大學生文藝委員個人工作述職報告(精選5篇)

來源:瑞文範文網 1.91W

學生文藝委員個人工作述職報告 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

大學生文藝委員個人工作述職報告(精選5篇)

在大一競選班乾的過程中,我很遺憾地沒有競選成功。反思之後,我覺得主要有兩大原因,一是在競選過程中,我沒能充分地展示出自己的特長與能力,二是剛開學,班級同學也沒真正地瞭解我。為此,我並沒有氣餒,在接下來大二班委的競選中我很榮幸的擔任了我們班的文藝委員,在此還是要感謝大家對我的信任與支持。接下來的述職報告也是我大二一學年文藝委員工作的一個真實還原。

作為班級的文藝委員,我主要負責的工作歸結起來有兩類,一是認真去參加每次的文藝委員的開會,傳達好學校及學院下達的各類通知,讓班級同學能夠對學校開展的各類文藝活動有所瞭解,進而積極的去報名,比如説每次的校園歌手大賽,舞蹈創編大賽,繪畫與玩教具大賽,各個社團組織的小型文藝活動等;二是激發同學們進行文藝活動的積極性,協助班級同學積極開展各類文藝活動的排練等,這是一項比較重大且艱鉅的任務。下面我就以兒童劇為例,談談我的工作感受。5月份,我主要協助班級同學開展了兒童劇的創編與排練。在組織班級同學排練的過程中,我深切地明白了一些道理。第一,設想與實踐還是有一定的距離的,每次我們小組成員都會想出一些點子,設想的時候,這些點子看似都很美好,然而,在實際的排練過程中,很多的點子還是被否定掉了,所以當我們有了好的想法的時候,我們需要第一時間將這些想法付之於行動,從而檢驗它的可操作性,單純地在頭腦裏面想想是沒有用的。第二,團體活動中,溝通是極其必要的。對於分配到的角色,如果自己覺得不合適,或者自己有其他的好的建議,其實你都不妨提出來,與小組成員共同協商。如果你只是放在心裏,一個人默默地生悶氣,這樣問題是得不到解決的,相反破壞了自己的心情。第三,作為負責人,必須發揮好組織協調的作用。這是一個重要的問題同時也是現在小組合作中,難以協調的問題,比如説,安排上午9:00進行排練,9:30的時候,人往往還是到不全的。對於這個問題,我甚是困惑。

大二一學年很快就過去了,這段時間內,我們班同學表現的都很積極,在各個方面也都很配合我的工作,在大家的共同努力下,我們班兩個兒童劇最終都獲得了二等獎的好名次,其中兒童劇《誰是貝貝的好朋友》也幸運地登上了六一兒童節晚會上面,我們每個人都應該感到驕傲,因為這是屬於整個班級的榮譽,是屬於我們班級每一個成員的榮譽。作為班級的一名文藝委員,在服務班級,服務同學的同時也鍛鍊了我自己,培養了我的組織協調和溝通能力。

在這一學年裏,我也有不少不足的地方,有的時候在安排工作的時候,考慮的不夠周到,也會造成小組成員的些許不如意,有的時候,我自身的態度不夠強硬,會導致一些組織工作上的不順,比如説小組成員沒有準時準點參加彩排之類的情況,但是正是由於這些不足我學到了更多,也付出了更多的努力來彌補這些不足。

以上就是我對大二一學年文藝委員工作所做的述職報告,人非聖賢,我在一些地方存在不足之處,我會用心改正,努力做好,不辜負老師和同學們對我的期望,再次感謝同學們對我工作的支持,謝謝大家!最後衷心地期盼在新一屆班委的帶領之下,我們班的各項工作能夠進展的順順利利,班級活動也會越來越豐富,班級同學之間的情誼也越來越濃厚。

大學生文藝委員個人工作述職報告 篇2

驀然回首,我們已經從研一新生步入了研二的行列,透視過去的一年,這一學期班級裏的點點滴滴都時刻浮現在我眼前。進入了研二,我學到了很多,也感受到了很多。回望自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。現在,我就這學期的工作情況向老師和同學們作如下彙報:

在上學年的班級工作中,我一直積極參與,協助完成了班內的工作,為班級的建設做出了自己的努力。但上學期的文藝活動開展的不多,在我看來應該有兩方面的原因:首先,我身為文藝委員,在工作方面做得還不夠好,沒有積極的組織文藝活動,沒有為同學們的課餘生活增添色彩;其次,這兩個學期課程稍緊,同學們都在為四六級和數學課奮鬥,沒有充足的條件來開展文藝活動。上一學年的經驗以及教訓,還請班長及老師多多指點。

其次,學習上要有模範帶頭作用。在大家看來,身為班委就應該有優異的成績、良好的形象。這固然不錯,就自身而言,我也認識到了這一點。但是説實話,我自己的學習成績並不是很理想,但是擔任了文委之後,我更加註重自己的學習情況,無論在什麼樣的學習環境下,我都不遲到早退,力爭讓大家信服。

時間如指尖細沙,一轉眼一年過去了。和同學們從陌生到相知,也逐漸習慣了研究生的生活。本學年我的工作很少,但我也從中鍛鍊了不少,學到了不少。相信在今後的工作中我會積極配合班長工作,並把本職工作做的一次比一次更好!

大學生文藝委員個人工作述職報告 篇3

各位同事:

大家好,我是____。很高興能同大家一起共事,作為一個剛畢業的大學生,能夠有幸來到貴銀行工作我感到很高興,也很激勵。一直以來我都很看好銀行這份工作,在畢業之後的這段期間我也看了很多關於銀行方面的書籍,雖然現在我還沒有過多的經驗,但是我有更多的知識,如果有幸得到各位領導和同志們的信任和支持,我將迅速找準自己的位置,儘快進入角色,認真履行責任。

希望大家還會像支持前輩一樣支持、配合我,讓我以滿腔的熱情在各自的崗位上兢兢業業地工作。

為了能夠儘快贏得客户的認可,提升銀行在客户心中的服務形象,特制定如下工作計劃:

第一、搞好團結

我希望大家要搞好團結。“團結就是力量”是一個顛不破的真理。我認為搞好團結一是對個人有利,大家可以心情舒暢地放開工作,心理不需要設防,有利於身心健康。二是對事業有利,能發揮每個人積極性,事業才能發展。平時我們要注重主任之間、同志之間。主任和同志之間的團結,要把能在一起工作,作為是一種緣分來珍惜。只有搞好團結,才能克服一切困難,才能做好各項工作。

第二、關於服務工作

1、我對服務工作的理解。隨着經濟的發展和人民羣眾生活質量的提高,客户以從單一純追求物質滿足趨向物質和精神的雙重滿足,金融服務業已進入到各位客户選擇和挑剔的時代,工作中任何應付之辭甚至“嗟來之食”的生硬冷漠和勉強都會使我們的服務南轅北轍、適得其反,而對日趨激烈的同業競爭,服務永遠是競爭的主題。

2、關於服務技能方面的問題

第一“顧客是上帝”這是我們每個人都知道的道理,所以,今天我要號召大家在思想上換一個全新的理念:把顧客當成自己的親戚、朋友。因為親戚和朋友來了你會露出會心的微笑;你會高興地站起來,主動迎上去;你會熱情地打招呼;你會讓座並端上茶水……;你會為他辦理任何業務都無怨無悔而盡心盡力;你會急人所急,想人所想;即使辦不成的業務,你也會耐心解釋,讓他高興而來滿意而歸的。這樣,服務起來就多了一種温馨和自然;多了一種人情味;多了一種親近感,從而也增加了親和力。我們要把三尺櫃枱作為為客户服務的陣地,從櫃面服務入手,必需開展以“假如我是一名客户”為題的討論,探尋客户心理,大家要自覺地換位思考,瞭解客户心理,根據不同的客户,提出相應的服務,做到文明禮貌,服務入微,從一杯茶、一支煙、一句問候語開始,讓客户享受“家”的温暖。

第二要在提高服務速度上下功夫。“打鐵先要自身硬”,沒有過硬的業務技術,優質服務如同沙灘建房。在這個問題上我想盡快進行勞動組合,從現有的位置中擠出一到兩個人,交叉學習業務,使大家都能做到一專多能,同時提高操作技能,減少客户等待時間。

(三)增強責任感、增強服務意識,團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處,減少服務時效,時刻堅持不懂就問,不明白就多學的態度,與同事多合作,與領導多彙報工作情況,來更好的完成本職工作,同時也增強團隊合作能力,來更好的服務於客户。

(四)加大信貸營銷工作力度,努力提高信貸資產質量和綜合效益。

大學生文藝委員個人工作述職報告 篇4

各位領導,各位同事:

感謝大家在20__年對我的關心和幫助,現我將自己一年以來的工作各位彙報如下:

一、關於個人。

首先端正心態,明確職責,作為電氣運行人員,做好設備巡檢,及時記錄各設備運行參數等情況,按時準確無誤的完成各項操作任務,同時全面掌握電廠,中央變及化肥的運行情況,確保整個電力系統正常;其次事情做小,增強責任心,運行操作可以是運行方式的倒換,也可以是簡單斷路器的拉合,幾次事故也更是讓我認識到這點,在車間的等級培訓學習及《運規》學習中,我更是從基礎開始,逐步豐富自己的理論知識,平時工作中嚴格遵照各規程,執行各票制度,及時溝通信息,嚴謹對待每一次操作任務;勤於學習,揚長避短。我認認真真參與各種培訓,比如車間的等級培訓上課,公司安排的培訓等,總結學習心得,對於車間各項大的操作,包括大檢修也都積極參與,認真學習其方案步驟,增加自己實踐經驗;向身邊優秀的同事學習,並請教專業方面的知識,勤勤懇懇,努力提高自我技能水平;友愛和善,團結周圍。尊敬長輩,和身邊的人和諧相處,和班組成員之間也有良好的溝通,每天上班的工作氛圍好。

二、關於班組。

班組中我的角色讓我肩負更大的責任,在今年這一年裏,班組各崗位人員共同努力下,遵守公司及車間各項規章制度,刻於職守,基本完成領導安排的各項工作內容,包括設備管理及文明生產等,不論春夏秋冬,都做好本職工作,檢修期間班組人員都積極參加各變電所檢修工作,並按照要求完成檢修內容。同時做好班組台賬,安全學習,班組會議等記錄,按時上交批閲,對於車間的組織各項活動如消防演練,班組也積極參與,實踐學習安全知識。對於新分到人員,班組熱情的歡迎並互相幫助,在較短時間進入崗位角色。

三、工作缺失。

對我自己平時,有些懶惰,放鬆了學習,無形中怠慢了工作,對班組管理有些鬆散,對崗位人員的學習方面還要求太少,面對這些問題除了自我反省外,嚴格要求自己學習進步,進而帶動班組人員學習,還制定班組管理制度,傳達給班組所有成員,嚴格按照制度執行,讓班組工作制度化,規劃化,希望在班組所有成員的共同努力下,把甲班工作做的漂漂亮亮。

以上就是我的述職報告,請各位領導及同事提出寶貴意見,謝謝大家!

大學生文藝委員個人工作述職報告 篇5

本人擔任電教室主任職務,以服務教育教學為己任,負責安排電教室人員的日常的...的工作,管理和使用好電教設備,建立健全電教設備的帳目,根據學校工作實際,及時向學校領導提出購買、維修電教設備的申請,以滿足日常的...的教學工作的需要。還要為學校的長遠發展考慮,擬定電化教學的發展規劃,提出可行性方案。我的工作目標是,在充分利用好現有設備和技術的基礎上,有所創新,使我校的現代化教育技術應用水平達到全市領先地位。

回顧一年來,我們主要做了以下工作:

一、為教學活動服務。

1、為開放課活動服務。中國小開放課活動是我校的光榮傳統,是我校對外宣傳的窗口,為了使該活動能順利進行,電教室人員從課件的製作、修改、音響、攝影、攝像、..、刻盤、存檔等都做了大量的工作。共接待開放課數十節,授課教師和到校觀摩的家長都很滿意。

2、為市教研活動服務。我校是一所對外開放的窗口型學校,校內名師薈萃,因此,市級教研課、示範課活動多次在我校召開。在這關係到學校聲譽的大事上,電教室人員不敢有絲毫懈怠,盡全力服務好。共接待教研課等十多節,沒有出現差錯,受到教研室領導的好評。

3、做好課件製作培訓工作。隨着我校電化教學的發展,越來越多的教師體會到使用課件輔助教學的優越,結合國小教務處舉辦的課件製作比賽,我們對國小青年教師進行了課件製作的培訓,收到很好效果。

4、管理和應用好電教教材。多年來,我校購進了大量的電教教材,是一份寶貴的資源.。本學年又增訂了近三萬元的教材,為了使用好這批資料,我打印了教材目錄數十份,分發給中國小教研組,同時在校園內部網上公佈教材目錄,鼓勵老師們借閲。

5、利用好“電視演播雙向控制系統”,服務教學。我校的這套系統,建的比較早,使用率比較高,學科覆蓋面大,正常時每天平均有5節課之多。當然設備也存在老化問題,小毛病我們就自己解決,出現大問題,我及時同維修單位聯繫,盡最大限度地發揮其作用,為課堂教學服務。

6、為青年教師比武服務。提高青年教師的業務能力,是我校常抓不懈的工作。在中國小青年教師基本功比武活動中,電教室人員積極參與,從拍攝素材、製作到錄像、刻盤..都做了大量的服務工作,為活動的順利進行做出了貢獻。

7、為教師參加省市級優質課比賽提供服務。每年我校都有不少教師參加不同類型的省市級優質課評選,電教室人員都能很熱情地為他們服務,從課件的製作到授課現場去服務,解除了做課教師的後顧之憂,為他們取得好成績而默默高興。

二、為教育活動服務。

1、配合少先隊開展活動。金明少先隊為豐富學生生活的,開展了多彩的活動,電教室積極配合,使活動能順利開展。如元旦文藝匯演、“六一”文藝匯演、“金太陽”電視台廣播站主持人播音員大賽等等,都進行了直播和刻盤存檔。另外,月末和中午時間,也能按照大隊部的安排,及時播出一些影視資料。

2、配合政教處開展活動。本學年政教處開展了一系列的政治思想教育活動,每次活動電教室都能積極配合,無論是前期的音、視頻製作,還是後期的..,都乾的緊張有序。如家庭道德教育月活動、紀念長征勝利歌詠比賽、家庭勞動小能手、菊香滿校園……

3、完成校領導安排的臨時性活動。如各種報告會的、家長會的直播,會議的錄像音響等。

三、深化內部管理,完善各項規章制度。

1、建立健全借閲借用軟件硬件的登記制度,增加了借出人和簽收人的記錄內容,責任到人。

2、按照學校領導的要求,對長期借用的.電教設備及電教教材進行了清.,需繼續使用的重新進行了登記。

3、召開批評與自我批評的小組生活的會,總結成績,指出不足,進一步明確了每人的分工,討論履行職責情況的,要求將各自分內工作做得更好。

4、對電教倉.進行了清.,建立流動記錄本,使帳物相符,管理好學校的財產。

5、建立購進物品和消耗品的帳目,做到帳目清楚,物品流向明確。

6、加強計算機和網絡的維護工作,出現問題及時解決,不能解決的及時向校領導彙報並提出解決建議。

7、加強網站建設,及時更新網站內容。

四、做好對外宣傳工作。

1、積極配合學校招生宣傳,協助製作招生宣傳片,並接待多場學生、家長的參觀。

2、積極向新聞媒體投稿,教育電視台.用稿件3次,《汴梁晚報》、《廣播電視報》.用稿件6次,擴大學校知名度。

工作一年來,感受頗深:

1、要有高超的管理技能。作為一個部門的主管,要關心下屬,不僅工作上關心,還要生活的上關心。要信任他們,要創造寬鬆和諧的工作環境,鼓勵他們出成績,使他們幹在其中,樂在其中。

2、要有精湛的專業技能。電教部門是一個技術性比較強的單位,作為主管,業務能力要強,要有解決技術難題的能力。許多領域都應有所涉獵,知識面要廣,力爭一專多能。

3、要有吃苦在前的心理素質。電教工作其實比較繁瑣,有時體力活也比較多。作為主管要吃苦在前,髒活累活應衝在前面。工作上出現了各式各樣的錯誤,要勇於承擔責任,總結教訓,及時改正,避免類似錯誤的再次發生。

4、考慮問題要全面,工作要細緻,特別是細節方面更應謹慎小心。

今後,我要進一步加強學習,學習管理知識,提高管理技能;學習專業知識,提高專業技能。在工作中學習,在工作中提高,在工作中完善,努力把電教工作做得更好。

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