创建平安校园方案(通用22篇)

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创建平安校园方案 篇1

根据省教育厅、省委平安办《关于印发的通知》(鄂教综治[20xx]1号)文件精神,为进一步加强学校稳定安全工作,打造安全、稳定、和谐的育人环境,形成“齐抓共管、良性互动”的校园安全稳定局面,学校决定启动“平安校园”创建工作。为确保“平安校园”创建工作目标任务顺利实现,特制订本方案。

创建平安校园方案(通用22篇)

一、指导思想

认真贯彻落实中央和省委、省政府、省教育厅关于学校安全稳定工作的决策部署,坚持“安全第一、生命至上”理念,牢固树立校园安全红线意识和底线思维,以省级“平安校园”创建为契机,严格按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求,围绕学生、教师、校园三个要素,推进平安校园“七防工程”(人防、物防、技防、心防、阵地防、环境防、机制防)建设向纵深开展,全面夯实安全工作基础,提高安全风险防控能力,提升校园安全整体水平,营造和谐稳定的育人环境。

二、组织机构

为确保省级“平安校园”创建工作顺利开展并取得实效,学校成立省级“平安校园”创建工作领导小组:

组长:

常务副组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,办公室设在保卫部,办公室主任由保卫部负责人担任,负责日常工作,具体任务分工详见附件。

三、主要任务

(一)加强组织和制度建设。根据省级“平安校园”创建要求,建立学校省级“平安校园”创建工作领导组织机构,构建学校安全管理网络体系。坚持“党政同责、一岗双责、失职追责”的原则,建立健全安全稳定工作制度、消防安全工作制度、食品卫生安全及传染病防控工作制度、安全检查制度、信息报告制度、重点部位安全管理制度等各类安全管理制度,强化管理,层层落实。健全和完善安全责任制度、公共安全、反恐处突等各类应急预案,细化责任,分级负责,形成层层负责的安全稳定工作机制。

(二)全力维护校园政治稳定。坚持总体国家安全观,针对渗透颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、宗教极端活动,制定具体防范措施,认真开展“凌晨清查行动”,坚决维护校园政治安全。坚决遏制校园非法传教,深入开展反邪专项斗争,防范和打击邪教组织违法犯罪;强化意识形态阵地建设,依法依规严格审批管理,加强“三坛(团)一堂”(讲坛、论坛、社团和课堂)、“三微一端”(微信、微博、微视频和客户端)、“三平台一网”(报刊出版、广播电视、宣传栏窗和网站)管理,坚持校外报告人准入制度;严格校园网络(网站)安全管理,做好涉校舆情信息监测、分析研判与应急处置。

(三)健全校园治安防控体系。坚持“党政同责、一岗双责”工作原则,认真落实学校安全监管责任和主体责任;加强学校安全风险管控和隐患排查治理,评估风险、辨识风险,查找隐患、消除隐患,防范和遏制各类安全事故;扎实开展校车安全、食品安全、消防安全、危化品安全、防溺水安全和道路交通安全等专项检查;严格执行矛盾纠纷定期排查化解例会制度,严格执行重大决策和重大事项社会稳定风险评估机制;认真落实信访积案化解责任,有效化解重大疑难信访问题;有效打击电信网络诈骗、校园暴力、校园欺凌,加大非法传销、涉赌涉毒等治安稳定问题整治力度;加强对重点关注群体的教育、帮扶、矫治和管理;加强校园及周边治安乱点和重大隐患排查,强化校园周边治安综合治理。

(四)筑牢平安校园工作根基。加大经费投入,强化“七防”建设,推进学校安全管理信息化、科学化、智能化建设;配齐配强专(兼)职安全管理干部和安保人员,抓好校园警务室和“校园110”报警平台建设;加强重点要害部位视频监控、消控、报警等技防设施规范化建设,强化“一键式”报警、视频监控等技防设施的管理与应用,全面推进校园技防系统与公安机关视频监控系。

(五)开展常态化扫黑除恶斗争。认真落实中央和省委、省政府、省教育厅关于扫黑除恶工作决策部署,对照教育系统涉恶重点类型,全面摸排学校涉恶线索,重点围绕校园贷、校园欺凌、涉毒和宗教渗透等问题,积极协调扫黑除恶成员单位,形成线索摸排、综合治理工作合力;对师生反映强烈、问题比较突出的校园周边治安问题和乱点乱象,协调相关部门,采取有力措施,开展重点整治;加强与公安机关的协作联动,对摸排发现的线索深挖彻查,严厉打击教育领域黑恶行为,为平安校园创建营造良好的治安环境。

(六)加强各类安全教育宣传。推动学校“五个思政”(学生思政、教师思政、课程思政、学科思政、环境思政)建设;充分发挥图书、课件、音像制品、宣传橱窗等辅助宣教载体的作用,加强公共卫生、预防和应对社会安全、意外伤害、网络和信息安全、自然灾害等公共安全教育。配齐心理健康教师,按要求开展心理健康教育和心理健康筛查,做好心理问题日常咨询和心理危机干预。加强校园安全文化建设,丰富校园安全文化内涵,让校园平安和谐发展成为全体师生的共同价值追求。

(七)强化学校安全日常管理。落实“五个三”工作机制,抓住寒假、在校、暑假三个不同节点,在寒假前、暑假前对学校安全工作进行部署,每学期召开安全工作会议、学生安全主题班会等。落实好开学重点督查和学期常态化督查工作,发现问题现场交办,重点问题书面督办,不断完善台账清单、整改反馈、挂牌督办、追责问责等制度。

(八)加强突发事件应急处置。加强突发事件应急预案的管理,修订完善安全突发事件应急总预案和各类专项应急预案,增强预案的科学性、针对性和可操作性;加强安全突发事件应急处置机构、应急队伍和应急保障能力建设,针对影响校园安全的突出问题,按规定经常性开展应急宣传教育和实务培训,组织开展应急处置演练,不断完善应急处置流程和规范,切实提高处置安全突发事件的能力和水平;严格落实领导带班和24小时专人值班制度,一旦发生安全突发事件,迅速启动应急预案,按照“三管齐下”的方法要求,及时抓好突发事件依法有效处置、舆论引导管控、信息快准报送工作,防止引发舆论炒作、二次伤害和产生仿效效应。

四、责任分工

详见附件《武汉工商学院“平安校园”创建任务分工表》。

五、工作要求

(一)加强组织领导,完善常态长效机制。校园稳定安全工作是涉及学校根本的.大事,全校上下要把省级“平安校园”创建纳入学校改革与发展总体要求,纳入重要议事日程,统筹协调,狠抓落实。各单位要按照学校统一部署,加强组织领导,明确责任,明确任务,切实做好创建活动的组织、实施工作。

(二)强化使命担当,增强履职尽责能力。开展省级“平安校园”创建工作是一项长期任务,要做到整体推进、层层落实、人人有责。各单位要在创建过程中建立安全稳定形势会商机制,聚焦重点问题、重点领域、重点群体,强化单位内部管理责任和预防措施,形成齐抓共管的长效机制。学校党委书记、校长为“平安校园”建设第一责任人,分管校领导为直接责任人,其他领导实行“一岗双责”。各部门主要负责人、各学院党委书记、院长为本单位第一责任人,将省级“平安校园”创建的各项任务分解到单位和个人,加强督促检查,按时完成工作任务。

(三)强化宣传教育,提高师生防范意识。坚持集中宣传和经常性宣传相结合,利用主流媒体和新型媒体等多形式、多渠道,大力宣传省级“平安校园”创建的重要性和紧迫性,积极宣传学校对深化省级“平安校园”创建的总体部署、任务要求和政策措施,引导和发动广大师生积极投身省级“平安校园”创建,提高省级“平安校园”创建的知晓率和参与率,营造平安共建、和谐共享的良好氛围。

(四)强化督导检查,保障创建安全防控体系。各单位要把省级“平安校园”创建成效与领导干部及相关责任人年度考核直接挂钩,列入年度综治安全考评内容,作为文明单位、党建先进和创优争先等各项荣誉的前置条件。坚持高标准、严要求,加大检查考核力度。学校“平安校园”创建领导小组将加大各单位创建工作的跟踪督查和服务指导,对重大治安问题和安全隐患实行重点督查,挂牌督办,限期整改。

创建平安校园方案 篇2

为了全面贯彻落实苍山县教育局文件精神,积极开展创建平安校园活动,进一步健全我校内部防控体系,形成科学、系统、规范的长效工作机制,确保广大师生的生命财产安全,营造平安、稳定、和谐的校园环境。根据学校平安校园建设工作领导小组的要求,把开展平安校园建设、创建平安部门工作落到实处,不走过场,经过今年的努力工作,达到平安校园建设考核评估标准,特制定我校平安校园建设工作的实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领,进一步加强我校社会治安综合治理工作,按照“内外结合,标本兼治”的工作原则,把开展平安校园建设和创建平安部门活动有机结合起来,全面强化我校内部安全工作体系,不断提升应对和处理各种安全事故的能力,确保广大师生的生命和财产安全,努力为我校建设与发展创造良好环境。

二、工作目标

按照苍山县教育局的具体要求,积极开展我校平安校园建设、创建平安部门活动,使我校各项安全工作达到长效机制,争创“星级平安校园”。

三、工作内容

(一)建立健全组织机构

各部门要高度重视平安校园建设、创造平安部门工作,切实将其纳入本部门重要议事日程和本部门重要工作日程;成立由校长任组长,主管领导任副组长的平安校园建设、创造平安部门工作领导小组。要形成主要领导亲自挂帅,主管领导直接指挥,各相关部门密切配合,齐抓共管的局面。要建立健全本部门平安校园建设工作网络,细化职能、明确责任、规范程序、逐级签订责任状,形成层层负责的安全稳定工作责任机制。

(二)建立健全体系

各部门根据要求结合本部门的实际情况,要制定平安校园建设、创建平安部门工作规划和实施方案,建立健全平安校园建设、创建平安部门工作的规章制度。要建立健全信息工作制度,构建科学、规范、畅通、高效的信息网络体系和严格的信息报告制度;建立健全突发事件处置工作预警、防爆和处理工作体系;要建立健全危爆物品和化学药品制度;要建立健全食堂、水房、宿舍、教学楼、实验室、计算机房、网络中心、校门重要部位安全管理和保卫工作制度。逐步形成以学校平安校园建设、创建平安部门工作领导小组办公室为指挥中心,各部门平安校园建设工作小组积极配合,集人防、物防和技防于一体的校园安全和治安防控工作体系。

(三)强化重要部位的安全管理

1、校舍和教学设施安全。要加强对校舍的建筑质量,以及防火、防盗、防水、防雷等的安全检查,及时排除危房、消除隐患。要加强对教师、学生使用的教育教学和生活设施、设备的安全检查,对不符合国家规定标准或有明显不安全隐患的,要立即拆除并及时更换,确保师生的生命安全。

2、食品卫生安全。要严格执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等相关法规与规章,认真贯彻落实《关于进一步加强学校饮食饮水卫生安全工作的通知》(沈卫办[x]185号文件)精神,严把食品采购关、订货关、贮存制售关、餐具消毒关、从业人员健康体检关。严格执行国家或行业的有关标准,加强向学生提供的食品、饮用水及药品的管理,做好食品留样工作,实行食品、饮水卫生安全责任追究制度,严防食物、水源中毒及传染病的发生。

3、消防安全。要定期和不定期对消防安全进行全面检查,对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所进行重点检查。要加大投入,加强实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施;对剧毒品、易燃易爆的物品要进行严格管理,保证校内防火、防震设施设备齐全有效。

4、交通安全。要加强校内车辆管理,通勤车辆必须要符合公安、交通部门的安全标准,保证车辆在单位内统一停放,并限速行驶。要加强校园交通安全管理,完善校内交通路线的布局,保证校园交通规划合理、标识完备。

5、教学环节安全。要健全实验室安全操作规程和实验室管理制度,保证学生实验安全。要严格实验室易燃、易爆、放射、剧毒物品的管理。组织学生参加激烈体育运动,要了解学生的体质状况,身体条件不适合者禁止参加。加强对学生校外学习的管理,学校要与实习单位签订规范的实习协议,明确各自的责任范围,确保学生校外实习安全。

6、大型学生活动安全。要加强对学校组织的大型活动的管理,牢固树立安全第一的意识,做好各个环节的安全防范工作。学校组织的大型社会活动必须经政府有关职能部门批准。经批准的`大型活动,必须制定安全防范工作预案并进行演练,确保万无一失。

7、学生住宿安全。认真贯彻落实《教育部关于切实加强学生住宿管理的通知》的精神,加强校内学生宿舍和校外学生公寓的管理。目前,原则上不允许学生自行在校外租房居住,如有特殊情况在校外租房的学生,要建立报告和承诺制度,经本人和家长双方签字报学院(系)批准,学校备案。

(四)加强校园治安综合治理

1、加强治安综合治理。要进一步加强学校校卫队、保安队伍和门卫室(保安室)建设,完善校园巡控机制,配备必要的监控设备,逐步实现先进的监控手段。实施“六统一”(规则名称统一、灯箱标识统一、制度规范统一、报警联网统一、人员要求统一、装备标准统一)。要严格对外来人员的审查,切实把好入口关,防止非法气功对校园的渗透和不法分子的捣乱破坏活动;加强校内巡逻和值班值宿工作,严防打架斗殴和盗窃案件发生,切实维护校园内部治安秩序。要积极配合有关部门对校园周边环境的综合治理,依法保护学校财产和师生人身安全。

2、加强师生安全和法制教育。要加强师生的自护自救教育。要将安全教育纳入本部门教育教学和学生社团活动之中,采取多种形式开展宣传教育活动,增强师生的安全意识,提高防范和自护自救能力。要加强法制教育,提高师生遵纪守法意识。要强化“文明出行”教育,使高校师生员工成为自觉遵交通规则的楷模。要加强心理健康教育,优化学生心理品质,增强心理调整和适应社会生活的能力。

3、妥善处理学生伤害事故。要严格按照教育部《学生伤害事故处理》和《普通高等学校学生管理规定》及相关法律、法规规定,针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同,针对学生专业、实验课、实习场所和社会实践活动地点的不同,采取相应的有效措施,切实预防学生伤害事故的发生。对发生的伤害事故,学校应立即采取有效措施,控制住局面,保护好现场,全力救助受伤学生,并及时向上级主管部门报告。在事故调查过程中,要积极配合有关部门开展工作,分清责任,妥善处理,维护学生利益,保证学校稳定。

四、工作要求

1、高度重视,加强领导。创建平安校园是高校各项事业发展的根本保障,各部门要充分认识建设平安校园的重要性,要把创建平安校园与创建“平安部门”有机结合起来,切实加强领导,确保我校平安校园建设工作顺利开展。

2、精心组织,认真实施。各部门的平安校园建设、创建平安部门工作领导小组,要认真履行、精神组织、周密安排、注重实效,真正建立起科学、系统、规范的安全工作体系和长效机制,确保学校安全稳定和师生生命安全,为学校改革发展服务。

3、加强宣传,营造氛围。平安校园建设是维护师生安全和校园财产安全的重要举措,需要广大师生共同参与。各部门要通过多种形式广泛宣传,努力营造人人关心、人人支持、人人参与平安校园建设的浓厚氛围,最大限度地调动广大师生的主动性和积极性

五、健全机制,强化考核

开展平安校园建设活动,创建“平安部门”工作的成效是检验各部门安全工作的重要标志。各部门也要根据《开展平安校园建设,创建平安部门工作考核评估标准》,建立健全本部门的考核与奖励机制,对平安校园建设,创建“平安部门”工作中的先进典型给予相应表彰和奖励。

1、根据上级要求,开展平安校园建设活动,为期三年,每年检查考核评比一次。因此,学校平安校园建设工作领导小组,每年对各部门在开展平安校园建设,创建“平安部门”工作开展怎样进行检查考核,考核标准按《深入开展平安校园建设,创建平安部门工作考核评估标准》进行打分,考核评估。对考核评估不合格的部门,要实行社会治安综合治理“一票否决”。

2、校园在一年内若发生杀人、抢劫、纵火、爆炸和系列入室盗窃等重大、特大刑事案件和集体中毒、火灾等重大灾害事故的,所直接涉及到的责任部门,一律取消评选资格,并取消该部门社会治安综合治理奖,并查究有关人员的责任。

3、对因领导不重视、责任不到位、措施不落实,导致本部门发生重大案(事)件的,要实施社会治安综合治理“一票否决”,并查究有关人员的责任。

4、被评为“平安部门”的,学校将对部门党政一把手和主管领导进行奖励,并大力宣传推广其成功经验。

创建平安校园方案 篇3

一、活动主要内容:

(一)举行宣传周活动启动仪式

(二)发放宣传品、宣传资料

1、向一年级小同学发送“宣传资料”。

2、发放交通平安法律法规、道路交通平安知识画册。

(三)组织同学观看小同学交通平安教育动漫光盘

(四)上好开学交通平安第一课 开展其他宣传活动,组织开展交通平安知识竞赛、演讲竞赛等活动,提高同学学习交通平安知道的积极性。

(五)配合宣传周活动开展学校周边道路交通秩序整治。

(六)上路维护交通秩序。 组织局部同学结合社会实践活动,上路开展维护交通秩序,劝导纠正交通违法行为,发送交通平安宣传品等宣传活动。

(七)设立交通平安栏

二、组织领导

成立宣传月活动领导小组,统一指挥,组织实施各项宣传月工作。

组长:陈艳

副组长:杨胜利

组员:汤涛、马传侠、邵长宜和班主任任课教师

三、工作要求

1、高度重视。加强学校交通平安教育工作,事关下一代的健康生长和千家万户的幸福安定,各班主任要高度重视这项工作,要根据方案要求,结合实际,认真研究制定和落实具体的工作措施,在人力、物力和财力上予以保证。

2、加强宣传促进。

3、相互配合。此项工作时间紧、任务重,学校既要依照分工抓好工作落实,又要做到相互理解、相互支持,相互配合。

4、密切联系。各班要加强对活动情况的收集,做好活动记录和资料积累,和时上报。学校将宣传周活动总结资料于9月21日报中心校

5、严格督查。为确保此项措施落实到位,要严格对宣传周活动的督查和检查,通报开展活动情况。

四、具体活动布置

时间 活动内容 地点 责任人

9月17 平安签名活动 各班级 班主任

9月18日 平安教育主题教育 电教室 陈艳

9月19日 平安知识讲座 三年级 李本科

9月20日 观看交通平安教育科教片 电教室 杨胜利

9月19日 征文活动 各班 班主任

创建平安校园方案 篇4

一、指导思想

用科学发展观总揽学校工作全局,以“文明校园标兵”创建工作为目标,坚持以人为本,全面贯彻教育方针,实施素质教育,推进基础教育课程改革,以全面提高教育教学质量为中心,以培养德智体美全面发展的社会主义以建设者和接班人为宗旨,以安全为第一责任,优化美化、净化校园环境,构建平安和谐校园,坚持德育为首,加强教师队伍和国小生思想道德建设,实行科学、规范化管理,改善内部设施,提高办学水平,以“质量立校、科研兴校、文化强校、特色办校”为主线,争名师创名校,求真务实,开拓创新,积极创建市级“文明校园标兵”和省级“文明校园”,办好人民满意的教育。

二、创建目标

1、全面贯彻党的教育方针,大力推行素质教育,积极开展创新教育,管理规范,重视教育教学研究,全面提高教育教学质量,落实素质教育,促进学生全面发展。

2、切实抓好学校稳定安全工作。全年无安全事故和不稳定事件发生以及越级上访、集体上访现象。

3、校园环境和谐优美,校园文化氛围浓厚,无危烂校舍。

4、积极推行校务公开,按政策、标准收费,无乱收费现象。

5、学校的师资力量不断增强,教师的思想道德水平和业务能力明显提高,形成教师爱岗敬业、为人师表的教风;学生勤奋学习、文明礼貌的学风。

6、学校的整体凝聚力、创造力和竞争力明显提高,学校涌现出一批精神文明建设先进集体和先进个人,取得精神文明创建优秀成果。

7、师德教育经常,效果明显,无县级以上挂号违反师德和违法违纪事件。

三、创建时间及阶段

第一阶段:20xx年1月—3月:制定方案,部署工作;

第二阶段:20xx年3月—7月:组织实施阶段;

第三阶段:20xx年8月:查漏补缺;

第四阶段:20xx年9月—10月:巩固提高,整理档案;

第五阶段:20xx年11月—12月:自评总结,申报验收。

四、具体措施

(一)健全组织、加强领导,加快创建步伐

1、成立组织,加强领导。成立以校长为组长,分管副校长为副组长,办公会人员为成员的清油希望国小创建市级“文明校园标兵”工作领导小组。领导小组按照市级“文明校园标兵”标准,定期召开专题会议,研究创建实施方案,制定工作措施,查漏补缺,指导创建工作扎实有效开展。

2、学校各部门配合协作,加快创建进程。在领导小组指导下,学校各部室、教研组,按照创建市级“文明校园标兵”目标,分解各自工作任务,限定工作时限,制定具体措施,互相配合,密切合作,完成各自工作任务,保证创建工作达标。

3、落实工作责任,群策群力抓创建。创建市级“文明校园标兵”,涉及学校各部门各组织,因此要动员教职工全员参与,把工作任务分解到各部门、教研组,各组织确定专人负责,落实责任,限期完成所分配的任务,群策群力,抓好基础设施建设,增添设施设备,改善办学条件。认真抓好教育教学工作,全面推进素质教育,提高办学效益。

(二)注重德育工作实效,加大国小生思想道德建设力度。坚持德育为首,育人为本,认真贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以《公民基本道德规范》为中心,以爱国主义教育、革命传统教育、文明礼貌教育、诚信教育、法制教育、国小生守则教育、国小生日常行为规范教育为重点,以班队会为阵地,以学科渗透德育为主渠道,以“三讲两实践”活动为载体,开展丰富多彩,形式多样的德育教育活动。健全德育机构、队伍,建好高标准德育基地,构建学校、家庭、社会“三结合”教育网络,搭建国小生思想品德教育立交桥,全方位抓好国小生思想道德教育,奠定学生做人基础,培养社会主义事业建设者和接班人。

(三)抓硬件设施建设,改善办学条件。

1、充分发挥各功能部室的作用。在创建省级教育强县工作中,学校已经高标准配备音乐教室、美术教室、电教室、实验室、仪器室、微机室、少先队大队部办公室、图书室、阅览室,各部室负责人要规范管理,及时记录,教导处要加强监管,切实提高各功能部室的利用效率,真正发挥其应有的作用。

2、添置教育教学设备,做到仪器、器材、设施设备达标。总务处、教导处教研组对照图书室和阅览室规定要求,仪器、模型、标本、挂图等教具一类标准,《国小体育器材设施设备目录》标准,《中国小卫生器械设备配备目录》Ⅰ档标准,更新添置所必需仪器、器材等设施设备,为创建达标奠定基础。

3、强化安全管理,建设和谐平安校园。进一步完善安全机构和制度,坚持以人为本,树立安全第一的责任意识,强化安全措施,加强安全教育和安全检查,夯实安全责任,加大学生营养改善计划安全卫生监管力度,保证学校财产和师生人身安全,构建平安和谐校园,争创省级“平安和谐校园”。

4、加快中心幼儿园的征地建设工作。争取上级和地方政府的大力支持,积极协商解决中心幼儿园的征地工作,尽早建成高标准、高质量的中心幼儿园,切实解决幼儿园的大班额问题。加强幼儿园教学管理,认真组织学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园保教常规管理基本要求》,纠正幼儿教育国小化倾向。

(四)坚持“两全”方针,全面提高教育教学质量。

1、加强常规教学管理,提高教学质量。完善常规教学管理档案,坚持常规教学制度,规范备、讲、批、辅、测等教学行为,把质量提高建立在平时常规教学每个环节。

2、继续抓好学困生转化和留守儿童关爱工作。面向全体学生,全面提高教学质量,关心辅导提高学困生学习成绩,让每个学生都有进步,全面发展。确保学校总体教学质量处于全县同类学校前列。

3、扎实有效开展教学研究工作。学校中心教研组指导各教研组,确定教研专题并认真开展活动,取得多个实验专题突破性进展,数学教研组争取年内结题,语文教研组和电教组要做好20xx年下半年省级教研课题结题的准备工作,幼儿园要积极申报县级课题。

4、做好基础教育课程改革工作。认真总结课改工作经验,学习借鉴外校先进经验,进一步提高课堂效益。一年内培养4名镇级骨干教师,2名县级骨干教师,1名市级骨干教师。形成强有力的骨干教师体系。

5、积极开展多种形式的教学活动。组织学科竞赛,开展第二课堂活动,组织并指导课外兴趣小组活动,举办科技活动等形式多样的教学活动,培养学生动脑、动手实践能力,提高学生科学文化素质,每年举行一次国小生艺术节和田径运动会,积极开展各类阳光体育单项竞赛活动。

6、加强教师队伍建设。以师德师风建设为重点,以提高业务素质为中心,严格遵守职业道德规范,树立良好师德形象,促进教师业务成长,精通业务,改革教学方法,努力教学质量,敬业爱生,献身教育事业。

五、几点要求

1、切实加强领导,统筹规划,周密部署,稳步推进。学校领导小组要按照时间,定期对各部门开展的工作进行监督检查,各部门要坚持以评促建的原则,高度重视工作中的材料准备和环境建设中的质量细节。实行工作任务目标责任制,层层分解创建工作任务。

2、创新载体,狠抓落实。各部门要根据《实施方案》,结合实际,在开展各项创建工作中创新思路,寻找新途径,设计新颖的活动载体,切实将工作落到实处。要定期进行自查完善,及时总结先进经验、反思不足。确保我校创建市级“文明校园标兵”和省级“文明校园”目标的实现。

3、加大对创建工作的考核力度,严格实行奖罚制度。对违反工作纪律,工作中出现严重失误等问题,将作为考核、奖罚、聘用的重要依据。

创建平安校园方案 篇5

(一)加强师生政治思想、心理健康教育.关注学校师生思想动态,全力维护政治稳定。

(二)加强校园安全文化建设

全面加强法制安全教育。积极倡导“以人为本,安全为首”的安全管理新理念,着力构建教育系统安全宣传教育新机制。大力加强师生法制安全教育,做好安全教育资源开发,增强师生的法制观念、自我安全防范意识,

三)加强安全管理体制建设

进一步加强安全稳定常规管理制度建设。建立安全检查防范制度、值班制度、报告制度、安全隐患整改制度、安全宣传教育制度等各项项制度。实施安全质量标准化建设,以法治教,减少随意性,抓好基础管理,探索学校安全管理的长效机制,加大制度的落实力度,大力推动全区教育系统安全的规范管理,进一步提高学校安全管理水平。

不断完善预警机制。坚持以源头预防为主的原则,加强对安全稳定工作形势和可能引发安全稳定事件因素的分析和研判,做好预警预防工作,做到早发现、早处置、早化解。

进一步健全应急管理机制。不断完善应急预案体系、应急管理组织体系和相关工作流程,制订和完善预防、处置各类突发事件的工作预案,完善信息保障、物资保障、人员保障,定期组织安全应急演练,健全应急处置联动机制,有效应对突发事件,提高学校应急处置能力。

健全安全稳定的信息工作机制。进一步完善安全稳定工作信息网络建设,落实专人专管。完善信息收集、报送、分析制度,形成渠道畅通、反应灵敏的信息工作机制,及时掌握影响安全稳定情况动态。

(四)加强安全防范体系建设

加强校园安全基础设施建设。提高人防、物防、技防水平,不断加大政府投入,严格按照“平安校园”建设标准,“统一规划,统一设计,统一建设,统一管理”的“四统一”管理模式,扎实推进中国小学校标准化建设,使学校安全防范硬件等建设得到全面改善。

大力推行校园监控系统、报警系统建设。切实抓好校园报警点或警务室建设,不断完善校园安全监控系统、报警系统,校园重要部位应安装监控与报警设施。

不断提高防灾抗灾能力。新建校舍严格执行抗震设防和防火建设标准。对全区中国小校舍,按照抗震设防和有关防灾要求,对每所学校的每一栋建筑进行抗震设防加固改造或拆除重建或避险搬迁。将中国小校舍建成最牢固、最安全、让家长和群众最放心的“三最”校舍。

进一步完善学生意外伤害和重大疾病保障体系。从20xx年开始,全区所有国办学校开展校方责任保险。并鼓励和引导学生家庭为学生购买重大疾病保险和人身意外伤害保险,切实增强师生的风险意识和抵御风险的能力。

(七)开展“平安校园”创建工作。

创建平安校园方案 篇6

为进一步贯彻落实省综治委、省委高教工委、省公安厅《关于印发<陕西省普通高等学校“平安校园”创建活动实施办法>的通知》精神,扎实推进我院校园安全及周边治安综合治理工作,创造良好的校园治安秩序和良好育人环境,为学院追赶超越提供安全保障,结合师范学院实际,制定:《“平安校园”创建工作实施方案》。

一、指导思想

“平安校园”创建工作,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻十九大和十九届二中、三中全会精神,以落实责任、完善制度、强化措施为切入点,按照《陕西省普通高等学校“平安校园”创建活动实施办法》和《陕西省普通高等学校“平安校园”创建考核指标体系》,统筹学校安全稳定和改革发展,针对校园安全稳定面临的新形势,聚焦突出问题和薄弱环节,坚持教育与管理相结合、治理与建设相结合,着力构建校园安全管理工作长效管理体制机制,推进校园安全管理工作制度化、规范化、科学化,全面提升学校稳定安全管理水平,为学院追赶超越创造安定和谐的发展环境。

二、组织机构

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,具体负责创建日常工作。办公室主任由唐勇担任,办公室副主任由曾忠兴、李朝阳、祁超担任。

主要工作任务:负责创建工作统筹规划、方案制定、组织实施和督促指导。

三、目标任务

通过启动“平安校园”创建工作,建立健全“平安校园”创建的'长效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大刑事治安案件的发生,减少安全事故(事件)的发生,师生公民道德、职业道德、文明修养显著提高,安全意识、民主法制和安全防范能力显著增强,学院安全稳定保障能力和安全稳定管理水平显著提高,内容健康、格调高雅、丰富多彩的校园文化基本形成,安全稳定、文明和谐的校园秩序和校园环境全面形成,育人环境进一步优化。

四、时间安排

(一)宣传动员阶段。20xx年4月,学院20xx年平安校园创建工作安排和文件要求,修订完善方案,召开动员大会,全面启动创建工作。

(二)全面创建阶段。20xx年4月-5月,对照平安校园创建标准和实施方案,全面扎实开展创建工作。

(三)检查、自评、整改阶段。20xx年5月-6月,对照指标体系进行自查、整改,查漏补缺,完善档案资料。

(四)准备材料、申报验收阶段。20xx年9月-11月,准备自评材料,迎接验收。

五、工作任务与措施

1、建立健全师范学院各项安全管理制度,如学生安全管理制度、学校设施定期检查制度、重大事故报告制度、大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度,使得相关的各项工作有章可循,并在实际工作中依章办事,狠抓落实。

2、通过辅导员、班主任会议加强交通安全、消防安全、人身安全、网络安全、毒品危害等教育。

3、加强对学生的思想道德建设,特别是法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念。

4、加强对校舍和教学设施的安全检查,及时消除安全隐患确保学生的生命安全。定期排查各科室、各教研室、教学场所、学生宿舍用电、用水安全;定期检查教学场所、学生宿舍护栏、阳台、窗户等设施;对容易引发火灾的区域重点检查,确保无安全隐患。

5、加强对师生饮食卫生管理教育工作;加强学生心理健康教育。

6、做好贫困学生的帮困结对助学,消除社会不稳定因素。

7、加强学院日常安全管理。认真做好值班,严格学生请销假制度。

8、各班要充分利用班会课集中讲座、板报宣传、微信群宣传,加强宣传学院安全工作的重要意义,工作要求以及安全防范知识等,增强师生安全意识。

9、加强师范学院师生的思想政治教育、日常行为规范教育、的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习,并注重自我保护能力的培养,不断提高全校师生的安全防范能力。

创建平安校园方案 篇7

一、指导思想

学校安全工作,直接关系到师生生命安全和学生健康成长,关系到千家万户幸福安宁和学校声誉,并有利社会的和谐稳定,为了进一步提高全校师生的安全防范意识与防范措施,切实加强学校师生人身安全、学校财产的安全保卫工作,创设一个文明、安全、和谐的校园环境,确保学校正常的教育教学秩序,现结合我校工作实际,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,把平安校园的创建活动与深入开展实现中国梦活动相结合,坚持服务师生,强化校园治安和安全责任,坚持预防为主,落实各项安全防范措施;坚持珍爱生命,开展安全知识宣传教育和应急演练;坚持综合治理,配合职能部门,维护学校及周边环境秩序。通过开展“平安校园”创建活动,大力提升学校安全管理水平,建立健全学校治安和安全工作的责任体系、防控体系、教育体系。

二、组织领导

组长:胡东(党委书记、校长)

副组长:陈再琼(党委副书记)、 陈治国(副校长)、魏东(副校长)、刘伟(校长助理、政教处主任)

组员:胡光辉、孙伟、王朝红、田大奎、汤映政、余恒、廖先虎、尹建国、胡长辉、叶波、张林玲和全体班主任。

三、工作目标

以“安全第一,预防为主”为总方针,以全面构筑校园安全应急预警体系和长效管理机制为重点。通过“平安校园”创建活动,牢固树立“以人为本,安全第一”的工作思想;建立健全校园安全防范制度和长效管理制度;努力实现校园内外无重大刑事案件、治安事件、违法犯罪事件和安全事故发生;强化道德法制宣传教育,使师生员工的公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念等为主体的思想道德素养得以提高;营造一个秩序井然、格调高雅、内容丰富健康的育人环境。

四、工作重点

1、明确安全职责,健全安全工作制度。

规范学校各职能部门工作职责范围,明确重点岗位的安全工作职责,加强学校“平安校园”和安全防范教育工作领导小组对全校安全、教育、综治工作的领导,全面落实学校安全、教育、综治工作责任制,各科室、班级、重点部位都要与学校签定责任书,加强各班安全、教育、综治工作考核,严格实行奖惩措施,切实执行年终评先时安全工作“一票否决制”。

在学校已有的各项安全制度的基础上查漏补缺,完善学校安全工作制度。建立健全学校各项应急处置预案,覆盖自然灾害、火灾、打架斗殴、食品卫生、盗窃等各个方面。

2、加大综合治理工作力度,落实校园安全责任制。

按照“谁主管、谁负责”的原则,加大校内综合治理工作力度。重点要落实“六查”:一查安全责任制的制定与落实情况;二查消防疏散通道、安全出口的设置和畅通情况;三查学校教学、生活设备、设施是否符合安全、卫生标准;四查学校向学生提供的食品、饮用水、教学用具是否符合安全、卫生标准;五查学校组织学生参加教育、教学或社会实践安全保护措施是否落实;六查应急预案的制定和演练情况。

3、加强安全检查,排除安全隐患。

加强对校舍和教学设施的安全检查,消除安全隐患;在宿舍常规检查的基础上,不定期的对学生宿舍违规用电、管制刀具、宿舍设施等方面进行安全专项检查;定期对校园消防安全设施进行全面检查,及时维护、更换过期或失效的消防器材;对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查,加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施,严格易燃易爆品的管理。加强食堂的管理,严把食品采购关、订货关、贮存制售关、餐具消毒关、从业人员健康体检关,做好食品留样工作,严防投毒事件的发生,严防群体性中毒事件的发生。加强对学校内食堂的监督,做到无“三无”产品,无过期变质食品。

4、不断加大安全投入,完善防范设施。

完善调整补充校园监控系统布点,充分发挥监控系统效能,确保学校人身财产安全。

不断加大消防安全设施方面的投入,及时更换、补充各类手提式灭火器,做到学校重点部位、各个楼层、每间实习室都按规定配灭火器。

5、开展法制安全教育,提高防范意识。

要牢固树立以人为本思想,进一步加强和改进以未成年人为重点的思想道德建设和法制教育,健全法制副校长制度,充分发挥法制副校长、关心下一代工作委员会等在青少年法制教育中的作用,全面落实预防青少年违法犯罪的各项举措;要拓展法制教育的广度和深度,以图片展、VCD片、多媒体、法制教育基地等多种形式强化教育,实现法制教育的经常化、规范化、制度化;要积极倡导“学生带法回家”活动,不断探索新的法制宣传教育的方式方法,实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充,力争取得最佳实效;要结合学校实际,及时发现和纠正师生的违法行为,并针对社会上存在的不良现象,探索德育工作的针对性、实效性。加大对学生的遵纪守法教育和心理健康教育的力度,着力提高学生的综合素质;要完善学校保护机制,依法保护学生权益。

6、加强思想建设,促进师生心灵健康。

一是要加强师生思想品德教育,通过开展诚信教育、公德教育、加强师生道德修养;

二是要加强学生心理健康教育,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;

三是要对师生特别是对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、人身安全等诸多方面的教育,提高他们自我保护和自我救助的能力,同时,要在学生中加强法制教育,使学生知法、守法。我们认为,只有从教育入手,安全才有基础,平安才有保障。

7、加强校园周边环境的综合治理。

配合辖地公安机关、综治办、城管等职能部门对单位周边环境、小摊点进行整顿,严厉打击影响学校正常教育秩序和侵害师生利益的违法犯罪行为,严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物、侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动,切实维护学校及周边地区治安秩序。确保校园的安全稳定,优化育人环境。

8、组织学校与各处室、各年级、各班班主任、各科任老师签订安全责任书,进一步提高认识、明确职责。组织学生、家长签订安全责任书。

创建平安校园方案 篇8

为贯彻落实省教育厅、省公安厅《关于开展高等学校“平安校园”创建考评工作的通知》精神,推动我校“平安校园”创建工作,营造安全、稳定、文明、健康的校园环境,结合我校实际情况,特制定本方案。

一、组织领导

成立创建工作领导小组,负责“平安校园”创建工作的组织与实施。

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,办公室设在学校保卫处,由李金东处长负责。

二、创建目标

围绕“三个定位、两个率先”的总目标,按照“保底线、强基础、宽覆盖”要求,加强我校安全防范体系和基层基础建设,持续开展校园及周边治安综合整治,确保我校不发生影响国家安全和社会稳定的涉校重大政治事件、非法聚集事件、重大群体性的事件及暴力恐怖事件,不发生危害师生生命财产安全的重大安全事故,实现政治稳定、治安良好、师生平安、校园和谐的建设目标。

三、创建任务

(一)有效抵御和严密防范境内外敌对势力对校园的渗透破坏活动。加强校内思想文化阵地管理,做好师生教育管理工作;依托公安机关的情报信息,坚决抵制、有效预防境内外敌对势力、宗教组织、邪教组织和非政府组织等对学校的渗透与破坏活动。

(二)加强对校内重点人员的教育维稳工作。运用相关法律法规,开展教育,落实责任,做好“一对一”帮教工作。

(三)摸排化解涉及学校的重大不稳定问题。认真排查可能引发重大群体性的事件的问题,认真排查可能导致采取极端方式表达个人诉求造成不良社会影响的问题,认真排查可能引发媒体炒作成为社会热点的问题,认真排查可能损害师生利益和学校及周边治安问题等。

(四)完善突发事件应急预案。一旦出现突发事件,立即启动预案,快速、有效处置,防止事态扩大、升级,坚决把事态控制在校内。

(五)推进校园及周边治安防控体系建设。围绕学生安全和校园稳定,加强校警联动,建立健全点线面结合、人防物防技防结合、网上网下结合的立体化治安防控体系。加强师生安全教育,提高安全防范能力。加强校内综合治理,整治交通秩序,净化校园周边治安环境,严厉打击针对师生的犯罪行为。

四、主要工作

(一)加强校园文化阵地管理。一是加强思想文化建设,防止各种敌对势力对校园的渗透与破坏;二是加强教师队伍建设,规范教学行为,保障教学秩序正常;三是加强校报、校园网、校园广播等各类宣传载体的管理有关单位要严把内容审核关;四是规范各种报告会、演讲会、研讨会、学术交流活动、校外资助合作项目等,特别是涉外学术交流和资助合作项目的审查审批程序,严防有害师生身心健康、危害校园安全稳定的东西在校园传播。五是加强校园安全文化建设,营造良好的校园安全文化氛围。

(二)加强思想和安全教育。加强对教职员工的思想教育和安全教育,自觉遵守法律法规和学校规章制度,自觉维护良好的校园环境、校园秩序和校园的安全稳定。加强对学生遵纪守法、心理健康、食品卫生和防火、防盗、防毒、防骗、防溺水、防传销、防破坏、防交通事故等安全知识宣传教育,提高学生的安全防范能力和自觉抵御境内外敌对势力、宗教组织、邪教组织和非政府组织等对学校的渗透与破坏能力。

(三)加强校园及周边治安防控体系建设。一是要建立健全安全工作管理制度,规范安全工作管理行为。二是要落实校园交通安全、消防安全、食品卫生安全、网络信息安全和防溺水、防破坏等综合管理措施,确保校园安全。三是要充分发挥学校警务室和校园“110”服务作用,加强治安管理,加大治安巡逻力度,创造良好的校园环境。四是要与积极配合公安、文化、城管等部门,对校园周边的网吧、歌厅等文化娱乐场所和小餐饮、小旅馆、废旧回收等商业服务网点开展检查整治工作,创造良好的校园周边治安环境。

(四)认真做好隐患排查化解工作。一是完善排查工作机制,建立校内与校外、校内单位之间联合排查、网上与网下排查、定期排查与日常排查相结合的'排查工作机制。二是明确排查重点,要认真排查可能引发重大群体性的事件的问题、可能导致采取极端方式表达个人诉求造成恶劣社会影响的问题、可能引发媒体炒作成为社会热点的问题、可能出现的损害师生利益和校园及周边治安问题等,对排查发现的问题要落实有效的稳控措施,防止事态扩大。

(五)加强对“重点人员”的管控工作。要认真做好心理疾病人员、精神病患者以及外籍教师、少数民族学生、邪教组织人员的摸底登记工作,随时掌握他们的居住、生活、交往等情况,对可能制造不安定事端的人员,要落实一人一管理,必要时报请公安机关支持管控。

(六)加强应急准备工作。完善学校应急预案体系建设,建立健全应急处置工作机制,提高应急工作的科学化、规范化水平;要建立二级学院应急管理队伍,要按照学校规定,成立应急工作小组,明确负责人及应急联络方式;要认真做好应急工作必要的物资、器材等储备工作,保障一有情况,能及时跟上。

(七)做好信息报送工作。要严格按照学校公共突发事件应急预案要求,及时、准确、真实按级做好信息报送工作。

五、组织实施

“平安校园”创建工作由学校党委行政统一领导,地方公安机关支持参与,学校安全工作领导小组组织实施,分三个阶段进行。

1、宣传动员阶段(20xx年10月1日至10月31日)。各单位召开会议,传达文件精神和要求,进行广泛宣传动员,营造创建氛围。

2、落实措施阶段(20xx年11月1日至11月30日)。各单位按照“平安校园”创建方案主要工作要求,逐一进行落实,保证“平安校园”创建工作有序进行并取得实效。

3、总结提高阶段(20xx年12月1日至12月31日)。认真总结学校“平安校园”创建工作经验,查找不足,改进工作,进一步完善学校维稳工作管理长效机制,切实保障校园持续稳定。

六、工作要求

1、加强领导,落实任务。各学院、各部门要建立党政主要负责人任组长的“平安校园”建设工作领导组织,要把“平安高校”建设工作作为当前和今后一个时期全局工作的重要内容,加强领导,完善制度,分解任务,把“平安校园”创建活动的各项任务落到实处。

2、统筹协调,务求实效。各单位要认真总结以往工作经验,统筹协调各部门间的协同配合,出实招,办实事,形成工作合力和齐抓共管的工作格局,确保“平安校园”创建活动取得实效。

3、充分评估,妥善应对。充分估计国际政治和地区安全形势变化、国内外经济和社会形势发展变化、境内外敌对势力对高校的渗透破坏以及其他因素对校园稳定造成的不良影响,认真做好妥善应对复杂情况的准备。

创建平安校园方案 篇9

为了进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神,进一步加强校园环境的综合治理,全力构建管理网络,有计划、有部署地推进我校创建“平安校园”活动。特制订本创建工作实施方案:

一、指导思想

坚持以三个代表重要思想和党的xx大、精神为指导,以“保安全、抓质量、求发展”为主题,突出学校安全工作的重要性和紧迫性,增强全校师生的安全意识,健全各项管理制度,确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系,齐心协力,努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。必须坚持积极作为、预防在先的原则,全面做好安全防范工作,消除事故隐患,加强在校青少年学生的思想道德建设,大力提高学校预防和抵御违法犯罪的能力,努力把我校建成校园环境一流、治安防范一流、周边秩序一流、学生素质一流的“平安学校”。

二、健全机构。

组 长: 陈显强

副组长: 张铁壁

成 员: 刘文帮 安祥玉 张 洋

张 芳 安高双 钟权禄 坚持“明确责任,预防为主”的方针,把创建平安校园工作落实到实处,从解决具体问题抓起,确保校园平安。做到四个强化,即强化安全投入,强化安全教育,强化专项治理,强化安全考核。贯彻“谁主管、谁负责”的制度。做到齐抓共管,群防群治

三、工作目标

通过创建平安校园活动的广泛宣传,促进《校园安全制度》的进一步完善,强化责任,落实措施等,促进我校教育教学工作的顺利进行。确保校园内无安全事故,无纠纷案件,无周边环境问题。以求师生平安,秩序井然。完善制度,提高认识。

四、工作任务与措施

(一)明确工作重点。根据局文件精神,学校要在以下几个方面作为创建平安校园的工作重心:1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育;2、要加强未年人的思想道德建设,特别是法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念;3、要加强对校舍和教学设施的安全检查,及时排除危房、消除安全隐患,严防倒屋伤人事件的发生,确保学生的生命安全;4、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查,要对消防设施进行定期维护更换,确保消防器材的完好;5、要加强对实验室、电脑室等重点部位的人防、物防和技防措施,严格剧毒品、易燃易爆品的管理;6、加强饮食卫生管理工作;7、加强学校心理健康教育,创建宽松、民主、和谐的心理环境。

8、加强校园周边环境的综合治理工作。

(二)、广泛宣传,增强师生安全意识。学校召开专门会议研究部署创建

(三)、加强教育,提高安全防范能力。重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养,不断提高全校师生的安全防范能力。

(四)、完善制度,安全工作有章可循。结合学校实际和创建平安校园的工作要求,逐步建立健全和完善各项管理制度,特别是要完善安全和卫生管理制度,进一步完美和落实《校园安全制度》等相关制度,使得相关的各项工作有章可循,并在实际工作中依章办事,狠抓落实。

(五)、排查隐患,安全工作防患未然。为确保师生安全,按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册,逐一制定切实可行的整改方案,及时消除安全隐患,针对我校实际主要对以下方面进行排查:

1.危房、危墙、基建场地等基础设施。2. 教学楼护栏、阳台、窗户、户外体育设施等。3.用电设施。4.交通方面。5.师生饮水、食品卫生。

6.学生课外活动。7.环境卫生。8.教育不当造成的隐患等。9、后进生(特别是有不良行为的)。10、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿,确保各项安全防患于未然。

(六)协调关系,加强周边环境治理。学校将尽全力协调与当地党委政府。各有关部门及学校周边村、组与村民的关系。争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时,注重协调与全体家长之间的联系。取得家长的支持和理解。消除误会,增进了解,密切关系,努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所,远离不洁的小摊商贩等。

(七)开展活动,创建工作不拘形式。为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作,学校拟在全校开展以下几项活动:1.观看《安全与消防知识》教育影片。2.开展“安全在我身边”征文竞赛。3.组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。4、安全教育月,开展“六个一”活动。5、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合。促进创建工作的全面展开。

(八)、强化责任,确保创建工作到位。为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。 明确学校行政人员、班主任、课任老师、家长及学生本人的责任。并分别与教职工签订安全责任状,加大督查力度。本着“谁主管、谁负责”的原则,严格执行责任追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故,要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。

黎明国小

创建平安校园方案 篇10

一、指导思想

学校安全工作,直接关系到师生生命安全和学生健康成长,关系到千家万户幸福安宁和学校声誉,并有利社会的和谐稳定,为了进一步提高全校师生的安全防范意识与防范措施,切实加强学校师生人身安全、学校财产的安全保卫工作,创设一个文明、安全、和谐的校园环境,确保学校正常的教育教学秩序,现结合我校工作实际,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,把平安校园的创建活动与深入开展实现中国梦活动相结合,坚持服务师生,强化校园治安和安全责任,坚持预防为主,落实各项安全防范措施;坚持珍爱生命,开展安全知识宣传教育和应急演练;坚持综合治理,配合职能部门,维护学校及周边环境秩序。通过开展“平安校园”创建活动,大力提升学校安全管理水平,建立健全学校治安和安全工作的责任体系、防控体系、教育体系。

二、组织领导

组长:胡东(党委书记、校长)

副组长:陈再琼(党委副书记)、陈治国(副校长)、魏东(副校长)、刘伟(校长助理、政教处主任)

组员:胡光辉、孙伟、王朝红、田大奎、汤映政、余恒、廖先虎、尹建国、胡长辉、叶波、张林玲和全体班主任。

三、工作目标

以“安全第一,预防为主”为总方针,以全面构筑校园安全应急预警体系和长效管理机制为重点。通过“平安校园”创建活动,牢固树立“以人为本,安全第一”的工作思想;建立健全校园安全防范制度和长效管理制度;努力实现校园内外无重大刑事案件、治安事件、违法犯罪事件和安全事故发生;强化道德法制宣传教育,使师生员工的公民道德、职业道德、文明修养等为主体的思想道德素养得以提高;营造一个秩序井然、格调高雅、内容丰富健康的育人环境。

四、工作重点

1、明确安全职责,健全安全工作制度。

规范学校各职能部门工作职责范围,明确重点岗位的安全工作职责,加强学校“平安校园”和安全防范教育工作领导小组对全校安全、教育、综治工作的领导,全面落实学校安全、教育、综治工作责任制,各科室、班级、重点部位都要与学校签定责任书,加强各班安全、教育、综治工作考核,严格实行奖惩措施,切实执行年终评先时安全工作“一票否决制”。

在学校已有的各项安全制度的基础上查漏补缺,完善学校安全工作制度。建立健全学校各项应急处置预案,覆盖自然灾害、火灾、打架斗殴、食品卫生、盗窃等各个方面。

2、加大综合治理工作力度,落实校园安全责任制。

按照“谁主管、谁负责”的原则,加大校内综合治理工作力度。重点要落实“六查”:一查安全责任制的制定与落实情况;二查消防疏散通道、安全出口的设置和畅通情况;三查学校教学、生活设备、设施是否符合安全、卫生标准;四查学校向学生提供的食品、饮用水、教学用具是否符合安全、卫生标准;五查学校组织学生参加教育、教学或社会实践安全保护措施是否落实;六查应急预案的制定和演练情况。

3、加强安全检查,排除安全隐患。

加强对校舍和教学设施的安全检查,消除安全隐患;在宿舍常规检查的基础上,不定期的对学生宿舍违规用电、管制刀具、宿舍设施等方面进行安全专项检查;定期对校园消防安全设施进行全面检查,及时维护、更换过期或失效的消防器材;对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查,加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施。加强食堂的管理,严把食品采购关、订货关、贮存制售关、餐具消毒关、从业人员健康体检关,做好食品留样工作,严防投毒事件的发生,严防群体性中毒事件的发生。加强对学校内食堂的监督,做到无“三无”产品,无过期变质食品。

创建平安校园方案 篇11

根据学校提出的“创建平安校园”实施方案,结合本班学生的实际情况,现制定“平安班级”实施计划:

一、指导思想:以上级文件为指导,认真贯彻落实科学的发展观,坚持以人为本,扎实、有效地开展创建工作,形成稳定、安全的工作局面,达到学校提出的“平安班级”创建目标,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。二、工作目标:落实好学校提出的工作目标,达到学校提出的“平安班级”创建考核标准。三、工作任务和工作要求:(一)切实抓好班级安全工作。

1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗,特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。

2、严格遵守制度饮用水卫生制度,对于自己带饮用水的学生做好卫生教育工作,保证在校就餐学生吃饱。不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,注意身体健康

。3、加强内部管理,严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,*右边。放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。

(二)通过组织学生学习,提高学生的安全意识及自我保护能力。

1、组织学生学习学校提出的“平安校园”倡议书,教师有针对性地让学生展开讨论,以引起学生足够的认识。

2、组织学生积极参与“平安班级”的创建活动,使学生在创建中增强安全意识和自我保护能力。

3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力,如:“一个人在家遇陌生人来时该怎么办?不认识的人提出要送你回家时该怎么办?”等,加大防范力度,防患于未燃。

4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施,帮助学生了解心理健康的基本知识,树立心理健康意识,优化个性心理品质,进行挫折教育,增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》,不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。(乡镇学雷锋活动方案)

5、加强未成年人思想道德建设。建立“行为不良”学生帮教机制,教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。

6、做到关爱,关心学生,特别要关心贫困学生的学习和生活。

(三)开展校园周边安全活动。

1、结合放学护送学生的契机,开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。

2、上学、放学途中要遵守交通规则,防止交通事故的发生。

3、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得1帮助。

四、活动安排。结合班级特点,有重点地开展创建活动,在规定的时间内达到规定的创建标准。

1、召开学生动员会,部署“平安班级”活动的各项工作。

2、以黑板报为载体(出刊好一期以“平安”为主题的黑板报)班会为主阵地,进行广泛深入的宣传活动。

3、开展调查研究,摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象,突出重点,制定防范措施。

4、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。

5、切实加强安全文化建设,采取多种形式,开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道,不断研究安全教育工作的新情况,新问题,探索新方法。

6、对照标准,对创平安班级活动的开展情况进行总结,并对照标准查漏补缺,迎接学校验收。7、力争被评为“平安班级”。班主任:

创建平安校园方案 篇12

为贯彻落实莆田学院平安校园创建相关文件指示精神,维护我院的团结和稳定,保障师生生命财产安全,维护正常教学生活秩序,创设一个优良的育人环境,全面推进素质教育,创建平安学院,落实社会治安综合治理各项措施,特制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,扎实、有效地开展创建工作,形成稳定、安全的工作局面,达到“六无六好”的平安学院创建标准,努力营造稳定、安全、温馨、和谐的校园。

二、工作目标

落实学校提出的平安校园创建标准,达到学校提出的平安校园创建的`考核目标。

三、工作内容

(一)成立平安校园创建领导小组

组长:

副组长:

成员:

(二)开展“安全宣传教育周”活动

1、加强时事政策教育。各教研室和班级要引导广大师生清醒认识国际国内形势,正确认识社会中的各种矛盾,增强政治意识和大局意识,自觉抵制错误思潮的影响,切实维护国家安定团结的大好局面。

2、加强安全常识教育。采取课堂授课、观看录像、专题讲座、会议强调、安全论坛等多种形式,利用宣传栏、黑板报、网络信息、QQ和博客等多种载体,广泛开展安全常识教育,增强安全意识,提高防范能力。重点进行法制观念宣传教育和防火、防盗、传销防骗、防交通事故、防食物中毒、禁毒、反邪、防心理障碍等内容的宣传教育。开展一次消防、地震逃生演练。

3、加强安全隐患排查。组织人员定期对所属的宿舍、教室、教研室、图书资料室、语音室、办公室进行排查,对重点部位和重点人员要定人、定措施、定期限,做到检查到位、责任到位、措施到位、整改到位,切实消除安全隐患。把安全大检查项目明细表、安全大排查责任人名单、安全大排查进度计划表上报有关职能部门。

4、建立并完善各项安全机制和制度。围绕上级和学校有关安全工作的文件和通知要求,对安全组织机构、安全管理规定、安全措施、安全预案逐项审查,该建立的建立,该调整的调整,该完善的完善,做到组织机构健全,制度措施完备,针对性、操作性强。

(三)开展学生思想动态大调查

通过座谈会、主题班会、个别谈话等形式深入广大学生中间了解学生学习生活情况,调查学生思想动态,排查学生中间存在的思想和安全问题以及心理隐患,准确把握学生思想脉搏,为有针对性地开展学生思想政治教育工作提供基础参考。调查内容应有以下内容:

1、学生对当前国际国内政治经济形势、社会热点问题的认识和看法;

2、当前学生中间较为关注的校园热点问题

3、学生对于新学期学生思想政治教育、学生管理、教学管理以及后勤服务方面的意见和建议;

4、学生认为当前就业形势如何?对自己将来的就业有何期待和打算?对学校职业规划、就业指导等工作有何建设性意见?

5、毕业班学生的思想动态

辅导员要高度重视,周密部署,采取有效措施,深入学生实际,及时了解掌握情况,有针对性地做好新学期学生思想教育工作,并要坚持把解决思想问题与解决实际问题结合起来,教育引导学生要正确认识形势,正确对待在深化经济社会改革中出现的新情况、新问题,把注意力集中到为建设海峡西岸经济区而努力学习、奋发成才上来。

四、工作步骤

平安校园创建工作分为四个阶段:

(一)准备工作阶段(20xx年3月)。研究制定创建实施方案,成立创建领导小组。

(二)宣传动员部署阶段(20xx年4月)。召开创建动员大会,开展多种形式的创建宣传教育活动。

(三)组织实施阶段(20xx年4月—20xx年10月)。对照创建标准和要求,扎实开展创建活动。

(四)自查自评阶段(20xx年10月—20xx年11月)。组织相关人员进行自查自评,撰写和提交创建活动自评报告。

五、工作要求

(一)、进一步提高认识,加强组织领导。我院全体师生员工,要切实提高平安校园创建工作重要意义的认识,充分认识到开展平安校园创建工作代表着广大师生的愿望,是惠及千家万户的民心工程,同时将有力地促进教育事业的发展。各相关负责人、教研室、班级要在创建工作领导小组领导下,积极参与,各司其职、密切配合。

(二)、抓好各项安全措施的落实。做到“一个结合”,抓住“两个重点”。即把平日与节假日的安全保卫工作结合起来;注意重点时段重点防范、重点部位重点防范;坚持领导带班、教职工值班制度,坚持安全月检、责任追究、事故上报等各项安全防范检查制度,把责任细化分工、落实到人,防范措施到位。

(三)、广泛发动,形成全力。我院将通过会议部署和橱窗、网络、横幅、板报等阵地,结合教职工大会、主题班会、座谈会、个人谈话,进一步加大宣传教育力度,做到人人关心、个个参与。

(四)、落实责任制和责任追究制。平安校园创建领导小组将按照创建活动要求,定期检查落实情况。对在检查中发现存在的严重缺陷,有关教研室和班级要及时整改;对因思想不重视、措施不得力、工作不到位而引发重大事件的个人和班级要严肃追究责任。

创建平安校园方案 篇13

为认真贯彻落实各级关于抓好中国小生安全教育会议、文件精神,围绕“创建平安校园”这一主题,结合全校的实际,特制订“平安校园”的活动方案。

指导思想

以邓小平理论和“”重要思想为指导,全面贯彻落实党的xx大和xx届三中全会精神,牢固树立和认真落实科学的发展观,坚持以人为本,紧密结合学校实际,扎实开展“平安校园”建设,确保广大师生的生命和财产安全,确保正常的教学秩序,确保学校的稳定,为学校的改革发展创造良好的环境,为“平安校园”建设作出贡献。

平安校园建设实施方案

加强师生政治思想、心理健康教育.关注学校师生思想动态,全力维护政治稳定。

加强校园安全文化建设

全面加强法制安全教育。积极倡导“以人为本,安全为首”的安全管理新理念,着力构建教育系统安全宣传教育新机制。大力加强师生法制安全教育,做好安全教育资源开发,增强师生的法制观念、自我安全防范意识,

三)加强安全管理体制建设

进一步加强安全稳定常规管理制度建设。建立安全检查防范制度、值班制度、报告制度、安全隐患整改制度、安全宣传教育制度等各项项制度。实施安全质量标准化建设,以法治教,减少随意性,抓好基础管理,探索学校安全管理的长效机制,加大制度的落实力度,大力推动全区教育系统安全的规范管理,进一步提高学校安全管理水平。

不断完善预警机制。坚持以源头预防为主的原则,加强对安全稳定工作形势和可能引发安全稳定事件因素的分析和研判,做好预警预防工作,做到早发现、早处置、早化解。

进一步健全应急管理机制。不断完善应急预案体系、应急管理组织体系和相关工作流程,制订和完善预防、处置各类突发事件的工作预案,完善信息保障、物资保障、人员保障,定期组织安全应急演练,健全应急处置联动机制,有效应对突发事件,提高学校应急处置能力。

健全安全稳定的信息工作机制。进一步完善安全稳定工作信息网络建设,落实专人专管

完善信息收集、报送、分析制度,形成渠道畅通、反应灵敏的信息工作机制,及时掌握影响安全稳定情况动态。

加强安全防范体系建设

加强校园安全基础设施建设。提高人防、物防、技防水平,不断加大政府投入,严格按照“平安校园”建设标准,“统一规划,统一设计,统一建设,统一管理”的“四统一”管理模式,扎实推进中国小学校标准化建设,使学校安全防范硬件等建设得到全面改善。

大力推行校园监控系统、报警系统建设。切实抓好校园报警点或警务室建设,不断完善校园安全监控系统、报警系统,校园重要部位应安装监控与报警设施。

不断提高防灾抗灾能力。新建校舍严格执行抗震设防和防火建设标准。对全区中国小校舍,按照抗震设防和有关防灾要求,对每所学校的每一栋建筑进行抗震设防加固改造或拆除重建或避险搬迁。将中国小校舍建成最牢固、最安全、让家长和群众最放心的“三最”校舍。

进一步完善学生意外伤害和重大疾病保障体系。从20xx年开始,全区所有国办学校开展校方责任保险。并鼓励和引导学生家庭为学生购买重大疾病保险和人身意外伤害保险,切实增强师生的风险意识和抵御风险的能力。

创建平安校园方案 篇14

一、指导思想:

以上级文件为指导,认真贯彻落实科学的发展观,坚持以人为本,扎实、有效地开展创建工作,形成稳定、安全的工作局面,达到学校提出的“平安校园”创建目标,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园。

二、工作目标:

落实好教育局提出的“创平安校园”工作目标,达到学校提出的“平安校园”的创建考核标准。

三、工作内容:

(一)成立创建“平安校园”领导组;

(二)创建“平安校园”办公室;

(三)完善各项规章制度;

(四)书写创建“平安校园”永久性标语;

(五)少先队中队积极开展以创建“平安校园”为主题的活动,通过一系列的活动开展,师生共同创建“平安校园”,努力营造文明、进步的学习环境。

四、工作要求:

(一)切实抓好班级安全工作。

1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗,特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。

2、严格遵守制度饮用水卫生制度,做好卫生教育工作,保证在校就餐学生吃饱。不到流动小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,注意身体健康。

3、加强内部管理,严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。

(二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。

1、在学生中开展普法教育,是抓好教育法律法规的学习。

2、组织学生积极参与“平安校园”创建活动,使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度,防患于未燃。

4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施,帮助学生了解心理健康的基本知识,树立心理健康意识,优化个性心理品质,进行挫折教育,增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》,不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。

5、加强未成年人思想道德建设。建立“问题学生”帮教机制,教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。

6、做到关爱,关心学生,特别要关心贫困学生的学习和生活。

(三)开展校园周边安全活动。

1、结合放学护送学生的契机,开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。

2、上学、放学途中要遵守交通规则,未满十二周岁不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生。没有经过家长的允许,不能私自骑自行车上街。

3、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。

五、活动安排。

结合班级特点,有重点地开展创建活动,在规定的时间内达到规定的创建标准。

1、召开学生动员会,部署“平安班级”活动的各项工作。

2、以黑板报为载体,以晨会、班会为主阵地,进行广泛深入的宣传活动。本周出刊一期《平安校园》为内容的黑板报。

3、对班级的设备安全进行一次自查。

4、开展调查研究,摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象,突出重点,制定防范措施。

5、切实加强安全文化建设,采取多种形式,开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道,不断研究安全教育工作的新情况,新问题,探索新方法。

6、设立家校联系卡,班主任和任科教师对品行有缺陷、学业有困难、家境贫困的学生积极开展家访,记好每次家访记录,取得家长的理解和支持,帮助和引导学生及时认识错误,改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。

7、对照标准,对创平安班级活动的开展情况进行总结,并对照标准查漏补缺,迎接学校验收。

8、力争被评为“平安班级”。

9、学校和教师、家长和学校签订安全责任书。

创建平安校园方案 篇15

一、指导思想

以科学发展观为指导,牢固树立以人为本、安全发展的理念,着力强化教师、幼儿的安全责任意识,保障教师、幼儿和幼儿园财产安全。进一步加强幼儿园的各方面安全工作,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。

二、活动主题

安全伴我在校园,我把安全带回家

三、活动时间

20xx年6月1日至6月30日

四、组织领导

为加强幼儿园“安全生产月”、“安全教育月”活动的组织领导,幼儿园成立“安全生产月”、“安全教育月“活动领导小组,负责幼儿园活动的全面开展。

组长:(园长,幼儿园安全工作第一责任人,全面负责幼儿园安全工作)

副组长: (副园长,分管安全管理工作,具体负责幼儿园安全工作排查、督查,督促指导其他成员做好安全工作,具体负责教师、幼儿安全教育管理工作)

五、活动主要内容

(一)加强宣传力度,营造安全氛围。

1、在门口醒目处悬挂“安全生产月”、“安全教育月”横幅,张贴宣传标语,在宣传栏中张贴“安全生产月”、“安全教育月”知识。

2、通过幼儿园家园驿站和家长接送孩子时间向家长或社会宣传安全生产知识和安全法律法规,号召和组织全园师生、全社会关注身边的安全生产、安全教育等。

(二)围绕活动主题,开展活动

1、 开展“应急预案演练周”活动。按照全国统一部署,在6月份第三周继续开展“应急预案演练周”活动。通过组织开展紧急情况人员疏散和逃生演习,检验预案的实用性和操作性,检验师生逃生知识的掌握程度,检验在重大灾情、重大险情面前的应急指挥和配合协调能力,培养师生在紧急情况下的处置和应急能力。

2、组织好一次班级“安全教育”主题活动

各班结合本班实际对幼儿进行安全系列教育,将“安全知识”渗透到各个领域之中,同时以活动为载体,让幼儿在操作中掌握自我保护的方法和技能。

3、做好一次全园安全检查。

组织检查小组,进行一次全园性的安全隐患大排查,切实有效地消除校园及周边存在的各种安全隐患,实现校园及周边环境的明显优化。

4、开展致家长一封信活动。6月中旬,针对汛期和暑期安全特点,组织开展向幼儿家长致信活动。通过致幼儿家长一封信,要求家长做好假日和户外活动期间幼儿的监护工作,防止幼儿溺水、雷击、交通伤害等意外伤害。

5、开展安全优质课评比活动。在全园开展安全教育优质课评选活动,进一步提高安全课教师的执教能力和安全教育质量。

六、总结与反思

为全面准确地反映本园开展“安全生产月”、“安全教育月”活动的情况,活动结束阶段认真做好总结与反思,在6月20日前及时向镇教育办上报“安全生产月” 、“安全教育月”活动开展情况。

创建平安校园方案 篇16

为了达到“平安校园”的创建目标,营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园,作为学校的一份子,我班制定相应的方案,细化本班的安全及管理方法,使学生初步树立安全观念,了解学校和日常生活中的基本安全知识,熟记常用的报警、援助电话,具备初步的分辨安全与危险的能力,掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。

1、课间安全教育学生下课活动时,不许打闹奔跑,课间不搞有危险的活动,体育课,大扫除等集体活动要做好安全防范工作,上下楼梯轻声靠右行,走出教室时不要拥挤。

2、饮食安全教育学生在购买食品时一定要看一看有没有生产日期、生产厂家、保质期等内容。如果没有这些,那么这样的食品不能购买,更不能食用。另外,不要在小摊子上购买零食,就餐最好是在家或者在学校食堂。

3、生活安全教育学生不动插座、电板,以防触,电,不将手指放在门、窗外,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

4、交通安全教育学生养成遵守交通规则的好习惯,过马路时要“一停二看三通过”

5、懂得一些简单的自救方法(如触电、火灾等)。组织学生进行紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全演练活动,懂得灭火器的使用方法。

6、识别特殊号码的用途(如1、119、**0),同时教育学生不可随意拨打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。告戒学生不要轻信陌生人,若一个人在家,不可随意开门。培养学生多做力所能及的事,学会自理。

7、结合争当橙色阳光少年活动,要求每个人争得一枚安全章。

8、节假日前一再强调各种安全注意事项,要求学生们认真听取,严格落实。放假前与每位学生签定安全文明协议书。

9、开展与安全教育有关的班队活动。

创建平安校园方案 篇17

一、指导思想:为了使学生能够在校园中愉快、安全的生活,也为了给学生创造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。最终为实现中心提出的“平安班级”创建目标,我们把建设“平安班级”的实施原则定位为“轻松学习、安全学习、有效学习、互助学习”。

二、工作目标:深入开展创建“平安班级”活动,努力营造“关爱生命,关注安全”的良好氛围。三、工作任务和工作要求:

(一)切实抓好班级安全工作。

1、坚持班干部、值日班长、班主任按时巡视的制度,坚持安全月检、事故上报等各项安全保卫制度,把责任细化分工、落实到每位学生,加强安全保卫设施的配备。

2、加强班级常规管理,严格报告制度,保证每位学生的人身安全。

3、确保班级教育教学的安全有序。积极参加中心的校园安全检查活动。做到卫生安全(饮水安全)、教育教学设施安全、活动安全(课间活动、体育活动等)等等,以及各项安全规章制度和安全责任的落实情况。

(二)大力加强学生的法制教育和自护教育。

1、组织学生积极参与“安全文明班级”创建活动,使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

2、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。

3、加强未成年人思想道德建设。建立好“行为不良”学生帮教机制,进一步加强家访制度,特别是与特殊学生家庭的联系,落实家访谈话制度。

创建“平安班级”学生守则

1、校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。

2、保证用电安全检查,不乱动电源插座。

3、入校后不得随便出校门。

4、上学、放学途中要遵守交通规则,不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生。没有经过家长的允许,不能私自骑自行车上街。

7、放学后按时回家,不再街上逗留。

8、不玩火、不吸烟,爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。

9、加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活,严防自残、自毁恶性事件的发生。、自觉遵守《青少年文明网络公约》,不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。

创建平安校园方案 篇18

校园是孩子们健康成长的沃土,是孩子们知书明礼的平台。为了创造一个快乐、舒心,让家长放心的教育教学环境,保证正常的教育教学秩序。我校从实际出发,结合当前后形势,全校师生齐抓共管,争创“平安校园”。

强化学校安全管理与整治,防患于未然。

1、深入学习上级主管部门下发的各种安全会议通知,切实提高教师的安全防范意识。

2、组成安全领导小组,由校长牵头,全体教师配合,定期与不定期检查学校的各种设施,防患于未然。

3、定期对学生进行防火、防水、防盗等安全知识教育。

4、开校初组织学生学习沙井中心国小安全工作制度,让学生平时的行为有彰可循。

5、定期组织学生观看安全教育光盘,通过他人的事例教育学生。

规范学生行为,引导学生发展。

1、不爬墙,不爬树,不爬阳台上的栏杆。

2、不玩火,不玩电,不玩火药,爆竹

3、不带木棍、小刀、匕首、气枪等利器进校园。

4、未经老师或家长批准,不下河游泳,不下水捕鱼。

5、不在公路上骑单车,不骑单车带人。

6、不在上学路上和放学路上玩耍,逗留。

7、不在井唇、变压台旁、高压电线等危险地方玩耍。

8、学习期间,不玩电子游戏。

9、不搞不正当活动,不抽烟,不喝酒,不看黄色书刊。

影响与说服相结合,加强周边环境治理。

营造一个适于孩子成长的周边环境,对一所学校来说责任重大,意义深远。由于我校地处沙井镇中心地段,加强周边环境的安全治理就尤为重要,对比我校,把握现在,着眼未来,影响与说服相结合,治理周边环境。

1、加强门口管理,防止不法分子对学生的伤害。

2、多方协商、改善学校周边门点的基础设施,进行安全营业。

3、定期与不定期相结合,检查学校周围门点的“三无”食品,杜绝中毒和疾病的传染。

4、以身作则,经常组织教师排除周边环境的不安全因素。

只要我们心系学生,只要我们重视安全教育,警钟长鸣,孩子就能平安。

创建平安校园方案 篇19

校园安全是学校能否顺利完成各项教育教学工作的重要前提和基础。为了进一步贯彻县综治委和县教体局关于创建平安校园活动工作的会议精神,切实加强校园综合治理工作,保障师生生命财产安全,维护正常的教学生活秩序,优化学校育人环境,根据我校的具体实际,特制定我校校园创建平安校园活动实施方案。

一、开展创建平安校园活动的指导思想

以科学发展观和党的群众路线的思想为指导,以加强校园安全管理确保教育教学的稳步发展为主线,以师生安全防范为重点,以创建平安校园活动为载体,突出抓好校园安全纪律教育和安全管理工作,协调配合有关部门搞好校园周边环境治理工作,增强全校师生的安全意识,健全和落实好各项管理制度,构筑全方位、立体型、多层次的治安防控体系,努力消除安全隐患,营造安全、文明、和谐的育人环境,确保广大师生的生命和财产安全,确保学校教育教学工作的圆满完成。

二、开展创建平安校园活动的工作目标

通过大力开展创建平安校园活动,建立起比较完善的学校安全管理长效机制,进一步完善学校安全工作和社会治安综合治理工作机制。不断增强师生安全意识、法律意识,提升人防、物防、技防水平,实现无重大伤亡事故、无火灾事故、无食物中毒事故、无责任交通事故、无刑事和重大治安事件的“五无”目标。为广大师生创造良好的工作和学习环境。

三、开展创建平安校园活动的工作措施

(一)加强领导,成立创建平安校园活动领导小组

为切实加强对创建平安校园活动的组织领导,成立武山二中创建平安校园活动工作领导小组。

1、领导小组成员名单:

组长:关虎林(校长)

副组长:樊生海(县检察院副副检察长、法制副校长)

陈功(副校长)陈友军(副校长)

成员:段永来(政教处主任)董亚东(办公室主任)孟应增(总务处主任)

史永忠(教导处主任)王宏(教科处主任)白国良(校团委书记)

程平(高三级级主任)杨佳乐(高三级级主任)康东胜(高二级级主任)王全中(高一级级主任)

2、创建平安校园活动工作领导小组下设办公室,办公室设在学校办公室,由董亚东同志任办公室主任,负责创建平安校园活动工作的具体组织开展和协调。

3、领导小组各成员职责:组长全面负责学校创建活动,副组长协助组长做好创建平安校园活动具体管理工作,领导小组成员按照各自分工要求抓好各部门安全管理,确保本部门不出任何安全责任事故。

(二)建立健全各项安全工作规章制度

建立健全学校安全责任制度、各部门安全管理制度、安全工作检查考核制度、安全事故报告制度、警校和家校共建制度、责任追究制度和学校领导值周、教师值日制度。使学校安全工作有章可循,形成安全工作层层有目标、人人有责任、事事有人管的局面。

(三)构建完善的.学校安全体系

学校要将创建平安校园活动融入各项日常管理中,以活动促管理,构建各职能部门齐抓共管、广大师生积极参与的安全网络。对不安定因素,做到“早发现、早报告、早控制、早化解”,提高预警能力,努力把矛盾化解在基层和萌芽状态。同时,努力为师生办实事,想方设法满足师生的合理要求,及时消除不稳定因素。

(四)及时妥善处理教育热点、难点问题

按照上级有关文件精神,采取有力措施,加大对群众反映较多的热点、难点问题的治理力度,解决好涉及师生切身利益的问题。继续做好校务公开等民主管理工作,增加教育工作的透明度,实行阳光操作,提高服务水平和服务质量。

(五)加强创建平安校园活动的宣传力度

加强安全宣传工作,定期举行安全知识讲座,积极利用集会、班会、电子宣传牌、黑板报、校园广播、课堂教学等宣传阵地,对学生进行安全知识教育,预防校园侵害,增强学生的自我保护意识,提高自护自救能力,保障师生生命和财产安全。充分利用家长会和家长委员会会议,通过家长和周围关心支持教育的各界人士,积极宣传学校的各项规章制度,为创建平安校园活动活动的顺利实施营造良好的社会舆论氛围。

四、创建平安校园活动的工作内容

(一)以学校政教处和教导处为主,其他处室协同配合,加强对全校师生的安全纪律教育和安全管理工作

1、实行安全目标管理责任制。修订并完善学校安全目标责任书,根据学校实际确定各部门安全责任范围,按照“谁主管谁负责”的原则,进一步落实职责,增强教师安全教育意识。形成目标明确、责任到人、措施具体、考核有效、奖惩及时的工作机制。

2、制订处置重大突发事件的预案,并根据情况的.不断变化及时修订完善。通过及时妥善处置各种突发事件,把安全隐患消除在萌芽状态。

3、建立健全督查考核机制,把专项整治活动成效作为考核各部门及教师工作的重要指标,作为重要内容计入各部门及教师年度考核成绩。凡是专项整治活动工作不力和出了问题的,个人不评为年度优秀,部门、班级工作不力和出了问题的,不得报评优秀集体。

4、严格课堂考勤,强化对学生的纪律管理。重点防范学生中带有犯罪性质的欺弱称霸、抢诈钱物、拉帮结伙、有意损物、打架斗殴等事件的发生。加大对校内住宿学生的管理力度,严禁学生擅自外出、夜间上网、酗酒、留人住宿等。及时处理违纪事件和突发事件,加大对违纪事件的查处力度和对违纪学生的教育转化力度。确保在校学生无刑事案件发生,进一步增强师生的安全感。

5、加强对教学环节的安全管理。学校实验室要健全安全操作规程和实验室管理制度,危险化学药品实行双人双锁管理,防止发生意外事故。体育课及体育竞赛组织者要做好安全教育和安全防护措施;学生参加体育竞赛、体育课的剧烈运动时,禁止身体不适者参加。

6、加强对门卫人员的管理,严把学校门卫关,严格控制外来人员进出学校,进一步落实来人来访登记制度,防止不明身份的人进校。完善学校夜间值班巡逻制度,确保师生生命财产安全。

(二)以总务处为主,其他处室配合,加大对学校公共设施的监管力度,确保师生的健康和生命安全

1、定期检查校舍等公共设施的安全情况,及时发现安全隐患及时作出处理。

2、加强消防安全管理。根据消防法规的要求,配足、配齐重点部位消防器材,确保教室、实验室、图书室、宿舍、餐厅楼道等安全出口畅通,便于紧急情况下学生的疏散。

3、加强对食品卫生的管理。认真贯彻落实《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,进一步完善饮食卫生管理制度和疾病防治预案。确保校内无非法经营食品、冷饮等商品现象,学校食堂卫生合格率、工作人员身体健康率、持证上岗率达100%,防止食物中毒、投毒事件发生,积极预防传染病。

4、协调配合县卫生防疫部门,做好师生的体检和接种防疫工作。

5、组织专人对厕所、垃圾点等区域进行定期清理和消毒,防止生活垃圾对校园环境的二次污染和传染病的发生。

6、完善学校财产管理制度,管理措施要落实到位,确保学校财产安全。

(三)以学校办公室为主积极搞好各方面的协调工作

1、积极配合校外相关部门治理学校周边环境,严厉打击侵犯师生人身财产安全的违法犯罪活动,净化校园及周边环境。

2、加强对各类大型活动的管理。对学校组织的社会实践活动,要及时排查不安全因素,提出预防措施和应急方案。学校所有外出活动均要事先报告,经专项整治活动领导小组组长同意后方可成行。

创建平安校园方案 篇20

为了进一步贯彻《中国小幼儿园安全管理办法》和《中国小安全教育指导纲要》精神,提高青少年学生安全意识,加强学校安全管理,建设平安和谐校园,学校将组织学生举行平安校园实践活动,具体方案如下:

活动目的:通过学生主动参与探索,发现身边安全隐患,寻找自救自护办法,增强国小生安全意识和自防自救能力,确保校园平安,让每位学生成为校园安全的守护者。

活动主题:关注校园安全,消除安全隐患。

活动对象:全校学生

活动时间:20xx年6月22日—9月10日

内容要求:

“校园安全隐患大搜索”行动。(3—5年级 负责人:班主任)

1、学生利用课余时间巡视校园各个部位,寻找存在安全隐患的地方,以预防可能发生的安全事故(如下雨天特别滑的路段,容易让人滑倒而导致骨折;或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等)。

2、针对有关安全隐患,学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。

3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》,不得空白。学校将评出三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。

设计制作校园安全警示标志(标语、图标)(1—6年级 负责人:班主任)

1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径,认识各类安全警示标志的名称、作用以及安置的地方;结合校园安全隐患大搜索行动,设计制作校园安全警示标志(标语、图标)。要求(1)形式为图标,或者文字标语,或者图标配文字;(2)设计要美观醒目,文字简明扼要,同时还要说明设计意图和作品放置的地点;(3)可以手工绘制、也可以使用电脑设计,要求使用彩色设计,纸张一律为a4;(4)作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。

2、二年级,每班不的少于5幅作品;三至五年级,每班不少于15幅作品。学校将评出三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。

班级安全教育主题班会设计(全体班主任)

1、主题班会要#from 平安校园创建方案、平安校园活动引导学生珍惜生命、珍爱身体,并形成必要的自救自护技能

创建平安校园方案 篇21

我校学生用车工作严格按照上级要求,始终把学生生命安全放在第一位,每位老师、每位驾驶员用心做好交接,用爱护航每位乘车学生平安到家,学生用车工作呈现良好秩序。我校重点做了如下工作:

一、强化责任,确保认识到位

1、强化管理责任。学校成立学生用车安全管理工作组、安全巡查小组,由主管安全的任老师任组长。工作组制定了《学生用车安全管理制度》、《学生用车重大事故(事件)处理应急预案》等相关制度。并将学生用车管理工作组名单、安全管理制度、一车一师责任人信息上墙公开,增强了制度的.稳定性和可操作性。

2、强化教师责任。我校全体教师参与学生用车安全管理。起初,安全工作组就学生用车安全工作进行了周密部署,落实责任到人,强调护导纪律。安全工作组组长负责及时传达上级有关会议及文件精神;安排日常工作。

3、负责学生乘车安全知识教育、护导学生早晨下车、放学乘车,协助驾驶员登记《学生用车安全管理登记薄》。班主任协助护导工作,每天分乘车学生、家长接送学生、自行上下学学生三批依次护送学生放学。安全巡查小组负责放学时段校门至大路的交通疏导,监督走路学生靠右,全方位做好放学工作,保证学生有序放学、平安回家。

二、细化工作,确保环节到位

1、定期召开家长会、学生会。学期初,学校组织乘车学生家长会,广泛听取家长意见,细致分析家长反馈的问题,为家长排忧解难。学校组织乘车学生召开安全工作大会,收集并核对乘车学生信息,护导老师带领学生多次练习乘车程序,使学生养成良好的乘车习惯。

2、落实乘车实名制。

所有《登记薄》中学生信息都经过驾驶员、班主任、学生家长三方配合填写。为每一个学生安排固定的乘车座位,有效解决了学生上车争抢座位的现象。

3、落实乘车前一分钟教育。

我校学生用车安全小组创新设计,对《登记薄》封面附加了“一分钟安全小知识教育材料”,方便护导老师提醒学生文明乘车,驾驶员安全行车。学生用车通万户,安全责任连大家!虽然目前我校学生用车管理工作抓出了一定的成效,我校将认真贯彻落实上级指示精神,牢固树立为乘车学生服务的意识,用心“交接”,用爱“护航”,为创建和谐平安校园而不懈努力。

创建平安校园方案 篇22

根据省教育厅、省委平安办《关于印发<湖北省平安校园创建活动工作方案>的通知》(鄂教综治[20__]1号)文件精神,为进一步加强学校稳定安全工作,打造安全、稳定、和谐的育人环境,形成“齐抓共管、良性互动”的校园安全稳定局面,学校决定启动“平安校园”创建工作。为确保“平安校园”创建工作目标任务顺利实现,特制订本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实中央和省委、省政府、省教育厅关于学校安全稳定工作的决策部署,坚持“安全第一、生命至上”理念,牢固树立校园安全红线意识和底线思维,以省级“平安校园”创建为契机,严格按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求,围绕学生、教师、校园三个要素,推进平安校园“七防工程”(人防、物防、技防、心防、阵地防、环境防、机制防)建设向纵深开展,全面夯实安全工作基础,提高安全风险防控能力,提升校园安全整体水平,营造和谐稳定的育人环境。

二、组织机构

为确保省级“平安校园”创建工作顺利开展并取得实效,学校成立省级“平安校园”创建工作领导小组:

组长:

常务副组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,办公室设在保卫部,办公室主任由保卫部负责人担任,负责日常工作,具体任务分工详见附件。

三、主要任务

(一)加强组织和制度建设。根据省级“平安校园”创建要求,建立学校省级“平安校园”创建工作领导组织机构,构建学校安全管理网络体系。坚持“党政同责、一岗双责、失职追责”的原则,建立健全安全稳定工作制度、消防安全工作制度、食品卫生安全及传染病防控工作制度、安全检查制度、信息报告制度、重点部位安全管理制度等各类安全管理制度,强化管理,层层落实。健全和完善安全责任制度、公共安全、反恐处突等各类应急预案,细化责任,分级负责,形成层层负责的安全稳定工作机制。

(二)全力维护校园政治稳定。坚持总体国家安全观,针对渗透颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、宗教极端活动,制定具体防范措施,认真开展“凌晨清查行动”,坚决维护校园政治安全。坚决遏制校园非法传教,深入开展反邪专项斗争,防范和打击邪教组织违法犯罪;强化意识形态阵地建设,依法依规严格审批管理,加强“三坛(团)一堂”(讲坛、论坛、社团和课堂)、“三微一端”(微信、微博、微视频和客户端)、“三平台一网”(报刊出版、广播电视、宣传栏窗和网站)管理,坚持校外报告人准入制度;严格校园网络(网站)安全管理,做好涉校舆情信息监测、分析研判与应急处置。

(三)健全校园治安防控体系。坚持“党政同责、一岗双责”工作原则,认真落实学校安全监管责任和主体责任;加强学校安全风险管控和隐患排查治理,评估风险、辨识风险,查找隐患、消除隐患,防范和遏制各类安全事故;扎实开展校车安全、食品安全、消防安全、危化品安全、防溺水安全和道路交通安全等专项检查;严格执行矛盾纠纷定期排查化解例会制度,严格执行重大决策和重大事项社会稳定风险评估机制;认真落实信访积案化解责任,有效化解重大疑难信访问题;有效打击电信网络诈骗、校园暴力、校园欺凌,加大非法传销、涉黄涉赌涉毒等治安稳定问题整治力度;加强对重点关注群体的教育、帮扶、矫治和管理;加强校园及周边治安乱点和重大隐患排查,强化校园周边治安综合治理。

(四)筑牢平安校园工作根基。加大经费投入,强化“七防”建设,推进学校安全管理信息化、科学化、智能化建设;配齐配强专(兼)职安全管理干部和安保人员,抓好校园警务室和“校园110”报警平台建设;加强重点要害部位视频监控、消控、报警等技防设施规范化建设,强化“一键式”报警、视频监控等技防设施的管理与应用,全面推进校园技防系统与公安机关视频监控系。

(五)开展常态化扫黑除恶斗争。认真落实中央和省委、省政府、省教育厅关于扫黑除恶工作决策部署,对照教育系统涉恶重点类型,全面摸排学校涉恶线索,重点围绕校园贷、校园欺凌、涉毒和宗教渗透等问题,积极协调扫黑除恶成员单位,形成线索摸排、综合治理工作合力;对师生反映强烈、问题比较突出的校园周边治安问题和乱点乱象,协调相关部门,采取有力措施,开展重点整治;加强与公安机关的协作联动,对摸排发现的线索深挖彻查,严厉打击教育领域黑恶行为,为平安校园创建营造良好的治安环境。

(六)加强各类安全教育宣传。推动学校“五个思政”(学生思政、教师思政、课程思政、学科思政、环境思政)建设;充分发挥图书、课件、音像制品、宣传橱窗等辅助宣教载体的作用,加强公共卫生、预防和应对社会安全、意外伤害、网络和信息安全、自然灾害等公共安全教育。配齐心理健康教师,按要求开展心理健康教育和心理健康筛查,做好心理问题日常咨询和心理危机干预。加强校园安全文化建设,丰富校园安全文化内涵,让校园平安和谐发展成为全体师生的共同价值追求。

(七)强化学校安全日常管理。落实“五个三”工作机制,抓住寒假、在校、暑假三个不同节点,在寒假前、暑假前对学校安全工作进行部署,每学期召开安全工作会议、学生安全主题班会等。落实好开学重点督查和学期常态化督查工作,发现问题现场交办,重点问题书面督办,不断完善台账清单、整改反馈、挂牌督办、追责问责等制度。

(八)加强突发事件应急处置。加强突发事件应急预案的管理,修订完善安全突发事件应急总预案和各类专项应急预案,增强预案的科学性、针对性和可操作性;加强安全突发事件应急处置机构、应急队伍和应急保障能力建设,针对影响校园安全的突出问题,按规定经常性开展应急宣传教育和实务培训,组织开展应急处置演练,不断完善应急处置流程和规范,切实提高处置安全突发事件的能力和水平;严格落实领导带班和24小时专人值班制度,一旦发生安全突发事件,迅速启动应急预案,按照“三管齐下”的方法要求,及时抓好突发事件依法有效处置、舆论引导管控、信息快准报送工作,防止引发舆论炒作、二次伤害和产生仿效效应。

四、责任分工

详见附件《武汉工商学院“平安校园”创建任务分工表》。

五、工作要求

(一)加强组织领导,完善常态长效机制。校园稳定安全工作是涉及学校根本的大事,全校上下要把省级“平安校园”创建纳入学校改革与发展总体要求,纳入重要议事日程,统筹协调,狠抓落实。各单位要按照学校统一部署,加强组织领导,明确责任,明确任务,切实做好创建活动的.组织、实施工作。

(二)强化使命担当,增强履职尽责能力。开展省级“平安校园”创建工作是一项长期任务,要做到整体推进、层层落实、人人有责。各单位要在创建过程中建立安全稳定形势会商机制,聚焦重点问题、重点领域、重点群体,强化单位内部管理责任和预防措施,形成齐抓共管的长效机制。学校党委书记、校长为“平安校园”建设第一责任人,分管校领导为直接责任人,其他领导实行“一岗双责”。各部门主要负责人、各学院党委书记、院长为本单位第一责任人,将省级“平安校园”创建的各项任务分解到单位和个人,加强督促检查,按时完成工作任务。

(三)强化宣传教育,提高师生防范意识。坚持集中宣传和经常性宣传相结合,利用主流媒体和新型媒体等多形式、多渠道,大力宣传省级“平安校园”创建的重要性和紧迫性,积极宣传学校对深化省级“平安校园”创建的总体部署、任务要求和政策措施,引导和发动广大师生积极投身省级“平安校园”创建,提高省级“平安校园”创建的知晓率和参与率,营造平安共建、和谐共享的良好氛围。

(四)强化督导检查,保障创建安全防控体系。各单位要把省级“平安校园”创建成效与领导干部及相关责任人年度考核直接挂钩,列入年度综治安全考评内容,作为文明单位、党建先进和创优争先等各项荣誉的前置条件。坚持高标准、严要求,加大检查考核力度。学校“平安校园”创建领导小组将加大各单位创建工作的跟踪督查和服务指导,对重大治安问题和安全隐患实行重点督查,挂牌督办,限期整改。

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