助残日演讲稿(通用17篇)

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助残日演讲稿 篇1

大家上午好,今天我发言的题目是《积累成就未来,成功源于努力》。

助残日演讲稿(通用17篇)

成功这一词对于我们来说是很熟悉的。虽然,只有那么简单的11画,但又有谁能去揣摩它,争取它,并且真正的得到它呢?在刚刚结束的学业水平测试中,我们高二年级的很多基础较好的同学们学习努力,积累点滴,取得了4a、3a的好成绩;许多基础原先不够好的同学经过非常刻苦的努力,也成功通过学业水平测试。

成功是件难事。你不可能对要读的每门课程都兴趣盎然,你不可能和每名带课教师都相处顺利,你也不可能每次都遇上看起来和现实生活有关的作业。而且,并不是每件事,你都能在头一次尝试时获得成功。但那没有关系。因为在这个世界上,最最成功的人们往往也经历过最多的失败积累,而事实证明只要不断积累,不断努力,就一定能够成功。

同学们,你们知道么?罗琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒绝了十二次才最终出版;迈克尔·乔丹上高中时被学校的篮球队刷了下来,在他的职业生涯里,他输了几百场比赛、投失过几千次射篮,但最终他成为nba历史上最伟大的球员之一。小巨人姚明姚明刚参加nba打球的时候,连nba里最低层次的.球员都可以欺负他,真是奇怪那么大的个子也会被欺负?果不其然,经过5年的刻苦努力和点滴积累变身成为nba全联盟第一中锋。这些都是源于他在训练场上刻苦的训练,勤奋认真的努力,所流的汗水也正是他走向成功的秘密。

无数的事实证明,积累是成功的基础,勤奋是成功的保证,努力是成功的桥梁!实践证明,只有不断积累才能成就未来,只有反复努力才能获得成功!

曾经看过林肯的传记,了解了他幼年时代的境遇和他后来的成就,他住在一所极其简陋的茅舍里,既没有窗户,也没有地板;以我们今天的观点来看,他仿佛生活在荒郊野外,距离学校非常远,既没有报纸书籍可以阅读,更缺乏生活上的一切必需品。就是在这种情况下,他一天要跑二三十里路,到简陋不堪的学校去上课;为了自己的进修学习,要跑几公里路去借几册书籍,而晚上又要靠着燃烧木炭发出的微弱火光阅读,林肯只受过一年的学校教育,处于艰苦卓绝的环境中,但却能努力奋斗,一跃而成为美国历史上最伟大的总统,成了世界上最完美的模范人物。最伟大的事业,只要从最简单的工作入手,一步一个脚印地前进,便能达到事业的顶峰。学习上的成功也是如此,我们需要不断的积累,不断的努力,才能取得成功,还记得在2月份的小大学联考模拟考试中,4门学业水平测试科目我没有取得一个a,但是在接下来的复习和学习中,我上课认真听讲,紧跟老师一轮复习、二轮综合复习的节奏,不断努力,在每周的小考中我不断进步,取得了理想的成绩。

同学们,成功只会敲有准备者的门,成功只属于那些有准备的人。历经十一年的努力和积累才有了高二年级1500余人次的a。同样,经过十二年寒窗苦读的努力,历经十二载学习的积累,我们的高三学长们将迎来高中阶段的最重要一次考验,还有二十多天我们的学长们将走进大学联考的考场,这二十多天里,我们高一、高二的同学和高三的学长们战斗在一起,战斗在同样的一所学校,努力在一样的课堂,我们一起抓紧现在点滴的时间,做好最充分的积累,不断努力,共创一中的新成功!我的发言完了,谢谢大家!

助残日演讲稿 篇2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!我是八年级三班的演讲者。我今天接下来演讲的题目是《心怀弱者,助残护残》。

首先给大家讲一个故事:一只蚂蚁口渴了,就来泉水边喝水。突然一阵风吹来,把正埋头于水中的蚂蚁抛入水中。一只鸽子在春天旁边的一棵大树上休息,发现蚂蚁有危险。他迅速摘下一片叶子,扔向水中的蚂蚁。蚂蚁尽最大努力爬上树叶,安全着陆。他非常感谢鸽子救了他的命,但他不知道如何报答。这时,路边来了一个捕鸟人。他看到树上的鸽子,立即撒网。这时,蚂蚁注意到了,爬起来,用力咬了一下捕鸟器的手。捕鸟人痛苦地松开了手,手里的网也松开了。鸽子迅速逃出网,飞上天空。

这个故事告诉我们,有时候我们可以不费吹灰之力帮助别人走出困境。如果每个人都把帮助别人当成一种习惯,就能有一颗金子般善良的心,遇到困难就会得到别人的帮助。

1990年12月28日,全国人大常委会审议通过《中华人民共和国残疾人保障法》。根据法律规定:“每年五月的第三个星期日是全国助残日。”因此,1991年5月15日是第一个“全国助残日”,昨天是中国第_个助残日。今年助残日的主题是“关注自闭症儿童,走向美好未来”。老师和同学们,我们只是站在这里,听着国歌,看着鲜艳的五星红旗冉冉升起;坐在明亮的教室里上课,讨论问题,一切都是那么的轻松自然,我不觉得世界有什么不同。但是,我们身边的一些人可能永远看不到国旗,永远听不到国歌;甚至从来没有“站起来”的力量。他们就是我们通常所说的残疾人。

中国大约有6000万残疾人。我们都生活在蓝天下。我们应该尊重他们,关心他们,帮助他们,给他们更多的爱,做更多力所能及的事情,看起来热情友好,带来更多的亲切问候,默默的来回让座,一次又一次的主动让座……让他们得到和健康人一样的掌声,享受一样的阳光。正如残奥会主题曲《和梦一起飞》唱的那样:取一缕清亮的光,送进每个人的心里;捧一缕阳光,温暖每个人的胸膛。让我们从今天开始,从身边开始,从小事开始,不仅仅是在帮助残疾人的那一天,而是在未来的每一天,把我们的爱献给生活在这片热土上的残疾人,弘扬中华民族帮助残疾人的传统美德,理解残疾人,平等对待他们,给予他们更多的关心和帮助,在我们身边树立希望,共同撑起一片蓝天!

我的发言到此结束,谢谢!

助残日演讲稿 篇3

今天我国旗下讲话的题目是《共享同一片蓝天》。

《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定:“每年五月的第三个星期日,为全国助残日。”今年的5月20日,是我国第_个助残日。这是是社会所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。今年的主题是:“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”。

一、享受平等教育让我们残障孩子沐浴阳光

九十多年来,我们学校从狼山北麓、到小石桥、再到成山河畔,几易地址,发展办学规模不断扩大,办学质量不断提升。这一切离不开张謇老先生的呕心沥血的付出、离不开政府的重视与支持,离不开社会贤达人士的关爱。在这片特殊教育的园地里,我们同学享受到了与健全孩子平等的教育:“两免一补”政策,不但免除义务教育阶段我们学生的杂费,还给我们提供教科书,对贫困提供必要的生活补助,中专学生的学杂费减免也列上了议事日程,确保为每一位残障儿童提供接受高质量教育的机会。不仅仅是这些,我们在学校里学习生活的一段经历,将会是我们人生最大的收获,这既是树立了积极的人生观:虽然我是一名特殊孩子,但是我一样可以通过自己的努力,有尊严地生活,因为我们沐浴着阳光。

二、学习一技之长让我们自食其力成为可能

校园的生活是温馨的,老师的关爱是温暖的。近年来,本着以人为本的、发展潜能、着眼生计的角度,学校努力进行着多样的探索:如何让你们从学校毕业后能够适应社会、懂得自立自强、自食其力。”为此学校开设了工艺美术、缝纫、计算机应用,糕点制作、烹饪、刻纸、扎染、按摩等课程,就是要我们同学习得一技之长,拓宽将来的就业渠道。

三、懂得感恩让我们走得更远

感恩,即知恩图报,就是对自然、社会和他人给予自己的恩惠和帮助由衷认可,并真诚回报的一种认识、情感和行为。感恩是中华民族的传统美德,如:羔羊跪乳,义鸦反哺、“滴水之恩当涌泉相报”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”等等,都是中华传统文化崇尚感恩的典范。感恩教育对于常人有必要,对我们同学尤为必要。随着社会的进步,文明程度的提高,我们理应感受到政府、社会、爱心人士等对我们的更多的关爱。在扶残助残成为社会风尚的今天,我们的残障孩子更不能忘记老师的教诲、父母的慈爱、爱心人士的捐赠、同龄大学生联谊等等。让我们人人怀有一颗感恩的心、处处心存感激之情,相信我们一定会走得更远。

同在一片蓝天下,共享七色阳光,让我们珍惜现在拥有,快乐学习,健康生活,勤练本领,心怀感恩,未来定会更美好。

助残日演讲稿 篇4

同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的主题是:《弘扬人道主义,关爱残疾朋友》每个人从诞生的那一刻起,就开始了自己独特的人生历程,体验着生活的五彩斑斓。爱,就像一个跳动的音符,与我们一路同行。当我们享受着美好生活时,你可知道,这个世界,还有许许多多的人享受不了生活的美好、大自然的热情。他们是社会中的弱势群体,也是需要我们共同去关爱的.残疾朋友。

这些人中有许多人身残志坚,以自己超越极限的努力,在黑暗中体味光明,在无声中感受音律,在残缺中追求完美。大家应该知道贝多芬吧,他是德国著名的作曲家、钢琴家、指挥家。这样一位杰出的人物在他二十六岁时就失聪了,失聪就是耳聋。同学们,听觉对于一个音乐家来说是多么重要啊!可是贝多芬没有因此而放弃作曲,相反他用那顽强的毅力谱写了一首又一首经典的作品。还记得春节晚会上《千手观音》这个节目吗?表演这个舞蹈的都是聋哑人啊,但在台上她们舞出了残疾人生命的美丽与感动。

据统计,我国有残疾人6000多万,也就是说每20个人中有一个残疾人,每六个家庭中就有一个家庭有残疾人。残疾朋友的生存状态成为一个社会焦点,引起了人们的广泛关注。

每年五月的第三个星期日是全国助残日。关爱残疾朋友,成了我们每个人义不容辞的责任。同学们,我们拥有着健康的躯体,也拥有了一切健全人的权利,那么让我们以一颗感恩之心来珍爱生命、关爱残疾朋友吧。给残疾人一个搀扶只需我们付出一只手的力量,在公交车上给他们让个座位只需我们付出多站一会儿的辛苦.爱护他们的专用设施只需我们付出绕一点弯路的时间。让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,让每一天都成为助残日。扶残助残是中华民族传统美德,理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。

助残日演讲稿 篇5

早上好!今天我讲的题目是《关爱残疾人从我做起》。

《中华人民共和国残疾人保障法》规定:每年五月的第三个星期日,定为全国助残日。今年的5月19日,是我国第__个助残日,是所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。

我国有6000多万残疾人。有的残疾人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们带着残缺的身体,在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历着无数的磨难,但他们没有向命运低头,而是用自己坚强的意志去拼搏、去创造。有的在残奥会上获得了金牌,有的成为了音乐家、作家。如张海迪,她五岁时因患病,腰部以下瘫痪,她无法上学,就在家自学了中学课程,又自学了大学英语,还学了日语、德语等,翻译了16万字的外文著作。又如周婷婷,从一位哑女变成为了神童,被著名的哈弗大学录用。还有让我们感动的《千手观音》这个节目,表演者也全是聋哑人。比起这些残疾人,我们是多么幸福啊!我们能够唱歌、跳舞,还能在美丽的校园里读书、活动

同学们,关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从一点一滴做起,不只是在助残日那天,而是在今后的每一天,弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,让他们与我们一起共享幸福和快乐吧。

助残日演讲稿 篇6

师生们:

大家早上好!

今天我要告诉你的话题是《让世界充满爱》

“像白色的雪花,在宁静的夜空中飞舞;像晶莹的露珠,闪耀在金色的黎明明;带着一点喜悦和一点惊喜,我们来到了这个世界。我听不见流水的汩汩声,听不见风雨,听不见悔恨的泪水滋润生命的蓓蕾,在迷茫中,我们开始了梦想的旅程……”在《圣母颂》优美的旋律中,20个穿着白色舞裙的聋哑女孩站起来,优雅而轻盈地滑行。而画外音,就像哭一样,会把人吸引到另一个世界,即——,中国20__万听力语言障碍者的世界。

同学们,我们是幸福的。我们可以唱歌,欣赏音乐,听树叶嘎嘎作响,欣赏鸟儿欢快的歌声,在美丽的校园里快乐地学习.然而,在我们国家,我们身边有许多与我们同龄的残疾儿童,他们的痛苦是难以想象的。据统计,中国有6000多万残疾人。尤其是残疾儿童,其中一些人从出生起就处于缺失状态。

声的世界,有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天,有的因家庭经济原因面临失学的困境……他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才,他们渴望社会的关注,热心人的扶助。他们在克服自身困难的时候,需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。你愿意伸出双手帮助他们吗?你愿意用你的爱去温暖他们吗?同学们,我们应该学习残疾人的精神。“即使是一朵残缺的花,我也要绽放所有芬芳;即使是一棵受伤的树,我也要展现所有绿荫”。这是一位残疾人在面对生命苦难时表现出来的坚韧。的确,当上帝带给一些人生命的残缺时,很多人能身残志坚。他们克服了常人难以想象的困难。

最后,我向同学们提出倡议:残疾人是社会平等的一员,我们应该尊重每一位残疾人。伸出双手帮助他们,用自己的爱去温暖残疾人,并希望大家珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神。我的讲话完毕,谢谢大家!

助残日演讲稿 篇7

同志们,残疾人朋友们:

今天,我们在这里隆重举行第26次“全国助残日”捐赠仪式。首先我代表县委、县政府向一直关心、支持残疾人事业的各级领导及社会各界人士表示衷心的感谢!向全县 万残疾人及家属致以节日的问候!

多年来,县委、县政府高度重视残疾人事业的发展,注重解决残疾人的实际问题。为 名贫困残疾人减免了农业税、乡统筹、村提留、义务工、子女学杂费等,救助 名白内障患者,为 名聋儿配了助听器,对 名肢残人员装上了假肢,为 名残疾人捐赠了轮椅, 名残疾人经过技术培训,80%已经明显致富,20%成为当地乡村经济发展的主力军,有的还成为当地群众致富的带头人和领头雁。资助 名残疾儿童重返校园,帮助 名残疾考生到高校学习深造。

这次专项捐赠活动,旨在资助贫困残疾人尽快摆脱贫困和我们一起迈向小康,实现全面建设小康社会的宏伟目标,残疾人是社会各届关注的社会弱势群体,做好这件事情,意义重大而深远。

同志们,残疾人是指在心理、生理、人体结构上丧失一定肌体工能,无法正常从事某种能力的人,他们在参与社会竞争中处于劣势;可是,他们有人的尊严和权利,有参与社会生活的愿望和能力,同样能为社会创造财富,部分残疾人身疾志坚,成为了一些行业的杰出代表,社会主义社会的建设者。尊重残疾人的公民权利和人格尊严,是社会主义社会的传统美德,给予他们特别的扶持和关爱,使他们的权力得到更好的实现,使他们以平等的地位和均等的机会,参与社会活动,共享社会物质文化成果,真正实现他们的人生价值,体现党和政府的关心和爱护,社会主义大家庭的温暖。

残疾朋友们!你们参与社会生活,在社会的关心、帮助下,你们自己也要自强不息,县委、县政府希望你们一定要有勇气面对生活,面对现实,发扬自尊、自信、自强、自立、自爱。永远奋发向上,有所作为,为社会主义现代化建设贡献自己的力量。

同志们,残疾朋友们,让我们高举邓小平伟大旗帜,以重要思想为指导,认真贯彻落实县委、县政府提出的“三上一突破”发展战略。为了祖国的繁荣昌盛,为了实现残疾人“平等、参与、共享”的崇高目标,为了全县人民的幸福安康而努力奋斗!

最后,祝这次“爱心助残”捐赠仪式取得圆满成功!

谢谢大家!

助残日演讲稿 篇8

各位领导、同志们,评委们:

大家晚上好!

我叫,1987年3月出生,1989年,儿时的我一场不明原因的大病,彻底改变了我的人生轨迹。病魔使我的听力受到严重损伤,在跑遍了全国很多医院后,我被诊断为神经性耳聋,成了一名一级重听残疾人。

我是在无声的世界中渐渐长大的,无声的痛苦折磨着我,每当看着同龄的孩子张着嘴大声歌唱、蹦蹦跳跳时,我就暗自落泪。一次过生日时,我比划着告诉父母:我想和其他小朋友一样唱歌……这让我的父母看在眼里,痛在心上。为了让我克服心理障碍,他们将我送入聋校学习。在学校里,我不但学习手语和文化课,还学习了舞蹈。从民族舞到新疆舞再到拉丁舞,我越跳越自信。我的舞蹈老师说:“你的身体条件虽不是最好,但你是最刻苦的”,一个动作练不好,我连饭都不吃。每次周末本站回家,我都会给父母跳上一支舞。每次看着我轻灵的舞姿,父母的眼泪都会禁不住流下来。

在我读国中的时候,也是我渐渐懂事的时候,同时也明白了网自己残疾的残酷现实,让我几次想到了死。但就在我欲寻短见时,邻居家一个和我从小一起长大的哥哥因病去世了,看着他的家人悲痛欲绝的表情,我的内心被深深地触动了,父母含辛茹苦养育了我,自己哪能就这样一走了之,我开始从消沉中逐渐振作起来,第一次认真思考起今后自己的人生之路。

我开始迷恋读书,由于听力受阻,妈妈为我买了最好的助听器,从书本中我知道了保尔、海伦、张海迪和邓朴方等大批身残志坚的楷模。这时美国前总统罗斯福的一句话深深打动了我,他说:“尝试伟大的事情,赢得光荣的胜利,我们即使遭遇失败也远远胜过既不享受多少东西也不承受多少痛苦的可怜虫,因为他们生活在不知战胜和败退为何物的灰色朦胧地带,”这时我就发誓要做一个敢于尝试新鲜事物的人,敢于赢得胜利的人。有了目标就必须要努力,只有具有锲而不舍,咬定青山不放松的精神,才能取得成功。

我拼命地学习,但一个听力残疾的人要学好每一门课程都要付出与常人几倍的努力,可我从不气馁,我以海伦为榜样,难道她能做到的事情,我就做不到吗?我要超越自己、相信自己、告诉自己,只要有这种信念,我相信再大的困难也阻挡不了我,所以,我抓住每个学习的大好时机,努力学习,丰富自我,抓住生活中的每分每秒,为学英语,我在墙上、桌上、灯上、镜子上、手上、胳膊上,凡是能看到的地方,都贴上了英语单词。还请教了多名英语老师,我用坚持不懈的精神,顽强的意志和超人般的毅力,刻苦着,努力着!功负不负有心人,如今我已以优异的成绩考取了科技学院功读本科学位。

残疾是什么?残疾是一些平庸之人甘愿平庸的理由,但对于自强不息、敢于拼搏,勇于实现成功人生的人来说,它是一块人生难得的磨刀石,是一股激励人向上拼搏的强大原动力。回顾来的学习之路,我,一个残疾学生,得到社会各界特别是街道、社区给予我的巨大支持和帮助,社区经常上门关心我的生活,为我提供各种学习和就业的信息。今后,我将用我的行动来回报这个温暖的社会,更加努力地实现自己人生价值,要让人们看到新世纪残疾青年残而不废、残而弥坚的精神,虽然我是断翅的天使,但我仍然要扬帆远航!

助残日演讲稿 篇9

“平等共享,促进残疾孩子健康发展”。1990年《中华人民共和国残疾人保障法》规定:每年5月的第三个星期日为全国助残日,到现在已经有26个年头了。

这些年来,社会各界为残疾人提供了各种具体的服务与帮助,活动的规模也渐渐扩大并深入人心。残疾人这个群体比较特殊,他们因为各种原因造成身体上的缺陷。给他们的生活,工作带来了很多不便,有时还回受到一些人的廓荑,捉弄和异样的眼光,这些对于他们来说都是不公平的。而我们正常人应该怎么做呢 难道不应该深出我们的援助之手吗 难道不应该献出我们的关爱吗 是的,作为一个正直的人,一个善良的人,我们有义务,有责任帮助他们。使我们的社会变的更和谐,更美好。

在这样的社会环境当中,我相信,残疾人一定会坚强起来,和我们一起为社会作贡献。

我,就认识这么一位残疾人,他是我一位国小同窗的父亲。幼时因为车祸被夺去了左臂。可以想象,仅凭一只手,他的生活将是多么的不便。可他,从小就努力使自己像正常人一样生活,学习,其中不知道克服了多少艰难困苦。我认识他是时候,他早已是一名残运会的游泳冠军了,退役后他依然是一个出色的经商者。

当然,像这样的例子还有很多,比如说霍金,海伦凯勒等等。他们都是生活中的强者,他们的坚强,也给我们于常人带来了启迪,我们作为学生,对这样的群体应该做点什么呢 我们虽然没有经济来源,但是响应这次助残活动的号召,少吃一份零食,奉献一份爱心,把节省下来的钱捐献给残疾儿童,帮助他们也能像正常儿童一样平等共享教育,接受教育,掌握一技之长,今后更好的自主于社会,平等的参与社会生活,这对我们来说不只是举手之劳吗?

助残日演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

今天是第_个全国助残日,我代表全体同学向各位领导、老师表示由衷的感谢!

你们辛苦了!

在各级领导和社会各界的大力支持下,我们的学习、生活环境有了质的飞跃。我们是一个特殊群体,我们既不幸又十分幸运。不幸的是身体的缺憾,幸运的是在社会各界的关爱和帮助下,我们走进了校园,让我们这些特殊的孩子在老师爱的抚育下可以健康快乐的成长。

爱的无私告诉我们,与其无休止的抱怨自责,不如用包容的心去看世界,爱的博大让我们发现,缺憾也是一种美丽,虽然我们和普通人不一样,但我们可以用眼睛聆听贝多芬的命运交响曲,用耳朵打量轮椅上微笑的张海迪,用心触摸这世界上的每一片绿叶,每一朵鲜花。身残志坚,梦就能在蓝天下不倦的飞翔,相信,在各级领导和社会各界的关心下,我们的明天会更好!

最后,再次感谢各位领导和来宾的关爱与支持,祝大家身体健康、万事如意!

助残日演讲稿 篇11

老师们、同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《共享同一片蓝天》。

《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定:“每年五月的第三个星期日,为全国助残日。”今年的5月17日,是我国第_个助残日。这是一个有善心良知的人不会忘记的日子,是社会所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。

据统计,我国有6000多万残疾人。有的残疾儿童,他们一出生便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天,有的因家庭经济原因面临困境……他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。

同学们,你听说过邓朴芳、张海迪、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人的故事吗?他们虽然身遭不幸,可是他们没有抱怨,没有悲伤,仍以超人的意志去克服重重困难,他们克服了常人难以想象的困难,创造了可歌可泣的业绩。

你们还记得有一年的春节晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗?看完这个精彩的节目,大家可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。《千手观音》这个节目,整齐度是非常难的,邰丽华等二十名聋哑演员每天都一起围着录音机,趴在地上,把耳朵贴在地板上,贴在音响上来感受音乐的节拍,并通过手语老师的分解音乐,来练习音乐的旋律和身体的韵律,她们不知付出了多少努力,在这个表演的背后,夹杂着多少汗水与辛酸!她们对生活的乐观态度,她们自强不息的精神,是不是值得我们学习?同学们,比起残疾人,我们有多么幸福!当花草一天天吐露着醉人的芬芳时,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,不仅为社会发展作出了积极贡献,而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。

残疾人是社会平等的一员。因此我们应该尊重每一位残疾人。当我们每天迎着朝阳,走向光明的人生时,他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当我们和家人齐聚在电视机旁,共同欣赏每一个精彩节目时,他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。面对命运的不公平,他们更需要家人的亲情和世人的温情。

同学们,你们愿意伸出双手帮助他们吗?你愿意用你的爱去温暖他们吗?声音响亮的同学是最有爱心的同学,当然爱心更要用实际行动来证明。

希望大家珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神,听好每一堂课,做好每一次作业,做好每一次值日。有很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦。爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。

关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在助残日那天,而是在今后的每一天。弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。

助残日演讲稿 篇12

同志们、朋友们:

今年5月16日是我国第_个法定“全国助残日”。在节日来临之际,我向全国残疾人和他们的亲属,致以亲切的问候!向从事残疾人工作,为残疾人事业作出贡献的全体工作者表示衷心的感谢。

“全国助残日”既是我国6000万残疾人的盛大节日,也是促进残健交融,增进相互理解,唤起助残意识,形成和谐友爱风尚的社会行动。今天,“全国助残日”已成为我国社会主义精神文明建设的一项重要举措。

残疾人是社会的一员,也是我们的兄弟姐妹,今年“全国助残日”的主题是“情系我的兄弟姐妹,帮扶贫困残疾人”。我区有万残疾人,这个特殊而困难的群体,需要全社会的理解、尊重、关心和帮助。在历届区委、区政府的重视关怀下,我区残疾人事业获得了长足发展:残疾人状况明显改善;人道主义进一步弘扬;社会环境更加文明进步;残疾人自身素质明显提高;基本形成了政府主导、社会各界参与、协调运作的残疾人事业工作新机制。尤其是残疾人康复、就学、就业、扶贫等各项工作实现了新的突破,社会环境和无障碍设施建设都得到进一步的改善和加强,残疾人工作得到进一步的重视,残疾人综合服务设施进一步完善,残疾人的优惠扶持政策得到更好的.落实。但是,我们也应看到,尽管我区人民生活水平总体上已不断提高,而残疾人作为最困难的特殊群体与社会平均水平相比还有较大差距:残疾人中大部分处于社会最低收入阶层;部分残疾少年儿童由于贫困而失学;多数残疾人的康复需求尚未得到满足;岐视残疾人,侵害残疾人合法权益的现象还时有发生。这些都需要全社会关心、支持。

中华民族自古以来就有助人为乐和扶贫济困的传统美德。改革开放以来,国家在致力于经济建设的同时,十分重视加强社会主义精神文明建设,扶残助残活动得到有效开展。我县在去年实施助残工程以来,为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活采取了积极政策和有力措施,对贫困残疾人的康复、就业、就读、扶贫、最低生活保障等实行了多方面的资助和扶持,为他们解决了一些生产、生活中的实际困难,使残疾人得到了实实在在的利益和关爱。但扶残助残是一项社会工程,单靠政府行为还远远不够,需要全社会力量来关心帮助残疾人,我们要动员和提倡机关、企事业单位、中国小校、共青团和各类群体组织,助残志愿者等,积极开展针对贫困残疾人家庭实行一助一、多助一的帮扶结对活动,帮助贫困残疾人办好事,切实为残疾人解决生活上的实际困难,形成个个关爱弱势群体,人人热心扶残助残的社会主义新风尚。

助残日期间,媒体宣传助残日主题活动、宣传残疾人事业、宣传做好残疾人工作的意义,引导公众进一步关心、关注残疾人事业,营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。同时还要采取切实行动,多形式、多层次地关心帮助残疾人,通过走访慰问残疾人等活动,为他们解决实际困难。平时也要做好扶残助残工作,为残疾人送去更多的温暖。

助残日演讲稿 篇13

同志们、同学们:今天我们怀着特殊的心情,观看一群特殊的孩子为我们献上的精彩表演,那牵魂动魄的舞蹈,荡气回肠的歌声让我们感动,他们自强不息、知恩图报的精神更让人震撼!

残障少年儿童是一个十分特殊的群体,他们有口却不能说话,有耳却听不到声音,有眼却看不到缤纷世界,可以想象,他们是多么痛苦!多么艰难!然而,他们又是那么坚强、那么乐观,自强、坚毅和执着构成了他们生命的三原色。他们用行动一次次超越自己,一次次完善自己,一次次重塑自己,就像他们所说的那样—— 健全人能做到的,我们也一定能做到!

现在,为实现海林经济社会追赶型跨越式发展,全市人民正精心打造、大力弘扬以“自强不息、创新创业、开放开拓”为主要内容的城市人文精神,在这样的时候观看这样一台以“自强不息,真情回报”为主题的演出,发人深思,令人振奋,感人肺腑,催人泪下!

扶弱济困,是中华民族的传统美德,也是社会主义精神文明建设、和谐社会建设的重要组成部分。牡丹江的扶残助学工作很有成绩,积累了许多宝贵的经验。今天,我代表市委市政府再次向全社会发出号召:以更大的热忱、更切实的行动关心和支持特殊教育事业,为广大残障少年儿童的成长撑起一片蔚蓝的天空!

我也借此机会,向辛勤工作在特殊教育战线上的干部、教师、广大助残志愿者们致以亲切的慰问!向所有为残疾人事业付出辛勤劳动的社会各界表示衷心的感谢!谢谢你们!

助残日演讲稿 篇14

各位来宾,老师们,同学们:

今天,我们在县特教学校隆重集会,共同庆祝第26次“全国助残日”和邹平特校建校十五周年。首先,我代表邹平县委、县政府,向各位来宾的到来表示热烈的欢迎!向大家扶残助学的高尚义举表示崇高的敬意和衷心的感谢!向多年来不畏艰苦、辛勤耕耘在特教一线的诸位老师和身残志坚、刻苦用功的同学们表示亲切的慰问和节日的祝贺!

近年来,随着邹平经济和社会各项事业的快速发展,县委、县政府越来越重视残疾人教育工作,将其纳入了九年制义务教育的轨道,与各级各类教育整体规划、统筹安排,并不断加大投入,改善办学条件,提高教师待遇,拓宽毕业生就业渠道,使我县特殊教育事业取得了长足进步。十五年来,县特教学校付出比正常教育多几倍、几十倍的辛勤努力,培养了一大批身残志坚、学有所成的人才,走在了全市乃至全省特教学校的先进行列,为我县和我市赢得了许多荣誉,为造福残疾儿童、提高全民素质和推动我县“两个文明建设”作出了积极的贡献。当然,由于我县特教学校办学时间较短,全县残疾人教育需求总量较大,特教学校在基础设施和内部装备方面还有一定差距,不能很好地满足需求。这些问题已经引起县委、县政府及有关部门的高度重视。5月10日县慈善总会刚刚成立,关注弱势群体、构建和谐社会已在全社会形成共识。残疾人是弱势群体的重要组成部分,他们的教育与就业更应受到各级领导和社会各界的关心与支持。

所以,特教学校的事情要特事特办。一是希望各有关职能部门积极主动地搞好配合,认真落实好国家关于特教工作的法律法规和政策,为残疾人教育事业创造良好条件。二是希望社会各界特别是福利企业慷慨解囊,进一步加大资助力度,让更多的残疾孩子走进学校接受教育,获得新生。三是希望特教学校不要辜负各级领导和社会各界的关心援助和殷切期望,再接再厉,求实创新,不断提高管理水平和教学质量,争取早日跨入全省乃至全国先进办学行列;各位老师要进一步增强责任感,发扬“春蚕”和“烛光”精神,任劳任怨,兢兢业业,全身心投入到特教工作中;广大同学要牢固树立起生活和学习的坚定信心和决心,自立自强,勤奋好学,乐观向上,争取以优异的成绩去证明自己的价值、实现自己的理想,为推动我县经济社会的全面进步和和谐发展作出应有的贡献。

谢谢大家!

助残日演讲稿 篇15

同志们:

今年5月15日是第26个法定“全国助残日”,主题是:“牵手残疾人,走进残奥会”。借此机会,我代表xx市政府,向全市广大残疾人朋友及其亲属表示亲切的问候!向关心支持xx市残疾人事业的各界热心人士和辛苦奉献的残疾人工作者,致以崇高的敬意!

残疾人事业的发展水平是衡量一个地区社会文明进步的重要标志,残疾人生活的改善,关系到构建和谐社会的大局,是落实以人为本的科学发展观的重要方面。多年来,xx市委、市政府认真贯彻党和国家关于促进残疾人事业发展的各项决策部署,采取切实有效的措施,推动了残疾人事业的健康发展。全市扶残助残的社会风气日益浓厚,残疾人生活状况不断改善。广大残疾人朋友发扬自尊、自信、自强、自立的精神,迎难而上,顽强拼搏,创造了感人业绩,为全市改革发展稳定作出了积极贡献。

党的大会指出,发扬人道主义精神,发展残疾人事业。中共中央、国务院作出了《关于促进残疾人事业发展的意见》,省级政府公布实施了《xx省残疾人优惠扶持规定》,对我们进一步做好全市残疾人工作提出了更高的要求。

各级党委、政府要加强对残疾人工作的领导,纳入公共服务体系,充分发挥残疾人工作委员会的综合协调作用。

市残联、民政、税务、卫生、工商、教育、劳动等部门要根据各自实际,采取特殊的扶持政策和措施,安排解决好残疾人康复、教育、就业等问题。

各级工会、共青团、妇联等群团组织要将残疾人列入重点帮扶对象,给予帮助。

社区、乡村和广大企业要动员组织社会力量,大力发扬扶弱济困的传统美德,主动参与到扶贫助残的行动之中。

各新闻媒体要广泛宣传普及有关残疾人保障的政策法规以及残疾康复和预防知识, 宣传社会各界扶残、助残的先进事迹,提高公众扶残助残意识,进一步营造尊重、理解残疾人,关心支持残疾人事业的良好氛围。

市公安、司法等有关单位要进一步健全法律援助体系,全力做好对残疾人的法律援助。残疾人工作者要恪守“人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德,把全心全意为残疾人服好务,作为一切工作的出发点和落脚点。

希望广大残疾人朋友直面人生,鼓足勇气,以百折不挠的意志和乐观进取的精神,用自己的智慧和勤劳创造美好生活。

同志们,残疾人事业是崇高而伟大的事业,残疾人工作任重道远,我们要始终与残疾人朋友一道,为推进科学发展、率先发展、和谐发展,加快建设“世上桃园、和谐肥城”做出新的更大的贡献!

助残日演讲稿 篇16

同志们、朋友们:

今年5月15日是我国第26个法定“全国助残日”。今天,我们在xx区启智学校隆重集会,共同庆祝第二十二次全国助残日暨xx区启智学校第二届校园文化艺术节活动。在此,我代表区教育局党委向全区残疾儿童和他们的亲属,致以亲切的问候!向从事特殊教育工作,为特殊教育事业作出贡献的全体工作者,以及一直关心、支持我区特殊教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢!

“全国助残日”是我国社会主义精神文明建设的一项重要举措,已成为促进残健交融,增进相互理解,唤起助残意识,形成和谐友爱风尚的社会行动。残疾人是社会的一员,这个特殊而困难的群体,需要全社会的理解、尊重、关心和帮助。在区委、区政府的关怀下,我区特殊教育事业获得了长足发展:特殊教育办学条件明显改善;启智学校康复训练和教学水平进一步提升;启智学校办学成绩和影响逐步扩大;尤其是在去年的现代化创建过程中,启智学校教师中涌现出一大批先进的人和事,也培养出了一大批生活自理,多才多艺,品学兼优的学生。省教育厅李世恺副厅长这样称赞道:我没有想到,苏北也能办出这样的特殊教育学校!

这些成绩的取得,与区委、区政府的关心是分不开的,也与社会各界爱心人士长期以来关心和支持是分不开的。但由于启智学校办学不久,还存在生活设施、专用设备、建设资金缺口,社会关注度不足等问题。在此,我还想借助并通过各位向社会广泛宣传,以形成全社会都来关爱特殊教育事业的共识。

最后,祝启智孩子们快乐成长,祝启智学校不断发展,祝关心关注宿城特殊教育的各界爱心人士身心健康、阖家幸福!

谢谢大家!

助残日演讲稿 篇17

尊敬的领导~老师~亲爱的爸爸妈妈~同学们:

你们好!

我是X届毕业生,现在武汉二聋校高中部就读。感谢母校在今天这个特殊的日子里,让我和大家一起聚会,再感受被关爱的温暖。毕业于母校现就读于武汉二聋校的同学有10个,因为学习的原因,他们不能一一来到现场,特委托我作为代表讲出我们的心声。

在母校九年的日子,是我们终身难忘的。亲爱的老师,是您的辛劳付出和无私奉献,换来了我们的收获与成长;是您的点头微笑,给了我们成长的信心与勇气; 是您的细心照顾,使我们的寄宿生活充满家的温暧;是您的磨练与指导,让我们在无声的世界里奏响了动人的旋律。你们给予我们的不是同情,而是将我们的事当作了头等大事。我们会永远记住,在这个世男上,你们是太阳底下最光辉灿烂的人。哀心地感谢您,我亲爱的老师!

更是因为你们,好心的叔叔阿姨!是你们的慷慨解囊为我们撑起一片灿烂的睛空。还有亲爱的爸爸妈妈,你们用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前往的力量,却从不索求。让我们把最诚挚的谢意献给你们。

有了你们的帮助,我们才能在通往成功的路上,脚踏荆棘,却不觉疼痛;有泪可流,却并不悲哀。因为有了你们,我们今后的人生定将灿烂辉煌!请你们相信,我们将会以自己最大的努力,画出我们最美的人生画卷。

谢谢你们!

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