學校競選大隊長演講稿十篇
學校競選大隊長演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!我是來自五(6)班的過文瑜，我是一個充滿自信的女孩。今天能站在這裏參加學校大隊長的競選，我感到很榮幸。
我的愛好十分廣泛，我擅長畫畫，寫作，畫畫獲得全國龍人杯銀盃獎等，作文獲《姑蘇晚報當場作文》特等獎，《小學生語文報》全能銀獎等，還在《小主人報》上發表過文章，最近還獲得了小主人報小記者高級班第一名的好成績。我性格開朗，活潑熱情，一直擔任班級的宣傳委員。我的愛好還有閱讀、彈鋼琴、跳舞、唱歌、空手道等等。我還積極參與各項活動，曾經和五(2)班的同學一起主持了“快樂六一”，主持了上週的“喜迎xx大，歡慶校週年”主題班會。
我還建有個人的博客，我的博客已經有1萬多人訪問啦!令人高興的是：兒童作家王一梅老師在她的博客上最近對我的作文作了點評：“一個充滿靈氣的快樂女孩過文瑜”。 我知道在座的每一位都非常地優秀，要競選成功不是一件容易的事，但我有信心，我會努力爭取!
如果我當上了大隊長，我會團結一切可以團結的力量，奉獻校園，服務同學;如果我當上了大隊長，我要努力當好大隊輔導員孫老師的小助手，獲取新信息，認真完成交給我的每一項任務;如果我當上了大隊長，我會和隊員們一起出謀劃策，開展各項豐富多彩的活動;如果我當上了大隊長，我會努力把成績提得更高，我已獲得了四年級的兩次三免考，要想成爲一名優秀的大隊長，實力必不可少。
我要更加大方、更加勇敢、更加優秀!我要帶領大家從新的起點出發，努力做得更好!希望大家支持我，相信我，投上你們神聖的一票吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
學校競選大隊長演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六(3)中隊的龔藝茗。儘管大部分人會對這個名字陌生，但是我希望通過這次活動，大家能夠記住我、肯定我。
我是在兩年前轉來的。時間過的飛快，兩年光陰似箭，不知不覺，我已經是一個六年級的學生了。在五年級下半學期，我因爲成爲“區三好學生”而加入到大隊幹部的行列中來。從剛開始的一竅不通，到現在的熟能生巧，從連班級都不知道在哪，到站在這個能給我展現自己的平臺。現在，我將站在這個平臺，用自己的努力，來競選學校的大隊長。
我的膽子大，能放的開。我參加過很多朗誦比賽。如：我在20xx年宋慶齡基金會舉辦的全國少兒藝術大賽中，得了銀獎。通過這些比賽，我不會再在重要的場合上拘束。我的口齒伶俐，能即興創作，不會結巴。
我的學習優秀，每次大考都能上全班前十名，每學期都能獲得“三好學生”等稱號。我喜歡挑戰困難，敢於接受任務。我敢承認錯誤，不會推卸責任。
我還多才多藝。我很小就開始學鋼琴，從小是在音樂的薰陶下長大，生活在音樂的海洋裏。我經常出去表演，每一次都能得到喝彩。
我爲什麼能站在這裏，就是因爲我有這些突出的閃光點，讓我能有光芒。
大隊長是一個能挑戰自己、提高自己工作能力的平臺，當上大隊長需要我們工作認真負責，能用嚴謹的態度對待每一件事。儘管我的工作也許不是完，但是我承諾：一、我首先會以身作則，用自己的一言一行，來告訴大家，學校的模範是什麼樣的二、我會以公平公正的心去對待每一個人，不會偏心。三、我會讓大家團結友愛，不歧視別人。我相信，通過以上的理由，我能夠當上大隊長，挑戰自我。因爲我有這個能力。因爲我會用一顆平常的心去對待每一個人，讓他們感到溫暖。希望各位能通過這次活動，認識我，肯定我，讓我當上大隊長。請大家支持我。謝謝大家!
學校競選大隊長演講稿 篇3
老師們、同學們：
大家好！
今天在這個風和日麗的日子裏，我將要來競選"大隊長"的光榮職位。
在妙高國小學習了五年的我擁有着足夠的經驗，從班裏的一名普通少先隊員慢慢走向高處。而且我在班裏的成績十分優異，並且同學有做不來的題目我也會樂於幫助他，直到他們明白爲止。如果我當選大隊長，首先我一定會以更高的要求來衡量自己，但不會用大隊長的身份來壓制別人，會時刻爲同學們服務。
學校有什麼事情我都會妥善處理，如有問題我會第一時間報告老師。我會將學校的大小事情管理好，假如做不到位，我會立即引咎辭職。在任期間，我會以他人之事爲大，以自身事情爲小，多組織活動併爲一些安全意識多做提倡，爲自己的職責盡份力。
若是我並非當選，我也不會氣餒，今後會改正自己的缺點與不足，讓自己做的更好！
謝謝大家！
學校競選大隊長演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是4.2班的David，很高興能參加這次競選.在家我是一懂事的孩子，在課堂上，我積極舉手發言，學習成績名列前茅課外參加各項活動，是一個全面發展的好學生。
我曾在x年度“ccTV希望之星英語風采大賽”中榮獲“二等獎”；
在我省舉辦的“英語大贏家”中榮獲“一等獎”；
在創作杯——我的20xx迎奧運徵文大賽中榮獲“金獎”；
在20xx年長沙市第x屆國小生“生活數學創新設計”中榮獲“一等獎”；
在我校舉辦的“第x屆雙語明星賽”中榮獲“特等獎”；
我還在一至三年級的.“六一表彰慶祝會”上擔任了主持人；以及在“建校xx週年”“雙語明星賽”等多項活動的主持工作。
這就是我，——一個開朗，自信，積極向上的孩子，成績屬於過去，展望明天，我會更加的努力，想希望大家給我一個平臺，我將全心全意的爲大家服務。記住我，五號David！
學校競選大隊長演講稿 篇5
尊敬的校長，各位老師，各位同學：
大家好！
很榮幸能在“中南”學校結識各位老師，也很高興能在此認識各位同學，我現在是七〈三〉班的一名學生，承蒙老師的厚愛，及同學們的擡舉，將我選爲班長！我在其它就讀學校曾認職學習委員，科代表等等！對這些管理方面的事多少有些經驗吧！
我身性活潑，雖然成績不怎麼好，但我對工作的那種責任感是不容置疑的，在工作上只要有人違反紀律，違反學校或班裏的規章制度，是朋友也好，是班幹部也好，不管是誰我都照樣批評指出！今天就是憑着這份自信心來參加“大隊長競選賽”的！
我深知此官責任重大，困難很多；但我相信自己，相信自己有能力勝任這項工作；正如一首歌中所唱的“愛拼纔會贏”！在我的學習生涯中班幹部給我帶來的不僅僅只是榮譽罷了！而最重要的是給我帶來了一種良好的組織能力和處事不驚的應變力！我對自己說“我會贏”！因爲我信奉着一句話：也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做，那麼我一定是最出色的！如果我幸運當選的話，我將仍然以“以誠待人，以心換心”爲座右銘！協作大隊輔導員搞好各項大隊部活動和日常事物！真正做到爲同學們服務！
同學們請相信我，支持我，請投我一票！
我的演講完畢，謝謝大家！
學校競選大隊長演講稿 篇6
大家好，我是中隊的。今天我自信滿滿地站在這裏，參加大隊長的競選。記得冰心寫過的一首詩：成功的花，人們只驚羨她現實的明豔，然而它當初的芽，是浸透了奮鬥的汗泉，灑遍了犧牲的血雨。不管這次競選成功與否，我都想在這次競爭中磨練自己的意志，堅實自己的心念。
加入大隊部是一種榮譽，更是一種責任。我明知這條路上有許多挑戰，但我自信息有能力擔起這重擔，因爲我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，一直都使自己保持最良好的精神狀態。除此外，我競選的優勢來還來自於我的熱情與開朗，善良與勤勞。班上大大小小的事務，不管是拖地還是拿大桶水，不管是髒活還是累活，我都在第一時間內搶着幹。許多事情我總是會想在老師和同學們的前面，不讓老師和同學們操心。
假如我是大隊長，我一定會樹立“小主人”意識，將每一個大隊委員都發展學校的主人，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。
假如我是大隊長，我會樹立“學習”意識，讓每個同學取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。
假如我是大隊長，我將嚴於律己，以身作則，時時鞭策自己，用實際行動來感染每一個隊員。無論做什麼事都認真、仔細，爲大家着想。我會以最飽滿的熱情，大膽地管理大隊部的事務，發揮我的特長，爲大家服務，使校園生活更加多姿多彩。
在此真心希望大家都能投我寶貴的一票，你的支持就是我的動力。
當然，如果我沒有競選成功，我也不會氣餒，那隻能說明我還不足夠優秀，離這個職務有一定的差距，我會繼續加倍努力，在原有的崗位上做好自己的工作。
學校競選大隊長演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫，來自X年A班。我這次要競選的是副大隊長。從二年級到四年級，我都擔任體育委員。四年級下學期時，我競選上了中隊長。
剛開始的時候，我什麼都不會，遇到事常常不知所措。在老師手把手的教導下，我努力學習，積極實踐，在服務同學方面掌握了許多技巧，在溝通協調方面有了明顯提高，得到了老師和同學們的肯定。現在，我不僅能管理好班級，還能爲老師出謀劃策。我相信，有了這幾年的基礎，一定能夠認真、出色地完成大家交給我的任務，能勝任副大隊長這個崗位。
副大隊長應該是大隊長的助手，是同學們的好榜樣，是溝通大隊部和少先隊員的一座橋樑。我希望能在新的崗位上更好地爲老師和同學們服務；同時，進一步的鍛鍊自己。
俗話說：“勝固欣然，敗亦可喜。”假如我選上了副大隊長，我會以旺盛的精力和清晰的頭腦完成好學校佈置的每一件事；假如我落選了，我也不會氣餒，我將一如既往地服務我們的集體。
機會只給有準備的人。我已經做好了幫助老師服務同學的準備了。請大家給我這樣一個機會吧。
謝謝大家。
學校競選大隊長演講稿 篇8
尊敬的學校領導、親愛的老師們、同學們 ：
“大家好！”
我是六（四）班的田。我已經是最高年級——六年級的學生了，無論是在學習上，還是在思想品質、管理組織能力上，都有了進一步的提升。我是上一屆大隊委。然而，百尺杆頭更進一步，我這學期競選的是少先隊大隊長。
拿破崙說過：不想當元帥的兵不是好兵。今天我來參與競選的目的只有一個：一切爲大家，要爲大家謀利益。“奉獻校園，服務同學”是大隊委的宗旨，我自信在老師的培養教導下，在同學們的配合幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。在這裏，我要感謝老師和同學們給我這次鍛鍊的好機會。
我是一個性格表面內向、其實幽默開朗的男生，我有很多朋友，他們都喜歡和我玩，因爲我會講很多笑話或者出一些IQ題考考他們，你們別看我文質彬彬，我可是興趣廣泛、愛好多多。我除了喜歡閱讀課外書，我還愛好英語、美術、游泳等等。英語方面我可是最牛的！《劍橋少兒英語》我可是已經學到第三級了！在學習方面，我更是一個勤奮好學、成績優秀的學生。我不但語、數兩門學科成績在班裏名列前茅，其他科目也很不錯，並多次被評爲三好學生。我酷愛閱讀，每次看起課外書來，總是愛不釋手，我看過的名著可多了，有：《三國演義》《水滸傳》《西遊記》《封神演義》《史記》等，我也愛動筆寫一寫，在學校的雜誌上也有我的佳作哦！這大概與我外出旅遊見多識廣分不開吧！我還是一個有較強組織能力和管理能力的學生幹部，從1年級到6年級一直擔任班長，做好老師的助手，爲班集體爭光，爲同學們樹榜樣。在老師的帶領下以及我和同學們的共同努力下，我們班多次獲得學校的流動紅旗，我也多次被評爲優秀學生幹部。
當然，成績只能代表過去，今後我會加倍努力，把自己塑造成一個更加優秀的人。假如我當選了，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，衝鋒在前，成爲火車頭，做事不優柔寡斷，大事不糊塗，小事不計較。而且我要樹立“團結”意識，做到對大隊部成員多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情意，少冷漠，嚴於律己，寬厚待人。發揚“一團火精神”。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力。我將用制度和崗位職責去帶領大隊部成員爲學校、爲同學們服務，像尺子一樣公正無私地處理事情，像竹子一樣每前進一步，小結一次，像太陽一樣帶給大家溫暖。總之一句話，我會帶領大隊部成員不求最好，只求更好！
假如我落選了，我也決不灰心，而是會努力地把失敗轉化爲前進的動力。我會再接再勵，做到更好。顧拜旦曾經說過：對人生而言,重要的決不是凱旋,而是戰鬥；參與比取勝更重要。班主任也曾說過：“適當的挫折是一個人的人生道路上的一種精神財富，是用千百萬金錢買不到的。”
我既然是石頭，我就要鋪出大路；既然是大樹，就要給人們一片蔭涼。相信我，我完全有能力勝任少先隊大隊長這個職務。我想，大家也會爲我的表現喝彩的。請您爲您忠實的朋友——我投上這神聖的一票吧！
學校競選大隊長演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我是來自六一班的婁佳瑩，今天我很高興能夠站在這裏競選大隊長。
是花，我就要綻放。我會在競爭中磨練自己，讓自己成爲一朵成功的花！記得四年級時，我剛進入大隊部，對所有事一竅不通，但在此時我已經是輕車熟路了，我希望能夠展現自己。
我是一個自信的女孩，上課我積極舉手，下課我與同學打成一片，就算把我扔在人海里，你還是會看見我那個自信的笑容，我是個喜歡挑戰的女孩，因爲這能磨練自己，我是個開朗的女孩，我被哪個石頭絆倒了，我一定會站起來，不會停滯不前。
想起一年級時，我剛進校門，看見了少年幹校的值周同學，我暗下決心，我也要成爲他們的一員，我一點一點的實現着，現在，我想成爲大隊長，如果我當選了，我會抱着熱心、誠心、進取心、責任心，心意、創意去爲大家服務，讓老師滿意，讓同學滿意！
首先，我會讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步，其次我要樹立團結意識，少先隊組織是個大家庭，隊委和隊員是平等的，然後，我要虛心聽取大家的意見，發揚“衆人拾柴火焰高”的精神。
如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態管理着大隊部和同學們的事務，使校園生活更多姿多彩！如果我落選了，我也不會氣餒，因爲這並不是終點，我還會繼續努力的！
最後，衷心的希望大家支持我！謝謝！
學校競選大隊長演講稿 篇10
我是一個性格開朗的女孩，熱心助人一直是我的堅持。在學習方面，我也不含糊。不斷的努力，使我獲得了好成績；不斷地超越，也使我得到了一步步的提升。學習沒有極限，我還需要進取，因爲，我相信挑戰與機遇同在，壓力與動力並存。
我是一個活潑大方的女孩，在生活中，我總能滿臉笑容面對任何人。我寫得一手清秀的好字，曾在全國書法比賽中獲得二等獎。我的朗讀水平也不錯，老師經常誇我的聲音清脆，美妙，又富有感情。我學拉丁舞已經四年了，獲得了許多獎狀，舞蹈老師向我翹起了大拇指。
雖然上課我不是能很積極地舉手發言，但是我總能把老師講的內容與知識銘記在心。可是，我不是十全十美的，課外書閱讀的太少，得多讀些，這樣對我的學習也會有所提高與幫助，也能使我見識廣泛，博覽羣書。我相信，只要今後做每件事再細緻一點，再認真一點，處處嚴格要求自己的話，我一定會是一個全面發展的好孩子！
如果我能競選上大隊長，我一定會用旺盛的精力與清新的頭腦做好這項職務。對於工作，我會做到全面，細緻與及時，並勤勤懇懇，任勞任怨。嚴格地要求自己，爲同學樹立榜樣，並充分發揮每個人的聰明才智，使我們的學校形成一個團結向上，積極進取的集體。對於各項活動，我也會積極參與，爲學校爭得榮譽。_ 相信我，支持我吧！我將還你一個滿意！