國小生閱讀演講稿（精選4篇）

小學生閱讀演講稿 篇1

各位老師，親愛的同學們：

早上好!我今天講話的題目是《以讀書爲榮、以讀書爲樂》。各位同學你們是否真正做到了以讀書爲榮、以讀書爲樂呢?

高爾基說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。因爲讀書，你浮躁飄忽的心態會趨於平靜;因爲讀書，你粗俗魯莽的言行會走向文明;因爲讀書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會因此而發生根本改變……

我講講偉人是怎樣以讀書爲榮，以讀書爲樂的。

周總理從小愛讀書，上課時總聚精會神聽老師講課，他的同桌經常玩小動作，可是他一點兒也不受影響，成績一直很出色，常常受到老師的表揚。像這樣以讀書爲榮、以讀爲樂的的例子枚不勝舉。

你們會問這些偉人是怎樣做到這點的?那是因爲他們從小胸懷大志，有遠大的理想，讀書自然也就成了一件樂事，周總理是爲了中華之掘起而讀書。同學們你們又是爲什麼而讀書呢?好好想一想這個問題。只要有理想，有目標，你一定會做到以讀書爲榮、以讀書爲樂的。

對於國小生的我們來說，讀書的生涯纔剛剛開始呢。除了課本以外我們每個人家裏都有很多出色書籍，它是我們成長的第一任良師，我們的學校圖書室有大量適合我們的書籍，它爲我們的成長注入了更多的能量，學校爲我們提供了這樣有利的條件，我們一定要好好讀書，做一個真正讀書人，爲此，我對大家發出以下四個一的倡議：

1、每天堅持讀有益課外書一小時

2、每天上好每一堂課

3、每天堅持寫一篇讀書心得

4、每月讀一本好書

日積月累，長大了你就會成爲一個知識淵博的人，成爲國家的棟樑，我相信在站的每一位同學一定會做到的。

我的講話完了，謝謝大家!

國小生閱讀演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好!

偉人說，書籍是人類進步的階梯，這話不假。一本好書，可以啓迪一羣人，可以成爲我們人生路上的一個指向標，亦或者是一盞明燈。通過讀書，我們可以開闊視野。在書中，你可以免費的周遊世界哦。你可能詫異於《馬克·波羅行記》中東方世界的奢華，也可能與《海底兩萬裏》中的神祕船長尼摩對話，也或許在《中華上下五千年》中搭乘時空的飛船，感受一代王朝的興衰……

暑假裏，我讀了四大名著之一《水滸傳》，裏面的英雄陣容龐大。一百單八將個個身懷絕技，替天行道。我最喜歡的是武松與張清。武松，一個家喻戶曉的打虎英雄，“醉打鎮關西”，“大鬧飛雲浦”等，都是很受歡迎的故事。張清，排名十六，武藝高強不說，且有一個會飛石子的功夫。英雄誰不愛?

書與我們的生活密切相關，書也是我們生活的一部分。我的表達能力弱，反應也比較慢，好像都比別人慢一拍似的。所以我喜歡像鴕鳥一樣把頭深深的埋進我的沙子――書裏。現如今網絡把人們帶進了一個讀書更便捷的時代，當電子書爲人們提供方便服務的同時，傳統紙質書籍也漸漸被人年輕人所遺忘。可我卻非常喜歡翻書的那種美妙的聲音和節奏，那聲音好聽極了，是與點一點屏幕截然不同的感覺。我能想到最浪漫的事就是坐在瀰漫着陽光的陽臺上安安靜靜地“啃”書。

古人言，寧可食無肉，不可居無竹。而我要說，寧可居無竹，不可讀無書。讀書，讓我們的生活更快樂，更充實。

國小生閱讀演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

大家好，我是文三街國小三(3)班的趙悅珂，虛歲11歲，女。因爲爸爸、媽媽希望我做個快樂的寶貝，所以給我取名爲悅珂。

許多人第一次看到我都以爲我是個男孩，唉，誰叫媽媽一定要給我剪那麼短的頭髮呢!我的眼睛不算大，鼻子很塌，嘴脣厚厚的，可組合起來還蠻可愛的。 我最喜歡閱讀了。聽媽媽說我一歲時抓週，抓了兩次，都是書，還蠻準的嘛!我記得我在讀幼兒園時，一天，閒得無聊，就拿了一本童話書來看，我立即被書裏面的內容吸引住了，哇，書真好看!我深深地愛上了閱讀。開始，我有些擔心閱讀會被大人批評，沒想到得到了老師的大力支持，於是我多了一把“尚方寶劍”。我變本加厲地逼着爸爸給我買書，纏着媽媽給我借書。爸爸笑嘻嘻地說“你快變成一隻小書蟲了!” 貪心的我因爲太喜歡閱讀了，所以最大的理想就是得到全世界所有的書。我的自我介紹完了，你有什麼想跟我說的嗎?快來和我交朋友，我會熱烈歡迎你加入我的“朋友圈”!讓我們一起分享閱讀的樂趣吧!

國小生閱讀演講稿3分鐘

親愛的老師、同學們：

大家好，我叫李俊濤，在紹興市的北海國小讀書。書，裏面的字，句，段，經常使人看了厭煩。而對我來說，讀書卻帶給我了許多收穫，快樂。

莎士比亞曾說，書是世界上最好的營養品。事實證明，她說的是對的。三國演義中劉備，諸葛亮，曹操，周瑜，關羽，張遼，黃蓋……這些人物體現出了三國時期文官的才高八斗，武將的英勇殺敵。水滸傳中的108將的團結有愛，鄙視貪官污吏的精神，使我受益匪淺，非常難忘。格列佛探索世界，不怕困難的精神，讓我十分敬佩。

感受最深的一本書的是一本叫做《虎娃金葉子》，它主要講的是一位死了父母苦命人和一隻死了母獸的苦命虎相依爲命，度過了整整6年光陰，在這六年裏，先是苦命人拼死殺金雕，然後是苦命虎冒死引象羣。後來，因爲苦命人有6隻手指，當時又很迷信，還有巫婆，巫婆說凡是6個手指的人和雙胞胎都是魔鬼下凡，所以他被抓去，要燒成灰燼。可就在他要被燒死的一瞬間，那隻老虎突然挺身而出，把綁住苦命人的繩子咬斷，但它最終被獵槍射殺，用自己的生命換來了苦命人的一條生命。誰說動物沒有感情，不，動物偏偏擁有最純真的感情。

讀書，在我生氣時，傷心時，都可以很快的讓我的心情平靜下來，甚至變開心。

讀書帶給我的收穫和快樂真是數不勝數啊!

國小生閱讀演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好!

不知從何時起，書成了我們生活中不可缺少的一部分，書本成了我們的良師益友和無聲的老師。

小時候，我不太喜歡看書。因爲在我看來，老老實實坐下讀書是一件很束縛的事情。那時年齡太小，玩心大，從不肯認認真真的讀書。後來，媽媽給我買了一本故事書，名叫《睡前故事》。每天晚上，夜深人靜之時，月光如紗般灑在窗前。媽媽會給我念很多好聽的故事給我聽，這裏面的每一個故事都深深吸引着我，使我心嚮往之。我總是聽不夠，希望媽媽能再多講一個故事。漸漸地，我不滿足於聽故事，我開始自己看書，被書中的圖畫和故事深深地吸引住了。後來我就喜歡上了讀書。

當看到《魯濱遜漂流記》時，我不得不被主人公的勇敢和機智所折服，他的遭遇也會讓我格外提心吊膽;《城南舊事》中，英子的童年故事真實動人，催人淚下，同時又展現了老北京的風土人情;在《傅雷家書》中，我可以真切感受到了父母對兒女平凡簡單的愛和他們的諄諄教導，發人深省。也正是在父母的教育之下，我們學會了做人做事，學會了如何面對困難和挑戰。

假期裏，我喜歡與書爲友。給我留下印象最深的是塞林格的長篇小說《麥田裏的守望者》。這本書我很喜歡，講的是十六歲少年霍爾頓的故事。他出生於富裕家庭，曾四次被學校開除。他看到了社會的種種罪惡，接觸了各式各樣的人。他看不慣一切，因此他叛逆，甚至想逃離這個社會。最後仍然對現實生活妥協，自欺欺人。在這個故事裏，我很明白塞爾頓的一些心理。他是一個善良的少年，但也是個放縱的少年。他討厭那個黑暗罪惡的社會。他的理想使他能夠支撐着讓他活下來。理想照亮了我們的路，有理想纔有希望。

書中自有黃金屋。在我快樂時，讀書帶給我精神的財富;傷心時讀書能慰藉我受傷的心靈，讓我更加冷靜理智地思考問題。

恰同學少年，讓書籍伴我們成長，讓書香溢滿我們的青春。