保護環境校園演講稿（精選20篇）
保護環境校園演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!我是廣播員，現在你們聽到的是紅領巾廣播站每週播放的廣播節目，今天廣播的主題是——《保護環境，從身邊的小事做起》。
環境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎。當前生態環境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，爲了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環境，已經成爲人類一個緊迫的目標。俗話說：“千里之行，始於足下。”保護環境，要從我們身邊的小事做起。
首先我們要愛惜紙張：紙作爲我國的四大發明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟佔了每個家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費紙張尤爲厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環境，也等於是危害了我們的身體。生活中，節約紙張的方法很多，如：減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、儘量少用紙巾……對於廢紙要積極回收，不要亂扔。
其次我們要節約用水：地球作爲一個藍色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國爲例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足，由於缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對於我們每一個人來說，已是當務之急。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流
水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人都節約用水。
我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認爲大自然的資源是用之不完的，但正因爲人類的盲目開發，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如：多用電風扇，少開空調;多用節能燈，少用白熾燈;多用太陽能熱水器，少用電熱水器;多用淋浴，少用浴缸;少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
好了，今天的紅領巾廣播就到這裏，我們下週再見。
保護環境校園演講稿 篇2
甲：敬愛的老師，親愛的同學們大家中午好我是。
乙：我是。
甲：
然而你可曾想到，在這繁榮與發展的背後，我們也付出了沉重的環境代價。
乙;
由於工業的迅速發展，城市人口的急劇增加，加上人們環保意識淡薄，我市的環境狀況日益惡化。 請聽同學介紹破壞環境給人類帶來的無盡危害。
甲：
保護環境從現在做起，保護環境從自己做起，保護環境從小做起。注意保護環境。因爲這是我們共同的責任!爲了明天生活美好，同學們對環境保護有什麼，設想和打算呢?請聽國小生保護環境的幾點做法。
乙：
同學們!高度的園林綠化水平，是國家富強，民族繁榮，社會文明的重要標誌。我們青少年約佔全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友，就要拿出實際行動來。世界環保組織也向全世界發出號召，確定了許多有意義的日子。
甲：
保護環境人人有責，作爲新時代的少先隊員，爲了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動起來，保護環境、保護地球。請聽倡議書。
乙：
同學們，我們是一員。熱愛家鄉美化家鄉是義不容辭的責任。同學們快快行動起來，積極投身於家鄉環境的保護。從點滴小事做起，爲家鄉做貢獻，讓我們居住的環境更美麗。
保護環境校園演講稿 篇3
親愛的老師們、同學們：
你們好!
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境，每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康成長。多年來，我校一直倡導綠色文明，營造人文和諧的育人環境。但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象卻時常出現在同學們身邊。
再過幾天，就是建國六十週年大慶。爲創造優美整潔的育人環境，減少疾病發生，以全新的面貌、嶄新的姿態迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支校園環保小衛隊，他們發揚不怕苦、不怕累、不怕髒的優良傳統，用實際行動維護着校園環境衛生，唱響了校園和諧音符。今天，特向全校師生髮出以下倡議：
1、爭做文明人，養成講衛生的好習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和牆壁上的污垢;不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校，不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐後，及時打掃就餐區環境衛生;儘量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節水、節電、節糧爲榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜每一粒糧食。
3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養成文明清潔的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
4、愛護公物，不在桌椅、牆體上亂塗亂畫，愛護校園內的一草一木。
5、堅持每天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環保衛士，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。
美麗的環境需要大家共同營造，文明的習慣靠平時一點一滴地養成。在此，校園環保小衛隊向大家鄭重承諾，他們會多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發揚不怕苦、不怕累、不怕髒的優良傳統，創造一個美好的學習、生活環境，爲建國**週年獻禮!
敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。愛祖國從自己做起!從身邊的小事做起!
保護環境校園演講稿 篇4
環境是人類目前賴以生存，生活和生產所必需的自然條件和自然資源的總稱。具體指：大氣、水、土地、礦藏、森林、草原、野生動物、野生植物、名勝古蹟、風景遊覽區、溫泉、療養區、自然保護區、生活居住區等。
環境保護就是利用現代科學和理論與方法，協調人類和環境的關係，解決各種環境問題，是保護、改善和創造環境的一切人類活動的總稱。
《環境保護法》是我國一部綜合性環境保護基本法，它規定了國家保護環境的目的，任務、政策、基本原則和基本制度，規定了國家保護和改善環境，防治污染和其它公害的基本措施還對違反懷境保護法者承擔的法律責任作了原則的規定。是調整人們在開發、利用、保護和改善環境的活動中所產生的各種社會關係的法律規範的總稱。
我國環境保護工作方針是：全面規劃，合理佈局，綜合利用，化害爲利，依靠羣衆，大家動手，保護環境，造福人民。
《清潔生產促進法》，是環境保護法具體展開的深化，是指不斷採取改進設計，使用清潔的能源和原料，採用先進的工藝技術和設備，改善管理綜合利用等措施，從源頭削減污染，提高資源的利用效率，減少或避免生產、服務和產品使用過程中污染的產生和排放，以減輕或者消除對人類健康的環境危害。
可持續發展：指即能滿足當代人的需要，又不對後代人滿足其需要的能力構成危害的發展。就是在經濟和社會發展的同時，採取保護環境的合理開發與利用自然資源的方針，實現經濟，社會與環境協調發展，爲人類提供適合環境質量在內的物質文明和精神文明。
環境保護法規制度主要內容：
1、建設項目環境影響評價制度。
2、“三同時”制度。
3、排放收費制度。
4、污染限期治理制度。
5、環保目標責任。
6、排污申報登記制度和排污許可證制度。
7、污染集中控制制度。
8、城市環境綜合整治定量考覈制度。
我國制訂環保法律、法規的五項基本原則：
1、國民經濟和社會發展與環保相協調的原則。
2、預防爲主，防治結合，全面規劃，綜合治理的原則。
3、誰污染，誰治理，誰開發，誰保護的原則。
4、政府對環境質量負責的原則。
5、依靠羣衆，大家動手保護環境的原則。
保護環境校園演講稿 篇5
老師們、同學們，大家好：今天我演講的題目是《校園的植樹節演講稿》，讓我們通過植樹節演講稿活動，讓我們大家明白植樹對我們的重大意義，讓我們愛護綠色吧!
下面我們談談關於植樹節和環保方面的內容，請同學們注意聽講。
春天到了，帶來了大自然的萬物復甦和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節了!又到了植樹造林的好時節，同學們，你們知道我們爲什麼要植樹造林嗎?
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係，人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環節失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果。
森林是保持生態平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風吹雨衝，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱;雨水沿着樹幹慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節裏，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。
許多國家的護林實踐表明，當國家森森覆蓋率佔全國總面積的30%以上，而且分佈均勻時，國家就不會發生較大地風沙旱澇等自然災害。可惜的是，我國的森林覆蓋率僅有16.5%，這怎麼不讓我們深感焦慮!
而且，人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴於我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。但是，長期以來，人類把確文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，面對這些問題，我們該做些什麼呢?
例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
同學們，當我們瞭解了植樹節演講稿的內容，我們要一起努力，因爲保護環境，人人有責，雖然只是學生，不可能爲全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起。謝謝大家!同學們，你們說好不好?讓我們一起來加油!一起來努力!
保護環境校園演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
現在的人真是越來越不保護環境了，白色的垃圾在街道上隨處可見。要知道有些垃圾埋在土裏上千年也不會腐爛，許多電池和塑料袋一起埋進土裏，將會使這塊土地永遠失去利用價值。保護環境，從我們身邊的小事做起。
科學課上聽老師講，造一噸紙不僅要消耗木材，而且要消耗大量的水，我們地球上的淡水資源極其有限，作爲地球人我們能節約一點是一點，積少成多。聽了這些，回想起自己有一次上美術課時，因爲畫得不夠好所以連撕了兩張白紙。其實就是自己的不專心，從導致了紙張的浪費。我感到非常的慚愧。
這不，今天我看見家門口的垃圾堆得像小山似的，這讓我想到老師曾告訴我們家裏的垃圾都要分類。於是我不顧臭味，耐心地將垃圾有序地分類，再丟入垃圾箱，這樣環衛工人就好清理了，我要堅持不懈地做好奶奶和媽媽的小幫手。
地球作爲我們人類賴以生存的星球，遭受了嚴重的污染與破壞，我們作爲她的孩子是多麼的自私，怎麼能讓這種情況繼續發展下去呢?保護地球媽媽，要從我做起，從身邊的小事做起，從而帶動身邊的每個人。
保護環境校園演講稿 篇7
大家好!
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，保護環境，維持生態平衡。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”多麼美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中，那麼美麗和諧，那麼生機昂然，可是現在，人類以飛快的速度改造着大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環境遭到了極嚴重破壞，大氣、水、土地被嚴重污染，自然界的生態平衡受到很大的影響，溼地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲着地球，難道這還不足以警示我們，保護環境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類是這艘船上的旅客，現在，這艘船漏水了，爲什麼?因爲人類在船上破壞這艘船不可少的設施——環境，所以，從現在開始，我們應該盡全力補好環境漏洞。
我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，愛護周圍一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人爲保護環境而做出貢獻。綠色是多麼寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱的時候，迴歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠，擁抱藍天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來，笑逐顏開回。
保護環境，人人有責。讓我們行動起來吧!只要努力，綠色一定會再次圍繞在我們身旁!
保護環境校園演講稿 篇8
音樂……
合：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時分。敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好!我是播音員李，我是播音員孫。
甲：春天到了，春姑娘穿着綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉着，舞動着。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步，感覺暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鑽出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的，春天是繽紛的。
乙：綠樹在居民的小區裏，在同學們的校園裏，在爸爸媽媽工廠的圍欄裏，在機關的大院裏·····綠樹在城市裏，城市在樹林裏。路上車水馬龍，路邊綠樹成蔭。汽車吐着濃濃的尾氣，綠樹過濾着有毒的氣體，淨化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。
音樂……
甲：夏天，烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼，它是天然的調溫器。當狂風大作，暴雨傾盆的時候，大樹又能給我們擋風避雨。
乙：綠樹是天然的除塵器，是氧氣製造廠，是細菌消毒站，是噪聲消音器······
甲：毀壞了綠樹，砍伐了森林，水土流失，風沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地，沙漠侵蝕了良田，·····人類曾經的愚昧反過來又懲罰了人類自己。
乙：沒有了綠樹，哪有樹林。沒有樹林，哪裏會有動物，植物。沒有這些生物，哪裏還有多姿多彩的世界。
甲：綠樹有效地、適時地改善着我們生活的環境，我們每時每刻都在享受着綠樹給我們送來的溫馨。愛護綠樹就是保護我們生活的環境，就是保護我們人類自己。
乙：讓我們青少年行動起來，積極響應祖國的號召，植樹造林，愛護綠樹，用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃、鬱鬱蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創建一個更加美好的家園。
音樂……
甲：接下來是“佳作欣賞”。首先請欣賞……
乙：下面請欣賞……
甲：親愛的同學們，我們衷心地祝願：“七彩童年”廣播站能成爲你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，爲你帶去無盡的歡樂;
乙：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
甲：本次播音主播：。感謝大家的收聽。
合：再見!
保護環境校園演講稿 篇9
作家說：“環境是心靈的港灣。”
畫家說：“環境是靈感的源泉。”
軍事家說：“環境是制勝的法寶。”
教育家說：“環境是塑造人的搖籃。”
而我想對同學們說：“環境是保證學習的必要條件。”
當我們在綠樹成蔭、鮮花爛漫的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人!
但優美的環境是要靠大家共同來營造的。就在世紀英才這塊美麗的校園中，最近也常常出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：春暖花開，當你賞心悅目的走在校園裏的時候，不經意間你會發現剛剛綻放的迎春花奪，剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校園的甬道上;秀美的女貞叢曾爲我們這美麗的校園增添了勃勃的生機，也曾讓我們在芬芳的花香中徜徉，但是當你蹲下身子仔細看時，你會發現我們同學喝過的牛奶袋子赫然在目;在書聲琅琅的課堂上，我們都在知識的海洋裏暢遊的時候，低下頭，你會發現我們同學用過的廢紙是那麼的刺你的眼睛;在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁，追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響，講粗話，髒話，爭吵，打架，搞不團結……這一切的一切與我們世紀英才的理念是多麼的不和諧!
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標誌，時代要求我們要有責任感，心繫全球、着眼身邊，立足校園，在此我們倡議：
1. 人人以愛護校園環境爲己任，認真做好教室、辦公室、公共區、廁所等衛生打掃，還給校園一個優美的環境。
2. 不在校園裏丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環保衛士，主動撿起地面上的垃圾。
3. 不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學文明人，做文明事。
4. 教室裏的勞動工具擺放規範，學習用品擺放整齊。
5. 各班衛生委員每天堅持對教室和公共區進行衛生督查。
6. 住校生宿舍內務整理規範，講究衛生，服從宿舍管理人員管理。
同學們，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。讓我們攜起手來保護環境，淨化校園，把我們的校園建設得更美麗吧!!
保護環境校園演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天，在二區大門前的三色垃圾桶裏，有兩塊被我扔掉的廢電池靜靜的在紅色箱裏“安家”。我原來拿着這兩塊電池老是去做科學實驗，這下可好，電用完了!
我仔細的看着電池上的每一句話，啊呀，是電池過期了!我走到三色垃圾桶前，黃色的是“不可回收”的垃圾，藍色的是“可回收”的垃圾，紅色的是“有毒有害”的垃圾，我應該往哪扔呢?對了!我聽媽媽說：“電池，是攜帶方便、人人都愛的東西，可他的壞處大着呢!有些人把電池直接扔在地上，結果，土壤發生變化。人們要是吃了廢電池感染的土壤裏種的東西，反映會越來越遲鈍。最後，我把電池扔進了紅色的箱內。
因此，我想告訴同學們，現在的世界環境越來越惡化，所以，我們要保護環境。第一：首先要做到不要亂扔垃圾，見到綠地裏有垃圾，我們要隨手揀起每一個垃圾，不要幹什麼都亂扔，而且，不去揀，覺的髒，這樣做是不對的。第二：就是要保護樹木，保護花草，多種樹，美化我們的小區!
最後，還是請記住：保護環境，人人有責。
保護環境校園演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
地球是我們人類的家園，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍色的星球多麼美麗，但我們要知道：地球只有一個!
現在，人們生活水平逐漸的提高，科技不斷的發達，雖然這是好事，可在這漸漸發達的過程中，環境在惡劣。
油輪側翻，海洋受到了污染;尾氣超標，又污染了大氣層;廢電池亂丟，既污染了土地，又污染了人們賴以生存的水資源……這樣的事例層出不窮，難道沒有人重視嗎?
人人皆知：樹木能吸收二氧化碳，排放氧氣，淨化空氣，是我們人類生存的必要的條件。但是有一些人爲了金錢去亂砍濫伐樹木，造成了過度的水土流失，使大地的植被受到嚴重的破壞，綠洲和城市也荒漠化，我們人類的生存受到了威脅。就我們平時用的一次性筷子，每天都要耗費數十畝的森林，在那些人眼中，樹木除了可以做傢俱和建築材料外，似乎沒有任何價值。難道還有人不懂樹木對我們意味着什麼嗎我們居住面積已經很小了，如果再這樣下去，可能連我們的土地都失去。還有，我們的母親河——黃河近年來河牀和含沙量不斷增高，成爲全國污染最嚴重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看着黃河從我們手中枯竭，因而有許多環境學者紛紛研究治理黃河污染的方案，試圖改善黃河的水質。但如果沒有我們的共同參與，我們這個生命的搖籃——黃河將會走向衰竭和死亡。
其實，我們雖然改變不了過去，可是我們可以改變將來。現在霧霾籠罩着城市;全球變暖問題也讓人頭疼可罪魁禍首是誰呢，還是人類。
據統計，如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費一張紙大約會毀掉6800000棵樹;以一次性木製筷子爲例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木製一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹，全國每天生產一次性木製筷子要消耗森林100多畝，一年下來總計3。6萬畝。“6800000”、“3。6萬畝”那是一個多麼龐大的數字。減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用後隨意丟棄，那麼它們將會對土地造成破壞，影響農業發展，對動物生存構成威脅。而電池在使用後也不可以直接將其隨處亂扔，據測量一節一號電池爛在土壤裏，可以使一平方米土地失去利用價值;一個扣鈕電池可以污染60萬升水，相當於一個人一生的飲水量。
我們怎麼纔可以改變這樣的生活現狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹，一些青青的小草，還有一些鮮豔的小花，這樣就可以讓我們的家園添加花草樹木。不要亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起來。比如在一個地方看到一個人打算亂扔垃圾，你應該立刻走過去，告訴他污染環境的代價。如果他不聽你的勸告的話，那就幫助他撿起來。還有我們要隨時提醒別人要保護環境，不能破壞環境，更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千，那就會有許許多多的人加入我們的環保行列了。關於廢氣怎麼辦?我們一定要多種樹，讓大樹吸進廢氣，排出新鮮的空氣。還可以定單雙日開汽車，單日時，大家最好坐公交車、騎自行車、步行上班，儘量少用車。我們要減少污染源，少開工廠，就算一定要排廢水，也要先淨化再排出。我們可以用以上的做法來改善我們的環境。
幹哈曼也說過：“人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。”
現在，地球的生態環境加劇惡化，環保警世鐘已經敲響了。讓我們齊齊加入保護環境的行列，創立一個人與大自然和諧共處的美好未來，讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧!
保護環境校園演講稿 篇12
親愛的同學：
你們好!
常言道：“保護環境，人人有責!”同學們，你們知道嗎?現在人們的生活在不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄。我們經常可以看到有人亂丟垃圾、隨地吐痰，使原本清澈見底、美麗的小河變得又黑又臭;使原本嫩綠的草地變得枯黃。
有關部門採取了一定的措施，在路旁放了一個個垃圾桶，可是有些人因爲圖一時方便，仍隨手亂扔。有人經常砍樹，也因爲我們常常使用一次性筷子、面巾紙、作業本等，而這些物品是用樹木製作而成的，我們一直浪費了再買，才讓那些伐木工人有機可乘。然而一顆顆樹逐漸消失，洪水、沙塵暴、龍捲風就會來我們這裏橫行霸道……可見保護環境有多麼重要。因此，我建議：
1、不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、愛護地球上的一草一木，不隨地砍伐或踐踏草坪。
3、愛護動物。
4、用水時，水龍頭不要開太大，洗好時要隨手關閉水龍頭。
5、不浪費電源，出門時隨手關閉電源。
6、要珍惜糧食。
7、要懂得廢物利用。
8、拒絕使用一次性用品。
9、購物時儘量使用布袋。
以上是我的建議，希望能被採納。如有不妥之處，請原諒!
保護環境校園演講稿 篇13
同學們，你見過樹嗎?不，你見過的是街道兩旁或公園裏的樹，單調、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎?不，你見過的是人工湖的水，渾濁、發臭、遊人洗過腳的。你見過鳥嗎?不，那是籠中之鳥，呆呆的、只會要吃的。近年來，隨着經濟的發展、社會的進步，我國的環境也隨之變化，大自然受到嚴重的破壞，如果我們還不行動起來，保護環境，那麼在未來的某一天，我們頂會瀕臨動植物滅絕的死亡線上。
由於我國人口素質還不夠高，對生態系統缺乏認識、不瞭解自然規律，近年來，我國的自然環境和生態平衡已經遭到嚴重的破壞。比如爲取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林，進而造成水土流失、河道淤塞、洪水氾濫，由於城市無力供應乾淨能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發電、沒有對二氧化硫進行回收，造成空氣中瀰漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現酸雨損壞莊稼和建築物的現象，由於城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態不平衡，影響氣候、影響人類健康生活條件，雖說我們國家地大物博，可是人均佔有量佔世界前列，這就要求我們對環境要做出適當的保護，我們即將跨入21世紀的大門，擔當起主人的重任，我們能眼見着環境污染被破壞、而等閒視之嗎?不，決不能，這就要求我們必須對環境做出適當的保護。
我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，這就可以從根本上防止水土流失，愛護周圍一草一木，不捕獵小動物等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人爲保護環境而做出貢獻。
先輩陸蠡說：“綠色是多麼寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。”徐霞客也曾說，遍及高山大川，迎風沐雨，爲的是“多識鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗，都告訴我們大自然環境不僅能陶冶人的情操，淨化和撫慰人的心靈，而且有助於知識的積累和事業的成功。
朋友，當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時候，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱至及痛不欲生的時候，那麼，你就走向大自然吧!那個時候你就會真正知道保護自然環境是何等重要。擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴裏嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會在大自然的真善美中，認識到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美好的世界。
保護環境校園演講稿 篇14
每個人都有自己的家園，森林是野生動物的家園，池塘是小魚兒的家園，天空是小云朵的家園，而地球是我們人類共同的家園。
地球給了我們水源與森林，給了我們美麗的環境，也給了我們清新的空氣。可我們人類又是怎樣對待自己的家園的呢?
聽爸爸媽媽說，以前的地球是很美的，到處山清水秀.鳥語花香，空氣十分清新，使人心曠神怡。可是現在，地球變成什麼樣了呢?由於人類的自私自利，他們對森林.水源巧取豪奪，毫不珍惜，慷慨大方的揮霍，而且濫用化學藥品，造成一系列的生態災難。據我所知，目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸;二氧化硫.碳氧化物等有害氣體的排放量也相當大。進入大氣中的廢氣種類很多，已經產生危害而引起人們的注意的就有一百多種。大量的廢氣進入大氣層中，必然破壞大氣原有的化學和性質，對人類的環境產生很大的危害，它能讓我們患肺癌而死，使全球面臨變暖危險，使冰山融化，使整個地球禿頂既減少，使大量農作物隨氣候變化而遷移，造成許多農作物減少。總之，大氣污染對於人類是一場大災難。
保護環境，人人有責!我們現在雖然還只是國小生，不可能爲全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的小事做起，從保護學校的環境做起。同學們，我們是21主人，環保意識是現代人的標誌。我們要有時代責任感，爲美化校園淨化校園作出我們應有的努力，“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”，讓我們共同努力，保護珍愛地球——我們共同的家園，讓清風常拂綠柳，碧水永伴蒼山!
保護環境校園演講稿 篇15
垃圾桶上，正面釘着一塊宣傳標語牌：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱。”白底紅字，十分醒目。
我單手端着滿滿一簸箕垃圾，離垃圾箱還差兩步遠就衝着箱口，使勁把簸箕一倒。“叭”地一下，滿簸箕垃圾，一大半散落箱外。我剛要轉身往回走，又停了下來，看着那塊標語牌：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱。”我想回去把那堆垃圾撿起來，可又一想：“我爲什麼要撿?浪費時間，我還要回去寫作業呢!”然後我轉身就走。
沒走幾步，有個小弟弟叫住了我：“哥哥，你把垃圾撒到外面了!”“那又怎樣?”我不屑的問。“哥哥，老師以前給我們講過，要愛護環境，所以你應該把那堆垃圾撿起來!”小弟弟堅持着，我可不管他：“我就不愛護環境!我不把它撿起來!”我大聲說“你管不着我!”小弟弟被我嚇跑了，我也得意揚揚的走了。
突然，我停了下來，看着那堆垃圾。感覺周圍的人都在看着我，所以我不敢擡頭看別人，只敢看着那堆垃圾。我久久的注視着那堆垃圾，不知道到底是撿還是不撿?我的心裏就像有兩個人在打架，一個說撿，一個說不撿。我不知道這是怎麼回事，自己內心非常恐慌，非常害怕。害怕父母不管我，害怕朋友不理我。想到這裏，我還是把那堆垃圾撿了起來。
此時此刻，我非常開心，心裏好像放下了千斤重擔。我也不用擔心父母不管我;不用擔心朋友不理我;不用擔心別人都看着我!現在想起那個小弟弟，說實話，我還真的有點感謝他。
通過了今天的這個事情，我才明白了什麼是“講衛生，愛清潔”;明白了什麼是“保護環境，人人有責”!
保護環境校園演講稿 篇16
同學們：
大家好！我今天在國旗下講話的題目是：《保護環境，從小做起》
大家是否記得，有一首非常動人的歌："一個美麗的女孩，爲了救一隻受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地，永遠也沒有回來。一羣丹頂鶴在那片沼澤地上空盤旋，發出陣陣哀婉的鳴叫。歌曲旋律震顫着人們的心絃，女孩那純潔，美好的心靈淨化着人們的靈魂，她用自己的生命譜寫了一曲保護珍稀野生動物，保護人類自然環境的頌歌。
隨着工農業的迅速發展，人類對環境的破壞也日益嚴重，亂砍亂伐，污染水源，空氣，破壞生態平衡。過去，有一首詩句："黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。"可是，現在人們一心想賺錢，捕捉青蛙去賣錢，加上農民大量使用農藥，使一些地方青蛙越來越少，而蝗蟲害蟲卻大量繁殖，很多農作物遭到了嚴重的破壞。這些事實說明，環境保護，刻不容緩，國家領導人也意識到了這一點。江主席在環保座談會上語重心長地說："如果環境抓不好，就會危急子孫後代的生存與發展。"保護環境，不僅是國家和政府的責任，同時也是我們每個公民的責任。世界環境日講話稿：保護環境從小做起
親愛的同學們，今天的我們是明天社會的主人，改善地球環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地，地球是我們的母親，保護地球母親，我們責無旁貸。我們要從自己做起，從身邊的小事做起，做環境保護的有心人，增強環保意識，節約資源，不浪費糧食，水，電；注意廢品回收，不能把"扔"當作"大方"，如果全球的人個個扔，天天扔，地球就會變成垃圾場。
如果全球的人人人撿，天天撿，就是資源回收，有利於生態平衡，讓我們攜起手來，積極開展宣傳活動，並採取切實的行動，留下茂密繁盛的叢林，珍惜那蔚藍無際的大海，保護每一寸空間，以使明天的山更青，水更淨，天更藍，以使明天的地球更加美麗可愛，人類更加幸福。世界環境日講話稿：保護環境從小做起。
保護環境校園演講稿 篇17
我們生活在地球上，因爲她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生着全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定着校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。爲了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行爲要敢於制止並舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行爲規範。
8。一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養爲有文明素質，全面發展的優秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，我們要增強我們的環保意識。我們應當有時代責任感。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，共建綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，共創我們的美好家園!
保護環境校園演講稿 篇18
現在人們在大量的污染環境，這對空氣有很大的影響。
你是否看見人們在大量砍伐樹木?你是否聽到鳥兒在槍口下哀鳴的叫聲，如果你喜歡地球，喜歡樹木，那就請你馬上去栽種樹木，保護地球吧!
因爲沒有樹木，地球上的土壤就會鬆動，久而久之，鬆動的泥土就會流到河水裏去了，渾濁的河水人類是不能喝的，這樣一來，能喝的水就會大幅度減少，過不了多久，人類就會因爲沒水喝而渴死的。
樹木還可以幫助人類抓住泥土，這樣，下雨的時候就不會有泥石流了。
地球是個蔚藍色的星球，但真正能喝的淡水是很少的，特別是有一部分是地下水(雖然人類已經擁有開發地下水的技術了)。
老師曾經說過，樹木給了我們可以呼吸的氧氣，樹木願意犧牲自己來給人類做學習用的紙，樹木從不因爲各種生物在自己身上刻畫各種各樣的圖畫而抱怨，樹木願意用自己所擁有的一切來保護人類不受到任何外界的威脅，樹木願意犧牲掉自己的生命來填飽人類的肚子，從這些地方看，樹木是多麼偉大呀!可是他們總是會受到人類的拳打腳踢，人們從不思考，假設自己是一株植物，自己受到別人的拳打腳踢會怎樣，，我們一定要三思而後行。
如果你愛這個賴以生存的星球，那麼就請你做到以下幾點：
1、不使用一次性筷子。
2、不砍伐樹木。
3、不摘花。
4、不踐踏草坪。
現在地球上可使用的能源已經很少了，所以，我們要節約用水，
節約地球上一切可使用的能源，要不然過不了多久人類就會像恐龍一樣滅絕的。
據外國的一位科學家說，過不了兩個世紀，人類就會因爲缺水而導致羣體滅亡。而且，這位科學家還說，每年已經有將近百分之三十八的人，是因爲缺水而在地球上死亡，這是一個多麼恐怖的數據呀!爲了我們自己，爲了我們的家園，請你開始節約用水吧!保護環境，從一點一滴做起!
保護環境校園演講稿 篇19
低碳生活從我做起，今年是第38個環境日，從1972年環境問題出現以來，一直都是從生產上來控制，大家都傾向在生產的過程中，儘量的減少排污，減少排放，但是後來發現，問題並沒有解決，我們這些環境組織越來越多，環境問題也越來越多。像我們在座的很多都是從事環境保護的工作的，那我們是應該感謝他提供給我們就業呢，還是反過來希望地球上沒有環境問題的出現呢
確確實實的來說，我們生產和消費、和生活是一體的，我們不能簡單的(把責任)推卸出去——“你來環保吧”，不能這樣的。因爲你的星球需要你啊，需要我們每個人都做出努力，換一種觀念，換一種生活方式。也就是說要改變兩個方面：一個是我們頭腦裏的概念，一個是我們的生活方式。
什麼是低碳生活?我們應先抓住主題—氣候問題。
低碳和生活是兩個詞，生活指衣、食、住、行、用等方面，個人生活方式依個人習慣有不同表現。我們爲什麼要低碳生活呢?爲了儘可能在生活中減少對碳的排放和依賴。碳來自於石油、天然氣等的燃燒產物二氧化碳。二氧化碳好不好?(臺下觀衆答：不好)但是它卻不可或缺，植物依靠吸收二氧化碳而進行光合作用，而且二氧化碳保持在合適範圍內對保持地球溫度適於人類居住非常重要，否則我們這裏會冷得受不了啊!因此二氧化碳本身沒有好壞，但人爲排放過多，就造成溫室效應，導致地表溫度上升。
根據IPCC(聯合國政府間氣候變化專門委員會)的研究，1906年至20__年，百年內由於人類活動超量排放溫室氣體，導致地球平均溫度上升0。74℃。0。74℃算什麼啊? 每天早晚的溫差都好幾度啊!但地球平均溫度上升是過去六千年地球歷史中從沒發生過的，這是最熱的一百年，也是最熱的五十年，這意味着——全球變暖!
變暖和我們有關係嗎?這意味着南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯合國官方海報嗎?海冰消失後，一隻無助的小北極熊抱着風力發電機的柱子，這是20__年世界地球日官方海報上的令人擔憂的畫面。中國長江黃河的源頭在喜馬拉雅山，而專家估計未來30年內喜馬拉雅山的冰川有80%將消失——這是全球變暖的表現。
那變暖和各位有關係嗎?這意味着——氣候變化和極端氣候。各類極端氣候，旱災、水災、風災、冰災、火災，都用形容詞“歷史罕見、百年一遇”等來形容，情況嚴峻。大家還記得去年我國南方的冰雪災、今年北方的旱災吧!而最近北方炎熱，比正常時間快了一個月，五月就跑步進入了夏天;比如說上海，37。5度，136年未見。現在海平面已經在上升，淹沒了部分島國和地區，而廣州的海拔高度僅有9——10米。全球變暖導致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。
所以我們得出一個結論：高碳的生活方式不改變，短期內我們就會見到嚴重的影響。近期科學研究的結果表明：全球溫室氣體排放量排名顯示，第一位是工業能源佔21%，第二位是畜牧業佔18%，畜牧業主要造成甲烷的排放，其溫室效應是二氧化碳的幾十倍，導致氣候變化更顯著，第三位是交通工具佔13%。要達到低碳的目標，我們個人可以改變生活方式，從衣食住行用等各方面來改變爲低碳的生活方式，來幫助減緩全球暖化，應對氣候變化，而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習慣，減少肉食，多素食。
保護環境校園演講稿 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!我是來自高一(13)班的葉佳煒，今天我演講的題目是(稍作停頓)《保護環境共創美麗校園》。
大家都知道，在當今社會，人們豐衣足食，既有了物質享受，又有了精神上的薰陶。但是在享受這一切的同時，我們也失去了很多。最爲明顯的就是在經濟日益發展的今天，我們生活的環境越來越差。
遠的不說，就說說我們身邊。
你是否看見，學校超市門口，經常遍地都是食品包裝袋、飲料瓶?
你是否看見，美麗的綠化帶上常常有紙巾的白色身影?
你是否看見，值日班級的同學在很辛苦地打掃衛生?
那麼，是什麼讓曾經美麗的華維園黯然失色?又是什麼原因讓我們對這些視而不見呢?
我想，答案不言自明。
就是因爲我們的不經意甚至故意(嚴肅認真)，原本應該整潔有序的教室，成爲了紙屑的窩穴;原本應該乾淨的小道，成爲了垃圾的海洋;原本應該茁壯成長的小草，卻在我們的腳下哭泣。(帶點痛心、惋惜的感覺)
當你吐下一口痰時，也吐掉了你的修養;當你隨手扔掉垃圾時，也扔掉了你的品行。校園是個小社會，如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，那走出校園，進入社會這個大環境，又能怎樣呢?(加重反問的語氣)
我想，保護環境，要從自我做起，從小事做起。在華維創建省衛生學校的當下，作爲華維學子的我們，更有責任與義務去承擔起這個光榮的使命。
讓我們愛護華維園裏的一樹一木，一花一草吧!讓我們盡最大的努力去呵護她、愛護她。不能讓片片碎屑讓她心碎，不能讓一個個塑料袋讓她形象全無。
我相信，只要我們共同努力，她的一切將會是美麗的，她的美麗將會是永恆的。
我期待這樣一天的到來：
這一天，華維園裏充溢着合歡花的香味，鳥啼清脆，小徑整潔;
這一天，華維的天空碧藍如洗，草木旺盛，小河清澈;
這一天，綠色是華維的本色。
我的演講完了，謝謝大家!