發展黨員工作的自查報告3篇

關於發展黨員工作的自查報告

市教育工委：

根據廈教工委（）67號文件要求，對照《中國共產黨發展黨員工作細則》，對以來的發展黨員工作進行認真的自查。現將情況報告如下：

一、以來發展的黨員

發展的黨員6人，其中教師黨員：吳忠東、王善軍，學生黨員：陳嘉進、徐斯淳、張榮福、陳愛真；發展的黨員有4人，均為學生黨員：鄭暉、黃晨琦、王曉煜、曾燕玲。下半年調入與分配的教師中，有黨員10人，分別為：覃佐菊、張惠瑜、胡衞東、胡靖華、吳志玲、林智虹、許肅宏、雷蘭川、徐衞平、趙豔娟。

二、嚴肅審查、手續齊全

我校發展黨員各項材料齊全規範。主要材料有：《入黨申請書》、《入黨志願書》、《入黨積極分子考察表》、《外調材料》、《支部綜合政審材料》和《個人思想彙報》（半年一次）等；注意檢查入黨申請書、志願書是由本人親筆填寫；高中學生申請人入黨時都年滿18週歲；從支部確定其為入黨積極分子到支部通過其為預備黨員有一年以上的考察培養期；培養教育期間有確定2名聯繫培養人，聯繫人按照要求每半年填寫一次考察鑑定；入黨積極分子要求經過培訓；本人蔘加支部吸收其為預備黨員或預備黨員轉正的黨員大會；黨支部的會議記錄完整，寫清會議時間、地點、內容、主持人、記錄人、黨員總數、實際出席缺席黨員人數及缺席原因、參加會議的預備黨員和列席人名單、會議討論情況、表決形式及結果；《入黨志願書》中該簽名蓋章的位置均有簽名和蓋章；預備黨員預備期滿時能提出書面轉正申請；入黨材料上填寫的時間與各種記錄具有一致性，符合邏輯關係；入黨材料一般沒有塗改；入黨材料按規定存入本人人事檔案中（包括《入黨志願書》、入黨申請書和轉正申請書、自傳、政審材料、教育考察材料等）。

三、認真培養、嚴格把關

我校入黨積極分子都經過民主推薦；吸收28歲以下的團員入黨有經過團組織的推優；在學校黨總支的指導下，黨支部能按規定每半年對要求入黨的積極分子進行一次考察；每次確定入黨積極分子和發展對象都經過黨支部研究；黨支部讓發展對象填寫《入黨志願書》時是經過上級黨組織同意，並對發展對象進行填寫前的認真指導。黨支部對發展對象都形成綜合性政審材料，綜合性政審材料有結論性意見；通過接收預備黨員的決議後及時報學校黨總支與教育工委；做到每季度討論一次對預備黨員教育考察情況；能及時討論預備黨員轉正事宜；通過預備黨員轉正決議後能及時上報上級黨組織。支部召開吸收預備黨員大會和討論預備黨員轉正大會時、黨員到會的人數都符合《細則》的規定；黨支部討論兩個以上的人入黨時，是逐個討論和表決。

發展上述黨員，均經認真培養、考察，一是個人向黨組織寫了入黨申請書，二是組織黨員同志負責與其聯繫；三是堅持組織他們參加學習黨的基本知識，都經過市教育工委統一組織的培訓；四是他們都能積極地向黨組織彙報思想工作、學習情況；五是認真聽取黨內外羣眾對他們的意見；六是認真做好其有關社會關係的調查；七是均有兩名正式黨員作介紹人；八是發展時均召開黨員大會，認真審查，做出決議，並報市教育工委審批；九是加強預備期限考察工作。

四、工作認真，表現良好

近年發展的教師黨員2人，事業的責任感強，勤於教書育人，其中有一人任校中層幹部，另一人為工會工作積極分子。發展的學生黨員8人，升入高校後，在高校黨組織的教育下，繼續從品學兼優方向發展，均為學生骨幹，有的還獲得了一等獎學金，受好評。

但是，由於各種原因，一方面我校教師與學生黨同發展數量還較保守；另一方面學生積極羣眾基礎子的物色期、考察期較短（但都能保證一年以上），今後擬將培養期提前開始，並進一步加強黨校與團校的管理，力爭有充分的培養。

五、結構合理，先模明顯

隨着學校的快速發展，黨員人數不斷增加。到目前為止，我校黨總支共有黨員總數81人，其中新調入黨員10人，編外合同制黨員3人，離退休黨員6人，外出學習返回黨員2人。在學校的骨幹教師中，絕大部分是黨員。如，目前我校的6位市學科帶頭人中有5位是黨員，16位教研組長、年段長中有黨員13位。黨員中有碩士研究生11人，研究生課程班畢業或學習34人。全體黨員同志認真履行“三個代表”重要思想，認真學習黨的十六大及十六大四中全會精神，愛崗敬業、埋頭苦幹、樂於奉獻、開拓創新、文明守法，在各自的崗位上發揮先鋒模範作用，為學校的發展做出了貢獻。

但是，由於各種原因，一方面我校教師與學生黨員發展數量還較保守；另一方面學生積極分子的物色期、考察期較短（但都能保證一年以上），今後擬將培養期提前開始，並進一步加強黨校與團校的管理，力爭有充分的培養。

***學校總支委員會

11月16日

市教育工委：

根據廈教工委(XX)67號文件要求，對照《中國共產黨發展黨員工作細則》，對XX年以來的發展黨員工作進行認真的自查。現將情況報告如下：

一、XX年以來發展的黨員

XX年發展的黨員6人，其中教師黨員：吳忠東、王善軍，學生黨員：陳嘉進、徐斯淳、張榮福、陳愛真;XX年發展的黨員有4人，均為學生黨員：鄭暉、黃晨琦、王曉煜、曾燕玲。XX年下半年調入與分配的教師中，有黨員10人，分別為：覃佐菊、張惠瑜、胡衞東、胡靖華、吳志玲、林智虹、許肅宏、雷蘭川、徐衞平、趙豔娟。

二、嚴肅審查、手續齊全

三、認真培養、嚴格把關

我校入黨積極分子都經過民主推薦;吸收28歲以下的團員入黨有經過團組織的推優;在學校黨總支的指導下，黨支部能按規定每半年對要求入黨的積極分子進行一次考察;每次確定入黨積極分子和發展對象都經過黨支部研究;黨支部讓發展對象填寫《入黨志願書》時是經過上級黨組織同意，並對發展對象進行填寫前的認真指導。黨支部對發展對象都形成綜合性政審材料，綜合性政審材料有結論性意見;通過接收預備黨員的決議後及時報學校黨總支與教育工委;做到每季度討論一次對預備黨員教育考察情況;能及時討論預備黨員轉正事宜;通過預備黨員轉正決議後能及時上報上級黨組織。支部召開吸收預備黨員大會和討論預備黨員轉正大會時、黨員到會的人數都符合《細則》的規定;黨支部討論兩個以上的人入黨時，是逐個討論和表決。

發展上述黨員，均經認真培養、考察，一是個人向黨組織寫了入黨申請書，二是組織黨員同志負責與其聯繫;三是堅持組織他們參加學習黨的基本知識，都經過市教育工委統一組織的培訓;四是他們都能積極地向黨組織彙報思想工作、學習情況;五是認真聽取黨內外羣眾對他們的意見;六是認真做好其有關社會關係的調查;七是均有兩名正式黨員作介紹人;八是發展時均召開黨員大會，認真審查，做出決議，並報市教育工委審批;九是加強預備期限考察工作。

四、工作認真，表現良好

近年發展的教師黨員2人，事業的責任感強，勤於教書育人，其中有一人任校中層幹部，另一人為工會工作積極分子。發展的學生黨員8人，升入高校後，在高校黨組織的教育下，繼續從品學兼優方向發展，均為學生骨幹，有的還獲得了一等獎學金，受好評。

但是，由於各種原因，一方面我校教師與學生黨同發展數量還較保守;另一方面學生積極羣眾基礎子的物色期、考察期較短(但都能保證一年以上)，今後擬將培養期提前開始，並進一步加強黨校與團校的管理，力爭有充分的培養。

五、結構合理，先模明顯

但是，由於各種原因，一方面我校教師與學生黨員發展數量還較保守;另一方面學生積極分子的物色期、考察期較短(但都能保證一年以上)，今後擬將培養期提前開始，並進一步加強黨校與團校的管理，力爭有充分的培養。

***學校總支委員會

XX年11月16日

杭州植物園開展發展黨員工作的自查報告

我園現有在職職工313名，退休職工193名，目前共有黨員77名，現有申請入黨積極分子29名。黨總支下設機關、科研、管理、後勤、退養、退休等六個基層支部，其中機關支部黨員9名，入黨積極分子4名；科研支部黨員9名，入黨積極分子7名；管理支部黨員22名，入黨積極分子15名；後勤支部黨員8名，入黨積極分子3名；退養離支部黨員12名；退休支部黨員16名。三年來，在組織發展過程中，共發展新黨員14名，其中大專以上文化程度8名，女性6名，35週歲以下5名，生產一線職工4名，團員推優1名。有11人向黨組織遞交了入黨申請報告。

近幾年來，我園結合形勢與黨員結構現狀，加大對入黨積極分子的思想教育引導的力度；加大從科技人員、一線班組職工中發展黨員的力度；加大對建黨對象的培養、教育和考察的力度。在組織發展過程中，認真貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的十六建黨方針，注重黨員結構的合理性，注重在培養質量上下功夫，使組織發展工作形成可持續的良性循環，使黨員在兩個文明建設中較好地發揮了作用。

一、主要成效

（一）注重加強積極分子思想教育。

我園堅持吸引、培養和使用並重的方針，加強對積極分子和發展對象的思想教育，結合上黨課、辦培訓、參觀展覽、宣傳櫥窗、創建活動等多種形式，組織開展各種有意義的教育話動。一是學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，進行黨的基本知識的系統培訓，使他們進一步增進對黨的認識，堅定對黨信念，端正入黨動機。二是加強理想信念教育，開展以學先進、樹理想、創新風為主要內容的形勢教育，積極引導、激發他們的共產主義理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。三是注重實際教育，有目的的交任務、壓擔子，安排突擊性工作。同時邀請參加黨員義務奉獻日活動，使他們增強愛崗敬業、為民奉獻的意識，從而在實際工作中得以鍛鍊提高。此外，主動關心骨幹職工的工作、學習與生活，在經常性的做好引導教育的同時，提高他們的政治覺悟，使他們積極向黨組織靠攏。

（二）全面慎重落實黨員發展計劃。

為使我園的黨員結構日趨合理，在制訂黨員發展計劃時，我園以“科研、骨幹、青年”為重點，有意識地向科技人員和一線班組職工傾斜。各支部根據總支年初工作計劃的要求，結合本支部實際，召開支部黨員大會，逐個分析入黨積極分子的思想動態，在培養對象中把那些表現突出，素質優秀，羣眾基礎好的入黨積極分子確定建黨對象及重點培養對象，並提交黨總支審核通過。同時做到“三落實”（即培養聯繫人、考察談話、發展時間落實），使組織發展工作有計劃地進行。

（三）切實加強積極分子培養考察。

各支部重視加強與入黨積極分子的聯繫，把平時的談話幫助與培養考察有機地結合起來，作為確定建黨發展的重要依據，建立入黨積極分子檔案，同時在此基礎上形成綜合的政審材料。一是重點解釋黨的綱領和章程，説明黨員的權利和義務。二是着重考察培養對象對黨的認識、入黨動機、思想品質及現實表現，全面掌握培養對象的情況。三是經常關心幫助積極分子進行談心談話，肯定成績，指出缺點，明確努力的方向。通過管理教育，加快其成熟的步伐，保證發展黨員的質量。

（四）穩妥進行建黨對象組織預審。

本着“成熟一個，發展一個”個別吸收的原則，在堅持標準、保證質量、材料齊全的前提下，對各支部上報的建黨對象綜合政審材料，嚴格進行審查，按照黨員發展程序逐個進行認真分析與審核，收集完整各項綜合政審材料後，提交區組織部審批，把好“入口”質量關。在發展黨員工作中，尤其注意徵求黨內外有關羣眾的意見，設立黨羣聯繫箱，認真做好黨員發展公示制。真正把黨內一致公認、羣眾一致稱讚的積極分子及時吸收到黨內來。

（五）按時做好預備黨員考察轉正

繼續做好預備黨員的培養教育工作，堅持每季度談心談話制，及時瞭解預備黨員的思想動態、學習與實踐的成績，使他們進一步增強黨性修養和鍛鍊。在預備黨員轉正期內，召開羣眾座談會，進行“回訪”，及時向預備黨員反饋情況進行談心幫助，使他們過好“轉正”關。

二、基本經驗

（一）注重培訓，提高組織發展工作水平。

支部建設是做好組織發展的基本保證，三年來，園黨總支立足於加強支部建設，對各支部按期進行換屆改選，配備政治素質好、業務能力較強的骨幹擔任書記和支委，給他們壓擔子。為加強和提高新一屆支部委員會的思想素質和業務技能，總支專門下發有關學習資料和學習筆記，對各支部的支委會成員專門進行黨建實務培訓，學習組織發展工作條例，開展黨建工作研討與交流，不斷增強他們獨立開展工作的能力。通過推動支部建設，切實提高了組織發展工作水平。

（二）堅持標準，嚴格組織發展工作程序。

在組織發展中，要認真執行“十六”的建黨方針，有針對性地加強入黨積極分子的思想教育，加強對政工幹部和培養聯繫人的檢查指導。堅持做到：認真制定培養髮展計劃，做到“三落實”；重視加強“考察、教育、培養”，採取“三結合”；嚴格進行分析、檢查、審批，把好“入口關”；堅持實行“推優制”、“票決制”、“公示制”，注重制度建設。努力使組織發展工作程序化、規範化和科學化。堅持“成熟一個，發展一個”，把符合條件的入黨積極分子及時吸收到黨組織，鞏固新黨員的質量，發揮新黨員的作用，不斷為黨組織輸送新鮮血液，以壯大黨組織的力量。

三、存在問題及改進工作的意見和建議

從總體上看，我園對組織發展工作十分重視，但也存在着一些問題，如組織發展工作綜合材料的填寫、審查、整理和歸檔等管理工作還有待於進一步規範等，為此，我們要進一步加強組織發展工作研討與交流，改善和規範綜合材料管理條件，提高組織發展工作能力。