學生幹部代表優秀髮言稿（精選3篇）
學生幹部代表優秀髮言稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好!我是機械類1402團支部團支書李博林，同時也是機械學院學生會學習部的一名幹事，今天很榮幸能在此發言。
從大一入學時的懵懵懂懂到現在的沉着大方;從軍訓時的青澀迷茫到現在的穩重成熟;從剛開始手足無措的一名幹事到現在能獨當一面的學生幹部之星。一年的團支書、學生會幹事的經歷成就了現在的我，讓我學會了擔當與付出，學會了承受與忍耐，一年來的鍛鍊也讓我變得更優秀。
用責任和真情去經營自己的生活。記得大一剛開學的時候，爲了服務他人，完善自我，我毅然參加了班上團支書的競選，很榮幸我得到了大家的信任，成爲了一名團幹，同時我也順利的通過了院學生會學習部的篩選，成爲了一名學生會的幹事。一年來，我始終堅持着“全心全意爲同學服務”的宗旨，不斷地在工作和學習中提升自我。成爲了團支書之後，向來堅毅的我在開展各項活動時從不以完成對上級的交代爲目的，每一次我都認真去嘗試，細心去組織。我安排性格內向的同學去完成活動的宣傳工作，安排組織能力強、性格活潑的同學完成活動的文書工作，讓擅長繪畫、思想創意多的同學完成活動策劃工作，讓每個人都找到自己在團支部的歸屬感，讓每個人都人盡其才，得到鍛鍊，發展自己的特長。猶記得在那些難忘了的時光裏，多少次我在微弱的燈光下熬夜，只爲拿出一份令人滿意的策劃方案;我還清楚的記得，當我們每一次開展團日活動時，支部成員們臉上浮現的笑臉，至今讓我感到欣慰;我更清楚的記得，每一次我站上這個講臺，他們那發自內心的加油吶喊聲，讓我動容。在我的努力與支部成員的執着的堅守下，我支部一次次的創造了輝煌。從新生團組織生活競賽到特色團日，從新生杯辯論賽到心理活動月，每一次的成功都讓我感受到做一名學生幹部的快樂。
感召他人，服務自我，讓優秀成爲一種習慣。充盈着對學生會的熱情，我順利的加入了這個組織。我心中懷揣着對優秀的追求，執着的在學生會中探尋着自己的成長路線。我清楚地記得第一次部門例會部長對我們所說的“不忘初心，放得始終”，從那時候起，我就明白我會在這個組織中收穫自我。在我當幹事的一年裏，我在忙碌的工作中不斷地鍛鍊自我，一份份活動通知積聚了我對宣傳工作的思考，一次次部門例會讓我學會了協調學習與工作，一場場的工作交流讓我懂得學習別人的工作風格，我相信一個人執着的追求，必定會獲得那份應有的優秀。
還記得前一段時間的學風大調研，走進了一間間教室，查過了一層層寢室，與其它班級一起上晚自習，我做的只是爲了堅守我的那一份責任，簡單的事情把它做好，複雜的事情把它做得簡單完美，一年的學生會工作經歷讓我學會更多的是責任和擔當，我也一定會把這份擔當傳承下去。
有人說，學生幹部是一條不歸路，選擇了他就意味着你選擇了星光和汗水，所幸地是，在這一年裏，我收穫頗多。正如團章中對團學幹部的要求一樣，團學幹部要成爲楷模。我們作爲學生幹部，應該在色彩斑斕的青春裏，踐行奉獻，承擔責任，讓自己更加優秀。今天的我們，將在五四精神的感召下，以時不我待的緊迫感，以捨我其誰的責任感，在中國特色社會主義建設中，譜寫出無愧於青春、無愧於時代的壯麗篇章!
最後，感謝學院和學生會對我的培養;感謝老師給我人生道路上的指引和教育，感謝同學們對我的支持和幫助。我今天所取得的一切都是源於你們的鼓勵與支持。
謝謝大家!
學生幹部代表優秀髮言稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是電信學院11級的學生幹部潘成，現擔任系自律部委員。很榮幸今天能夠站在這裏代表全體學生幹部發言。首先，請允許我代表全體委員們向在坐的各位老師對我們的培養表示衷心的感謝!其次，我要真誠地祝賀今年新加入的學生幹部們，歡迎你們加入這個充滿溫馨的大家庭!
大家有沒注意到我的衣服，對，這是我們電信學院的工裝，我下午從實訓中心下課，還沒換正式的服裝。因爲，我覺得這身衣服有特殊的意義。
首先，問大家一個問題，穿上這身工裝，代表的是什麼?------- 這意味着我是一名電信學院的學生，這很顯然，但是往深層想，爲什麼你們就不能看出我是一名學生幹部呢?因爲，學生幹部是靠行動來體現的，而不是外在的自吹自擂。高調做事，低調做人才是我們的追求。
其次，我認爲做爲一名學生幹部，最重要的是要有一份責任感。因爲加入學生會，是一種榮譽，更是一種責任。責任感體現在每時每刻，體現在每個方面。在這裏我想與在坐的各位分享一句話：態度決定準備，準備決定機遇，機遇決定成功。
你的責任感就是你工作時的一種態度，作爲一名學生幹部，對於系裏佈置的每一項工作，活動之前要仔細的籌劃與組織，活動之後要認真回顧和總結。當老師、部長交給你一項工作時，如果你只把它當做一個任務去完成，你的投入自然不會是百分之百的，效果也就可想而知。在面試的時候，很多部門都會問到這樣一個問題：爲什麼要加入學生會或某個部門。-----你們中的大多數都是這樣回答的：爲了鍛鍊自身能力。大家既然選擇了這條路，就應當以積極的態度義無反顧的走下去。
那麼，究竟要鍛鍊什麼自身能力呢?正如PPT上所講的坐下來能寫，站起來能講，走出去能幹。
毛主席曾經寫過一篇文章叫《爲人民服務》，這句話後來成爲了黨的立黨宗旨的高度概括語言。同理，在我看來，我們學生幹部的使命就是--爲同學們服務。所以，請樹立服務於同學，奉獻於同學的正確理念。
另外，可能很多同學都會因爲工作和學習相互衝突而感到苦惱，這應該是不可避免的，那麼，如何協調工作與學習的關係呢，因時間關係，具體的解答我希望留到提問環節。
最後，送給大家我們自律部的座右銘：你想讓別人怎麼做，你就怎麼做。
我的發言完畢，謝謝大家!
學生幹部代表優秀髮言稿篇3
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!我是六年級二班的宋華錚。今天，能夠站在這裏，代表全體優秀學生幹部發言，我感到非常榮幸!
首先讓我代表全體優秀學生幹部對校領導和老師們對我們的培養表示衷心的感謝。
時間過得真快，轉眼間，我已經在工校學習了六年。付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛鍊和提高。二郎廟國小，讓我學會了做人，學會了感恩。認認真真學習，踏踏實實工作。感謝輔導員，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空!感謝校領導和老師，是他們，出現在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導!
作爲一名學生幹部，最重要的是要有一份責任感。責任感體現在每時每刻，體現在大的方面，也體現在小的細節中。作爲一個學生幹部，對於學校佈置的工作或活動，之前要仔細籌劃與組織、活動之後要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現。在做工作的過程中，我們注意到不僅要注重活動本身的質量，還應當注重每一個成員在活動過程中自身能力的培養和提高。
其次，學生工作的核心是協調同學之間的關係。學生工作說難也難，說容易也容易，最重要的是是否能夠抓住它的核心。一個組織，一個團體，最重要的是要有凝聚力，這樣，它纔能有所爲，才能做出成績。而這種凝聚力就是建立在組織內部融洽和諧的人際關係之上的。學生幹部應當有魄力，也應當細心且善於觀察。這兩者是並不矛盾的。優秀的學生幹部就應當做到粗中有細，能時時把握同學的思想動態，並能及時加以正確的引導。
另外，大處着眼，小處着手，以身作則。 學生幹部在做活動的過程中，通常都是扮演領導決策的角色，但是，一個真正優秀的學生幹部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的。思考，對於學生幹部來說非常重要，但是很多情況下親自動手同樣很重要。沒有了解就沒有發言權，只有深入同學們之中，才能把學生工作做得更好!
這一學期，大家在進步，大家在成長。我們全校老師在努力工作，默默奉獻，用自己的心血和汗水譜寫了二郎廟國小的輝煌篇章。同學們用努力學習來實現自己的理想和追求。
老師們，同學們，我們學校的發展藍圖需要大家共同努力，一起描繪。作爲二郎廟國小的學子，我們更應該努力學習，全面發展，以自己優異的成績爲學校增光添彩，共同打造二郎廟國小的辦學品牌。
希望同學們無論走到哪裏，都要記住自己是二郎廟國小的學生，每個動作或語言都要體現二郎廟國小學生的文明禮儀，尤其在假期裏，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員，時刻銘記入隊時的宣誓，時刻銘記用自己的行動來體現一個二郎廟國小學生的形象。
在假期裏，我們要自覺學習，多讀書，讀好書，高質量完成作業，多參加有益的社會實踐活動，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務活，並積極鍛鍊身體，下學期，我們又將一起重新啓航。
最後，祝願老師們、同學們過一個充實、愉快的寒假!
謝謝大家!
學生幹部代表優秀髮言稿 篇3
尊敬的學生會主席團、黨建會各位會長，親愛的各位部長、幹事，大家晚上好!很榮幸應邀參加這次學生幹部培訓的課程，其實在諸位面前談學生幹部應該如何如何，必須如何如何，顯得有些班門弄斧。因爲我相信在座的各位都是來自於各個班級、各個學生組織非常優秀的同學，有的甚至是班級導師的好助手，學生組織的骨幹精英。所以今天晚上我所談論的，大家認爲有可以吸取的地方我歡迎大家借鑑，有不恰當的地方還請各位同學海涵和及時幫我指出。 我今天想和大家交流三個問題：第一個問題是大家踊躍擔當學生幹部的目的是什麼?第二個問題是學生幹部如何定位自己的身份?第二個問題是學生幹部工作如何怎麼開展?我下面就圍繞這三個問題來開展我今天的交流。
1、其實學生幹部不是很多人所想象的那樣光環，那樣獲得。如果是抱着獲得、索取的態度來當學生幹部，那你的心態肯定會不平衡、矛盾，遇到事情，肯定也不能堅持。在我看來當學生幹部就是兩個字“付出”，有的同學就會說了，我當學生幹部的目的是爲了鍛鍊自己的能力，我說你的初衷是沒有錯誤的，但是我想提醒這樣的同學的是隻有在付出自己的努力，服務同學，幫助他人，配合老師開展工作的過程中自己才能得到鍛鍊。在付出的同時，其實我們也在收穫，我們收穫了鍛鍊成長的機會，我們有比其他同學更多說的機會，跟過寫的機會，這鍛鍊了我們的表達能力;我們有比其他同學更多接觸人的機會，這鍛鍊了我們的人際交往能力;我們有比其他同學更多組織活動的機會，這鍛鍊了我們組織管理能力;我們有比其他同學更多做的機會，這鍛鍊了我們的動手能力等等。我們有這麼多的機會，事實也證明了當學生幹部對我們大學生活的重要性。我們不要奢望我們的選擇會有立竿見影的效果，但在今後我們步入社會後，我們的選擇會給我們的工作提供有力的支撐，會給我們帶來無形的效果，改變和提高常常在不經意間發生。
2、在我的理解中，人與人之間沒有什麼不同，只是扮演的角色，擔當的身份的多少不同。一個人可能同時有多重身份，不同的身份對你有不同的要求，每一種身份，有着對應身份的責任。所以，我們學生幹部，其實就是在學生的基礎上多一種幹部的身份，多一干部身份就要多擔當幹部的責任，要履行幹部的使命。我們學生幹部的使命、責任是什麼?就是同學沒做好的事我們要帶頭做好，就是同學做錯事的時候我們要敢於指出，就是要帶領同學一塊兒健康成長成才。(學生的寢室衛生、學生的文明修養、學生的上課紀律、學生違紀、學生沉溺於網絡、遊戲)一般同學要求做到的，我們也要做到，還要做好;但一般同學能說能做的事，有時候對我們的學生幹部就不能做。這也是我們學生幹部身份的責任。所以，多一種身份就是多一份責任，而不僅僅是一個稱號!
3、關於第三個問題“學生工作怎麼如何開展?”我想和大家分享幾句話方向比努力更重要(用腦工作)。開展工作，不能光埋頭拉車，還要擡頭看路，路沒選對，隨便你使多大的勁兒，努多大的力，都是白費。看路也就是要我們要學會思考，而不是照抄以前的套路，照搬他人的做法。
責任比能力更重要(用心工作)。責任心是我們開展學生工作的一個重要前提。只要我們是懷着一顆對他人負責任、對他人關愛的心去開展工作，我想我們的工作就成功了一半。所以，我們說：學生幹部不僅是要把自己做好，更要讓他人也做好，這是對他人負責，對社會負責。作爲學生幹部如果容忍他人的放縱、違紀、不道德、不文明，那就是瀆職，那就是在傷害他人。所以，我們要懷揣責任心去審視身邊的每一件事、每一個人。這也不需要什麼能力。 務實比潛力更重要(用手工作)。踏踏實實做好每一件事、每一個細節，是我們成長過程中所必須培養的品格。務實，要求我們不要好高騖遠，而要腳踏實地;務實要求我們不要浮躁氣盛，而要心平氣和;務實要求我們不要誇誇其談，而要付諸實踐。
最後希望我們經管學部的每位學生幹部都能正確的看待自己的工作，端正自己的作風，從嚴要求自己，踏踏實實、勤勤懇懇的做好工作，在實際工作中不斷提高我們自身的素質，不斷的改進我們的工作方法，磨練自己的工作能力，塑造自己的品行，更好地配合學校的整體工作，與學校保持一致，紮紮實實地推進我學部學生管理工作，開創學生工作的新局面!