班長演講稿(精選14篇)

來源:瑞文範文網 1.16W

班長演講稿 篇1

我很驕傲,能夠在___學校深造,我很激動,能夠憑着自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出擔任__班這個光榮團結集體的班長。__年來,學校在__校長和_×_記的英明領導下,在×_,×_,……等衆多老師的辛勤工作下,遵照妃子高瞻遠矚,天才的創造的關於:“以聯爲本,對聯 爲民,以對聯求發展”光輝旗幟的指引下,在“×_×_×_”嚴格校訓的指導下,逐漸成爲一所在×_×_享有很高知名度的一流學府。×_年來,她送走了一批又一批的優秀學子,×_爲社會培養了數以千計的人才,並在各自的崗位上做出了很好的成就。例如,×_班的很多學員還沒畢業就已通過了×_的各級考試,被授銜授勳,更有×_同學,×_同學,……,還在學習期間就和×_各界簽約,成爲重點培養對象,加以時日他們必將成×_各界的佼佼者中流砥柱。×_學校的畢業生就業形式一片大好。所以,×_班的學員要以學校爲榮,要愛校如家,爲學校的發展做出傑出偉大不平凡的貢獻。要在×_年後,×_的各界一談起×_班就翹大拇指,成爲學校的楷模。現在學校正發生着巨大的變化:裝扮後的校園如妃子般的美麗,×_年的文化積澱噴薄出新的生命,×_班入學後的校園煥發着青春的氣息……這一切,都深深地吸引和激勵着我們×_班的每一位學員。

班長演講稿(精選14篇)

在我們求知的歲月裏都品嚐過挑燈苦讀的艱辛,甚至曾經徘徊在放棄的邊緣,終於戰勝了彷徨與挫折,經歷一番磨礪後我們穩穩地踏上__對聯這片沃土!這裏有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學界鴻儒,更有我們嚮往的開拓進取、勇於創新之精神!大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!我相信經過__學校這所古文化的大熔爐的冶煉我們將更加成熟、穩重而自信。來到學校,我們心中更是充滿了期待:期待着更多的機遇與挑戰,期待着結交各方英才,期待着更爲碩果累累的學習生涯,在以後的學習中我們要努力鞏固知識結構,鑽研理論內涵,豐富實踐經驗,在以後更爲激烈的對聯競爭中乘風破浪,展現學校之子的風采!

作爲一個班長,我將處處帶頭做好大家的表率,樹立正確的學習觀念和強烈的責任感,緊密團結團支書__,學習委員__等班幹部,讓同學們都團結在以我爲核心的班集體周圍。不拉幫結派,克服當老好人的思想,切實做到心繫__班,爲__班的學員服好務。時刻將學員的冷暖放在心頭,當個人利益和班級利益發生衝突時班長意味着付出,意味着奉獻。堅持班級利益高於一切的方針,爲了班級和同學們的利益可以犧牲自己的利益。這不僅僅是我的想法也是__班其他班幹部的真實想法。

我們要開拓創新,與時俱進,不斷髮展,又創輝煌,新的學期裏我們要繼往開來,及早籌劃,確立目標,開拓創新。成績屬於昨天,__班已經爲我們樹立了一個標杆,__班需要超越。__班要統一認識,樹立“我愛學校,學校愛我”,“今天我以學校爲榮、,明天學校以我爲榮”的意識,我們是祖國的花朵與未來。

讓我們__班上下一心,以更新的理念,更新的姿態,更加紮實的行動,去書寫更加壯美的篇章,一同走向更加燦爛輝煌的明天。

班長演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫朱依婷。在老師眼裏我是一個遵守紀律,上課認真聽講,每天按時完成老師佈置的作業,做什麼事情都一絲不苟的小女孩。首先感謝宋老師和唐老師對我的信任和培養,能夠給我這個機會站在講臺上來競選班長。

班長是我向往已久的職務,如果我被選上了班長,我一定做好同學們的榜樣,我會以身作則,嚴格要求自己,爲老師分憂,爲同學們解難,我會以滿腔的熱情全心全意盡我所能爲同學們服務。同學們請相信我,把那寶貴的一票投給我吧!給我一次鍛鍊的機會,我相信在我們共同的努力下,刻苦學習,我們三年級100班在新的學期裏會名列前茅,更上一層樓!假如我落選了,沒關係,重在參與。這說明我還有很多不足之處,我決不灰心喪氣,我會做到揚長避短,繼續努力!

謝謝大家!

班長演講稿 篇3

親愛的同學們:

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉龐,參加班幹部競選活動。此時此刻,我的心裏感到非常的激動,並且充滿感慨。感到激動是因爲我能有機會再次爭取爲大家服務;充滿感慨是因爲我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過幾年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這裏走下臺後,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切爲同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

也許,在我說出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:他怎麼這麼自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裏,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因爲一個人的信心和能力永遠是成正比的。

在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選後,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧於心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因爲自己的一舉一動都被同學們看在那裏,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然後別人纔會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

成爲班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因爲我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度,能真正做好班長的工作。

我的演講完畢,謝謝大家!

班長演講稿

班長演講稿 篇4

在座的各位同學們:

你們好!

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑着我新銳不俗的“官念”,憑着我新銳不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因爲從未在“官場”混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢爲的闖勁。正因爲我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極爲同學們謀求正當的權益。

班長作爲一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因爲本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠爲班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因爲本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道爲大家辦十件好事:

1,藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;2,聯繫有關商家定期送純淨水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,並強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日裏鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互瞭解;5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在瞭解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;7,在班組報廊中開闢“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,爲有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;10,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認爲一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

班長演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

新的一學期已經開始,隨之新學期的班幹部競選也開始了。

我在上學期的班幹部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人並不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班幹部。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,爲同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我當上了班長,我會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。

謝謝大家!

班長演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

大家好!

這天我能站在那裏參加競選班長,感到十分地自豪,當然,這也少不了同學們的支持和老師的鼓勵。

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有潛力、有職責心的人來擔當,要樂於幫忙同學,爲同學服務,要架起老師與同學之間溝通的橋樑。我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,讓我站好國小階段的最後一班崗。謝謝大家!

班長演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

首先祝願各位夥伴們學習進步,老師工作順心、如意!今年我很榮幸,能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習。此時,我心裏有說不出的激動和感動。爲對我信任和培養的老師而感動,爲我們這個團結、進取的班集體而感動。

因此我迫切地希望能成爲我們班的班長,更好地爲大家服務。我深深地知道,成爲一名班長,首先要成績優異,並且要有一定的領導能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師,悉心關心、幫助同學。雖然我以前沒做過班長,但是如果我競選成功,我會加倍努力,做好班長該做的事,我不會因爲事多而埋怨什麼。

我會以我最大的努力,讓我們班變得團結一致。在學習上,我也會努力,拿優異成績告訴大家,我能行!我也會用謙虛的心,向上的心,寬容的心,團結的心來對待這個班級。我會與同學在一起,互相學習,徵求同學的意見,與他班幹部合作把班裏的活動處理好。讓我們602班成爲最優秀的班級。此時,我想請問大家一個問題:丁老師第一節課說我們缺少了什麼? 對!就是不認輸的精神,一種越挫越勇的攀登精神!

這是歷年來602班的光榮傳統。如果我成爲班長,我堅信這種精神一定會發揚廣大!夥伴們,如果我今天競選不上,也沒關係,我依然會更加嚴格要求自己,做一個能爲602班爭光,讓老師同學滿意的學生!最後,我有個不情之請,就是讓我們班每位同學都當班長!我的意思是說:大家都以班長的身份嚴格要求自己,這才能使我們班成爲真正的“棒”的班集體!

同學們,信任我,支持我,請投上寶貴的一票,讓我們一起努力超越XX年的602班,成就XX年的602班的光榮!謝謝大家!

班長演講稿 篇8

親愛的同學們:

大家好!

今天,很榮幸走上講臺,和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從國小到現在班幹部一年沒拉下,但我一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢爲的闖勁。

我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成爲一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。你們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任。

班長演講稿 篇9

首先,感謝大家的支持,我才能站在這裏,來競選班長。

今天,我們高一二班向全校傳達了一個堅定的聲音,那就是我們永遠都不是一個鬆懈的集體。

我認爲,班長不只是個稱號,而是個光環,是份責任,是份支撐!班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班級就是你們第二個家,我們都是你們的家人。

鄙人不才,國中時曾任兩年班長職務。隨着時間的積澱,我總結出一套管理方法:

我借鑑世界500強企業的管理模式,採用類似西周的分封制度,即:班長與班主任委任主要班幹部,主要班幹部自行挑選各部分的主管。

舉個例子:大掃除時,有位同學不知道他的勞動成果是否合格,那麼他就應當首先找到他的主管或者衛生委員,由他們自行決定是否合格。

這樣層層分封下去,不僅可以節省班主任的時間和精力,還可以做到有條不紊,秩序井然。

這就是我的管理方法。

人沒有十全十美的,即使我勝任班長,也免不了磕磕碰碰,有所羈絆。但我相信,如果我能勝任,我會帶領我們班走出一條由特色的道路,創出一個有特色的高一二班,放手發動同學,鼓勵大家大膽提出意見,調動同學們的積極性,揚長避短,讓我們的班級成爲民主競爭勤奮向上的優秀班集體!This is our victory!

班長演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

大學生活纔剛開始一個多月,在前段日子裏我沒有做什麼吸引大家眼球的地方!班裏的好一部分同學可能都還不認識我,接下來我就簡單做個自我介紹:我叫李x。我是一個性格比較開朗的男生,個人的興趣愛好還好啦,國中生活以前,又經歷過較多的體育鍛煉,而在高中生活時就相對較少,所以纔會造就今日較胖的我,高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的薰陶,我每天有空的時候都會小唱一段,我平日裏還喜歡看一些歷史,人物,時事之類的書籍。

假如我能但上班長的話,我會解決班裏存在的一些問題,因爲大家多是來自五湖四海,彼此之間還不是很瞭解,路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動,比如一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合,當然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班上的學習能相互認識,同時在課外的活動中相互瞭解,相互熟悉。

假如我當上班長,我會與每個宿舍的舍長經常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等措施來增強同學們的集體感。

今日站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的責任感,請大家相信我能勝任物流管理專業的班長職務,把手中神聖的一票投給我,我將會用99度的熱情加上同學們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底!

謝謝大家!

班長演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是劉夢婕,今天,我很榮幸的可以站在這裏來競選副班長這個職位。

副班長是個可以和班長一起管理班級的職位,肩負着一個很重的擔子。班級的好與壞就在班長管理能力的強和弱,雖然我競選的是副班長,但是我仍然會全力以赴地去對待這份工作,請大家給我這個機會,讓我來展示一下自己,如果我有什麼地方不足的話,請大家多多指點,給我提些意見與建議。

如果可以成功競選這個職位的話,我將做如下的工作:如果我來的時候,發現地上有紙屑,儘管今天不是我勞動,我也會去把它撿起或者掃乾淨。我還會利用課餘或者課後時間幫助差生補習功課,讓他們有朝一日變爲班裏成績好的同學。我們班上的課堂和課前紀律一直不夠好,我會抓緊這方面,只要有人講話,我就會警告他,如果改了還會表揚他,如果沒改反而變本加厲的話就會記下他的名字予以懲罰。

同學們期末、期中或者抽考成績排在前三名,我將購買獎品作爲獎勵,以帶動更多的同學向前三的目標前進。

班費我可以採取全班自願捐錢的措施,這方面不會強求,也不要求最多捐很多,只要想爲班級做些貢獻的,哪怕只捐了5角錢,我也會向他表示感謝。

當然,沒有人是十全十美的,如果競選成功,我會改掉自己不足之處,大家有什麼問題可以來問我,相信我,我一定會在班上做一個好的班長,做老師的好助手!

如果競選失敗我也不會氣餒,這說明我還有不足,代表我能力還不夠,經驗不夠,大家不能完全相信我,不過我會繼續努力,爭取把我自己變得更加完美。

最後希望大家支持我,把你那寶貴的一票投給我,謝謝大家!

班長演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這春暖花開的季節,我們迎來了新學期,也迎來了班幹部的競選,在新的學期,我想競選的職位——班長一職。

競選班長並不是憑空說我有豐富的經驗:我當過三年班長,班級一直保持先進,經常獲得各種活動的獎項和流動紅旗。在這三年裏,不僅磨練了我的意志,又培養了我的責任心。

我之所以想競選班長,是因爲我想用我的積極向上的一面,給同學們樹立一個榜樣。用一點一滴,一舉一動感動同學。讓我們班越來越好。

如果我競選上了班長,我一定會做好帶頭作用,當好老師的得力助手,及時幫助有困難的同學,抓住每個同學的閃光點,使整個班級成爲一個團結的集體。爲班級的榮譽,爲學校的榮譽做貢獻!除此之外,我會更加嚴格要求自己,因此我有信心勝任班長的職位。

如果我落選了,我也不會氣餒,仍然會幫助老師。同學爲班級和學校做貢獻;仍然以良好的心態面對一切。

向同學們相信我,信任我,支持我,謝謝大家。

班長演講稿 篇13

親愛的老師們、同學們:

大家好!

我是XX班的,我很榮幸能站在這裏發言,我現在有點緊張,但更多的是激動,我要競選的是班長這個職位,班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力,

我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,上國小以來,我連續四年都是三好學生,並且一直當班長。不知道同學們會不會讓我繼續連任呢?

假如我當選了班張,我會爲自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一個要求,成爲老師的好幫手;利用課間去幫助成績沒有那麼好的同學,教他們學習方法,成爲他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成爲班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中,一起進步,共同成長。

我之所以去競選班幹部,是因爲我相信我有這個能力,

老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那麼請投上你神聖的一票吧!記住,我是有能力擔任班幹部的。

班長演講稿 篇14

親愛的老師,同學們:

大家好

這次班幹部競選,我競選的職務是總班長,我認爲我當總班長有以下優勢:

1、我學習態度端正,能嚴格要求自己,如果我能當選班長,我會更加以身作則,以自身的行動帶動大家,共同維護班級的紀律,爭取更好的學習成績。

2、我是一個熱心腸的女孩兒,嚴於律己,寬以待人是我的原則,我相信我會在同學們之間架起友誼的橋樑,使我們班成爲一個團結的集體。

3、我愛好廣泛,我喜歡唱歌,跳拉丁舞,畫畫,我會帶領大家積極參加各項活動,爲一年x班爭光添彩。

我清楚的知道,當班長不僅是榮譽,更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的:一能做老師的得力小助手,幫老師分擔重任,共同把班級組織好,讓我們班成爲一個優秀的班集體。二我希望在當班長的過程中能夠鍛鍊自己,和同學們一起成長。

請大家給我一次機會,我會用實際行動來證明自己。

如果我有不足之處,也請同學們指正,我會盡力完善自己,是自己能夠勝任總班長的職務。

同學們,相信你們的眼睛不會看錯人的,投出你們手中神聖的一票吧!

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