我的理想演講稿學生範文(精選18篇)

來源:瑞文範文網 2.77W

我的理想演講稿學生範文 篇1

尊敬的各位評委:

我的理想演講稿學生範文(精選18篇)

你們好!我叫×××,來自xx區xx國小

很高興參加今天的競選。我演講的題目是《我有一個夢想》。

最近,我發現一個現象,同學們在一起,喜歡談論網絡遊戲。網絡遊戲正吸引着廣大青少年,進而引發一系列社會問題:近視、厭學、成績退步、體質下降等。通過調查,我發現,在迷戀網絡遊戲的孩子當中,絕大多數是“鑰匙兒童”,部分是隔代教育和單親家庭的孩子。

我先給大家講個故事:6歲的傑克向回家很晚的爸爸借6美元。爸爸很生氣,批評了他。後來,爸爸覺得自己態度不好,就給了孩子6美元,並問他準備做什麼?兒子接過錢,又從枕頭下面拿出一疊弄皺的鈔票說:“爸爸,剛好25美元,我可以買你一個小時的時間嗎?明天請你早一點回家。”

生活在這個時代的孩子,並不缺乏物質。我們期望的,不是漂亮的衣服和精美的玩具,而是父母能抽出時間陪陪我們。然而,經濟高速發展,大人們似乎越來越忙。許多父母親沒有時間、也沒有精力關注孩子。也有部分家長,缺乏責任心,放任自流。孩子們自控能力差,很容易迷上網絡遊戲。

發展經濟的目的,是讓人們生活得越來越幸福。讓孩子受到良好的家庭教育,是其中的重要內容之一。許多發達國家,會建議母親做專職媽媽

廣州是個發達城市,大多數家庭經濟條件不差,可家庭教育卻不容樂觀。我覺得,最好能制定一部《家庭教育法》,明確家長的責任故事。比如:下班後按時回家,陪孩子一起讀書、學習、聊天、玩遊戲、參加體育鍛煉等。如果父母不能很好地履行自己的職責,就要受到批評教育,甚至懲罰。各單位都必須依法保障父母的權益,讓他們按時上下班,陪伴孩子共同成長。

我有一個夢想,就是讓每一個孩子,都擁有溫暖的家庭,擁有父母的關愛,擁有健康快樂的童年!

我的發言完了,謝謝大家!

我的理想演講稿學生範文 篇2

同學們,你的理想是什麼?是:宇航員、研究生還是……我的理想是可以考上一所重點高中。

因爲我要用我的成績回報這所學校,回報這所學校裏的每一位老師。

我愛這所學校的每一位老師。語文老師用他的一口標準的普通話爲我們講解着每一篇課文,用她的言語來爲我們朗讀每一篇課文。數學老師用她老一套的教學方式來引導我們打開思想的大門,激發我們的大腦,使我們更聰明的去學習生活中離不開的數學。英語老師用她那擁有着一些由英國人的語言來給我們講那一堂堂有趣而由難通的英語,使我們更快樂的去學習外國人的語言……

我喜歡這裏的每一位老師也喜歡這裏的每一位老師。

老師是我們學會學習的指導者,也是我們學會做人的引路人。我認爲老師的職業是崇高的偉大的老師們也是無私的每一位老師都把她們所學過的知識通通的交給我們,希望我們能超過她們。我們大家來討論一下這個問題:在這些職位上除了父母以外還有誰會無私的把它的知識傳授給我們呢?除了父母以外再崇高的職位就是老師了吧,老師不是一個偉大的人嗎?

我的理想雖然很平凡,但是我想我的這個平凡的理想也許就是最美好的吧!我想只要經過我的努力我的另想也許就會實現了吧。

我的理想實現了,將來一定會拿我的成績來回報我的母校的,我將來一定要回報我的老師們,回報我的母校。

同學們,我的理想是考上一所重點高中,你的呢?你的理想是什麼呢?你的理想跟我的理想一樣嗎?

我要爲我的理想而奮鬥,同學們爲我們的理想而奮鬥吧!

我的理想演講稿學生範文 篇3

很多時候,我常會思考一個問題:長大後,我做什麼呢?在一次次的回答中,我的答案始終是一個:當一名作家。

一直以來,看書、寫作都是我的愛好。小時候,倚在媽媽的懷抱裏,聽《小紅帽》、《美人魚》、《醜小鴨》的故事,從那時候,我就想:多麼有趣的故事啊!是誰寫出來的?以後,我也要寫這樣的故事。長大後,這個理想一直都沒變過,深深地記在我的腦海中,而書的魅力對我而言,也越來越大。我開始大量地閱讀書籍,認真思考各種問題。

從國小三年級就有寫作了,很多人對於寫作很頭疼,我卻與他們恰恰相反。每一次作文,我都會用心完成:首先就是構思,接着打下底稿,完後,自己再細細地看看,進行自我修改,然後交給爸爸媽媽,讓他們評價評價,進行第二次修改,直到滿意爲止,再謄抄好,交給老師。有時也會聽取同學的意見,因爲我們都是小孩子,他們也許會站在我的角度上去審閱文章。

四年級起,我的語文成績總是名列前茅,好幾次寫的作文,都被老師當範文在班上朗讀。平時看書,或者是參加競賽,或者是一個個的榮譽,讓我的快樂在提升,對這個理想的實現也就更堅定了信心。我已在“鹿山塢杯”感恩徵文競賽中榮獲三等獎,還成爲了“南太湖少年文學院的小院士”。但是,我並沒因此驕傲,還是繼續一絲不苟地寫作,面對老師、父母、同學的提出的建議,坦然接受,針對性地提升自己。

我要成爲作家是因爲滿足自己對寫作的渴望,滿足多數人對書的渴求。我希望我的作文能給人帶來快樂與幸福感。

在一本書上,我看見過這樣一句話:夢想伴隨人生,關鍵是必須堅持。我要把我的理想——成爲一名作家堅持到永遠。

我的理想演講稿學生範文 篇4

我心裏有一個小小的夢想——長大後當一名幼兒教師。你也許要笑話我,“家有三鬥糧,不當孩子王”,更別說當一名幼兒教師,整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。

因爲媽媽是一名幼兒教師的緣故,我經常有機會和小朋友們在一起。學校運動會調休,我在家閒着沒事,就和媽媽到幼兒園去玩。“老師好!”剛走進幼兒園,就聽到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打着招呼,緊接着一羣孩子便都圍了過來,衆星捧月般的把我和媽媽團團圍住。看着小朋友們天真無邪的笑臉,聽着他們熱情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老師的無上光榮,“我長大了也要當一名幼兒教師”,一個念頭在我的心頭潛滋暗長。

用完課間餐,小朋友們坐在教室內休息,我便臨時充當起“老師”。不一會兒,我就和他們打成了一片,他們的小嘴彷彿抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的圍坐在我身邊,纏着我給他們講故事,有個小朋友甚至天真的叫我老師,惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑,他卻一臉無辜的看着我們,那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經意間,我着實過了吧“老師癮”,感覺真爽!

老師也還真不好當,這不,中午吃飯時,喊我老師的那位非得纏着讓我餵它,真拿他沒轍,喂就喂唄。小傢伙還真聽話,把碗裏的飯菜吃得個精光,看着他心滿意足的樣子,一種成就感在心頭油然而生。聽媽媽說,全園就數他難伺候了,挑食、不好好吃飯,每天都得讓老師們費勁了心思,看來我還真有點老師緣。

不知不覺一天過去了,放學的時候,好多小朋友都拉着我的手,依依不捨。“老師,你還來嗎?”“來!”我爽快的答應道,心裏也默默地下定了決心,長大後我也要當一名幼兒教師!

我的理想演講稿學生範文 篇5

理想,是一隻雄鷹,飛過寬闊的天空;理想,是一條小魚,遊過無際的大海;理想,其實就像伏尼契說過的那句話:“一個人的理想越崇高,生活越純潔。”

我有很多理想:長大以後,想當音樂家,舞蹈家,藝術家……如今,我只想當神奇的科學家。因爲科學家可以創造鍼灸地球的辦法。這兩年地球的病太多了,災害不斷,我國先後出現地震,乾旱,泥石流……如果我當上科學家,就一定要發明出可以拯救自然災害的高科技產品。

夜晚,我在夢裏實現了願望。我當上了科學家,這時的我在實驗室裏叮叮咚咚的忙個不停。過了一會,我才走了出來。我身後跟着幾個裝備先進的智能機器人,你可別看小看他們,一會就讓你們大開眼見!這時,我們收到了舟曲泥石流災情信號,我立刻排了一組智能機器人前去救援。我們的機器人火速趕到現場,幾分鐘內就把幾千名羣衆轉移到了安全地帶,無一人傷亡。它們的速度比人類快100倍呢!

拯救機器人完成任務,回到了實驗中心。我們立刻開展災情討論會。經過討論;“幾乎所有的自然災害都於我們亂挖亂建,亂砍濫伐有關。可以說這些自然災害一半天災,一半人禍,甚至人禍成分大於天災成分,這都是人類的錯!我們認爲,人類應該敬畏自然,善待自然,讓人與大自然和解纔是最好的減災辦法。”

天亮了。我的夢醒了,這場夢讓我明白了奧普拉說過的那句話;“一個人可以清貧,困頓,低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想一天,只要夢想存在一天,就可以改變自己的處境。”

我的理想演講稿學生範文 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

很榮幸能在這裏演講,今天我講的題目是“我的理想”。這是一個很沒有創意的題目,但它同時也是讓所有人曾經心情澎湃的題目。因爲我們在座的絕大多數都懷揣着美好與憧憬寫過這篇作文。我現在的理想是什麼呢?“不做讓學生討厭的老師!”這個理想不太遠大,也不會讓我心潮澎湃了,但這是我真實的想法,也是所有老師們的想法,誰願意成爲令人討厭的老師呢?爲了實現這個理想,我常常說一些話自我激勵。

我對自己說的第一句話是:

請相信每一個“錯誤”後面的理由

很少有學生沒犯過錯誤,很少有學生不害怕犯錯誤後,回答老師的“爲什麼”?因爲老師的眼光和口吻裏會有些許懷疑和不信任,一件事讓我改變了已經習慣了作法,曾有位我很看重的學生在一次數學測試中,只打了八十幾分,我很氣憤的大聲斥責他不用心聽課,一邊跟他分析試卷:這道題講過的,不該錯,那道題做過的,怎麼能錯?在我喋喋不休一通後,他說了一句:老師,這也不該錯,那也不該錯,究竟哪個該錯呢?我無言以對,是啊,爲什麼要如此苛求?學生如果是完美的,還用老師來教嗎?我們面對的不象是工廠的生產線,出來的是整齊劃一的產品。學生是富有個性的。思維方式有差異,對知識的認識方式和過程也不盡相同。爲什麼不能有錯誤呢?

學生違紀也是如此吧,每位同學違紀應當是不自覺的而非故意的,或許還會有許多其它的原因,正緣於此,學生犯了錯誤,我會先讓學生找個能夠說的理由,而且我總是相信他們。有位同學經常遲到,直到晚上我去了一趟他家裏才知道他住的有多遠。教室裏一把老師坐的椅子的腿斷了,有學生主動來承認錯誤,原來他下課時坐了一下,用力大了些,就斷了,而那把椅子本已快要折斷了,我問清原因後並沒有批評學生,只是問他摔着了沒有。一位學生紅着臉跑到公室來,說作業放在家裏,忘記帶來了,我要她下午帶來,看着她輕鬆的走出教室,相信她下午一定會帶來的。有同學在抄作業,被我當場抓到了,問他爲什麼要抄,他低着頭說,太難了,不會做。是啊,我佈置的題目不是分層要求的,他聽課本來就有些吃力,跟不上來,拔高點的作業還怎麼能完成呢?每一個錯誤後面真的會有一個理由,或許都是真誠的理由,相信他們,他們不僅會改正錯誤,還會學到什麼叫尊重與信賴。

爲了不被討厭,我對自己說的第二句話是:

請把每一株小草都當成是一朵花

“小草是很自卑的,因爲它沒有花的豔麗”,這不是名人寫的詩,而是我在鄉下教書時,一位學生在班級日誌裏留露出來的心聲,她愛讀書,作文寫得很好,但理科成績不行,平時總是一個人默默地坐着,很少有人注意她。後來我就讓她寫班級日誌,把每天發生在班裏的事用心地寫下來,晚自習的最後一節課留幾分鐘讓她讀,她寫得太好了,表揚的,批評的,要指出的問題,要提出的建議,她帶着一絲絲文采,在我的鼓勵下小聲地念出來,同學們都靜下來聽,不約而同的鼓掌,我們看到了她少有的笑臉,在她羞澀的笑臉上,也看到了她的自信。有位學生叫魯新宇,平時大大咧咧,作業馬虎,還有點自以爲是,但他的思維非常的活躍。有一次講完例題後,他提出一全新的觀點,聽他講完後我大加讚賞,並當着全班同學的面說,你如此聰明,真的可以很得意地笑着。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一節課他是愉快地聽着,而且以後也會一定會認真地聽。

我的理想演講稿學生範文 篇7

尊敬的老師,親愛的同學:你們好!我今天要演講的題目是《我的理想》。

被問到你以後的理想是什麼,也許有人會說我到現在都不知道我的理想到底是什麼,但我相信,在大家心中或多或少都會有對自己未來人生的一種憧憬,那種憧憬其實就是我們的理想。

小時候,我也對理想沒什麼概念,對什麼都只有三分鐘熱度,今天想做醫生,明天想當老師,現在想想,其實,也許當時的我只是沒有看清自己心裏的憧憬吧。前不久,我開始學美術,走美術生的道路。當我把這個想法告訴我爸我媽的時候,他們都無法理解,確實,現在開始學習美術對於我這個沒什麼基本功的人來說,時間很緊迫。但最後我還是堅持了下來,這份堅持其實也是來源我心中的憧憬,我也因此找到了我一直迷茫的理想。

我的理想是成爲一名服裝設計師,在未來的某一天可以設計出屬於我自己的服裝。其實以前,我就喜歡在無聊的時候,拿過手邊的一張紙,在紙上隨便畫一些小衣服之類的,爲此,我還訂過很多時尚雜誌。也許,愛美本身就是女性的天性,每個人都希望穿上有自己風格的華麗的衣服,所以,我更加確定了我的這份理想。

想要實現這個理想,我還要面對很多現實的東西。學美術只是我的第一步,考上理想的美術學院,選擇正確的美術專業,也是我現在理想的一部分。

最後,我想說,不管我的理想最終會不會實現,我都會沿着自己選擇的這條路一直走下去。

我的演講完了,謝謝大家。

我的理想演講稿學生範文 篇8

親愛的老師,同學們:

大家好!

一提到理想,每個人都有不同的想法。有的人想當一名救死扶傷的白衣天使;有的人想當一名燃燒自己、照亮別人的教師;還有的人想當一名著名的科學家,研究科學,造福人類。而我的理想是當一名軍人。

當災難來臨時,當外敵侵入時,首當其衝的就是軍人。軍人的天職不是保衛自己,而是保衛國家,保衛人民。他們,衝鋒在戰場的最前沿,即使冒着槍林彈雨,也毫不畏懼。他們,出現在搶險救災的第一線,即使身處險境,也毫不退縮!軍人是勇敢的,是不屈的,是無畏的!

有句俗話說得好:“當兵,後悔兩年,不當兵,後悔一輩子!”當兵,不僅僅是爲了保家衛國,更是一種責任的體現。軍人,就是用自己的生命去奉獻,築起一道道國家的屏障,築起一道道銅牆鐵壁。爲了人民,甘於奉獻,創造一個和平發展、安定和諧的社會。軍人是偉大的,是光榮的,即使戰死沙場,也雖死猶榮,重於泰山!

不想當將軍的士兵,不是好兵。我不僅僅要當一名好士兵,還要當將軍,當元帥。我要努力當一名像拿破崙、巴頓、蒙哥馬利、艾森豪威爾、賀龍、劉伯承…… 那樣的著名將帥!

強將手下無弱兵,兵強則國強!我要帶着我的億萬雄兵奪回屬於我們的中國國土;我們要把侵略者、法西斯以及一切挑釁滋事、妄圖以經濟、科技情報等非法手段侵略我國的不法分子統統趕出國門!!就像電影《戰狼》中所說的,要讓他們永遠記住:“犯我中華者,雖遠必誅!”“永遠不要小看中國,那是他們的禁地!”我相信,中國總有一天會“勝於歐洲!”會“雄於地球!”!!

爲了圓夢,我要不懈努力,發憤圖強!

爲了夢圓,我要不不斷追求!不斷超越!

加油!拼搏!

我的理想演講稿學生範文 篇9

張海迪說過:“每個人的生命都是一隻小船,理想是小船的風帆。”每個人都有自己的理想,每個人的理想都是不同的。有的人想當威武的軍人;有的人想當偉大的科學家;有的人則想當默默奉獻的老師,辛勤地培育祖國的花朵……而我呢?我想當一名救死扶傷的白衣天使——醫生。

爲什麼我想當醫生呢?有人說醫生是個吃力不討好的職業,有時甚至會染上疾病。而我卻不這麼認爲,因爲我也生過病,我對病人的痛苦感同身受。所以,每當我看到病人憔悴不堪的樣子和家屬那心急如焚的樣子,我的心中萌生了一個念頭:我要當醫生!我要爲世界上的患者減輕病痛的折磨,我還要攻克艾滋病,癌症等不治之症,還病人們一個健康的身體!

後來,我在一本書上讀到了白求恩的故事,更加堅定了我想當醫生的決心。白求恩爲實踐他的國際主義理想,1936年11月率領醫療隊前往西班牙,成功組織了世界上第一個流動輸血隊,搶救了數以千計受傷戰士和平民的生命。當他得知日本法西斯正在侵略中國時,又毅然前往中國。白求恩於1938年1月,告別家人,告別了格雷文赫斯特鎮,千里迢迢來到延安,在艱苦的條件下支援中國人民的抗日戰爭。每當我翻到這一頁,我的心就如翻滾的江水一樣波濤起伏,我的決心更加堅定了!

媽媽知道了我的決心後,便和我開玩笑:“就你這麼丟三落四的人,還想當醫生?”“媽,您別取笑我,粗心這個毛病,我從現在就改!”我對媽媽說。”“當醫生是容不得有一點馬虎的,”媽媽摸摸我的頭,說,“有時絲毫的馬虎會使病人的生命受到傷害的!”我似懂非懂地點了點頭。

“萬丈高樓平地起。”從現在開始我不僅要改正粗心的缺點,而且要好好學習知識,爲將來實現理想打下紮實的基礎

我的理想演講稿學生範文 篇10

各位同學、老師:大家好!

今天,我要演講的題目是《我的理想》。

每一個人,都有着迥然不同的理想.如果一個人沒有理想,就像在海中航行的船沒有了帆,所以,一個人的理想是極其重要的。

在我們的同學中,有的人想當老師;有的人想當醫生;有的人想當警察;有的人想當科學家,這幾天更有國小生演講說自己的理想是發財,賺很多很多錢。

我不去評價別人理想的對錯,我的理想就是當一個自由的寫手,用小小的筆來撰寫出美好的文章。我爲什麼想當一名優秀的寫手呢?

因爲人們在生活中的喜怒哀樂,可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,因爲要多加修改,多些文采.當自己辛苦寫出的好文章,被大家加以讚賞時,便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來.

當然,我們的學生現在都愛幻想着自己的美好未來.而有些學生,只是單單地幻想,沒有落實到理想。我認爲,要爲自己的理想而努力.

我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名寫手呢?因此,我就從小努力學習,爲將來當作家打下牢固的基礎.我知道當作家,首先要寫的文章有文采.

所以,我準備了一個好詞好句本,當讀書閱報,看到優美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來.常常拿出來看一看,讀一讀.時間一長,就深深地紀錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采.我還知道當寫手,要原於生活,高於生活,因此我還準備了一個日記本.每天晚上,就拿出來紀錄當天有意義或者有趣的事情.

沒事的時候翻一翻,一來可以回憶回憶往事,二來寫作文時,還可以拿出來參考參考,成爲寫作有利的素材.

一首小小的詩、一篇短短的文章,都是是我童年小寫手路的點點痕跡,而寫作就可以在小作家路上增添一大筆光輝。所以,我會勇往直前地向未知的前方,大步奔去.牢記我的理想,爲它而奮鬥!

我的演講結束,謝謝大家,希望大家能堅持理想,完成理想。

我的理想演講稿學生範文 篇11

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着,你是否爲了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,爲未來帶來了什麼……

—————摘自《雷鋒日記》

親愛的朋友,看過上述的一段《雷鋒日記》,你會有什麼感觸呢?理想,顧名思義,就是幻想自己長大後能成爲心目中認爲偉大、高尚等職業的一種想象,簡單的說自己認爲長大後的目標,長大以後的職業、工作。朋友,你的理想是什麼?是否是爲人民服務的理想呢?是否是爲社會的進步而努力奮鬥的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛國,站守在祖國邊疆的解放軍,還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察,你要問我的理想是什麼?我會堅決的告訴你:一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。

白求恩大夫曾在戰場上的手術檯工作時,佔長曾向他請求向後方轉移,白求恩大夫卻說:“手術檯是醫生的陣地,戰士們沒有離開他們的陣地,我怎麼能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫護人員轉移,而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙瀰漫、彈片紛飛的戰場連續69個小時給傷病員做手術,連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多麼高尚的品格啊!有人說,醫生是與病魔做鬥爭的最前線的戰士;是在死亡線上爲病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時刻爲病人解除痛苦的安琪兒。可見,醫生是多麼崇高、多麼全心全意地爲人民服務的職業。

在日常生活中,我國現在流行的非典型肺炎(SARS),更是對醫護人員的嚴峻考驗,戴着厚厚的口罩,穿着沉甸甸的隔離服,面對家人的不理解,冒着對被感染病毒的危險在隔離區裏忙來忙去,醫護人員的困難可想而知,值得慶幸的是,在我果,積極擁現出一大批研究醫學的而未畢業的大學生,他們堅決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區。我堅信,只有好的醫生纔會醫治好一個健康的病人。在這場沒有硝煙的戰鬥中,我國的醫護人員在精神上已經取得了戰鬥的根本勝利。

我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。爲了我理想的實現而努力奮鬥。紮紮實實地學好本領,用先進的科學技術爲人類造福。

我的理想演講稿學生範文 篇12

理想是人生導航的燈塔.因爲有了理想,人們纔會爲自己的理想而奮鬥,而努力.我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師.

老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹.老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,爲國家培養了一批批優秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強.

上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽.那時,我覺得老師真神奇,真偉大,什麼都會,我就想:我長大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友.慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了.不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了.老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子.當我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵.老師真偉大,就像一本書,那麼多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消雲散.這更加堅定了我當老師的信念.

如果我當上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋裏遨遊,那是一件多麼奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們.讓他們從一個個真善美的小故事,裏領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到“萬籟此俱寂,但餘鐘磬音”的寂靜.讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇.讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇.我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習.當他們捧起獎盃時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以後的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨後,堅持就是勝利”.像當時老師教育我們一樣教育我的孩子.把他們培養成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大後成爲一個對社會有用的人才.

我一直在爲這個理想而不懈地努力,紮紮實實學好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……

我的理想演講稿學生範文 篇13

大家好,今天,我演講的題目是我的理想。

提起英國科學家愛迪生,大家一定不會感到陌生吧,他是世界聞名的發明大王,他一生的發明有一千多種,我的理想就是成爲一個像愛迪生一樣的大發明家。

記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生爲了搞發明差點弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一隻耳朵,還被硫酸燒燬了一件衣服。但是,他鑽研科學的決心沒有動搖,正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態度,使愛迪生成爲了一個偉大的發明家。

我想,自己真的要想成爲像愛迪生一樣的發明家也要發揚他的不怕困難,頑強拼搏的精神,爲此,我想做到四個字:勤、恆、勇、思。“勤”就是勤奮,古今中外,凡是有作爲的人無一不是勤奮努力的結果。“恆”就是恆心,有恆心纔可望有成就。“勇”是在學習遇到困難時,要有勇於克服困難的決心。“思”同樣重要,學習永遠是和思索結合在一起的,而今天的“思索”還要敢於幻想,只有張開幻想的翅膀,發明創造纔可能成爲現實。

一份耕耘一份收穫,爲了實現理想,我會付出努力!

我的理想演講稿學生範文 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“我的理想”。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,纔不會在生活的海洋中迷失方向。當你聽到這,同學們,你們是否想到了自己的理想?我也不例外。

我的理想也許有些特別,是當一名心理醫生。小時侯,覺得世間一切都是美好的,天真地定義人都是善良的。長大後,看到了一些冷漠的事實。我才猛然發現,原來世間也分善惡。那時父母都有事,幾乎沒有時間陪我,我便變得孤僻、自卑。在學校裏,即使有同學打我、罵我,我也一聲不吭,默默承受。即使很多人都對我說:“你爲什麼不反抗。”也無動於衷。也有人說:“你是不是有心理疾病啊!應該去看看心理醫生!”從那時起,我就知道了“心理醫生”這個職位,於是在我的心裏就種下了一顆小小的種子。

後來我開始試着用另一種心態去對待生活,於是我便不再孤單。隨着長大,我同時也發現身邊有許多心理閉鎖的同齡人。他們對生活的態度讓人吃驚。我便開始想,如果我當上心理醫生,治好了他們,這個世界不就多了一些美好,多了一些善良嗎?我開始憧憬未來。當然我也曾遭到過父母和朋友的反對,他們認爲心理醫生在現在這個世界上並沒有多大用處並不會真正有人去看病的,但要當上心理醫生是需要付出很大努力的,並不是說做就能做的。我知道,但我想,哪怕我只治好了一個人,這個世界不也就多了一份真誠與和平嗎?

我明白,從這一刻起,我要開始爲我的理想做出努力了。我於是有了一種衝動。我在剛剛有這個念頭的時候,也許出於某種恐懼,總是認爲學心理學只有長大以後才能學,現在只是好好學習就足夠了。但我突然想到,現在同樣可以。

從現在開始,我要每天留心觀察每個人的言行舉止,揣摩他們的心理,並且瞭解一些相關的心理知識,至少不能是一無所知。我是一個心理曾經陰暗的女生,我想,我更能深刻地理解一個患心理疾病的人的心情,我將要把快樂和希望種滿他們的心田。

最後我想用這句話來結束今天的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。願每一位少年都懷抱自己的理想,在人生的航程上乘風破浪,激流勇進!

謝謝大家,我的演講完畢。

我的理想演講稿學生範文 篇15

老師們,同學們:

大家好!

今天站到這裏,非常忐忑不安,因爲臺下做着許多比我優秀得多得多得同學。誰不知道我們這裏是臥虎藏龍。我在這裏講話,貌似有點班門弄斧的感覺。不過既然大家給我這個機會,我一定要好好珍惜,爭取對得起臺下那一雙雙渴望的眼睛。

今天陳老師主要讓我談一下我的學習方法。其實說真的,我沒有什麼學習方法。就算真的要我總結出來的話,那就是,就是平時多翻一下課本,期末的時候猛上自習,基本就是住在自習室。其實並沒有很特殊的地方。我想,每個人都有自己的特點。子曰:因材施教。因此,有時候別人的方法自己不一定管用,一切都要靠自己總結的。

那我今天談什麼呢?呵呵,我就談一下我的經歷和一些思考吧,也許會對大家有所助益。我所想的,也是一直在督促我努力的。

今天站在這裏,回望過去的一年半時光,很有一種白駒過隙的感覺。大學生活一下就快過去了近一半。有時,自己也會在私下裏思考,自己在這一年裏有什麼收穫嗎?我想,剛進大學時,大家也許是意氣風發,覺得有一種全新的生活等着自己去開始。也許,自己心中有着美好的期待。但是隨着時間的慢慢逝去,我們都看到,聽到,經歷到了許多東西。生活上總有種種不如意,比如感覺某些老師教得不好,上課學不到東西,大學生活的平庸與無奈。漸漸的,心中的棱角也被時光磨平。有時候,當一個人仰望天空的時候,會覺得一種莫名的失落。

閉上眼睛的時候,我問過自己兩個個問題“自己想要的究竟是什麼呢?自己的理想是什麼呢?”也許在今天這種時代,有人覺得談理想很土,談理想有什麼用呢?還不如金錢與地位來得實在。可是我覺得,人活着總是要有一個目標的。總不能白白在這個美麗的世界走一朝吧。無論你的目標是什麼,總要給自己定個目標吧,找個好工作,考上研究生,自己創業等等都可以。在大學這個人生關鍵的階段,也許就是要有一個目標來指引自己。

我不知道別人是怎麼想的,反正我覺得我在大學四年,主要是讓自己過得充實,學到一點實實在在的東西。有了自己的理想,就可以爲了這個理想去努力,去慢慢充實自己的生活。其實無論自己的理想是什麼都可以讓自己充實的。像我寢室一個哥們,他就是想畢業,然後考司考,再然後就做律師。估計他的想法也和在座的許多人相同。有了這個理想,他就一直在爲這個而努力。用他的話來說,總有太多的事情要做,時間不夠用。在我映像裏,他的桌上總堆着從圖書館借來的各種各樣的書。之因此是堆着,是因爲,他把我們寢室另外三個人的圖書卡都拿去借書了。之因此是各種各樣的書,是因爲,他覺得,要多掌握一點各方面的知識。在另一些時候,他就在自學日語和英語口語,並且關注股市。聽到我說到這裏,大家一定覺得,他的生活一定比較枯燥吧。其實不是,他一樣和衆多男生一樣,有時會半夜爬起看球,會玩電腦遊戲。但是我覺得他所做的一切都是爲了他的目標在前進。記得他曾經說過一句讓我映像深刻的一句話:這個學校有太多的人不知道自己要幹什麼,而我卻知道自己的目標。

再說說我自己吧。由於擔心就業率的問題,加上對自己的能力不那麼有信心,因此覺得自己可能找不到一個好工作,於是暫時決定和很多人一樣,準備以後考研。於是就覺得,平時開得課程要學學好吧,對以後有幫助的。於是,和很多人一樣,經常上上自習,翻翻書。由於上學期運氣比較好,因此考得還可以。當然,這裏面也有我付出的結果。在這裏,我不是謙虛,因爲我親眼看到許多人是比我強很多。我的想法其實很簡單,既然強手那麼多,自己又沒有特別優秀的地方,因此就笨鳥先飛了,多看看書,多用點功。一個學期,倒也達到了一個比較好的結果。更主要的是,有所收穫,覺得自己這一個學習還是沒有白過。其實我在這裏並不是想號召大家一定要玩命學習,天天泡在自習室。

大學生活是要多彩的,畢竟沒有了高中那種升學的壓力。我個人覺得,生活有主有次,既然已經有了一個理想,那麼剩下的就是圍繞這個目標轉,儘量讓自己過得充實吧。

呵呵,絮絮叨叨講了這麼多,也不知道講得好不好。只是希望能給大家一點幫助。其實我知道,作爲一個學生,作爲一個大家的同齡人,自己是沒有什麼資格站在這個說什麼感想的。因爲我知道自己的看法肯定也有淺薄的地方。但是,真的希望,每個人通過自己的努力都可以使大學生活過得充實。在畢業時,希望每個人都可以笑着說:大學四年我沒有白過!

我的理想演講稿學生範文 篇16

老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。

每個人都有理想。理想是沙漠中的綠洲,能給人前進的動力;理想是黑暗中的燭火,會指引我們前進的方向;理想是寬闊的大路,將引領我們走向黎明……俄國着名文學家列夫·托爾斯泰曾經說過:沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。這可見,一個人有沒有理想,對這個人是多麼重要。

我的理想是做一個樂觀的人。

樂觀,說着容易,堅持起來難。

樂觀,並不代表沒有憂愁和煩惱,而是對待事物的一種正確的態度。

有的事,如果能從另一個角度上想,就會由壞變好。有這樣一個故事:一個老奶奶有兩個兒子,一個賣傘,一個賣鹽。天一晴,她就愁大兒子的傘會賣不出去了;天一陰,她就想小兒子的鹽賣又不出去了。日久成疾,在家臥病不起。一個鄰居來看她,告訴她:天晴時,可以想想小兒子的鹽會賣了個好價錢;天陰時,想想大兒子的傘又能賣出去了好多。老人按鄰居說的去做,不幾天,病就好了。這就是樂觀。

我們遇到了挫折和困難,不退縮,勇敢地去面對,能以平常心去對待,這也是樂觀。爲什麼張海迪高位截肢,仍成了我們的楷模?主要因爲她樂觀!爲什麼海倫·凱勒集聾、啞、盲爲一身,卻能成爲世界聞名的女作家?又是因爲她樂觀!……

有的人問:樂觀就一定能成功嗎?我說不一定。但如果你樂觀,就很有可能成功;相反,如果你悲觀,就決不可能成功!

同學們,讓我們做一個有理想的人,放眼長遠,走出成功的每一步!

我的理想演講稿學生範文 篇17

尊敬的評委,親愛的同學們:

大家好!

我叫曾X,來自XX學院20xx級國際經濟與貿易(國際金融)二班,現任班長。其實啊,現在的我和初高中的我差別很大很大,那麼是什麼讓我發生如此大的變化呢?當然是接下來我要演講的主題:我的理想

理想是什麼?我認爲理想是人們的奮鬥目標,對未來美好的嚮往和想象,但是要在這殘酷的現實社會中立足,還應該腳踏實地的爲理想努力,奮鬥,拼搏!

有人說:理想很豐滿,現實很骨感。是這樣的嗎?是的,有時候現實的確很殘酷,因此纔有那麼多人懷才不遇。不過你甘於被殘酷的現實打敗嗎?你甘於平庸嗎?就算不甘於平庸,那你又是否爲此奮起拼搏過呢?現實,很多人都被殘酷的現實所打敗了。

可我,不願意屈服於現實,自我會考第一次失利之後,我就爲自己定下目標要考上我理想的高中,當我進了高中我就給自己定下目標要考上理想的大學,以及我現在就讀的專業。雖然我國中是個膽小的男孩,老師叫我回答一個問題我都要臉紅,但是高中我決定做一個勇敢的男生,因此我去做了學生會幹部,我得到了鍛鍊,我變得不再膽小,我變得更加勇敢。高中時我給自己定下大學目標以及人生和事業理想,在大學我要做班長,要做學生會幹部,將來要做一個公司的CEO,未來要做一個頂天立地的男人,如今我已經實現了一些。到了大學我抓住了很多鍛鍊自己的機會,以至於我再一次成長了很多,因爲我一直都在爲我的理想付出實實在在的努力。

成長的道路是艱辛的,可是我並沒有被打敗,這一切都源於我心中的理想,因爲我有理想,所以我有方向,因爲我有方向,所以我沒有迷茫,因爲我不迷茫,所以我一直都在往理想的方向前進,一直在成長。

在這快節奏的社會,我們很容易迷茫,也很容易消沉,可每當我感覺到現實的壓力的時候我就會想到我是要做一個有責任的男人,要做一個頂天立地的男人。所以我得爲了我的人生理想,事業理想奮鬥,拼搏,我不能迷茫,我不能消沉,我要在這殘酷的現實中幹出自己的一番事業,在這殘酷的現實社會中立足腳跟。儘管我現在就讀的大學不是理想中的大學,但是我沒有氣餒,也沒有放棄自己的現在以及未來,我始終保持着激情與活力,因爲我始終相信奮鬥的力量,相信理想可以給我指明方向,讓我達到成功的彼岸!

我的講話完了,謝謝。

我的理想演講稿學生範文 篇18

當看到演講主題之後我一直在想,何爲起點?何爲終點?生命有起點,人生中處處是起點。

生命有終點,可人生有嗎?如果有,那古人的思想對我們所起的深刻影響不正代表着一種生命力嗎?我繼而又想到了一個問題:何爲人生?一本書上說,人生就是出生的喜悅不屬於你,死去的悲傷也不屬於你,只有活着的那一份艱辛屬於你。一本書上又說,沒有追求,沒有作爲的人生不能稱之爲人生。我們以相同的方式來到世上,經歷了不同的人生經歷之後相聚於北林,我們,一定想要活出自己的人生,在相同的起跑線上,大家一定都編織着自己的夢想。可是大家有誰知道夢想的彼岸在何方?

終點,和未來一樣不可預知。這中間我們會怎樣總是充滿神祕。

可請大家記住一句真理吧:青春,是一筆財富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財富,沒有夢想,沒有追尋的青春怎麼叫青春?沒有彷徨,沒有執著追求的青春怎麼稱爲青春?

有信念,好樣的!有追求,好樣的!但是大家是否充分預見過這過程中的困難挫折呢?起點時固然有雄心壯志,終點處固然金光燦爛,但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會煙消雲散嗎?不要以爲我們是在上大學。不是。高爾基說過:“苦難纔是真正的大學。”也有一位偉人說過:“苦難是人生的必經之路。”所以當你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難。

《丘吉爾傳》讀過嗎?這位百年才能誕生一位的演講天才經過的'是怎樣的人生經歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨的,甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰地記者經歷種種九死一生的傳奇經歷。大家或許只記得他那壓倒衆人,極富煽動性的演講,卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑,譏諷,侮辱的時刻。甚至他那醜陋的長相,矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家,應該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勳爵之時,溫斯頓·丘吉爾青年時所面臨的窘境,等等等等。正因爲丘吉爾經歷的起起伏伏的政壇,坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言:“我能奉獻的只有血和淚。”這句話確實充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積澱而成。

也許有人會說:我不想成爲丘吉爾那樣的偉大人物,那也請記住吧:夢想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點處就請準備迎接苦難吧。其實追求夢想就想長跑,苦難則是人的生理極限,遇到它只要咬咬呀堅持一會也便“守得雲開月見明”了。可是卻總會有人動搖。這些人站在起點時不也躊躇滿志嗎?着不正說明了我們要充分預見苦難,認清自我的重要性嗎?

記住一句再普通不過的話吧:堅持就是勝利,相信付出就有收穫,因爲“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚,苦心人天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”這便是信念的力量。

但誰沒有弱點,誰沒有惰性,大家的理想已經放飛,怎麼可以放棄,在奔跑的路上,大家如果沒有彷徨,有沮喪,就聽聽我送大家的一首詩吧,也作爲我演講的結束,希望能給大家一些奔向終點的力量。

假如生活欺騙了你,

假如生活欺騙了你,

不要憂鬱,不要悲傷,

痛苦只是現在,

相信吧,快樂總會到來,

心兒永遠向着未來,

儘管我們生活在憂鬱的現在,

一切都是瞬息,一切都將過去,

而那過去了的,也將成爲親切的懷念。

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