衛生委員崗位競選演講稿（精選16篇）

衛生委員崗位競選演講稿 篇1

大家好!

我是x年級x班的_，今天我是帶着老師和同學們的信任，站在這裏競選大隊衛生委員的。我身上有三個優點，它們給了我競選的信心和勇氣。

第一，我樂於助人，團結同學，我一直都是老師的得力小助手，同學們的好朋友，從不因爲一些小事情，破壞同學之間的友誼。

第二，我學習成績優異，連續多次被評爲班裏的三好學生，學生之餘，我有精力做好大隊委的工作。

第三，我在班裏擔任宣傳委員和衛生委員，在老師的指導和鍛鍊下，我已經積累了不少經驗，自己的能力也得到了很大的提高。

雖然我的年齡還小，可是我已經做好準備爲更多的同學服務，我也有能力爲更多的同學服務了，請大家相信我，支持我，謝謝!

衛生委員崗位競選演講稿 篇2

各位同學，大家好。我是_x。我競選勞動衛生委員。我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、髒活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業!打掃教室、打掃衛生區、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業!雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不願意幹，但是，這——是光榮的!我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河裏，中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由於中國人的勤勞，纔有了今天中國經濟飛速發展的奇蹟!

同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。於是，我們在家裏只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校裏來了。

若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：

一、保持教室內的衛生，角落裏不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。

二、保持衛生區內的衛生，沒有廢紙，做到五分鐘內幹完值日。

三、保持教室內地面溼潤，玻璃要力所能及的擦乾淨。

四、桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕鬆通過。

衛生委員崗位競選演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們。

大家好。

我是_x，今年是我第一次在臺上演講。在這次競選活動中，我準備競選的崗位是衛生委員。在小時候，媽媽就教育我自己的事自己做，媽媽讓我自己掃地，自己洗碗，所以我就養成了講衛生的好習慣。

我任勞任怨，不怕苦不怕累，每次值日我都做得最多，在家裏我是父母的小助手。在同學眼裏，我活潑開朗，在課堂上，你總能看到我高舉的手臂。

假如我被選上衛生委員，我一定以身作則，當好同學們的榜樣。我要用自己的行動帶動同學們，我一定要讓“流動紅旗”在我們班安家。如果我競選失敗，我也不會難過，就當作是一次煅煉吧，不過，我也希望大家能投我一票。

我的演講到此結束，謝謝大家。

衛生委員崗位競選演講稿 篇4

各位同學，大家好。我是×××。我競選勞動衛生委員。

我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、髒活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業!打掃教室、打掃衛生區、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業!雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不願意幹，但是，這——是光榮的!

我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河裏，中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由於中國人的勤勞，纔有了今天中國經濟飛速發展的奇蹟!

同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。於是，我們在家裏只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校裏來了。

若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：

一保持教室內的衛生，角落裏不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。

二保持衛生區內的衛生，沒有廢紙，做到五分鐘內幹完值日。

三保持教室內地面溼潤，玻璃要力所能及的擦乾淨。

四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕鬆通過。

這樣，我就會逐漸成爲一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。

謝謝大家。

衛生委員崗位競選演講稿 篇5

老師，同學們

大家好：

會考早已落下帷幕，成績也早已公佈，說句實話，或許我們對自己的會考成績還不夠滿意把。所以放棄了高中，選擇了這裏，我們相聚在一起。很高興認識大家，也很高興從衆人中脫穎而出成爲這個班級的衛生委員。經過這段時間我的觀察與經歷。我對同學們的表現有滿意之處，但也是有存在的不足。

以下是值得大家學習的。

一、部分值日生打掃衛生不遲到，能把自己的本職工作自覺做好。

二、部分同學對班級衛生情況十分關注，積極維護班級衛生。惟一的不足之處就是部分同學對我的管理及不服從，“舉一反三”。

以上表現好的同學我希望再接再厲，做到更好。另一部分呢，我希望你們好好的考慮一下，我們是一個集體，一個大家庭，當然我們的學習環境需要我們每個人去維護，那你是不是應該儘自己的一份力訥?

良好的開端等於成功的一半，新學期剛開始不久，大家一定要端正自己的態度。無論是從學習還是從班級的勞動上，都要努力，相信自己會更好。

衛生委員崗位競選演講稿 篇6

大家晚上好!

我是八班的衛生委員，我叫kk。今天我爲大家演講的題目是

一屋不掃，何以打天下

我們八班是高一年級的乃文班，這裏的同學都是從全縣各初級中學擇優選拔出來的。個個成績優異，能說會道，自信樂觀。但有一點卻很令我這個衛生委員擔憂，那就是他們的衛生習慣。我班54位同學，有四十多位畢業立達、城西、南洲中學，幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶，做過家務事的不多，會做家務事的也不多，能主動替爸媽承擔家務事的同學就更不多了。

我清楚地記得，我班第一次大掃除的情形。勞動任務再簡單不過了，就是打掃、清理教室。可任務一安排下來，像個搞勞動樣子的人真是少得可憐。或三五成羣談笑風生，或在走廊追追趕趕不亦樂乎，或旁若無人伏案埋頭學習，更有甚者，全不把勞動當回事，竟逃之夭夭了。如此種種，實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級，勢必導致各種集體活動一盤散沙，各種集體活動一盤散沙，勢必很難形成良好的學風、班風。更爲嚴重的是，很可能從此釀成同學凡事以自我爲中心的惡習，以致整個班級呈現出一種離心離德，班不成班的局面，從這樣的班級走出的人，不管成績有多好，也絕對算不上一個真正的人才。

老師們、同學們，大家應該記得有這樣一個故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他爲何不打掃乾淨來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?”

仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然可貴，然而一定要以不掃屋來作爲“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現，我則未敢苟同。

凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程序去做。試想，一個不願掃屋的人，當他着手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環節和基礎步驟，如同一座沒有打好地基的建築一樣，華而不實，很有倒塌的可能。

所以，我當勞衛委員的目的很簡單，就是着力幫助同學養成良好的勞動衛生習慣，並把做好這項工作當作是一件光榮的事，一件爲班級盡心盡意的事。我是這樣做的：

先讓同學們明白做什麼。將班裏每日每週的勞動任務分到每小組每一個人，且全期固定不變，如果個別同學有事的話可以私自找人替代，但責任仍由本人擔當。

再手把手教他們如何做。教室的死角如何清除，窗戶玻璃開始不能用水擦，走廊護欄如何沖洗，天花板上的蛛絲如何打掃，衛生工具如何擺放等。在教他們之前，我是這樣要求自己的：我要求他們做一份，我就得先做兩份;我要求他們行一步，我就得先行兩步;我要求他們出一分力，我就應該出兩分力。榜樣的力量是無窮的，我的收穫也是很大的，每次勞動中，我幾乎成了他們的大姐大了。

然後就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中，每一個同學的勞動任務必須經過我的驗收合格，一次不行重來，兩次不行再重做，至到按質按量完成爲止。誰如果私自提前離開，定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳說着這樣兩句戲語“勞動不搞不行，符禕大人罵人”“衛生不搞好，符禕抓達不得了”。這雖是同學們的玩笑話，但在我聽來，我卻很高興，因爲我知道，我的工作已得到了全班同學的認可，更可喜的是，同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養成。

在以後的日子裏，每一次勞動都完成又快又好。在上學期，我們八班，多次獲得“衛生示範班級”的光榮稱號，在衛生方面，全期的扣分僅只有2分。作爲勞衛委員的我真是看在眼裏，喜在眉梢。這時，我才發現，以前勞動完成得不理想，並不是同學們不積極，而是缺少一個引領人。每當緊迫而快樂的勞動結束時，我只是喜歡獨處窗下，與另一個自己相對，然後思考，這一天，我做對了什麼，做錯了什麼，明天我得再做什麼。我就是在這種不斷自我解剖中不斷完善我的工作方法，不斷提升我的思想境界的。

在這一點上，我做到了，成功了。

特別值得一提的是，我班的每一次勞動，已不再需要我的命令和指揮，也無需我用那雙挑剔的眼睛來監督了。我們班在整個勞動過程中，以前分的勞動任務已沒了界限，總是你幫我，我幫你;你說笑話，我唱歌。每一次勞動就是快樂心情的釋放與交流;整個勞動場地，就是我們創造的一片歡樂的海洋。在以後的各項活動中，我班就是憑藉這種齊心協力、互幫互助、真誠友善的班級精神，獲得了一個又一個的榮譽的。我想，這樣的一羣，走入集體，必將有益於集體;進入社會，必將有益於社會。

我非常感謝八班的老師和同學們，是他們給了我鍛鍊的機會，是他們的包容與幫助成就了我，也感謝學校給了我這次機會參加學校十佳衛生委員的競選活動。

在今後的學習與工作中，我將百盡竿頭，更進一步，以回報所有關心我的老師和同學!

謝謝!

衛生委員崗位競選演講稿 篇7

衛生委員的演講稿

大家晚上好!

我是八班的衛生委員，我叫kk。今天我爲大家演講的題目是

一屋不掃，何以打天下

我們八班是高一年級的乃文班，這裏的同學都是從全縣各初級中學擇優選拔出來的。個個成績優異，能說會道，自信樂觀。但有一點卻很令我這個衛生委員擔憂，那就是他們的衛生習慣。我班54位同學，有四十多位畢業立達、城西、南洲中學，幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶，做過家務事的不多，會做家務事的也不多，能主動替爸媽承擔家務事的同學就更不多了。

我清楚地記得，我班第一次大掃除的情形。勞動任務再簡單不過了，就是打掃、清理教室。可任務一安排下來，像個搞勞動樣子的人真是少得可憐。或三五成羣談笑風生，或在走廊追追趕趕不亦樂乎，或旁若無人伏案埋頭學習，更有甚者，全不把勞動當回事，竟逃之夭夭了。如此種種，實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級，勢必導致各種集體活動一盤散沙，各種集體活動一盤散沙，勢必很難形成良好的學風、班風。更爲嚴重的是，很可能從此釀成同學凡事以自我爲中心的惡習，以致整個班級呈現出一種離心離德，班不成班的局面，從這樣的班級走出的人，不管成績有多好，也絕對算不上一個真正的人才。

老師們、同學們，大家應該記得有這樣一個故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他爲何不打掃乾淨來迎接賓客。他回答說： 大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋? 薛勤當即反駁道： 一屋不掃，何以掃天下?

仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲 掃除天下 固然可貴，然而一定要以不掃屋來作爲 棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔 的表現，我則未敢苟同。

凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程序去做。試想，一個不願掃屋的人，當他着手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環節和基礎步驟，如同一座沒有打好地基的建築一樣，華而不實，很有倒塌的可能。

所以，我當勞衛委員的目的很簡單，就是着力幫助同學養成良好的勞動衛生習慣，並把做好這項工作當作是一件光榮的事，一件爲班級盡心盡意的事。我是這樣做的：

先讓同學們明白做什麼。將班裏每日每週的勞動任務分到每小組每一個人，且全期固定不變，如果個別同學有事的話可以私自找人替代，但責任仍由本人擔當。

再手把手教他們如何做。教室的死角如何清除，窗戶玻璃開始不能用水擦，走廊護欄如何沖洗，天花板上的蛛絲如何打掃，衛生工具如何擺放等。在教他們之前，我是這樣要求自己的：我要求他們做一份，我就得先做兩份;我要求他們行一步，我就得先行兩步;我要求他們出一分力，我就應該出兩分力。榜樣的力量是無窮的，我的收穫也是很大的，每次勞動中，我幾乎成了他們的大姐大了。

然後就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中，每一個同學的勞動任務必須經過我的驗收合格，一次不行重來，兩次不行再重做，至到按質按量完成爲止。誰如果私自提前離開，定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳說着這樣兩句戲語 勞動不搞不行，符禕大人罵人 衛生不搞好，符禕抓達不得了 。這雖是同學們的玩笑話，但在我聽來，我卻很高興，因爲我知道，我的工作已得到了全班同學的認可，更可喜的是，同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養成。

1.關於競選衛生委員的演講稿

衛生委員崗位競選演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我今天能站在講臺上，就是爲了競選班裏的衛生委員，這個看起來並不重要的職位，卻和我們的學習有着十分密切的關係。同學們，有誰不想在一個良好的環境中學習那?有誰想整天坐在一個髒兮兮的教室裏，所以今天，我來競選的目的就是給大家創造一個良好的學習環境。

大家都知道，我們班現在什麼都好，各項都在提高，可就是衛生不太好，某些值日生下課並沒有主動去打掃，一些人在課間是追跑打鬧把桌子撞亂了，也沒人去擺。所以，我不可以讓這種不好的風氣繼續下去，我要以身作則。

由於我是一個班幹部，有一些管理能力。我認爲這也是對我的一個鍛鍊。在家裏，我也經常幫家人做一些家務。所以，我也覺得我可以勝任這個職位。

如果我競選上的話，我一定會在每天下課時把地拖一遍，並適當的灑一些水，保證班裏的溼度，這樣同學們就不會生病了，每天課間我都會主動去擺桌子。

我不趕誇下海口可以把班裏打掃的一塵不染。但我絕對會給同學們一個乾淨的學習環境。我一定會十分負責，每天都會和值日生一起打掃衛生，認真檢查。

但如果我競選不上，就說明我不夠優秀，我會找出自己的不足之處，努力去彌補。我不會氣餒，我會繼續爲班級做貢獻，爲大家服務!

希望大家可以選我當衛生委員，我一定盡全力負責班裏的衛生。、我的演講結束了，謝謝大家!

衛生委員崗位競選演講稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們：?

大家好!?

今天我競選的是衛生委員。我深知競選衛生委員的難度,但是本着一顆爲班級服務,爲同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競眩 通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛鍊自己，發揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發面的水平。 如果我當選衛生委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務於同學，與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發，井井有條!如果我當上了生活委員，我一定不會驕傲。我會認爲這是一個難得的機會應好好把握,正所謂“虛業竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”。

有一位學者曾說過∶“人的一生中，最光輝的一天並非功成名就的一天， 而是產生對人生挑戰與勇敢邁向成功信念的那一天”,我會更謙虛地向同學們多多請教，取人之長,補己之短，更好地去充實自我實現自我，使自己成爲一個全面發展的學生。當然!我會以身作則，認真做好每一件事，認真學習，認真對待每一次活動，每一次鍛鍊。另外我還會制定有效的計劃。也許有人會說這只不過是 “放空炮”,但是我會以自己的行動來證明我所說的一切,做到言必行，行必果。 衛生委員的職責是重大的,但請大家相信我,我一定不會辜負大家對我的期望,全心全意爲同學服務。請投我一票吧!

1.關於競選衛生委員的演講稿

3.班幹勞動委員競選演講稿

衛生委員崗位競選演講稿 篇10

同學們好，我是小紫，我競選的是衛生委員。

同學們都知道，現在社會上的人是越來越不注重衛生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰;這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河裏……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的“手下”。這些不良風也開始氾濫——到美麗的校園裏“做客”。同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“醜陋”了。而不注重衛生也成了同學們的習慣。

我當這個衛生委員是爲了讓同學們得到“醫治”，開始悔過保護環境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話;二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環境也夠多了。

同學們，如果我當上了衛生委員，我會舉行一次班衛生大會，讓同學們說說對“衛生”這個字眼有什麼看法，再根據看法勸說不保護環境的同學。相信這會有很大的感染力;我還會以身作則——積極幫助衛生老師搞衛生……希望同學們也行動起來。

如果同學們相信我的話，請投我一票，謝謝大家!

衛生委員崗位競選演講稿 篇11

同學們好，我是小紫，我競選的是衛生委員。

同學們都知道，現在社會上的人是越來越不注重衛生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰;這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河裏……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的“手下”。這些不良風也開始氾濫——到美麗的校園裏“做客”。同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“醜陋”了。而不注重衛生也成了同學們的習慣。

我當這個衛生委員是爲了讓同學們得到“醫治”，開始悔過保護環境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話;二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環境也夠多了。

同學們，如果我當上了衛生委員，我會舉行一次班衛生大會，讓同學們說說對“衛生”這個字眼有什麼看法，再根據看法勸說不保護環境的同學。相信這會有很大的感染力;我還會以身作則——積極幫助衛生老師搞衛生……希望同學們也行動起來。

如果同學們相信我的話，請投我一票，謝謝大家!

衛生委員崗位競選演講稿 篇12

尊敬的老師、同學們：

大家好!

在這次競選活動中，我競選的職位是衛生委員。因爲我希望能爲大家營造一個良好的學習環境。

爸爸媽媽從小就開始培養我良好的衛生行爲習慣和勞動習慣。所以很小，我就能洗自己的衣服和書包，凡是力所能及的事，都會自己做。另外，我平時辦事不拖拉，經常幫助他人，假如我是衛生委員，我將用“熱心”爲同學們服務，用“真誠”做老師的得力助手。

若是我能夠競選成功，我會做到以下幾點：一。保持室內的衛生，角落裏不留一絲灰塵。我覺得如果大家都這麼做，那我們的教室將會一塵不染。二。保持環境區內的衛生，不留任何紙屑。桌椅擺放整齊，桌子之間的空隙能使一個人輕鬆地通過。我會比以前更熱愛集體、關心同學、有責任心。希望大家能投我一票，謝謝。

衛生委員崗位競選演講稿 篇13

尊敬的縣人大會主任、副主任、各位委員：

根據縣委推薦，我作爲縣衛生局局長人選，提請縣人大會討論任命，我感謝組織的信任和重託，如果縣人大會通過了對我的任命，我將恪盡職守，依法行政，勤政廉潔，不辱使命，在今後的工作中努力做到以下幾點：

一、強化學習，提高素質

一是強化政治理論學習，認真餞行“三個代表”思想實質，全面貫徹xx屆五中全會精神，貫徹落實科學發展觀和胡社會主義“榮辱觀”，與時俱進，樹立正確的人生觀、世界觀，在工作中增強黨性鍛鍊，提高自身的政治敏銳性和鑑別力，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。

二是強化業務學習，提高綜合決策能力和行政領導水平

努力學習現代領導理論、行政管理理論和市場經濟理論知識，特別要認真學習醫療衛生、防疫婦幼、疾病預防控制、衛生保健等方面的業務知識，學習各級領導幹部在實踐中總結的先進工作經驗和工作方法，積極探索我縣衛生工作的新方法、新思路，提高解決和處理新形勢下新情況和新問題的能力。

二、認真履職，依法行政

在縣委、縣政府的領導和縣人大、縣政協以及社會各界的監督下，按照縣政府和上級主管部門的部署，高效運作，完成各項衛生工作任務。

一是自覺接受人大會的監督，切實加強與人大會、人大代表的溝通聯絡，主動向人大彙報請示工作，自覺接受人大會、人大代表和人民羣衆的監督。

二是深入調研，結合本縣實際，理清醫療衛生、防疫婦幼、疾病預防控制、衛生保健的工作思路，改進工作方法，以改革的精神來推進衛生各項工作。

三是忠實履行職能賦予的責任，強化行政管理，做到公開、公平、公正，在任期內努力實現上級下達的各項目標。

四是堅持民主集中制，建立健全各項管理規章和制度，充分發揮衛生系統各級領導班子的主觀能動性，協調各方的作用，團結一切力量，使整個衛生系統團隊能量得以發揮，促進衛生工作走上新的臺階。

五是擺正位置，正確處理個人與組織的關係，識大體、顧大局、講原則，處處以黨的利益爲重，嚴格按照黨的紀律辦事。正確處理好與班子其他成員之間的關係，做到相互尊重、相互信任、相互支持、相互諒解，大事講原則，小事講風格，切實維護好班子的團結，努力增強班子的凝聚力和戰鬥力。

三、牢記宗旨，勤政爲民

一是牢固樹立全心全意爲人民服務的思想，嚴格遵守政府組成人員有關黨風廉政建設各項規定，自覺置身於人大、政協和人民羣衆的監督之下，絕不以權謀私、奢侈浪費、堅持從嚴治政，廉潔自律，勤政廉政。

二是以人爲本，堅持走羣衆路線，努力實踐“三個代表”思想，以人民願意不願意、人民放心不放心、人民滿意不滿意爲標準來衡量自己的工作，樹立“立黨爲公，執政爲民”的良好公僕形象;三是實事求是，勤奮工作。工作中以身作則，率先垂範，凡是要求班子成員和下屬做到的事，自己首先做到;凡是規定不能做的，自己首先不做。工作中堅持求真務實態度，樹立說實話、辦實事、求實效的工作作風，力戒形式主義、教條主義和官僚主義。

尊敬的主任、副主任、各位委員，擔任衛生局局局長職務，責任重大，任務艱鉅，如果這次縣人大會能夠通過我的任職，我將決不辜負組織和人大會主任、各位副主任、各位委員對我的期望和重託，竭盡全力的投入工作，開拓創新，求真務實，紮實工作，爲保障我縣人民羣衆身體健康，爲海峽西岸經濟區建設貢獻力量。

謝謝大家!

衛生委員就職演講稿篇3

今天，我走上這個演講臺，唯一的目標就是競選衛生委員，這是一種榮譽，更是一種責任，衛生委員 就職演講。我知道這條路上有許多挑戰，但我勇敢的擔起這重擔，每天下午上學，不管多累多辛苦，我總是堅持去廣播室去詢問一下，看看人員是否到齊，廣播稿是否準備好。每次的升旗儀式我都能按時到位，從初任職的緊張甚至是有時連字都咬不準到現在的放鬆自如。如今我將朝着更高的目標前進，因爲我的的熱情。 我認爲自己有勇氣、有信心，有能力，戴爾.卡而基曾說：“不要怕怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個職務”。

我將把以前老師、同學對我行爲的種種不滿化作對我的信任，把大家給我鼓勵化作一般推使我前進的力量，把你們給我的力量化作對同學的關愛。 假如我是衛生委員，我將用：“熱心”爲同學服務，用“真誠”做教師的得力助手;假如我是大隊長，我將用“創新”開展工作;假如我是大隊長，我將用：“汗水”護衛母校的整潔、有序，因爲良好的環境，才能培育出高尚文明的人。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理大隊部的事務，使校園生活更多姿多彩，真正做好衛生委員的工作!

衛生委員崗位競選演講稿 篇14

親愛的老師、同學們：

大家好!

我叫，我要競選的是勞動衛生委員，因爲我熱愛勞動，喜歡爲班集體勞動，出一份力。我覺得，這是一種榮譽，更是一種責任，我深知這條路上有許許多多的挑戰，但我會勇敢擔起這重擔。

我認爲自己有勇氣，有信心，有能力，戴爾·卡爾基說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個職務。”我的父母從小就讓我自己慢慢的開始做家務。幼兒園時，我就能主動地疊衣被，一年級的時候，我就會幫媽媽掃地，拖地，擦桌子，三年級的我已經會幫媽媽買菜了!我會將以前老師，同學們對我的行爲的種種不滿化作對我的信任，把大家給我的鼓勵化作一股是我前進的力量，再把力量化作對大家的關愛。

假如我當上了勞動衛生委員，我將會用熱心爲同學們服務，用真誠做老師的得力助手，用汗水保衛班級的整潔，有序。在大掃除時，走在最前面，用自己的行動來帶動同學們，自己做好自己的職責，不亂用權力。讓同學們有個乾淨，整潔的學習環境，做一個文明班，爭取文明班這個稱號永遠在我們班安家。

衛生委員崗位競選演講稿 篇15

大家好!

我從20~~年2月起連任衛生委員。幾個月來，我忠於班級的事業，嚴於律己，嚴格管理、較好地完成老師佈置的各項任務，使班級文明建設取得豐碩成果。

現將我履行職責的情況作具體彙報:

一、履行職務情況

我這段時間主管班級環境衛生和值日工作。在班級衛生方面，同學們基本上都很自覺，但也存在着一些問題。例如：

1、有些感冒的同學每天都要用許多餐巾紙，但用完後沒有及時扔進垃圾桶，有時扔在地上，有時塞在臺板裏，這樣既影響班機環境，又不衛生。所以同學們要用餐巾紙也請及時扔進垃圾桶裏。並且建議同學們儘量少用餐巾紙，最好用手帕代替，這樣既可以節省資源，也對教室環境有益。

2、同學們在班級裏看到垃圾時，都會主動的撿起來，但是在班級門口看到垃圾，卻都視而不見。其實我們無論在那裏看到垃圾都應該主動撿起來。

在值日方面，同學們都能及時完成自己的任務，但質量還有待提高。

二、自律情況

幾個月來，我要求自己做到：

1、按守則自律。老師規定不準做的我絕對不做，老師要求達到的我爭取達到，不違章、不違紀、不犯法，做個稱職的勞動委員。

2、我努力做同學們的勞動表率，班級衛生建設的"領頭羊"。因此，在勞動中，凡是要求同學做到的，自己首先做到。講求奉獻，珍惜老師和同學給予的榮譽和權力。

三、今後的設想

1、對同學們進行衛生宣傳，提高同學們保護教室衛生的意識。

2、對那些值日認真的同學，進行表揚，並在綜合素質評價值日生的評定中給予10分。對值日不認真的同學進行全班批評。

希望大家支持以後我的工作，謝謝!

衛生委員崗位競選演講稿 篇16

親愛的老師、家長們：

你們好!我們是~~~，衛生委員，經過一個學期的衛生檢查和督促，我們發現以下問題：

1.開始放學後有很多同學忘了翻凳子，桌椅也沒清潔乾淨。

2.如果最後一節是美術課，則總是有很多美術垃圾遺留在桌椅內。

3.有些同學去上社團後，忘記回來翻凳子。

經過衛生委員的督促和檢查發現學期末比學期初有以下好的地方和進步的地方：

1.放學後忘記翻凳子的現象減少。

2.美術課後垃圾清潔情況有所改善。

3.部分同學開始學習整理自己的桌子，有些同學還使用垃圾袋，不過建議最好不要使用垃圾袋，垃圾袋太多會影響教室的整潔，建議大家還是將垃圾扔進垃圾桶。

4.整個學期，桌椅都保持清潔的有孫飛揚、週一諾、陳諾、鄧睿臻、吳雨桐，請大家向他們學習，共同保持教室的清潔，給大家一個清潔的學習環境。

感謝同學們這個學期對衛生委員工作的大力支持，希望我們下個學期再接再勵，共同保持教室的清潔，給大家一個清潔的學習環境。