中专辅导员工作总结

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今年六月,刚走出大学校园的我,带着几分懵懂与恐惧感步入了 这个物欲横流错综复杂的大社会,在经过层层筛选后,我来到了铜川 职业技术学院建工系这个温暖的大家庭中。

中专辅导员工作总结

自被我系任命为辅导员和班主任以来,已经一个学期了,在这段 时间里,我认真学习,勤勉工作,同时向有经验的辅导员请教经验, 结合我校实际情况, 严格以一名优秀辅导员和班主任的标准来要求自 己,同时,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了角色的 转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。深刻的体会 到当一名教师如果不兼任班主任, 就不可能深刻感受到教师的乐趣和 教师职业的崇高与幸福。一学期来的工作使我学到了很多。现将一学 期来的工作做以下总结

回顾这一学期来的班主任工作, 接五年制中职是我走上工作岗位 中的第一次重大尝试和挑战,深刻体会到班主任工作其实是一门艺 术,一项技巧;不仅是教书,还要育人;不仅是老师,还要是朋友。

所以, 班主任工作虽然非常繁琐, 但收获很多, 主要表现在以下方面

一、学会正确关爱学生, “谁爱学生,学生就会爱他,只有用爱才能教育学生。

”我认为 班主任要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交 流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展 一切工作的基础。所以,我经常一到下课或课余时间就来到学生宿舍 和班级,融入学生当中,与他们聊天,和他们交流,了解班级学生主 要的优缺点并分析原因所在。并和家长沟通,了解学生的家庭和成长环境,以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。

对于后进生,应个别教育,个别交流,给他们以更多的关注,更 多的投入,并与其家长沟通,了解学生的各种情况,和家长配合,采 取适当的方法对他们的言行进行教育,对于这些后进生的教育,班主 任要耐心,但不能迁就,在思想教育后,还应按学生守则给予适当的 惩罚。

对于优等生,谁都爱他们。也正因为如此,优等生的缺点往往容 易被忽视,掩盖,被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患,对 这类学生,不能宠坏他们,更不能迁就他们。应时时提醒他们“做学 问得先做人”,做一个正直的人,热情的人,向上的人。优生不单纯 是学业要优,更重要的是人品要优,心胸要广,心理要健康。成天被 人赞誉的学生,只能在理智深沉的爱之中,严格要求,警钟常敲,才 能克服自身的弱点,扬起风帆前进。

对于中等生,他们往往是一个班中容易忽略的群体,他们有比较 稳定的心理状态,他们既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后 进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子,他们希望老师重 视他们,但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点,调 动他们的积极因素,正确对待他们的反复,始终如一地尊重、理解、 信任他们。

二、学会展现自我和树立威信 “桃李不语,下自成蹊” ,在我的教育工作中,我一直坚信这一 点。我要以自己的人格魅力来影响我的学生。在亲近与研究学生的过程中,我努力展现自身的文化素养与道德情操,我觉得使学生对你" 既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友, 这样才能树立起班主任崇高的威信,也会使教育取得事半功倍的效 果。

三、耐心细致、严格要求、公平宽容 由于中职学生各方面的素质与其他学生不同, 如果按普通学生那 样去要求他们,肯定会使班级工作受到影响。所以,要做好中职生教 育工作,就要做耐心细致,但绝不意味着放松对他们的管理。

其次,要公平宽容地对待每一个学生,不计较过去。虽然有时学 生的行为会让我们很生气,但学生始终是学生,我们要有较高的思想 觉悟,不能因为学生的不懂事而对其生气,失望和绝望,进而影响对 其关注和教育。

四、及时工作 一学期下来的班主任经验告诉我,做学生工作千万不能拖沓,学 生出现问题要及时处理,及时教育,如果不及时处理,学生潜意识里 很容易形成惰性,进而小事不断,严重影响班主任工作。

一个学期以来,我较认真的完成了我校辅导员的日常工作,主要 包括以下方面

1.按时入住公寓值班,定期进行双值周检查。

2.督促学生整理宿舍内务,并及时对宿舍卫生进行评比。

3.安全管控工作:主要包括:检查学生违禁用品使用,对学校以 及宿舍区域的安全隐患进行排查等。不足和改正 回顾这一学期来的辅导员和班主任工作,感慨万千,有取得成绩 的喜悦,也有失误带来的遗憾,主要不足之处表现如两方面

一、班里的学生活泼好动,顽皮可爱,但自制力较差,学习态度 不够端正。如何教育他们,提高他们的学习兴趣,成了一大难题。沉 迷网络,为了提高他们的学习成绩和转移他们的业余兴趣,我也有做 经常性的思想工作,但效果不佳。所以,在下一步工作中,我不仅关 注他们的行为养成,也要投入更多的精力去提高他们的学习成绩。

二、创建良好的班风,很大程度上是由班干决定的。但由于我刚 接触计算机网络班,又缺乏对男生班级的管理经验,在对于班级情况 还不清楚和不了解的情况下,没有及时调整班干队伍,所以在下一步 我工作中我将会慎重地选拔和培养干部队伍, 这样班主任工作才能逐 渐从繁重走向简单与轻松。

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