班長競選演講稿600字作文(通用26篇)

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班長競選演講稿600字作文 篇1

各位同學大家下午好!

班長競選演講稿600字作文(通用26篇)

我是我們八年級(6)班的班長候選人之一。

我擔任過班長,有一些經驗,這是好處,正因爲這個,我有着敢作敢爲的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手,能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

也許,在我說出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:他怎麼這麼自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裏,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因爲一個人的信心和能力永遠是成正比的。

我們班委會將努力成爲學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋樑,成爲師生之間的紐帶,成爲同學之間的“工會”,成爲同學們努力加壓的“催化工廠”,成爲“扶正壓邪、顧全大局”的戰鬥堡壘!

我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成爲全校先進班級。

我只想有個機會,用愛使我們的校園生活變的更加美好,請大家支持我。

班長競選演講稿600字作文 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

大家好,我競選的是班長職位。班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成爲全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,爲同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。

假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。

假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否爲良駒,人經百事知其是否爲棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成爲一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動爲同學服務,爲老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

班長競選演講稿600字作文 篇3

敬愛的老師、親愛的夥伴:

大家好!

我叫___,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下爲全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裏,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過,“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!首先我認爲班長不只個是稱號,是個光環,而是份責任,是份熱心。我曾經英語課代表,所以我深切感受到作爲一名班幹最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業,關心班級每個同學。真心勇於爲班級付出的,真心想班級所想,爲同學所急。熱心助人,熱心於班級的每項工作。我認爲:班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班集就是你們第二個家,我們都是你們的家人,如果我當了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。真正對得起這個長字。

謝謝。

班長競選演講稿600字作文 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

先爲大家做一個自我介紹,我叫,之前在xx學校上國中,我這一次站上講臺,想要競聘的職位是我們班的副班長。接下來我會跟大家講一下我競聘副班長的原因和我的優勢,希望大家在聽完了我的發言之後,能夠認可我的話,就請投我一票。

我爲什麼會想要競聘副班長呢?同學們都知道副班長是除了班長之外在班級裏最重要的一個職位了,要跟班長一起管理好班集體,一起做好班主任老師的助手,所以跟班長一樣,副班長也是需要有能力的人來擔任的。我在上國中的時候是沒有在班級裏擔任過任何的職位的,這也讓我比較的遺憾,所以在高中我想要在班上擔任一個班幹部,讓我的中學階段不再有遺憾。

其實我最開始的時候是想要競聘班長的,但我對自己還是缺乏一點自信的,我也覺得自己之前沒有做過班長所以競爭起來也沒有優勢,並且我認爲班長是要交給有能力的人來擔任的,所以我選擇了來競聘副班長,來鍛鍊我自己,讓我能夠有爲班級做貢獻的機會,也讓我有表現自己的能力的機會。我相信我是能夠做好副班長要做的工作的,我也很有信心的覺得自己是一定能夠做好的,不然我也不會站在這裏來做這一次的競聘發言了。

謝謝大家!

班長競選演講稿600字作文 篇5

親愛的老師們、同學們:

大家好!

我是五(4)班的,我很榮幸能站在這裏發言,我現在有點緊張,但更多的是激動,我要競選的是班長這個職位,班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,上國小以來,我連續四年都是三好學生,並且一直當班長。不知道同學們會不會讓我繼續連任呢?

假如我當選了班張,我會爲自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一個要求,成爲老師的好幫手;利用課間去幫助成績沒有那麼好的同學,教他們學習方法,成爲他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成爲班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中,一起進步,共同成長。

我之所以去競選班幹部,是因爲我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那麼請投上你神聖的一票吧!記住,我是有能力擔任班幹部的。

班長競選演講稿600字作文 篇6

尊敬的老師、同學們:

大家好!我是五年級(1)班的。在這裏,我首先要感謝老師們對我的信任和培養,謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

兩個月的署假很快過去了,通過署假的不斷學習、思考,我認爲自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想,但我有信心和決心把成績趕上去,不負衆望。拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

在過去一年裏,我擔任四年級(1)班班長這一職務,在上一年工作中,我明白和了解班長的責任和任務,作爲班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力,我相信自己是夠條件的。

在這一年裏,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫助一些學習上有困難的同學。儘管我多麼努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點,也很有決心改正它。

班長是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自己,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於堅持原則,敢於積極爲同學們謀求正當的權益。班長作爲一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們五(1)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

我認爲,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有着實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“班長”成爲一個虛名。

我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成爲全校先進班級。

請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!

班長競選演講稿600字作文 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在班裏,我是一個平凡的小男孩,我並不是很優秀,但是我的內心是多彩多姿的,裏面充滿了許多關於有趣的學習問題。我也會幫助許多同學,幫助他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的,所以,我這次競選的就是班長。

如果,這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,爲同學們服務。拿破崙曾經說過:“不想當元帥的士兵,我是好士兵。”今天,我站在這裏,我非常想對大家說:“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能爲大家做出貢獻的元帥。”

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一位出色的元帥!

我相信,我能夠勝任班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我將會帶着微笑走向下學期,養精蓄銳以待東山再起!當然,“落選”就像是沙漠裏下暴雨,可能性極小。同學們,此時此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?

同學們,請你們把神聖的一票投給我吧,我堅信我會把這個班級管理好的,做一個大家都敬佩的副班長!

我的演講完畢,謝謝大家!

班長競選演講稿600字作文 篇8

大家好,今天我要競選的是班長一職。經過上一學期的鍛鍊,對我自身來說,我覺得我個人在個方面都有所提高。回顧上一學期的學習工作經歷,讓我覺得受益匪淺。首先是在人際關係方面,通過班長一職,使我有幸參與班裏和學校內的活動,在這期間,我結識了許多新朋友,新同學,在與他們共事的過程中,讓我收穫了友誼並且增長了見識。其次,是自己的工作能力方面,在上一學期中,我主要參與了校園文化節專業品牌活動和端午節活動的組織和策劃,讓我在活動的策劃組織能力上有所提高,除此之外,通過班上日常班務的管理工作,使我對班裏的日常運作管理有更全面的瞭解。

我想每個人的成功都要得益於機會,每個人都需要機會來鍛鍊自己,提高自己。在接下來的一學年裏,我希望可以繼續通過這一職務來鍛鍊自己,提高自己。其實,一個班級,一個專業就像一個大家庭,作爲班委,要積極主動地去照顧班裏的其他成員,瞭解他們的想法,爲他們服務。作爲班委,要積極主動地管理班內的事務,是整個班級專業順利有效地運作起來。假如,我當選,我一定會以身作則,積極參與班團委開展班裏的管理活動,配合其他同學搞好班裏的事情,我一定會帶頭遵守紀律,嚴肅班費學風,抓好班裏的紀律情況,配合輔導員的指示要求,管理好班級。

我相信,在輔導員的帶領下,在新學期裏,我們會更上一層樓。

班長競選演講稿600字作文 篇9

老師,同學們:你們好!

今天,我走上演講臺競選的目標是班長。我曾擔任過很久的班幹部及校大隊,有一定的經驗,這是優勢。我堅信,憑着我的勇氣與經驗,我一定可以做好班長這一職。

班長作爲一個班級的核心人物,是架在老師和同學之間的一座橋樑,在工作中應該民主的徵求同學的意見,但也要在同學中建立起威信。同學們的合理建議和要求,我會及時向老師反應;當老師和同學之間有矛盾的時候,我會明辨是非,敢於堅持原則.我雖不能做到永遠一碗水端平,但我保證做到在任何時候,任何情況下,都以身作則,將班級,將同學放在第一位。

並且我認爲班長要具有較高的組織能力和協調能力,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,再次,我相信自己能夠爲班級的總體利益犧牲一己之私。在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事。

在上一學期,我也仔細觀察了班委們的管理,他們有許多值得我學習的地方,我將結合自己和所學到的經驗及班級情況,編排出自己的治班總綱領:

如果我當選班長,以下是我首先要做的幾件事:

一,做好三個帶頭

1.帶頭好好學習;.在做好班務工作的同時,也不耽誤自己的學習,要以優異的學習成績給同學做榜樣.並與學習委員一起帶動同學的學習積極性,使整個班級一起進步;

2.帶頭積極配合老師完成自己的工作也將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。

3.帶頭自覺遵守校規,班規及寢室紀律

謝謝大家。

班長競選演講稿600字作文 篇10

各位領導,各位同學們,

大家好。

我叫王慶浩,是一個小男生。今天,我鼓足勇氣站在競選班長的講臺上,向大家真誠地表白我的心願——我要競選班長。

我也許不可能像女生那樣細膩和認真,但我擁有男生特有的威風與魄力。我會認真、仔細地做好班長這份工作。再說啦,班長職位長期與男生‘‘絕緣’’的舊格局也該打破了吧!

當然,作爲一個班長,最重要的是認真負責,精明能幹,有一顆積極向上的心。今天,我就是帶着一顆積極向上的心來到這裏的。我嘛,老師、同學都知道,有一顆助人爲樂的心,也深受大家的信任,原來,一直擔任班裏的小組長,我工作態度人人目睹,我很勇敢——哦,對了,大家不都叫我“勇敢的小蛇”嗎?難道僅僅因爲我是屬蛇的嗎?我一定會做我一個盡職盡責的班長的,不正是你們所需要的嗎?可能我現在的經驗不足,但我可以在嘗試中提高。

如果我當選了班長,你們的“小蛇”將繼續爲你們服務,爲你們樹立新榜樣。擔任班長期間,我打算做好幾件事:①辦一份手抄報。②不定期開展智力遊戲。③辦一份手抄報,促進同學的智慧,放飛理想!

同學們,如果你們不小看男生,信任“小蛇”的話,就投給我神聖的一票吧!

謝謝大家!

班長競選演講稿600字作文 篇11

親愛的老師,同學們:

有一個女孩,她----熱愛集體,勤學好問;

有一個女孩,她----擁有愛心,團結互助;

有一個女孩,她----樂於助人,活潑開朗。

儘管,她,不是十全十美;她,不是大家心目中最好的;但她,是努力的;她虛心,誠懇,好學,自信。

她信奉:自信是成功的關鍵。她自信她會得到大家的信任。她是誰呢?就是我----張藝萱萱(化名)。

很榮幸走上講臺,參加競選班長一職。

班長,是一個很多人嚮往的職位。需要一個有能力,有愛心的人來擔當。我相信我有這個能力。

假如,我競選成功了,我將以旺盛的精力,清醒的頭腦,組織好這項工作。我將舉辦一系列的朗誦、演講競賽等活動,來爲我們的二年級的學習生活留下一抹亮色。

假如,我落選了,說明我還需要努力完善自己,我將繼續努力。

記得裴多菲有句名言:我是你的,我的祖國!都是你的----我的這心,這靈魂;假如我不愛你,我的祖國,我能愛誰?

在這裏,我要說:我的心,是這個集體的,不論成功與否,我依然愛着你----我的班級體。

泰戈爾也曾說過:刀保護在刀鞘裏,它自己則只滿足她的遲鈍!

在這裏,我要說:那就亮出我的刀鋒,讓大家看到我的芳華!

人之所以能,是相信—-能!Yes,I can! Yes,we can! 我相信,我完全能勝任班長這一職責!

請同學們相信我,支持我!請投我一票!

謝謝大家!(行禮!)

班長競選演講稿600字作文 篇12

親愛的老師和同學們:

大家早上好!

今天我站在臺上參加班長競選很緊張,前幾天我跟爸爸媽媽說我不想參加競選了,因爲要站在臺上演講,但是我確實很想當班長,所以最後鼓足勇氣,還是站上來了。

時間過得很快,我們小三班的親愛的老師和同學們在一起已經三個月了,在這三個月裏,爸爸媽媽都說我長大了,越來越懂事了,見了老師,同學和家長都會主動打招呼,回家吃飯不剩飯,放了學按時完成作業,我還開始照顧我的小妹妹了;在這三個月裏,我認識了很多新的老師和同學,我學會了很多新本領,比如很多漢字,很多首新的兒歌,我還學會唱黃梅戲,在學校裏和同學們在一起是最快樂的時間;在這三個月裏,除了學好課堂知識外,我還是語文和音樂課代表,幫老師同學收作業,我是廣播體操的領操員,還參加了班級足球隊和學校舞蹈隊,並且興的是運動會上獲得了50米的金牌。所以,我很喜歡學校的生活,也很喜歡我們小三班的老師和同學。

我知道班長是班級的代表,除了自己做好,還要更主動的幫助同學,帶大家一起做好。如果我能當選班長,我會學習上更認真刻苦,成爲班上的模範;如果我能當選班長,我會更主動的服務同學,幫助同學,讓我們班的同學在一起更快樂,一同進步;如果我能當選班長,我一定會是老師的好幫手,儘自己的能力,讓班上的各項工作進展順利。

老師和同學們,請支持我,無論能否當選,我都很高興,因爲能和你們在一起!

謝謝!

班長競選演講稿600字作文 篇13

大家好,我是鄒瑋,我認爲有句話說得好:不想當將軍的士兵就不是個好士兵。在此我就套用一下:不想當班長的學生就不是個好學生。此話怎講呢?因爲所謂班長,及是一班之長,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要爲大衆服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。

我認爲我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成爲同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我國小時從二年級開始擔任班幹部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

雖說我以前並沒有當過班長,但我覺得有經驗是因爲有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麼一個機會。

我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優秀的一面展現給大家。

如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成爲大家的榜樣,也讓我們班更好,成爲全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什麼做得不妥之處,歡迎來批評我。

班長競選演講稿600字作文 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成爲全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,爲同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。

假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。

假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否爲良駒,人經百事知其是否爲棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成爲一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動爲同學服務,爲老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

我的演講完畢,謝謝大家!

班長競選演講稿600字作文 篇15

我的名字叫朱逸飛,是國小(6)的學生,我很慶幸能被同學們所認同,被老師所信賴,當選爲學生會的學習班長。我想,作爲一名學習班長,必要的條件就是自己的學習成績要名列前茅,能積極參加集體活動,並帶頭做好每一件事情,爲同學們樹立一個應有的榜樣,競一步獲取老師的信任,同學的認可。同時應不斷地自我鞭策,使工作、學習更上一層樓。我想我一定不會辜負大家的期望,努力做好大家交給我的工作。

首先,我會加強與學校教導處的聯繫,協助好教導處安排好力所能及的各項事務,組織各班的學習委員一起了解各班的學習情況,制訂出幫助學習有困難的同學脫困的方案,真正營造互幫互助的學習氛圍,從而形成良性循環;

其次,我還將與學生會宣傳部聯手在全校範圍內舉辦一些讀書、讀報活動、知識競賽等,以次推動同學們的課外閱讀活動,拓寬我們的閱讀面、知識面;

再次,我主張我們學生會開辦一個廣播臺,在其中播放一些大家樂於接受的小知識和適合我們學生的音樂節目,以此增加我們的見識,陶冶我們的情操。我們還將競行全校性的徵文活動,精選一些好文章在廣播臺競行播放,這樣可以促競大家在學業方面互相交流。

我想我能夠爲老師分憂解難,努力使自己成爲學生的好乾部,老師的好助手。請大家拭目以待吧!

班長競選演講稿600字作文 篇16

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的名字叫_x,今天我走上講臺,是爲了競選一個光榮且責任重大的職位——班長!

之前我擔任過副班長、競選過中隊長,在屬於我的崗位上爲同學服務。這個學期,爲了進一步鍛鍊自己的能力,我決定要競選班長。這是我第一次競選班長,我可能沒有老班長遇事時那麼沉着冷靜,我可能還有一些小缺點,但這是班級給我的一次鍛鍊機會,我非常地珍惜。我相信,世上無難事,只怕有心人,只要我用心去做,一定會帶領我們五一班幹出成績。

我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認爲,班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。老師說過,班長要無私,要公平公正的對待同學,積極主動的幫助同學,這些我相信我都能做到。記得有一次,班裏一位同學扭到了腳,下樓梯不方便,是我扶着她一步一步地走下樓,雖然,她倚靠在我身上讓我走路變得困難,但是一想到能幫助到她,一想到如果沒有我的扶持,她就沒有辦法下樓了,我就一直堅持着。今後我會一如既往的幫助更多的同學。

假如我當上了班長,我一定會嚴格要求自己,爲同學樹立榜樣;還會想同學之所想,急同學之所急,積極主動的爲同學們服務。相信在我們的共同努力下,我們的班級一定會成爲一個團結向上、積極進取的集體。假如我當上了班長,我會把班級活動作爲展示我們特長、愛好的場所,使同學們把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助,共同進步。

我不敢說自己是最合適的,但我敢說我一定是最努力、最熱心的!阿基米德說,給我一根槓桿,我會撬動地球。我想對大家說:給我一個機會,我會還你一份精彩!希望大家把寶貴的一票投給我,我一定不會讓你們失望的!

謝謝大家!

班長競選演講稿600字作文 篇17

老師,同學們,

大家好!

我叫,今年xx歲。我是一個熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心的女孩。首先,我很榮幸的站在這裏競選副班長這個神聖的職位。

有句話說得好,“不想當將軍的士兵就不是個好士兵,不想當班長的學生就不是個好學生”。在我眼裏我覺得,班幹部不只是一個稱號,的是一種責任。做爲一名副班長,就應該對同學負責任。關心班級集體榮譽,熱心幫助每一位同學,協助班長管好班級。

首先,我要給全班同學作一個好榜樣,發揮模範帶頭作用,處處以身作則,其次,我要協助好班長的工作,做好老師的小助手,同學們的知心朋友。

當然,我也渴望當上這個名副其實的副班長。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

我希望大家可以相信我,我更會用我的實際行動向大家證明:我可以管理好班級,管理好自己,請大家相信我,鼓勵我,支持我。

謝謝!

班長競選演講稿600字作文 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的名字叫_,大家認爲我性格內向,不喜歡和別人說話,只喜歡在安靜的地方看書,是個十足的“書呆子”,不適合當班長。那你就錯了,我幫助人的時候,那可是熱心快腸,雷厲風行,大有風風火火闖九州之勢。

說實話,當班長我當初真還有點自卑的,不敢去競選,有一次在競選班長時,本來我不是在競選之列的,結果有幾個同學還發動了一次“起義”,硬是要班主任“加封”我爲班長,結果失敗。自從有了這次經歷,我不再自卑了,我也不想讓信任我的同學失望。

我也並不是好高騖遠,我已經當過我們班的組長和學習委員。雖然組長是一個小職務,只是收本子與發本子,但是我很重視這個職務,老師給了我這個職務,我就要把這件事盡職盡責的做好,老師就好比是將軍,而我們就是士兵,士兵一定要完成好將軍交給他的光榮使命。我認爲做班長需要三個條件,我都具備:

第一是成績好,一直以來我的學習成績在班上都是名列前茅,這是大家有目共睹的。

第二是負責任,我總被別人說成“及時雨”,總想大家之所想,急大家之所急,全心全意爲大家服務。

三是要有魄力,起模範帶頭作用。有魅力纔會有魄力,我一定會帶領着同學們一起學習,共同進步,使我們班成爲一個優秀的班集體。

如果覺得我能行的話,請你們投上神聖而又寶貴的一票,我謝謝你們!不管我能不能當選,我都要做老師的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴!讓我們在新的一年裏像花一樣在平和的心態中凝聚力量,最後實現燦爛的綻放!

謝謝大家!

班長競選演講稿600字作文 篇19

各位同學們:

大家好!

很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心裏非常激動,並充滿了感激感到激動是因爲我有機會再次爲大家服務;充滿感激,是因爲上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從着走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的時間已足以讓大家瞭解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢,站在這裏是想和同學們說一些我心裏的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

我想做一名實幹家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認爲作爲一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋樑,是老師瞭解咱班同學的首要途徑。

但如果沒有機會的話,我憑什麼證明我成爲班長會的價值,我拿什麼證實我的說法沒有錯,我又可以靠什麼去實施是我的綱領?

班長競選演講稿600字作文 篇20

同學們:

你們好!

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑着我新銳不俗的“官念”,憑着我新銳不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因爲從未在“官場”混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢爲的闖勁。正因爲我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極爲同學們謀求正當的權益。

班長作爲一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因爲本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠爲班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因爲本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道爲大家辦九件好事:

1,藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;

2,聯繫有關商家定期送純淨水,徹底解決飲水難的問題;

3,建立班組互助圖書室,並強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

班長競選演講稿600字作文 篇21

大家好,我是,我認爲有句話說得好:不想當將軍的士兵就不是個好士兵。在此我就套用一下:不想當班長的學生就不是個好學生。此話怎講呢?因爲所謂班長,即是一班之長,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要爲大衆服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。我認爲我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成爲同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我國小時從二年級開始擔任班幹部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。雖說我以前並沒有當過班長,但我覺得有經驗是因爲有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麼一個機會。

我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己秀的一面展現給大家.

如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成爲大家的榜樣,也讓我們班更好,成爲全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什麼做得不妥之處,歡迎來批評我。

我的演講到此結束,希望同學們投我一票。

班長競選演講稿600字作文 篇22

上星期我帶的本科班電氣0513班,班委改選,班長,副班長,團支書三個職位競爭最激烈。這次改選工作是完全由學生自己組織的,那天的場面很讓人感動,也着實令我驚喜了一番。感動爲何,被學生們認真的態度所感動,驚喜何來,我第一次發現並意識到,我們班的學生完全不是我從前所認爲的那樣,只會學習,其他的事情都不活躍。

我做了一個決定,這學期,放手讓他們自己來,“一個集體,自治永遠比他人督管,效果好”。寢室臥談曾經聊過,大一的往事。大一,四年前,跟我如今帶的學生相比,我們四位花兒的熱情和衝勁是有過之而無不及的。

梅花說 ,當年她競選時,下面有人說話,她竟然憋足了一肚子的火說道:“××同學,在我說話的時候,請你不要說話,這樣很不尊重我”。當時下面“唰”的一下,鴉雀無聲。梅花最後勝出了,在班上的威信也由此建立起來。

大一時的我,更是初生牛犢不怕虎,膽子大的我現在都不敢相信,花花們說:那是的我語速很塊,在講臺上滔滔不絕,看起來超自信,超有魄力(現在發現,我性格里懶惰散漫的成分佔多數),說就說吧,最後還冒出一句驚倒四座的話:“不管你們最終選擇了誰,我是否成功,我都不會放棄努力,請相信我,你們永遠都是我的最愛!”暈~~~現在倒給錢,我也不敢在大庭廣衆之中說出這樣沒內涵的話,所幸的是,我最終拿了全場最高票數,可能這句話的威力真的很不一般吧。

魯莽歸魯莽,我至今仍然很佩服自己當年的激情與活力,事先毫無準備,上臺就把臺下的人給侃暈,乖乖的選我,說話真是一門微妙的藝術。

鳥兒飛過,天空留下痕跡,直上雲霄,我—-曾經努力,就不會後悔。 說完最後一句話,講臺下面,掌聲“歘歘”響起,那是我進大學得到的第一次認可。

班長競選演講稿600字作文 篇23

大家不要鼓掌,參加班長競選並不是什麼了不起的事情!前幾位的演講都很精彩啊,但是我深信班主任和同學們的心並沒有被他們所打動,這就給了我機會,我願全力以赴!

我參加本次班長競選是本着爲同學們服務的宗旨而來的。我認爲,要勝任班長這一職務,首先要對班長這一職務的職責和功能有較爲全面和深刻的認識,否則是無法勝任的。相信同學們都同意我的這種說法,是吧?我在國中和高中都擔任過班長,因此我對班長這一職務的職責和功能有着較爲全面和深刻的瞭解,也積累不少經驗。雖然這些認識和經驗都是在國中和高中階段積累的,但我相信在大學也大部分適用。

作爲班長,應具備發揮“兩個作用的能力”。一是具備發揮先鋒模範作用的能力,二是發揮上啓下的能力。班長的“長”字就是要求擔任班長之人能夠在許多方面“長”在更高處,起模範作用。同時,班長是聯繫老師與同學們,特別是同學們與班主任的橋樑和紐帶,起着承上啓下的作用。

先鋒模範作用是內功,應從兩個方面進行修煉:第一,要在學習和道德方面起先鋒模範作用。學習是學生的本職,道德是爲人的根本。作爲班長,要在學習上取得一定的成績,也要用高尚的道德武裝頭腦,指導行動並融入生活,從而起先鋒模範作用;第二,要在生活和勞動上起先鋒模範作用,就是生活上崇尚簡樸,但簡而不亂,崇尚節約,節而有度;勞動上表現積極,所謂“自己動手,豐衣足食”!

承上啓下是外功,也該從兩個方面修煉。

第一要承上,要積極主動爲辦主任分擔班務之憂,深刻理解班主任對班務事的處理。對於班主任的決策,要理解,要支持,更要堅決執行。同時,要及時向班主任彙報班務信息,爲班主任做出正確科學的決策提供真實有效的依據。此外,要努力配合搞好師生關係,促進師生關係的和諧發展。第二要啓下,要妥善處理同學們之間的關係,面對同學們之間出現的矛盾和摩擦,要冷靜思考,深究原因,制定出正確的處理方法,從而改善同學們的關係。此外,班長要融入同學們之間,絕對不能搞特殊化,要積極主動關係同學們的學習和生活,促進同學們共同進步,創建和諧班級。

最後還要求搞好班級的對外關係,積極組織班上參加學習舉辦的各種競賽和友誼活動,樹立美好的班級對外形象,維護班級的外在利益!

以上就是我對班長這一職務的職責和功能的認識,希望大家支持我。我相信,憑藉我對班級服務的恆心,再加上班主任的支持和同學們的理解與幫助,我深信我一定能夠把我們班級創造成我們學習最優秀的班級!

我的演講已畢,謝謝大家!

班長競選演講稿600字作文 篇24

老師好,同學們好!

今天,我來競選首師大附中七年級。T班的“一班之長”。我認爲我有能力勝任並當好這個班長。

我們首師大附中七年級。T班是一個羣英薈萃的團隊,各位同學在國小階段都有一段輝煌的經歷,大家也更希望在首師大附中的三年國中生活中,取得更大的進步,考入好的高中。所以,“更高、更快、更強”是我們的共同的目標。我願意作爲班長,和大家一起,共同奮鬥、共同進步。

我們也要看到我們的不足,我們班不是第一班,並不是說我們學得不如人家,只能說明我們在某個階段表現的還不夠突出。從我的內心來講,是很不服氣的。我相信大家也是不服氣的。我願意作爲班長,和大家一起,共同奮鬥、共同進步。

我們班是一個朝氣蓬勃的集體、一個鬥志昂揚的團隊,假如大家能夠信任我,選我做班長,我將會用滿腔的熱情、科學的規劃、民主的作風,腳踏實地地來做好工作,和大家一起,共同奮鬥、共同進步。

我相信在我們的共同努力下,充分發揮我們班每個人的聰明才智,我們七年級。T班一定會不斷成長,成爲友愛團結、相互幫助的溫暖集體,成爲成績突出、表現出衆的超級團隊,我們七年級。T班一定會使成爲首都師大附中國中年級的標杆,無論是學習成績、體育活動還是文藝表演,我們一定是老大!

爲了實現我們的共同目標,爲了實現我們的夢想,請同學們投我一票!謝謝大家!

班長競選演講稿600字作文 篇25

老師、同學們:

首先,感謝大家的支持,我才能站在這裏,來競選班長。

今天,我們高一二班向全校傳達了一個堅定的聲音,那就是我們永遠都不是一個鬆懈的集體。

我認爲,班長不只是個稱號,而是個光環,是份責任,是份支撐!班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班級就是你們第二個家,我們都是你們的家人。

鄙人不才,國中時曾任兩年班長職務。隨着時間的積澱,我總結出一套管理方法:

我借鑑世界500強企業的管理模式,採用類似西周的分封制度,即:班長與班主任委任主要班幹部,主要班幹部自行挑選各部分的主管。

舉個例子:大掃除時,有位同學不知道他的勞動成果是否合格,那麼他就應當首先找到他的主管或者衛生委員,由他們自行決定是否合格。

這樣層層分封下去,不僅可以節省班主任的時間和精力,還可以做到有條不紊,秩序井然。

這就是我的管理方法。

人沒有十全十美的,即使我勝任班長,也免不了磕磕碰碰,有所羈絆。但我相信,如果我能勝任,我會帶領我們班走出一條由特色的道路,創出一個有特色的高一二班,放手發動同學,鼓勵大家大膽提出意見,調動同學們的積極性,揚長避短,讓我們的班級成爲民主競爭勤奮向上的優秀班集體!

班長競選演講稿600字作文 篇26

老師們同學們大家好!

今天,我的目的就是競選班長。我堅信,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,和對之前班級工作的經驗,能成爲一個不同風格的班長。

擺“官架子”不是我的風格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”,我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面,我希望的是在管理的時候大家能認真聽取,積極實行,不願意大動干戈,在平時,也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的要求。在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

班長作爲一個班組的核心人物,應該具有統御全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先,我曾經擔任過多種班委,對各個班委的重點難點有一定的認識。憑藉這一優勢,我可以做到將班委的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。並且因爲本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我要做一個最民主的班長,多方面聽取意見。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,我也不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認爲一個班長“無功就是過”。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色!

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