班長競選演講稿彙編（精選25篇）
班長競選演講稿彙編 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！
拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”是啊，我們每個同學都有自己的憧憬與理想，而今天站在這裏的我，鄭重而又自信地說：“我再次挑戰自己，來競選班裏的王者之位——班長！”
班長，全班同學的領導者，是一個多麼令人羨慕的職位。可我深深的知道，做爲一名班長，需要以身作則，團結同學，成績優異，品德優良，而且需要具有出色的管理能力和組織能力。而這一切我都準備好了！因爲我會懷揣着三顆高尚的心走上班長之路。
第一顆心：勤奮之心。班級事務，是繁雜的，是瑣碎的，如果我是班長，就要早出晚歸，從班級紀律到衛生值日，再到放學路隊等等，方方面面都要負責，如果沒有勤奮的精神，是完不成這些艱鉅任務的。
第二顆心：寬容之心。我心中的好班長不僅僅是嚴格的，更是寬容的。因爲人無完人，金無足赤，每個同學都或多或少的有着自身的缺點，我如果做爲一名班長，不能一味地指責、挖苦同學，更應該耐心地講道理，給他們指明改正的方向。“寬容的力量是最震撼人心的”，相信有了寬容，我們每位同學都會更加自信！
第三顆心：創新之心。班級是同學們快樂成長的家園，豐富的班級活動可以讓同學們獲得無限的樂趣，如果我是班長，我會精心創意各種班級活動，激發同學們無限的熱情，你我共同攜手，相信我們的班級一定會生機勃勃！
親愛的同學們，有這樣一句話讓我刻骨銘心，“人生最可貴的是拼搏，人生最高尚的是無私。”我會帶着無私的心永遠拼搏！請大家相信我，支持我！爲我投下神聖的.一票吧！謝謝大家！
班長競選演講稿彙編 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天要參加競選班長職務。
我之所以競選班長職務，是因爲我的學習成績優秀，是同學們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領導能力也很好，可以帶動全班同學一起學習。
1、加強學習，嚴格要求自己
2、關心集體，團結同學
班長競選演講稿彙編 篇3
尊敬的老師親愛的同學：
大家好！
我今天走上這個講臺是要競選班長的職務，我相信憑着我的才能和熱愛班級的一顆心，以及憑着我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次演講帶來的肯定是下次的就職演說！
我叫餘俊，是一個“三心二意”的學生，這裏的三心二意可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心，平和之心和寬容之心：而“二意”則是指創意和詩意。因爲有了進取之心，才能使我不斷進步，不斷完善自我，在保證學習成績優良的前提下高質高效的完成班級工作：有了平和之心，無論成功和失敗，我都會用一顆平和之心來對待：有了寬容之心，就會使我的心胸開闊，虛懷若谷，接受同學老師給我提的'意見，更好的拔高自己。那“二意”呢？增一份創意，我們的課餘生活就會更加豐富多彩，添一點詩意，就能輕鬆我們的生活，愉悅我們的身心！
對待班內活動，我又將如何做呢？首先我認爲，一個好班級必須要做到因班而異，合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事情，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到讓大家團結在一起，加強班級的凝聚力，互相幫助，互相監督，增加班級工作的透明度和向心力。最後，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都高效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我能競選成功，我一定會在第一時間定好工作計劃和實施方案，保證班級工作的有條不紊的進行！
也許有時候我太過於活躍，但是我相信，我能在以後的工作中揚長避短，爲同學們更好的服務，不斷完善自己！
希望大家支持我，給我投上真誠的一票，謝謝！
班長競選演講稿彙編 篇4
各位同學們：
大家好！我是3(2)班的班長候選人之一。
拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認爲，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成爲一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極爲同學們謀求正當的權益。班長作爲一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
人人都有志向，人人都積極主動爲他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們3(2)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成爲全校先進班級。
我的演講完畢，謝謝大家！
班長競選演講稿彙編 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我很榮幸站在這裏和這麼多強手競爭。我想競選班長這個職位。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成爲大家的榜樣。也讓班級更好，成爲全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿意，或者我有什麼做得不對之處，歡迎大家能給我指出。
謝謝大家！
班長競選演講稿彙編 篇6
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫，今天走上講臺參加競選x班的班長職務，，我相信憑着新銳不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個“三心二意”的學生，這裏的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它現在有了更新的含義。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因爲有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，才能讓我“任憑風浪起，獨坐”，一切的一切，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，走出我們x班獨一無二的風采；添一刻詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內活動，我又將如何做呢？這時我想起了一個英文單詞“she”，那麼假若我當選，x班會成爲這樣一個“她”呢？首先，“s”代表scientific，是公正合理、科學有序的意思。我認爲，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班級體。“h”指的是hormony，就是團結和諧的意思，我會努力做到將班級體團結到一起，互相幫助、徵求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。“e”所指的是efficient，是指班級各項工作都有效的進行，在最短的.時間內做到最好。
當然要做好這一切，就需要班長的統籌安排。因此，假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作有序的開展。
也許有時候我太活躍了，並且有點過分，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。好了，說了這麼多，我只是想讓大家相信我。輕輕地我就要走了，正如我輕輕地來，我輕輕的招手，希望帶走的是同學們對我信任的掌聲。
謝謝大家！希望大家投票支持我！
班長競選演講稿彙編 篇7
老師、同學們：
大家好！
我是邵，作爲xx國小五年級（1）班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了四個年級，瞭解大家就像瞭解自己一樣，我們的五年級1班是一個優秀的大集體，每個人都有很多優點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續努力，爭當班裏的領頭人，如果我成爲班長，我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內建立語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組，並組織成立班內“民主”投票意見箱，週五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入國小五年級後，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升中考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步纔是大進步。如果我成爲班長，我還會努力成爲同學們和老師溝通的橋樑，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，並使每個同學都積極承擔自己的責任，因爲，我們長大了！
最後，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己願望的機會，希望大家能投上神聖寶貴的一票，謝謝大家！
班長競選演講稿彙編 篇8
尊敬的各位領導各位評委：
現在給了發揮才能的絕佳機會，人們常說是養兵千日用兵一時。願意嘗試一下。雖然說班長這個職位不算官，可是作爲兵頭將尾的作用是非常重要的任何政策落實到基層都要靠班組長帶領大家去完成，所以競聘成功的話我打算從以下幾方面去做：
來自營業廳。競聘的崗位是營業廳班長。從02年進入網通公司至今已經5年了從一個初出校門對電信業務茫然無知的新手成長爲一名精通營業廳所開展的各項電信業務的技術骨幹，大家好！首先感謝客服中心領導給了這次展示自我風采的機會。叫。因爲有個信念支持着我那就是幹一行愛一行”只要熱愛自己的工作，哪都能煥發出人生的光彩。工作中我尊敬領導團結同事，積極參加公司組織的各種學習活動，各次考試評比中成績名列前茅，並且多次獲得單項獎勵，業務上遇到難題會和大家虛心請教，當有新同事請教我時更是傾囊傳授，所以她不僅是好同事，更是好姐妹。生活上嚴格要求自己，堅持鍛鍊身體保證有旺盛的工作精力，經常閱讀書報充實自己的人生閱歷。
第一、努力提高自身的綜合業務水平。
作爲班長必須時刻努力提高自身的綜合業務水平，以身作則、身先士卒，嚴格執行有關規章制度，用自己的實際行動去感染、影響班組成員，激發班組成員學習業務技能的積極性。
第二、加強日常管理，努力當領導的參謀助手
在日常工作中當好現任班長的助手，協助班長搞好工作安排，人員調配，績效考覈，早晚班會等各項工作的開展，多瞭解員工的思想狀況，及時和班長溝通，做好班長的參謀助手。
畢竟我沒有從事過營業廳的管理工作，談不上什麼經驗，但是我勇於迎接新挑戰。我若能受聘，我一定不甘落後，積極進取，努力學習新知識，不斷提高完善自己，積極發揮聰明才智，儘自己最大的能力爲客服中心的發展做出自己的貢獻。
班長競選演講稿彙編 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們；：
大家好！
我今天競選的是班長。
首先，我覺得做班長最重要的是要有一顆願意爲同學服務，而且願意配合老師的心，願意做老師的小助手，因爲只有先確定了自己的位置，才能更好的完成我的班級工作。
假如我當上了班長，我一定會更加努力。假如我當上了班長，那並不能代表我有什麼特權，我應該是同學們的公僕，老師的小助手，最重要的是要做同學們的表率。當班長需要有一顆樂於助人的心，只有這樣才能幫我做好班級工作。我愛我的班級，我愛我的同學們，我愛我的老師們，我會開開心心的面對每一天的工作，管理好班級。
其次，和老師彙報班級情況也是必要的，但是也不能什麼都彙報。彙報前要考慮清楚。和老師說了這些事情後，對於同學和老師是不是有幫助，不要給老師和同學帶來不必要的麻煩和誤會。還有就是要關心同學，要幫助同學，讓同學感到溫暖。
我希望我可以勝任班長一職，在老師的領導下，在同學的協助下，我相信我可以把班級工作做得更好，更出色。期待老師和同學們的信任與支持。謝謝大家。
班長競選演講稿彙編 篇10
親愛的教師、同學們：
大家好！
今日我來競選班長這一職務。
以往有位名人說過：如果我是露珠，我能夠折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我能夠映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯xx班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到此刻落落大方站在那裏，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫忙同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎。一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感激！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的職責！那麼班長，就是督促同學來履行這項職責的人。
假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意爲大家服務！我期望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的教師能真切感受到，來自xx班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班長，我會和教師一齊爲每個同學設置一個適宜的崗位，讓班級中人人有事幹，事事有人幹。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和提議，不斷改善工作方式。我想只要我們xx班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什麼事會辦不成？
如果我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的職責的同時，對自我的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一齊，把班級當作培養職責的場所，讓每個同學良好的行爲向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做教師眼裏的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！
同學們，投我一票吧，雖然我此刻不是秀的，但我將來會是最棒的！
多謝大家！
班長競選演講稿彙編 篇11
大家好，我叫孫遊睿，今天我很榮幸走上這個講臺來競選班長。面對一張張陌生的臉，同學們，你們可以先認識我、瞭解我。我是一名優秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方，也喜歡在書海中遨遊。國小階段，我是一附小少先隊的大隊長。今天我要來競選我們15班的班長。
我認爲，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，是與同學們息息相關的。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成爲一個虛名，我會爲同學們和老師們服務，做一切我能做到的事。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該擔任這個或那個職務”。首先，我是一個熱心的積極的有極強的責任感的人，我有相當強的組織力和號召力，完全能夠組織好班裏的大小活動，並讓我們班力爭第一。其次，我的個人表演能力也很出衆，我從一年級起就開始表演相聲、雙簧，還曾主持過升旗儀式和大小晚會如“六一”聯歡會和元旦晚會等。還有，我的學習成績優異，我能夠正確有效地處理好學習和工作的關係，學習永遠擺在第一位，擔任班長不會影響我的學習，反而會更加促進我有效合理地利用時間提高學習效率！另外，我的集體榮譽感很強，我們15班是個新成立的大家庭，我們每位同學都是這個家庭的成員，一定要友好和睦相處互幫互助，團結起來一起爲打造先進的融洽的班集體而努力奮鬥！綜上所述，我認爲我完全有這個能力來擔任我們這個班的班長！當然，我也會有一些小缺點，在今後的學習工作中若有任何不足之處，請老師們同學們及時批評我監督我幫助我！在此先謝謝大家！
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。我會盡力爲老師分憂！老師很辛苦，我們每位同學都應該學習好表現好，不能讓老師爲我們太操心！當然我首先得從自我做起，嚴格要求自己，各方面起表率帶頭作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都想同學們之所想，急同學們之所急，熱心爲同學們服務！班長作爲一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務！
班長競選演講稿彙編 篇12
敬愛的老師，親愛的同學：
大家晚上好，我叫，我的愛好是音樂，非常非常愛音樂，這或許和大多數同齡人都相同，但或許這只是愛好與個性，我認爲我比周圍的同齡人更加會用心做事，用心對待自己想要到達的目標，我喜歡不斷挑戰和超越自己追求的夢想。
現在我競選的是班長一職，經過與同學們半個多月的相互瞭解和剛纔的自己我介紹，大家對我也有了一定的瞭解。今天我站在這裏之所以參與競選，首先是想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。然後與大家共同學習，共同進步。
相比他人而言，競選班長一職，我覺得自己多了一份自信，在工作上，在上大學之前我已經在多家公司工作了總共兩年半的時間，我曾在這些公司擔任CV，computer visualizer 計算機繪圖員、CGH，creative group head 創意組長、NSM ，network system manager 網絡系統管理員等職位，有着豐富的管理經驗與策劃組織活動的能力。
學習方面，這裏在坐的各位與我一樣，都是來自中職學校，我大學聯考的分數是473分，對自己的學習比較自信，我不偏科。強項是英語與計算機，據說我們到時候計算機C語言需要通過省級2級，我對這門語言有一定的瞭解與研究，完全有能力帶領大家共同進步。
當然，我如果沒有當選，我不會灰心，將一如既往的認真學習，保持我的熱情與熱心，並且將會做的更好，全力支持當選班長等其他班委的職位的工作。因爲我愛這個集體，因爲愛，所以我就要竭盡全力去做。
倘若我有幸當選班長一職，我將致力於班級學習成績的提高，在此我作出如下承諾：數計學院數學教育三個班級中，考試成績前十名有5個是我們班級的，前5名有三個是我們班級的，前三名有兩名是我們班級的，前兩名都是我們班級的。我將借鑑學長學姐們的寶貴學習經驗，進一步發揚上一屆數計學院的優良傳統，實事求是的爲同學服務，並將與風發正茂的同學們，團結協作，與時俱進，將我們數計3班建設成爲數記計學院最好的班級！
我對我的同學都非常有信心，希望大家也對我有信心！
最後送給大家一句：The only way to achieve the impossible is to believe it is possible。實現不可能的唯一途徑是相信它可能。
班長競選演講稿彙編 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
當我走上講臺，我就決定當我們班的副班長，作爲老師的助理，我突然有一股冒出來的勇氣，不管你們是否贊同，我都要試一試。
我叫匡貞瑞，是一個“三心二意”的國小生，我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思，而是我有着寬、忍、負責這三顆“心”，“一心一意”、“仔仔細細”這是二意，我對同學很好，有着善良、溫柔的心，如果班裏有活動，我的建議有很多：班級活動來參加的同學，我會依照他們自己適合什麼“工作”，讓他們自己依照自己的才能去完成，去做的更好。同學之間爲了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣，我便會走上去，爲他們將和，讓他們學會退一步，和朋友和好。班裏有什麼建議我會提出更好的要求，是班級裏的需求大大提高，我如果當選的話，我會把我現在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統統改掉，和正班長、學習委員一起把班級管理的一天比一天漂亮，爭取得到優秀班級的榮譽稱號。
我希多多支持我，謝謝！
班長競選演講稿彙編 篇14
敬愛的老師，親愛的同學，大家好!我是。
今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經過慎重考慮才做出決定的。因爲我一直都有當班長的願望，但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，後來他們一致反對，說：這樣會影響你的學習我說：重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力!經過幾次反覆的思想鬥爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長!我喜歡，我選擇!
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關係。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。對於那些不學習的同學，進行及時的勸告。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，向老師反映同學們的意見，向學生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何情況下，想同學們之所想，急同學們之所急假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時，我會像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈爲玉帛;如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，爲有困難的同學奉獻愛心。火車跑得快，全靠車頭帶!如果我當上了班長，我願當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意爲大家服務!在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模範帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步!做老師眼裏的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴。同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來一定是最棒的!
我的演講完了，謝謝大家!
班長競選演講稿彙編 篇15
尊敬的輔導員，親愛的同學們：
大家晚上好。很榮幸能有這個機會站在這裏競選班長這個職務。
今天我之今天我之所以在這裏參加競選，是想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。
班長，當選有難度；稱職也有難度；當好就更有難度！當然，我今天參加競選的另一個目的是希望自己承擔這份責任，藉此來培養自己的承受力。
下面我就跟大家談一談我所認爲的班長所應該具備的素質和條件：
第一，要有責任心，責任感要重。在其位，就要謀其政。責任可以讓我們把事情做的完整。我們做任何一件我們應該做的事情，如果我們不想去做，則可能可以找出一千個理由不去做它；如果我們想做，那隻要一個理由就足夠了我覺得—————那就是負起自己的責任！
第二，以身做則，身正是範。若要正人，比先正己。班長，作爲班裏同學遵守學校規章制度的監督者，如若己身不正，何以正人？班長應該以身做則，講究原則性。當然也要講究靈活性。大事講原則，小事講靈活，原則性跟靈活性並舉，才能把我們班的事情做的更好。
第三，多做實事，少說空話。無志之人常立志，有志之人立長志。負責任的班長常做實事，不負責任的班長常說空話。說一萬句空話，說的口乾舌燥，也不如做一件實事幹淨利索。
第四，要尊重同學，不拉架子。班長也是班裏普通的一員，要想得到同學們的尊重也得首先尊重同學。班長不能自以爲是，居高臨下，盛氣凌人。不能拉班長架子。
以上四點是我覺得班長應有的素質和條件，也將是我對自己的要求。
如果我有幸當選班長這個職務，我將嚴格要求自己，帶好領頭作用，同時我也將堅持原則性靈活性並舉，努力使得我班成爲一個名副其實的團體。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好。
最後我想用三句話結束我的演講：人人真真做人，勤勤懇懇做事。全心全意爲同學服務！謝謝。
競選人
年月日
班長競選演講稿彙編 篇16
競選演講稿：假如我是班幹部
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我叫董歡，今年九歲了！我的愛好是美術和體育。我今天參加競選的崗位是筆暢作文培訓班的班幹部。我的優點是有禮貌，爸爸、媽媽、爺爺、，奶奶和樓上樓下的鄰居都誇我是個懂事有禮貌的孩子。我熱情大方，性格活潑，喜歡參加各種體育活動，還經常參加學校的各種體育比賽並獲得過獎勵。
假如我是班幹部，我要嚴格要求自己，上課認真聽講，積極舉手發言，按時完成作業，做同學的好榜樣，老師的好幫手。
假如我是班幹部，我會虛心向學習好的同學學習，耐心幫助學習比我差的同學，給他們講解不會做的題目。
假如我是班幹部，我會帶領同學組織好各種課外活動，爭取在學校的各種比賽中取得好的成績。
如果我沒有被選上的話，我會再接再厲，認真查找自己身上的缺點及不足，並及時改正。請老師同學們相信我，給我投上寶貴的一票，我一定會用實際行動來證明你們的選擇是正確的，謝謝大家！
班長競選演講稿彙編 篇17
親愛的老師、同學們：
大家好。今天走上講臺，我競選的職位是：既幫助別人又管理學習的.班長。
班長，意味着責任和奉獻。爲老師，我要做一個稱職的好幫手，並管理好班級，讓我們的班級有凝聚力，有激情，有活力；爲同學，我力爭做一個稱職的服務者，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖。我準備在任職期內與班委們一起做到以下幾點：
1、我會每週推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
2、我會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣。
3、我會協助老師做我力所能及的事情，和同學們互相幫助。
4、我要以身作則，嚴格要求，在做好班級工作的同時，認真學習，在各方面做同學們的表率，爲了班級的榮譽和利益，就要勇於付出。一座橋樑，架起的是和諧，承擔的是責任，我會堅持做好，但我也有很多缺點，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。謝謝大家。
班長競選演講稿彙編 篇18
老師同學們：
大家好！
我今天很榮幸可以站在這個講臺上。大家都知道五年級六班是一個優秀的班集體，但是好的班級必須有一個好的班長。而我希望自己可以擔起這個重任。帶領大家更上一層樓。所以我今天就是來競選班長的。
我認爲一個好的班級就要有一個好的班級就要有一個好的班長。一個好的班長才可以培育出一個好班級。所以，我覺的自己已有當好班長的能力。
首先我以前當過小組長，有這方面的經驗，還有我學過跳舞和口頭能力的興趣班，所以在文藝方面也略有研究。其次我的溝通能力比較好，能和同學交談，能爲老師解憂。所以我認爲我自己能行。雖然我不是最的，但我一定是最自信，最努力的。
班長競選演講稿彙編 篇19
親愛的同學們：
你們好！我叫張小琪。想必大家都認識我了吧？那麼我就直接進入主題：我今天競選的是班長的職位。
雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任，但是，我還是要競選這個崗位。因爲我相信通過我的努力，一定會成爲老師的得力小助手。重在參與嘛，我覺得這是我的一次鍛鍊和學習的機會，只有參與，只有爭取，才能體現出自己的價值。
假如我真的當選班長，我會盡我所能的.幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會盡力幫助他；有什麼事情大家都不是很樂意去做，我會做好班級帶頭作用，努力圓滿完成任務。同時，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽。另外，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因爲學習纔是我們學生的主要任務。
如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取爲班級做好事。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一些馬虎，脾氣有一點暴躁，學習成績也不是很好，但是，我相信我會加以改正。
也許我的發言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我。再多的話也代表不了什麼，就讓我用事實行動來證明吧。
謝謝大家！
班長競選演講稿彙編 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
今天，我參加這次班幹部選舉，既高興又緊張。這次我競選的職位是班長。
拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認爲“班長”這個職位其實是很多些人都想當的職位，但也是所有職位中最難當的一個職位。在班級管理中，要把班主任管理班級的指導思想讓同學理解，讓同學們按班主任的要求去做，還要把同學們的要求和想法告訴班主任。第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學們在一起的時候，班長要管紀律，要批評那些犯錯的同學，同學們要是和班長爭吵，當班長的還要以理服人，懂得謙讓。第三、當班長要認真學習。學習上要爲大家樹立榜樣。如果學習成績趕不上，班長就會失去威信，當你管理同學時，同學們就會不聽你的話。
雖然班長這個崗位不是那麼容易勝任，但我也要競選這個職位，因爲我相信，通過我的努力，我一定會成爲老師的得力小助手的!我有足夠的能力勝任班長。假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因爲學習纔是我們學生的主要任務。
同學們，如果我競選成功，我會與同學和睦相處，決不會因爲我是班長而驕傲自滿，我一定當好老師的小助手，幫助老師管理好班級，並且還要好好學習，做一名全面發展的好學生。同學們，投我一票吧。
班長競選演講稿彙編 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我要推薦一位女生。她活潑開朗，臉上永遠露出燦爛的笑容;她樂於助人，總是儘自己最大的努力幫助身邊的人;她的成績不是最好的，但她特別刻苦地去學習...我推薦的人，就是我自己，王梓芃。
我要競聘的崗位是班長。剛纔簡單地介紹了我自己，我認爲我的性格也適合做這個職務。雖然以前沒有當過一班之長，但是，我也有了六年的“工齡”。在這六年裏，我也協助班主任管理班級，得到老師和同學們的認可。我想，憑藉我的能力，一定可以幫助班主任和各位班委更好的管理八班，讓每一位同學都更加愛我們這個大家庭!
班長也是同學。如果我真的成爲班長，我將學習其他班委的優點，在鍛鍊中改掉自己的缺點。我將以身作則，先管好自己，在管理班級。如果這次沒有成爲班長，我也不會氣餒。我將以班幹部的標準要求自己，同樣爲班級着想。希望大家監督!
謝謝大家!!
班長競選演講稿彙編 篇22
老師，同學們：
大家上午好。
首先非常感謝老師和同學們能夠信任我當這些天的臨時負責人，再次感謝老師和同學們能給我這次站在這裏的機會，讓我能夠有機會競選。我今天競選的職務是班長。
首先告訴你們我是來自齊齊哈爾的！東北人！可以說我這些年來一直是班幹部中的一員，國小時我天天上學很早，我們學校那個時候還得生爐子，我天天我都是第一個去學校的，天天的爐子自然是我生，久而久之生爐子就成了我的一項任務來幹了，後來就成了生活委員，主要任務就是生爐子。就這樣從2年級開始一直生了3年，一天沒落過。國小過去了，又平和的過去了七年級，到八年級的時候，班級很差很差，下課很安靜，課堂很吵，班長因爲無法管理班級申請了辭職，所以班主任就認命我爲班長，當時感覺壓力很大，可是很快我就制定了一些計劃，計劃是這樣的：班級一共50多人，共4列，每列後邊都是不學習的，定那個人爲組長，再把每組再分幾個組。讓那些不學習的人有責任感，管理班級。並且制定了一些獎罰政策，政策的具體內容就不說了，我爲他們做出表率，後來班級變化了，學習的人越來越多了，可還是課堂上比較吵，課下比較安靜，但是不一樣，課上的是氣氛活躍，課下的是在學習。就這樣當了兩年班長，因爲我們學校的初四都是自制班，沒班幹部，可以說我的人生經歷是比較豐富的，就在初四的時候，我開始不學習了，迷戀過網吧，喝酒喝到酒精中毒，最後出事了，我打架把別人打壞了，錯學了，開始出去打工，當過工人，農民，服務員等等，總之累了一年，我的個子可能跟那一年也有關係，但是那一年中我經歷了很多人，見到了很多事，同時我也想明白了很多事。可以說那一年給我留下了很深的印象。第二年又回到了學校，開始知道好好學習，最後成功的考入了重點高中的重點班。高中的時候我當的是紀律委員，班級很安定，所以很失敗。人都是在摸索中長大，經歷了這些我成熟了很多。使我積攢了一些管理經驗、領導能力，組織能力和協調能力，我能處理好班級的事務.我會盡力調動班級每個人的積極性，讓每個人能夠得到鍛鍊，使每個成員揚長避短，互促互補，其次，我能夠隨機應變，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度.再次，我會爲班級總體利益犧牲一己之私。我認爲幫助同學是快樂的，所以我競選班長的主要目的是爲大家服務。
如果當班長話，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴於律己、寬以待人”；要求自己“樂於助人“等等，總之，我要力爭讓班長的職責與個人的思想品格同時到位。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷.我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”，我會努力做到辦事讓同學滿意讓老師放心，我會調動每位同學的積極性，讓每位同學的聰明才智發揮到最大化。
最後我認爲咱們班是一個積極上進的班級體，我相信咱班以後的4年會更加美好，咱班未來的成就會更加輝煌，最後一天臨時負責人的我想說，這次競選是一次機會，是一次鍛鍊自己的機會，不想當將軍的士兵不是一個好士兵，所以我希望班級中能夠有更多的人站在這裏，展現自己，展現大家積極上進的一面，最後祝同學們學業有成！謝謝大家！
最後希望大家支持我！
班長競選演講稿彙編 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我要演講的是競選班長的發言稿。我以前一直是班上的好班幹部。這次，我又要來競選班長了！
首先，我要感謝大家以前給我的支持，我不會辜負你們的期望的。我一定會盡全力去爭奪班長這個職位。其實，我也想聽聽同學們對我的意見，我以後也好改正錯誤，給同學們做個榜樣。
閒話不多說了，下面給大家說說我的競選目的。一：我認爲競選班長有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭班長這個崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的爲同學們服務。二：班上有一些學習成績較差的同學，我想幫助他們。因爲，畢竟現在是五年級啦，在這樣拖下去，不是個事兒啊。我不禁希望自己能在學習和行爲習慣方面進步，還希望所有的同學和我一起進步，我想大家一起有福同享、有難同當，我要把大家凝聚成一個真正的大家庭。第三：我想聽聽同學對我的優點和缺點的看法，我很樂意接受。
在我以前當班幹部的時候，也有很多不足和做的不妥善的地方，我自己也深刻地認識到這方面問題，希望大家給予我幫助和理解。我一定會嚴格要求自己，做一個合格的好班幹部。
如有這次有幸競選成功，我將迅速找準自己的位置，在老師的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面。如果我競選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。
如果你相信我的話，請投我一票。謝謝大家！
班長競選演講稿彙編 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能站在這裏參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫，作爲xx中學一年級新生，我來自一班，現爲班衛生部負責人之一。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從從一名國小生到今天走進中學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裏的時候，倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在國小，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，對不良行爲敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，瞭解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試着從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成爲學校領導與學生之間心靈的橋樑，成爲師生的一條紐帶，成爲一個真正的爲同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因爲我是一個不服輸的人，我有着一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因爲我愛這個團體，因爲愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的爲同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成爲名副其實的團體。
最後，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，爲中學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
班長競選演講稿彙編 篇25
各位老師各位同學：
大家好，我認爲有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”今天，我想競選的是班長一職。在演講之前，我想對張晨晨說句對不起，爲什麼？她撒手不幹了，我卻興致勃勃地來參加競選。
我之所以競選班長因爲：
第一，我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
第二：班長作爲一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
號召全國人民開拓創新，我們班不能落後。我認爲一個班級的生命力和一個國家一樣，來自班級的創新能力，特別是班委的創新能力。我以前幹過班長一職，這是一種優勢，這樣我就更能做好工作，我想這是大家都想看到的。
居其位，當然我謀其事，我想大家希望見到的不是耍嘴子，而是實事，是一份完美的計劃書。如果我當選爲班長，我將致力於做好以下幾項工作：
第三，班裏的紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們的紀律不容樂觀，最簡單的`，開一次班會，每一次開班會，總是有同學無故不來，或來晚了等等。這是很嚴重的無組織，無紀律的表現。
我的演講到此結束，希望大家給我投上寶貴的一票，謝謝！