高中生語文課間演講稿（精選5篇）
高中生語文課間演講稿 篇1
當走到門前，望了望那破舊的門樓，嘴角微微抽動了一下，邁開了步子，走了進去。走進院後，直奔大雜院西南角的一個小破屋。推開門，裏面只有一張牀、一張桌子、一把椅子，他把鋪蓋及兩個包袱放到了牀上，鋪好牀。把一張雷鋒的畫像，貼到了有點發黑的牆上;把一串風鈴掛到了窗子上面的一個釘子上，風一吹叮噹叮噹……
丁當，一個孤兒，窮的啥也沒有，長的也一般，但有一點不同於常人的地方，額頭上有一條疤，讓人看了就害怕，長約五釐米。他就佩服一個人―雷鋒，他也不知道爲什麼。
晚上丁當下班回來，累了一天倒在牀上就睡着了。
“有賊啊!捉賊啊!”
丁當一下子坐了起來，打開門衝了出去……聲音是從剛退休的王大爺屋裏傳出來的。
兩天過去了。
“王大爺，我看你那兩千元退休金，準是西南屋那小子偷的，一看他頭上的疤，就知道他不是什麼好東西!”
“對，準是他，前天我聽見王大爺喊捉賊，馬上就出來了，就看見那小子正溜呢!哼，肯定是他!”
“沒錯，要不啥叫做賊心虛呢?看，不敢回來了吧!”
大家對王大爺丟錢的事議論紛紛。
“我覺得不像他，雖然小偷蒙着頭，我看不清楚。但個頭不太像啊!”王大爺說道
大家有的搖了搖頭、有的嘆了口氣，聽王大爺這麼一說，大家都覺得沒什麼好說的了，也就散了。
兩個月過去了。
這天，丁當一拐一拐的走進了那個破大門。
“聽說那個小偷回來了，腿還一拐一拐的。”
“指不定又幹啥壞事了唄!哼!膽子也真夠大的。”
丁當在屋裏聽見了外面的議論，漲紅了臉，呆呆的坐在牀上，他在想……
傍晚，院裏的五、六個壯丁，在王大爺的帶領下，衝進了西南角的那間破屋子，進去一看。空空如也。一張牀、一張桌子、一把椅子。“--的，讓那小子跑了!”王大爺叫道
丁當並非窮，他每月的收入都在，供兩個孤兒上學、吃飯。那串風鈴就是他們送的。他在一次大火中，不顧自己的生命危險，救出了被困在大火中的一家，在出來的過程中，不小心被一塊磚頭砸到了腦袋上，縫了十幾針，留下了一條又深又長的疤……
幾天後，幾個穿制服的人，給王大爺送回來了那兩千元錢。還給王大爺說：“有一個小夥子，爲了不讓小偷把錢帶走，腿上讓小偷刺了好幾刀子!”
大家都聽的目瞪口呆。
丁當來到了另外一所小城市。
這天，空氣熱的沒有一點兒風，西下的太陽哄烤着大地。一個小男孩在公路上玩耍，街道兩旁只三三兩兩的行人。
從遠出急馳過來一輛汽車，離小孩子越來越近，30m、20m、10m，路旁的行人，有的尖叫、有的張大了嘴巴、有的瞪大了眼睛……小孩子絲毫沒有察覺自己正站在死亡線上.8m、5m，汽車也沒有要停下來的意思.突然，一個熟悉的身影躥了出來雙手托起小孩，扔到一邊……
“咯吱!”汽車軲轆從他的左腿上軋了過去，旁邊人的，尖叫聲更大了、嘴巴張的更圓了、眼睛瞪的跟乒乓球似的.
汽車開過老遠後，有人跑了過來.“噢!寶貝，有事沒?”一位母親捧着她那哭泣的兒子說，這才扭過頭來問：“先生，受傷了嗎?”說着撩起了他的褲子，看見腿上接着一根折了的木頭……一串風鈴從包袱裏掉了下來.
高中生語文課間演講稿 篇2
同學們：
高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏雲，沒有雷霆，沒有暴風雨;高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚;高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦這隻能是幻想。
相反，高三的天空中時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的高三交響樂。
馬克思、恩格斯說：在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣我們要想創造人生的輝煌，要想實現生命的價值，就要敢於承受地獄的折磨，地獄的挑戰。
須知，經受得住暴風雪的撲打，松柏纔會更加青翠;經受得住嚴寒的磨鍊，百花纔會分外嬌豔;學子經受得住高三的砥礪，生命之樹纔會鬱鬱蔥蔥。
怎麼闖過險象環生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優劣，我們可以調控。心靈中佈滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好：其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發。其實，人生就是一次次出發。從國小出發，我們的目的地是國中;從國中出發，我們的目的地是高中;從高中出發，我們的目的地是高等學府人生無窮盡，出發無止境。
一次次出發帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但乾渴後會發現清冽甘甜的溪流，寂寞後會發現妙趣橫生的境地，艱辛後會得到心曠神怡的享受。
那個神祕莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發着燻人欲醉的芳香。讓我們從出發中走來，再從出發中走過，讓我們一次次更加喜歡出發。
給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三的機遇和挑戰，重要的是和自己比。看一看，今天的自己是否比昨天的自己進步了，明天的自己是否超過今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣?戰勝自己是最難的，而戰勝了自己，必定會贏得成功，創出輝煌!
我更想強調的是在失敗時，尤其是慘敗時，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而慄的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。
尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之後。但是，換個角度看，失敗何嘗不是一種機遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進，何嘗不是一種磨鍊。
失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含着成功的基因。
我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會每天都是明媚的春光，一定會有嚴酷的冬天。
如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中，也會感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍佈，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會是步履輕盈，對新生活充滿憧憬。現在，大自然早已進入冬天，願我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色，佈滿旖旎的春光。
最後，送給大家一幅對聯：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌雲奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火衆志成城譜新曲再闖雄關!
我的演講完畢，謝謝大家!
高中生語文課間演講稿 篇3
我永遠只能生活在這一片黑暗之中，因爲我只是一隻毛毛蟲，決定了我是什麼，也就決定了我的命運，這確實也就是我的命運。
每天在這一片屬於我自己的空間裏來回蠕動，我是自由的，但我擁有更多的卻是無奈，就在這廣闊而狹窄的空間裏，我也不知道是爲了什麼，或許人生就是爲了吃與喝吧。這裏的葉子，這裏的露水，使我不得不迫使自己滿足——若是不滿足，我又有什麼可以做的呢?我想做，我能做嗎，我只是一隻蟲子，僅此而已。
我總喜歡仰面看着天空，希望那無盡的藍天能賦予我特殊的力量，讓我不再平凡，平凡地如此可憐，連人們也覺得我們是值得厭惡的東西。陽光總能給我們無窮的溫暖，卻沒有一縷光亮能照進我的心。
風雨交集的時候，我躲進樹中一個並不深的小洞裏，這可能算是我的家吧——不然我也沒有家了。起大風的時候，我也沒處可躲，只能任憑風的肆虐，將我帶到另一個地方，這可能算是上天給我的唯一一件禮物了吧。
終於，我開始吐絲，我也依然不知道這是爲了什麼，只知道我該這樣做，這或許是我們這一族的本能，我也該這樣做。慢慢地絲圍成了一個繭，團團地把我圍住，我開始彷徨，我這樣做是爲了什麼，我自己作縛住自己，換來的會是什麼?我開始掙扎，想要走出去，重新過我原有的生活，至少不用擔心會死在這裏，但我發現這掙扎無濟於事，因爲這個繭的堅硬遠遠超過我的想象。天啊，我本來已經是如此平凡，如此可憐，爲何又要讓我在這裏死去，難道我真得只能有這樣的待遇嗎，這就是我的命運嗎?你太不公平了!
我的抱怨並沒有起任何作用，我還是困在裏面，忍受這無邊的黑暗。
我的身體漸漸和繭連在一起，我的身體漸漸感覺到痛苦，而這痛苦也隨着時間的推進而日愈加深，我的死亡也愈來愈近了，我的心更加黯淡起來。
我已無法忍受了，這種痛苦，還不如死了算了，總比承受這種痛苦更好。但我還是想再看看那些美麗的景色——陽光、白雲、小溪……我便又堅持着。啊!這陣劇痛，我的身體!我真的要死了嗎?我昏了過去。
我漸漸醒了過來，我的痛消失了!我的痛消失了!我開始想要出去，我便用嘴咬着，一根，兩根……我努力着。
終於，一縷和煦的陽光透進來了——我出來了!我徹底地鑽出來!我的身體怎麼這麼重?我……我長出了一對翅膀，我真的長出一對翅膀嗎?這是夢嗎?我只是一隻毛毛蟲啊，這是上天對我的獎賞嗎?我興奮地看着我的美麗的翅膀。我揮了揮，我能飛起來了——我變成一隻蝴蝶了!
我飛到了一片湖水，上面映出了我美麗的身姿，這是我，是我!我不停地盤旋在這湖水上。我又飛過了幾朵花上，多美啊!
一個大人領着一個小孩走過來。“媽媽，多美啊!那隻蝴蝶!”我得意地飛着，繞着他們不停地飛着。
我又飛到我原來居住的那棵樹上，我笑了笑，飛走了。
那樹上有一隻蟬蛻去的殼。
高中生語文課間演講稿 篇4
尊敬老師及親愛的同學們：
大家好!
同學們、老師們，我叫黃建，大村甸鎮徐家衝村人，來自祁陽縣職業中專主板專業356班。我曾經是大村甸中心校101班學生，今天我回到我的母校，看到昔日教我育我的、崇高的人民教師，看到昔日在這裏學習、在這裏玩耍的、熟悉的校園，站在這裏，我感到無比親切，也感到特別高興，作爲職業中專技能班優秀畢業生典型，我也特別榮幸!
即將到比亞迪汽車公司頂崗實習的我，清醒地意識到，我的讀書時代、我的校園生活已接近尾聲。回首這些年，小年6年，國中3年，職業中專學習技能2年(第3年將在公司帶薪頂崗實習)，我由一個生在農村的、幼稚的小毛孩，成長爲掌握一技之長的中職實習生，成長爲可以自信進入現代化汽車製造公司的技術人員……面對這些辛勤耕耘的、碩果累累的收穫，我深深地感受到：走過來的求學道路，很不容易，但我不後悔，事實也證明，我選擇學習技能的道路是正確的!
國中時，也就是在這裏讀書的時候，一直到國中畢業，那時我不懂事，很貪玩，我都不怎麼想好好讀書，學習成績總是不好，在班上的成績排名頂多處在中下水平。九年級第二期，我感到迷茫!不知道你們現在有沒有跟那時的我有一樣的迷茫。當時我在想國中畢業後，我幹什麼呢?自己面臨的道路有3條：1、選普高或者對口升學，考大學;2、到職業中專讀書，學習一門技能;3、直接出去打工。究竟選哪一條?究竟是聽父母的，還是自己決定?
出去打工，父母是不會同意的，他們不忍心幼小的我出去受苦，因爲國中畢業時我還小，因爲國中畢業的我沒學歷沒技術，出去的話掙不到錢。擺在面前，我只有2條路可以選擇，要麼考大學，要麼讀職業學校。讀大學的費用高，高中3年，大學4年，讀書要7年，說實話，我不想讀那麼年。
父母更希望我去考大學。因爲在很多人看來，也包括我的父母，認爲孩子考上大學全家光榮，或者說讀高中家長有面子。考大學就全家光榮，這是傳統思想，我想，能賺大錢纔是全家的光榮!讀完大學賺不到錢同樣是不光榮的!老師告訴我，當前國家重視職業教育，國家迫切需要技能人才，我要去職業學校學技能。班主任推薦我去祁陽縣職業中專，離家近，費用低，在校只學2年，我信了。我就去職業中專，我要選擇主板維修專業，因爲我喜歡這個專業。
開始，父母持反對的態度，他們常常聽人說，職業中專不好，不要我去，後來，他聽到隔壁村一個叫錢新橋的，在職業中專畢業後，做數控加工工作，工資5000多塊/月，他們就沒有反對了。當時，很多人對父母講，到職業中專讀書冒得用，學不到東西，我父母始終說，不讀書才冒得用，讀書哪裏冒得用呢?面對巨大的輿論壓力，我仍然選擇學技能，毫不動搖。
在職業中專求學的2年裏，學校的環境比較好，適合學習，也適合娛樂，可以講我在學習上很快樂，生活也很快樂。
我學習主板專業，對這門專業表現出濃厚的興趣，在學習技能過程中，我始終堅持不懂就問，問老師、問同學都可以，老師同學都很熱情幫我解決問題，我感到很幸福!慢慢地，我的專業技能越來越好，參加學校的技能比賽中多次獲了獎，獲得獎金有幾百元錢吧!具體多少錢，我已記不清了，都用掉了。是這樣的，學校每期舉辦多項技能競賽，其中一等獎100元、二等獎80元、三等獎50元;每期還評選多名學習標兵，學習標兵的獎金爲200元。說實話，我在職業中專讀書，我越來越自信，學習方法也越來越好。我總結出這麼一個道理：國中成績差不等於學不好技能，國中成績差的學生不等於不優秀的學生。
在生活中，我積極樂觀，誠實守信，樂於助人;講道德、遵守校規校紀、校規，遵守學生守則，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，並始終積極參加學校舉辦的羽毛球賽、籃球賽等，我獲得了羽毛球賽一等獎、籃球團體賽二球賽。我們職業中專學校舉行了多種形式的活動，籃球賽、羽毛賽、跳繩賽、拔河比賽等，很多同學喜歡這些活動!每項比賽，獲獎就有獎金。其實，國家非常支持職業學校辦學，我們學校纔會有這麼好的條件。本學期，爲了使寢室這個家更溫暖，學校開展了溫馨寢室活動，現在我的寢室很溫馨。
我們學校幾乎沒有人打架，因爲學校不允許打架，不允許同學欺侮同學，經常打架，欺侮同學，而且教育不改的同學就會學校開除。老師經常教育我們學會做人，我們班上同學間的關係很團結很和諧，相互幫助，相互關心的現象很常見的……
總的來說，我在職業中專，我學會了技能、學會了學習、學會了處理人際關係。現在我很快到比亞迪汽車公司實習，告訴大家，我的試用期工資2300元/月，3個月轉正，轉正後我的工資就有3000多元/月。事實證明，我選擇職業中專學技能是正確的!
今後我會珍惜機會，努力幹好工作，讓工資水平不斷前進!謝謝大家!
高中生語文課間演講稿 篇5
各位，我叫沙丁魚，就是大家吃的沙丁魚罐頭裏細細的、扁扁的但味道還可以的那種魚類。別看我們身材苗條，身體輕盈，可生性卻極不好動。按理說不好動會長胖吧，可是我們連吃飯都犯懶，您說還能胖得了嗎?
這不，漁網又過來了，我連窩都沒挪，乖乖地和另一些同樣一動沒動的同胞被網到一艘船上。別的魚要是被逮着，在網裏還要躥呀、蹦呀，妄想逃生，我們纔沒那個興致呢，懶懶地躺在網裏，任那些漁民怎麼處置。我看見網住我的漁民——現在我得叫他主人——一箇中年的黑瘦漢子很高興，大約是滿意我們這種半死不活絕對聽話的樣子。他沒費什麼氣力和周折把我們倒進一個大木盆裏，就開船去了。我們也踏上了被運往市場的旅程。
木盆裏的水比海里的水平靜多了，只隨着船的輕微顛簸而有一絲動盪。我像在媽媽的搖籃裏一樣感到十分舒服，也不知什麼時候就睡着了。
睡夢裏一條大魚向我撲來，我懶得動。它要吞我也就罷了，偏偏把利齒切入我的肌膚，疼得我大叫一聲蹦了起來，一睜眼才知道是在做夢。身子底下倒真有個尖尖的東西抵住我的腰，像是隨我們被網上來的貝殼什麼的。這下我也睡不着了，不過看看天色也快亮了。
天亮了，船也靠了岸。只見主人過來了，他拿一根棍子往木盆裏攪了攪，看着我們，一臉的沮喪和無奈。自言自語說：“唉，又死了一大半。”我吃了一驚，這才向四周一看，可不，除了我和有數的幾個弟兄，木盆裏的同胞大多死去了。
主人把我們活下來的另一些兄弟賣給小販，不知爲什麼把我卻養在他的魚缸裏，天天供吃供喝，我倒也活得自在。
一天我和主人在家裏看電視，演的是登山隊在登雪峯。最後說，凡是累得不行坐下來休息的，都凍死了;而堅持活動的，卻不但上了頂峯，還活着回到大本營。主人看到這兒，沉思了片刻，忽然若有所悟，大聲說：“有了，有了……”便衝出門去。
主人又出海了，而且把我也帶上。一天下來，他又打了不少我的同類。他仍然把它們倒進那隻大木盆裏，還把我也從魚缸裏倒了進去。不過我們彼此連招呼也懶得打，自顧自找個地方躺下養神。
不過這次主人也不知從哪裏弄來一條我們魚界的搗蛋鬼——鮎魚放進盆裏。在海里它們就以愛折騰著稱，我們都躲它們遠遠的。這下可好，冤家路窄，沒法兒躲了。果然，它從被倒進盆來那一刻起，就忽而近遊，忽而遠逝，隳突乎東西，衝闖乎南北，把一盆水攪得波翻浪涌。我們這些懶蟲算跟着倒黴，只能跟着它上下，隨水流婉轉，幾乎一刻不得休息。在歸途中的整個晚上它一直鬧得沸反盈天，大家連打個盹兒的機會都讓它給剝奪了。
可是說來也怪，我們全體沙丁魚卻活着被運了回來。主人臉上的陰雲也一掃而光，他逢人便說找到了讓我們在途中存活的辦法，從此不會再虧本兒了。可是，他到底找到什麼辦法了呢?