班會學生演講稿（精選12篇）

班會學生演講稿 篇1

老師們，同學們，大家早上好!我是來自八年級(2)班的何宇嘉，今天我發言的題目是《團結就是力量》。

我曾經讀過一篇文章，叫做《蘆葦的讚美》，文章中說：“一根蘆葦，應該說是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無力的。被大風一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個弱點吧，它從來不會單獨存在，總是集羣而生，聚衆而長。”讀完了這篇文章，我很欣賞蘆葦那集羣而長、衆志成城的精神，因爲它突出了蘆葦的一個很令我欣賞的品質——團結。

其實，在生活中團結的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘築起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切!中國有許多關於團結的名言、俗語：“人心齊，泰山移。”;“衆人拾柴火焰高”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”“天時不如地利，地利不如人和。”一個一個鏗鏘的漢字都在向我們訴說着團結的重要性，因爲它關係着一個民族的興亡，一個集體的成敗。

弘揚集體主義精神，關鍵在於團結。團結的力量不在於對班級所做貢獻的多少，而在於爲班級所付出努力的真誠的程度。關心班級事務，是班級中的每一分子都義不容辭的責任。校運會的人人蔘與，就是這團結力量的基礎，也是對班級的責任。運動會前，同學們踊躍的報名參加，努力地刻苦訓練，這是團結;運動會時，運動員文明參賽，服從裁判，在賽場上揮灑青春的汗水，這是團結;非運動員文明觀看比賽，加油助威時使用文明語言，在場邊發出青春的吶喊，這也是團結。所以，當你身處於這樣熱烈的氣氛中時，難道還感受不到團結就是力量嗎?

因此，當你在賽場克服困難，堅持完成比賽時，當你在班級的宣傳標語上添上獨樹一幟的創意時，當你在看臺上爲運動員的拼搏搖旗吶喊時，都會發現：原來，我們是這樣的團結，是如此的齊心協力。而這一切的原因都是因爲我們認識到有着強大的團結精神迸發的震撼人心的力量，所以，由於每一根細線的凝聚，從而形成了一條堅韌無比的繩子。

運動會是如此，班級體的建設也是如此。例如在開學以來的班級文化建設方面，同學們有的帶來綠色植物，美化班級環境;有的用自己的得意之作裝點教室的牆壁，與同學共享。在這樣和諧的環境中，同學們才能夠更加盡心地投入學習。　　同學們，在今後的人生道路上，面對困難和挑戰，團結互助是致勝的法寶，讓我們在“團結”這道陽光的照耀下，共同創造我們輝煌燦爛的明天!

最後，預祝各班能在運動會中，發揚團結友愛地精神，取得優異的成績!我的講話完了，謝謝大家!

班會學生演講稿 篇2

人的一生只有三個天，昨天，今天，明天。昨天已成爲過去，明天還沒到來，因此，我們應該牢牢的抓住今天。

我們當中的許多人，總抱怨昨天做得不好，或明天還沒到來，卻忘了今天，我們做好了沒有，做夠了沒有!有些人總喜歡往回看，然後總在抱怨，我昨天忘了做什麼，我昨天沒有做什麼，我昨天做錯了什麼;然則，他們卻忘了看看現在自己在做什麼?!是抱怨完後發呆，還是選擇去彌補昨天的漏洞;是在感嘆完後一如既往，還是選擇改正錯誤……大多數人都會選擇前者，或許他們認爲：既然時間已經過去了，就沒有什麼好補的了，事情已經發生了，做錯了也於事無補了。呵呵~如果是這樣，他們只會一直錯下去。例如，我們常說：我們的基礎不夠紮實。許多人就是因爲這句話而放棄了自己的學習，可是卻沒有想過去把基礎知識補回來。基礎是怎麼來的，是積累來的!。如果因爲我們以前的基礎不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了麼?因爲如果選擇放棄，我們只會丟失更多，遺漏更多。當然，還有一小部分人會在感嘆完後選擇後者，我很欣賞那一小部分人，因爲那纔是明智的做法。生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來得那麼慢，總是說希望在明天。然則，他們也忘了今天。他們在今天碌碌無爲，卻說希望在明天，可笑吧?!今天不努力，何來明日的希望!當明天來臨的時候，它又變成了今天……明日復明日，明日何其多啊!所以，同學們，我們要把握今天。

即使今天的努力，不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮鬥，不一定能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過，奮鬥過，成功與否，並不重要。當有一天回首往事時，我們不因昨天的碌碌無爲而羞愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸後悔，那便可以說----此生無憾。

曾經，我無所事事的在學校裏晃過每一天;曾經，我總爲自己的懶惰找藉口;曾經，面對學習和生活中的困難，我也想放棄過。---可是，那也只是曾經了，現在，我醒了。我知道我該做什麼，我知道我應該朝哪個方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學，那些和我一樣放棄過的同學，現在也該醒醒了。現在已經高二了，再不醒，到了高三就後悔都來不及了!只要我們從現在開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來真的不是夢。

同學們，好好把握今天吧，今天它真的很重要。

班會學生演講稿 篇3

老師，同學們：

大家好!當你坐在環境幽雅，窗明几淨的教室裏學習，當你漫步在水清倒影的湖畔，注目波光粼粼的面，當你徘徊在桃紅柳綠之下，傾聽着那悅耳的鶯聲燕語的時候，也許你會感到很愜意。此時此刻，你決不會相信，這秀麗的山川、美妙的景物有一天將會離你而去。

誰不想生長在一個富強安定的國度?誰不希望有一個舒適優美的環境?然而，目前我們卻面臨着嚴重的綠色危機!

據統計：目前我國沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6萬平方公里，佔全國總面積的15.5%，其中約有l6萬平方公里是人爲造成的，現在仍以平均每年l560平方公里的速度擴大;而中國最大的長白山林區的森林主體，正以每年3.5萬公頃、500萬立方米的速度消失，其他地方的林區問樣砍伐過量。我國目前砍伐量已超過生產量的50%以上。世界森林覆蓋率現爲22%，而我國森林覆蓋率僅爲l2.7%，佔世界的第120位。

多麼觸目驚心的數字!

多麼鮮明強烈的對比!

多麼冷峻嚴酷的挑戰!

沙漠不斷擴大，森林逐漸減少。如果聽之任之，一味地亂砍濫伐下去，不但蓊蓊鬱鬱的森林會被茫茫無邊的沙漠所代替，而且也將危及人類自身的生存。難道不是嗎?綠色是生命的象徵，破壞綠色就是抹殺生命;保護綠色，發展綠色，就是保護生命，發展生命。

大家知道，森林是大自然的總調度室，是人類的寶貴財富。它不僅能夠調節氣候，美化環境，而且可以提供大量木材，保證農牧業生產的穩定發展。國內外經驗表明：如果一個國家或地區的森林覆蓋率達30%以上，而且分佈比較均衡，那麼這個國家或地區的生態環境就比較優越，農牧業生產就比較穩定。反之，如果森林遭到破壞，環境就會惡化，導致多種自然災害的發生。可見，森林對於人類來說是何等的重要。

我們是21世紀的國小生，祖國未來的建設者，面對沙漠的挑戰，綠色的危機，豈能無動於衷，袖手旁觀，坐以待斃!植樹造林，造福後代，是我們每一位同學義不容辭的責任。值此植樹節到來之際，同學們，行動起來吧，從我做起，從現在做起，用綠色裝點祖國山河，築起一道新的綠色長城，去創造一個“千里鶯啼綠映紅”的新環境!

班會學生演講稿 篇4

大家都知道，我們生活在美麗的地球上，這裏有山有水，是我們賴以生存的家園，所以保護好地球的環境，是每一個人的責任，破壞環境就等同於在破壞自己的未來。在以前的一些書籍上面，我們經常可以看到作者對天空、河流的描繪，那時候的天空還是蔚藍的，河流還是清澈的，可隨着社會的發展和進步，我們可以發現，能見到藍天的機率越來越小了，河流甚至是海洋都充滿了人類製造的垃圾，這不禁讓我們開始反思起了自己，爲什麼越環境的污染會隨着社會的進步變得越來越嚴重呢?

其實，這都是由於咱們的環保意識太淺薄了，許多人爲了謀取自身利益而選擇了破壞掉環境，他們只顧着眼前的收穫，不去考慮他們的所作所爲會對未來造成什麼樣的影響，所以我們能在電視上看到大批的樹木被砍伐、滾滾黑煙直接向天空排放、污水不經任何處理直接排到河流中……這一切加劇了環境的惡化，雖然有着越來越多的人開始呼籲保護環境了，但是這還不夠，環保絕對不是少數人的責任，它應該發芽在每一個人的心中，也只有大多數人都開始保護環境後，我們的世界才能重新煥發生機。

所以，大家要謹記“保護環境，從我做起”的道理，將整個理念傳給你的朋友、你的家人乃至你的後代，這樣才能給未來留下一個美好的希望。現在，我們就可以開始做一些環保的事情了，例如不隨手亂丟垃圾、不去破壞花草等等，再比如現在不是流行起了垃圾分類嘛，咱們就可以多多去學習這方面的知識，然後再給自己的親朋好友進行普及，爭取讓大家都認識到保護環境的重要性。最後，希望大家都能從我做起，把保護環境作爲自己的任務，不要過了這段時間後就沒有了興趣了，這和學習的道理是一樣的，只要生命不息，那就需要我們一直堅持下去。

謝謝大家!

班會學生演講稿 篇5

當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱，我們發現我們的大自然母親已經變了模樣——羣山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些，更遠一點吧!據科學家統計：中華民族的搖籃--黃河，近兩千年來決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災難。爲什麼會這樣呢?這意味着什麼?這意味着我們如果不及時保護環境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉!

地球因爲有了人類而日益繁華，地球也正因爲有了類而逐漸走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多麼可怕的事實啊!所以我們要大聲的呼籲：我們要保護環境!

我們現在是在校學生，我們目前可做的就是保護我們美麗的校園。親愛的同學們，我們都想在一個綠樹成陰的校園裏學習，想在一個清潔、美麗的校園裏健康成長，學習本領。校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來創造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進入校園，隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋，春風輕輕的吹過，紙屑、塵土滿天飛揚。

正在綠化的花壇裏，被同學們肆意踐踏;教室的走廊上，原本雪白的牆壁被同學們亂塗亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境裏學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學們行動起來，齊心協力愛護校園衛生，淨化美化校園環境，

保護生態環境，沒有全社會的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來，是生態環境建設的生力軍。讓我們帶動更多的人們行動起來，從自己做起，從小事做起，保護生態環境，共建文明家園。

同學們，開始行動吧!淨化校園環境，爲創造和諧美好的綠色校園而努力奮鬥吧!爲了保護我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——爲了讓大地山青水秀，爲了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收穫一片藍天綠地!行動起來，從我開始!行動起來，從現在開始!

班會學生演講稿 篇6

萬千愛，愛極在天涯，山月不知心中事，水風空落眼前花。

重陽節演講稿萬里無雲，千里飄雪，清漸遊遠，浮萍妖嬈。

搖曳碧玉斜樓上，牡丹花香飄滿城，夜狂飲，問醉裏誰扶? ——題記

現在的我已經沒有了昔日的華髮張揚;現在的我已沒有了往昔的雄心壯志。此時的我就像一棵被人遺棄的小草，孤零零的長在荒蕪的大地之上，接受驕陽的暴曬，雷雨的洗禮。忍受那讓人發狂的寂寞，蝕人心田的空虛。

我已不再奢求所謂的金錢，權利;不再奢求老師和家長視若珍寶的學習成績;不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的人際關係。我只想……

我只想有個人來陪我，只想有個人來安慰我，只想有個人來呵護我。能讓我有苦可訴，有情可依;能讓我傾吐心聲，表露心際;幫我撫平心底的創傷，那在我自己努力下難以癒合的痕跡。

可是又有誰會注意到我這棵殘敗的小草呢?又有誰會犧牲自己的時間來關護我——這個與他們豪不相干的人呢?我只有冰封自己的心靈，讓他像鋼鐵一樣堅硬來抵禦外界的紛擾，把持住自己的心海，讓他像死水一樣不起波瀾，哪怕狂風暴雨的到來，哪怕炎炎烈日的暴曬。

我會在重陽節演講稿那美麗的草叢中，默默的守侯春天的到來。

班會學生演講稿 篇7

今天，我們班舉行了以“我是班級小主人，爭當可愛小梅花”爲主題的班會。我們分別表演了快板、詩歌朗誦、英語兒歌等節目。表演過程中，我們不能吵吵鬧鬧的，要安安靜靜地看別人的表演。通過這次的主題班會，我們加強了主人翁意識，要處處做個有心人，爲班級服務，爲班級爭光。今天，我們過得很有意義!

通過今天的主題班會活動，我感到同學們人人蔘與，認真表演，每個人都在用自己的智慧爭當可愛的華理小梅花。今後，我要更積極地參加各項活動，鍛鍊自己的膽量，還要向同學們謙虛學習他們的長處，發揮自己的潛能。

今天，我們班級召開了一個以“我是班級小主人，爭當可愛小梅花”爲主題的班會，我班同學都積極地參加。我覺得這樣的班會對我很有幫助，使我感受到了集體的溫暖，也讓我更加熱愛這個集體了。

班會學生演講稿 篇8

大家下午好！

我是---，今天是我們班開學的第一場班會，我有幸站到這個講臺上演講，感謝大家給我們這樣一個珍貴的機會，今天我要去演講的就是“關於新學期，我們怎樣進行學習？”。

大家應該都有一個感覺吧，就是放假回到學校，可能一時半會都還不能適應開學，大家的狀態都不是特別好，今天第一天上課，我就觀察到了很多的同學上課都是無精打采的，大部分的人都還是沉浸在放假的美好時光裏出不來，這對於我們這個新學期的學習可是很大的不利的，開學初，就必須做好規劃，不然就很難進入狀態。我們不能因爲一個假期就喪失了學習的動力，要知道我們現在是國中生了，是一個七年級學生了，已經不再是國小生了。國小畢業後的`這個假期有點長，長到大家都忘記要幹什麼了，因此在這開學，我希望大家能夠儘快找到感覺學習，而不是坐在教室裏那樣迷茫。

我們已經成爲了一個青少年，不是一個小孩了，這個國中的學習也不是國小那樣，都是老師催着你學習，現在我們就必須要建立自主學習的目的，不能總是依賴老師的幫助。那麼我們在這開學的當頭，應該怎麼進行我們的學習呢？我覺得從以下的方面進行：

第一，學會自行進行預習，把要上的課提前看一遍，自己在書中做出重要知識點的標記，等到上課就不用老師去提醒知識點在哪了，還不一定找得到，這樣上課老師提問，我們就不會沒有答案回答了，也不會在追不上老師上課的進度了。第二，學習是我們自己的事情，所以主動學習很有必要，不能總是被老師催着走，我們要自己去給自己佈置作業，而不是要老師給我們弄作業，我們在做，國中的知識跟國小可是很大的不同，科目也多，如果不自己去學的話，就只能處在原地不能動。第三，要有自己的規劃，不能盲目的學習，什麼時候學習那一科，什麼時候做什麼，這些都要自己去仔細的規劃出來，然後在進行，不然就會變得很亂，這樣時候學不好的。

所以在開學的初期，我們就要有學習的計劃，要自己去主動，還不能被假期影響到，要儘快的進入學習的狀態中，不然後面是會很難追上去的。

感謝大家，我的演講結束了。

班會學生演講稿 篇9

今天我們班級召開了主題班會，有好些老師在後面聽課。當時，我們班的課桌椅排得像個“U”字，可整齊了!旗手拿的團旗也鮮紅極了!當主持人報好幕後，一個個同學依次上臺表演自己精心準備的節目。我在表演英語節目時，大家很安靜。今後，我要牢記這次班會的主題：我是班級小主人，時時處處做個有心人，人人爭當一朵可愛的小梅花。

我覺得今天的班會開得特別的有意義，因爲它使我們懂得了更多的道理，並學習到更多的本領。例如：唱歌、快板能鍛鍊我們的口頭表達能力;整理書包、穿衣服、繫鞋帶能培養我們的自理能力等。總之我覺得參加今天的班會課特別開心。

班會學生演講稿 篇10

老師們，同學們：

大家下午好;很榮幸成爲學生代表再次給大家交流，我很珍惜這次交流得機會!

當火車鳴響着開赴遠方，故鄉的清秀山水化爲了留在月臺的一絲淡淡惆悵。父母遠了，恩師遠了，母校遠了。每一個遠行上大學的孩子，就這樣略帶憂傷地對熟悉的生活作別。去面對新的城市，新的學校，新的朋友……

每個人都有自己的夢想，沒有夢想的心靈是荒蕪的，沒有夢想的人生是空虛的，沒有夢想的腳步是彷徨的。有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了前進的動力。它會催人奮進，它能放飛希望。漫步在美麗的校園，激-情澎湃，讓我們共同努力，讓夢想起航!

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學們，誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。

闖過大學聯考獨木橋的我們已經正式成爲大學生了，是時候爲自己的未來做一個漂亮的規劃，有人說大學生活很空虛，哲學家會告訴他們，空虛出現在我們爲其在心裏留下空間的時候。我不想給自己的未來留下任何遺憾，因此，我要讓充實成爲我大學生活的關鍵詞。

在這裏，我有很多話想和大家說，傾聽我一句，不管大學聯考得志還是失意，我們都使懷着抱負而來，不管你是自願報的這所學校這個專業，還是被調劑過來的，你都應相信自己，更應相信這裏，不管是你還是我，我們都應珍惜這次可以讓我們放飛夢想的機會。既來之則安之，請不要怨天尤人，改變不了環境但我們能改變心境。我堅信，對待生活的態度決定我生命的高度!我們要學會感激，學會滿足。

我感到滿足源於我內心的感動，但對於學習對未來的追求我絕不會滿足於一點小成就。我認爲，對待學習一名大學生就應該有壓力，有了壓力纔會有自覺學習的動力。換句話說，壓力可以增加我們大學生命的密度。別人的期望化作我內心的感激，我內心的感動又賦予我前進的勇氣。我知道這是壓力，但更準確一點來說是動力。它促使我揚起理想的風帆準備起航!

我不想自己的大學生活在渾渾噩噩中度過，我想大家也不想這樣，因此我們要時刻保持清醒的頭腦，追求上進，挑戰自我。在以後的大學生活中克服懶惰心理，時時鞭策自己。我們也都應該牢記，如果你想超過別人，你必須首先超越自己!

我們可以不偉大，但我們莊嚴;我們可以不永恆，但我們真誠;我們可以不完美，但我們努力!流血流汗不流淚留成留敗不留悔!我們的未來不是夢，我們的大學，讓夢想起飛，讓夢想啓航!!

班會學生演講稿 篇11

各位老師、同學們：

大家好！

在這秋風送爽的日子裏，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是--讀書，讀書是一切成大事者的必經之路，是一切創造的基矗勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者一定都是經過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手爲鮮豔的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啓後，繼往開來的歷史使命。

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。我門在知識的高峯上登的越高，望到的景色就越寬闊。每個人都有自己偉大的理想，爲了完成這個理想，請大家利用有限的時間，努力學習，用鑰匙開啓智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。

我們好像風雨中的玫瑰，只有經過狂風驟雨的考驗，才能絢爛的綻放；我們好像是山峯上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠不能展翅翱翔；我們好像蝴蝶，若不經歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成爲美麗的蝴蝶......所以，天地萬物都會經歷屬於自己的暴風雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹。

我們不怕失敗，因爲我們不會失敗，我堅信，只要我們肯發奮努力，就一定會有更加精彩的明天！

其實，國中生活只是我們人生中短暫的一瞬，未來人生中每一個今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，沒有今天牢固的基石就不能修築起明天的高樓大廈。認真對待每一天，我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今天的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團無序的亂麻，這完全靠你自己去把握。所以，同學們，讓我們播撒下希望的種子，辛勤耕耘。請把握每一個今天，走向新的明天。世界是我們的，21世紀是我們的世紀！讓我們刻苦求知識，潛心學文化，掌握本領，攜手並肩，共創我們中華民族更加燦爛輝煌的明天！

謝謝大家，我的演講完畢。

七年級班會學生演講稿大全篇3

各位老師、同學們：

大家好！

中學，乃是人生的“黃金時期”。也是人生中最重要的時段，那我們如何好好利用這一時期，如何做一個真正意義上的合格中學生去迎接新的挑戰呢？

首先，一個合格中學生最應具備的——良好品行。法國作家雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”心胸寬廣，就具備了良好的品行。但是，回首我們所面臨的現實，我們常常不無痛楚的發現，在我們個別同學的心靈中竟然缺少純真無私的愛，難道不是嗎？當你把粗魯的話語吐向你賴以獲取知識的老師，當一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學時，你的良心何在？同學們，校園好比一方淨土，一片樂田，我們良好的品新就好比這淨土了樂田上的花花草草。同學們，行動起來，用我們的愛心去點綴校園！

其次，一個合格的中學生真應該是一個求知好學的學生，近來，我發現身邊患有“知識麻木症”的同學越來越多，經過診斷研究發現，其表現症狀如下：面對課本，兩眼無光；面對課堂，兩眼下垂；面對考試，兩眼斜視；面對成績，兩眼呆滯。患病原因至今還未查清，但想必患病的同學應該很清楚，真希望他們正視病情，積極治療，早日康復！

最後一條合格中學生的原則---珍惜！捫心自問：面對美好的青春年華我們珍惜了麼？面對優越的學習生活環境我們珍惜了麼？面對父母對我們的愛我們珍惜了麼……？珍惜我們身邊的一切吧！莫等閒，白了少年頭，空悲切……

同學們，青春的歲月一晃而過，我們要充分利用人生中這段“黃金時期”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，在陽光下接受洗禮，在風雨中接受磨練，成爲一個合格的中學生，做好充分的準備迎接明天的挑戰！

謝謝大家，我的演講完畢。

班會學生演講稿 篇12

老師、同學：

大家好!

這天很榮幸能登上講臺，和大家一齊探討我的學習經驗。

以下是我的學習經驗：

一、刻苦。

俗話說：“吃得苦中苦，方爲人上人。”學習最重要的一點就是刻苦，愛迪生曾說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”此刻多數學生成績不好只因爲一個字——懶。所以，我們要想提高成績，首先就要做到刻苦學習，不偷懶，按時完成作業，課前預習、課後複習。如果做到這些，成績自然差不了。

二、記好課堂筆記

數學老師曾說：“好成績源於課堂。”記好課堂筆記，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記，預習和複習自然不能省略。因爲預習時能讓我們找出重點、難點，這樣我們上課時就能夠擇重點聽，擇重點記，課堂筆記的質量自然就上去了。複習才能讓課堂筆記發揮它的作用，讓課上記的知識，深深的印在我們的腦海中。有些同學這方面比較差，比如我。那麼我們能夠多看看身邊的人是怎樣記的，向別人學習。

三、取人之長，補己之短

每個人都難免會有一些弱科，這些弱科往往會影響我們的總成績，使我們的成績總是不理想。對付這些弱科最有效的方法，就是多向成績好的同學請教，問其學習方法及經驗，並根據自己的狀況，制定一套可行的計劃。這樣，影響成績的科目沒有了，總成績自然就好了。

四、不懂就問

有些同學因爲靦腆，所以有不懂的問題總是藏在心裏，久而久之，成績便會下降了。不要認爲問別人問題是一種恥辱，反而有問題不問別人纔是真正的恥辱。多問問題並沒有壞處，反而會提高你的學習成績，也會提高你的人際交往潛力。

五、重點掌握好課內知識

掌握好課內知識才是我們最重要的一點，因爲考試重點就考課內知識，尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內知識的前提下，能夠適當做一些課外題，但也要經過詢問老師後再做選取，以避免浪費不必要的時間。

六、合理安排學習任務

有很多人平時不努力，指望考試前幾天來發奮學習，以此來提高成績。這樣的人有很多，成功的僅有幾個，我期望大家不要拿自己的成績來開玩笑。我們要合理安排好學習任務，平常把知識掌握好，考試前簡單複習一下，輕簡單鬆獲得好成績，又何嘗不是一件好事呢?

以上便是我積累的學習經驗，期望能給大家帶來幫忙。讓我們，共同努力，共同進步，共創--班的完美未來!

謝謝大家!