2023大學生職業生涯規劃計劃書(通用12篇)

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2023大學生職業生涯規劃計劃書 篇1

一:前言

2023大學生職業生涯規劃計劃書(通用12篇)

沒有夢想對於每個人來説是非常可怕的一件事情,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會由於商品經濟的發展變化發展很快,很難對自己的人生進行一個長期的規劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在現代社會,人們的生活節奏加快,社會更新換代發展非常快。如果如我們柔弱的個體,不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學習,將很難有一個長足的進步。

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的職業生涯規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶着一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己佔有一席之地?因此,我試着為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

二、自我認識及規劃

個人基本情況:我是一個普通的本科生,是家裏的希望。成為有用之才是父母的希望。我性格外向、開朗、活潑,業餘時間

愛交友、聽音樂、外出散步,還有上網。喜歡看小説、名人傳記,尤其愛看雜誌類的書籍,心中偶像是_,平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恆心,以致成績不太理想,有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心,並且不喜歡別人在背後評論自己。因為是獨生子,有時候有點任性,有些小霸道。

職業興趣:通過從接近20__年來的生活體驗及自己的興趣和所學專業來看,在未來應該會向會計和財務管理兩個方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來4年作初步職業生涯規劃如下:

1、大一開始就露力學習公共基礎知識,為將來的專業課學習奠定基礎。充分利用校園環境及條件優勢,多讀課外書籍,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,併為將來更進一步學習做好準備,並且通過計算機和普通話等簡單的等級考試,為以後的專業課學習騰出更加充裕的時間。

2、大二,大三這兩年,是最為關鍵的兩年,學習上不能有絲毫的放鬆和墮落,相反應該更加刻苦努力的學好專業課知識。而且與此同時這兩年還應該通過英語四級考試及會計從業考試。為大四畢業拿到學位證和畢業證做好基礎工作。

3、大四期間在學習的同時要不斷嘗試融入社會,經過不斷的嘗試努力,爭取找到合適自身發展的工作環境、崗位。充分利用自身的各

種條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。為將來步入社會奠定堅實的基礎。

4、在生活習慣和興趣愛好方面:適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加健身運動,如散步、打羽毛球等。養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每週鍛鍊三次以上。為實現更好的工作奠定最基本的基礎。

職業價值觀:我認為我是一個具有強烈的社會責任感的人,我的職業是會計或管理階層。所以我得職業價值觀也會以客觀公正為最基本的原則,不弄虛作假,實事求是説老實話做老實人,遵守職業道德。與此同時我還會以我的行動哦南方去影響我周圍的人。學過哲學的人到最後都不會過多的去在乎自己的價值實現了沒有,因為哲學的境界已經把價值這一概念從哲學家的頭腦中給划走了。如果非要給一個價值的話,那就是我的思考有新的發現,如果能影響所在領域的進程,或者給人類的發展產生影響那就是我的價值。

三、職業生涯條件分析

家庭條件分析:我生活在貧困縣,而我們那個村落就處在偏僻的大山溝裏。當地人生活水平很低,當然我們家也不例外。我很喜歡買書,可是總是得想着家裏的經歷條件,雖然現在生活水平有所提高,對於一個要支付龐大的大學學費的一個農民家庭來説是在是沒

有更多的經歷去供養這個孩子其他的素質方面的培養了。所以,我得學好專業知識爭取畢業就能就業減輕父母的負擔。

學校條件分析:對於一個在普通高校的學生總是喜歡貶低自己的學校,當然了社會的確給與不同學校的學生不同的禮遇。但很少有學生意識到這其實是自己的原因。我們學校其實不乏好老師,各種硬件設施都還不錯。只要把自己的能力鍛鍊到,還怕找不到工作。而且學校絕對就居於次要地位的,只要有學習的慾望在哪裏學習也就不在重要了。

社會環境分析:的確,現代社會是一個理工科的社會,對於文科學生似乎找工作很難。因為現代社會科學是一切價值的最終價值,只有第一時間轉換成生產力的工作和技能才能被社會給認同。這是由於社會對經濟發展的過度關注造成的。由於對經濟的過度光注,很容易導致人的異化。但是,隨着商品經濟的不斷髮展,企業發展將會越來重要,因此無論會計還是財管類人才相信還是有很多出路的,只要掌握過硬的專業知識,走遍天下都不怕。

四、自我認識與規劃分析小結

從條件和自身出發分析可知規劃是合理的。但是,計劃固然好,但更重要的在於具體實踐並取得成效。任何目標,只説不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨着不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。但是我們不斷的規劃不斷提高自身能力最終是不會有壞處的。雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要好好複習功課以迎接考試。如果沒有努力的方向和短期的目標,那就容易虛度光陰,浪費青春。

2023大學生職業生涯規劃計劃書 篇2

一、寫在前面的話

如今之社會,競爭無處不在。我們當代大學生,若要在這個優勝劣汰的社會中得以生存、變得強大、甚至在未來的廣闊的舞台上佔有一席之地,就必須認真的審視自己,看清社會的發展趨勢,為自己的未來做好規劃。有句諺語説得好:“有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要”。人的生命是有限的,在這有限的生命裏,我們如果不能做到對未來職業生涯有着良好的規劃,滿是迷惘的的踏入社會,必然會白白浪費大好青春。因此,作為當代大學生,我有義務當然也有覺悟為自己制定一份職業生涯規劃書,精心設計自己的未來,有了明確的目標,我才會一直向着它前進不停,才會用動力贏得自己的成功。

二、自我的認知與評價

我是一個很平凡的本科生,但我並不甘於平凡。作為家裏的孩子,出人頭地當然是全家寄予我的希望,所以,自我踏進大學校門的那一刻起,我便決定,要向更高的地方前行。

我自認為我的性格是我的優點。平日裏開朗活潑,愛與同學們相處。我脾氣比較好,不愛生氣,因此可以交到很多的朋友。業餘時間裏,喜歡看書、聽音樂和上網,由於第二外語選修的是日語,尤其對日本文化比較感興趣。在學習成績上,我並不算突出,只能説是中等靠上,這可能和我缺乏恆心有着莫大的關係。所以,我必須要努力克服這一致命性的缺點。雖然不夠有毅力,但我有着滿腔的熱情,我可以憑藉這份積極性鞭策自己,慢慢培養自己的耐性與持之以恆的良好習慣,結合自己的優點不斷改正自身存在的問題,慢慢的彌補,直至最終克服。

三、未來的規劃

我比較喜歡語言和文學等這一類的學科,未來應該會向這兩個方面發展。當然,在這之前,我必須要歷經一個嶄新的開始,那就是考研。

在大學本科的四年裏,首先要認真學好專業的知識,努力通過專四、專八的考試,順利的畢業,拿到學士學位。

在大學的這幾年,除了專業知識,還要全面拓展自己的個人素質。我計劃在大學期間,考到導遊資格證和教師資格證,並爭取考過計算機二級。我相信,這些除專業之外認可,會為我的就業提供更廣闊的道路,而我自己亦能從中獲益不少。

由於第二外語選修的是日語,我希望能學有所成。在專修英語的同時,我也會努力學習日語,並計劃通過日語的四級水平測試,如果我有能力,我會嘗試去通過日語的二級水平測試。

我考研的目標是中國傳媒大學,並且我想跨專業考新聞傳播學的研究生。這是我一直以來的夢想,並且我始終堅定不移的想着這個目標邁進。所以,在大三的一年裏,必須要全力準備,不丟下專業課程的同時要擠出時間學習新聞傳播學。或者去新聞系聽課或者是在圖書館借書自學,總之,為了這個目標,我會全力以赴。

對於工作,我的理想是當一名記者。有了前面的各種鋪墊,我希望可以在一家影響較大的報社或者電視台工作。為此,我必須強化我的知識儲備,不能有絲毫的放鬆。同時,也要發展良好的人際交往關係,加強與人溝通的能力,這是記者這一職業所必備的。得到了工作,我會以滿腔的熱情如入其中,踏踏實實的貢獻自己的力量。當然,我也會爭取任何一個提升自己的機會,那是對自己的肯定也是對自己的又一新的挑戰。我希望,以自己的辛勤工作為自己換取一個不會後悔的人生,使未來富有色彩與意義。

四、結束語

計劃固然是好的,但也需要汗水與毅力澆灌才能最終開花結果。任何的理想與目標,只説不做都只不過是一張空頭支票,沒有任何價值。制定了目標,就要做好全力以赴,忍受一切困難的覺悟。但是,眾所周知,未來是變幻莫測的,制定的計劃隨時都會出現問題,我們必須還有要清醒的頭腦,準備應對一切變故。

其實,我們每個人都是朝聖者,各自走在自己朝聖的路上。我們所信仰的高度與所追求的遠方,就是我們心中最神聖的頂點所在。那是我們心中的燈塔,只有它,才能照亮我們的人生。而能觸碰它的,只有我們自己的雙手。

2023大學生職業生涯規劃計劃書 篇3

一、導言

現在社會是一個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

二、自我分析

1.職業興趣:我適合在人際友好、環境輕鬆的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環境與我最看重的價值觀保持一致.喜歡能充分發揮新穎獨特的想法的工作,需要自由的環境和別人的支持。

2.職業能力:我本人對邏輯推理的能力相對比較強,具有獨到的遠見,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對複雜的事務進行思考,工作認真、負責。但是,偶爾有時固執己見,以至於較難與別人達成共識。比較喜歡對複雜的事務進行思考,將複雜事物簡化。

3.個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少説多做;愛學習;喜歡獨立工作。

4.職業價值觀:基於家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業要有能從中不斷學習並獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最後,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。

5.勝任能力:

1)能力優勢:頭腦靈活,有較強的發展、提升意識,邏輯推理能力比較強,有注重團體精神。創造性地解決問題的技能,具有探險精神、創造意識以及克服

困難的勇氣,獨立自主,能以個人工作,並且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題。而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心.

2)能力劣勢:做事過於依賴直覺,不喜歡按傳統的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。自己性格偏內向,交際能力較差,又過於執着固執,積極主動性不夠。

自我分析小結:我認為自己明確職業興趣,有一定的能力優勢,但是也有一定的不足,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如,多看一些課外書,多與上級交流經驗,多讀書,拓寬自己的視野,等等。

二.職業分析

1.家庭環境分析:

家庭經濟狀況一般,家庭背景也沒有特別突出,但家裏面是有很有長遠眼光的家長,相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導;親戚朋友眾多,是很好的人力資源。

2.學校環境分析:

我就讀於南昌理工學院,生活環境好,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較好,師資力量一般,總的來説,整體教學還是在不錯的。空乘專業的就業前景不錯,就業率比較高。

3.社會環境分析:

我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而現在畢業大學生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過,政府愈來愈重視學生就業,我正在提高自己的專業才能,以在千萬應聘者中脱穎而出。

三、計劃實施方案:

1.大學期間:20__年~20__年

1)學好本專業的專業知識,掌握空乘行業的基本知識。

2)英語考級積極複習,強化英語,至少過6級。

3)從大二開始,積極準備考多種有關的證書。

4)從現在起,關注各種信息,研習關於人力資源與行政管理方面的書籍。

5)假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗。

6)不管是否有把握,都將進行行政管理考研學習,使自己的知識更加豐富紮實。

2.大學畢業的五年:20__年~20__年

1)若考上研究生,則繼續勤奮學習。

2)若參加工作,則踏實從事工作。

3.長期計劃:

1)在工作之餘,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識.

2)努力工作,積極博取提升的機會。

3)在工作,學習之外,堅持鍛鍊身體。

4)汲取他人各種優點,不斷提高自身的修養。

5)不斷髮現自己的不足,並不大的予以改正。

6)建立良好的交際網,進一步豐富自己的人脈,為將來的可能創業提供契機。

7)在公司中爭取做出成績獲得提升,以期在5年內達到目標。

8)如果條件成熟,自主創業。

四、評估調整

社會是不斷變化的,而且是不斷向前發展的,所以對我的職業規劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發展路徑:

大學畢業後,沒有考上研究生,則:1)直接參加工作,累積資本,為日後自主創業打下基礎。2)一方面可以在國內找工作。3)同樣也可以去國外留學,半工半讀,繼續深造。4)在眾人的幫助下自主創業。自己現階段隨制定了自己的職業規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以後在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以後的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以後的規劃設計更接近實際打下基礎。

六.結束語

有了職業規劃書固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只説不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

2023大學生職業生涯規劃計劃書 篇4

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的職業生涯規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶着一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己佔有一席之地?因此,規劃好自己的職業生涯,明細目標、理清頭緒,對於個人的成長和發展意義非凡!

結合相關的測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。從測評得分可以看出,我在學習風格、性格、興趣的自我瞭解方面稍有欠缺。你在技能、價值觀的自我瞭解方面對自己比較清楚。

1,價值觀探索職業價值觀指的是,你無論從事的是什麼工作,都會努力在工作中追求的東西。從某種角度,可以認為,工作價值觀就是你在工作是最期待獲得的東西。當然,這可能是金錢、權力,也可能是成就感、社會奉獻等。

對我而言,我所設想的工作是一個能讓我的才華盡情展示的,擁有一定的挑戰性,而且,我喜歡有人能認同我,鼓勵我,這樣我會更有精力與熱情投入到這件事中,讓事情更好的完成。我還是一個喜歡看見回報的人,不希望我的努力什麼都沒有得到,我希望能有一種成就感,不一定是金錢帶來的,只要是能讓我感到有意義的就可以。我不是安於現狀的人,我希望能得到更多的發展與提高的機會,以此來提升自己,更好的完成工作,也得到更好的發展。

2,職業興趣探索

每個人都有獨特的興趣特點,通過霍蘭德六邊形,我瞭解到我的興趣類型是:現實型和研究型。而最弱的興趣類型是:常規型。

現實型手腳靈活,擅操作,愛運動。研究型理性、精確,求知慾、思維力強。常規型有條理,循規蹈矩,腳踏實地對我而言,我不是很喜歡運動,好像身體協調性也不好,手腳不太靈活,有些不太準確。而常規型還和我挺接近的。我喜歡把精力投入抽象理念的活動中,像證明題的證明。

我覺得我還比較靠譜,腳踏實地,我不太喜歡倉促地做決定,希望在明確、固定的環境中,有充分的親身活動來獲取經驗。

3,學習風格探索

我在反省型上得分,屬於反省型的學習者。

對我來説,我更喜歡獨立思考。喜歡事前有時間準備,比如在行動前思考權衡利弊,在發表觀點前綜合別人的意見,有機會事先閲讀介紹背景情況的簡要資料等等。這樣對我的幫助會很大。希望有機會能複習和回顧經過和所學到的東西。提交東西很謹慎。我喜歡平等地與他人交流,沒有事先約定和沒有結構化學習經驗的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情況下思考,得出結論。

我不喜歡被迫拋頭露面,充當組織者、,或在別人面前角色扮演。我也不想捲入一些未經計劃而需要馬上進行的緊迫情況。在未經提醒的情況下投入某項工作,要求當即立斷和即興想法,會讓我很不適應。我討厭有較大的時間壓力或在不同的活動之間奔忙,為了出結果而不得不走捷徑或做表面文章。

4,技能探索

我認為我最擅長的5項技能:

1.時間管理:有效安排並管理自己的時間和他人的時間

2.批判性思考:解決問題時,運用邏輯分析和推理,鑑別不同解決方案、結論或方法的優劣

3.判斷和決策:權衡各種方案的得失利弊,並從中選出

4.積極學習:學習新知識,並能很快運用新知識

5.科學思維:利用科學的規則和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決問題

我認為我最薄弱的3項技能:

1.口頭表達:有效地口頭傳達信息或觀點

2.説服:説服他人改變想法或行為

3.修理:使用工具修理機器或系統

5,性格探索

特點:考慮問題理智、清晰、簡潔,不受他人影響,客觀的批判一切,運用高度理性的思維做出判斷,不以情感為依據。喜歡用批判的眼光審視一切,如果形勢需要,會非常堅強和果斷。不屈從於,並且很聰明,有判斷力,對自己要求嚴格,近乎完美,甚至也這樣去要求別人,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。有很強的自制力,以自己的方式做事,不會被別人的冷遇和批評干擾,是所有性格中最獨立的。是優秀的策略家和富有遠見的規劃者,高度重視知識,能夠很快將獲取的信息進行系統整

合,把情況的有利與不利方面看的很清楚。具有獨特的、創造性的觀點,喜歡來自多方面的挑戰。在你感興趣的領域裏,會投入令人難以置信的精力、專心和動力。其實這個測評是我覺得最接近的,我做出決定後,就決不輕易改變,對自己要求也還行,就是有時有點自制力不足。在團隊中,我也不是特別愛發言,基本上以聽為主。而且,我還比較獨立,更喜歡一個人做事情,不喜歡有別人的介入或幫忙,同時,我的耐心不是很夠,有時就容易態度不好,有時會有些不切實際的想法。我喜歡有挑戰性的任務。

6,自我探索小結

每個人都有多種價值觀,因為價值觀是與個人需要密切相關的。要能夠早早定位自己內心深處追求的東西,及早有一個方向,才會獲得更多的成功與機會。

職業興趣類型沒有好壞之分,不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環境,也都有自己的特點和不足。每個人都可能將他的興趣和工作結合起來發揮自身的價值,應該做到的是:瞭解自己的興趣特點,將其發揮到極至!

四種學習風格在一個人身上都可能存在,只是有側重而已。學習風格的不同,最終決定了一個人行動的風格。因此,基於對自己學習風格的認識,以及自己目前面臨的學習任務,需要為自己的風格完善與改進做出思考與計劃。

2023大學生職業生涯規劃計劃書 篇5

一、自我認知分析

(一)我的價值觀

價值觀取決於人生觀和世界觀。一個人的價值觀是從出生開始,在家庭和社會的影響下,逐步形成的。一個人所處的社會生產方式及其所處的經濟地位,對其價值觀的形成有決定性的影響。當然,報刊、電視和廣播等宣傳的觀點以及父母、老師、朋友和公眾名人的觀點與行為,對一個人的價值觀也有不可忽視的價值觀不僅影響個人的行為,還影響着羣體行為和整個組織行為。在同一客觀條件下,對於同一個事物,由於人們的價值觀不同,就會產生不同的行為。在同一個單位中,有人注重工作成就,有人看重金錢報酬,也有人重視地位權力,這就是因為他們的價值觀不同。同一個規章制度,如果兩個人的價值觀相反,那麼就會採取完全相反的行為,將對組織目標的實現起着完全不同的作用。

(二)經過霍蘭德職業傾向測驗

我理想中的職業是:醫生,教師,個體職業經營者。

我所感興趣的活動是:A:藝術型活動、S:社會型活動、E:事業型活動。

我所擅長獲勝的活動是:R:實際型活動、S:社會型活動、E:事業型活動

我的能力類型:R、I、S、E、

我的職業傾向是:R、I、S、

適合的職業有:服務員、發電廠工人。

(三)經過九種職業能力傾向測試,我的職業能力傾向是:空間判斷能力傾向(S)、眼手運動協調能力傾向(K)、手指靈巧度(F)、手腕靈巧度(M)。

適合的職業是:建築師製圖員體育教師運動員國小教師獸醫。

(四)我的氣質類型是:一般多血型。

適合的職業有:醫生運動員

(五)經過MBTI(Myers-BriggsTypeIndicator)測試,我的MBTI類型是:ISFJ內傾感覺情感判斷

適合的職業有:特殊服務人員社會工作者。

二、環境分析

現在的大學生活有着彈性的時間安排,你能夠自由選課,更有規律,更個別的反饋,長假和自由的節假休息,教學大綱提供清晰的任務,分數上的個人競爭,工作循環週期較短,獎勵以客觀性標準和優點為基礎。而在大學生活中我們的“領導”就是我們的大學教授,教授對我們有知識嚮導作用,鼓勵討論,期待公平。大學的學習過程是個人化的學習,根據抽象性、理論性的原則,進行着正規的、結構行動和象徵性的學習。

兩種環境截然不同的特徵,我們會出現種.種的不適應與不舒服,我們應該如何呢啊?努力的做好工作前的準備,努力讓自己在學校生活中得到更多的鍛鍊,去迎接未來將要面對的一切。

三、SWOT分析

優勢:我們正處於學習階段我們還是愛學習、愛生活的,而且我們的閲讀面廣,擅於寫作,有親和力,善於與人交際溝通,而且邏輯思維能力強,有着敏鋭的應變能力,並且我們的準也涉及面較為寬泛,能夠從事多種職業。

劣勢;但是現在的大學生大部分是獨生子女自私自利特徵明顯,很容易眼高手低,難以持之以恆,而且時常膽怯,不敢展示自己或者過分的展示自己,不過專業知識太侷限於書本,專業理論性較強,易造成經驗缺失,動手能力弱,尤其我們所在的學校並非國內大學,這更是對我們的就業有着一定的影響。

機會:當今的社會現象對大學生還算有着優待,研究生擴招,事業單位公開招聘,大型企業進校招聘,我們的就業機會不斷擴大。對我個人而言,我還有兩年多的時間為自己的就業做準備,我會有意識的努力彌補自己的缺失。希望在我畢業時經濟可以恢復到一個平穩的狀態,我也可以找到一份更加理想的工作。

威脅:首先大學的學生對我們的就業造成了很大的威脅,其次很有能力的全才也是越來越多,天外有天,人外有人,我們的知識需求更加緊迫,還有一些相鄰專業的學生擁有自己專業和我們所學專業的雙重知識。

四、我的職業生涯規劃

職業錨定位

通過以上我對現在自己所學的知識水平還有現在所有環境的分析,我現在對自己的職業錨定位是:資深教師

我的職業生涯發展路徑是:首先獲得自己需要的學歷文憑,找到一份工作。由於自己所學專業並非教育教學,所以我會在業餘時間進行教育教學知識,考取相關證書,並通過考試進入教育行業。在成為小教師開始一步一步的努力,努力做好教育教學工作,更進一步的做到中級教師,然後爭做優秀班主任,通過自己的專業技術做到高級教師。學習是無止境的,所以我會在教學的過程中不斷地學習,最終要成為一名資深教師。

我的人生目標是:擁有健康的身體,富裕的生活。

我的長期目標是:不斷地賺錢和學習。

我的中期目標是:穩定的在崗位上貢獻自己的力量。

我的大學後三年的目標是:找到一份適合自己的工作。

我的短期目標是:順利的大學畢業。

五、總述

任何目標,只説不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬於你的,每天要對自己説:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

“生”是指活着的意思,“涯”泛指邊際。“生涯”是指人的一生,或指個人一生的發展過程,也指一個人一生中所扮演的角色與職位。由此看來,為了我們的一生我們應該有一個明確的規劃。

2023大學生職業生涯規劃計劃書 篇6

自我分析:

有的書上説舞蹈時早出現的一門藝術,我不敢確定。所以只能憑感覺分析一下。起初我想這種表現無所謂美與醜,不過時表達情感而已。這可能只是自我表現,表現給自己看,發泄一下而已。而人麼覺得某一種表現很有味道,想以一種欣賞地興味再看看,那麼表現者再重複一遍,這就成了表演者,這種表現也成了表演藝術。可是那看的或是俗氣的表演總是長久不了的,因此需要將其表現得優雅一點,完美一點,這肯定也是藝術追求美感的一種原因。

我的興趣愛好非常廣泛。讀書,從書中悟道理;上網,從網中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣,但沒有特專長的一面;有點內向,不大喜歡喧譁的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處於被動狀態;不大活躍,不主動參加積極性高的活動,比如晚會等。

我的優勢在於我能夠經常反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,並以己推人。己所不欲勿施於人,己所不樂勿加於人。

“天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝着切合自己的目標邁進吧!雖説我人生的開始並不順利,但我相信經歷苦難後便是福!而一帆風順的人生並不是完整的人生,因為它缺少了份苦難!只有從困苦中挺過來後的人才是有意志,才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

就業方向:

演員、舞蹈教師、舞蹈編導、企/單位事業的文化辦、宣傳辦、公關部、做些幕後也行,後就是舞蹈家了。

就業前景分析:

目前西北地區僅我校一所開設編導專業方向,在人才培養方面具有9年的發展經驗和一定優勢。現有的導、表、教為一體的課程體系,比較適合我係大部分一般舞蹈基礎的生源實際,對於不同層次學生的培養呈現籠統的局面,專業教學層次模糊。因此會出現20%至30%的,在編導及表演方面具有可塑性的學生有“吃不飽”現象。編導、中國舞、外國舞三個學科的課程設置相對均衡,使學生具備較寬知識面,但課程間也形成的掣肘,使對編導和表演“塔尖”型人才培養力度呈現不足。

舞蹈畢竟是舞台藝術、的作品也離不開的演員,因此現有技術性課程設置,不足以滿足表演型人才培養的需要,也未能與編導人才培養形成互補。

由於編導人才的顯現週期較長,“塔尖”型編導人才在學校學習階段較難有其大的作為,只屬於“小荷才露尖尖角”,還需經歷一個較長的社會編創實踐的磨鍊才會顯現。學校階段要推出專業拔尖人才,我們的目光還需作微調。

職業選擇分析:

從個人實際出發,我對演員、舞蹈編導和舞蹈教師都比較感興趣。

不過我個人更傾向於舞蹈編導。目前舞蹈編導比較吃香,也應算上高薪職業吧。相較於其他舞蹈職業,編導具有更高的贏利率和贏利潛質,競爭優勢更為突出。在北京舉行的第八屆全國"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉,這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外,全部要求是兩年之內的原創新作,而編這樣一段舞蹈得到的報酬,達1分鐘1萬多元。首先是國內舞蹈編導的數量不多,所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場效應和藝術水平來決定了。一個好編導的舞蹈作品不僅要有藝術性,也要有商業性,觀眾愛看了,有了市場,花再高的編導費用也會有回報。

當下,從事這方面工作的專業舞者並不多,在這資源匱乏的市場,異軍突起的舞蹈編導是前路璀璨。從我的專業和個人特質來看,舞蹈編導無疑是我比較擅長的,且又有廣闊的發展前景。所以,編導的出路比較可觀。

2023大學生職業生涯規劃計劃書 篇7

自我分析階段

1興趣分析

合乎興趣的工作才是事業,唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結合,做一個最好的搭配,才能稱作事業—一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?

在網上對我的興趣進行了分析:具有比較多的興趣,對藝術不算太感興趣,比較實際,做自己喜歡的事。

2性格分析

人與人之間是有很大的區別的,有的人樂意幹事務性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷於人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業環境中獲得成功,但在另一種職業環境中卻大受挫折。

做了MBTI自測題之後,發現自己是屬於ESFP型,即:外向實感感情認知型。

我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰自我。

3能力分析

我的動手能力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動腦,經過認真的思考來解決問題,能夠接受別人對我的批評和建議。

4優缺點分析

優點:做事認真仔細,關心他人,有恆心,人品端正,有上進心

缺點:驕傲自滿,信誓旦旦,過於關心他人

職業分析階段

1職業生涯規劃的重要性

在跟老師學習了職業規劃之後,才認識到職業規劃的重要性,職業規劃就是我們對人生的規劃,這將伴隨着我們的一生,擁有成功的職業規劃才能實現完美的人生。因此,職業生涯規具有特別重要的意義。職業生涯規劃可以發掘自我的潛能,增強個人的實力;職業生涯規劃還可以增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會;職業生涯規劃更能提升應對競爭的能力。

2家庭環境分析

我是來自農村的一個男孩,父母都在縣城裏做成生意,由於我家有三姐弟,我是最小的一個,姐和哥都已經大學畢業了,家裏雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家裏人都很支持我,希望在我大學畢業後能夠考取研究生,但是我想畢業後找工作,瞭解一下到底自己喜歡什麼。

3學校環境分析

讀國中的時候,自己就獨立生活,沒有人在身邊管我,還有當時周圍的環境不好,就整天跟着朋友、同學混,打架,賭博等等。但是後來清楚這樣下去將會沒有出路,所以在九年級好好學習才考上了高中,進入高中後就變得低調了,不想和以前的那些混混接觸,三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那麼的自以為是,心高氣傲的,然後考上了大學。但是進入大學卻十分的迷茫,不知道到底以後做什麼,自己喜歡什麼?

4社會環境分析

我的家鄉在貴州,它是一個十分貧窮落後的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這裏需要建設,需要大量的大學生,並且給我們提供了很好的自由發展的機會,但是還是不想回家鄉工作,那裏太落後了

目標確定階段

短期的職業目標(20xx-20xx年)

畢業之後,找份與自己專業相關的工作,獲我自己喜歡的職業,跟同事,老闆學習經驗,虛心的向他們學習。對工作認真,多學習點。通過五年的學習,有點資本完成我的短期目標。

2中期的職業目標(20xx-20xx)

在有了穩定的工作,有了一些經驗之後,並且在這幾年有了一些積蓄,於是我想獨立出來創業,開自己的公司,自己當老闆。通過十年的努力,把自己公司的業務做大,將公司做強。

3長期的職業目標(20xx--)

自己成為老闆之後,會不斷的學習新的知識,使自己更加的充實,用科學的管理方法來管理自己的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。

職業計劃實施

1教育為先

“學無止境,”“活到老,學到老” 等。在現在的社會,競爭太殘酷了,沒有知識是不行的,我們必須不斷學習,充實自己,讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級,加強專業和非專業的學習。

2虛心向別人取經

在學校期間,經常和老師、同學多交流、討論,從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習,更加的瞭解工作和社會,並向他們學習。

畢業之後,步入社會,我們的經驗畢竟很少,要向人家學習。經常與上司和同事溝通,加深瞭解,搞一些活動,增加友誼。

3實踐鍛鍊

在學校的期間,多參加一些社會工作,通過這些活動,可以增加自己的膽量,和口頭表達能力。還能結交到很多朋友,為今後打下基礎。

在學校期間多參加一些有關職業方面的講座和培訓,讓自己對職業有更深的瞭解和認識,為自己選擇一個自己喜歡的職業做好準備。

養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣,也是十分重要的。我要有充分的時間鍛鍊身體。俗話説:“身體是革命的本錢”。身體不好,什麼也幹不成。

還有在平時要注重自己的言行,不要讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養的體現。在假期做一些兼職,提高自己的社會經驗,學會與人相處之道。

2023大學生職業生涯規劃計劃書 篇8

從我們呱呱墜地就開始了我們人生的旅程。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓,也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常説:“人無遠慮,必有近憂。”如何使我們的人生顯得更有價值,體現生命的意義我想擬定一份職業生涯規劃書是我們不可或缺的基礎石料。未來,掌握在自我手中。

花開花又落,春去春又回。踏着時光車輪,我已走過20歲的年輪邊界,駐足觀望,電子網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感歎,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名當代大學生,我不由得研究起自我的未來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裏,我究竟該扮演如何一個主角呢於是,經過一番深思熟慮之後,我決定把自我的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

我是水產學院水產養殖學0703班的一名學生。為了給自我做好這份大學生職業生涯規劃書,我認真分析了自我的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面,另外利用網上的職業測評軟件認真的做了測評,並得到較為可信的測評報告。本規劃書就是依據測評報告結果並結合自我個人分析的做出的。

2023大學生職業生涯規劃計劃書 篇9

引言

七絕●改西鄉隆盛詩贈父親

毛澤東

孩兒立志出鄉關,

學不成名誓不還,

埋骨何須桑梓地,

人生無處不青山, 考入大學的我們,當我們手握錄取通知書,背上行囊“走出相關”之際,我們是否也在心中種下了“學不成名誓不還”的豪邁的理想種子呢?

當我們步入大學生活的時候,一切對於我們來説都是新的,新的環境、新的老師、新的同學。來到這裏似乎一切的願望都實現了,於是我們就停止了前進的步伐,伴隨着親朋好友的祝福、在同學的歡聲笑語之中拋掉所有的書籍,從此卸下沉重的枷鎖,開始無拘無束的生活,甚至可以不在顧及地尋找“同桌的你“。正因為我們的生活空間自由大了,所以就很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生職業規劃設計大賽為我提供了這樣的機會,我們也要更好地規劃我的職業生涯!使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得那麼有意義,那麼實在!

我一直在想,人生在世的意義是什麼?只要渾渾噩噩地走一遭就可以了嗎?這顯然是不行。我認為我們在世至少要實現自己的夢想,即使不能,也應該為之而奮鬥,而追逐。實現夢想有很多途徑,但我認為至少要一個基點,這個基點就是職業。如果我們想為患者減輕痛苦,我們可以以醫生為職業;如果我們富有正義感,想為受害者討回公道,我們便可以以律師為職業„„但關鍵是我們很多人不知道自己的夢想、不知道自己的目標。即使有些人知道自己的夢想,但如果夢想高於自身條件是,不管怎樣奮鬥都徒勞無功,只能徒添傷心。所以我們需要為自己做一份職業規劃書,通過對自己夢想、能力等的分析,確定適合自己的職業目標。確定好後,我們便要勇往直前。我們要記住,要想實現夢想,就得吃得苦中苦,方為人上人,

我寫這份規劃書,就是為了使自己對以後人生的發展職業道路有一定目的性和明確性。我的目標是當一名高級技術工程師,隨着我國經濟和社會的發展,電氣工程師成為未來幾十年最具發展潛力與前景的職業之一

下面就看看我在高級技術工程師涯上的規劃吧!

第一章 自我認識

㈠個人基本情況:

1991年出生於河南省封丘縣普通農民家庭,父母從事農業生產,生活雖然平淡,但是家庭和睦,還算是過着幸福的生活。 對自己進行了全方位、多角度的分析

1、職業興趣——我喜歡看小説,看電視(有時會一發不可收拾,但我常常會盡力控制自己,不至於影響我的學習)打羽毛球、排球,總的來説,凡是對我自身發展有利的,我都會盡力把它們培養成我的興趣(比如説化學曾經是我的痛處,但經過我的一番努力學習、我漸漸喜歡上它了,這次的職業規劃大賽於我有益,我也對它非常興趣)我一直以來想當的就是一名高級電氣工程師。我還想創業(每次看完《年輕人》雜誌中的創業故事後,我都必有澎湃,想幹一番大事業)

2、職業能力——我的一般學習能力較高,語言表達能力較弱,算術能力較高(我的數學學得比較好),空間判斷能力一般(我喜愛平面幾何,並學得很好,但立體幾何非常差,沒有空間想象能力,解題時常需要藉助建立座標系)形態知覺能力一般。由於我

①不善言辭與交際

②習慣接受他人指揮

③不喜歡冒險與競爭

④工作踏實,忠誠可靠,遵守紀律

⑤看重社會道德,

所以我能夠做各類與文件檔案,圖書資料,統計報表之類相關的各類科室工作(如會計、出納、統計人員、打字員、辦公室人員、祕書和文書等)

3、個人特質——根據氣質類型的自我測試得知,我是膽汁質型——粘液質型——抑鬱型的混合型人,我的優點有

①意志堅強

②注重實際

③獨立性強

④樂觀上進

⑤安靜穩重、善於忍耐,能夠較好地控制自己的情緒,嚴格遵守既定的生活秩序和工作制度,固定性有餘而靈活性不足;缺點有

①自滿

②閒散怠惰

③固執而又猶疑不定

④動作遲緩,膽小,不喜歡拋頭露面。適合我的工作有行政工作,政府公務員,外科醫生,會計,法官,文祕,行政主管,收銀員等。

4、職業價值觀——在我的眼裏,令人滿意的職業是

①工作收入要不低於我本人的工作能力價值

②能適合我的專業

③能造福於社會

④能實現我的目標和我的理想

自我分析小結:由優劣勢能力比較知我並不適合創業,所以我決定捨棄我的創業夢想。根據職業能力與個人特質知我最適合且最能勝任文祕,會計、辦公室人員這些工作,也比較適合醫學類工作,但並不適合當口腔醫生(因為口腔醫生對空間判斷能力要求很高,但我所具備的空間判斷能力卻一般)但我現在所學的專業是口腔專業,而我又非常想當醫生,所以我想繼續學下去,如果經過我的一番努力學習,我的專業知識很差,,我再考慮轉專業。(但我相信勤能補拙,通過我的努力學習,我一定會成為一個好的牙醫的)

二、職業分析

對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析

(1)家庭環境分析

①經濟狀況:家裏1年純收入很少,所以他們並不能對我的就業有所幫助,一切要靠我自己

②家人期望:父母希望我能學有所成,在大城市找一份穩定的工作,每個月工資有4000元左右就行了

③對我的影響:父母送我讀書頗不容易,所以我只能將來能找份工資較高的工作將來好好報答他們。

(2)學校環境分析:

①學校特色我校有一流的師資隊伍,良好的教學質量,電氣工程及其自動化專業是我校的國家及特色專業之一。實驗設備齊全,為學生的良好學習打下了堅實的基礎。教師質量很高,使學生更易接受知識。

②實踐經驗:我在學校未曾擔任任何職務,不是我不想,而是我沒被選上,所以我在周未會偶爾做兼職(如發傳單、做家教等)。

㈡個人其他情況

① 360度評估

為了更加清楚的瞭解自己,我也做了有關測試來認識自己,如Holland模型、Swot職業分析、360°評估等測試。下面就是我的360評估,用以更加全面的分析自己。

(3)社會環境分析:

就業形勢:

①國際性金融危機,對我國企業的影響日益顯現,企業招聘崗

位明顯不足

②畢業生數量增長,大學生就業壓力進一步加劇

③考研率與絕對就業的矛盾

④積極的就業大環境

就業政策:

①國家關於高校畢業生的就業方針“市場導向,政府調控學生與用人單位雙向選擇”的就業機制,確定了學生和用人單位在市場上的主體地位

②鼓勵和引導高校畢業生到城鄉基層就業

③鼓勵高校畢業生應徵入伍,報效祖國

④積極聘用高校畢業生參與國家和地方重大科研項目

⑤鼓勵畢業生到中小企業就業

競爭對手:

①農民工

②有工作經驗的退休人員

③和我一樣是一般大學畢業的學生

④具有高等學歷的畢業生

⑤家庭背景比我好的學生

第二章 職業認知

1、就業前景分析:

電氣及其自動化,它是以培養現代電氣工程師為目的的專業,也是我國高校開設得最久的專業之一。多年來,它長盛不衰的奧祕就在於:無論一個社會的文明發展到何等程度,都離不開電,它是人們物質生活用品供應的基本保障。

電氣及其自動化

就業方向 :製圖員,一般也從事一些設計工作,主要是跟着師傅,要天天改圖,輸圖,比較累.但如果學好pro/e或UG,大有可為;

設計員,當然也要畫圖,不過可以學到很多設計知識,有前途; 電氣維修,現場工作,可以學到不少東西,但比以上兩種差遠了,且需要長年的工作經驗;

專科技校的老師,純屬混飯吃,不過待遇尚可;

設備,儀表等方向的測試和檢驗工作,多在液壓,汽車等行業,或安檢所等.

機械銷售代表,需要了解產品知識 ,要口才了得,會處事.

一線操作人員,如果你技術夠好,且操作數控機牀類,相當不錯; 生產調度,很多人到工廠就是先乾的這個,很簡單;

儲備幹部,許多台商用的一個名詞,就是要懂技術,會管理,還是不錯

2、社會環境分析

目前高校畢業生的就業形勢不容樂觀,首先畢業生數量連年創出新高,社會總體就業形勢嚴峻。結構性矛盾依然存在,東部需求旺盛、西部需求不足的現象依然存在。

目前高校畢業生的就業形勢不容樂觀,首先畢業生數量連年創出新高,社會總體就業形勢嚴峻。結構性矛盾依然存在,東部需求旺盛、西部需求不足的現象依然存在。

儘管如此,黨和政府還是極其關心大學生就業情況,國家也出台了不少政策和措施來推動和促進高校畢業生就業。而且,經濟發展勢不可擋,解決高校畢業生就業問題,歸根結底還得依靠經濟的拉動和促進。我國經濟的持續健康快速發展和建設和諧社會、創新型國家,堅持走自主創新道路,將直接拉動和促進高校畢業生就業。同時,經濟增長方式的根本轉變、經濟結構的優化升級和我國工業化、信息化、城鎮化、市場化進程的不斷加快,將為高校畢業生創造更多施展才華的空間。

從以上的調查與分析可以看出,目前就業是很困難,但我們如果能把握好自己,有好的職業也並非難事。所以我們必須做到以下幾點:

1、機不可失、早作決斷。2、全面撒網、重點捕魚。3、高也成、低也就。4、先就業後擇業再創業。 在科學技術日新月異的今天,經濟社會發展的事實越來越證明,一個人不可能終生從事一種職業。因此,具有高附加值人力資本的高校畢業生沒有必要刻意追求一時的“完美”,完全可以先就業,然後在職業發展中選擇從事的專業,進而在不斷積累中成就自己的事業。機械專業剛畢業的本科生,現在一般行情在1800元/月左右。至於具體多少看個人能力,像廣本是年薪8W,中廣核是10W(而且這都是第一年)。

有很多行業,外人看起來不夠體面,但當你做到專家的水準時,待遇確實很誘人。比如設備維護、數控維修、環保設備的設計等,這些方面的工程師收入非常高,比如有些工程師年薪超過30萬。還有一些行業,需要多方面的知識,涉及到學科交叉,待遇也驚人。而且,中國加入WTO後,電氣方面的人才需求復甦是早晚的事情。

第三章 職業生涯規劃設計

㈠職業目標定位及SWOT分析

①職業目標定位 做一名高級技術工程師 綜合第一章(自我認知)及第二章(職業認知)的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析: 內環境因素 外環境因素

S優勢

內環境因素 1、自主學習能力強 2、有樂觀、積極向上的精神 3、工作認真、負責嚴以律己 4、熱愛對於食品的研究 5、有正確目標和為目標 奮鬥的慾望 O 外環境因素 機會

W劣勢 1、缺乏相關的工作經驗 2、知識結構暫時不夠完善 和全面。 3、中國尚無國際註冊營養師

資格認證相關的考試

T 威脅 1、很多經濟發達的城市 對於這個職業需求大,特別是國外 2、營養師是個新興的行業 3、專業對口,國家扶持 4、有充足的時間完善知識 1、知識儲備不夠 2、國民對營養概念上不完全明白 3、後期考試人數和試卷難度加大,全國平均通過

率只有8%~10% 目標的實現必然會經歷不同的階段,每一階段都有需要實現

的特定目標,完成種種目標的實現,最終目標的實現也就也就如期而至了。

短期計劃

(1)時期跨度:20xx-20xx年

(2)總目標:大學第四年上學期10月份報名參加考研考試,使自己能夠在畢業時考上武漢大學研究生。

(3)分目標:

①大一下學期3月份時要通過計算機二級考試,6月份時通過英語四級考試。大一下學期班裏有一個班幹部重新選舉會議,我爭取一定要獲得班裏的一個職位。大一整個學期一定要多認識人,多與同學建立朋友關係,建立自己的人脈,整個學期都要努力學習,爭取獲得國家獎學金或國家勵志獎學金

②大二一開學拼盡全力競選學生會幹部或團委幹部(不瞞大家説,我大一時曾競選過各個部門,只可惜每一次都以失敗而告終,我想這與我的膽小,害羞有一定的關係,我會盡量克服這一缺點的)若這次還沒競選上,那我便死了在學校任幹部的心,一心一意在學習上較勁。在這一年,我要學好專業,並下一定的功夫在英語上,爭取通過大二下學期六月份的六級英語考試,為自己考研作好準備

③大三時將自己所學科目內容做一次總結,看自己哪一個學科的內容學得較精深,看自己對哪些內容感興趣,並在此時確定自己考研的所報的專業,大三暑假有目的地加入考研進修班,並一直持續至大四上學期

④策略和措施

1.為了鍛鍊我做事的能力,在大一,大二的暑假寒假,或周未時做一些有利於提升我能力的工作

2、為了過四、六級英語考試,我規定自己每一天做一篇閲讀理解(時間暫時定為每天午飯之前,中午下課之後,若有事,可適當調整)每天還要聽一定的聽力。並每週都做一套四或六級考研英語真題或模擬試題

3、為了考研我的政治一定要學好,可學校政治老師講的課太枯躁,平時沒怎麼聽,

所以在大三暑假要買一本政治資料研究並做選擇題練習,而且還要多注意時事政治

⑥備註

大學時期最主要的是努力學習,能力的積累,良好人際關係的建立(對於這一點,一定要打開自己的心扉,努力多交朋友,不要害羞)。

中期計劃

時間跨度:20xx-20xx

總目標:在國家級電氣公司工作,並站立住自己的腳跟

分目標:

1. 在讀研究生的時間段裏,緊跟導師,做好導師佈置的每一份

作業,並嚮導師學習,積累解決問題的經驗和能力,使自己能夠一畢業就進入電氣公司工作。

2、在研究生畢業後三年裏,在電氣公司裏要兢兢業業,認真對待每一個問題,考慮解決問題的最佳方法 ,而且我還要私下裏做一個電氣問題積累筆記本。雖然會很累,但我一定不能喊累,不能抱怨。因為這是為我的升職打好基礎,為我的美好未來打基礎,這是值得的。 備註

在這一時期裏,主要是積累職場經歷,積累解決問題的能力。 長期計劃:在電氣公司工作三年後,不要想跳槽,要定下自己的職場位置,並在35-40歲間達到自己事業的頂峯。

第四章 風險評估

考研落榜

應對方案:首先現在開始全力以赴,若第一年失敗,就先找一份與電氣有關的工作,邊工作邊學習,爭取第二次考研成功。

第五章 結束語

要知道,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足

去抵達.人生亦是如此, 做什麼事都沒有一帆風順的 要想實現目標在別人眼裏我必須像苦行僧一樣在大學裏穿行,這樣我才會汲取到我應該汲取的營養;而且要耐得住孤獨寂寞,學會在忍耐中培養出超強的毅力與超強的智慧。相信痛苦之後才會鳳凰涅槃。我不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著、只要頭腦時時燃燒着堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發現----很多所謂的遠方,其實並不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭,不懈地搖槳時,命運的閘門會向我們敞開,誘惑的人時刻也終將到來

2023大學生職業生涯規劃計劃書 篇10

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對於每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己佔有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業生涯。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、瞭解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想幹什麼、我能幹什麼、我應該幹什麼、在眾多的職位面前我會選擇什麼等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

2023大學生職業生涯規劃計劃書 篇11

學院:

專業:

姓名:

學號:

【摘要】

職業對於幾乎每個人來説都是不可或缺的,而找到真正合適自己的職業,對於個體的自我實現以及未來的生活具有舉足輕重的作用。職業生涯規劃是一項熊工程,首先要建立有關職業生涯的基本概念,知曉職業的特性、要素、功能、瞭解職業與專業的關係,職業規劃與未來生活的關係,大學生説對於未來的職業生涯的影響。

【關鍵詞】職業 職業規劃 自身素養 職業目標與實際計劃

一、如何理解職業

以我目前的個人閲歷和學歷來説,是不可能完全理解職業的具體含義的,所以在此借用書中的一句話:職業是指具備勞動能力的個體,運用自身的知識、技能與態度從事社會生產或服務,為社會創造物質財富與精神財富,並獲取合理的個人報酬以滿足自身的物質與精神需求的持續性活動。

社會中有着各式各樣的職業,職業又是人們謀生的手段,所以人的一生離不開職業,也就是説,人的一生中,將有大部分時間在職場中度過,除了少部分自由職業者,大多數人會在各自的職業環境中生存。就是這種必然的生活環境的影響,產生了迥然不同的個性發展,每種職業都有獨特的活動結構,對從事着的個性與心理有着潛移默化的影響,人們參與職業活動,完善者屬於自己的個性。又因人的一生大多隻能從事一到兩種職業,這就表明了人不可能能一個人照顧到生活的全部勞動成果,人們將自己專屬的職業勞動成果與他人交換,達到填充個人物質以及精神的目的。

二、職業生涯規劃

規劃之前必須瞭解生涯的含義,它是指個人通過從事工作所創造出的一個有目的、延續一定時間的生涯模式。既然這個職業規劃是貫徹在生涯之中的,所以我們就按部就班的來分析如何完善的建立這個規劃。

首先説這個延續一定時間的概念,這裏的時間沒有侷限於具體明確的幾年幾月,而是考慮到職業對於個人一生的內外在影響力,這個時間也包含了對個人工作的某個特定的環境和生活結構的變化發展歷程。所以規劃時必須考慮到自身在將近40年的工作歷程大致會發生的過程。從職業前期的學會適應職場的環境,學會如何工作,以及第一次獲得在現實中成功或失敗的真是體驗,成為一名可以獨立工作的合格員工的歷程;期間對職業的選擇,對職業發展目標的確立和自我心態的調整都是對初入職場的年輕人一種挑戰。步入職業中期的階段是,容易形成職業中期危機,這時的年齡段,基本已經在職場形成了一定的成績,而面對更深一層次的挑戰時,就可能翻一下抉擇上的錯誤,這錯誤很可能會付出巨大的代價。所以中年職場要抗住壓力,肩負責任,作出最優的判斷;到了職業後期,基本上已經距離退休不遠了,這時已經經歷過了大風大浪,總體來説在職場是元老級別的人物,多年來的經驗也使處事變得穩重得體,有掌握全局的判斷力,所以只要不出現大的變故,穩定的走完自己的職業生涯是信手拈來的事了 。

三、自我素質評價

認識自己的性格是認識自己的一個重要因素。性格是一個人在學習與生活過程中形成的較為穩定的對現實的態度和與之相適應的習慣的行為特徵。

有一句話在哪都適用,就是態度決定一切。而態度又是由性格決定的,雖然性格是一種十分複雜的心理構成物,但只要合理分析自己的內心,認識自己的性格,把握性的的基本特徵,就能客觀全面的瞭解自己真正屬於怎麼樣的人。

首先我對自己進行了一個大致的性格評定,經過多份性格測試報告的結論得出,我是一種活潑型的人,活潑型的人喜歡説,喜歡與人交往,害怕孤獨,熱情助人,不會算計別人,一般比較單純,別人喜歡與之交往,情感外露,情緒化,有孩子氣。熱愛與人打交道的崗位或者是富於變化的工作,入銷售、公關、記者、教師等。測試結果還説這類人着眼於工作的面而不是工作的點,如果要讓他們在某一個點持久停留,入座研究分析或機械重複則缺少耐心或毅力。

這個測驗報告個人認為大致是符合我個人性格的,我對自己的客觀評價是,在某些道德方面比較注重他們的評價,所以道德約束感很好,會經常反思個人的行為對他人造成的影響,所以人緣關係不錯。喜歡新鮮的事物,對新鮮的環境和周圍的人沒有很強的排斥感,但也沒有很好的融合感。個人為人處事相對被動,因為我個人比較獨立,所以很少會要求別人幫助我什麼,能自己解決的事儘量自己克服,所以面對新同學或是新同事時,不會主動搭訕,但要是他們能主動開口向我表示友好,我定會熱情無比。個人有個人的朋友交際準則,對不適合自己性格的人還是會慢慢淡出,對相符自己性格的人又會時時相處,即便分離,也不會減淡那份友誼。個人有競爭好勝心,但僅侷限於自己有能力特長的範圍內,如打籃球。而超出自己喜好範圍的事物,都抱着可有可無的態度面對,因為即便在自己得到時,都會回頭考慮考慮自己失去時該如何面對,所以沒有很強的控制慾。

將性格與自己個人目前的專業相結合分析,自己還需要付出很大的努力。作為軟件程序的一名學員,需要的是自學能力,以及面對困難有一顆鑽研的有毅力的心。而自己喜好新鮮事,面對重重代碼的壓力,並不能很好的調整心態,利用各種途徑查找資料去解決問題,往往面對困難要是沒有同學或者老師的點播幫助,就會陷入學習的僵局。這原因主要是怕自己的努力得不到結果,是太在意自己的成果的表現。所以目前的自己時刻告誡自己,付出的過程是艱辛的,很有可能是少有回報的,但也只有付出過,才有一天會得到輝煌的成果。

四、職業目標與實際計劃

從20xx年數據顯示的android操作系統超越十年霸主諾基亞的Symbian系統後,互聯網的發展之路越來越向移動客户端靠近,所以IT行業的人員普遍認為之後幾年的互聯網發展路線將大力推進手機端移動通信。

結合自己的專業來看,就業前景相對其他專業來看,還是比較樂觀,而且在收入方面有較大的優勢。到大二目前為止,基本對將來的職業定位是從程序員做起,所以現在全力學習程序開發的知識。堅信只要自己能有一手程序開發穩定的能力,便能給自己一個步入職場的金鑰匙。雖説在真正的職場裏並不能用編程能力在站穩腳跟,與之對應的是人際關係處理,企業管理方面的知識,這些並不能在大學期間窺探到什麼,必須等進入職場後,有過磕磕絆絆,自己實打實的增長經驗才能將這類事處理好。而且現在身邊的同學有創業計劃,我也參與其中。創業又與入職是不同的概念了。

在這不能將創業的計劃細説,只能從自身的打算定論,就是學好編程語言,組織身邊有能力的同學,帶着自己的技術,開發自己的項目。這個目標可以再之後兩年內完全確立,只要團隊成熟,便繼續創業;要是項目開發失敗,也不耽誤自己開發程序能力的訓練,還是有機會入職軟件公司,找到自己就業的一片天地的。

這裏還有大學的學業與職業目標相互衝突的問題,大學開設的學科,有幾門是與自己將來的就業沒什麼聯繫的,如何處理好學習時間的分配,也是個人目前要做出的計劃。暫定是與互聯網行業完全不着邊際的學科只求通過,不細鑽研。與個人未來發展方向有幫助的科目,將細心研究。這個決定必會影響自己在大學的成績,會錯失各種獎項的評定和淡化個人在老師心中的形象。但不妨礙自己朝着心中目標計劃的前進。

【總結】

對自己生涯前期的規劃已經做好了充分的打算,並堅定不移的實施着。對職場中期及後期,還得之後具體問題具體分析。這計劃伴隨着自己的一生,也隨着一生的變化而變化。做好當下,為自己的人生拼搏一次,是我目前該做的,也是廣大大學生應該做的。

2023大學生職業生涯規劃計劃書 篇12

今天,你不生活在未來,那麼,明天你將生活在過去! 我想很多人都憧憬過自己的未來,希望自己的將來有不錯的成就我也問過自己:“在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裏,我究竟該扮演如何一個角色呢?”因為現實往往是殘酷的。當今社會是一個經濟迅速發展、充滿競爭的社會,很多大學畢業生對自己的前途都很迷惘,提前做好規劃可以讓我們在嚴峻的就業形勢面前做得更好,在眾多的應聘者中脱穎而出,為我們以後更好的適應這個社會打下有力的基礎。所以作為一個當今時代的大學生,我們應該對自己,對當今社會的就業形勢,政治、經濟、文化環境有一定的瞭解,按照社會的社會的需求並結合自身的特點去要求自己,從而實現自己的最大價值。

一、 自我分析

個人特徵: 我的性格是外向型的,成長過程中遇到很多好朋友,我變得開朗活潑,愛聊天,因為來自農村,淳樸的民風讓我從小就懂得待人真誠、寬容,養成了隨和的性格。也因為這讓我的朋友圈子越來越大,鍛鍊了我的交際能力不錯、讓我善於溝通。我的興趣愛好廣泛,喜歡熱鬧的氣氛。

1優點:(1)樂觀、交際能力好、善於溝通 (2)對自己要做的事情充滿熱情,有耐心,有責任心 (3)積極進取,集體意識較強 (4)有同情心,喜歡關心他人並提供實際的幫助,有奉獻精神 (5)做事細心 2缺點:(1)惰性較大,平日裏總有些倦怠、懶散 (2)優柔寡斷,意志不夠堅定 3職業興趣測評

使用《職業興趣測評》探索了我的職業興趣。根據職業興趣測評的結果,哦的職業興趣如下:

自我測評的結果:rse,實用型(r)、社會型(s)、企業型(e)

職業測評的結果:esc,企業型(e)、社會型(s)、事物型(c)

可能適合的職業:理髮師、政府行政管理員、財政管理員、職業病防治者、售貨員、商業經理、辦公室主任、人事負責人、調度員 4職業能力測評

自我測評的結果;eis 事業型(e)、調研型(i)、社會型(s) 職業測評的結果:sce 社會型(s)、事業型(e)、事物型(c)

可能適合的職業:部長助理、福利機構職員、生產協調人、環境衞生管理人員、戲院經理、餐館經理、售票員 職業能力探測小結。參考《職業能力和通用能力測評》的結果,現在我的職業能力小結如下,做為未來發展的參考: 從個方面的測試我自己的愛好綜合來看,我個人是比較適合從事企業型的工作的,二油氣儲運的技術和管理人員是我的首選。希望自己的努力和奮鬥能夠讓自己早日實現自己的理想。

二、 環境分析

1.家庭環境分析 我的家是在廣西一個比較偏僻的小農村,一個四口之家,沒有了城市的喧鬧,能讓我可以安靜的學習。爸媽都是農民,社會閲歷都比較淺,但也許也是因為這,他們教會我的卻是我一輩子的財富——真誠、寬容、感恩、腳踏實地。還有一個上國小的妹妹,成績很不錯,我想給她做一個好哥哥的榜樣。生活條件有點困難,但我相信這不是問題

2學校環境分析 高校是培養高級人才的搖籃,雖然我現在就讀的欽州學院是廣西一所普通的大學,但我覺得欽州的學習氛圍很不錯,大多數同學在課餘時間都會去圖書館、自習教室自習,這可以很好的帶動我學習。另外,我認為教師是教學模式的直接實施者,我們的老師都是各門科的專業人才。具有豐富的教學資源,是經過嚴格挑選聘請過來的。相對優越和便利的教學資源為我們的專業基礎的培養提供了條件。再者,學校為我們提供了豐富的學習資源,學校講座較多,這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平台。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源,涵蓋各門科類。我們可以從中汲取很多的養分。

3.社會環境分析 我所在的城市欽州港正在發展建設當中,這為我們今後的就業發展提供了機會。

三、 專業就業方向和前景分析

1.職業去向: 我學的是油氣儲運工程專業,油氣儲運工程專業的全稱是石油天然氣儲運工程,它是石油院校類的一個特色專業,也是主幹專業。由於它在國民經濟中的重要作用和地位,在國家與省、市的發展計劃部門、交通運輸規劃與設計部門、石油天然氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程的規劃、勘測設計、施工項目管理、生產運行管理和研究等領域都有廣泛的運用。隨着社會各方面建設的蓬勃發展,“規劃”尤其顯示出了它日益重要的優先地位,而儲運工程專業,就更顯示出這個專業的不平凡。簡單的講,就市場需求而言,目前,儲運工程專業的畢業生的就業形式比較樂觀,供不應求的局面使得這個專業的畢業生在歷年的人才交流會上都出現過用人單位爭相“搶購”的局面。

2.發展前景: 石油儲運專業對口的就業單位有:中石化、中石油、中海油和所屬的石油化工分公司、石化研究院、石化設計院、高等院校、大型跨國石油公司、現代物流管理部門、石油貿易公司、航空油料公司、港口、軍隊、it企業等單位。這個專業的高校在全國不超過七所,可偏偏現在能源對我們是如此的重要,學這個專業的畢業生有很強的壟斷性。前幾年,該專業畢業生非常緊俏,供需比例達1:1.5,20xx年和20xx年受金融危機的影響,石油化工行業受到了很大的衝擊,畢業生的就業率略有下降,但由於石油在國民經濟中的重要作用和地位,石油天然氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程的規劃、勘測設計、施工項目管理、生產運行管理和研究等領域都需要這方面的人才,可以説未來的就業形勢仍然看好.

3.工資待遇 薪酬:一般月薪在2500-3000員左右。 福利待遇:一般會有社會保險。

分析 我的優勢:善於向別人學習;待人友好,容易與人相處。 我的劣勢:行事缺少穩定的計劃和流程;對目標的韌性和堅持性不夠。 我的機會:參加社團裏的各種活動可以增強我的動手能力。 我面臨的挑戰:學歷不高,限制了我的發展。

5.個人職業選項: 油氣儲運工程技術人員和管理人員、考公務員、教師 原因: 首先油氣儲運工程技術人員和管理人員是我的專業所在,選擇他們是理所當然的,我可以發揮自己的專業優勢,學到的可以基本都用到。我相信相對其他的技術和管理人員來説,我可以有更多的專業知識。 再者,我會去考公務員,公務員的福利待遇都比較好,並且社會待遇要高於其他行業,工作穩定。況且公務員中有經濟知識的不多,而我們在經濟方面都有涉獵,我想這比較有優勢。我來自農村,所以一開始我會準備去考鄉鎮公務員。 最後我會選擇會考教師證之類的。我喜歡和小孩子在一起的感覺,無拘無束,而且我對小孩子比較有耐心,親和力不錯。況且教師目前待遇也不錯,工作也穩定,有寒暑假。

四、目標和計劃

短期目標: 大二: 學習:首先要學好專業知識,加強英語學習,多練習口語,定時做一些英語四級試卷,準備四級考試。然後準備計算機二級考試,在自己薄弱的環節多花時間,有空多做大一時一些計算機習題。儘量多關注新聞,瞭解市場動態。 工作:繼續社團的工作,盡心盡責,儘量讓大部分同學認同,充分鍛鍊自己的各方面能力。 其他:爭取到預備黨員的名額,抽空看看考公務員的書,報名考駕照,利用假期時間實習或兼職,鍛鍊自己的經驗 大三: 學習:學好專業知識,如有可能,拓展自己其他方面的能力。學寫求職信,簡歷等求職技巧。通過老師或靠自己爭取到去企業實習的機會 工作:繼續社團的工作。 其他:成為黨員,拿到駕駛證,多看考公務員的書,利用假期時間實習或兼職,鍛鍊自己的經驗 大四: 學習:利用學校提供的條件,瞭解各公司的招人信息,強化求職技巧。認真完成畢業論文,順利拿到學士學位證書。 工作:到企業去實習。 長期目標: 由技術人員做到管理人員,讓自己的能力得到最好的發揮。多培養一些自己的興趣愛好,使自己的生活過得豐富多彩。 五、調整及結束語 計劃固然好,但有些時候計劃會趕不上變化,所以在以後我會繼續做些適當的改動,繼續完善。而且更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只説不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。

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