學生弘揚抗疫精神演講稿(精選5篇)

來源:瑞文範文網 2.15W

學生弘揚抗疫精神演講稿 篇1

尊敬的老師親愛的同學們:

學生弘揚抗疫精神演講稿(精選5篇)

大家好,我今天的演講題目是《總有一些人讓你淚流滿面》。

冷被暖感動,所以送它一場綿綿小雨;冬被春感動,所以留下漫山的花草,天空被大地感動,所以贈它滿天星斗,現在全國人民正被一羣逆行者感動,所以尊稱他們爲英雄。

新年伊始,“新冠病毒”快速瀰漫全國各地。一瞬間,人民恐慌,口罩斷貨,物資短缺……大家都禁閉家門,躲避這場災難。而此時此刻卻有一羣人衝在前方,用自己那平凡、削瘦、堅定的身軀爲身後億萬人民築起防護的堡壘……

84歲的鐘南山院士一邊告誡人民“不要到武漢去。”一邊踏上開往武漢的火車,在他的周圍,凝聚了無數個“鍾南山們”,他們放棄與家人團聚的機會,把安全留給我們,自己卻義無反顧地衝在第一線。望着他們那一張張被口罩勒破的臉龐,一雙雙被消毒液泡腫的雙手,一個個和衣而眠的身影,我的心中充滿了敬意,眼裏流出了淚水。

86歲的董宗祈教授,每天都全副武裝,開着電動輪椅,到門診部坐診,有很多人擔心他的身體,他卻說:“你們說我這一輩子爲了什麼?不就是爲了救人嗎?”看了一輩子的病,他早該坐下來歇一歇,他卻爲了病人,義無反顧地衝在第一線。

還有許多不知姓名的白衣天使、創造建築奇蹟的火神山醫院建設者、匿名的捐贈者。這一個個有名的英雄、無名的英雄,他們就是雄健的國民,在他們的帶領下,我們一定能戰勝艱難的國運。他們就是20__年最受感動的人物,他們的事蹟值得每一個國民淚流滿面。

我的演講到此結束,謝謝大家。

學生弘揚抗疫精神演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

20__年新年伊始,新聞媒體就陸續報道武漢疫情。隨着1月23日鍾南山爺爺的確診新型冠狀肺炎存在人傳染人,一傳十、十傳百的報道,武漢這座擁有一千一百萬人口的大城市開始封城了。這時已離着春節只有一天時間了,好多在武漢務工的人員開始返鄉,與家人團聚。可這也是最快速的病毒傳播了,因爲誰也不知道誰身上沾染了病毒,這個病毒就像個不定時的炸彈,它會不定時的“爆炸”。它的潛伏期是14天。爲了防治這種大範圍“爆炸”,各個地方政府的工作人員、醫護人員、警察等,都不休息上崗登記檢查回鄉人員。真是辛苦極了。

保護好自己就是保護好這個家,保護好一個家就是保護好社會,保護好社會就是對國家負責。爲了減輕他們的負擔,從我做起,我要待在家裏不出門,減少對外接觸,勤洗手,如果要出門必須戴口罩,不去人多的場所,這個年也不去親戚家串門,家裏要多通風,不吃野生動物,以後還要保護它們。

我希望疫情早日結束,醫護天使們早日平安迴歸,更希望自己早日長大,能向前線的醫護人員一樣能爲祖國多做貢獻,也能向他們一樣成爲這個時代的勇敢者、逆行者。

學生弘揚抗疫精神演講稿 篇3

高坪監管分局:

按照上級主管部門的要求,我礦於20xx年9月29日晚上19:00在礦辦公室召開傳達9月29日會議精神的會議,傳達本次會議精神,參加人員有礦級領導、通防部、安全部、生產技術部、機電部、調度室、監控室、及施工項目部負責人。現將貫徹學習情況彙報如下:

一、 及時傳達文件精神。

在會議上總經理譚文龍認真傳達了本次會議的具體情況。

二、 安排部署當前工作。

礦長吳方亮針對本礦實際情況及上會議精神要求,對今後的工作作如下安排:

1、切實抓好國慶節及四中全會期間的安全工作。

2、加強通風、瓦斯管理工作,嚴禁瓦斯超限作業。

3、加大隱患排查和整改力度。

4、完善監測監控系統,確保監控系統功能齊全、可靠,設置符合規定,確保運行不間斷、不漏檢、不誤報。

5、加強對探頭、風筒的管理,探頭按規定懸掛。

6、瓦斯監控室值班人員、通風調度人員和有關管理人員必須認真負責的做好自己的本職工作,不玩忽職守。

7、建立完善獨立的通風系統,杜絕存在串聯通風現象。

9、加強8201工作面的安裝安全工作,在運送支架的過程中必須有專人跟車處理一些突發性事件。

10、做好探放水工作,迎頭施鑽前必須提前向縣監控中心彙報,施鑽完成後做好相關的記錄臺帳,迎頭牌板認真填寫,做到和地面臺帳相符。

11、做好質量標準化的相應工作,加強文明衛生的管理。

學生弘揚抗疫精神演講稿 篇4

良好的行爲習慣會影響人的一生,有了好習慣,失敗不容易;沒有好習慣,成功不容易。新的學期,我校把做人做事的道理內化爲每個學生的心理品質,外化爲每位學生的行爲習慣,如:在學校裏,老師教育我們“把東西借給同學”,就是培養我們的互助精神;“不是自己的東西不能拿”,是培養我們不要自私的道德情操;“用過的東西要擺放整齊”,是在培養我們做事有序的良好品質;“看清楚了再說”,是培養我們仔細觀察的能力。而這裏所說的精神、情操、品質、能力的形成的前提,便是良好的習慣。爲使我們每位學生都具有良好的思想道德素質和規範的行爲習慣,樹立起直溪國小少先隊員的新形象,讓我們每位少先隊員率先從我做起,從現在做起:

1、模範遵守學校的一日常規,用自己的實際行動貫徹一日常規,把常規的要求轉化爲行動,爭做遵守常規的模範。

2、以校爲家,愛護學校的一切公共設施,一草一木,保持校園清潔,養成不吃買零食的好習慣。

3、不亂扔雜物要養成見紙就撿的好習慣,注意飲食衛生,杜絕各類傳染病的傳播。

4、勤儉節約不鋪張浪費,珍惜別人的勞動成果,養成良好的生活習慣。

5、人人“爭做五小公民”,即:在家庭做孝敬父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的“小夥伴”;在社區和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”;在獨處時做胸襟開闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創新的“小主人”。

同學們,讓我們快快行動起來,從現在做起,人人都關心,人人都參與,用良好文明向上的精神風貌共同樹立良好的校風,共塑直溪國小新形象

我的講話完了,謝謝大家!

學生弘揚抗疫精神演講稿 篇5

在去年年底召開的中央政治局專題民主生活會上提出要求:“必須有很強的看齊意識,經常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。”這是對政治局委員的要求,也是對全黨的要求。

守規矩,是全黨向中央看齊的前提條件和基本保證。而高度一致地向黨中央看齊,則是從守規矩中所達成的共識和所採取的行動。這個過程和這個結果,不僅是加強黨的統一性和凝聚力的必要條件,而且更是強化和提升黨的領導威望與執政能力的基本保證。因爲黨的力量不僅來源於黨的性質、綱領、目標、任務、理想、信念,而且更直接來自黨的上下一體、團結統一、行動果決,號令有力。這就要求全黨必須向中央看齊,與中央形成共識,按中央指令行動,照中央部署辦事。在任何時候和任何情況下,都決不允許有派別組織和小集團活動搞尾大不掉、妄議中央,置中央政策、方針於不顧,而自行其是;都決不允許結黨營私、拉幫結派,搞團團夥夥,講親親疏疏,玩裙帶關係,鬧人身依附,以至將“五湖四海”蛻變爲任人唯親;都決不允許陽奉陰違、兩面三刀,對黨的指令和意圖置若罔聞、虛與應付,甚至搞上有政策、下有對策那一套。而對小圈子裏的人和事卻奉爲至親,殷勤處置,儼然成爲私家天下,行會頭目、地下王國。這三個決不允許是不可觸碰的“紅線”,是不能逾越的“天條”,必須認真恪守,嚴格遵從,萬不可有絲毫的馬虎與懈怠。正因爲如此,在xx屆中央紀委六次全會工作報告的“五條體會”中,第一條便是“尊崇黨章,堅持依規治黨與以德治黨相統一”,並強調在“黨要管黨,從嚴治黨”中,尤其要靠理想信念的引領,靠黨規黨紀的保障,要確立高標準毫不動搖,要守住紀律底線一寸不讓,要在自律和他律的結合中既發揮道德感召力,又強化紀律約束力。

由此可見,向中央看齊,對於每一個黨員來說,既是執守政治規矩的表現,又是自我道德水準的體現。有無黨性和黨性強弱、是否遵章守紀和對黨忠誠,這便是最精準、最直接的測量器與試金石。因爲全黨向中央看齊直接關係到黨的統一、黨的威望、黨的權重、黨的力量。而要做到全黨向中央看齊,就必須做到與黨一心、對黨忠誠; 堅決服從黨中央的統一領導和圓滿完成黨中央交給的任務;在思想和行動上始終保持與中央高度一致; 自覺而堅決地將守紀律講規矩置於更加顯豁而重要的位置,並一如既往地恪守之、執行之、對照之、實踐之,保證時時處處落到實處,見諸實效,膺贏實績,而決不裝樣子、圖形式,使紀律和規矩淪爲紙老虎、稻草人。

向黨中央看齊,就是要使黨的領導“集中統一”、黨的權威堅強有力、黨的執政深得人心、黨的力量強大無比,並越來越成爲中華民族和中國人民的前進旌標與發展動力。

95年的壯偉歷程,既是對中國共產黨的實踐歷練,又是對中國共產黨的嚴酷考驗。正是在這歷練和考驗中使我們的黨終由星星之火而發展成爲燎原之勢。我們勝利了,我們執政了,但道路還在延伸,考驗並未結束,更加光輝而嚴峻的征程正在等待我們。面對風雲變幻的國際形勢、深刻變革的國內現實、相互迭加的社會矛盾、各類差異性思潮的紛至沓來,無不挑戰和考驗着黨的治國智慧與執政能力,我們正行進在改革的上坡路和深水區。於此情況下,就尤須全黨向黨中央看齊,並在這種看齊中形成高度共識、統一意志和強大力量。故此,說,在建黨90多年、建國60多年的今天,“我們取得了巨大進步,中國人民站起來了,富起來了,但我們面臨的挑戰和問題依然嚴峻複雜,應該說,黨面臨的‘趕考’遠未結束”。在這樣的時候,在這種情況下,全黨尤須向中央看齊,必須向中央看齊。因爲齊則有序,齊則有力,齊則有成,齊則有效,以齊而凝思聚力,必能攻堅克難;以齊而勠力奮發,定當出奇制勝。此之謂“人心齊,泰山移;黨心齊,乾坤赤”。特別是對於像中國共產黨這樣一個擁有8800多萬黨員和440多萬個基層組織的大黨,尤其如此。全黨向中央看齊的本身,就是黨統一、強大,具有權威性和戰鬥力的具體表現。

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