國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記（精選29篇）
小學生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇1
尊敬的：
“啪”一支粉筆這成了兩半，掉在了地上，然後被一腳踩成了粉末。
一支粉筆，太不起眼了，可是它也是一個無聲的生命啊!
“生命誠可貴”是說人的生命十分寶貴，但不管是英雄還是凡人，活在世上都堪稱是最幸福的事。哪怕只是那些爲了追求真理而捨生忘死者也一樣。
粉筆，一個微小的生命，它也擁有出生到死亡的過程——製作，出廠，被使用，消失。這是一個完整的生命歷程。它存在了，就有了生存的價值——爲人民默默無聞的做着奉獻。我們又有什麼理由和權利去扼殺呢?
折斷粉筆，對任何人來說都是輕而易舉，可是，你曾想過你手裏的不是一直粉筆而是一條生命?南京大屠殺中的日寇，人人都憎恨的切齒痛恨，而你是否想過自己在折斷粉筆時，就是那個可恨的劊子手?
熱愛自己的生命，人人都可以做到，那麼，請你在熱愛自己生命的時候，也珍惜別人的生命——一切有形無形的生命。懂得珍惜生命理解生命懂得生命意義的人，才能創造出更燦爛輝煌的人生。
謝謝大家!
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇2
尊敬的：
我們都知道生命是很珍貴的，但是什麼到底是什麼呢?
放假的時候，可能有很多的同學去花花草草的地方去撲蝴蝶，等你撲到它的時候，它會拼死拼活的使勁掙扎，蝴蝶是不會乖乖讓你抓住，而是使勁的掙扎，這就是蝴蝶求生的慾望，這時候，你就會覺得有一種生命的力量在你的手中躍動，那樣的強烈，那樣的鮮明!你就會忍不住放了這隻蝴蝶。因爲這隻蝴蝶是非常珍惜它的生命，它想好好地使用它，不想白白的糟蹋它。
也許有的人，在一些小的事情上會鬧自殺，這樣是非常不好的行爲，因爲只要你懂得生命的意義是什麼，你就不會自殺，你每天要是活得沒有意思的話，也不躺在那裏，永遠不起來好，所以，你要懂得去珍惜生命，生命只有一次，你一定要好好的去珍惜生命，不要浪費時間，更不要去糟蹋生命。
以前的時候，我們班一起養蠶寶寶，老師發給我們的是蠶子，我們把它拿回家，找了一個盒子，把它放在這個盒子裏，他從一粒一粒的黑點點，慢慢地變成了小黑毛線頭，慢慢地，它就變成了蛾子，這是一種多麼頑強的生命力啊。
我們的生命是短暫的，同樣我們的生命也是燦爛的，活着就要體現出生命的價值。
謝謝大家!
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是5號選手。今天我演講的題目正是“珍愛生命”。
當我們離開母親溫暖的呵護，搖搖晃晃行走在人生道路上時，“安全”意識就是我們穩步向前的那根柺杖。沒有它，我們可能就會摔得頭破血流;沒有它，我們可能還來不及經歷成長;沒有它，我們更不可能到達人生輝煌的頂峯。是的，誰若忽視安全，誰就將付出慘痛的代價!
大家還記得20年的那件悲慘的踩踏事件嗎?那年的12月7日，對於省市育才學校師生來說絕對是個“黑色星期一”。那天晚上9點10分，同學們和往常一樣，晚自習下課後，紛紛從教室裏走出，奔向宿舍。下樓的人很多很擁擠，而下到一層的同學卻突然放慢了腳步，後面的同學不住地向前推擠。在一層和二層之間的樓道內，因爲一名學生跌倒，後面的學生擁擠過來，一層疊一層地壓了上去。在狹窄的樓梯間，幾十名學生瞬間擠成一團，哭喊聲，叫嚷聲混成一片……“我當時根本沒辦法動彈，更可怕的是，我感到呼吸極爲困難，於是，我張大嘴巴，通過小空隙透過來的一絲涼風維持呼吸。”“當時我聽見有個同學剛開始還大聲呼喊着‘救命’，後來就聽不見聲音了。”倖免於難的學生在病牀上痛苦地回憶着那驚魂一刻。在這次事故中，有8名同學遇難，這8條活生生的生命，他們的年齡最小的只有11歲，最大也才14歲。
可這一個個逝去的生命，依然沒有警醒那些不遵守秩序，缺乏安全意識的人作文。
20年11月29日，市第五國小發生踩踏事故，123名學生被送往醫院，其中6人重傷，34人輕傷，1人因臟器嚴重受損生命垂危。
20年10月27日16：20分，省市運師附小發生嚴重踩踏事故，15名學生不同程度受傷，其中9人傷勢嚴重，兩人被擡出時都已經窒息。
這一個個鮮活的生命就這樣遠離了我們……
假如，假如他們剛剛走出教室時，就靜靜地排好隊伍;假如他們在走到樓梯口時，就有序地靠右行走;假如行進中的人羣不會向前推搡;假如每個人都遵守秩序，懂得安全意識。假如，假如……
可是，生命沒有假如!
這一場場噩夢般的悲劇，這一個個血的教訓，難道還不足以敲醒那些麻痹大意，視秩序如同兒戲的人嗎?
我親愛的同學啊，爲了讓一個個獨一無二的生命不再遠離，爲了讓一幕幕慘不忍睹的悲劇不再上演，爲了讓一顆顆關愛我們的心不再哭泣，請珍愛生命，請珍愛生命!從遵守秩序做起，從“我”做起!
我的演講到此結束，謝謝大家!
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇4
各位領導、來賓、老師和同學們:
你們好!我是一名來自鬆陵鎮中心國小五年級一班的學生，名叫顧雯怡。今天，我爲大家演講的題目是:珍愛生命，健康成長。
人的生命是有限的，而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生，是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態，不能因爲一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，後來因爲種種原因不能上學。但是她從來沒有放棄對生活的渴望，她自學成才，寫出了她的小說《輪椅上的夢》。
奧斯托羅夫斯基，因爲參加衛國戰爭，身體受傷，導致雙目失明，身體癱瘓。但是，他並沒有放棄自己對生活的追求，而是憑着頑強的毅力創作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，並通過書中主人翁保爾，留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的:當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞恥，這樣在臨死的時候，他就能夠說:”我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業--爲人類的解放而鬥爭!現已成爲一代青年的座右銘。
面對這些身雖殘心不殘，以樂觀向上的精神，譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們，我們這些肢體健全的健康人有什麼理由不關愛健康，不珍惜生命呢?
生命有頑強一面，常常百折不饒，但有時也很脆弱，需要精心的呵護和珍愛。
不管在我們春風得意的時候，還是遭遇挫折的時候我們都要珍愛自己的生命，珍愛自己的身體，珍愛自己的健康。
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是西街國小三年級的李雨璇。今天我演講的題目是:《珍愛生命，從我做起》
生命是什麼？生命不像花兒，謝了可以重開；生命不像綠草，枯了還可以再綠。生命對人們是公平的，它只有一次。生命是父母賦予我們最珍貴的禮物。
可是我卻遇到過一個十分令人惋惜的交通事故。那是一個晴朗的下午，放學後我和同學們有說有笑地走着，剛到馬路邊，突然一聲巨響，一輛貨車緊急剎車，但是已經來不及了。一個皮球滾到了馬路的對面，可那位追皮球的小男孩卻躺在了車輪下，殷紅的鮮血流了一地。看！這是多麼慘痛的教訓啊！一個鮮活的生命離我們遠去，一個幸福的家庭從此將被悲傷籠罩。
鮮活的警示我們：珍惜自己的生命，時時處處遵守交通規則。
實例說服力強，結構完整，語言精練。
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇6
我們不管是上學，還是放學時，馬路上的車輛總是川流不息。這時都牽動着每一位爸爸、媽媽的心，馬路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇。一個個鮮活的生命就消失在車輪之下，一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個痛苦掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，一句句引人深思的話語，唯獨剩下的是人類的痛惜!導致這悲劇發生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全知識，一起交通事故都在間接的拆散一個幸福的家庭，如果是我們再多加強交通防範意識，很多事故就可以避免發生，甚至不再發生。俗話說:安全在於提高警惕，事故出於麻痹大意。在人們的眼中，造成悲劇的發生，就是開車不謹慎，不然就是不遵守交通規則，的確如此。如果人們不在酒後駕車，不再技術上逞能，不在駕駛時橫穿馬路，每一個行人都遵守交通規則，那麼社會不就沒有令人因失去親人而傷心欲絕的交通事故了嗎每個人的生命都是父母給與我們的，一個人不會有第二次生命，所以我們應該倍加珍惜，有了生命的存在才能成就我們一個個五彩的夢。我們是祖國的花朵，是未來的建設者和主宰者。作爲一名國小生更加應該有自我保護意識，從我做起，從小做起，做一個遵守交通規則的國小生。
可愛的校園我們的家，交通安全靠大家，人人身處自律手，校園開遍和諧花。小朋友們讓我們把平安的種子播撒向大地，讓它發芽生長、開花結果之時，你收穫的將是更多的幸福與安寧。
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇7
尊敬的各位評委，各位同事，大家好!
我是來自熔鑄廠的李英，今天我演講的題目是“安全是生命的守護神“。
立木是房舍的支柱，根莖是花朵的支柱，而安全則是企業的支柱。安全源於人們對生命的關注，如果生命是一朵花，那麼安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果生命是一幅畫，那麼安全就是抒寫深遠神致的筆;如果生命是一條河，那麼安全就是締造麴折迂迴的護堤。如果說質量是企業的生命，那麼安全就是職工的生命。然而工作中不是每一個人都能做到“事故警鐘時時敲，安全之弦緊緊繃”，總會有人馬虎、大意，把安全制度、安全規程拋諸腦後，抱着僥倖心理，總認爲自己永遠都是幸運之神的寵兒，殊不知一時疏忽的代價需要用一生的痛苦來補償。
每次去到生產車間，總會聽老師傅們說起曾經發生在他們身邊一幕幕血的教訓：因爲師傅違章送電，徒弟遭殃墜落而亡;因爲穿涼鞋操作高壓電而被電老虎吃掉;因爲違章操作卷掉胳膊;因爲下天車走近道，不幸墜落癱瘓;因爲駕駛室裏數鈔票，天降小鉤砸着腦，只可惜卻沒有戴安全帽。鮮活的生命成了漠視安全的犧牲品，傷殘的身體成了忽視安全的試驗品。生命的輓歌匯聚着白髮人送黑髮人的淒涼，哭訴着妻子、兒女心中永遠的傷。一聲聲呼喊淚澆辛酸，那是斷臂殘肢的哭訴;一次次嘆息悔恨已晚，那是違章冤魂的哀鳴;一幕幕慘劇恍如昨日，那是事故回眸的悲痛。多少幸福的家庭因此支離破碎。
據不完全統計，我國平均每年因爲安全事故死亡的人數幾乎都在10萬以上，平均每天死亡300多人，而每年因工傷殘的人數達70萬之多。俗話說：“一根頭髮再細也有它的影子，一次事故再小也有它的苗子”。工作中一個細節可以挽救一條生命，一個疑點可以消除一場事故。安全隱患無所謂大小，千里之堤，潰於蟻穴，生命之舟，覆於疏忽。一個菸頭可以引發一場大火;一個鬆動的螺絲可以吞噬一條生命;一個敞開的袖口足以奪走一支手臂。相反，一個小小的安全帽可以救人一命;一雙勞保鞋可以讓您擁有健康的雙腿繼續生活的精彩;一副勞保眼鏡可以讓您的雙眼依舊滿是世界的絢爛。一個細節的疏忽足以葬送一生的幸福，一個細節的重視可以收穫一筆財富。
公司一直都把安全工作作爲重中之重，時常組織形式多樣的活動來提高廣大職工的安全防範意識，使得安全事故逐年降低。回想剛進公司接受三級安全教育時，我也同樣抱着僥倖心理，認爲穿戴勞保這類瑣事無關緊要，直到見證了身邊發生的安全事故，我才明白嚴格是愛，是對職工生命的重視。生產不能等，而安全則更不能等。
每個人都有這樣一個希望，高高興興上班，平平安安回家，和家人共享天倫之樂，時而帶着愛人、孩子觀賞鱗次節比的高樓大廈，去感受大自然蒼山如屏、洱海如鏡的壯觀，閒暇時約上幾位知己，喝喝小酒、打打撲克，盡情生活的愜意。
生命對於我們只有一次，生命的控制在於自己，傷殘的痛雖然由自己承受，可您卻是家人的依賴，事故帶給家人的傷一輩子都難以撫平。爲了我們這個世界多一點笑聲，爲了我們企業美好的明天，爲了您，更爲了愛您的家人，讓我們常舉安全之盾，防事故之患!讓我們珍愛生命，關注安全!祝中鋁洛銅的朋友們一生平安，安全永遠伴着您!
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們又站在這裏，看着國旗冉冉升起，飄揚在藍天之下;聽着國歌雄壯有力，迴響在校園之中。我們是多麼幸運呀，我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索着整個世界。
然而，我們都知道，花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命屬於人的只有一次，一旦逝去，便無法追回。生命本身就是一種精彩，健康是最大的財富。假如我們失去生命，這一切都將不再存在。“人，最寶貴的是生命，生命對於每個人來說，只有一次”，這句話人人都記得，可是，我們卻時常疏忽大意，時常聽到，看到，接觸到各種安全事故的發生。
據統計，我國中國小因交通事故，建築物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生在消失，觸目驚心的數字敲響了校園安全警鐘。比如：去年xx省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠踩踏事故，造成數十名學生傷亡;湖南一學生欲翻越牆跑出校外，不慎從圍牆摔下身亡;而在我們的校園裏，也存在着很多威脅着我們生命安全的現象。比如：同學們在樓道里嬉戲追打，上下樓時互相打鬧，不在學校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒有任何衛生保障的食品吃，所有這些不和諧的現象應該引起同學們的高度重視，因爲它時刻都在威脅着同學們的人生安全。
同學們，其實，要避免上述現象並不難，如果我們從思想上能夠重視起來，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地爲着我們的安全而約束自己的行爲，讓我們攜起手來，凝心聚力，學會生存，珍愛生命;讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息吧!
我的演講完畢了，謝謝大家!
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇9
人的生命，有時脆弱得像一片帶露搖拽的草葉，一隻伏地爬行曲螞蟻。任何一個隨隨便便的偶然都有可能使它折斷，斃命。假如我們可以像蜘蛛一樣，修建一個保護安全的網，也許能夠承載着延續的小小生命。
當一輛汽車急速的向我駛來時，我一瞬間嚇怕了，急忙躲閃。在這一時刻，我的腦海裏閃過一個詞：生存。當在水中無法呼吸，生存危難時，寶貴的生命告訴着危險的人們：一定要活下來!
生命是由安全承載下來的。在恐怖的死神面前，安全就像挺身而出的英雄，他保衛着人類的軀體，維護着即將停止的心跳。在生命的線上，他警示人類：不要輕生，要愛護僅有一次的生命，能夠在地球生存，就要對自己的生命負責。
我們同樣生存在一個空間，同樣有着流動的血液，激動的心腑，不同的是，我們是否曾好好保護自己，是不是時刻生活在安全的保護傘中。有了安全這個堅定的支撐點，生命不再危險。
我熱愛和珍惜自己成長的生命，首先要從安全出發，以謹慎的思想去面對任何一個威脅生命的事情，讓安全這個字眼觸動我們的每一根神經，讓它在我們的心中生根、發芽，讓它去承載博大的生靈。
請緊記，只有安全可以挽救渺小的生命，只有安全，可以是你停泊的港口。不論何時何地，處處抱着警惕的心，讓安全如景隨形，纔可以保障你身軀的完美與生命的延續。
同學們，爲了我們幸福的明天和美好的未來，讓我們攜起未來，共同築起一道安全的長城吧!
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇10
世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動，不能說話，但他們都由有生命的東西轉化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬於我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。
曾記得以前看過許多關於生命的文章，它們都體現了生命的堅強，生命的偉大與脆弱。在生活中，也許一次小小的車禍都會讓人失去生命，但有些人是幸運的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動乃至生活與學習很不方便，所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的生命，我們要保護好它，不讓它受到任何傷害，這是作爲人的重中之重。我想大家一定都看過四川大地震中關於生命的故事，他們在快要失去生命之時，知道如何安慰與保護自己，得到自己僅有的唯一的生命，這是因爲他們知道人的生命只有一次，失去了就已經不再。
在生活中，每個人都應該知道如何保護自己的生命，不光是大人，就連小孩也應該知道如何保護自己。在危險與災難之時，應該知道如何爲自己爭取時間，爭取生活下去的機會。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時乃至幾十個小時也能活下去，就是因爲他們知道生命的寶貴，知道如何保護自己的生命!在災難中，一定要保持自己的體力，這就是保護生命的一種方式。生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，所以請大家一定要珍愛自己的生命，愛護他人的生命。
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇11
今天我演講的題目是《安全護航，創輝煌;春風作伴，讀書忙》。
開學了，當我們背上書包，踏上新的征程時，有沒有感到背後有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒有感到行囊的沉重?那裏面裝滿了全家人的期望!<本站>
安全是天!因爲，人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。
在學校裏，安全的環境是我們平安學習、生活的前提和保障。校園安全與我們每個師生密切相關，它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業;也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。千萬不要等到事故發生了，安全失去了，才發現它的珍貴!
爲了進一步做好我校的安全教育工作，再次提出以下幾點要求：
1、注意校內安全：要注意課間文明休息，不大聲喧譁，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲;上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座，不要用溼布擦電器開關，學習安全用電、並養成“人走斷電”好習慣;信息及實驗課上要按規定程序操作電腦和實驗設備;掌握必要的防火知識，認真參加防火逃生演練;要善於保護自己的財物，注意財物安全。
2、注意交通安全：同學們在上學放學途要中注意交通安全，不在馬路中間行走，要走人行道;過馬路不得翻越隔離欄，注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行。
3、注意飲食安全：同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;一定在校內食堂就餐，絕不要隨便出入校門到流動攤點購買零食。要養成良好的衛生習慣，防止病從口入。
4、學生應講文明，講禮貌，遵紀守法。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。要自覺遵守校規校紀，禁止打架鬥毆，更不得糾集校外人員尋釁滋事。
5、提高自我保護意識和能力：同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。放學後按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈禮物，不隨意在網上和陌生人聊天，更不要隨便告知陌生人自己的真實情況，以免被欺騙。
同學們，青春是美麗的，但它不會重來;生命是寶貴的，但它又很脆弱。所以我們必須強化安全意識，掌握安全措施，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
爲了我們的健康，爲了家庭的幸福，爲了我們國家的昌盛，更爲了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記住：
珍愛生命，安全第一!一人安全，全家幸福;一人上學，全家期盼。
謝謝大家!
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇12
“壞習慣是在不知不覺中養成的”。我們要重視並改掉生活中的一些小毛病、壞習慣，健康快樂地成長。
我曾經有一個小毛病——愛挖鼻孔，吃飯的時候、看書的時候、和小夥伴兒玩的時候……反正，我總是不由自主就挖了起來，媽媽再三提醒我，可是作用也不大。
看了《珍愛生命健康成長》這本書後，我懂得了許多知識，原來，人的一隻手上大約有40萬個細菌呢!太可怕了，每天，不知道有多少個細菌跑進了我的鼻孔。現在，我已經改正了挖鼻孔的壞習慣，可我還是得上了鼻竇炎，醫生說：“要抓緊時間治療，不然鼻腔內還會長息肉。”聽了醫生的話，我簡直害怕死了，因爲真是那樣的話，還要動手術纔可以治好呢。
壞習慣有時會給我們帶來大麻煩，去年流行的非典型性肺炎是本世紀第一種襲擊全球的傳染病，它是通過呼吸道傳播、消化道傳播和接觸傳播的，它的大面積爆發和快速傳播與我們平時的不良生活習慣以及環境污染有很大的關係。今年，我國和日本、越南、老撾、泰國、韓國、中國臺灣地區、巴基斯坦、印尼相繼爆發禽流感，其中，越南還發現禽流感傳給人的病例。這些由病毒、細菌引起的疾病就發生在我們身邊，如果你不講衛生，這些病毒、細菌就可能乘虛而入，影響你的身體健康。
所以，我們每個人都要從小養成良好的衛生習慣，愛護環境，珍愛自己的生命，健康快樂的成長!
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家中午好！這天我演講的題目是“珍愛生命遠離毒品”。
罌粟花十分漂亮，看那一朵朵紅豔豔，像玫瑰一樣帶刺的花，讓人一看就想去摘一朵，聞一聞，嘗一嘗。如果你這樣做，那就危險了。大自然就是這樣，在美麗的外表底下，可能會有毒，就像毒蛇一樣“笑裏藏刀”。
以前，他們也是一個個健康的生命，有一個幸福的家庭，有一個快樂的生活。但是如今，他們的生活卻被一個小東西徹底毀了。是什麼東西讓他們如此狼狽不堪呢？是可怕的毒品！
“真後悔當初嘗試了可怕的第一口，讓我走到這天這個地步。”、“真是一步錯，步步錯”這些都是吸毒者常常說的話，他們其實也並不想變成這樣，那是因爲一旦有了第一次吸毒，就會有第二次、第三次，只要嘗試了第一口，那麼肯定會上癮。毒品讓他們迫使自己離開家庭，與外面的世界隔絕，走上不歸之路，走向死亡的深淵。毒品讓他們犯罪、做一些不正當的工作、爲的是什麼，爲的是尋找毒資，尋找那些短暫的快感！毒癮上來時，吸毒者會感到不安、焦慮、忽冷忽熱、流淚、出汗等，他們爲了避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態。
那麼，毒品到底是什麼。毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因等，毒品通常分爲麻醉藥品和精神藥品兩大類。毒品對身心有危害，對家庭也有危害，家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
不管對什麼東西好奇，也不要對毒品好奇。毒品是社會的公害，也是家庭的危害，它能使一個健康的人慢慢走向死亡，它能使一個幸福的家庭變得不完整，變得家破人亡。讓我們珍愛生命，遠離毒品。
同學們，記住：毒品不是一種娛樂食物，更不是一種潮流。而是一種可怕的物品。同學們，珍愛生命，遠離毒品！讓你我共同努力，爲打造和諧社會，貢獻自己的力量！
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇14
如果有人問我什麼最寶貴，我會回答說：“生命最寶貴!”
因爲，不管一個人地位多麼高，家中多麼富有，如果沒了生命，一切都是子虛烏有。生命是短暫的，不循環的，沒有一個人敢保證自己能活多久。所以我們要珍惜自己的生命，善待它。
席慕容說，每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節的熱烈的或者溫柔的生命。
譜寫生命日記的于娟，海歸博士，復旦大學優秀青年教師，一個兩歲孩子的母親，也是乳腺癌晚期患者。她說“人生最痛苦的事有三種：幼年喪母，中年喪妻，晚年喪子，如果我走了，我的父母、丈夫還有孩子，就會面臨這些痛苦，所以我要堅強地活下去。”日本地震了，天崩地裂般瞬間襲來，陸地斷裂扭曲;房屋倒塌，樓廈攔腰折斷;人們如螻蟻一般四散逃命，卻又無處可躲;家園變成廢墟。地震引發的強烈海嘯，把高達十幾米的海浪，席捲着涌到陸地，船隻和車輛像火柴盒一般，被肆意摧毀;農田和房屋被淹沒，繁華的都市瞬間變成澤國，交通崩潰，又發生核輻射，千萬人不知所終……在這些人中，可能有才出生的嬰兒，有因小事而吵架的夫妻，還有剛墜入愛河的情侶，有才找到人生價值獲得重生的人，可是，一切都來不及了，在災難面前生命顯得更可貴又渺小!
記得有位作家曾說過：假如生命是一首歌，就要演奏快樂;假如生命是一條河，就要歡騰雀躍;假如生命是一團火，就要燃燒灑脫!
我們不屈服，正如紫藤蘿有着堅強不屈的性格而戰勝不幸，飛蛾有着嚮往光明敢於撲火的犧牲，曇花用短暫生命奉獻出最美麗的時刻;蠟燭價值微薄，卻燃燒了自己的身軀照亮所有黑夜。我們既到世上走了一遭，就得珍惜生命的價值。在某種意義上說，生要比死更難。死，只需要一時的勇氣，而生，卻需要一世的膽識。生命猶如一棵小苗，你可以糟蹋它，也可以讓它開花結果。不要貪玩鬧而橫闖馬路，不要因爲好奇而沾染上毒品，不要因一時任性而選擇輕生，生命不只是你自己的生命，生命它屬於愛你和你愛的人。古人有“身體髮膚，受之父母”的說法，自殺則是對父母的不孝;西方宗教裏說，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕。
生命只有一次，在這短暫歷程中，儘管交織着矛盾和痛苦，遍佈着荊棘和坎坷也都要珍惜，努力的去付出，只有異常沉重的付出，才能換來無比豐碩的甜美。只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、幸運和重塑。
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我講話的題目是《珍愛生命，安全第一》。
爲加強對中國小生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一週的星期一定爲“全國中國小生安全教育日”。今天，就是全國中國小生安全教育日。根據我市的實際，決定把本週定爲全市學校的“安全教育周”。
今年的宣傳教育主題是“珍愛生命，安全第一”。據瞭解，我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到未成年人生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅着未成年人的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中國小生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是未成年人欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
學校要貫徹“教育以人爲本”的原則，努力構建和諧校園。我們要充分認識到，安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提;安全不僅關係師生本人、關係學校、關係家庭，安全同時也維繫着我們整個社會、整個國家和整個民族。因此，每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯繫在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。
我們學校是泉州市首批20所“平安校園”之一，我們將圍繞這一次的宣傳教育主題開展一系列活動。希望全校師生都能樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把安全作爲學習、工作和生活的第一準則，都能學習和掌握一些必要的安全知識，瞭解一些在緊急狀態下的急救、自救方法，努力提高自我防範和安全自救能力。衷心的希望我們的每一位學生都能在安全健康的環境下茁壯成長。珍愛生命，安全第一。老師、同學們，讓我們從校園做起，讓我們從自身做起，積極投入學校組織開展的有關安全教育的一切活動。祝願我們的校園，永遠在平安祥和健康快樂的氛圍下繁花似錦!
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇16
所有老師，同學們：
早上好!今天我演講的主題是“愛生活”。
世界上所有的事物，只有生命是最珍貴的。沒有生命，什麼都沒有。如果你失去生命，你將失去自己，失去生存權。種子，螞蟻，與小生命有關。在中國五千年文明的歷史中，人類以一種對生命的熱愛，編造了一條文明的生命之河。創造世界着名歌曲的貝多芬，以及坐在輪椅上的戰士霍金，司馬遷……誰犯了宮廷的憤怒，告訴我們生命的真諦，是什麼力量使他們偉大?什麼力量使他們自我完善?哦，生命，生命的火焰般的力量，對他們不公平的命運變得輝煌。
“世界並非仁慈，把一切都視爲狗。”爲災難，真誠的國家，5·在12次大地震中失去了多少人的生命?血與淚的土地，人民的悲哀，祖國的痛苦。當成千上萬的生命失去了他們的迴歸和生存時，他們也帶給我們所有人的悲傷和痛苦。那些在廢墟下總是保持沉默的生活足以讓我們鞠躬。但那些強大到足以在災難來襲時保護自己和他人生命的戰士並不受尊敬?她拯救了她，哭了起來，尖叫着，然後救了一名消防員，靜利傑，救出了10多名學生，並被迫將廢墟粉碎了30個小時而失去了她的右腿。他翠青，身體被砸成三節和手。三位老師仍然緊緊抓住人們老師向倩的胸膛;…
生命只是一個過程，即使是一個短暫的過程，即使像天蠍座一樣短暫隱藏的流星，那麼我們不應該讓生命綻放更多的榮耀嗎?蒙田在他的“愛生活”一書中寫道：“我想快速抓緊時間，保持短暫的日子;我想通過有效利用時間來彌補時間的浪費。”剩下的生命越短，我就越需要讓它變得豐富飽滿。”塞內卡還說：“如果你能充分利用它，生命就會很長。”
是的，生命只有一次，生命應該何時何地結束，沒人能預測。男人留下了一座紀念碑，哲學家留下了深刻的思想，詩人留下了一種令人痛苦的情感，畫家留下了珍貴而珍貴的遺產…<
我們是自從我們來到這個世界以來，我們應該讓生活中的所有思想，情感和人物綻放到三月風景如畫的荒野中，並將生命運用在孤獨生活的道路上。去唱一首溫暖而充實的歌曲通過這種方式，它被認爲是對生活的善意，而不是承受歲月。
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇17
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒的代表作。
海倫·凱勒是美國作家、教育家，生於亞拉巴馬州。海倫出生才十九個月就不幸患了急性胃充血和腦充血，雙耳失聰，雙目失明。她七歲時，安妮·莎莉文教師擔任了她的家庭教師，才讓她的靈魂從黑暗中走向光明。她一生共寫了十四部著作，代表作就是這部《假如給我三天光明》。
在這部自傳式的作品中，海倫·凱勒以一個身殘志不殘的女子的視角，告誡身體健全的人們，應該熱愛生活，珍惜生命，讓人生過得充實而豐富。該書完整地介紹了作者豐富、生動、真實而偉大的一生。全書共分三章，其中最後一章《假如給我三天光明》是全書最精彩，也是影響最爲深遠的篇章，作者希望充分利用僅有的三天時間，去用眼睛瞭解這個可愛的世界。作者以自己的痛苦經歷和對光明的渴望，勸世人珍惜時間和光明。
讀了這本書，我受到很大的觸動。我們常常是在失去一件東西之後，才知道它的可貴。可是，這往往已經太晚了。就說光明吧，對我們眼睛正常的人們來說，是多麼平常的一件事，簡直是理所應當的，絲毫不覺得這是上天對我們的恩賜。但對於那些眼不能見物的盲人，能看見東西，卻是他們一生的願望。所以，我們真應該好好珍惜自己所擁有的一切，要好好的利用這一切，爲世界多造福，這樣，我們的生活纔會更加充實而多彩。
埃利諾·羅斯福說得好：“這個故事永遠不會完結。因爲人類的精神之美一旦被認識，我們就永遠不會忘記。凱勒小姐給我們這些沒有經受那麼多困難的人，上了永不遺忘的一課。”
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇18
尊敬的：
在清脆的啼哭聲中，一個生命降臨人間，生命的存在意味着什麼?每當旭日東昇的剎那間，太陽將金黃灑遍每一個角落，大地萬物甦醒„„嬌嫩的花朵在綠叢中綻放，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上嬉戲----這些都是因爲有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命，纔有了競爭和拼搏，有了生命，纔有快樂與悲傷，有了生命，纔有希望與理想，有了生命寧纔有了對生命的珍愛。世界上最珍愛的莫過於生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負着太多太多的責任。因此，珍愛生命是何等的重要。
對於學校裏的我們，最最重要的就是校園安全。一個和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識的殿堂，還是學生生命健康成長的樂園。校園安全關係到學生是否健康成長，能否順利完成學業，關係到老師能否在一個寧靜。安全的環境中教師育人，爲國家培養和造就各種人才，關係到家庭和社會對學校的信任，它是學校管理的底線，是學校發展中的支點。
在每一次升旗儀式過後，我們都會聽到學校領導在升旗臺前對我們的囑咐‘請小樓上二三樓的同學注意，不要超過黃線’;在每天第五節課後，總有些同學正準備拿着飯勺衝進餐廳的時候，總會看到已經有幾個因奔跑被攔在餐廳外的同學，他們總會道一句“真倒黴”;在課間的走廊上，我們都會看到每個班級前總會有一個身影在徘徊，那就是我們的安全委員。通過這一件事例，我們是否在抱怨要求太嚴格的同時，靜下心來想一想，這些都是爲了誰、只是爲了擺設麼?不，當然是爲了我們安全着想。
課間時的追逐打鬧，不經意的撞到同學，擁擠在護欄前，很容易發生危險;下樓梯人羣太多無法避免擁擠;跑操時同學不小心跌倒;男生打籃球時的擦傷，這都是我們身邊的隱患，這些違紀的做法，離受到傷害僅一步之遙。
20xx年11月29日12時許，位於阿克蘇市杭州大道的阿克蘇第五國小發生踩踏事故，已造成7人重傷，輕傷37人。當時正是課間操時間，學生從樓上蜂擁而下，前面的學生摔倒後引起踩踏，樓梯扶手被擠歪變形。這慘痛的教訓足夠引起我們的警醒，告誡同學們要嚴格遵守紀律。
通過這一件件事例，我們都可以看出校園安全的重要性，我們的道路還很長，人活着總要給世上留下一點美好的東西!我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過，就像落葉謝花一樣，瀟灑的來，瀟灑的去，做到對生命無怨無悔，讓生命之光永遠輝煌。珍愛生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也讓它成爲一種永恆!
謝謝大家!
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇19
交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。
前兩天，我在報紙上看到了一起非常嚴重的交通事故：一個小女孩的爸爸像平常一樣在小女孩放學的時候去接她，在路上，一輛迎面而來的大卡車由於違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多麼希望自己還活着，他多麼希望陪在小女孩身邊，他多麼希望能夠看着女兒長大……小女孩並不知道自己的父親己經去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，過了好長一段時間，小女孩得知自己的爸爸己經死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的屍體上不斷哀求：“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸!”她多麼希望這場交通事故沒有發生，多麼渴望爸爸能夠醒來，像以前一樣用自行車帶着她上學和放學啊!
現在，每當小女孩想起這件事時，就會一邊傷心的流着眼淚，一邊想着那再也回不去的快樂時光：早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學後，不管風雨多大，小女孩總是耐心地在等待着爸爸。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。
交通事故是那麼可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人失去了親人。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則，那麼世界就會變的更加美好。
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇20
同學們：
你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/……”每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽--是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，願我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現!從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放!
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇21
親愛的朋友們：
在這草長鶯飛、陽光明媚的日子裏，我們充分享受着生命的愉悅，感受着生命的寶貴。
是的，人最寶貴的莫過於生命。生命之寶貴，深情地呼喚着人們珍愛生命、善待生命;生命之寶貴，無情地鞭撻着各種漠視生命、戕害生命的行爲。
當您步進這港口裝卸作業區域，當您看到作業車輛在繁忙中疾駛，當您感受着生產的熱火朝天，您是否依然還想着那句“安全第一”?事故總在忽略中孕育而生，查查自己，看看身邊的人吧，安全帽生根了嗎?反光背心穿上了嗎?一顆心裏帶着警覺嗎?讓我們大家從現在做起，從自身做起，從點滴做起，用實際行動來珍愛生命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事故不再降臨;讓妻子爲失往丈夫而悲痛欲盡的場景不再出現;讓嗷嗷待哺的幼兒撫摩着媽媽冰冷的軀體而痛哭不會再有;讓白髮人送黑髮人的慘劇不再重演。
違章就是事故，安全產生效益!請大家攜起手來，相互關心、相互提醒，遵章守紀，關愛生命，在日益美好的生活中共同鑄造一座堅不可摧的平安長城。
國小生關於珍愛生命優秀演講稿篇3
各位老師，各位同學：
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最爲珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一隻螞蟻，都聯繫着一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恆心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說着生命的真諦，是什麼力量讓他們變得偉大?是什麼力量讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬物爲芻狗。”斯爲浩劫，誠爲國殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?捨身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利傑，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那麼我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能善於利用，生命乃悠長。”
是的，生命於人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑，哲學家在身後留下博大深遂的思想，詩人在身後留下懾人心魄的情感，畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……
我們是芸芸衆生裏的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，纔算得上是善待生命，不負年華。
謝謝大家!
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是5號選手羅啟燊。今天我演講的題目正是：《珍愛生命，從我做起》。
當我們離開母親溫暖的呵護，搖搖晃晃行走在人生道路上時，“安全”意識就是我們穩步向前的那根柺杖。沒有它，我們可能就會摔得頭破血流;沒有它，我們可能還來不及經歷成長;沒有它，我們更不可能到達人生輝煌的頂峯。是的，誰若忽視安全，誰就將付出慘痛的代價!
大家還記得20xx年的那件悲慘的踩踏事件嗎?那年的12月7日，對湖南省湘鄉市育才學校師生來說絕對是個“黑色星期一”。那天晚上9點10分，同學們和往常一樣，晚自習下課後，紛紛從教室裏走出，奔向宿舍。下樓的人很多很擁擠，而下到一層的同學卻突然放慢了腳步，後面的同學不住地向前推擠。在一層和二層之間的樓道內，因爲一名學生跌倒，後面的學生擁擠過來，一層疊一層地壓了上去。在狹窄的樓梯間，幾十名學生瞬間擠成一團，哭喊聲，叫嚷聲混成一片……“我當時根本沒辦法動彈，更可怕的是，我感到呼吸極爲困難，於是，我張大嘴巴，通過小空隙透過來的一絲涼風維持呼吸。”“當時我聽見有個同學剛開始還大聲呼喊着‘救命’，後來就聽不見聲音了。”倖免於難的學生在病牀上痛苦地回憶着那驚魂一刻。
可這一個個逝去的生命，依然沒有警醒那些不遵守秩序，缺乏安全意識的人。
假如，假如他們剛剛走出教室時，就靜靜地排好隊伍;假如他們在走到樓梯口時，就有序地靠右行走;假如行進中的人羣不會向前推搡;假如每個人都遵守秩序，懂得安全意識。假如，假如……
可是，生命沒有假如!
這一場場噩夢般的悲劇，這一個個血的教訓，難道還不足以敲醒那些麻痹大意，視秩序如同兒戲的人嗎?
我親愛的同學啊，爲了讓一個個獨一無二的生命不再遠離，爲了讓一幕幕慘不忍睹的悲劇不再上演，爲了讓一顆顆關愛我們的心不再哭泣，請珍愛生命，請珍愛生命!從遵守秩序做起，從“我”做起!
我的演講到此結束，謝謝大家!
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇23
尊敬的各位領導、各位女士、各位先生、各位來賓：
大家好!
我是興凱湖農場學校教師溫慧哲，我今天演講的題目是《讓安全意識的春風吹進每片心扉》。
中國正春風，生活多美好。改革開放的路越走越寬，富國興邦的畫越繪越美。中國夢，讓龍人的精神昂揚振奮;興國夢，讓華夏的血脈亢奮賁張;科學夢，讓百業興旺事業有聲有色;創業夢，讓人才濟濟征途有花有果。一切的一切，都是亙古未有的充滿希望;一切的一切，都是從來未有的充滿活力。但是，前進的路上從來都暗藏陷阱，重逢的路上怎能沒有艱險?隨着生活節奏的加快，隨着生活鏈條的繃緊，各種新的問題層出不窮，各種新的矛盾盤根錯節，其中，安全問題已經引起各個階層的共同關注，安全問題已經給千家萬戶敲響了長鳴的警鐘。下面，我要結合我們的實際工作，分幾個方面，展開我的話題。
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇24
你知道嗎?到目前爲止，在浩瀚的宇宙中，除了咱們的地球之外，科學家還沒有發現第二個星球上存在生命，可見生命是多麼可貴。
是的，生命對於人類的確可貴，可人類的生命也是脆弱的，任何一點點傷害都可能造成生命的殘缺和終止。因此，生命的延續需要許多人的共同努力、珍惜、愛護，更需要安全的保證。然而，我們賴以生存的世界，卻不可能是絕對安全的。環境污染、地震、水患、火災，還有那些人爲因素造成的傷害等，諸如此類那麼多不安全因素無時無刻不在蠶蝕和威脅着人的生命。
美麗非凡的舞蹈。而一朝入土，也還有暗香如故，在我們走過的路上，留下一路芳菲。就是這樣，纔要更加珍惜所擁有的。
生命無法用太多的詞語去比喻，生命中我們不能選擇遠離和放棄，美好的東西需要我們每個人去體會，生命真的很美好，只有生活中的人擁有珍惜的權利。
生命也會因爲我們的珍惜而更加充滿色彩，相信生命永遠屬於那些珍惜它的人。
同學們，讓我們手挽手、肩並肩，共同邁向美好的明天。願安全之水長流，願生命之樹常青，願每一位同學都能幸福快樂，健康成長!
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇25
最近，我讀了《媽媽的禮物》這篇文章，我很同情主人公，自己也從故事中受到了深刻的教育。
我覺得文中的孩子很可憐，他一出生媽媽就去世了，他得不到媽媽的疼愛，只能自己孤孤單單地生活。而我比他幸福，有媽媽和家人的疼愛，所以我要好好地珍惜生命，好好地生活，好好讀書，天天向上，做一個講文明有禮貌的人。
同時，我又意識到是媽媽給了我生命，帶給我快樂。。媽媽給了我健全的身體來認識這個世界，媽媽又給了我一顆充滿熱血的心，讓我來熱愛這個世界。
所以我要感謝媽媽，珍愛生命，好好生活。
謝謝大家!
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇26
親愛的老師、同學們：
大家好!
生命對於每個人來說，都是第一位的。嫩綠的小草，清澈的溪流，巍峨的羣山，皎潔的月光，雖然平凡，雖然司空見慣，但卻只有在生命的前提下，纔會擁有這一切。
人的臉上都洋溢着幸福的微笑。可誰知道，死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個沒有微笑的世界。那一場無情的火災讓原本活蹦亂跳的孩子，竟成了一具具冰冷的屍體。血淚之地，生民之哀，家國之痛!在數以萬計的生命失去了迂迴與生還的同時，我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠消失於火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災難來臨之前，他們可曾樹立防火意識，這是一個值得我們深思的問題。
加強當代學生的消防安全意識，顯得尤爲重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成爲一種習慣;對待消防工作，要從意識消防提升到意念消防。我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。消防安全關係到每一位同學的生命安全和切身利益。每一位同學都應該做到能積極主動地學習消防知識，掌握基本的消防技能。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數字足以喚起我們每一個人的警醒，我們要珍愛生命，做好防範工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演。“隱患險於明火，防範勝於救災”。爲了大家的財產安全，生命安全，讓我們行動起來，將消防安全知識普及進行到底!有太多太多這樣的悲劇發生了，追查種.種原因，其實很簡單。都只是人們忽視了一些極細小的環節。可是，卻引發了一場傷亡慘重、影響巨大的災難。多麼的令人心寒!作爲國中生，我們更應該懂得消防的重要性。尤其是在學校這樣的大場所裏。我們每一個人都要對火災的發生引起高度重視。在日常生活中也要加強消防意識。
同學們，安全第一，預防爲主;關注安全，關注生命;安全才是學習的保障。讓我們自覺遵守國中生行爲規範，一人安全，全家幸福!讓我們行動起來，在自己做好的同時，還要及時制止其他同學的不安全行爲，作好宣傳工作。因爲我們知道：生命只有一次，在有限的時間裏，你注意了安全，你就獲得了更有意義、更有價值的生命。
同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，願我們每個人的心中都充滿着愛，愛自己，愛親人，爲了消防安全，從我做起。爲保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
謝謝大家!
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇27
同學們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“珍愛生命”。
生命只有一次，你若不珍惜，便會流失。
魯迅曾說過使一個人的有限的生命，更加有效，也即等於延長了人的生命。是啊，合理的安排生命的每一秒鐘，就會改變一生的命運。
生命只有一次，珍惜吧!
我的演講結束了，謝謝大家!
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇28
各位老師，各位同學：
早上好!
今天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。
世界萬物，唯有生命最爲珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。生命於人只有一次，生命該何時何地因何而終結，誰也無法預料。
但偉人在身後留下一座豐碑，哲學家在身後留下博大深遂的思想，詩人在身後留下懾人心魄的情感，畫家在身後留下瑰麗奇珍的遺產?
這都在向我們訴說着生命的真諦，是什麼力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷?是什麼力量讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。
生命是短暫的，沒有一個人敢保證自己長生不老，所以每個人都應該學會珍惜，學會充分利用生命的價值。
珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉化爲實際的行動。作爲學生，熱愛生活即是熱愛學生生活，不要只是埋怨生活的快節奏，畢竟我們正處於一個競爭時代，我們別無選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學校的節奏，跟上學習的節拍，做到“行動軍事化，生活快節奏，學習高效率，做人當一流。”
珍愛生命，熱愛生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學習環境，和睦的同學關係，良好的班風與學風，這都是取得優異成績的重要保障，而這也都是需要我們去努力營造的，去用心呵護的。一個善意的微笑，一個肯定的眼神，無不給人以溫暖、力量，彼此之間，學習之中，又何愁學業無成?
珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠離庸俗，遠離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做學生該做之事，嚴格遵守校規校紀，以日常行爲規範爲行動指南，時刻以學習爲重，努力提高個人素養，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心。
“愛心匯甘泉，真情暖心田。”同學們，珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實行動起來吧，爲我們的明天努力奮鬥吧!
國小生珍愛生命優秀演講稿_人人要牢記 篇29
各位領導、來賓、老師和同學們：
你們好!今天，我爲大家演講的題目是：珍愛生命，健康成長。
人的生命是有限的，而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生，是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態，不能因爲一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，後來因爲種種原因不能上學。但是她從來沒有放棄對生活的渴望，她自學成才，寫出了她的小說《輪椅上的夢》。
奧斯托羅夫斯基，因爲參加衛國戰爭，身體受傷，導致雙目失明，身體癱瘓。但是，他並沒有放棄自己對生活的追求，而是憑着頑強的毅力創作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，並通過書中主人翁保爾，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞恥，這樣在臨死的時候，他就能夠說：”我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭!現已成爲一代青年的座右銘。
面對這些身雖殘心不殘，以樂觀向上的精神，譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們，我們這些肢體健全的健康人有什麼理由不關愛健康，不珍惜生命呢?
生命有頑強一面，常常百折不饒，但有時也很脆弱，需要精心的呵護和珍愛。
不管在我們春風得意的時候，還是遭遇挫折的時候我們都要珍愛自己的生命，珍愛自己的身體，珍愛自己的健康。