好書伴我成長演講稿3分鐘(精選15篇)

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好書伴我成長演講稿3分鐘 篇1

尊敬的老師們,同學們:

好書伴我成長演講稿3分鐘(精選15篇)

大家好!我是七年級三班的邢明姝。今天,我演講的主題是“好書伴我行”。

我們每個人來說,每一本好書,都是最豐富的精神食糧,他能夠幫助人們一步步完善自己的見識。

自幼時起,我就愛上了讀書。有時會因跟隨灰姑娘的舞會而流連忘返,偶爾也爲醜小鴨終於蛻變成了白天鵝而感到欣慰,常常更被白雪公主與七矮人的故事感動。現在,或許會有很多人說童話是假的,是騙小孩子的,但我寧願相信,因爲那每一個故事中,都具有最純潔的和最令人嚮往的愛。

倘若你是個細心的人,你便會發現,每個令人歎服的故事中,總是少不了那些各種各樣的描寫。環境描寫,景物描寫,對人物心理的刻畫,對故事背景的交代等等,幾乎貫穿了整個故事情節,然而卻很少會有人發現他們的存在。因爲那些描寫與刻畫,總是生動而自然,爲每個故事情節所應具有的氣氛做了最完美的鋪墊和襯托,似乎這些東西是本應存在的,是與文章本就成一體的。

每一種文體,表達的形式,與內涵都不同,即使我們再用心去讀,用心去體會,可能夠領悟到的,終究是一些皮毛,也只有不斷完善自己,不斷去品味好書,才能夠一點一點深入的去了解作者的想法與其所要表達的最完整的內涵。這也正應驗了那句話“學無止境”,就讓好書陪伴我們一生!

我的演講到此結束,謝謝大家!

好書伴我成長演講稿3分鐘 篇2

親愛的老師、同學們:

書是人類知識的海洋,好書如摯友,今天我要向大家介紹一本好書《哈拂家訓》。這本書的封面是一本“大書”,有兩位先生好象迫不及待地想進去,去吃“知識魚”、“智慧麪包”。這二位中的一位,就是哈拂博士的教子[美]威廉·貝得納這本書的作者,這本書是“中國婦女出版社”出版的。每當翻開這本書時,我都一口氣吃了幾個“小麪包”。這些故事真是引人入勝,有《媽媽每天只收0美元》;有《籬笆上的釘子》;有《我打破了一扇窗戶》……看了這些故事,我懂得了親情與父母的養育之恩,用金錢是買不來的。我懂得了籬笆上面的釘子爲什麼從釘上36個,變成取下36個了,因爲男孩每天不再生氣打架。我還懂得了,只要你有勇氣承認錯誤,併爲它做出賠償,你就會得到讚揚和原諒……自從看了《哈拂家訓》之後,我的成績提高了。生活習慣改變了。

請大家快來買這本《哈拂家訓》吧!它是一個豐富而又充滿道理的“海洋”!如果問我去哪買?告訴你,是在廣電書店買的,也許你去買的會是最後一本!心動不如行動,快去廣電書店排隊吧!

好書伴我成長演講稿3分鐘 篇3

書,是一種養分;書,是一個階梯;書,也是一扇大門。

在好書中行走,我感到的是智慧,是幸福;這裏有溫馨的寧靜,也有激情的舞動……

回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動。一路走來,山高水遠,我對好書始終保持着一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜,握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長卷,翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的內涵,那行雲如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子,我充實,快樂,振奮!被盪滌過的心靈在書香的浸潤中閃光,炫彩,歌唱!

做爲一名圖書發行工作者,更應該體會到書給我們帶來的價值,擁有了書,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,並以此端正讀者的人生態度,使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!而這些能力的獲得,只能信賴於書!只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤讀書人求知若渴的心田;也只有讀書,我們才能引領更多的人多讀書,讀好書!

我愛讀書。曾幾何時,我置身書海“不可自拔”。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆爲人民服務的螺絲釘,我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服於風暴,勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領略了金字塔的莊嚴神祕……我居高臨下,歷史長河裏的點點滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無餘!

莎士比亞說:“書是全世界的營養品。”的確如此,如果沒有書,人類將在茹毛飲血的原始社會裏止步;如果沒有書,人類將永遠在愚昧無知的落後世界中停留;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,更無從談發展!

今後 ,我依然會與好書爲友!因爲讀一本好書就象嚴冬裏遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,讓你高揚理想的風帆,駛向人生的旅程!

“讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書爲友,以好書爲鑑,未來的日子裏,我會在書香的陪伴下繼續闊步前進!

好書伴我成長演講稿3分鐘 篇4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是“好書伴我成長”。

面前打開了一扇窗,讓我看到了一個不可思議的世界。——題記

童年時朝氣蓬勃的季節,稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍,便是夢的翅膀。或許是家庭環境的影響吧——媽媽是幼兒教師,總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語言,彷彿是一股魔力,我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我帶回書來看,一拿到書我就像飢餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嚐”一番。

隨着年齡的增長,我對書也越發的渴望,不斷地讓媽媽購買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我感動,《醜小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時,我就是書中的主人公,隨着他們一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。

到了國小,學校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名着讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我,使我發憤圖強,成績一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強;是保爾,讓我積極向上。

尤其到了國中,我更是陷在書海中不可自拔。在家裏,房間的牀頭櫃擺滿了書,書桌上堆滿了數,牀上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!讀書不僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿了自豪感。

記得有一次,老師問全班同學,有沒有人讀過《愛的教育》並且能複述下來,同學們三三兩兩的小聲嘀咕,在他們驚詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之後,老師的目光充滿了讚賞,這讓毫不起眼的我嚐到了讀書的甜頭兒。看的書多,自然寫起文章來行雲流水,每每自己的作文被當作例文在全班誦讀的時候,心裏就會涌起一股無法言喻的自豪感來。

歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯,讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事蹟中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長度,但我們可以拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!

讀書之趣在於寄託心靈,讀書之樂在於認識自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啓智慧的大門;書,是一葉扁舟,載着我們遨遊在知識的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長因書而美麗。書,陪伴我度過了美好的青春年華,是書,讓我學會了“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的自信樂觀;是書,讓我懂得了“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書,讓我感受到了“明月鬆間照,清泉石上流”的閒淡寧靜……

讀書,讓我健康成長;讀書,使我更加成熟,因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!

書山有路書香使人醉,學海無涯讀書更志明。讓我們一起暢遊書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!

我的演講結束了,謝謝大家!

好書伴我成長演講稿3分鐘 篇5

親愛的老師、同學們:

有一本好書,名叫《十萬個爲什麼》。

如果你是個天文愛好者,渴望去太空探險,一定要讀讀這本書。因爲這本書裏有許多天文知識,讓你讀後會升級成爲“天文學家”,也對宇宙、外星人有更多的瞭解。

如果你想了解更多動物之謎的話,那就看看這本書吧。這本書裏的知識一定會爲你答疑解惑,化解謎團。

如果你想了解更多醫學常識的話,看看這本書吧。讀了它,說不定你都會治療一些頭疼腦悶的小毛病了呢。

這本書裏面的知識非常豐富,讀了它,會讓你變得更加“淵博”。還在等什麼,趕快去讀讀的吧!

好書伴我成長演講稿3分鐘 篇6

當我坐在花園裏,呼吸着晨風,感受着那一份溫暖的陽光。我在想:昨夜我是否與書同眠,我也在幻想:今夜我是否能夠吮吸着書的清香入夢……

書,像一盞永不熄滅的燈火,在遠處召喚你,牽引你,帶你走入書的世界。讓你在知識的天空中盡情翱翔,讓你在智慧的海洋裏歡快地暢遊。

書,是我們小孩子和大人們最忠實的朋友。在書的世界裏,我們可以忘掉一切煩惱與不快,盡情地吮吸着書的清香。我時常也爲了讀書而忘記一切。

有一次,放學回到家,我匆匆忙忙地寫完作業,便津津有味地品嚐起我的“精神食糧”。快開飯了,媽媽一連叫了幾遍,也沒有人應聲,媽媽只好動用武力,強行把我從書裏“拉”了出來。

還有一次,我們一家去郊遊。爸爸讓我負責帶吃的,當時我拍着胸脯對爸爸說:“沒問題,包在我身上。”可是到了目的地,爸爸打開揹包一看,誰知裏面全是書。爸爸沒好氣地瞪了我一眼,氣得媽 媽也哭笑不得。我連忙說:“對不起,我只顧帶我的‘寶貝’們,忘記那吃的了。”爸爸無奈地說:“家怡呀家怡,你讓我說你什麼好?看我們中午怎麼吃飯?”到了中午,爸爸媽媽的肚子都開始叫喚 了。只有我在一旁有滋有味地吃着我的“精神食糧”。看到爸爸媽媽捱餓,我的心裏也不好受,畢竟事情發展到這個程度是我一手造成的。於是,我向爸爸媽媽遞過兩本書,說:“給,看書可以幫你們 解除飢餓。”我們一家都看起書來。事後,爸爸說:“以前我不知道讀書會使人忘記飢餓,看來書的吸引力太大了。以後我一定利用好時間讀書。”從此,我們全家都成了書迷。

其實,讀一本好書是一種很好的享受。它往往比那些神話和傳奇更真實,更富有腳踏實地的感覺。讓我們的世界成爲書的世界吧!讓我們的校園處處充滿書香!

與書爲伴,堪稱快樂人生!

好書伴我成長演講稿3分鐘 篇7

童年是一個花開不敗的季節,稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。爲我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最爲寶貴的朋友——書。有了書,我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥鳴盈耳,繁星閃耀……

我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,牀頭擺着的是書,每天心裏惦記着的還是書!培根說書是食品,那麼讀書好比品嚐美味佳餚;雨果說書是朋友,那麼讀書等於好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導師,那麼讀書勝似導師諄諄教導、指點迷津。

年幼時,我酷愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時候,我會爲她們擔心,併爲他們祈福;在他們快樂的時候,我也與她們分享,並希望他們能長守幸福。我隨着故事情節時而哭、時而笑,總惹得爸爸、媽媽莫名其妙。

隨着年齡增長,我喜歡的書籍也在變化。我現在四年級了,我把目光投向了那久遠的歷史長河,於是,《資治通鑑》成了我最愛的課外讀物。這本書內容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事着實吸引住着我。它讓我認識了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏徵,還有那不同平凡的女皇武則天……

讀書給我帶來許多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小夥伴畫的貓頭鷹,脫口而出:“畫錯了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當它吞下老鼠後,先把皮、肉、內臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來。”小夥伴吃驚地望着我問:“是真的嗎?你是怎麼知道的?”“是《十萬個爲什麼》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語文課上,老師講完蘇軾的生平時,問大家:“誰還知道有關蘇軾的知識?”同學們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來。同學們都向我投來羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經歷,我更愛讀書了。

隨着我閱讀量的增加,我對讀書也有所感悟:讀書就像我們平時做運動一樣,即放鬆了身心,又啓迪了心智,一舉兩得,何樂而不爲呢?

同學們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會發現,讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長,好書助我們逐步成功!

好書伴我成長演講稿3分鐘 篇8

古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”歌德也說過:“讀一本好書,就猶如和一個高尚的人談話。”以書爲友,能夠明理增智,能夠陶冶性情;與書常伴,能夠立德修身,能夠深化思想。

我家有許多藏書,正是它們伴我成長。蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我早在國小三、四年級讀過。主人公保爾?柯察金那不屈不撓的精神深深感動了我,使我發憤圖強。忘不了,升會考前那五十多日是怎樣度過的,我們如那身負千斤重的蝸牛,可老師、家長的鼓勵和期望卻變成沉重的試卷山和作業山向我們壓來。是保爾,是他的精神支撐着我!

升上國中後,我的性情大變,變得暴躁和多愁善感。於是,每次與父母、小妹吵完架後自然……多少次,我枕着被淚水浸溼的枕頭入睡;多少次,午夜夢迴,覺得孤獨無助……之後,我讀到《愛的教育》這本好書時,我又一次哭了,我爲我自我以前所做的事感到深深的後悔。我深深地體會到,父母與子女之間流淌的不僅僅僅是濃濃的血,還有那與生俱來的自然親情。我還體會到師生之情、父子之愛、朋友之誼。於是,之前的暴躁和多愁善感頃刻煙消雲散。“愛”在每個人的心中,“愛”灑滿世界的每個角落。

我想,影響我一生的可能就數美國作家寫的《希爾屋裏的祕密》了。或許,它不是什麼名書,但是,它絕對是一本好書。比如“明辨是非的準則是什麼呢?”青蛙呱呱的回答簡潔明瞭:“如果你做的事情會傷害某個人,那就是壞事。”它教我們認識生活,認識自我和他人的價值。“幸福來自危難時刻的互相幫忙,危急關頭首先想到的就應是真正具有價值的事物。……人才是真正有價值的,而物品沒有。”這本書當之無愧是青少年朋友踏上人生旅途之七年級個很好的啓蒙。

正是這一本本書,教給我知識,督促我進步,伴我成長。書啊,我們永遠的朋友!

好書伴我成長演講稿3分鐘 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

真開心,媽媽好朋友的女兒葉星雨調來我隔壁班學習。因爲我們之前就認識,現在成了同學,分外親熱,常常是一分開就想念。

然而,一天美術課前,我發現沒帶卡紙,慌張起來。想到葉星雨,她成了我的“救命稻草”!我一路狂奔到她教室,向她借,可她卻漫不經心地說:“我只有兩張卡紙,萬一我做錯了,還可以用另一張做,假如我借了你,那我做錯了怎麼辦呀?你去想別人借,好嗎?”

聽了她的話,我的心情一下子跌入了谷底,傷心極了!暗暗下決心,絕交!

一回家我就向媽媽告狀,不料,媽媽沒有一點想替我出頭的意思,而是從書櫃裏挑了一本書《好朋友是一輩子的天使》讓我看。

書裏講的是小櫻桃和黃蓉是好朋友,約定公平競爭大隊長,但黃蓉卻通過賄賂同學當上了大隊長。最後小櫻桃不但原諒了她,還真心祝賀她,重歸於好的故事。書中最後的幾句話,在我眼前顯得特別大:“不是沒有真正的友誼,而是我們需要懂得珍惜、呵護友誼。”“

我認爲我就不夠寬容,不懂得如何珍惜友誼。”這兩句話,說的不正是我嗎!黃蓉的寬容,葉星雨對我的種種好,在腦海中縈繞,讓我久久不能入睡。

接下去的幾天,我一直心事重重,想跟她和好,但沒勇氣主動去。直到一個星期後的一天,她急匆匆地跑來向我借鋼筆去考試。她的眼神急迫中藏着幾分難爲情。也許她心裏也想到了她拒絕借我卡紙的事吧。“不方便的話,我去向別人借吧。”“不!給你!”我急忙挑出我最好的鋼筆遞給她。我們的臉上都露出了燦爛的笑容。

放學時,她來還我鋼筆,還說謝謝我。她哪裏知道,我還要謝謝她來向我借呢!我想我們的友誼會更加堅固,因爲我做到了寬容,懂得呵護友誼了!真心感謝媽媽,感謝那本好書,讓我健康成長!

好書伴我成長演講稿3分鐘 篇10

沒有書,就像天空失去了陽光,鳥兒失去了翅膀。書,給予我們的是無形的財富——知識和閱歷。

當你感到苦悶時,翻開書,靜靜地讀,書引導着你走向浩瀚的知識海洋——一個神祕莫測的宇宙,寬廣無際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……

五年級的時候,一個暑假,我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了,只剩下孤獨的我。我每天除了看電視就是一個人在家唉聲嘆氣,那種滋味真的很難受。

在那七天裏(朋友們回來是第八天),我度日如年,往日的活潑一掃而盡。就在我閒着無聊的時候,我不經意間從書櫃裏翻出一本書——[[魯濱孫漂流記]],我當時只是感到好奇,於是我翻開了那本書。故事裏的情節很精彩。在以後的時間裏,我一有空就打開書看,我被主人公的堅強所深深的震撼和折服,於是我就暗下決心,要做一個堅強的人。

書!讓你感到快樂,讓你學會堅強,我喜歡書!

好書伴我成長演講稿3分鐘 篇11

物轉星移,歲月無情讓人忘卻一切,唯有文字能唯美地記錄這一切。文字組成句子,句子組成段落,段落組成文章,文章組成好書。莎士比亞曾說過生活裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。

窗外下着濛濛的細雨,路上的行人躲避着,而我卻沐浴在書的雨水中。媽媽正在廚房裏炒菜,而我正沉迷於《三國演義》。看到諸葛亮超凡的領導才能和高深莫測的智慧,我不禁穿越時空回到了草船借箭的現場,沉醉於那驚心動魄的畫面,就會使人忘卻時間的凡事。猛然回過神來,卻聽到媽媽在廚房裏叫我那東西的聲音,聽到的好像是草帽,就在家裏東尋西找。終於找到了就立刻拿到廚房給媽媽,媽媽看到我拿着草帽,頓時傻眼了,問:你這是做什麼啊?我叫你那鍋蓋給我啊,你竟然拿來一頂草帽,唉真是百年難得一遇的書呆子!竟然會把鍋蓋聽成草帽,鬧出這樣一個大笑話。從那以後,我媽媽就會不時在家庭聚會上提起這件事,弄得全家人都鬨堂大笑起來。但這時的我,一點也不覺得不好意思,反而覺得他們是在稱讚我。可我也覺得只要能讓家人高興,讓他們取笑一下又何妨呢?

書不僅給我帶來了樂趣,更帶給了我的家人無限的歡樂。我愛唯美的文字,更愛用唯美文字組成的好書。

好書伴我成長演講稿3分鐘 篇12

書是額飯良師益友,書是我的精神食糧,書是我的進步階梯……

我從小愛看書。記得很小的時候,爸爸媽媽幫我訂閱或購買了畫報類的圖書,我總會靜靜的坐着,捧着書本津津有味地看着,被那五彩繽紛的故事情節深深地吸引住,彷彿自己置身於書中所描繪的世界,會特別期待下一期書早點到來。

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。隨着我漸漸長大,閱讀面也不斷擴大,我不僅從書中啓蒙到了許多知識,也領悟到了許多做人的道理。從《十萬個爲什麼》中,我掌握了宇宙萬物千變萬化的科學知識;從《愛的教育》中,我感受到了這個世界充滿愛,愛在人與人之間無所不在;從《伊索寓言》中,我明白了許多做人的道理;從《水滸傳》中,讓我感受到了梁山一百零八好漢豪情壯舉的義氣;從《雲朵工廠》中,讓我懂得了只要不放棄,夢想一定會實現!

“書到用時方恨少,事非經過不知難”。記得有一次語文單元考試,一道“成語接龍”題難住了我,因爲我平時沒有積累好詞好句,讓我失去了考滿分的機會。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。自從那以後,我開始養成做讀書筆記的習慣,還專門準備了“好詞佳句積累本”,遇到好的文章會多讀幾遍,然後把用得好的詞摘錄到“好詞”項目裏,把寫的妙的句子摘抄到“佳句”項目裏,就這樣日積月累,讓我在寫作文時得心應手,輕鬆多了。

“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。我們學校注重素質教育,從入國小就開始組織我們吟誦唐詩三百首,通過背誦古詩詞,我能感受到詩人的性格和作詩時的情感,彷彿在與詩人對話,彷彿把我帶到一個如夢的世界。記得有一次,我和爸爸媽媽的同事一起去南安香草世界賞櫻花,望着漫山遍野如雪似雲的櫻花,我不由自主地吟出白居易的《酬韓侍郎張博士雨後遊曲江見寄》:“小園新種紅櫻樹,閒繞花行便當遊。何必更隨鞍馬隊,衝泥蹋雨曲江頭。”贏得了爸爸媽媽同事的陣陣讚賞,又讓我感受到了讀書的樂趣。

我愛讀書,書將成爲我終生的朋友,它會隨着我的成長而變得越來越豐富!

好書伴我成長演講稿3分鐘 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:演講稿

你們好!今天,我演講的題目是【好書伴我成長】。書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬象,使人心醉神迷,流連忘返。書,讓我從一個懵懂無知的小孩,變成了一個有思想的小學生。高爾基說:“讀一本好書,就是和一個思想高尚的人做朋友。”徜徉於書海,我的心靈得到了昇華。

在我還很小的時候,我不懂得看書是幹什麼,只知道很無聊,很沒意思。稍稍長大了一些吧,媽媽給我買了很多識字書、圖畫書,這時我就與書結了緣。

大了,我就和書成了最要好的夥伴。它讓我拋了孤獨、棄了煩惱,它讓我從小小的方塊字中去感知,去了解周圍的世界。書,帶給我無窮無盡的知識與歡樂,給予我成長的力量。

我喜歡的童話莫過於【格林童話】了。我在童話裏與白雪公主玩耍,和小美人魚去富麗堂皇的海底王宮,我想去尋找醜小鴨,問問它變成白天鵝後的故事。童話讓我有一種難言的憂傷與真心的感動,佔據着我幼小的心靈。童話爲我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界。就這樣,我逐漸懂得了真、善、美,我的心靈得到了洗滌。

隨着年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁;感動於孟德的壯志凌雲;痛在李清照的悽悽慘慘。詩人們獨有的風格深深地吸引了我,使我更愛讀他們神奇筆下的詩詞。詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。

書,讓我進入了獨特的意境,陶冶了我的情操,讓我的思想一步步登高。一本本好書,帶給我的是知識,是快樂,是伴隨我成長的好夥伴。書是無窮的寶藏,爲我增添豐富的知識;舒適快樂的天堂,爲我忘記所有的憂傷。書是冬日裏的陽光,帶給我春日的溫暖;書是沙漠的綠洲,給予我新的希望!

同學們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望,讓文明之火星火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

我的演講完畢,謝謝大家!

好書伴我成長演講稿3分鐘 篇14

從呱呱墜地的第一聲啼哭,我與他就結下了不解之緣。到今天,他已經陪我度過了十幾個春秋了。他,就是我最親愛的朋友——書。

書,是知識的源泉,如果世上沒有了書,那世界就毫無意義,就連我們最熟悉的語言也毫無意義。

從蹣跚學步時的第一本連環畫,雖不懂其中的含義,但看着那一個可笑的人物,不免也會隨之哈哈大笑。慢慢的,那小小的連環畫已不能滿足我對書的慾望了,我迷上了通話,每晚,都要媽媽講一篇童話故事,聽着王子與公主幸福的結局才能甜甜地入睡。再大了點,讀的書就雜了,不論是散文、小說或是詩歌,都略知一二。從中,我獲益匪淺。

伊薩克。巴羅曾說過:“一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個伏婉的安慰着。”相信每個人都與朋友發生過矛盾吧,我與我的書也發生過“矛盾”:

一天,我興致勃勃的看着一本書,想和別人討論討論關於這本書呢,可當我和別人討論時,我卻發現我有好多都是錯的,當然,這要歸功於我的“朋友”。我覺得很沒面子,把氣都撒在了他身上,好幾天都沒理他,不過最後我還是向他道了歉,並認清了自己的錯誤,和他重歸於好了。

讀書開闊了我的視野,是我從井底之蛙變成了可以在大千世界中翱翔的大雁,我相信,隨着知識面越來越廣,我出早會變成一隻雄鷹。

讀書豐富了我的想象力,提高了我的寫作能力,還記得上三年級時寫的一篇作文《荷花》,我竟然毫不猶豫的寫了一篇“流水賬”,我很不甘心,於是下定決心要把作文寫好。而寫好作文的前提就是多讀書,讀好書。從那時起,我就深深愛上了讀書,無法自拔。

古有匡衡鑿壁偷光,今有魯迅嚼辣椒驅寒,他們都是爲了自己心愛的書。我沒有勇氣向她們那樣做,我有安逸的環境,所以我更沒有理由不好好讀書。古人條件不好尚能成才,並千古流傳,而今天條件優越的那些人呢?不值得一提!

書籍是人類進步的階梯。因爲有酷愛讀書的人,我們的科學文明纔會越來越發達。天空因爲有了白雲的陪伴才更加絢爛,紅花因爲有了綠葉的點綴才更加耀眼,我的世界因爲有了讀書才更加精彩!

讀書使我在深夜中不再寂寞,讀書伴我成長!

好書伴我成長演講稿3分鐘 篇15

從小我對書中所描寫的在夜深人靜之時,一書生獨捧一杯香銘在書中遨遊的意境甚爲神往,曾三番二次地模仿,竟不盡人意。夜晚一人獨坐,手捧一杯熱茶,可夜深而人不靜,爺爺的呼嚕聲,窗外的犬吠聲此起彼伏。更因爲太想睡覺而看不進書,甚至打翻了茶杯。幾天下來,除了浪費無數茶水,新添了兩個黑眼圈外,別無所獲,如此一來,我只得作罷。

上了國中,我也對書中所寫讀者與作者心靈相通,讀到精彩處拍案叫絕的情境嚮往不已,因而特地拿了一本自己喜愛的書,在教室中讀到自認爲精彩之處忙拍桌子,自認爲如此一來,衆人定會對我的理解能力大加稱讚。不料,好友過來問我,最近是不是受了什麼刺激,一看書就拍桌子,令人莫名其妙,我聽後哭笑不得。此後,我不再拍桌子。

我也曾爲了顯示自己喜歡讀書,讀的書多,便經常在走路時看書,一段時間下來,視力下降了不少,被老媽狠狠罵了一頓,還被同學取了個“書呆子”的雅號。所到之處,“書呆子”之叫聲不絕,令我悔不當初。

後來,隨着閱讀量的增加,我明白了讀書是人一生的好習慣,是完善自己的必經之路,對於讀書並不需要刻意去模仿,去模仿某人的方式,並不需要刻意營造某種意境,真正會讀書的人,會自然地與作者心靈相通,會自然而然地品出書中的意境。這,就是個性閱讀!

關於讀書伴我成長的作文(3)

有這樣一本書,在人類歷史長河中,在文化的宇宙裏,發出了無比燦爛的光芒。它的內容很少,但每一個字都能打動人心,給人以力量,這本書叫做——《致加西亞的信》,作者是美國作家哈阿伯特·哈伯特。

這本書很薄,內容很短,也只是有一個故事,而它卻成爲了世界上印刷次數最多的一本書。在第二次世界大戰期間,蘇聯戰士身上都有這麼一本薄薄的書。它也成爲了許多企業家和軍隊的經典教程。這是爲什麼呢?

《致加西亞的信》中講述了這樣一個故事:在一次戰爭期間,總統需要把一封信交給古巴的加西亞將軍,而沒有合適的人選。一個叫羅文的少校站了出來,主動請纓,總統給了他信,卻沒有告訴羅文加西亞將軍的地址,而羅文沒有絲毫怨言,圓滿地完成了任務。

就是這麼一個小故事,卻給人以深深的啓示。如果你是羅文,在如此危機的時刻,能挺身而出嗎?在沒有任何信息的情況下能出色地完成任務嗎?這種不怕困難,不服輸的品質深深地打動了我。羅文在尋找加西亞將軍的途中,經歷了多少困難——穿越熱帶雨林,衝過敵人的火線……而我有時會因爲學習中的一點小小困難而自暴自棄,這與羅文比起來,我深感慚愧。

在未來的生活不是一帆風順的,而對於逆境,我們應勇往直前,無所畏懼。堅持下去,永不放棄,將永遠銘刻在我的心中。

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