关爱残疾倡议书国旗下讲话稿(通用18篇)

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关爱残疾倡议书国旗下讲话稿 篇1

各位同学,各位老师:大家早上好!

关爱残疾倡议书国旗下讲话稿(通用18篇)

今天,我讲话的的主题就是铭记历史。讲两点内容:

第一、祖国母亲在历史上饱经沧桑。

中华民族,勤劳、智慧、善良,是一个伟大的民族。我们的老祖宗教给我们五句话,这五句话被20xx年北京奥运会列为国人不可不知的五句《论语》,其中,第一句,第二句是,有朋自远方来,不亦乐乎;四海之内皆兄弟。就是一个这样友善的民族,历史上经常受到外族的入侵与凌辱。比如,沙皇,侵占海参威,再比如,1840年鸦片战争,英法联军用船舰利炮轰开了中国的大门;又比如,中日甲午海战,到9.18事变,日本入侵中国。一桩桩,一件件,中国接二连三地被迫签订耻辱条约,赔款、割让土地,直到今天的与日本的钓鱼岛争端,都是历史给我们留下的后遗症。由此,我们不难看出,祖国母亲在短短的一百多间年,受尽了来自包括邻国、欧洲国家的欺负。这就是残酷的中国近代史。

第二、牢记历史,奋发向上。

历史是一面镜子,留在里边的是伤痛,是丑陋,不堪回首。但是在今天,在中国共产党领导下的今天,改革开放成果举世瞩目,人民当家作主,祖国日益强盛。党的的胜利召开,为是祖国的新一轮发展壮大作一次宣言。作为我们学生和老师,都应该以“民族振兴”为己任,为实现伟大民族的复兴,出谋划策,流汗甚至流血。为此,我希望大家做到:

第一,继续发扬我们民族的优良传统,做勤劳的人,做善良的,做有智慧的人;

第二,从身边的每一件小事做起,一心为公,严格要求自己,诚恳待人,乐于助人。

第三,好好学习,天天向上。克服一切困难,学好真本领,为祖国未来发展打好坚实基础。

最后,让我们牢记历史,携起手,共奋进,为祖国的繁荣昌盛而不懈努力!

谢谢大家!

关爱残疾倡议书国旗下讲话稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我很高兴能站在这里为大家做国旗下讲话,我讲话的题目是“感谢妈妈”。今天是 五月十二日星期一。同学们知道昨天是什么日子吗?五月的第二个周日就是我们的母亲节。

有一个人,她永远站在你内心最深处,你愿意用自己的一生去爱她;有一种爱,她让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报…….这个人,叫母亲;这种爱叫母爱。母亲节是我们天底下无数个伟大母亲的共同节日。这个节日是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住,感恩我们的母亲!

母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲是我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们教育和开导,是我们获取知识和力量,我们感激。在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,所以我们更应该感激。

现在电视上有段公益广告,是一位小男孩为自己的母亲洗脚的片断,我看了很感动。可是在现实生活中,能有几个儿女能做到呢?“滴水之恩,当涌泉相报”,我们或许有时会对一个陌生的人的一点关怀而铭记于心,却对母亲的博爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却从不放在心上,永远在一旁默默地忍受;当我们做错事时,耐心地开动教育我们,当我们遇到挫折时给予我们支持和鼓励。

同学们,可能你以前也嫌母亲唠叨,对母亲发脾气,不如让我们今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩,让我们记住天下母亲共同的节日——母亲节。当母亲空闲的时候为母亲洗一洗脚,为她捶捶被沉重的家务压弯了的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的微笑吧!

可能会有同学很快想到,我要给妈妈买一份礼物,妈妈一定会喜欢的。这想法是不错的。但是,我们还没有出来工作,现在我们用的都是爸爸妈妈的钱,买礼物给妈妈,这显然不是表达自己对妈妈的孝心的最好方式。其实,有时候,表达孝意只需一些简单的话语,在妈妈忙完回到家里时,向妈妈问一声:妈妈,今天辛苦你了;在去上学的时候,向妈妈道一声“妈妈,我上学去了。”在回到家的时候,向妈妈说一声:“妈妈,我回来了。”在妈妈做了好菜给咱们吃的时候,别忘了说一声:“妈妈,谢谢你做了这么美味的菜给我吃。有时候,表达孝心只需一些简单的动作:在吃饭之前帮妈妈盛饭,吃饭时先夹菜给妈妈,在吃完饭之后帮收拾碗筷,在妈妈忙碌时帮她分担一下家务,在妈妈忙碌完回到家里帮妈妈捶捶背……有时候,认真做好我们自己,努力学习,积极向上,知错能改,取得好成绩,对妈妈来说,就是多一份欣慰。也有时候,多一点和妈妈谈谈心,和妈妈一起分享快乐与忧愁,对妈妈来说,就是一种温暖。

我相信,只要我们能回家试试,向妈妈感恩,你的妈妈一定会为你而骄傲,你一定能体会到做孝敬妈妈的孩子的快乐。同学们,从今天开始就赶紧行动吧!老师相信懂得感恩的你一定能赢得大家的称赞。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

关爱残疾倡议书国旗下讲话稿 篇3

创新,是改革开放的鲜明特质,亦是改革开放的动力源泉,更是改革开放恒久不变的主旋律。

在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话中发出了新时代改革开放再出发的新动员令。以“改革创新,奋发有为”为主题展开大讨论,就要以的重要讲话为指导,要求我们做到思想再解放,改革再深入,创新再发力,效率再提升,工作再抓实。

20__年加入山西五建集团大家庭以来,我亲眼见证了集团公司近五年来改革创新的发展历程,20__年集团公司中标首个---项目,到现在集团公司已有多个---项目相继落地实施,我有幸参与了其中三个项目的实施。作为---项目的投资方和施工方,我深切的感受到国家对---行业的推动与支持力度,体会到项目投融资体制改革对经济平稳发展产生的积极作用。但目前,结合项目实际总结,我认为---项目管理存在两个共性问题:

---项目档案管理难度较大

---模式下为了缩短项目的建设周期,相关报建手续一般都随着报审过程同步实施,以上工作一般于社会资本投入及项目公司成立之前开展。在项目公司成立之后,再将相关的资料和工作进行移交。在这个移交过程中,可能原有资料和工作无法100%移交到位,如果过程控制不理想或监管失效等等原因都会对---项目的建设产生不利的影响。

---模式的风险因素更加多变

从实践情况来看,---项目普遍为社会基础设施建设项目,项目采购时一般没有清单、分项报价等资料信息,这就导致项目最后建设完有可能超过中标时的投资额,这部分资金缺口会使项目公司去二次融资,且二次融资难度较大。

针对以上两点问题,我认为---项目管理需要结合当前国家政策及市场需求,创新出符合国情、企业管理的一套科学完整的管理体系,具体我们可以从以下三方面着手:

明确---模式下项目管理各方职责

---模式项目管理有别于传统项目,政府及其主管部门在项目实施中角色转换明显,由项目识别、项目准备及项目采购阶段的实施主体转变为项目执行及项目移交时的监督机构,项目公司作为社会资本方与政府共同组建SPV,由SPV负责项目全生命周期的运作。政府及其主管部门与项目公司工作衔接紧密但又各有职责,在具体项目执行开始前,各方应各自明确各阶段的本职工作及流程,避免出现施工单位一对多指令,以及几方推诿扯皮。

建立科学有效的管理制度

由于项目参建单位较多,其管理方式较之前传统项目更为复杂。因此,建立科学有效的管理制度具有重要意义,明确各个参与方具体的管控策划内容、职责、权力,最终达到各方共同认可的工程管理制度。

同时,在---项目建设过程中要高效地传递信息,因此,可以利用先进BIM技术及信息化办公软件等手段建立一套完整的信息管理系统。

完善工程项目管理、监督、检查和反馈机制。

项目公司作为工程项目的实际执行者,应对所有参与建设的单位,从进场、施工、竣工移交等环节充分做到全程监督、严格管理,按照反馈机制向项目实施机构进行通报,进而提升---项目总体管理能力。

总而言之,---项目仍处于初级阶段,在不断的尝试、创新、总结之后,必将会形成一套具有中国特色的---项目管理模式,在这一成长过程中,改革创新必将贯穿在整个过程,我们期待未来的---项目会更加完善。

关爱残疾倡议书国旗下讲话稿 篇4

有人说,青春仿佛是朵素洁的昙花,来不及铺张、来不及遐思,甚至来不及弥补欠缺和瑕庛,就那么匆匆地谢了。

也有人说,青春是间布置浪漫的小屋子,屋里的墙上画满了江南的芭蕉叶,屋外的檐上挂满了叮叮咚咚的风铃。

而我说,青春是一支最质朴的歌,在连绵的调子里却有着最高亢的音符。那音符的里面是对祖国母亲的无限深情、无比热爱。

还记得半个多世纪前有这样一群如火的年轻人,他们为在侵略者铁蹄下苦苦挣扎的祖国母亲而悲恸,而神伤,而疾走狂呼。冰冷的水柱喷射在他们火热的胸膛上,妄想冻结他们的信念,却怎么也浇灭不了他们拳拳的爱国之心;坚硬的木棍敲打在他们笔直的脊背上,妄想镇压他们的理念,却怎么也打断不了他们深深的爱国之情;尖锐的警笛声叫嚣在他们的耳边,妄想恐吓他们的意念,却怎么也动摇不了他们坚定的爱国之念。于是乎——   看!那漫天飞舞的抗日传单是他们捍卫中华的战斗檄文。

听!那“打倒日本帝国主义”、“打倒汗奸买国贼”的彻天怒吼是他们悍卫祖国的战斗口号。   看!那用血肉之躯筑就的重重人墙是他们捍卫中华的战斗堡垒。

听!那“反对华北五省自治”、“武装保卫华北”、“收复东北失地”的阵阵呐喊则是他们保卫祖国的战斗号角。

那一天,就在1935年12月9日那一天,广大爱国学子们用自己的昂扬与热血谱就了一曲青春之歌,唱响了一曲群情激荡的爱国之歌。那一天,天地为之动容。

老人们说过,爱国是一种魂,是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的那一种殷殷深情,是一种使一个国家虽然饱经沧桑忧患却仍能焕发出生命光泽的力量支柱。

的确,那是一种魂!那是一种魂啊——!倘若没有它,我们的青春就如同失去雨露滋润的大地般荒芜;倘若没有它,我们的青春就如同失去灯塔引航的船只般迷惘;倘若没有它,我们的青春就如同失去繁星闪耀的夜空般苍茫。

艾青曾在他的诗里写道:“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地刮着激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明——然后,我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。”同学们,半个多世纪前的中国沟壑纵横、满目疮痍,半个多世纪后的中国风云变幻、机遇与挑战并存。同学们,就让我们一齐在爱国主义飘扬的旗帜下唱起我们的青春之歌,让它回响大地,让它震彻云霄,让它激昂我们精彩纷呈的人生。

望向远方,我仿佛又看见了那些坚定而又执着的身影,他们手挽着手,肩并着肩,一直一直向前走去……   此岸与彼岸

历史的长河波涛滚滚,岁月飘走,泥沙淘尽,它,依然是波涛之中的中流砥柱;

历史的黄沙汹涌澎湃,岁月冲刷,时间沉积, 它, 依然在黄沙之中熠熠生辉.

时光荏苒,我相信,我们中的每一个人都不会忘记它-------12月9日,一个普通但不平凡的日子.

时间倒流,回溯到1935年12月9日,寒风凛冽,草木凋零,北平五六千名学生冲破国民党军警的阻拦,举行示威游行,喊出时代呼声,打击国民党气焰,唤起民众觉醒,书写了青年学生以天下为己任的光辉篇章!

是谁?奔走在时代前端,为我中华民族振臂高呼?

是谁?穿梭于枪林弹雨,为我中华民族嘶声呐喊?

是谁?劳累于灯前月下,为我中华民族出谋划策?

又是谁?长眠于刀口枪下,为我中华民族死而后已?

是你们,还是你们,可敬可爱的青年们,你们是雄师,是巨浪,是湍流;是你们,振我民族盖世威严;是你们,昂我民族乾坤正气;是你们,塑我民族盛世清名!

风,为你们呐喊! 雨,为你们倾泻!

泪,因你们挥洒! 血,因你们沸腾!

"风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还,夫哲人者,舍其事而成其心."

隔着82年的光阴,"一二九"运动的精神依旧如阳光般照耀我们的心田; 隔着82年的光阴,"一二九"运动的精神依旧如春风般沐浴我们的心灵!

历史不是一页书签,历史不是已经化成化石的过去,历史不是时间长河中一段孤立截取的场景;历史是祖先的脚印,历史是一个民族曾经精神符号的记忆,历史是一段段螺旋上升帮助我们民族抵达一个又一个高度的楼梯......   回眸历史,只为更好把握将来!

此岸,是"一二九"精神对我们的沐浴与洗礼!

彼岸,是对我党对我国提出的新的期望与目标!

朋友们,新的历史巨轮将有我们这一代青年来掌轮把舵,让我们发扬"一二九"精神,描绘时代蓝图,尽展青春风采!党已经带领人民拨正了船头,驶向更加壮阔的航程,我相信,中华民族必然顺利到达现代化的光辉彼岸。

关爱残疾倡议书国旗下讲话稿 篇5

在一个人的人生道路上,有好习惯也有坏习惯,我今日就来给大家讲讲我的一个学习方面的好习惯吧。

俗话说:“好记性不如烂笔头”。这是我们的前人总结出来的一个成功妙方。我在上海青浦区凤溪国小一年级学习时,当时教我们英语的陈薇芬教师,为了让我们每个同学都能熟练地掌握好英语单词,就要求我们边读边用笔记,久而久之,我也就养成了一个边读、边记、边默的好习惯。正是由于我在课堂学习和课外阅读过程中,坚持一边朗读一边用笔记和默写,使我对英语单词、句型的掌握运用,能够比较得心应手。不仅仅如此,在语文和数学的学习方面,我也同样是照方抓药,所以我的语、数、英成绩,无论在上海学习,还是此刻在昆山学习,一向都很好。我不但能经常在课堂上回答一些书本上没有的问题,还能从容应对练习中出现的在书本上没有的难题。

由于这个习惯是我的一个学习秘密武器,因而,班里的同学尽管已经同学了快三年时间,还是鲜为人知。

直到五年级下学期的时候,有一次教师的课讲完了,让我们看了一会儿课外书。我在看书的时候,在书上的好词好句下划线,并不停地用笔记本记录,才被班里的同学发现。他们也最终弄明白了,原先我的学习成绩比较好的原因是在那里。我也毫不保留的告诉大家:仅有勤学、勤记、勤写、勤练,才能不仅仅把课堂的知识学好、巩固好,还能拓宽自我的知识面。

其实这只是我的一个方面,我还有很多其他好习惯呢,如果你想了解的话,就必须要和我0距离接触,才能更深入了解哦!

关爱残疾倡议书国旗下讲话稿 篇6

高三的同学们,高三是人生征途中的重要一站,千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗,你将收获超出你预期的成果。

高三是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢与天公试比高。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。人们常说:此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。

大学联考的压力固然很重,但没有压力的生活就像没有风的帆——会空虚;没压力的青春就像没有春光的花——会枯萎;没有压力的生命就像没有日光的极地——黯然失色。所以我们要勇敢地面对压力,压力就是我们前进的动力,压力就是我们前进的道路上的铺路石,就是我们笑傲考场的筹码。

面对几个月后的大学联考,虽然一路上有许多困难,但我们要不畏艰险,勇往直前;将大学联考作为唯一的目标,向大学联考宣战。

在激烈的竞争和残酷的现实面前,我们将迎难而上,以拼搏向上的精神时刻准备着,准备着!像水手一样:一个盼望出发,一个盼望到达;像雄鹰一样:展翅高飞,搏击长空!

只要我们咽得下寻梦的苦涩的泪水和汗水,只要我们有摔倒后再爬起来的坚强,只要我们有胜不骄、败不馁的心态和意志,那么在暴风雨过后的美丽的彩虹必将是属于我们的。

我们只需隐忍的精神,坚韧的毅力,以及不畏困难与失败的信心和勇气,以平和的心态认真学好每一天,过好每一天。我们定能实现大学联考梦想。

关爱残疾倡议书国旗下讲话稿 篇7

老师们、同学们,大家早上好。我今天在大学联考即将来临之际,请允许我代表高一高二的学弟学妹们为高三的学姐学长们,送上我们最深情的祝福。

在即将到来的酷热的夏天,你们将迎来人生中重要的宜昌考试——大学联考。回首三年的高中生活,风风雨雨,你们一路走来,曾经有欢唱的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的泪,曾经有收获的甜,蓊蓊郁郁的浓荫中,藏着蝉的苦候。

还记得三年前的那个夏天吗?你们经历了人生的第一次选择——会考。每个同学怀揣着自己不同的心情,收获自己不同的成果,走向高中,搭上了这条船。不管怎样,嘴周都融入了二中这个大家庭。从此,你们在未来的900多个日夜里并肩作战,但是各种情绪纷纷扰扰,交杂在心中,有的同学从此种下梦想的种子,立誓成就自我;有的同学暗暗懊悔,却最终接受现实,开始坎坷的'征程。现在的你们还后悔最初的选择吗?高三即将结束了,告别高中,迎接你们的还有生活,生活中仍将有许许多多次的选择,你们一定已经做好了准备去面对将来更多的选择,用你们年轻炽热的心曲拥抱每一个充满朝气的明天吧。

用鲁迅的作品来说,高一是呐喊、高二是彷徨、高三是朝花夕拾。时间太瘦,指缝太宽,大学联考已经悄悄地站在身边。高三的你们一定习惯了在天朦胧的时候起床,习惯了带着惺忪的睡眼洗脸、刷牙,曾抱怨每天快节奏的学习生活压得你喘不过气来,每天都计算着距离星期天的时间。曾害怕着每一次考试,却又期待着每一次考试,害怕成绩的宣布,却又期待着成绩的宣布,假装不关心自己的成绩,却在没人的时候把排名看了一遍又一遍,然后默默地走开,心想下次考试如果再不进步我就不再努力了,可自己不管进步、退步,努力的汗水却从来没有停止过。如今的你们马上就要离开这个学习生活了三年的学校,或许今后你们将在宁静美丽的新校园,在人潮涌动的十字路口,在遥远的异国他乡,而无论你们在哪里,当你们再次想起人生旅途中这一段痛并快乐着的回忆时,你们会不会倍感珍惜,会不会笑着流出泪来。不管你们怀着怎样的心情去看待它,在今后的人生中,这样的日子都不会再拥有。学姐学长们,动身的时刻到了,向前走吧!不必惋惜,纵使歌声渐渐地沉寂下去,心也会永远地跳荡不息。

高中的我们变得更加成熟,那个曾经单纯的少年逝去。高三的学姐学长们,你们是不是也不知从什么时候开始对未知的远方有了期待,对广阔蔚蓝的天空产生爱恋,对未来的道路感到彷徨;在一次次希望与失望中重新定位自己,在一次次的成功与失败之间挣扎成长;在这些过程中慢慢学会了自己愈合伤口,抱着碎裂的心,继续下一个梦。因为经历过磨砺,因为懂得生命的不易,相信你们会更加自信,面对大学联考,你们也将坚持信仰,怀抱勇气和力量,从容应对。而我们高一、高二的同学将是你们的坚强后盾,永远支持你们,为你们加油。

今天,我们在这里为你们祝福,愿你们走进自己心仪的大学,愿你们未来的道路更加光明。同时,也激励着我们自己,因为明天的我们也将经历这一步。二中校园的莘莘学子将一届又一届重复这个过程,不断更替,作为一种传承延续二中精神!

关爱残疾倡议书国旗下讲话稿 篇8

同学们,你们知道雷锋吗?(知道)

在这个春意盎然的三月,在这个充满生机,充满活力,充满阳光的季节里,我们又迎来了一年一度的学雷锋月。

几十年来,雷锋那种艰苦朴素、全心全意为人民服务的精神,一直鼓舞和激励着我们,学习雷锋精神已经成为亿万人民的自觉行动。

同学们,作为新时代的我们,更因该提倡和发扬雷锋精神。雷锋所做的事都很平凡,扶老携幼、关心同学、热爱学习等等。在一件又一件的小事中,雷锋实现了自己的人生价值。那么你准备用什么样的方式来纪念这个特殊的日子呢?你会用什么样的行动来续写雷锋日记呢?

其实啊!学习雷锋并不要做什么惊天动地的大事,应该从做好每一件小事开始,捡起地上的每一张纸屑,你就是环保小卫士,帮助身边有困难的同学,你就是个有爱心的好孩子。珍惜每一分钟、勤奋学习,你就是个努力进取的好学生。让我们以实际行动,投身到学习雷锋中去吧!

三月份为我们"学习雷锋"文明礼貌月 让我们各中队积极行动起来,送上一份爱的热情,伸出爱的双手,去帮助我们身边有困难的和需要帮助的人。

也许我们的行为很微不足道,但是我们一定会为自己滴下的辛勤汗水而收获更多!让我们携起手来,把你的爱洒向身边的人,让他们每天都能感受到阳光的灿烂和明媚!

关爱残疾倡议书国旗下讲话稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《新学期,我们会更精彩!》

跨越新春,我们度过了一个愉快的假期;淋浴春风,我们又重返美丽的校园。在这喜气洋洋、无限美好的日子里,首先请允许我向老师们、同学们恭贺新春愉快!祝福大家在新的一年里,扬眉“兔”气、前“兔”似锦,大展宏“兔”!

新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。同学们,面对冉冉升起的五星红旗,你在想什么呢?床头的闹钟又将在清晨奏鸣,黎明教室的寂静又将被我们打乱,久违的教室中又将呈现我们的身影。新学期,新起点。如早春的飞鸟,如原野的碧草,我们必将在无涯的学海中寻觅更辽阔的天空。琅琅书声将是我们献给太阳的礼物,与灿烂的朝阳同行,将是我们最美的期待!

在过去的一年里,我不仅学到了许多的科学文化知识,而且懂得了不少做人的道理。这使我们的头脑更加聪明,让我们人格更加完善,我们的点滴进步无疑于老师的心血。在这温馨的校园,有可敬的老师,有好学上进、知礼守纪的同学,能融入到这样的集体是我们每个人的骄傲。那些努力刻苦学习的同学是我们的榜样,他们的精神时刻激励着我。

新入学的学弟学妹们,你们的血液充满着活力,这时你们的心情一定是激动、兴奋,或许还夹杂离家后思亲的忧愁,同学们这就是成长。新的学期要有新的开始,新的希望。在这里我要告诉你们:如果你们是沸腾的钢水,纪律就是模具;如果你们是刚起航的帆船,老师就是灯塔;如果你们是冲天的雄鹰,南郑职教就是你们翱翔的天空,美丽还需要你们自己来演绎。在此我衷心的祝愿你们能在这里找到属于你们自己的未来。

对于我们这些老生来说,我们应该更加努力学习好老师交给我们的知识,并把知识转化成熟练的技术。在不远的将来我们就要踏入社会,开始我们职业生涯。在学校学习的日子里,我们学到了很多、对未来憧憬了很多、也成熟了很多,在学校所学的一切都给我们以后的生活奠定了扎实的基础。

雏鹰的羽翼日渐丰满,南郑职教的学习生活,让我们有足够的力量在天地间翱游。专业技能是船,在职高的学习是帆,我们的梦想在这里起航。同学们,让我们牢记师友的期盼,扬起理想的风帆,趁着美好的时光努力学习,播种希望,放飞梦想,在学习的这片土地上我们应同心、同德、同行,共同创建新的辉煌,让我们在生命中创造更多的精彩。

一年之计在于春,一生之计在于青春。让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明自我吧。

最后祝福全体师生,身体健康,工作顺利,学习进步。

关爱残疾倡议书国旗下讲话稿 篇10

我父亲今年87岁,是一名退休干部。他生活俭朴,从不奢侈,甚至可以说有点吝啬。比如他每天晚上洗脸后,不换水又接着洗脚,然后用来冲厕所。

父亲3岁时,我爷爷就去世了,奶奶一手把他和大伯抚养长大。当时家里曾祖母还在,生活非常艰难。新中国成立前他在九江读书,在学校吃食堂,八个人一桌,早晨只有粥吃。下粥的菜只有一小碟泡黄豆。每年寒暑假,他和大伯往返学校都是走路翻山,单程60多里,渴了就着山里的小溪喝两口。

父亲一生从事农村工作,深知农民辛苦,粮食来之不易。1950年初他到湖口县委参加工作时,整个县委就只有7名干部,工作非常繁忙。他下乡土改,到湖口最远的一个乡,完全是步行,身上还背着铺盖及一条长枪。早晨从县城出发,赶到目的地已经天黑了。父亲在乡下蹲点,吃住在老百姓家里,从不给老乡添麻烦。老乡将仅有的一点肉或鸡蛋偷偷地藏在他的碗底下,他发现后一定会夹出来,坚决不吃。父亲一生廉洁、两袖清风,从不以权谋私,得到当地百姓的肯定。老乡们送给他一点东西,他要么不收,收了必回赠礼物。

父亲退休后,他一如既往保持勤俭作风。不舍得浪费一粒米;纸张有空白处便留着写备忘。勤俭节约,这就是我父亲坚守多年,并以之教育后辈的家风!

关爱残疾倡议书国旗下讲话稿 篇11

毕淑敏说:“我喜欢深存感恩之心又独自远行的人。知道谢父母,却不盲从。知道谢天地,却不畏惧。知道谢自己,却不自恋。知道谢朋友,却不依赖。知道谢每一粒种子每一缕清风,也知道要早起播种和御风而行。”

周四就是感恩节了,虽然是西方的节日,但感恩的心意却是每个人都需要的。人生于天地之间,戴天地之大恩,有一颗感恩的心最为可贵。山感地恩,方成其高峻;海感溪恩,方成其博大。古人有云:“投之以桃,报之以李。”感恩是人生幸福的支点,是一种处世哲学,是生活中的大智慧,拥有这种智慧才能把不完美的生活过得迷人。感恩是一种生活态度。善于发现生活中的感动并能享受这一感动情绪,满怀感恩之心的人,都有一颗美好的心灵。感恩是一种道德情操,是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。乌鸦尚有反哺之义,羊儿尚有跪乳之恩,生活中我们懂得感恩,人与人之间就会充满友善,生活就会拥有更多温馨,世界就会有更加灿烂。

感恩自然,感恩于春天的无限希望,感恩于夏天的生机勃勃,感恩于秋天的收获,感恩于冬天的暖阳。感恩学校,感恩于校园里的一草一木一花一石,它们给了我们甜美的享受。学校为我们提供了最舒适的环境,最好的机会和平台,成为我们最温馨的家。我们在这里将梦想化为现实,让付出得到回报。感恩老师,他们把我们领向知识的殿堂,每一个赞赏的眼神,让我们信心百倍,每一次精心的点拨让我们茅塞顿开,每一句激励的话语,让我们学习上充满着兴趣和干劲。感恩老师对我们严厉地批评,是恨铁不成钢的督促和帮助。感恩父母,他们赐予我们生命,感恩他们日日夜夜的呵护,是父母给我们阳光雨露般无私的滋养。感恩祖国,祖国创造了辉煌的历史,孕育了伟大的民族。无论走到哪里,身居何方都温暖着我们的心窝。感恩朋友,他们的支持和帮助给了我们战胜困难的勇气,在最失意的时候有他们的陪伴,永远和我们站在一起,让我们时刻感受着友情的珍贵和校园生活的美好。

心怀感恩就不会再去抱怨一切。感谢每一次困难和失败,那是对我们的考验和历练。所有的感谢化作心平气和,化做努力拼搏,化作和谐相处,化作分享合作。常怀感恩之心,鼓起你心中的勇气。因为有许多的感恩,所以常常心存谢意,才会朝气蓬勃,豁达睿智,才会远离戾气和烦恼,好运常在。

关爱残疾倡议书国旗下讲话稿 篇12

在漫漫人生路上,我们不可能在每一个驿站都如朝霞般的壮美,难免会有许多磕磕碰碰与艰辛磨难伴随着我们,或者多多少少会遇到别人对不起你或“背叛”你的经历.这时,你若把悲伤和怨恨积压在心里或做出“背叛”别人的事来,无疑会给自我带来更多的悲哀.

你如果想走出阴影,获得欢乐,不妨以一颗“宽容博大、心怀感激”的心灵善待生活,这无疑是一帖最好的药方.你肯定会有这样一种感觉———当一个人心怀感激、充满爱意的时候,陌生的会变得亲切,艰难的会变得容易,平淡的会变得神奇.

在这样平凡的日子里,我们不妨以一颗平常之心去应对生活中的方方面面,以一颗平常之心去关心别人.在行走的路上,有一双默默投来的眼睛,有一双默默伸过来的手臂,是那样的温情、关切,不管认识不认识,但它不带任何功利,此时此刻,我们相互关怀、相互祝福,点点滴滴,都让我们怦然心动……我们学会了心平气和地理解一切,学会了坦荡质朴地为人处事、学会了谦逊宽容地生活.

是啊,人生苦短,想做的事情很多,完美的事更多,我们哪有闲功夫去理会那些毫无意义的事情呢记得一位哲人曾对稍纵即逝的时间喊道:“再逗留一会儿吧,你太美了!”让我们以心怀感激的虔诚,善待每一件事,品味每一寸光阴.倘能如此,我们心灵的天空将会高高挂起一抹绚丽的彩虹,伴随着我们清醒的心智和从容的步履.

我们对土地山川心怀感激,对父母的呵护心怀感激,对朋友的关爱心怀感激,对所有帮忙过我们的人心怀感激,对我们生命中的每一个早晨心怀感激……一颗满怀感激的心灵,将永世与欢乐相伴!

心怀感激,是一种德行,也是一种处事之道,更是一种崇高的境界!

关爱残疾倡议书国旗下讲话稿 篇13

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我讲话的题目是《共同的骄傲——我是中国人》。

曾经看过当代诗人王怀让先生的一首诗《我骄傲我是中国人》 :

我骄傲,我是中国人!

在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中,

我有一双宝石般的黑色的眼睛,

我骄傲,我是中国人!

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,

我有着大地般黄色的皮肤,

我骄傲,我是中国人!

……

在刚迎来祖国~~年华诞之际,我们可以更加自豪地说:我骄傲,我是中国人!回顾过去,万众一心,抗击冰雪;众志成城,抗震救灾;举国欢腾,百年奥运;飞天圆梦,神七漫步……我们一次次在自然地表达着爱国热情,但这爱国热情的激发却并非偶然。在灾难面前,我们将阻力变成了动力,将磨难变成了财富。在激动人心的时刻,我们将激情变成了鼓舞,将超越变成了荣誉。国人在一次次的不同寻常的经历中,凝聚了中华精神的民族灵魂、历练了大国心态的发展契机。这种强烈的爱国热情,令人动容,弥足珍贵。如此中华,这般中国,还有什么可以阻挡她前进的步伐,还有什么奇迹不能被这样一个民族、这样一个国家所创造。中华儿女都为有这样的祖国而感到无比地骄傲和自豪。

如今,越来越多的外国人在关注中国,不管他们身在何处。中国一步步走向了国际,中国在吸引着全球人的目光。最明显的现象:现在学汉语的老外越来越多了,学京剧的老外越来越多了,研究中国文化的老外越来越多了。同学们以后遇到外国人可不要欺负他们不懂中文哦,说不定人家还是个中国通呢。

同学们,每当我们迎着晨曦,望着国旗冉冉升起,一字一句地高唱国歌,我们应该为肃然于国旗前而激动。国旗,是我们心中的魂。美国一个普通的乡村教师说过一句话:“不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。”在波兰,每一所学校都专门设有爱国主义教育课程,并使之融入政治、历史等科目中。在泰国,爱国主义教育,是每个学生必不可少的一门课程,政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国,它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而骄傲。可见,爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。

同学们,我们作为新世纪的少年儿童,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。但是,“爱国”绝不是空洞的口号,应落实到具体的行动上。就让我们从自己做起,从现在做起,让我们孝顺关心我们的父母;让我们真心诚意地尊重我们的老师;让我们像对待自己的手足一样去关爱我们的同学。作为一名国小生,热爱我们的学校本身就是一种非常具体的行动。我们在一个清新优美的环境中学习,这里是我们成长的摇篮。我们应该自觉地爱护学校里的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使我们学校成为名副其实的花园、乐园,在这里一起欢乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量!

同学们,近代思想家梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……少年雄于地球则国雄于地球。”让我们怀着一颗赤子之心,尽自己所能,为我们的祖国发光发热。

我的讲话完毕,谢谢大家!

关爱残疾倡议书国旗下讲话稿 篇14

帮忙别人自我也会欢乐,就是一件微不足道的小事也会令自我感到欢乐。

记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“帮忙别人,欢乐自我”的含义。

这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,教师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。

“开始考试”教师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。

在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起帮忙别人,欢乐自我,要乐于助人,我的手就平、不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。

考试后,当我听到组长对我说,多谢时我心里感到美滋滋的。

这天我懂得了“帮忙别人,欢乐自我”的含义了。只要你帮忙别人,在你最无助的时候别人也会帮忙你的。

中国,一个礼貌古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮忙别人的心,最欢乐的是一件帮忙别人的事……”

关爱残疾倡议书国旗下讲话稿 篇15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我们国旗下讲话的题目是《为自己喝彩》。

我想先给大家讲一个寓言故事:有一只幼蛾向妈妈抱怨说:妈妈,为什么我们就不能像蝴蝶一样有美丽的外衣?你看,人们总是喜欢它们,这太不公平了。这时,妈妈告诉他:亲爱的孩子啊,在整个大自然我们扮演的角色也十分重要。我们在夜间活动,所以,那些夜间开花的植物,就靠我们来传播花粉。美丽的外衣对我们并不重要,要的是我们尽了自己的职责,对整个大自然有所贡献,你应该感到骄傲、高兴才对啊。这只幼蛾听了妈妈的话,终于明白:我们不应该一味地去羡慕别人,应该学会肯定自己,学会为自己喝彩。

在学校里,或许你是一位普普通通的同学,在学校举行的各项比赛中也很难获奖,但是我们也应该为自己感到庆幸,因为比赛前我们经过了精心的准备,接受了比赛的实际锻炼,这又何尝不是一笔宝贵的精神财富呢?

在班级里,也许你并不是十分出色的一位,成绩也不是那么优异,但是为了班级的荣誉,集体的利益,你主动关心为班集体出谋划策;为了同学之间的友谊,你主动帮助学习上有困难的同学;为了集体,他人,你做了许许多多的好事,却从没有人发现你、表扬你,称赞你,你一直在默默无闻地奉献着。即使这样,你也应该感到高兴,因为在这个过程中,你在慢慢地“长大”-----你的心态是阳光向上的 ,你的本领也在不断地增强。

在我们身边,那些为了节约水电而负责关灯、关饮水机、关空调的同学,你们真了不起;那些负责安全的纪律小干部,你们真了不起,你们总在课间规劝那些疯赶打闹的同学;那些为班级、学校卫生主动弯腰的同学们,你们真了不起,你们见到地上有垃圾,就会主动的弯腰捡起来! 那些每天早早来到学校打扫卫生的值日生,你们真了不起,能克服寒冷,早早的起床!

同学们,只要你为自己的进步努力过,只要你为班级荣誉付出过,只要你为友谊奉献过,只要你在前进路上没有放弃过,都应该为自己自豪。

为自己喝彩,为自己加油,让我们带着努力勇敢前行!

我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

关爱残疾倡议书国旗下讲话稿 篇16

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是六(1)弘毅中队的~~~,今天我广播的主题是:营造书香校园,共享美好生活。

高尔基说过,书是人类进步的阶梯。

莎士比亚说过,书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍,就好像没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。可见,书籍对于我们来说,何其重要。时光积累我们的经验,阅读塑造我们的成长。

读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?下面请听《我与名著共成长》——

说起名著与我的成长那可得追溯到我两岁的时候,那时的我每晚躺在妈妈温暖的臂弯时,都会来一番软磨硬泡让妈妈讲故事,什么《一千零一夜》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》……我早已烂熟于心,但还是忍不住为卖火柴的小女孩掉泪,为小红帽被救而欢欣鼓舞。

渐渐地,我从童话的乐园里爬了出来,来到唐诗这座万卷书山。

“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”。每每读到思乡诗,我都不由与诗人同样地伤感起来,思诗人所思,忧诗人所忧。“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。”让我浮想联翩;“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”,我又看到了孩童学种瓜的样子;“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”的喜讯又把我从田园的恬静生活中拉了出来。在这唐诗的高山上我越爬越有劲。

没走几步,又到了散文果园,放松一下紧张的心情,躺在树阴下,随手摘下熟透的果实,咬一口,果香四溢。散文的余韵三日不绝,值得你去细细品味。偶尔吃到一两个略带青涩的果实,不要丢掉,细细感受你就会发现,这青涩之中蕴含的是满腔热血、满怀激情。

小说海洋一望无际,我畅游在其中,乐此不疲。从《三国演义》的斗智斗勇中我领略了连环计、苦肉计、草船借箭的精妙之处,佩服周瑜、诸葛亮、司马懿的智慧与神机妙算。《水浒》中一百零八位好汉的英雄豪情深深地印在我的脑海里。外国的《哈姆莱特》让我婉惜;《海底两万里》的“鹦鹉螺”号让我心驰神往,不得不佩服被人称之为“科幻小说之父”的深厚文学功底。小说海洋就是这样新奇,充满了文学知识的波涛此起彼伏。

亲爱的同学们,听完了我的分享,你是不是也迫不及待的想到书的海洋里畅游呢?那么,快快行动起来吧!相信阅读会让我们的成长充满审美,会让我们的梦想不再遥远!好好学习,细细读书,让我们的校园书香更加浓郁。

我的演讲完毕,谢谢大家!

关爱残疾倡议书国旗下讲话稿 篇17

老师们、同学们:

我今天讲话的题目是:心理健康才是真正的健康。

人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。

现代社会,竞争激烈,学习或工作负担重,生活节奏日益加快,人与人的交往日渐增多,人际关系复杂。越来越多的人由此产生了心理问题,心理健康受到极大地威胁或损坏。有的人程度轻微,有的人程度严重,在我们的周围,有的人情绪反复无常,时而热情奔放,时而沉默寡言,闷闷不乐;有的人脾气暴燥,常常无端发火,因琐碎小事而耿耿于怀,甚至与人争吵,拳脚相加;有的人感到孤独寂寞,意志消沉,悲观失望,整天无所事事,迷恋网吧,常常迟到旷课,厌学情绪严重;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人,承受不起挫折或失败;有的人自负,目空一切,惟我独尊,对人苛刻,别人都不如他,对于别人善意的批评和劝告拒不接受,逆反心理强,与同事、老师、同学、父母对立情绪严重。

所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的胜负;大而言之,影响着人的工作、学习和生活,影响着班级、学校的和谐,社会的安定。 我们怎样才能拥有健康的心理?尤其是对于青少年来说,拥有健康的心理应该具备以下素质:

首先,对自己有一个正确的认识,并自尊自爱。

心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好,还能正确评价自己的能力与性格,并据此安排自己的生活,学习和工作,因而他们具有较高的成功率。他们既不好高鹜远,

其次,能正视现实,勇于解决问题。

心理健康的人能和客观现实保持良好的接触,能对周围的事物有清醒的客观的认识;能正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的病结和解决的办法,而不企图逃避,推卸责任;,

第三,乐于交往,能保持和谐的人际关系。

心理健康的青年,总是喜欢与人交往,以寻找知音,建立友情,保持合谐的人际关系。

第四,情绪稳定,性格开朗。

人的情绪与人的需要能否得到满足相联系,但人的需要总有得不到满足的时候。这就要求人们善于排除心理障碍,能够控制、稳定自己的情绪。要养成热爱生活、积极向上的生活态度,要树立远大的理想和信念,只有这样才能性格开朗,目光远大,心境愉快,才能胜不骄,败不馁。

老师们、同学们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康的校园、和谐的校园.

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

关爱残疾倡议书国旗下讲话稿 篇18

老师们,同学们:

大家早上好!

“赠人玫瑰,手有余香”这是一句谚语,意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。今天我要和大家分享的正是这样一个故事:

有一个盲人住在一栋楼里,每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是,不论是上楼还是下楼,他虽然只能顺着墙摸索,却一定要按亮楼道里的灯。

一天,一个邻居忍不住,好奇地问道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”。盲人回答道:“开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道:“开灯能给你带来什么方便呢?”。盲人答道:“开灯后,上下楼的人都会看得清楚些,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗。”

邻居这才恍然大悟。

“赠人玫瑰,手有余香”,简短的文字蕴含了友善、给予、关爱他人的无穷快乐,是爱心的一种升华,她告诉人们在关爱他人的同时自己也收获了快乐和喜悦。

在生活中,我们都应这样。同学病了,我们主动替他补课;有同学向自己请教学习上的难题,我们耐心地讲解;有人摔倒了,我们把他扶起来„„当你帮助了别人,你不感到快乐吗?当看到别人因为自己的帮助而摆脱困境,看到别人因为自己的帮助而就此振作,有谁不感到快乐呢?

同学们,让我们谨记这句美丽的谚语“赠人玫瑰,手有余香”。给别人一份快乐,你就拥有了两份快乐!伸出你的手,伸出我的手,让我们相互帮助,相互关怀。让我们的校园更美好!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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