教師節詩歌朗誦稿集錦範例
祝願
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!
詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;
您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節日裏,獻上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,
我親愛的老師,願春天永遠與您同在!
陽光普照,園丁心坎春意暖;
雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅
--祝您教師節愉快。
您是園丁,爲祖國山川添秀色;
您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節日裏,
讓我獻上一支心靈的鮮花,
向您表達忠心的祝願。
用滿天彩霞譜寫頌歌,
用遍地鮮花編織詩篇,
也表不盡我們對老師節日的祝賀!
我不是您最出色的學生,
而您卻是我最尊敬的老師。
在您的節日裏,
我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師,
您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。
我虔誠地祝福您:康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。
在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
您因材施教,善啓心靈。
我們捧着優異的成績,
來祝賀您的勝利!
老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。
老師,您是真誠的、善良的、美好的。
願所有同學的心扉都向您敞開。
願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中迴響。
海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。
我們畢業的時候,把誠摯的祝願獻給老師。
思念園丁
一切過去了的都會變成親切的懷念
――老師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念您……
如果時光能倒流,讓我重新回到學生時代
――親愛的老師,多麼想再聆聽您那語重心長的教誨……
別後,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;
您的身影,常在我眼前浮現;
您的教誨,常駐在我的心田……人
生是一條沒有盡頭的路,我走着,走着,不斷地走着。
當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。
老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!
每當收穫的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。
老師,離別雖然久長,而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點,一直在我的心中閃爍。
今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,摺疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖裏。服飾依舊,容光依舊。
您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代。
哦,老師……懷念您,親愛的老師!
在我心中珍藏着您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷……
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。
仰慕園丁
您用火一般的情感溫暖着每一個同學的心房,
無數顆心被您牽引激盪,
連您的背影也凝聚着滾燙的目光……
您不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;
您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;
您不是雕塑家,卻塑造着一批批青年人的靈魂……
老師啊,我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,
刻在石頭上的名字也未必流芳百世;
老師,您的名字刻在我們心靈上,
這才真正永存。
您的思想,您的話語,
充溢着詩意,蘊含着哲理,
又顯得那麼神奇呵,
在我的腦海裏,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔,以此視作爲人處世的準則。
您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人,
可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。
您對我們嚴格要求,並以自己的行動爲榜樣。
您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。
這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;
您是無名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;
您的品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
啊,老師――人類靈魂的工程師,
唯有這光輝的名字,纔有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!
在這個神聖而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啓蒙的學生!
在生活的大海上,
老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻爲我們指引着前進的航程!
毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。
老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
有人說,師恩如山,因爲高山巍巍,使人崇敬。
我還要說,師恩似海,因爲大海浩瀚,無法估量。
您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
您是嚴冬裏的炭火,是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈.
――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘爲人梯,令人難忘!
教師節獻詞
一年一度,春風秋雨,我們又迎來了第x個教師節。
此刻,親愛的老師們,你們在想些什麼?
也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;
也許,你們還在盤算,班裏的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。
呵,也許,你們什麼都沒有想,
教書育人是你們的天職,埋頭苦幹早已是便飯家常。
我們不能獻上一份厚禮,親愛的老師,就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
我們,是xxxx的學生,
我們深深地感受到,
這裏,是一座鑄造人才的大課堂。
只因爲,這裏有一個團結能幹的教師集體,你們出色的成績,早已受到社會的頌揚。
清晨,當xxx染上第一線霞彩,
我們老師的身影,已出現在校園的長廊;
深夜,當xxx停息了最後一聲鳥鳴,
我們老師的身影,還伴隨着淡淡的燈光。
一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢髮添霜,
可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦,揚帆遠航。
再過幾年,十幾年,當我們已經建功立業,手捧着證書、金牌、獎狀,
我們一定不會忘記,
是誰爲我們付出辛勤的汗水,
引導我們追求理想之光。
到那個時候,我們一定回到xxxxx母校,
向親愛的老師們,獻上更新更美的詩章。
向老師敬禮
甲:邁進今天的會場
我們的心潮激盪
乙:邁進今天的會場
我們的心兒飛翔
甲:爲什麼心潮這樣激盪
合:因爲在這裏教壇羣英匯聚
乙:爲什麼心兒這樣飛翔
合:因爲在我們又迎來了教師的節日
第XX個教——師——節
甲:讓我們高舉右手
合:向耕耘在教育戰線上的各位老師
向一貫支持、關心教育事業的各位領導、
各界人士
致以少先隊員崇高的敬意(行隊禮)
甲:如果說一個“家”
就是一個幸福的港灣
那麼我就是
——港灣中即將遠航的白帆
合:老師,你就像高高的燈塔
指引着我們奮勇向前
乙:如果說我們是祖國的明天的希望
那麼老師就是
——播撒希望的耕耘者
合:老師,你就像陽光雨露
滋潤着我們茁壯成長
甲:當我們開始學習1+1時
合:是你微笑着把學習的道理講給我們
讓我們在知識的海洋裏像魚兒一樣暢遊
乙:當我們遇到困難時
合:是你用鼓勵的目光注視着我們
告訴我們戰勝困難纔是強者
乙:當我們犯了錯誤時
合:又是你,不厭其煩給我們講做人的道理
拂去我們心靈的灰塵
甲:多少次,你拖着病困的身子
走到講臺前
乙:多少回,你放棄了自己的一切
把錯題一遍遍糾正
男合:當我們獲得榮譽時
是誰興
——是你,我親愛的老師
女合:當我們受到批評時
是誰最難過
——也是你,我親愛的老師
甲:噢,親愛的老師
如果說人間有一種愛最無私
——那就是你對我們的愛
乙:如果說人間有一種愛無需回報
——那就是你給我們的愛
甲乙:你給予我們的是那麼多
可你都從不索取什麼
合:你用歌聲、用微笑
編織着美麗的彩虹
你用衷情、用智慧
編織着人類的文明
甲乙:當我們在人生的跑道勇猛衝刺的時候
甲:我們看到了,看到了
你淚光閃閃的雙眼
乙:我們聽到了,聽到了
你心靈聲聲的呼喚
甲:你們所做的一切
都是爲我們能成爲頂天立地的人
乙:你們所付出的一切
都是爲圓中華民族的強國之夢
合:你們的英名將永遠鐫刻在共和國的豐碑上
你們的精神將激勵着一代又一代漢中兒女
甲:當歡快的鑼鼓即將敲響
乙:當慶祝的禮花即將綻放
甲:看——
甲乙:大江南北千萬隻手舉過頭頂,
秦巴漢水百萬雙手捧着鮮花。
聽——
甲乙:海角天涯,高唱着同一首歌;
文川武鄉,激盪着同一句話:
合:感謝你們支撐着漢中的教育大廈
感謝你們爲建設綠色漢中所做的貢獻
感謝你們爲二十一世紀的漢中托起希望
讓我們從內心祝福你
親愛的老師,您辛苦了!
親愛的老師,您永遠年輕。