七年級學習委員競選稿(通用22篇)

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七年級學習委員競選稿 篇1

大家好,我叫。這次我要競選的班級幹部是學習委員。在這新的學期裏,我要用我辛勤的努力與汗水做一名稱職的學習委員。

七年級學習委員競選稿(通用22篇)

我堅信學習的道路上是沒有終點的。只要努力我就是第一。假如我成爲一名學習委員,我一定嚴格要求自己,提高學習成績,做一名稱職的學習委員,我會盡我最大的能力,幫助同學,提高自己。相信我,在我們的共同努力下,只要人人發揮自己的聰明才智,我們的班級一定會變成一個團結向上,積極進取的集體。

在班裏,我不一定是學習最好的,但是,我相信在今後的日子裏,我會是最努力的。戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認爲你有才華,你就應該認爲自己有資格擔任這個職務。”如果大家對我有任何意見,都儘管向我提出,我一定接受並改正。

請老師同學們相信我,我一定能行。

七年級學習委員競選稿 篇2

尊敬的班主任,親愛的兄弟姐妹們:

大家晚上好!

佛曰:前世500次的回眸才換來今生一次的擦肩而過。我很高興很慶幸能夠與在座的各位相逢,相識,相知!首先,我做一下自我介紹:我的名字叫,很普通的名字,很平凡的我,我本人平生好交朋友,我很期待與名位成爲好朋友。

首先我闡述一下我競選學習委員的原因。

我熱愛文學,在文科方面較有實力。0812班是文科生的舞臺,我很期望大家能給我一個機會讓我在文學這個臺上展示我的光彩。世有伯樂,後有千里馬,在座的各位若是21世紀的伯樂,那麼請選擇和多多支持我這匹千里馬吧!

我性格外向,開朗,所以。大家有問題可以隨時找我不管我競選成功與否,我都隨時恭候大駕。我比較隨和,容易與人相處,大家和我做朋友千萬不要有什麼壓力,如果大家看好我,請支持我,OK!

最後我想告訴在座的每一位,只有付出纔會有傑出。我堅信我有實力,能夠勝任這個職務,請大家支持我!請投我一票吧!謝謝大家!

七年級學習委員競選稿 篇3

老師、同學們大家,下午好!

今天我要競選是學習委員。

冬天伊始,我們已在不知不覺中熟悉了二個多月了。彼此對對方都有了較全面的瞭解。我認爲這次的班委改選又爲我們增進了一次交流機會,能使我在大家的鼓勵跟幫助下不斷地增長才幹。

我今天之所以來參選,是因爲戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格擔任這個職務”瞭解。而我則是有這份自信。雖然今天我的競爭對手只有3個,但它們地實力不可小覷,不過我相信自己本人的能力,而且我以前在國小也有一些工作經驗。在過去國小的工作中,曾遇到過許多挫折,但它們都已成爲過去,這些經歷將成爲我以後工作的寶貴經驗,使我能更好的爲班級、爲同學服務。

我清楚的知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現跟公平公正地處理每一個問題。身爲一位班委,就應具備好的品德,事事都應高標準要求自己,才能去幫助同學,與同學們一齊努力學習,提高學習成績。

當然,作爲一名學習委員,關鍵就是學習,今天我之所以來競選並不是因爲我這次期會考試考得不錯,而是因爲我一直以一個良好地態度對待學習。並且我也希望把同學們都帶動起來,投入到緊張的學習中來。

今天,我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選瞭解。“自信”是我參加這次競選地內在動力;進一步提高自己的能力是我努力方向,就像如果大家今天把這份信任給了我,我則會做好所有份內工作,積極幫助同學們的學習。如果大家今天把這份支持贊成給了我,我則會進一步提高自己各方面的素質,激發自己自己的工作熱情,以飽滿的熱情跟積極的心態去對待每一件事情,虛心地向別人學習,彌補缺乏,發揚優勢,讓自己的工作做到得心應手。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用地生命?如果你是一顆最小地螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活地崗位?我會主動地承擔起一份幫助同學地責任。

我清楚的知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。我衷心地希望大家能支持贊成我瞭解。謝謝!

七年級學習委員競選稿 篇4

老師和同學們,大家好!

今天我站在這裏競選班級的學習委員,我競選的目的是爲了搞好我們班級同學的學習,當好老師的小助手,提高同學對學習的積極性,爲班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易,但我有自信,對此充滿信心,相信通過我的努力,會達到我的目的,實現我的願望。

如果我當上班級的學習委員,要嚴格要求自己,注意自己的言行舉止,要努力學習,讓老師對自己信任,給同學樹立一個好榜樣,榜樣的力量是無窮的,這樣對同學纔有說服力,讓同學信服,帶動同學在學習上一起努力。

如果我當上班級的學習委員,我會給同學講學習的道理,學好文化知識對人生的重要性,讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理,讓同學在學習上樹立信心和興趣,興趣是最好的老師,有了興趣以後就會主動地去學習,學習的積極性就會大大地提高,學習的效果會更好的。

假如我當上班級的學習委員,要讓同學們在學習上是一個團結的集體,讓學習好的同學幫助學習差的同學,讓同學們在學習上共同進步,防止有同學在學習上落伍掉隊。對於不把精力投入到學習上的同學,我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪,和他的父母溝通,希望得到支持,爭取他父母的力量對他進行幫助,讓他轉變思想,走到學習的軌道上來。我還可以利用課餘時間組織同學進行學習討論,對於好的學習方法和見解拿出來大家共享,相互鼓勵,克服缺點和不足,集思廣議,讓大家的智慧發揮作用,爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛,大家在學習上你追我趕,不甘落後,讓同學之間團結友愛共同進步。

我要是當上學習委員,一定要做好老師的小助手,當好老師和同學之間溝通的橋樑,向老師及時反映同學的學習情況和存在問題,在自己能力解決不了的問題時,讓老師幫助解決。我也要配合其他班幹部做好班級的工作。

學習上是講究學習方法的,講學習效率的,我不贊成同學們總是緊張的學習,該玩就玩,玩的時候放鬆的玩,該學習的時候使勁的學習,學習不能搞疲勞戰術,一張一弛文武之道,更助於學習成績的提高,我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動,這樣同學們的身心纔會更健康,纔會有更好的精力投入到學習上。

我的學習成績還可以,我的性格有點內向,通過這次競選學習委員,我也要鍛鍊一下自己,讓自己的性格變得開朗一些。

如果這次競選學習委員成功了,我會用我的努力兌現自己的承諾,請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話,我不會氣餒,會更加努力,爲下一次競選努力。謝謝大家。

七年級學習委員競選稿 篇5

親愛老師們、同學們:

大家好,我是五年(2)班的鐘。今天,我參加競選學習委員。

我熱情開朗。熱愛集體。團結同學,是一個做事認真。負責的少先隊員,我平時嚴格要求自己,認真幫助老師做好每一件事情。每當,同學們在學習上一遇到困難時,我都會主動地幫助他們。

假如,我當上了學習委員,上崗後,我一定認真、負責做好這份工作。好好學習,爲同學們着想、爲班。爲學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動,管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。

我記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格擔任這個職務。“

也許我不是最優秀的,但只要我認真去做,用心去做,一定能夠做得最好。

我真誠希望大家相信我,投上你手中那寶貴的一票。

七年級學習委員競選稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,很高興能夠登上這神聖的舞臺參加競選,我叫鄭逸凡,我要競選的是學習委員。 今天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小視,但我更充分相信自己的能力,畢竟以前在國小我有一定的工作經驗。在過去國小的工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成爲過去,這些經歷反而成爲我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現,但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。我知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,不管幹什麼工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉着“爲同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身爲一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。當然,作爲一名合格的中學生,關鍵的還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是隻要我合理安排,嚴格要求自 己,在學習上我也不會落後於人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質。

今天,我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地爲全班同學服務是我的願望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動和督促全班同學學習,並且我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,徵求別人的意見,改正出現的缺點,,讓自己的工作做到得心應手。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成爲一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦 ,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。 我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。你們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

七年級學習委員競選稿 篇7

老師、同學們:大家好!

我叫,很高興能在這裏競選學習委員這個職位。

我認爲學習委員就是需要領導全班同學搞好學習,應該具備很好的組織能力,領導能力,處處以身作則,有不怕苦不怕累的精神。我在國小曾經擔任過班長,有一點點經驗,相信我能做到這些。我會努力想辦法,會秉着“爲同學們服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。雖然我的學習並不是最好的,但是我相信只要我用一顆真誠的心去工作,我一定會將這個職務做好的。

我會提高自己的工作熱情,要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,徵求別人的意見,改正缺點,發揚優點,讓自己的工作做到讓同學們滿意。

以上就是我的一些想法,如果我競選成功,我一定盡力做好學習委員的每一件事,一定對自己嚴加約束,敬請老師和同學們監督,我會以自己的辛勤勞動證明我有能力做好這份工作。如果我競選失敗,我也不會氣餒,我會把它當成一次鍛鍊,一個教訓,讓自己做得更好。

請老師、同學們相信我,給我一次展示自我的機會,我會以行動來證明我是合格的!!!

謝謝大家。

七年級學習委員競選稿 篇8

親愛老師們,同學們:

大家好,我是五年2班的鐘毓怡。這天,我參加競選學習委員。

我熱情開朗。熱愛羣衆。團結同學,是一個做事認真。負責的少先隊員,我平時嚴格要求自己,認真幫忙老師做好每一件事情。每當,同學們在學習上一遇到困難時,我都會主動地幫忙他們。

假如,我當上了學習委員,上崗後,我必須認真、負責做好這份工作。好好學習,爲同學們着想、爲班。爲學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動,管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。

我記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就就應認爲自己有資格擔任這個職務。“

也許我不是最優秀的,但只要我認真去做,用心去做,必須能夠做得最好。

我真誠期望大家相信我,投上你手中那寶貴的一票。

七年級學習委員競選稿 篇9

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好,我是×號,今天,我要競選的職位是學習委員。

這是我第一次站在班幹部競選演講臺上,說實話,我很緊張,但是我克服了害怕的心裏,勇敢的站在了臺上,因爲當學習委員是我現在的夢想,記得在以前,我多次看到過許多人在臺上競選學習委員,當時我很羨慕他們,也和佩服他們的勇氣,我希望有一天我也能站在這個競選演講臺,同時我也希望自己能當上學習委員。

我不太善於言辭,但我是一個很樂於助人的人,每當我看到同學傷心的時候,我就充當一個天使,把歡樂帶給他們;每當我看到同學在學習或生活上有困難時,我願意伸出友誼之手,耐心的幫助他們;每當我看到同學犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以認爲我具備當好學習委員的基本條件。

“做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”這是父母從小就對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,要做就要力求做到最好。在學習上,我認真努力,成績一直位於班級前茅,在生活上,我勤儉節約,從不亂花父母的血汗錢。我一直對自己說,也許我不是最優秀的,但是我要做最認真的一個人,我要用心的對待自己的每一天,我想,我有一天會是是最出色的!

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位?假如同學們信任我,讓我成功的當選爲學習委員,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習,我想讓班上的所有同學都團結到一起,共同進步。同時,我還會組織好同學辦好黑板報,多參加一些利於學習的課外活動,讓同學們在娛樂中進步。

如果我沒有當上學習委員,我也會繼續努力學習,爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

七年級學習委員競選稿 篇10

尊敬的老師,同學們:

在此次競選活動中,我所競選的職位是學習委員。在班級中,學習委員應要在學習上起到帶頭作用,對學習要認真,負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣,讓學習動起來,讓他們也愛上學習。

我的成績雖不是班上最好的,但我相信我必須是最努力的。我每一天都會認真完成各科老師所佈置的作業,爭取要一次性達標,若不行,要在老師評獎時,認真聽講,發現自己的不足,自我改善。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫,讓我的成績突飛猛進,趕上大家的步伐,在大家的步伐中還要爭取更進一步,成爲大家學習的好榜樣。

如果我競選成功,我將協助班長、中隊長搞好大家的成績,幫忙成績不是很好的同學,讓他們趕上大家的步伐,跟上老師的進度。起帶頭作用,做好本職工作。不會把這當成一種負擔,會把它當成一種榮譽、一種職責。不會因爲有了這個職位而認爲自己比別人高一層,來管壓別人。如果我沒有競選上,我也不會悲哀不會氣餒,因爲大家發現我了的不足,證明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員,我都會認真聽老師講課,不與同學竊竊私語,下課認真複習上節課所講的資料。

我有不少優點,當然也有不少缺點,如完成作業速度不是很快,考試時粗心大意,經常做錯不該錯的題,考試成績如過山車一樣,不穩定,但我必須會努力改正我的缺點。

我必須會牢記中隊長對大家說的話,雖然我不是最棒的,但是我只要認真,用心去做,我必須是最出色的。

謝謝大家能投我神聖的一票,謝謝大家!

七年級學習委員競選稿 篇11

尊敬的老師:

這學期的班委改選明天就要開始了,由於本人覺得來大學一年了,都是碌碌無爲的過來的,所以想撈一個一官半職來做一下,雖然我知道我在班上的人氣不旺,可能就算我上去競選也不會選的上,但是我還是想上去試一下,試過了即使是失敗了也沒關係,總比不嘗試的好吧。

我想挑戰的職位是學習委員。好像我聽到有很多人說我成績很好,我也聽到很多人說我很勤奮。其實我覺得比我勤奮的同學多得是,說實話,自我認爲,我的成績也算ok啦,但是我不覺的我成績好就只是因爲我那麼勤奮,其實如果算學習專業課的時間我比在座的很多同學的時間小,因爲我用更多的時間在自考上,因爲我覺得自考比較重要啦。我覺得主要是我的學習方法的問題啦,可能我的學習方法比較適合我,所以纔有這樣的成績。在此我說一下我爲什麼要做學習委員吧。第一,在中學我做了五年的學習委員,雖然說中學和大學不能相提並論,但是我還是覺得自己是比較又能力勝任這份工作的。第二,我試過又一次去系辦公室問老師問題,然後老師問我是不是他們班的學生。當時我就想我實在是太默默無聞了,所以我想有機會多逛一下老師辦公室。第三,我覺得我的表達能力有點蹩腳,所以我想有多一點同學來問我問題,讓我有機會嘗試一下如何講題才能讓同學們更容易接受。當然,就算我沒有被選上,我也希望同學們能多一點拿一些題來和我討論一下。

我的演講到此結束,希望能得到同學們的支持。

七年級學習委員競選稿 篇12

大家好,我是六年級三班的餘曉君,我這次競選的職位是學習委員。

你明白嗎?其實當大隊委是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委,當時我很羨慕他們,同時我也期望自己能當上大隊委。在同學悲哀的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們;當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到十分光榮。

假如我這次當選了大隊委,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫忙一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又能夠幫忙自己複習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關於學習的手朝報,貼在學校的黑板上,這樣能夠增加同學們的課外知識,又能夠提高同學們的動手潛力和思考潛力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

記得老師說過一句話:“一個人有自信不必須成功,但沒有自信就必須不會成功。”這句話常常提醒知我。這天我就憑着自己的自信站在那裏競選大隊委,所以期望你們投我神聖的一票。記住哦,我是4號的餘曉君,一個很有自信心的女孩。

七年級學習委員競選稿 篇13

尊敬的各位同學、老師:

大家上午好,很高興能夠登上這神聖的舞臺參加競選, 我叫 ,來自,我要競選的目標是學習委員.

今天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力,畢竟以前在國小我有一定的工作經驗。

在過去國小的工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成爲過去,這些經歷反而成爲我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現,但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。

我知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,不管幹什麼工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉着“爲同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身爲一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。

當然,作爲一名合格的中學生,關鍵的還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是隻要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落後於人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質。

今天,我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地爲全班同學服務是我的願望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動並督促同學們的學習,儘快與忙碌的國中學習生活接軌,幫助大家改正以前國小時大家學習上出現的不足,當然,我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。

假如我當上了學習委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,徵求別人的意見,改正出現缺點,改善優點,讓自己的工作做到得心應手。

班委是老師指導下的學生團體,我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風,營造濃厚的學習氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發展自己,提高自身素質。使同學們更上一層樓。

如果我能當選爲學習委員,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因爲我有做好工作的決心和信心。

希望各位投我一票,給我以支持和鼓勵,讓我在這戰線上抗戰到底,直至取得戰鬥的勝利!我的演講完畢,謝謝大家!

七年級學習委員競選稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們大家好。我是,今天我競選的是學習委員一職。

學習委員,顧名思義,就是需要領導全班同學搞好學習(首先闡明學習委員的工作)。但是真正要做到這一點我想會有很多困難,但是,既然我今天站在了這裏,我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階(表決心,這一點相當重要,無論你是否有這個能力,但一定要讓大家覺得你有,先拿下,辦法以後再想。千萬不要覺得自己沒這個能力不敢表決心,要不然你幹嘛去競選)。

大家可能會想你自己的學習就不是最好的(不知樓主的學習咋樣,這裏先當你學習不是拔尖的說哈,呵呵),怎麼才能使大家搞好學習呢。首先,我想說的是,沒有什麼規定一定要學習特別好的同學才能做學習委員;而後,學習委員作爲班幹部是爲同學們服務的,我想只要我有一顆誠心爲大家服務的心,我想我肯定會將這個職務做好的。在我看來,要想搞好學習,主要是在於興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣,以及大家之間的良性競爭。對於對於良性競爭我想說的是,比如每次考試後的成績排名,大家都渴望得到考前的名次,所以心中便有了一定的衝勁。排名靠後的同學不甘落後,而排名靠前的同學心中就要時刻想着會有很多同學在追趕我,因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識,是大家再競爭中學習,這樣效果一定會非常好。我也就會定期舉行一次學習經驗交流會,或是說學習感受交流會,讓全班同學就一個時間段內的學習情況談一談感受級經驗,我就會記下同學們的感受,在去與任課老師交流,這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。

所以,我十分渴望大家能給我這個機會爲大家服務。你們給我一次機會,我還大家一個驚喜。謝謝!

七年級學習委員競選稿 篇15

老師和同學們好:

今天我站在這裏競選班級的學習委員,我競選的目的是爲了搞好我們班級同學的學習,當好老師的小助手,提高同學對學習的積極性,爲班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易,但我有自信,對此充滿信心,相信通過我的努力,會達到我的目的,實現我的願望。

如果我當上班級的學習委員,要嚴格要求自己,注意自己的言行舉止,要努力學習,讓老師對自己信任,給同學樹立一個好榜樣,榜樣的力量是無窮的,這樣對同學纔有說服力,讓同學信服,帶動同學在學習上一起努力。

如果我當上班級的學習委員,我會給同學講學習的道理,學好文化知識對人生的重要性,讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理,讓同學在學習上樹立信心和興趣,興趣是最好的老師,有了興趣以後就會主動地去學習,學習的積極性就會大大地提高,學習的效果會更好的。

假如我當上班級的學習委員,要讓同學們在學習上是一個團結的集體,讓學習好的同學幫助學習差的同學,讓同學們在學習上共同進步,防止有同學在學習上落伍掉隊。對於不把精力投入到學習上的同學,我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪,和他的父母溝通,希望得到支持,爭取他父母的力量對他進行幫助,讓他轉變思想,走到學習的軌道上來。我還可以利用課餘時間組織同學進行學習討論,對於好的學習方法和見解拿出來大家共享,相互鼓勵,克服缺點和不足,集思廣議,讓大家的智慧發揮作用,爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛,大家在學習上你追我趕,不甘落後,讓同學之間團結友愛共同進步。

我要是當上學習委員,一定要做好老師的小助手,當好老師和同學之間溝通的橋樑,向老師及時反映同學的學習情況和存在問題,在自己能力解決不了的問題時,讓老師幫助解決。我也要配合其他班幹部做好班級的工作。

學習上是講究學習方法的,講學習效率的,我不贊成同學們總是緊張的學習,該玩就玩,玩的時候放鬆的玩,該學習的時候使勁的學習,學習不能搞疲勞戰術,一張一弛文武之道,更助於學習成績的提高,我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動,這樣同學們的身心纔會更健康,纔會有更好的精力投入到學習上。

我的學習成績還可以,我的性格有點內向,通過這次競選學習委員,我也要鍛鍊一下自己,讓自己的性格變得開朗一些。

如果這次競選學習委員成功了,我會用我的努力兌現自己的承諾,請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話,我不會氣餒,會更加努力,爲下一次競選努力。謝謝大家。

七年級學習委員競選稿 篇16

尊敬的各位老師們、親愛的同學們:

大家好,很高興能夠登上這神聖的舞臺參加競選,我要競選的目標是學習委員。

這天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的潛力,畢竟在過去,我以前擔任過與××班幹部,在工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成爲過去,這些經歷反而成爲我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現,但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。

這天,我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的潛力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地爲全班同學服務是我的願望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動並督促同學們的學習,儘快與忙碌的國中學習生活接軌,幫忙大家改正以前國小時大家學習上出現的不足,當然,我會努力做得更好。發揚禮貌中學生的優良品質。

期望各位投我一票,給我以支持和鼓勵,讓我在這戰線上抗戰到底,直至取得戰鬥的勝利!我的演講完畢,謝謝大家。

七年級學習委員競選稿 篇17

尊敬的各位老師、同學:

大家好,很高興能夠登上這神聖的舞臺參加競選,我叫林依臣,來自廣東中山小欖,我要競選的目標是學習委員。

今天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力,畢竟以前在國小我有一定的工作經驗。

在過去國小的工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成爲過去,這些經歷反而成爲我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現,但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。

我知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,不管幹什麼工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉着“爲同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身爲一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。

當然,作爲一名合格的中學生,關鍵的還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是隻要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落後於人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質。

今天,我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地爲全班同學服務是我的願望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動並督促同學們的學習,儘快與忙碌的國中學習生活接軌,幫助大家改正以前國小時大家學習上出現的不足,當然,我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。

假如我當上了學習委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,徵求別人的意見,改正出現缺點,改善優點,讓自己的工作做到得心應手。

班委是老師指導下的學生團體,我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風,營造濃厚的學習氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發展自己,提高自身素質。使同學們更上一層樓。

如果我能當選爲學習委員,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因爲我有做好工作的決心和信心。

希望各位投我一票,給我以支持和鼓勵,讓我在這戰線上抗戰到底,直至取得戰鬥的勝利!我的演講完畢,謝謝大家!

七年級學習委員競選稿 篇18

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!我叫,是四(三)中隊的中隊長,今天,能有這次機會站在這裏競選,我感到無比的榮幸和驕傲。在此次競選活動中,我競選的職位是大隊學習委。

我深深地知道我今天的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力,我認爲自己很適合擔任大隊學習委員。

首先我熱愛我的工作,從一年級開始,我就是我們班的班長,我的幹部生涯使我有了豐富的管理經驗,具有一定的領導能力。

其次身爲學習委員,就應有優秀的成績,只有自己事事先做好,才能領導別人,管理別人。我的成績大家有目共睹,學習成績一向名列前茅,也曾獲得過不少榮譽,計算小標兵、三好生、優秀少先隊員,我還連續兩年獲“葉聖陶杯讀寫知識”大賽全國一等獎,20xx年3月我代表平谷八小低年組參加了區少先隊組織的“紅領巾心向黨”故事比賽,榮獲低年級組二等獎,同年6月在“紅色精神伴我行”演講比賽中榮獲區級優秀獎。

此外,我愛好廣泛。我喜歡讀書,用知識來拓寬自己的視野;我喜歡音樂,用音樂來陶冶自己的情操;我喜歡書畫,用筆墨來抒發自己的情感。我腳踏實地,認真負責,是老師的左膀右臂;我主動熱情,樂於助人,是同學們的知心朋友。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一時的輝煌,樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。也許我不是最優秀的,但只要我認真,用心去做了,那麼我一定是最出色的!

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;如果我競選成功,一定會在大隊輔導員的教導下,勇於探索創新,開展豐富多彩的少隊活動;一定會和其他大隊委團結一致,從每一件小事做起,幫助需要幫助的人,做好需要做的事。假如這次我落選了,我也不會氣餒,那說明我離大隊學習委的要求還有差距,我會繼續努力,在中隊長的崗位上做好自己的工作。

最後,我想說:希望大家支持我、信任我,大家給我一個舞臺,我將還大家一份精彩!謝謝大家!

七年級學習委員競選稿 篇19

敬愛的老師:

當新學期伴隨着八月桂花香到來之時,班隊委競選也姍姍來遲。

早在選舉名單發佈之前,我便決定要競選學習委員。我覺得我完全可以勝任這個崗位。我有以下幾個優點:

1做事踏實,誠實。

2有一年英語科代表工作經驗,非常熟練收發本子的工作。

3學習成績優良,會主動完成老師給出的任務。

4表達能力好,講話條理清楚,可以有效地解決同學學習上的困難。

如果我當上了學習委員,我會按時將作業交給老師,並監督同學們按時完成作業。當然,如果我當上了學習委員,我必將以身作則,按時按量完成作業。在督促同學完成作業的同時,我也會檢查我自己本身是否犯錯。做好分內事,不會讓大家失望。

不過“金無足赤,人無完人”我的工作肯定會有不足,同學們可以提出來,我會誠心接受並改正。

所以,請大家投我一票吧,即使沒有當選,我也不會氣餒,我會繼續努力的!

七年級學習委員競選稿 篇20

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我今天走上講臺競選學習委員這個職務,我相信,憑藉我的能力和決心,這次我一定會成功。

我是一個有包容心、上進心的學生,我不會讓別人不信任我,我會用行動證明給別人看,我也有股子不服輸的勁頭,因爲有了包容心,我能心平氣和地接受同學們的意見和建議,不會發生口角,更不會發生打架鬥毆的事件。因爲有了上進心,我纔可以不斷進取,完善自己,取長補短。我那股不服輸的勁頭,是我在一次次失敗中取得成功,明白:“失敗是成功之母”的道理。

對待班內的活動,首先我會讓成績好的同學去幫助學習方面有困難的同學,開展“學習小組一幫一”的活動,讓班裏的同學的學習都得到幫助和提高。接着,我會在小組裏開展“學、幫、比、趕、超”的活動,讓大家互幫互助,團結友愛,讓班裏充滿良好的學習氛圍,使班級的成績得到提高。

當然,我也有一些缺點,但我會努力的改正,我相信有了老師和同學們的幫助,我一定會做得更好。

希望大家可以多多地支持我,謝謝大家!

七年級學習委員競選稿 篇21

老師、同學們,大家好。拿破崙曾說,不想當將軍的士兵不是好士兵。這是我們國中生涯中最後一次選舉了,所以我猶豫再三,在同學的鼓勵下最終選擇競選學習委員的職位。大家一聽可能會覺得很吃驚——我當然能理解。曾經的我衝動、易怒、偏激、魯莽,這也是我最大的缺點之一。斯普林特說過,憤怒是摧毀內心的魔鬼,在我因爲自己的衝動犯下許多不可彌補的過錯後,我終於理解了這句話。我正嘗試盡力去改變,我也希望得到同學們的認可,使我成爲一個合格的中隊委員。我的學習成績在班中不算差,我也非常樂意幫助別人。但儘管如此,我身上依然存在不少缺點。從前的我是一個驕傲自滿的人,但是我要感謝一次次的失敗,是它們給我上了一課,讓我從低谷爬到巔峯,從陰影走向光明,最終走到今天,我鼓起勇氣登上講臺來演講。

如果我得到了同學的信任,我會繼續保持並提高自己的成績,我會帶領這個班級向年級第一發起衝擊,因爲我知道,衝突、冷漠、時間、爭執……甚至距離都無法將一個集體分開,而集體的進步則需要每一位成員的努力。我相信自己有能力勝任這個職位並且儘自己所能做到最好,從而作爲老師的幫手、同學的榜樣。也許我會失敗,那麼一定會有比我做得更好的人來擔任這個職位。這或許對我來說是一次遺憾,但這也反映了我的不足。我相信,即使我落選,我依然會認真地聽講每一節課,我依然會在每次考試中全力以赴,我依然會在同學需要幫助時給予幫助,我依然會改善自己的性格脾氣努力提高自己的成績,我依然會作爲同學們的榜樣。

我的名字是範文青。我希望所有的同學與老師能夠以新的目光來看待現在的這個範文青,而不是以前的範文青。我沒有什麼證書,沒有什麼榮譽,沒有什麼特長,也沒有什麼可以驕傲的——但我有的是一顆責任心,一顆真誠的爲大家服務的心。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,請所有同學給我一個機會,使我能夠發揮自己的作用,更好地爲同學服務,爲班級爭光!謝謝。

七年級學習委員競選稿 篇22

大家下午好!站在這個講臺上,我的心裏多少有些忐忑不安,畢竟我是個剛轉到這個班只有一個多月的新生,許多同學對我還不是十分的熟悉,但是一個多月來老師和同學們對我無微不至的關懷和幫助,使我感受到了集體的溫暖,並促使我鼓 起勇氣和膽量,想爲我們的四年級四班做點什麼。我想參與競爭學習委員。主要覺得我有以下幾方面的優勢:一是我平時學習比較刻苦,在寧陽縣第二國小學習的三年中,幾乎年年都是學習標兵,還曾於20xx年獲得泰安市“優秀學生”證書;二是我性格開朗,樂於助人,願意幫助成績暫時落後的同學共同進步;三是在寧陽縣第二國小時我當過兩年多的班長,可以幫助老師做一些力所能及的工作。今年暑假,我還取得了鋼琴四級證書,必要的時候還可以爲我們的班級出個小小的節目呢!

不管這次競爭是否成功,我都會一如既往地好好學習,嚴格要求自己,以實際行動支持班委的各項工作,用自己的微薄之力爲我們的四年級四班增光添彩!請大家支持我,謝謝大家!

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