暑假前後全校集中教育實施方案

為深入貫徹落實自治黨委區穩定工作會議精神和自治區教育教師工作會議精神，廣泛開展“去宗教極端化”宣傳教育，進一步強化幹部師生思想教育，爭做“四強”幹部、爭當“四好”老師，激發各族師生愛國愛疆和熱愛家鄉的熱情，持續維護教育系統安全穩定，根據新教傳〔xx〕x號《關於xx年秋季開學前後在全區教育系統深入開展集中教育活動的通知》精神，按照xx市教育黨工委安排，結合我校實際情況，特制訂《xx市第五中學xx年秋季學期開學前後開展集中教育活動實施方案》，現將有關事宜通知如下：

一、集中教育對象、地點及時間安排

（一）集中教育對象

全體在職教職工（含聘用教師和聘用宿舍生活老師）、全體在校學生。

（二）集中學習時間及地點

教職工：xx年7月5日至7月9日5天，8月27至28日2天，前後共7天，在正志樓報告廳，分組在正志樓三樓各班教室。具體時間和要求見校辦公室下發《市第五中學xx年秋季集中教育教職工學習實施細則》

學生：xx年8月29日起至9月1日前後共3天，在各班教室。內初班集中教育在返校之後，具體時間和要求見德育處下發《市第五中學xx年秋季集中教育學生學習實施細則》

二、領導機構

（一）、成立集中教育工作領導小組

組 長：梅xx

副組長：多xx

成 員：楊xx。

（二）、領導小組下設兩個辦公室

1、教職工學習辦公室負責人： 陳xx

辦公室成員：李新傑、各年級組長、各黨支部書記及各年級副組長。

2、學生學習辦公室負責人：謝xx

辦公室成員：阿xx、各年級組長、各黨支部書記及副組長。

（三）、領導小組下設督察組。

督察組組長： 趙xx

副組長：多xx

（四）、資料組：負責學習文檔收集、協助書記檢查落實校內講師團的講稿和課件。

教職工學習資料組由張xx負責，學生學習資料組由阿xx負責。

（五）、後勤保障組：負責學習器材，場地、電化教具、飲用水等後勤保障工作

組長：曹xx

成員：岑xx。

（六）、宣傳組：

教職工學習由團委成員負責，組長：高xx

學生學習宣傳工作年級黨支部宣傳委員負責，組長：劉xx。

（七）、安全保衞組：負責師生集中學習期間的保衞、醫護等安全工作（佩戴袖標）

組長：陳xx

成員：楊xx。

（八）、講師團

組長：梅xx 執行組長：張xx

成員：錢xx。

（九）、考勤組

組長：錢xx

教職工考勤負責人：王xx

學生考勤負責人：阿xx

三、集中教育學習內容：

（一）各級管理幹部教育重點：緊密結合“三嚴三實”專題教育活動開展，做講規矩、守紀律的“四強”幹部。

主要內容：一是xx“三嚴三實”專題黨課和系列相關內容；二是張xxxx年5月7日“三嚴三實”專題黨課提綱；自治區黨委穩定工作和政法工作會議精神；三是自治區黨委教育教師工作會議和第21次高校黨建暨教育系統基層黨組織建設工作會議精神；四是其它相關學習內容。

（二）全體教職工隊伍教育重點：重點結合自治區黨委教育教師工作會議精神開展教育，爭做“四好”老師。

主要內容：一是自治區黨委教育教師工作會議精神、自治區黨委穩定工作會議精神；二是學習理解《關於抵禦和防範宗教向校園滲透的意見》(x黨廳字〔xx〕x 號)；《關於進一步依法治理非法宗教活動、遏制宗教極端思想滲透工作的若干指導意見（試行）》（x黨辦發〔xx〕x號）；《關於構建高等學校抵禦宗教滲透長效機制的若干意見（試行）》等系列文件；三是其它相關學習內容。

（三）學生教育重點：廣泛開展“勿忘國恥圓夢中華”為主題的教育活動，激發廣大學生愛國熱情。

各級各類學校要根據中央和自治區黨委統一部署，緊緊圍繞中國人民抗日戰爭暨反法西斯戰爭勝利70週年主題教育活動和自治區成立60週年系列活動開展集中教育，激發學生愛國愛疆熱情。同時，組織學生認真學習學校規章制度、學生手冊，組織全體學生特別是新生學習涉宗教領域的有關法律法規、政策、規定等內容，熟知學校的校規校紀等，自覺做到遵規守法，遵章守紀。

（四）其他有關學習材料。

（五）學校規章制度。

四、集中教育組織實施形式

（一）動員部署。集中學習前教職工大會和年級學生會中要召開動員大會，講明此次集中教育的重大意義、目標任務、方法步驟等。。

（二）集中學習。組織全體教職員工集中學習有關材料，根據實際情況可以教研組、年級組為單位分組學習，瞭解內容，吃透精神，明確要求，既要完成規定動作，也要有自選動作。學生學習也參照教職工學習方式。

（三）組建講師團。要從全體黨務政工幹部、思想政治課教師、有經驗的任課教師等人做好抽調骨幹，組成校內講師團，面向全校進行宣講、輔導；

（四）舉辦報告會。聘請專家學者、市、油田公司領導到校舉辦報告會，進一步深化認識，統一思想。

（五）組織研討會。以學習內容為中心民族若干主題，安排專人發言，相互交流、集體討論、共同提高；

（六）召開座談會。以如何做到政治上堅強為主線，敞開心扉、開誠佈公地談出自己的認識、感想和困惑，對照查擺自己的思想行為，亮明立場態度，人人表態、人人過關。

（七）鞏固學習成果。每位教職員工在學習結束後都要撰寫心得體會，學校可選取認識到位、思想深刻、有針對性的學習成果組織開展交流活動，進一步鞏固提高學習效果。學生學習心得由年級組負責進行交流和留存。

五、集中教育的要求

（一）教職工學習

1、全市教育系統全體教職員工，集中教育期間，所有教職工不得請假，如遇特殊情況確需請假的，要及時進行補課。對因特殊事由不能參加此次集中教育的教職工，要進行統計備案，在開學後專門安排時間進行學習。有特殊情況的要上報領導小組批准，病事假或礦工按照相應制度處理，並在後期按照規定補課。

2、學習期間，每天寫一篇學習心得.

3、宣傳組負責做好宣傳信息，留存併發布在校園網上。

（二）學生學習

1.動員部署。各學校要在集中學習前召開學生動員大會，講明此次集中教育的意義、目標、步驟，明確要求。

2.集中學習。組織全體學生以班級為單位進行集中學習，確保全覆蓋。學校各級領導幹部、思政教師、輔導員、班主任等要與年級、班級結成對子，指導學生學習教育工作有序、高質量地開展。

3.專題輔導。校內講師團要面向全體學生進行宣講，學校領導、中層幹部、輔導員要面對面開展教育，針對學生思想認識中存在的問題和困惑予以解答引導，批駁錯誤觀點，澄清模糊認識，使集中教育真正實現入腦入心。

4.交流提高。以班級為單位組織學生開展討論、交流活動，將問題困惑，談認識看法，分享心得體會，人人蔘與、人人發言、人人提高。

六、根據本方案，由校黨政辦公室制定《市第五中學xx年秋季集中教育教職工學習實施細則》，德育處制定《市第五中學xx年秋季集中教育學生學習實施細則》。

xx市第五中學黨總支

xx年6月20日