學習委員的競選稿範文合集（通用18篇）
學習委員的競選稿範文合集 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫陳許維，是六（2）班的學習委員，我天性幽默活潑，可愛動人，是班裏有名的笑星，我願意和大家都成爲好朋友。
不經歷風雨，怎麼見彩虹！我不願做溫室裏的花朵，要做茁壯成長的小樹，經受各方面的鍛鍊和考驗。
今天，我有幸走上講臺，競選大隊幹部。希望老師、同學們一如既往地支持我，鼓勵我。我非常喜歡學習，有着良好的學習習慣，成績一直很優秀，從一年級到現在，多次被評爲“四好少年”。我積極參加學校組織的各項競賽，獲得過很多的獎項，各科目、技能，我都有不俗的表現。我還養成了勤寫日誌的好習慣，我每個星期都在網上發表我的文章，其中有不少的文章受到了大家的好評，我願意把我的思想與大家交流。
假如我能成爲大隊幹部，我要樹立“團結”意識。發揮我幽默、活潑的強項，把大家緊緊地融合在一起！少先隊組織是個大家庭，團結和帶領隊員們，發揚“一團火精神”，讓我們的少先隊成爲一個充滿歡笑、充滿活力的整體。
假如我是大隊幹部，我會有服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地爲他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快地生活，不斷地進步。
假如我是大隊幹部，我肯定是個“小主人”。因爲少先隊是少年兒童自己的組織，我們就是主人，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。
假如我是大隊幹部，我要努力成爲榜樣，時時處處嚴格要求自己，以身作則，隊員做到的，我做的更好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，衝鋒在前，成爲領頭羊。
假如我是大隊幹部，對我是一種榮譽，更是一種責任；大隊工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭裏，我要取人之長，補己之短，也願意把我的學習經驗毫不吝嗇地與同學們交流，引領後進趕先進！
“不求索取，只求給予”，這就是我競選的座右銘。只有在少先隊這個集體中才能體現自己的真正價值，隊員們，請信任我，給我這次鍛鍊的機會！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，我們實驗國小的少先隊一定能步入新的輝煌！
學習委員的競選稿範文合集 篇2
尊敬的各位同學、老師：
大家上午好，很高興能夠登上這神聖的舞臺參加競選，
叫 ，來自， 要競選的目標是學習委員.
今天雖然 的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但 更充分相信自己的能力，畢竟以前在國小 有一定的工作經驗。
在過去國小的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成爲過去，這些經歷反而成爲 以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓 懂了很多東西，同時也讓 學到了很多。
知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管幹什麼工作，都要時刻想到在其位，謀其政， 會秉着爲同學服務的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身爲一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。
當然，作爲一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對 的一大考驗， 的學習時間也許會比別人少，但是隻要 合理安排，嚴格要求自己，在學習上 也不會落後於人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。
今天， 總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競眩相信自己是 參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是 的要求;有豐富的經驗的 前進的力量;能夠更好、更多地爲全班同學服務是 的願望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是 的工作目標。
假如 當選， 會做好所有份內工作，帶動並督促同學們的學習，儘快與忙碌的國中學習生活接軌，幫助大家改正以前國小時大家學習上出現的不足，當然， 會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。
假如 當上了學習委員， 會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。
班委是老師指導下的學生團體， 們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。 們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。
如果 能當選爲學習委員， 將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因爲 有做好工作的決心和信心。
(祝你競選成功阿 ，一定要注意競選時的面部表情以及上臺的鞠躬等，聲音要洪亮，面帶微笑，儘量先背一下，不要低着頭 ，演講要流暢些。)
學習委員的競選稿範文合集 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫，很高興能夠登上這神聖的講臺參加競選，泰戈爾有句話：天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。而我想說：天空中沒有鳥的痕跡，而我正在飛翔，我這次競選的是班上的學習委員。
經過了學習任務繁重的中學時代，現在大家都步入了嚮往已久的大學，覺得要放鬆一下了，但我認爲作爲學生，最主要的還是學習。而且我認爲進入大學並不意味着學習的結束，而是開始系統的學習。希望同學們可以認識到這一點。
現在講一下我競選學習委員的原因及自己的優勢。首先在中學時代在班集體一直擔任學習委員，積累了一些經驗，喜歡和老師一起交流，也特別享受和同學們一起努力的感覺，一起爲夢想而奮鬥的感覺真的很棒。其次，我很有責任心，做事也很細心，很希望能通過自己的力量幫助身邊的人，希望大家給我一個機會。最後，剛來到大學，同學們都來自全國各地，大家彼此不太熟悉，我也很希望交朋友，希望通過爲大家服務的機會可以更快的和大家熟悉起來。
假如我能當上學習委員，我一定組織各種形式的活動幫助大家調動學習積極性，例如組織學習小組，開展知識競賽等等，讓同學們在輕鬆的環境下學到知識。
記得老師說過一句話：一個人有自信不一定成功，但沒自信就一定不成功。這句話常常提醒我，也許我不是指以優秀的，但只要我認真用心去做了，那麼我一定是最出色的!如果你是一線陽光，你是否着涼了一分黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了新的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?我的答案是肯定的，我會主動承擔起那份屬於我的責任。我也知道，在燦爛的話也只停留在這一刻，樸實的行動纔是開在成功之路的鮮花。因此，我如果當選的話，一定言必行，行必果。
如果我沒競選上的話，我也不會泄氣，這說明我自身還存在一些問題，我會進一步來完善自己，提高自己各方面的素質，讓同學們相信我、認可我。記得卡耐基說過：不要拍推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個職務。
最後，我真誠的希望大家能相信我，投上你手上拿寶貴的一票。謝謝!
學習委員的競選稿範文合集 篇4
親愛老師們。同學們：
大家好，我是五年2班的鐘毓怡。這天，我參加競選學習委員。
我熱情開朗。熱愛羣衆。團結同學，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫忙老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫忙他們。
假如，我當上了學習委員，上崗後，我必須認真、負責做好這份工作。好好學習，爲同學們着想、爲班。爲學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。
我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就就應認爲自己有資格擔任這個職務。“
也許我不是最優秀的，但只要我認真去做，用心去做，必須能夠做得最好。
我真誠期望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。
學習委員的競選稿範文合集 篇5
敬愛的老師，喜愛的同學們大家上午好：
這天我上臺競選的職務是競選學習委員，拿破崙以前說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我明白學習委員這個職務是帶領同學們一齊向上，永不退縮的職務，要做到讓同學們進步更快，讓老師更省心，做好同學們的好榜樣，雖然我不是班裏學習最好的，但我必須是最努力的向着那個目標前進，永不退縮。
如果我競選成功，我將會做到以下幾點：
①我在以後的日子裏必須要發奮圖強，取得更好的成績。
②全心全意的爲同學服務，幫老師做自己力所能及的事情。
③儘量多幫忙同學，助人爲樂。
④站在多角度思考問題，儘量多照顧別人。
老師、同學們不管競選成功與失敗，不管是誰當上了這個職務，都是爲同學們服務，讓五一班更好，讓五一班的班風宣揚出去！如果失敗我也不會氣餒，爭取在下一次的競選中成功！同學們請把你們手中神聖的一票投給我吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
學習委員的競選稿範文合集 篇6
老師同學們好!
站在這裏，我有說不出的激動，感覺很高興，不僅爲能參加這次競選而榮幸，更爲你們對我充滿信任的目光而自豪。
金菊含笑、秋風送爽，在這個美好的季節，我從曲靖民族中學考入了大學;但是，在這美麗的校園，在高一的時候，我也曾有一段漸愧的記憶——那時“混沌初開”，我曾浪費了不少美好的時光。
所以我今天竟選學習委員，不僅是要更好的爲大家服務，也是爲了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已、努力企盼着有一天自已如金字般的閃爍的光芒!我競選的是學習委員，戴爾?卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個或那個職務。”我自信自己能勝任學習委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認爲服務是班幹部的天職。作爲一名班幹部，就要熱心爲他人、爲集體服務，有社會責任感，這是班幹部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這裏
我有能力勝任學習委員，並且有能力發揚光大。 假如我當上了學習委員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?如果我當上了學習委員，我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。
我天生性格開朗，爲人善良、樂於助人、善於溝通;我愛好廣泛，對乒乓球、羽毛球、田競遠動有着魔般的興趣，早在中學時我就是省市的田徑運動員，另外我對、文學、電腦也都有着很大的愛好。
我深知：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。當學習委員離不開管理，但是在管理的同時，首先要嚴格要求自己，因爲自己的一舉一動都被同學們看在那裏，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理也一定要有耐心，要講究方法，要顧及同學們的感受，我將以身作則，我將“微笑服務”，我不想去獨自品嚐“高處不勝寒”的味。：
我知道，一顆璀璨的孤星無法照亮漆黑的大地;但是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地賦於光明!
我知道，一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔;我也相信，一個團結的集體將爲一片園林注入無窮的生機與美麗!如果我當選了，我將與大家一起，共建我們的班級，共創我們美好的明天!謝謝大家!!
學習委員的競選稿範文合集 篇7
尊敬的教師，同學們：
大家好，我叫，今日很高興自我能有勇氣站在那裏競選學習委員一職。
大家都明白，班級所有的職務都是爲了服務同學、促進同學學習、豐富同學生活而設立的，學委則更是如此。
在我看來，學委就像一座橋，一座連接教師與同學的橋，即一方面要將教師的任務及時而準確地通知通知同學；另一方面要將同學意見、要求、疑惑傳達給教師。
同時更重要的是在與教師、同學共同的努力下，是班級構成一種良好的學習風氣：在競爭中提高自我、在互幫互助中完善自我、在興趣的推動下完成學習任務，最終讓想學習的同學學的好，讓不想學習的同學漸漸愛上學習。
所以學委一職職責沉重，但我有信心，自我完全能夠勝任這一職務，因爲我有衝勁，我願意揮灑汗；我有本事，我願意獻出智慧。
如果大家相信我，選我擔任學委一職，我必須會與大家一齊組織許多豐富多彩的學習活動、科學活動（科學講座，學習討論會，讀書活動，調查，競賽，經驗交流會等），讓同學們在簡便與開的氛圍中提高自我。
同時，我自我會更加嚴格要求自我，更加謙虛嚴謹，努力學習，給大家做好榜樣。
期望同學們能夠支持我。
多謝（鞠躬）
學習委員的競選稿範文合集 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們大家好。我是張健，今天我競選的是學習委員一職。
經過了學習任務繁重的中學時代，現在大家都步入了嚮往已久的大學，覺得要放鬆一下了，但我認爲作爲學生，最主要的還是學習。而且我認爲進入大學並不意味着學習的結束，而是開始系統的學習。希望同學們可以認識到這一點。
學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這裏，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階。
雖然我不是班上成績最好的學生，但我有一顆誠心爲大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。
學習是跟興趣有關的。如果我能當上學習委員，我一定組織各種形式的活動幫助大家調動學習積極性，提高同學們的學習興趣。例如組織學習小組，開展知識競賽等等，讓同學們在輕鬆的環境下學到知識。
以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。所以，我十分渴望大家能給我這個機會爲大家服務。
我的競選宣言是:我努力,我能行!今天你們給我一次機會,明天我將還你們一百個精彩!
謝謝大家 !
學習委員的競選稿範文合集 篇9
班委中，班長就相當與部隊中的司令，團支書相當於政委。戰士的職責是打仗，學生的職責就是學習。因此學習委員，就相當於部隊中的參謀，參謀長負責部隊戰略部署，學習委員負責班級的學習部署。
作爲學習委員，首先我應該清楚自己的職責。
很多情況下，同學們與老師很難直接溝通，學習委員就是同學與老師之間溝通的橋樑，在今後的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，深入瞭解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題，及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題 與老師一起解決問題，提高班級的學習成績。在今後的班會上，我會充分利用這個與同學們溝通的機會， 與同學們溝通，交流。然後，及時向各科老師反應情況，尋求最好的解決問題的辦法。總結近段時間學習方面的情況。
在學習工作中，總結有效，高效的學習方法，經驗，心得。然後組織交流，提高同學們的成績，以此促進同學們之間的聯繫，激發同學們的學習積極性。和班委有效地分工合作，和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。得到大家的響應，讓大家積極主動支持。、即便以後不再是一名班委，但我仍然可以作爲一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的班成員爲把我班建設成爲具有良好的班風學風的班級體而努力奮鬥。
作爲學習委員，應該有一個相對比較好的成績，作爲班委，應當工作學習兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務。
學習委員應該給同學們一個表率作用，帶動同學們上課的積極性，調整班風。就是平時以身作則，國小我當了六年課代表讓我受益匪淺，獲得很多經驗。同時我也積累了許多工作方法，工作態度方面的經驗。
我相信，在我的努力，還有同學們的支持下，我們的班集體會更加美好。我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高！
學習委員的競選稿範文合集 篇10
尊敬的領導、老師、同學：
大家好!
感謝老師爲我提供了這樣的一個機會。
我來自農村，卻有着不同凡響的人生。曾說，“生活就像一塊磨刀石，學要去妥協，學要爲它而改變自己，要麼慢慢地磨去自身所有的棱角碌碌無爲、平平庸庸;要麼被磨鍊得鳳毛麟角、個性分明”。我不想平庸，希望被生活打磨得個性分明，但我知道這一切都源於腳踏實地，源於我們自己纔是自己人生的設計者。
一直在班級擔任學習委員的職務，我知道它並不只是一個稱謂，而意味着一份責任，一份承擔。這使我有了更多的渴望、更多的追求、更多的嘗試。要求我在孜孜不倦的學習工作中，更加努力，充實着自我，也完善着自我。
在學習上，嚴格的要求自己，獨立地面對學業，有着自己的目標，和自己的昨天比，和自己的潛能比，更要有比別人強的能力，才配做一名好的學習委員。並且一直知道自己在尋找什麼，什麼纔是自己想要的，纔是適合自己的。有一個故事說，能夠到達金子塔頂端的只有兩種動物——雄鷹和蝸牛。在實現夢想的道路上，我正以蝸牛那樣的執着，一步一步地走向自己要求的那個目標。我相信自己，因爲我正努力着，所以我前進着。
總忘不了圖書館裏的那種書香味，喜歡呆在那的感覺，喜歡那裏的寧靜，喜歡沒事的時候在那裏呆上一整天。坐在那，捧着書，陽光透進來，是那樣的詳和，那樣的奇妙。因爲喜歡，僅僅喜歡，所以一直延續着、追求着。
在工作上，有着嚴謹的態度，積極的熱情，執着的信念，更有着老師、同學的信賴，帶着這些依靠，這份擔當，我始終保持淡淡的微笑，樂此不疲，有辛酸，更有永不滅的激情。
作爲一名學委，在班級中對良好班風、學風的形成，扮演了重要角色。積極督促其他同學的學習。爲鼓勵和激發同學的學習，我班進行了“一幫一”的活動，帶領大家一起共同進步，相互促進。在英語和專業上，使同學們進行自由互補，取長補短，並取得了不錯的成績。目前，英語我班已有五名同學報了四級，十六名同學報了三A級，相信他們都會通過自己的不斷努力，在考試中取得優異的成績。專業始終得到老師們的一致好評，同學的作品也不斷的摸索，不斷的創新。
在思想上，有着一顆真摯熱誠的心，積極樂觀，提高自身的綜合素質，以求全面發展，以及正確的人生態度。作爲一名優秀的入黨積極分子，有着服務奉獻的精神，熱心的幫助他人，關心同學。組織的“敬老愛幼”的教育活動，讓我們領悟到了“孝感”的思想精髓，不光是對自己的父母，對其他需要我們愛的人，更應如此。那次活動，喚醒了沉睡在我們心中良好的道德情感——良心，也使我們形成了積極上進的精神品質!同時，也有着爲建一個別人拿不走、替不了的身份努力着，追求奮鬥着。爲了是那份同學、老師永不打破的信任與愛。
現在，在我們共同的努力下，我們班不僅僅只是一個成績優秀的班級體，一個學風濃郁的班級體，更是一個團結向上的班級體。而且同學們在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上共同進步。我們班一直以同學之間的愛戴、信念鼓舞，激勵着自己，時時刻刻提醒着自己要不斷的努力，不斷的進步。我們知道奮鬥永遠是沒有終點，所以我們一直在努力，一直在追求，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實踐來實現。
我知道，還有很多要學習的，有很多要嘗試的，未來的路還很長，不管以後會是什麼樣子，我們都不會放棄，都不會忘記努力，而且生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
而我，將會在晨曦鋪一張白紙，用一切美好的、向上的、樂觀的東西潑墨揮毫;在夕陽把所有的都倒的空空的，添上一些風、星星、螢火蟲。總之，儘量添加一切詩意的東西，並時刻提醒自己，別讓激情忘記的了飛翔。因爲我感謝生活的偏袒與寵幸。憧憬不一樣的人生。
學習委員的競選稿範文合集 篇11
老師們，同學們：
大家好，今天在這裏，我要競選學習委員，此時此刻，我的心情很激動、也很緊張。
我相信我競選學習委員非常有優勢，因爲首先我的學習成績非常好，在國小近五年中，每次考試成績總是名列前茅，博得了老師和同學們的欣賞和羨慕。其次我在學校組織的學國學、背唐詩的比賽、競賽中“小冠軍”稱號非我莫屬，爲此我年年都被評爲校級三好學生，在七年級升級考試中我又以全級第六名，全班第一名的成績贏得了老師的欣賞，我成爲學習委員以後，我會再接再厲。
其次我非常喜歡看書，所以不管是在家裏，還是在學校裏，你都會見到我讀書的身影，看起書來廢寢忘食用在我身上是再恰當不過了，爲此我的眼睛近視了，但還是沒改變我讀書的興趣，再其次我的作文水平比較好，在班裏我的作文經常被老師當做範文來讀給大家聽，我還是個小編輯——老師的小助手。
另外我在“爭當小實驗家”獲市級獲得二等獎，省級銀獎。如果我當上了學習委員，我一定會幫助老師幹一些力所能及的事，比如：幫助老師收發作業，老師不在時把課堂作業佈置好，等等……我還會幫助那些學習差的同學，幫助他們把學習提上去，讓他們也變得愛看書，我確信全班同學在我的帶動下會掀起比學趕幫的熱潮。
謝謝大家，我的演講完畢，請大家相信我，支持我，把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會辜負大家的期望的。
學習委員的競選稿範文合集 篇12
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我叫殷鈺，我很榮幸能競選班幹部，這次我想競選班級的學習委員。因爲我看到教師每一天爲我們操勞，我也想爲班級出一份力。
如果我當上了學習委員，我必須會去幫忙那些學習有困難的同學，提高他們的成績；如果我當上了學習委員，我必須管理好班裏調皮的同學，讓他們學會遵守學校規定；如果我當上了學習委員，我會當好教師的"小助手"，主動協助教師搞好班級學習工作；如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優秀的同學，加快自己前進的步伐；如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識；如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找我的差距，及時修正自己的錯誤；如果我當上了學習委員，請大家支持我，因爲我明白，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的；如果我當上了學習委員，我需要大家的鼓勵，如果我不細心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。
同學們，請將你們寶貴的一票投給我，我必須不會讓你們失望！相信經過我和大家的努力，我們班的成績必須會蒸蒸日上的！
學習委員的競選稿範文合集 篇13
同學們，大家好我是七年級(12)班的，從今以後，就由我來擔當咱們七年級(12)班的學習委員。我一定會盡職盡責的擔當工作，希望大家以後會配合我的工作。大家如果在學習上出現了什麼問題可以及時問我。我一定會努力給予大家幫助的。
班幹部的作用
班幹部是一個班級的支柱，是班級的核心。
班幹部要在各方面起帶頭作用。
班幹部要爲老師分擔壓力。
如何做好學習委員
我要能夠協助老師做好班級工作。
我自己要好好學習，完成任務。
我要關心同學，幫助同學，盡心爲大家服務。
我要多開動腦筋，想辦法做好工作。
我要用我身上的優點去影響周圍同學，而且要時刻提醒自己不能讓周圍同學身上的缺點影響我自己。
學習委員的職責
在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。
協助老師課間整理作業，找出未交者，報出名單。
課後能起到橋樑作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回覆。
努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利於提高同學學習能力的各項活動。
組織學習經驗交流。
我與大家共勉!
首先，我們要在課上提高聽課的效率，因爲課堂上老師講的是最重要的，要認真珍惜這40分鐘。在上課的這40分鐘裏，我們不要隨便說話，這樣會分散注意力。
其次，由於中學老師講課速度變快，信息量大，所以我們要學會學前預習和學後複習，這樣才能牢牢掌握老師講的知識。
最後，我們要定期給自己的知識做一下總結，要定期歸納知識點，而且定期做一些小測驗，看看老師講的我們掌握了多少。
最後請大家相信我，我一定會做一個夠格的班幹部!
學習委員的競選稿範文合集 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫陳競省，今天，我的目的就是競選班上的學習委員。
我要來競選這一重任的原因有以下幾點：一、我的學習成績好；二、我每年都會獲得三好學生和優秀班幹部等榮譽；三、每學期我都會積極參加學校舉行的各種比賽，並且都取得了優異的成績。它們雖然都已經成爲歷史，但它們會爲我今天的競選增添一份自信。
我覺得，在這次激烈的競選中，我有以下兩個優點：首先，我是一個有着極強責任心的同學，我願意一絲不苟地完成老師交待的所有事情，讓班級各項工作有序地進行。
其次，我的學習成績好，也有積極向上的精神。我會努力地幫助同學和老師，組織同學們舉行各種有趣的學習活動，從而提高同學的學習積極性。
假如，我當選了學習委員，我會把歷屆班幹部召集起來，開一個會議，讓歷屆班幹部把經驗告訴我。我則把經驗都積累起來，把班級管理的更加井井有條。在我遇到困難的時候，我也會去尋找同學們的意見，這樣集思廣益，大家一起出謀劃策，然後選出幾個最好的方法，進行民意調查，看大多數同學們同意哪個方案，便照着哪個方案做。假如我當上了學習委員，我會認真地幫助那些學習成績不好的同學，幫他們解決難題，讓老師輕鬆一點。
是金子總要發光，請各位同學相信我、支持我，爲我投上你們寶貴的一票！
謝謝大家！
學習委員的競選稿範文合集 篇15
尊敬的老師、親愛的同學：
首先，衷心地感謝您們一學年以來對我的關心與幫助。一學年中，是您們幫助我適應了這裏的學習生活環境，且在您們的支持下，我基本完成了組織委員的職責，又在您們的鼓勵下，我從一個學習差生轉變爲一個成績優異的學生。一年中我獲得了“示範生”、“美德好少年”等稱號，在感謝之餘，我想到要把我的學習經驗和方法奉獻給同學們。讓我們共同努力、共同進步，使我們全班同學在學校學習成績最好。
所以我想競選學習委員，希望同學們支持我，別忘了我是李依桐，謝謝！
學習委員的競選稿範文合集 篇16
敬愛的教師，親愛的同學們：
你們好！
這次我想競選的職位是學習委員。因爲當上學習委員後，我能夠幫忙同學們搞好學習，爲團體做出貢獻。有時間時，我也願意爲同學們服務。
平時在學校，每當我取得好成績時，我從不驕傲，而是更多了一顆進取心，正因爲這樣，我才能不斷髮現自我身上的缺點，並且去改善它們，使自我提高。雖然在班裏，我的成績不是最好的，但我相信我自我一向在不停努力，追求更完美，堅持自我一份向上的精神。同學們如果發現我身上有那些缺點，提出來後，我必須努力改正。
我當上學習委員之後，必須會幫忙班上每一位同學都把學習搞好，學習成績此刻還暫時落後的同學，我相信只要你們勤奮努力，就算是每一天記一個詞語，每一天記一條公式，“滴水穿石----非一日之功”，總有一天你們的成績也能夠趕上其他同學。我還會讓更多成績優異的同學一齊團結合作，把我們班的成績提高，讓每一個同學都得到鍛鍊。即使最終我沒有被選上學習委員這個職位，我也不會灰心，不會氣餒，而是更努力，堅持不懈地提高自我，往更遠、更高的方向攀登。
同學們，請投上你們寶貴的一票吧！我們共同努力，必須讓我們的班級成爲“優秀之班”！
多謝！
學習委員的競選稿範文合集 篇17
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
我叫吳明昊，今年11歲，是六年級四班的班長。今日，我競選的職務是大隊學習委員。
我是一個活潑開朗、性格外向的男孩。我喜愛學習，樂於助人，熱愛生活，尊敬長輩。在過去的五年裏，每次評“三好學生”都少不了我的名字。但我從不驕傲，因爲我明白：謙虛使人提高，驕傲使人落後。我的興趣愛好十分廣泛。打球書法寫作，樣樣是我的拿手好戲。我參加過全國作文比賽，並且還獲得了一等獎。
吳教師在我的成長檔案的足跡中寫道：“你是同學學習的榜樣，是家長參考的一個對象，更是六（4）班的一張名片。”而我卻認爲：“才氣就是長期的堅持不懈努力的結果”，我想我能長期堅持下去的。
如果我能當上大隊學習委員，必須會在大隊輔導員的教導下，勇於探索創新，開展豐富多彩的少先隊學習實踐活動。我必須會和其他大隊委團結一致，像在班裏的學習、工作一樣，從每一件小事做起，幫忙需要幫忙的人，做好需要做的事，採納教師和同學們好的提議，搞好少先隊的各項學習活動；經過各種各樣有益的活動，豐富大家的生活，鍛鍊大家的本事，爲全校少先隊員搭建起更加完美的舞臺。用我實際的行動，和突出的成績，贏得大家對我的信任；讓我們少先隊的工作登上一個新的臺階。
我相信我自我！我能行！期望在場的教師、同學們相信我、支持我，我會帶給大家更多驚喜！
多謝大家！
學習委員的競選稿範文合集 篇18
各位老師、各位同學：
大家好!
首先感謝老師和同學們給予我展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是擁護、二是參與。本着鍛鍊自己，服務的宗旨今天我站在了這裏，希望能得的支持。
我叫——，今天，我競爭的職位是學習委員。理由有兩點：
第一，我認爲這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得在大學這個新的環境富有吸引力和挑戰性，能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的爲同學們服務。
第二，我熱愛我們班集體，並樂於助人。我的成績也許在班上並不是最好的，但我有一顆爲同學服務的心。雖然我們班組建不足一個月，但我已經把每一個同學視爲我的好朋友，我願通過我的工作，營造好的學習氛圍，和班委會組織一些寓教於樂的活動，給同學們的學習帶來快樂。如果這次我能當選，我將會珍惜這次機會，以更加真誠的服務和更加努力的工作來報答同學們。
如果落選，我也不會改變對集體的熱愛，同樣會以一個普通同學的身份爲班級貢獻自己的一份力量。因爲我要讓同學因我的存在而感到幸福。最後我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!謝謝大家!