由於表現突出，我曾多次獲得“三好學生”等榮譽稱號。我除了在課堂上認真學習外，我還利用課餘時間看書，當我捧起書津津有味的讀着，我會爲主人公的開心而高興，爲主人公的傷心而難過，總之我覺得我成了書中的一員。這幾年，我從書中收穫了許多課本以外的知識，我的作文水平較以前也有了大的進步。我想：讀書的作用真大啊!
我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼裏，我是個懂事的好孩子，平時常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務事。媽媽做事時，我總愛在一旁觀看，並試着做那麼一兩下，以至於我很小的時候就可以自己做飯了。我家經濟條件雖然不是很好，但我們省吃儉用;從來捨不得亂花一分錢，但我始終沒有因父母沒給他優越的生活條件而怨這怨那，反而體諒忙碌的母親，時常幫母親做家務，能做的事都是自己做，衣服都是自己洗，努力減輕他們的負擔。
我是個愛憎分明的人。對於社會上的人，我總是盡力去幫助，對於與我朝夕相處的同學，我更是樂此不疲。在學校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，同學們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落後的同學，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生，一定學不好”的觀念。無論是語文、數學還是英語老師，她們都對我信任有加，把什麼重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學生。
一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎麼見彩虹。她正用自己的正直和善良爲歌，熱心和寬容爲曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求爲筆，進取和奮發爲墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。爲了自己更美好的未來，爲了家長殷切的期盼，爲了老師辛勤的付出，爲了祖國美好的明天，在將來的日子裏，我會更加的努力!
我的演講完畢，謝謝大家!
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇9
是父母教會我說第一句話;攙扶着我跌跌撞撞地學走第一步，教會我怎樣拿調羹，握筷子、穿衣，還有做人的道理………..就是這種無聲無私的愛給予了我無比的溫暖和幸福，因爲自古以來，“美德”的定義有很多;“百善孝爲先，孝子人人敬”，在我們傳統中國“孝”已成爲衡量一個人的品德和修養的標準。感謝父母把我帶到這個世界，他們給了我在這個世界上誰也無法代替的最最寶貴的——生命!
依稀記得，在我什麼都不懂的時候我是父母愛的結晶，他們愛的延續。所以他們如珍愛自己的生命一般珍愛着我，我是他們心裏的最愛，手心裏的寶。其實盡“孝道”不需要驚天動地，孝道也不是別人眼裏的“秀場”，它是發自內心的一種純樸真摯的感情。它可以是;當媽媽送我上學返家途中的一句“媽媽再見!媽媽慢點騎車”。它可以是，在放晚學回家後給媽媽一個調皮的熊抱，可以是，在媽媽忙碌間，用溫暖的小手幫媽媽擦拭額頭的汗水，可以是，在媽媽生病時當個貼心小侍衛，給她講一段笑話讓她忘卻病痛的煩惱。。。。。記得兩年前的暑假，媽媽去外婆家有事，在給我和哥哥送飯的途中出了車禍，當我一聽到這消息，就哭鬧着求哥哥帶我去醫院看媽媽。幸運的是，媽媽只是幾處皮外傷，有驚無險啊。在那段媽媽養傷的日子裏，外婆命令我和哥哥即時“斷奶”。讓媽媽安心靜養。我和哥哥似乎一下子長大了好幾歲，自覺分工做家務，哥哥必須每天掃地拖地，煮開水，我也學着媽媽的樣子整理房間，嘗試使用全自動洗衣機洗衣服，當媽媽的小保姆。幫媽媽沏茶，幫媽媽揉受傷的腿，依偎在媽媽身邊陪媽媽一起下五子棋。只記得媽媽那時經常看着我和哥哥手忙腳亂的樣子邊嘮叨邊開心地聲稱——“原來兒子也有女孩的細緻啊”!我深信在那段日子裏，是我和哥哥最懂事最讓媽媽省心的時候，也是我和哥哥最難忘最深的記憶。這麼多年媽媽一直關愛着我和哥哥，這無與倫比的養育之恩大與天，深於海。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實的行動去報答。所以在年少時的我們也理應動孝念去感恩我們的父母。讓我們學會怎樣去愛別人，其實愛就是付出，付出也是一種快樂，你付出的越多，內心就會感到充盈，幸福感就會越強，在不經意的付出中你會驚喜地發覺你也同時收穫了。
所謂的“美德少年”——就是有着至善至純美麗品德的好少年，它不是一張純粹簡單的獎狀，而是浸透着一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符，根植在每個人的心裏。美德是靈魂的力量，催人奮進。美德是生命的財富，讓你尋到生命的價值。美德是一種境界，無時不在，無所不在。讓我們相約美德，攜手共進美德，爭當“美德少年”!
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇10
尊敬的老師和親愛的同學們：
大家好!
張樹坤是五(4)班的一員，一米六五的大個子，在他憨厚朴實的外表下有着一顆細膩而又美好的心靈。
和很多同學一樣，他也是家裏唯一的孩子，是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆手心裏的寶。但是和和同齡人相比，他更懂得孝順長輩。在爺爺奶奶身邊，他最愛說的一句話是“讓我來，你們歇着。”每每到這時候，爺爺奶奶的眼睛裏滿是欣慰。
看到奶奶去買菜了，他會對奶奶說：“奶奶買菜回來到樓下後叫我，我來下樓幫您拎。”
看到爺爺下樓，他總是走在爺爺前面，讓爺爺扶着他的肩膀，爺爺說：“孫子，爺爺沒問題。”他總是回答：“爺爺，我沒問題，結實着呢。”
每當爺爺奶奶吃完晚飯，他總是第一個收拾桌面，然後捲起袖管清洗碗筷，奶奶說“我自己來弄吧。”他總是說“您去看報紙吧，老花鏡我已經幫您放在報紙旁邊了。”每當爺爺奶奶午睡起牀後，他會給爺爺奶奶準備起牀後的水果。爺爺說“我自己來弄吧。”他總是說“您去聽評彈吧，收音機我已經幫您放在枕頭邊了。”
有一回，奶奶扭到腳三個月不便動彈，他一放學就往家裏趕，先幫奶奶做足部按摩，用熱水泡腳，換藥，然後纔開始完成自己的回家作業。還有一回，爺爺心臟不適急送醫院，他帶着作業往醫院跑，守在爺爺身邊寸步不離，伺候爺爺生活起居，直到爸爸加班趕來，他纔開始做起自己的作業。
爺爺的高血壓藥，奶奶的蜂膠膠囊，每天都是他準備的;爺爺的信件，奶奶的報紙，每天都是他上下樓梯取來的;爺爺不開心了，他陪爺爺說話，奶奶不舒服了，他幫奶奶捶背……在爺爺奶奶身邊，總是伴隨着這個大男孩忙碌的身影。
在他心裏，孝順是一件非常自然而又應該的事情，他從未覺得自己所做的一切有什麼值得自豪的，每每看到爺爺奶奶幸福的笑容，他的心裏就開起了神奇的花朵，如此難得的一種美德，如此可貴的一種品質，就這樣在他幼小的心靈裏生根發芽。
尊敬的老師們，同學們大家好!我是五四班的美少年顧鑑之。
古人說：百善孝爲先，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，從嬰兒的哇哇墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水。從幼兒園到國小再到國中甚至到大學，父母的愛從來都不會離開我們。當我們委屈時,是父母傾聽我們的傾訴;當我們灰心時,是父母給我們的鼓勵;當我們憤怒時,是父母撫慰我們狂躁的心靈。他們總是默默地，毫無怨言地爲我們付出，可我們在接受着他們的愛的同時有沒有想過怎樣做才能讓父母親感到更快樂、更幸福呢?所以我們一定要孝順我們的父母，讓他們的付出也有所回報。同時作爲一個新時代學生，我們不僅要學會孝敬自己的父母，還應該學會尊敬別的老人，讓我們社會充滿了尊老愛幼的淳厚民風，只要我們堅持不懈，一代接一代地做下去，那麼，我們的社會未來肯定會無限美好的。
謝謝大家!
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
個人文明一小步社會進步一大步，做文明美德少年，我覺得我們應該從身邊的每一件小事做起。記得國小一年級的時候，一次輪到我們組值日，我在走廊裏拖地的時候，發現教室裏沒人值日。我心想今天就算只有我一個人值日，也要把教室打掃乾淨。我拖完了地又去屋裏掃地，掃完地後又去擦牆，擦完牆後又去倒垃圾，最後雖然我有點累，但我心裏很高興，因爲我們班衛生分得了10分。
在學習上，我是一個努力勤奮人，一日之計在於晨；我每天早上6點半起牀，開始早讀；我每天都做好預習、複習，上課認真聽講，積極發言，不折不扣地完成老師佈置的作業，我知道只有努力勤奮地學習，才能成取得優異的成績，掌握豐富的知識，豐富的知識是我們翱翔的翅膀。
在學習之餘，我愛好廣泛，經常參加各類活動。我從五歲開始學習跳拉丁舞和拉小提琴。由於老師的辛勤培育和我的刻苦訓練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽。通過參加這些活動，不僅使我得到了很好的鍛鍊，也增強了我的自信心。
我認爲做一個美德好少年，還要品德優良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學習，很多時候幫助的是別人，快樂是自己。同學之間團結友愛、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座。在家裏孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成爲美德少年！
謝謝大家對我的支持！
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好：
我叫陳泓燕，七歲半了，別看我是個小姑娘，其實我可能幹了。
在家裏，我不僅會自己穿衣、吃飯、洗襪子，還會幫助爸爸、媽媽幹家務;在學校，我不僅自己遵守紀律、認真學習，一些小朋友有不會的問題時，我還會主動幫助他們;走在馬路上，我不僅自己嚴格遵守交通規則，而且還會及時提醒並阻止那些想要闖紅燈的人;在公共場所我從不大聲喧譁、從不亂扔垃圾……，所以大家都誇我是一個有禮貌、講文明的好少年。
我活潑開朗、樂於助人，在爸爸開的醫院裏，看到哪個病號因傷痛心情不好時，我就過去給他唱歌、講故事讓他開心;給那些病號端水、遞手機、遞衣服等事情更是我經常乾的。所以那些病號都說我是他們的開心果。
我勤奮好學、不怕吃苦。平時完成作業後看書是我的最愛，節假日和爸爸媽媽一塊出去旅遊時，我從沒有因爲暈車、飢餓、勞累而哭鬧，我知道那時候爸爸媽媽肯定也很累。出門旅遊就是要增長見識、瞭解社會的，再苦再累也值得。
我愛爸爸媽媽發、我愛咱們的學校、更愛咱們的國家，我要努力學習、全面提高自身素質，我要讓他們都因我而自豪!我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成爲美德少年!
謝謝大家!
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇13
如果說生活是一條坎坷的路，那麼榜樣就是路燈;如果說人生是一艘在大海中搏擊的船，那麼榜樣就是桅杆……在我們學習生活中，如果能樹立一個好的榜樣作爲目標，又何愁沒有前進的動力呢?在我們身邊，就有這樣的美德少年。
“特此表揚李雨臻同學拾金不昧，主動找到失主。”這是學校升旗儀式的最後一句話。作文吧說起來也真是慚愧，因爲和他相比我又是多麼渺小。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一員。就在上個星期，他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上並沒有笑容，反倒愁雲密佈。這讓我十分不解。我便過去問他。然而他幾句質樸的語言讓我目瞪口呆?“那位失主一定着急了，我得給他送回去。”我的臉“刷”一下紅了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節體育課，我在操場上閒逛無意中看見了一枚五角硬幣，我環顧一下四周有沒有人，然後以迅雷不及掩耳之勢拾起，掩人耳目地放進口袋。李雨臻面對幾十塊錢都不爲所動，我有怎能不感到臉紅呢?我現在是多麼懊悔，拾金不昧的傳統美德都葬送在我這了。李雨臻，我真要爲你豎起大拇指，你是我身邊的美德少年。我以後也要像你一樣拾金不昧，爭當美德少年。
這更一句了那句話“愛是美德的種子。播下種子，來年纔會有豐收。同學們，就讓我們現在播下美德的種子，爲來年豐收做奠基吧!
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇14
各位老師、同學們：
大家好!我是四二班的佘子弈。
今天，我能夠作爲一名“雷鋒式”美德少年走上這個講臺，首先，我要感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長爲一名在德、智、體全方面發展的國小生。 回顧在新民國小的四年學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發展。在班上，我對待自己的班幹部工作認真負責，力爭當好老師的小助手，同學們的好夥伴。
每當學校組織捐款，我都踊躍帶頭捐出自己的零花錢;在學校一年一度的愛心跳蚤市場義賣活動中，我總是把自己心愛的用品和玩具裝滿幾個袋子帶到學校，參加義賣。在學習上，我刻苦學習，勤學好問，學習成績一直名列前茅。我曾多次被評爲“三號學生”、“優秀幹部”。此外，我還在課外時間學習了鋼琴和英語。我在校內外的作文、數學、英語、鋼琴比賽中曾多次獲獎;我的科技小論文還榮獲國家級一等獎。
在生活中，我總是以雷鋒爲榜樣，遇到需要幫助的人，總是伸出熱情的雙手。我的零花錢除了購買書籍和文具，剩餘的總是存起來，從不亂花，在生活上我從不與別人攀比。我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的，而且我也清醒地認識到：自己與雷鋒叔叔的差距還很遠。成績屬於過去，在今後的日子裏，我將以一名“雷鋒式”美德少年的標準時時嚴格要求自己，刻苦學習，培養情操，用優良的思想道德品質、健康的體魄、優異的學習成績回報給父母、回報給老師、回報給社會!
謝謝大家!
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是二年級二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!
自 懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責任心的人。上國小以後，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格 要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學校，我尊敬老師，團結同學，對於有困難的同學，我總是真誠地幫助他們。有的同學上課忘了帶學習用具，我拿出自己心 愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學校組織獻愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人， 我感到能爲他人做點事情是快樂的。
在家裏，人人誇我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我願做 他們的開心果。爭做美德少年演講稿5篇。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起牀疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶着一身疲憊下班回家，我就主 動給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評比活動開展以後，在生活和學習中，我會更嚴格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇16
敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是七年級(2班的diyifanwen，這次能夠參加學校“美德好少年”的競選，我感到無比的榮幸!
中華民族傳統美德源遠流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代炎黃子孫!
“融 四歲，能讓梨。”孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下“爲中華崛起而讀書”的雄偉志向，成爲我們學習的楷模;在四川大地震 中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學，是我們學習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河裏數不勝數。
我作爲 一名新時代的國小生，處處以他們作爲自己的榜樣。在學校裏，我勤學善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養了高尚的情操和堅強的意志;作爲班幹部，我是老師最滿意 的小助手，處處以身作則，爲其他同學樹立榜樣，並且盡心地去幫助身邊的每一個同學;作爲一名大隊委，我熱愛工作，認真負責，爲全校同學奉獻出自己的熱情。 在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔家務，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學的擁護，長輩的喜愛!
我 心地善良，總是把無私的關懷帶給別人。在汶川大地震後，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災區。我的心也隨之飛到了災區：每當看到許多人在地震中失去寶 貴的生命時，我就會傷心的哭泣;每當看到許多人爲了“生命”而頑強地堅持，從廢墟中被救出時，我又會含着淚水興奮地歡呼!不久之後，班裏來了一位四川災區 的同學。老師把他帶到了班級時，他躲在了老師的後面，目光裏流露出一些恐懼與不安。我的腦海裏立刻就閃出一個念頭：我要主動地向他伸出溫暖之手，讓他在班 級大家庭中感受到集體的溫暖!經過初步瞭解後，我知道他的名字叫於松林，來自四川地震重災區——汶川，他所在的學校已經成爲廢墟，很多同學在地震中失去了 寶貴的生命。爲了幫助他走出地震的陰影，重新面對生活，每到下課的時候，我就主動與他聊天，溝通學習生活，談論興趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他，並 在班裏組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學習用品，幫助他解決學習和生活中遇到的困難!在六一兒童節時，我又爲他準備了豐富的零食以及精美的禮物，他 的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!
在這次學校裏組織的“心繫四川地震災區”義賣活動中，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災區，爲他們重建家園儘自己的一份微薄之力!
同 學們，當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候，當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候，當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候，當我們學會 珍惜每一粒糧食的時候，當我們學會“寬於待人、嚴於律己”的時候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?
同學們，我沒有驚天動地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!謝謝你們!
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇17
親愛的老師、同學們：
大家好！今天我有幸參加競選美德少年的演講，感到十分高興。感謝老師和同學們對我的信任，給我這個鍛鍊的好機會。我演講的題目是《真誠樂學成長》。
“美德少年”是每位少先隊員努力的目標。美德少年是熱愛祖國、理想遠大的好少年，美德少年是勤奮學習、追求上進的好少年，美德少年是品德優良、團結友愛的好少年，美德少年是體魄強健、活潑開朗的好少年。每一天，我在努力向美德少年看齊！靠攏！
我勤奮學習、視野開闊。
學習上，我刻苦努力，一絲不苟。愛鑽研，能夠虛心請教。我的作業工整、美觀，老師們說我的作業好似一幅幅藝術品。我學習成績優異，多次被評爲“三好學生”。我熱愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了我的視野，同時也提高了寫作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發表在《現代少年報》上；在快樂閱讀知識競賽中，我獲得區級一等獎；在學校科普知識競賽中獲得一等獎。
我心地善良、禮貌待人。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，不斷追求純真、無私無邪。在家裏，我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。在爸爸媽媽眼裏，我是一個懂事體貼的“小棉襖”，休息時，我主動幫爸爸媽媽整理房間，疊被子。記得有一次，媽媽生病了，沒力氣打開藥瓶，我用“熱脹冷縮”的方法打開了藥瓶，幫媽媽倒水吃藥，讓她好好休息。媽媽很快康復了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。
我助人爲樂，傳遞愛心。
我有一顆真誠的愛心。對於困難的同學，我樂於伸出援助的雙手，真誠奉獻。有同學上課忘帶學習用品時，我豪爽地拿出自己的借給他們用；有同學有疑難問題時，我熱情耐心幫她解決。有一次，史欣欣同學有一道數學題不會做，我在自習課上一遍又一遍地教她，課後不厭其煩地幫她分析，在我的幫助下，她終於學會了。看着她熟練地答題，我特別高興。在我天真的童心裏，裝滿了對真、善、美的追求。學校組織、獻愛心活動時，我積極參與，無私奉獻。去年10月，我心愛的英語老師——萬老師生病了，住院一個多月，我拿出了所有的零花錢，買了營養品去探望她。看着萬老師憔悴的臉龐，我請求萬老師別擔心我們的學習，我們在學校裏更努力地學習着英語。
我熱愛勞動，勇擔重任。
勞動時，髒活、累活我搶在先，從不惜力，能夠提前出色的完成。在學校組織的“清除白色污染，美化綠色家園——佛祖嶺社區行”活動中，老師誇我“不但能吃苦，還表現出極強的組織能力和號召力。”尤其是在“做環保小衛士，珍愛生命”活動中，積極投稿，並發動同學們身體力行，使得學校及周邊環境衛生有了很大的改觀。
我興趣廣泛，全面發展。
“向上”是我健康成長的力量源泉。我的身上，有着一股強烈“向上”的追求，我一直在追求着“做個好孩子，做個好學生，做個好公民。”我尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守《國小生行爲規範》和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。
美德少年的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是我努力的方向和目標。國小的六年裏，我一步步地朝這個目標在前進、在努力。既全面認識自己、提高自己，又不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中吸取甘甜，如今，我羽翼漸豐！
當然，成績只能代表過去。今後我會加倍努力，把自己塑造成一個更加優秀的人。我希望在平日點點滴滴的生活中、學習中繼續努力，爭當一名光榮的“美德好少年”。
謝謝大家。
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇18
我是濟川中學七年級(25)班的程可馨，在襟江國小曾任大隊部學習委員和銀杏花文學社主編。由於品學兼優，多次受到學校的表彰。
我是個自信、開朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，我熱衷於慈善公益事業，經常和媽媽參加這一類的活動，我家經濟條件雖然不是很好，但我們省吃儉用;從來捨不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學的孩子;上次，得知城西一個同學得了白血病，學校發出捐款倡議後，我急忙拿出自己寫作文得來的稿費;得知媽媽的一個學生不幸患上了白血病後，連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，有時間就去探望關心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影;5.12汶川大地震發生後，我主動發起並組織了班級和學校的“愛心募捐行動”，擔任了“愛心大使”，將愛的力量傳遞;班上有同學生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業也不忘那兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，把他(她)教錯了，平時我都沒怎麼複習自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補習，雖然有時被班上一些的同學誤解，在我背後指指點點，說三道四，但我從沒把它放在心上，依然幫助他人。因爲，我在最困難的時候也曾經得到過別人的幫助，所以現在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
對於社會上的人，我總是盡力去幫助，對於與我朝夕相處的同學，我更是樂此不疲。在學校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，同學們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落後的同學，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生，一定學不好”的觀念。無論是語文、數學還是英語老師，她們都對我信任有加，把什麼重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學生。
在媽媽眼裏，我是個懂事的好孩子，平時常幫媽媽洗衣做飯做些力所能及的家務事。媽媽做事時，我總愛在一旁觀看，並試着做那麼一兩下，以至於我很小的時候就可以自己做飯了。我還挺節約的暱!襪子破了都不捨得扔，縫幾下繼續穿，製衣留下的碎布頭，我都要收集起來，以備以後使用。因爲國家提倡節能減排，能不扔的就繼續用吧。
我平時喜歡看書，而且愛觀察思考，並在有空時就用筆把它們記錄下來，就這樣日積月累寫了厚厚的幾個日記本，我的寫作能力也在無形中得到了鍛鍊，作文成績也大大提高。所寫作文曾先後在《莫愁》、《少年文藝》以及《學習方法報》等報刊、雜誌上發表，並且有很多作文榮獲全國、省、市各類獎項：《蝸牛的發現》在泰興市、全國獲得一等獎，《全民健身與奧運》在徵文評比活動中榮獲三等獎，全國書信大賽《小夥伴，我想對你說》和親情書信大賽《爸爸，我想對你說》獲得一等獎。
除了寫作我還喜歡動手動腦，對任何事物都有股熱情。一次在醫院裏打點滴，病人特別多，護士阿姨一會兒幫這個插針頭，一會兒幫那個拔針，特別忙，我想：若發明一個調節皮條裝置，病人就可以自己換水，護士阿姨就用不着這麼累了。於是我回去畫了一張又一張圖紙，一改再改，憑着勇氣和毅力，我終於搞成了“三通皮條”這項發明;冬天我看到患糖尿
病的爺爺腳特別容易凍傷，於是我又動起腦筋，發明了“電熱鞋墊’’、這兩項發明分別在江蘇省科技創新大賽榮獲二、三等獎。
在國小裏我參加了養蠶科技小組，我準備了一本日記本，每天記錄和研究蠶寶寶的生長過程——吃食，排泄、蠕動、蛻皮等，連星期天也跑到學校裏仔細觀察，用近一個多月的時間做了詳盡的記錄。寫下近一萬字的科技論文——《蠶寶寶日記》，楊校長閱讀之後給予了充分的肯定，並由學校製作成畫板在全校展示，這篇科技論文獲江蘇省科技創新大賽二等獎。
在20xx年度我榮獲“襟江國小十佳少先隊員”稱號，同年被江蘇省少工委評爲優秀少先隊員, 20xx年12月24日《少年日報》“好少年風采”上刊登了我的故事。
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇19
今天我演講的題目是《爭做美德好少年》。中華民族是一個擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長，作爲中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作爲根本，我們每個人都應該養成良好的品德，樹立以道義爲重的人生觀。
美的標準是什麼?善良、樸實。而美德又意味着什麼?至善、至純至高和博大。一個人有了才能而且努力，還要修養弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時，美的天使才能永遠偎依着你。這句話能說明什麼問題呢?它能說明一個人應該注重修養弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時，美的天使才能永遠偎依着你。
同學們，作爲祖國未來的建設者，我們應該承繼傳統美德，弘揚民族精神。弘揚中華傳統美德首先要熱愛自己的祖國，古往今來，多少文人志士爲維護祖國的榮譽和民族的尊嚴在愛國和氣節方面爲後人做出了榜樣，無數爲國捐軀的共產黨人都體現了這一民族的愛國精神，然而在中國歷史上面對物質世界的誘惑賣國求榮的夜大有人在，這就要求我們時刻要以祖國的利益爲重。弘揚中華傳統美德還要求我們要立志奮發，一個人、一個國家要立於不敗之地，必須要有奮發向上的精神，有志者事竟成，奮發圖強既要從大處着眼更要從小處着手，從自我做起。
我們爭當優秀的“美德少年”，要熱愛祖國，樹立遠大的理想，爲了振興中華民族而努力奮鬥;我們爭當優秀的“美德少年”，要品德優良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統美德;我們爭當優秀的“美德少年”，要學習雷鋒精神，要牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向着未來，勇敢攀登;我們爭當優秀的“美德少年”，要勤奮學習，上課認真聽講，課後好好複習，按時完成作業，要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當優秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家幫媽媽做家務，自己能做的事自己做;我們爭當優秀的“美德少年”，要遵守國小生守則，時時刻刻訣，。我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望;我們爭當優秀的“美德少年”，要體魄強健康活潑開朗，用充沛的經歷把建設祖國的重任扛在雙肩。
還記得那天，烈日當空，驕陽似火。我和同行的小麗突然發現馬路邊上有一個買冰棒的大哥哥。於是，我們走上前去，對那位賣冰棒的大哥哥說：“大哥哥，我們要買一支香草冰棒，多少錢啊?”大哥哥笑着說：“2元錢。”小麗付了錢，剛想走，大哥哥卻在後面叫住了她：“小妹妹，你的錢掉了!”她數了數口袋裏的錢，嘿!真的少了5元!接過大哥哥遞來的錢，她心裏一陣感激。吃着冰涼可口的冰棍，她隨手把冰棍的包裝紙扔在了地上，自顧自的繼續走。只聽後面傳來一個稚嫩的童聲：“大姐姐，你的包裝紙掉了!”我回過頭，對他說：“沒關係，會有人來掃的。”她走過來，指着地上的包裝紙說：“不行!如果人人都扔一個垃圾，那麼，這個地球將會變成什麼模樣?”我臉紅了，把包裝紙扔進了垃圾箱。
我想，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇20
敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是六(5)班的柳鶯，這次能夠參加學校“美德好少年”的競選，我感到無比的榮幸!
中華民族傳統美德源遠流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代炎黃子孫!
“融 四歲，能讓梨。”孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下“爲中華崛起而讀書”的雄偉志向，成爲我們學習的楷模;在四川大地震 中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學，是我們學習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河裏數不勝數。
我作爲 一名新時代的國小生，處處以他們作爲自己的榜樣。在學校裏，我勤學善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養了高尚的情操和堅強的意志;作爲班幹部，我是老師最滿意 的小助手，處處以身作則，爲其他同學樹立榜樣，並且盡心地去幫助身邊的每一個同學;作爲一名大隊委，我熱愛工作，認真負責，爲全校同學奉獻出自己的熱情。 在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔家務，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學的擁護，長輩的喜愛!
我 心地善良，總是把無私的關懷帶給別人。在汶川大地震後，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災區。我的心也隨之飛到了災區：每當看到許多人在地震中失去寶 貴的生命時，我就會傷心的哭泣;每當看到許多人爲了“生命”而頑強地堅持，從廢墟中被救出時，我又會含着淚水興奮地歡呼!不久之後，班裏來了一位四川災區 的同學。老師把他帶到了班級時，他躲在了老師的後面，目光裏流露出一些恐懼與不安。我的腦海裏立刻就閃出一個念頭：我要主動地向他伸出溫暖之手，讓他在班 級大家庭中感受到集體的溫暖!經過初步瞭解後，我知道他的名字叫於松林，來自四川地震重災區——汶川，他所在的學校已經成爲廢墟，很多同學在地震中失去了 寶貴的生命。爲了幫助他走出地震的陰影，重新面對生活，每到下課的時候，我就主動與他聊天，溝通學習生活，談論興趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他，並 在班裏組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學習用品，幫助他解決學習和生活中遇到的困難!在六一兒童節時，我又爲他準備了豐富的零食以及精美的禮物，他 的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!
在這次學校裏組織的“心繫四川地震災區”義賣活動中，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災區，爲他們重建家園儘自己的一份微薄之力!
同 學們，當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候，當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候，當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候，當我們學會 珍惜每一粒糧食的時候，當我們學會“寬於待人、嚴於律己”的時候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?
同學們，我沒有驚天動地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!謝謝你們!
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們。大家好：
我叫崔靖萱，是勝利二中七年級一班的學生，我今年13歲半了，我的小名叫寶寶，別看我的這個名字很嬌氣，可我是一個自理能力很強的好孩子。很高興代表十佳美德少年做演講。
從上幼兒園的時候，我就開始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課，教他們識字，背詩，大家都喜歡叫我萱萱姐姐，現在我是一名國小生，在家裏我能幫媽媽掃地，洗碗，在學校我時刻以身作則，每天早上都是我爲同學們開門，帶同學們早讀，協助老師管理好班級的事情。
我熱愛生活，熱愛我所生活的班的集體，在這裏我結識了很多的好朋友，在這裏，我跟着老師在知識的海洋裏暢遊，在這裏，我懂得了付出的幸福和真誠的力量，在這裏，我的生命之樹茁長成長，活潑開朗是我的性格，熱情大方是我的風度，勤奮努力是我一貫的作風，我是一片小小的葉子，但我的脈絡是森林，我是一滴小小的水珠，但我的魂魄是海洋，人小志氣大。
請大家支持我——來自七年級一班的崔靖萱。
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇22
:
您好!
雷鋒，這一閃亮的名字，是我們的心中永不磨滅的金星。做一個像雷鋒叔叔一樣的 美德少年 ，是我的目標。
雷鋒叔叔，離開我們已很久很久，但他的故事像星星一樣多。背夥伴過河，扶大娘上火車，冒雨送大娘和孩子回家他的行爲已被世人複製成一串串故事、一顆顆真誠無私的愛心。
在我們班裏，也有許許多多個小雷鋒，比如說：李陽他看到衛生區有廢紙張，他會立刻彎下腰撿的乾乾淨淨;林雪同學看到同桌在學習上有困惑，立即放下自己的事情，耐心地爲他講解，直到完全弄明白爲止;孫儷同學腳扭傷了，大家會輪流陪伴他上廁所、聊天，分擔他的痛苦。同學們爲創造美好、和諧的校園都爭着獻出一份自己微薄的力量。再看：公交車上，同學們爭着搶着爲老人和孕婦讓座位;社區中，同學們又自覺地做起了社區小小清潔員，把阿姨叔叔、爺爺奶奶們樂的衝我們直豎大拇指。
是呀，學習雷鋒爭做 美德少年 ，就是要從自我做起，從小事做起，讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。
祝您
幾月幾日
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇23
:
您好!
幫助他人是一種甜蜜;幫助他人是一種幸福;幫助他人是一種高興。大家都幫助他人，讓世界更加美好;助人爲樂，讓世界充滿愛!
道德模範們的事蹟都很感人，讓我們爲之震撼。也許我們做不到像模範們那麼偉大，但我們可以儘可能地做一些力所能及的事情，幫助他人，幫助身邊的人，這同樣也可以 幫助他人快樂自己 !
我們現在正是學習知識、養成良好的習慣的黃金時期。也許，我們不用像趙國強一樣英勇與歹徒搏鬥;也許，我們不用學劉子元不顧生命危險跳水救人; 也許，我們也不用悉心照料十三位非親非故的老人但是，我們應記住這句話 莫以善小而不爲，莫以惡小而爲之。 我們要努力去做美德少年，不要一心想着做一些轟轟烈烈的大事，我們要從小事做起，從現在做起。我們要從撿起身邊的紙屑做起;從尊敬師長，不頂撞父母做起; 從不說謊話，誠實守信做起
讓我們一起愛上朗朗上口的中華經典吧，因爲它是從源頭流出來的活水，你的心裏裝着它，就等於裝着智慧的源頭活水，就等於時時和他們對話。因爲它會時時刻刻諄諄教導我們，如何做有德之人，如何做美德少年。
讓我們一起爲爭做美德少年而努力吧!
祝您
幾月幾日
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇24
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自七年級三班的diyifanwen。
個人文明一小步 社會進步一大步,做文明美德少年，我覺得我們應該從身邊的每一件小事做起。記得國小一年級的時候，一次輪到我們組值日，我在走廊裏拖地的時候，發現教室裏沒人值日。我心想今天就算只有我一個人值日，也要把教室打掃乾淨。我拖完了地又去屋裏掃地，掃完地後又去擦牆，擦完牆後又去倒垃圾，最後雖然我有點累，但我心裏很高興，因爲我們班衛生分得了10分。
在學習上，我是一個努力勤奮人，一日之計在於晨;我每天早上6點半起牀，開始早讀;我每天都做好預習、複習，上課認真聽講，積極發言，不折不扣地完成老師佈置的作業，我知道只有努力勤奮地學習，才能成取得優異的成績，掌握豐富的知識，豐富的知識是我們翱翔的翅膀。
在學習之餘，我愛好廣泛，經常參加各類活動。我從五歲開始學習跳拉丁舞和拉小提琴。由於老師的辛勤培育和我的刻苦訓練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽。通過參加這些活動，不僅使我得到了很好的鍛鍊，也增強了我的自信心。
我認爲做一個美德好少年，還要品德優良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學習，很多時候幫助的是別人，快樂是自己。同學之間團結友愛、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座。在家裏孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成爲美德少年!
謝謝大家對我的支持!
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇25
老師們、同學們：
大家好!
今天我們演講的題目是：《踐行社會主義核心價值觀，做美德少年》。
中華民族傳統美德，是指中國五千年曆史流傳下來，具有影響，可以繼承，並得到不斷創新發展，有益於後代的優秀道德遺產。概括起來就是：中華民族優秀的道德品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感以及良好的民族習慣的總和。
一個民族的文明進步，一個國家的發展壯大，需要一代又一代人繼承並弘揚中華民資的傳統美德。在當今社會，我們倡導的社會主義核心價值觀，既涵蓋了中華民族的傳統美德，又寄託了中華兒女對美好生活的嚮往，正是特別需要去培育和弘揚的先進理念和思想。做爲少年兒童，我們應該如何培育和踐行社會主義核心價值觀，做美德少年呢?在北京市海淀區民族國小慶祝“六一” 國際兒童節活動時給了我們明確的答案：
一、記住要求，就是要把社會主義核心價值觀的基本內容熟記熟背，讓它們融化在心靈裏、銘刻在腦子中。我們還是未成年人，社會閱歷不多，對社會主義核心價值觀的涵義不一定能理解得很深，但只要牢記在心，隨着自己年齡、知識、閱歷不斷增長，會明白得更多、更深、更透。古往今來，大凡很有作爲的人，都是在少年時代就能夠嚴格要求自己。
二、心有榜樣，就是要學習英雄人物、先進人物、美好事物，在學習中養成好的思想品德追求。我國曆史上有很多少年英雄的故事，例如大家耳熟能詳的電影《紅孩子》、《小兵張嘎》、《雞毛信》、《英雄小八路》、《草原英雄小姐妹》裏的主人公等等。榜樣的力量是無窮的。我們要把他們立爲心中的標杆，向他們看齊，像他們那樣追求美好的思想品德。
三、從小做起，就是要從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點一滴積累，養成好思想、好品德。“少壯不努力，老大徒傷悲。”“千里之行，始於足下。”每個人的生活都是由一件件小事組成的，養小德才能成大德。我們少年兒童不可能像大人那樣爲社會做很多事，但可以從小做起，每天都可以想一想，對祖國熱愛嗎?對集體熱愛嗎?學習努力嗎?對同學們關心嗎?對老師尊敬嗎?在社會上遵守社會公德嗎?對好人好事有敬佩感嗎?這樣多想一想，就會促使自己多做一做，日積月累，自己身上的好思想、好品德就會越來越多了。
四、接受幫助，就是要聽得進意見，受得了批評，在知錯就改、越改越好的氛圍中健康成長。一個人不可能十全十美，總是在克服缺點、糾正錯誤的過程中取得進步，正所謂“玉不琢，不成器;人不學，不知道”。少年兒童正在形成世界觀、人生觀、價值觀的過程中，這更需要同學、老師和家長的幫助。
少年兒童是祖國的未來和民族的希望。正如《少年中國說》中所說：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步。 “自古英雄出少年。”爲了中華民族的今天和明天，我們廣大少年兒童更應該樹立遠大志向、培育美好心靈，認真踐行社會主義核心價值觀，做美德少年。最後，讓我們在社會主義核心價值觀的指引下努力學習、積極進取、勇於創新，爲建設美好家鄉和富強祖國做好準備，爲實現偉大的“中國夢”而讀書!
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇26
寒假裏，學校佈置了“美德少年進社區”活動，我，張梓淳和張洪彥一組參加了此項活動，一起到護城河邊的公園裏撿拾垃圾，開學後，學校把我們撿拾垃圾的照片貼到了欄板上，我們看了心裏美滋滋的。本週五，我們班五個同學和其他班的同學被叫到大隊部開會，當時我心裏很忐忑，怎麼會叫我們呢?王主任表揚了我們，說我們這一做法很值得其他同學們學習，我們是一個個“小雷鋒”。週一升旗的時候，也就是“3.5”學雷鋒的日子，大隊部要給我們發獎狀，這時我心裏可高興了，覺得這是給我們的最高榮譽，內心充滿了自豪感，班裏的同學們也投來了羨慕和讚揚的目光，多麼期盼週一的到來啊!
其實這是我們應該做的，雷鋒叔叔是我們學習的榜樣，雷鋒精神是一種美德，我們做的這些還遠遠不夠，今後，我們要多參加這種活動，像雷鋒叔叔學習，爲學校，班級多做好事。
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇27
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》。
說到文明美德，誰不曾聽媽媽講過孔融讓梨的故事呢?誰不曾聽爸爸講起張良拾靴的典故?誰不知道郭明義20xx年來無償獻血的故事?知道，我們都知道，這些人是我們中華民族文明美德上空一顆顆閃耀的星星。我們在他們的陪伴下成長，因此，我要說文明美德伴我成長!
還清晰的記得雷鋒的一個小故事：一天傍晚，天下起了大雨。雷鋒見公路上一位婦女懷裏抱着一個小孩，手裏又拉着一個小孩，身上還揹着包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走着。雷鋒忙上前打聽，才知道這位大嫂要去十幾裏外的樟子溝。 雷鋒見此情景一把脫下自己的雨衣披在大嫂身上，又把自己的軍衣披在孩子的身上，抱起孩子，冒着風雨朝樟子溝走去……雨水順着雷鋒的面頰不住地往下流，軍帽、軍衣好象剛從水裏撈上來似的滴着水……一直走了將近兩個小時，才把他們母子送到家，大嫂眼含熱淚對雷鋒說：”同志呀，我一輩子也忘不了你送我這一路的情誼啊!“
雷鋒冒雨送大嫂回家讓大嫂熱淚盈眶，他的美德也陪伴着我們，學校裏涌現出了許多雷鋒式的好同學，看哪——大院裏鮮豔的紅領巾正在細心地照顧生病的老奶奶，教室裏學習委員正耐心地爲同學講解難題，馬路上拾到錢包的同學大聲叫住了前面的失主……小小的我們也因爲文明古國千年的薰陶而從小明白：一次冒雨的幫助，一個淡淡的微笑，一句飽含熱情的話都能融匯成美德讚頌曲上一個個動人心絃的音符。我們相信：在點點滴滴的事上講文明、行美德，文明美德就會在你的心中紮根，成長!
謝謝大家!
2023年國小生爭做美德少年演講稿 篇28
提起四(3)班蔣澤慧同學,她是個品學兼優的好學生，更是個愛心小天使。
從一年級到四年級，她一直勤勤懇懇、踏踏實實，學習更是專心致志，一絲不苟。總之，在各方面都用高標準嚴格要求自己，努力做一名全面發展，學有所長的優秀學生。在班級管理中，她是老師得力的助手，是同學們學習的好榜樣。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。的確，蔣澤慧同學就有一顆純潔無暇、善良真誠的心靈，她追求純真、無私無邪。在家裏，她有一份孝心，聽話、懂事，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜，收衣服，澆花等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人爲善，從來不與人吵架，休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她更有一顆真誠的愛心。對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人爲樂，真誠奉獻，因此同學有了困難總喜歡找她幫忙，她總是樂呵呵地，有求必應。對於學習上的後進生，從不嫌棄，更是竭盡全力給予幫助，耐心解答問題，傳授學習方法和經驗。幫助別人已成了她的習慣，她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，贏得了大家的稱讚。
蔣澤慧同學有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。她常把自己比作一把傘，一把別人急需時的傘，給最需要的人送去溫暖，因爲她深知“給予比得到更能帶來快樂和幸福”的道理，她堅信這把傘雖然小，但是在雨中必然會綻放出驚人的力量。