新年晚會詩歌朗誦稿

現代詩

每當敲響新年的鐘聲，

彷彿整個地球都在震動，

新年的鐘聲在我的心中轟鳴，

新年的鐘聲讓全人類沸騰!

新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。

新年的鐘聲響徹五湖四海，

新年的鐘聲響徹南極北極的上空。

新年的鐘聲迎接新的浪花，

新年的鐘聲迎接新的雲涌，

新年的鐘聲迎接新的明月，

新年的鐘聲迎接新的旭日東昇!

新年的鐘聲迎接新的財富，

新年的鐘聲要送走那舊的貧窮。

新年的鐘聲要迎接新的創造，新的發明，

新年的鐘聲要迎接新的捷報，新的競爭!!

每當敲響新年的鐘聲，

這鐘聲就回蕩在億萬人民的心中，

青少年聽到這新年的鐘聲，

高興的舉起雙手歡跳亂蹦。

中老年聽到這新年的鐘聲，

倍感酸酸甜甜這並非是自作多情。

成功人士聽這新年的鐘聲，

再把新的奮鬥目標鎖定。

處在逆境中的人士聽到新年的鐘聲，

悄悄的把那滾動的淚花擦淨。

新年的鐘聲讓我們邁出更堅定的步伐，

新年的鐘聲讓我們釋放出那無比的豪情。

看大海，望長空，

只有壯志凌雲，纔會有無比燦爛的人生!

回顧那新年的鐘聲，

年年歲歲都是無比的激動，

查看那已出場的人生畫卷，

一幕幕，時而轟轟烈烈，時而冷冷靜靜，

時而站在低谷，時而攀上高峯，

時而捶胸頓足，時而笑語騰空。

享受着生活也在享受着競爭!

大千世界，云云衆生，

總是熙熙攘攘，沸沸騰騰。

用新年鐘聲的震撼，

去滌盪那心中的不平，

用新年鐘聲的震撼力，

向着最新的目標，發起新的進攻!

新年的鐘聲，猛勁響吧!可勁敲吧!

讓新春的鐘聲響的更美妙，把新春的鐘聲敲的更吉慶!!

《寄20xx》

元日尋來夜未眠，

親朋祝語暖人心。

我捎日月與光輝，

喇叭聲慶夜裏鳴。

佳年流彩染乾坤，

曙光放蕩好時風。

朝來聞道暢思才，

寄我理想到邊塞。

邊塞——高山戈壁，

月色霜，狼嚎嘯。

山口風，吹徹荒野，

惹得天地玄。

有何懼?

敢把天穹*，

一聲呼嘯，掃蕩腐朽。

年年歲歲花相似，

歲歲年年人不同。

問今年，人生如何?

我來塑造。

【擴展閱讀篇】

句子是由詞和詞組構成的、能夠表達完整的意思的語言單位。爲了把意思表達清楚，一般常用的句子包括兩部分：一部分是句子裏說的“誰”或“什麼”(主語部分);另一部分是句子裏說的“是什麼”“怎麼樣”或“做什麼”(謂語部分)。

分類概說

句類

——句子的語氣類，即根據句子的語氣分出的句子的類別。包括陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。

句型

——句子的結構類，即根據句子的結構特點分出的句子的類別。包括單句和複句，單句和複句又可以下分若干小類。

一個句子從不同的角度或標準看可以屬於不同的類別，例如“你看電影嗎?”是疑問句，又是單句、主謂句、動詞謂語句。“下雨了。”是陳述句，又是單句、動詞性非主謂句。

編輯本段句類

陳述句

敘述或說明事實的具有陳述語調的句子叫陳述句。

陳述句句末可以帶上“的、了、呢、罷了”等語氣詞。“的—了”：“的”表示本來如此，“了”表示有了變化。“呢—罷了”：同樣表示肯定，但“呢”稍帶誇張和強調，而“罷了”卻把事情往小裏說。

陳述句可用肯定形式，也可用否定形式。

特點:a、有時可帶語氣詞“了、的、呢、罷了、嘛、啊”等。b、常用的標點符號:句末用“句號”。

陳述句是思維的最一般的表現形式，也是運用最廣泛的一種句子。例如:

①明天要下雨。

②我緊張得心都要蹦出來了。

③您今天精神挺好的呢。

④他說了不回家的。

⑤事情本不是這樣嘛。

否定句常用“不、非、沒有、無、莫、否、句、勿、未”等。

但雙重否定句表示肯定，常用的否定詞“不…不…”“沒有……不……” “非…不…”等。雙重否定句跟相應的單純的肯定句意思並不完全一樣。

口語中還有“非得去”、“非要做”等說法，這種說法就是從“非……不可……”變來的，這種用法的“非”不再是否定副詞，而是語氣副詞。在書面語言中常見“無不、無非、不無、未必不”等說法。

疑問句

具有疑問語調的句子叫疑問句。其中有疑而問的叫詢問句，無疑而問的叫反問句。提問手段有以下幾種：疑問語調、疑問詞、語氣副詞、語氣詞、疑問格式等，疑問語調不可或缺。根據結構形式上的特點和語義情況分:是非問、特指問、選擇問、正反問。

是非問

陳述句加疑問語調或兼用語氣詞“嗎”、“吧”等構成，一般是對整個命題的疑問，回答也是對整個命題的簡單的肯定和否定。例如:

①你明天會來嗎?

②這件事你知道吧?

③這事你真的不管?

④你昨天遲到了，是嗎?

這些句子可以用“是、對、嗯”或“不、沒有”等作答，或用點頭、搖頭回答。

特指問

用疑問代詞(如“誰、什麼、怎樣”等)和由它組成的短語(“爲什麼、什麼事、做什麼、怎麼做”等)來表明疑問點，說話者希望對方就疑問點作出答覆，句子往往用升調。例如:

①今天誰值日?

②你怎麼不去圖書館呢?

③什麼事不能好好商量的?

常用語氣詞“呢、啊”、不用“嗎”。

選擇問

用兩個或兩個以上分句提出不止一種看法供對方選擇，用“是、還是”連接分句。常用語氣詞“呢、啊”，不用“嗎”。例如:

①是早上鍛鍊好，還是下午鍛鍊好?

②喝水還是喝茶?

正反問

由謂語動詞的肯定形式和否定形式並列構成。A、V不V(來不來)B、V不(來不)C、全句+V不V 。常用語氣詞“呢、啊”。例如:

①昨天玩得高興不高興?

②你買的東西便宜不?

③你根本就沒看過書，是不是?

反詰問句，即反問句，也有上述四種格式，只是多用是非問和特指問格式，選擇問和正反問用得少。例如:

①我不是已經跟你說過了嗎?(=不用說了——是非問)

②十二點了，怎麼還看電視?(=不要看電視了——特指問)

③你是來幫我呢，還是來拆臺呢?(=老拆臺——選擇問)

④他們這麼不講理你說對不對?(=不對——正反問)

祈使句

要求對方做或不做某事的句子叫祈使句(降調)。

1、表示命令、禁止

帶有強制性，常不用主語、語氣詞，結構簡短、語調急降而且很短促，否定句用“不準、不許、別”等。例如：

①禁止吸菸。

②不許亂說亂動。

③快去做作業。

2、表示請求、勸阻，包括請求、敦促、商量、建議、勸阻等。例如：

①大爺，您請進來坐吧。

②快說呀，爲什麼不說呢?說吧。

③快點!你可以再快一點嗎?

請求或敦促人家做事，總有商量餘地，因此宜於使用重疊形式的動詞，常用敬詞“請”，例如:“您說說。| 您請坐。| 您幫幫忙吧。| 請喝茶。”

感嘆句

帶有濃厚感情的句子叫感嘆句。它表示快樂、驚訝、悲傷、憤怒、恐懼等濃厚的感情。一般用降調。

1、由嘆詞構成(從嘆詞辨別感情)。例如：

①哇!這衣服真漂亮!(驚歎)

②哎喲!你還真自以爲是!(譏諷)

③唉，真沒辦法呀!(嘆息)

④哼，等着瞧吧!(憤怒)

2、“名詞+啊”表感嘆。例如：

①天哪!這可怎麼辦啦!

②我的上帝呀!

③我的媽呀!

3、口號、祝詞。例如：

①共產黨萬歲!

②爲幸福的明天干杯!

③明天會更美!

4、更多的感嘆句裏有“多、多麼、好、真”等副詞，句尾有語氣詞。例如：“那該有多好哇! 好熱的天氣呀!多麼可愛的小孩呀! 多好的想法呀!”