學生陽光少年話題的演講(精選3篇)

來源:瑞文範文網 2.63W

學生陽光少年話題的演講 篇1

敬愛的老師、親愛的同學:

學生陽光少年話題的演講(精選3篇)

大家上午好!

我演講的題目是:《弘揚民族文化,爭做陽光少年》。

中華五千年文化博大精深。且不說那完備深刻的道德倫理,且不說那浩如煙海的文化典籍,就說那獨具一格的語言文字,那精彩紛呈的文學藝術,就讓我們由衷地產生深深的自豪。

那獨具一格的語言文字,是中華的瑰寶。看,那倉頡早的漢字神奇奇特。端正的楷書規範又漂亮,飄逸的草書龍飛鳳舞。這些無不展現了文字獨特的藝術魅力。平平仄仄平平仄,獨特的拼音和有趣的繞口令,都讓漢語變得妙趣橫生。

“君不見黃河之水天上來”……當我們吟誦品味這些精美的文學藝術作品時,我們更是爲之魂牽夢縈。唐詩、宋詞、元曲,都是中華的藝術結晶。富有深情的每首詩每首詞都有美麗的故事,讓我們一邊讀一邊似乎身臨其境,浮想聯翩。優美動聽的元曲,或熱烈,或深沉,或淒涼。每個音符,每個曲調,都在向我們傾訴着曲中人的心情。

偉大的祖國還有古樸的水墨畫,龐偉的萬里長城……

“有的人活着,他已經死了。有的人死了,他還活着。”多少年的洗禮,使多少人被歷史淡忘,但有些人,永遠活在我們的心裏。他們銘記着中華母親的忠告。“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”中華母親受到了欺侮,是他們挺身而出,爲祖國母親拋頭顱,灑熱血。現在他們不在了。歷史的重擔落在我們身上,我們將要成爲中華的脊樑,我們定要爲中華母親貢獻一份力量。

童年的美好時光將要過去,我們成爲了藍天下翱翔的雛鷹,讓我們在陽光下一齊大聲喊:“我們要在美好版圖上譜寫新的篇章!”

謝謝大家,我的演講完畢。

點評:語言通順,文字流暢,富有激情!

學生陽光少年話題的演講 篇2

少年沒有“鏡中摘花,水中撈月”的幻想,少年沒有變爲一隻毛毛蟲,長出一雙花翅膀的幻想.童年的夢想在太陽的暴曬下已升騰爲一隻只虛無飄渺的水泡,消散在風中,少年有的是凌雲的壯志,沖天的豪情,明朗的目標,堅定的信念,以及艱辛的跋涉和執著的追求,面對初升的太陽,少年對父母鄭重承諾:我要做個與衆不同的女生;對師長認真地說:我會一直努力,對千疊萬壘的試卷輕鬆地笑.這就是燦爛的陽光少年.

走在四季裏,少年學會了把一腔快樂或幾絲憂鬱記入日記,也學會了把重重的日記鎖入抽屜,保留一方心靈獨自飛舞的空間.少年不會像幼時,興致勃勃地把寫了半頁的日記給爸媽“你看,你看,我會寫日記”,少年寫的日記也沒有固定模式的口氣;少年只是信手拈筆,抒發內心情感;少年只是隨心所欲,肆無忌憚又真實大膽地剖析自己.少年的日記是最真的詩,最純的情,最動人的故事.

少年成熟了些,也複雜了些.偶爾記起兒時死磨硬纏,賴着哭着媽媽要買糖葫蘆的自己,少年只是不悄地撇撇嘴“真傻”.少年也學會了放棄.少年懂得了人生沒有終點,只有極點,而明智的人就是突破極點,適時放棄珍愛自己的人.少年會敞開胸懷,接納所有,少年能玩地疲憊,快樂地大聲呼喊.

小小的少年,大大的故事.平凡的日子,精彩的人生.少年說:“我要創造一個屬於自己的獨一無二的明天.”

學生陽光少年話題的演講 篇3

我是二(1)班的陳思語,很高興今天能夠代表我們班的同學們來發表獲獎感言

回想起比賽的場景,猶如在眼前。雖然我們是參賽選手中年齡最小的,但是我們每個人都有着寶貴的團隊精神,互相鼓勵,互相加油助威,迎難而上,勇於挑戰,敢於拼搏。每位同學的表現都很棒!特別是參加“頂核子”項目的同學們,他們沉着冷靜,積極應戰,心理素質非常好。別看我們年紀小小,但每個人都是一個充滿着智慧的小宇宙,都蘊藏着強大的正能量,滿載着自信和衝勁!真是初生牛犢不怕虎!在賽場上發揮了最佳水平,爲學校爲班級贏得了這份珍貴的榮譽。

這個冠軍僅僅是一個好的開始。我們一定會再接再厲、樂於求知、勇於攀登,做個德智體美勞全方面發展的好學生。爲學校爲祖國取得更好成績!我爲我們老師、同學們感到驕傲!我爲上實附小感到自豪!

謝謝大家!

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