物業經理服務之星事蹟材料(精選3篇)

來源:瑞文範文網 2.64W

物業經理服務之星事蹟材料 篇1

積極學習刻苦鑽研業務知識。十分注重政治學習和業務知識的學習,牢固樹立終身學的理念,平時除參加單位組織的學習以外,還積極進行業務知識自學。這幾年隨着設備的更新,新材料、新技術不斷應用與現實,原來的理論知識已不能適應新形勢。為了掌握這些新知識新技術,更好地開展工作,他堅持自學了管道維修、鍋爐養護與維修等新知識新技術,還自學了電氣焊技術。他常説,當班長就要比其他工人懂得多才行。就這樣他憑着刻苦不停地鑽勁,逐步掌握了物業公司的大小設備的基礎維修與保養技術。在他的帶領下,維修班學習蔚然成風,其中一名員工通過自學拿到了自考大專文憑。

物業經理服務之星事蹟材料(精選3篇)

身先士卒勤奮工作推動班組發展。作為一名黨員,胡俊峯同志時刻把模範帶頭牢記心間,用他的話講就是“不能做羣眾的尾巴”,工作中他不怕苦、不怕累、不怕髒,以身作則帶頭工作。作為基地物業的一名維修工,他的工作是繁忙的,無論白天黑夜還是颳風下雨,無論春夏秋冬還是冰雪霜凍,都要做到隨叫隨到,都要做到哪裏有事就奔向哪裏。去年12月份冬天的一個夜晚,由於鍋爐爐排卡殼造成鍋爐不能正常供暖,他接到報修電話後二話不説便趕到現場,當時已是晚上十點多。為了不影響供暖,保證大家(小區住户)的正常生活,那一夜他一直幹到凌晨兩點多直到修好。像這樣的事情,他自己也記不清有多少次了。維修工的工作是繁雜的,但他從沒喊苦叫冤。他就這樣默默無聞的幹着,但同志們看在眼裏記心裏。在他的帶領下,維修班的同志各個變成了萬能工,整個班組也成為物業公司的先進班組。

堅持以人為本積極為小區住户服務。鐵運公司高碑店物業基地是機關的所在地,整個基地小區分東西兩院有四百多住户(不含機關大樓和門市出租房)。去年冬天就他一個維修工。由於基地管道老化,跑冒滴漏的事情是經常發生的,這裏冒泡那裏告急天天發生,他一個人忙得像陀螺。峯同志沒叫一聲苦,領導同志看在眼裏,為了給他減輕負擔便於工作,公司便抽調一名鍋爐工和一名電工成立了維修班,人雖然增加了,但他的工作並沒有減輕,他説:“我人多幹人多的活,人少我也不能偷懶,既然領導信任咱,咱也得讓領導放心,不能辜負大家的期望。”就這樣他帶領維修班一年四季奔走於小區住户和辦公樓之間,整個基地小區住户和機關無論哪裏有事他就出現在哪裏,他以樸實的行動詮釋着他對企業的忠誠和對大家的愛。

工學部一教學樓是國家投資1.2億人民幣,於19xx年建成的一棟綜合性教學樓,樓高20層,建築面積近4萬平方米,樓內配有5部電梯,地下室有自動抽水泵14台,1—8層共有72間教室,可供5000學生同時在樓內上課,第16層有xx大學工學部唯一國家重點實驗室,工學部的5個學院中,就有2個學院在樓內第10層和第15層辦公,另外,第17層和第18層是產業部的出租房,其他學院零星實驗室、辦公室、會議室、語音室、電腦機房、大型學術報告廳也在樓內,每天進出一教學樓的人數約2萬人左右。由於樓高,面積大,進出人員複雜,一年四季不閉樓,為了搞好一教學樓的管理和服務工作,為師生提供一個良好的教學和學習環境,在物業總公司的直接領導下,x峯同志狠抓了一教學樓的管理與服務工作,以次促進一教學樓的管理水平和服務質量上台階,從中探索一套高校物業管理經驗和管理模式,適應學校後勤改革的需要。

原來是學生宿舍的一名管理員,20xx年4月組織上將他調到一教學樓管理員崗位上時,沒有教學樓的管理經驗,也沒有管理過這麼大面積的綜合教學樓,更沒有管理過這麼多人,當時組織上很關心這棟綜合教學樓的工作,給一教學樓配有40多名工作人員,當時的一教學樓遺留的問題很多,但是,物業二公司領導及時對相關問題指導,及時報告,並積極找學校有關職能部門,對一教學樓的遺留問題進行多方面的協調,使一教學樓的很多遺留問題都得到了解決。當時在想,組織上既然安排他在這個崗位上,就得工作認真,一點一點的做好工作,因此,通過努力很快適應新的環境,讓工作迅速的走上正軌。

在展開工作時,這麼大一棟綜合教學樓,重點要抓哪些方面的工作,還應注意哪些方面的問題,可能會產生哪些方面的後果,作了全面地分析,在此基礎上,通過了解情況,並結合實際,將工作分為6步走。

第一步:抓組織建設

將一教學樓的40多名工作人員,根據不同類型的崗位編為5個小組,實行組長負責制,抓好組長和部分骨幹人員工作,以點帶面,再將工作細化,進行日常的管理工作。作為一教學樓負責全盤工作的管理員,抓班子團結和團隊精神是至關重要的,對崗位上的老同志要尊敬,對年青同志要多幫教,在具體操作上,不是脱離實際亂指揮,要有平易近人的踏實工作態度,將大家團結在一起,工作才會做得圓滿。因此,在工作中,x峯同志以身作則,將一教學樓全體同志團結成一股繩,為整個一教學樓的工作展開,打下了良好基礎。

第二步:抓建章立制

x峯同志根據物業總公司的規章制度,結合一教學樓的具體情況,他制定了相應的工作人員工作要求。但是,細化的工作要求不是坐在辦公室裏憑空想象的,而是在具體管理行為中收集第一手資料,通過與工作人員交談、觀察、互相取經的情況下,制定了相關的工作要求,將物業總公司的規章制度和一教學樓的`工作要求,按物業二公司領導的工作要求細化,以規範的形式上牆予以公告,工作中嚴格按制度管理人,不是人管人,這規範了一教學樓的制度管理工作。

第三步:抓檔案資料建設

當時接手一教學樓工作時,檔案資料是空白。通過長期努力工作,x峯同志整理出一教學樓相關資料30多份,反過來説,如果沒有資料,這麼大一棟綜合教學樓,加上地下室共有21層,4個方向有樓梯,抽水泵10幾台,電梯有5部,70多間教室,電燈有1000多盞,十幾層的院系辦公單位,誰記得住那麼多嗎?所以,對大型綜合教學樓,資料建設是必需的,資料建設是提高管理工作效率的一種途徑。x峯同志的資料做得仔細,管理也隨着再跟上。

資料建設工作對規範管理和細化管理有十分重要的作用,建立了資料就能提高工作效率,也減輕了工作勞動強度,又有利於工作的查閲和問題的查找。

第四步:抓以人為本服務育人

人們常説:“xx大學就是一個花園式學校,在櫻花盛開的季節裏,環境更加優美,古建築依山傍水,得天獨厚。”我們抓以人為本的工作,實際上就是物業二公司領導經常講的人性化服務。

有一年的新學期開始,學校教務部將固定桌、椅的104座教室排到120座的課程表裏,課表上反映學生上課人數也是120人,這就是説,一個教室就有16個學生得站着聽老師講課,x峯同志在得知情況後,在時間緊的情況下,為了不影響正常的開學秩序,一方面將情況上報組織,另一方面緊急調運100多把扶手椅進缺座教室,對教室臨時加座,確保了正常的開學秩序。事後,他電話詢問了教務部,教務部説是電腦上下載的資料,在第二學期裏,教務部改正了自己電腦上的錯誤數據。

20xx年11月份是xx大學110週年校慶,在學校正常活動完畢後,多年未返校的老校友們看到工學部的一教學樓特別氣派,也想到一教學樓20層樓的平台上看一下學校的變化和城市風光,在沒有接到這方面的接待任務的情況下,但是,作為物業人,服務工作怎樣體現以人為本,怎樣體現服務到位,就是從點滴服務工作看起,物業人不講休息時間,熱情接待了多批次的老校友,沒有半點怨言。這是什麼精神?這就是物業人應有的敬業精神。

學生上課時,遺落在教室的手機,工作人員撿到學生手機後,發現手機沒電了,派人到市內的大型超市“加油站”幫忙對手機充電,或者聯繫同型號手機電池,再翻出學生手機裏的資料歸還給學生。

一教學樓一樓有6間教室,可供600學生正常上課和自習,因為一教學樓結構不合理,遇上梅雨季節的大暴雨時,一樓的6間教室就全部淹水,而且水是從北大廳和走道倒灌進教室的。如果説晚上下起了暴雨,x峯同志當晚會電話詢問,“雨水淹到一樓的教室裏沒有?”每次遇上雨水淹教室時,會早早來到一教學樓,親自帶領職工和社會勞動力早早掃儘教室和走道的淹水,沒有因為教室淹水而影響到學生的正常上課。作為物業人,更沒有理由讓學生腳踏在水裏上課。

一教學樓的電梯由於先天硬件條件不足,電梯沒有裝平層配置,電梯箱體內也沒有手機信號覆蓋,電梯在長期運行過程中,免不了會出現機械故障,或者遇到突然停電,遇上這兩種情況時,會將乘電梯的老師和學生關在電梯箱體內,他會快速組織專業救護人員,在最短的`時間內,將被困在電梯箱體內的老師和學生解救出來。在正常的雙休日裏,他也對電梯做好了預案工作安排。

一教學樓的衞生間下水管道設計有點特別。有一次工作人員報告第10層的衞生間管道堵塞,他們先緊急關閉了衞生間,初步檢查認定堵點下方是在第9層博導老師的辦公室裏,博導老師認為管道里的糞便和臭水如果落在辦公室裏,那種臭氣讓人無法在此工作,第10層的土木工程學院的老師也急了,沒有衞生間用上班很不方便,在協商幾天沒有結果的情況下,一教學樓的物業人,他們想到了依靠博導老師所在學院的組織,一方面與學院領導聯繫,另一方面與維修負責人聯繫,希望維修工注意博導老師辦公室的保護工作,最後,在管道里清理出一隻粗壯的記號筆。如果物業人報修後,不聞不問,不協調,可想而知將會產生什麼樣的後果?

還有很多好的例子,由於時間關係,在這裏就不一一列舉了。以上幾例説明了物業人默默奉獻的一種精神。

物業經理服務之星事蹟材料 篇2

小鐘是x大學食堂切配組、蒸飯售飯組組長,x大學的學生每天在食堂用餐,總能見到她那忙碌的身影,她總是在忙着送菜,熱情地為同學們打飯,學生們親切的管她叫鍾阿姨。

鍾阿姨今年已經45歲,從20__年到飲食服務中心工作以來,一直負責切配、煮飯、售飯工作。阿姨為人真誠直爽,工作認真負責,每天帶領員工一起不辭辛苦,從早忙到晚。

食堂的工作量非常大,為了保證廣大師生的飲食正常供應,餐廳工作人員每天從凌晨四點半開始上班,中午一點半下班;下午從3:40開始工作,晚上7:30下班。鍾阿姨每天除了認真做好本組的日常管理工作外,更是把自己當作一名普通員工,髒活、累活從不推託。2007年第二學生食堂開張,那時工作量非常大。面對壓力,她沒有退縮,不但認真做好員工的情緒穩定工作,還積極帶領員工加班加點,圓滿完成過渡期的各項工作。工作中,她總是風風火火;閒暇時,她還愛與同事們拉拉家常,説幾句玩笑話,逗大夥開心。

鍾阿姨説,食堂工作的確很累,但她和同事們看到同學們就餐時開心的樣子,心裏就很高興。她説,食堂的工作人員都不輕鬆,特別是做早點的師傅,都是凌晨一、兩點就開始工作。幹一行就要愛一行,她是打心眼裏喜歡這份工作,喜歡與同事們一起工作的那份快樂,喜歡這個為幾千人提供飲食服務的食堂。

作為一線管理員,鍾阿姨對工作一絲不苟、認真負責。在人際交往方面,她能正確地處理好同事之間、服務與被服務之間的關係。當員工生病的時候,她會主動忙前跑後,同事們都稱讚她有一副熱心腸。當員工犯錯時,她會私底下找他們談話,進行溝通,幫助他們改正錯誤。當遇到一些自己解決不了的難題時,她會主動向領導反映情況,與領導交流意見,共同討論解決問題的辦法。在同事與領導眼中,她是一個踏踏實實、勤勤懇懇的人。

鍾阿姨是後勤員工中的'普通一員,在每天單調枯燥的工作中奉獻着自己的年華;她是那樣質樸、勤勞,樂觀向上。在她的身上,人們看到了一種認真,一種責任,一種迸發於勞動的美麗!

物業經理服務之星事蹟材料 篇3

,男,1994年1月出生,中共預備黨員,20__年10月參加公安工作,現為新餘市公安局渝水分局抱石路派出所民警。

入警後,來到了新餘東面的姚圩派出所工作。他時刻以一名“初學者”身份向同事、羣眾學習,學習調解糾紛方法,學習與羣眾打交道技巧……轄區兩户村民因為小孩打鬧問題,雙方家長大打出手,他在調解時雙方互不相讓,調解工作一度陷入僵局。他向所里老民警請教學習,聽取所領導建議,積極邀請村中有威望的老人、家屬中明事理的人蔘加調解,最終妥善調解了該鄰里糾紛。春節期間,他主動放棄回到南昌家中與家人團聚的.機會,就地過年,紮根姚圩,每晚月上枝頭,便是他出動的時間,每天晚上他都會穿梭在各村委的林間小道上,開展巡邏工作,防範盜竊家禽等案件發生,用自己手中的手電筒照亮前路,守護轄區平安。在夜間巡邏期間,他發現有些鄉村小路沒有安全提示,夜間行車存在安全隱患。於是他主動聯繫村委及鎮政府加裝熒光條,提醒居民夜間行車注意安全,得到了羣眾的高度稱讚。

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